个人先进事迹材料

时间:2022-07-30 16:49:26 事迹材料 我要投稿

个人先进事迹材料范文

  无论是身处学校还是步入社会,大家都写过事迹材料吧,事迹材料是指对本单位具有突出事迹的集体和个人整理出的文字宣传材料。那么你真正懂得怎么写好事迹材料吗?以下是小编收集整理的个人先进事迹材料范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

个人先进事迹材料范文

  个人先进事迹材料范文 篇1

  刘四清同志,男,49岁,中共党员,中学高级教师,20xx年9月开始担任华容三中党总支书记、校长。近10年来,他始终以务实进取的心态为三中教育教学的健康发展而身体力行,坚持用勤奋扎实的工作作风管理学校工作,把一所生源质量差,办学条件较为落后的山区薄弱高中打造成了岳阳市教育教学质量先进学校。

  一、不懈追求,创实绩

  20xx年9月刘四清同志任三中校长以来,他全身心投入,全天候负重,针对三中办学条件差,生源质量不高的实际,形成了“以内因促外因,以质量求生存”的观念,确立了“文化要争,特色要创,渠道要广,合格要保”的办学目标。在管理上,充分利用奖励性绩效工资对教学工作的调控作用,调动老师工作积极性,提高教学效率;在德育上,以养成教育为突破口,把培养学生良好的学习习惯和行为习惯看成工作重心;在教学上,以学生为中心组织教学,控制教学难度和进度,学会放弃,确保基础。音美专业生分文理科各组建一个强化培训班,以第一轮复习和低难度的模拟训练为主,教育教学质量显著提高。20xx年到20xx年,在县一中择优招收全县前1000名学生的不平等招生政策下,三中高考升二本人数仍然每年保持在100人以上,连续多年获得市县教学质量先进学校的荣誉。20xx年,刘四清同志针对华容三中实际,邀请长沙的艺术学校来到三中参与合作办学,大力打造三中的音体美小专业特色教学。一年打基础,两年成规模,三年出成果。20xx年,应届高三298人参考,

  本科上线共141人,其中一二本上线54人,特别是音美专业过二本线41人,其中21名音乐专业生全部过二本线。20xx年,三中301人参加高考,本科上线150人,其中一二本上线64人,17名音乐专业生全部上二本线,体育专业5人上二本线。同时,高一抽考、高二学考成绩也名列全县前茅。学校办学条件也得到了极大的改善,新修了高三教学楼,教工宿舍楼,教室全面装配多媒体教学系统,教师人手一台手提电脑。三中以厚重的人文底蕴,优美的自然环境,淳朴的校风,浓厚的学风,严谨的教风,成为华容教育独特的风景。学生家长发自内心地说:“孩子交给三中,我们就是放心。”

  二、勤勉工作,做表率

  刘四清同志在工作中实实在在地践行着“勤恳做事”的信条,他始终怀有一种强烈的事业心和责任感,真正做到了“要求别人做到的自己先做到,要求他人不做的自己坚决不做”。他任职校长近十年,爱人和小孩都在华容县城工作和读书,他坚持正点上下班,每周在学校至少住五个晚上。任职以来,他从没离开教学一线,坚持在高三年级坐班。从未因私离开校园,从没因私而少参加一次教研活动。他深入课堂听课,深入师生了解情况,双休日心系学校安宁,寒暑假筹划校园建设、教师培训,即使假日也总是忙忙碌碌。作为校长,他一直坚持学习教育教学管理方面的新思想、新理念,编写了《教师如何进行学案式备课及撰写教学后记》、《专任教师如何提高课堂教学效率》等十多篇理论文章,还亲自撰写《华容三中信息化建设推进工作实施方案》、《华容三中教学质量形成性奖励方案》等,他亲自指导并参与编写校本教材《立志爱国,和

  谐超越》,真正做到了“力为教育教学所使,情为师生员工所系,爱为师生员工所施”。用他自己的一言一行化作了一种发号施令所无法比拟的力量,践行着他“勤勉奉献”的座佑铭,成功地担当起学校教育、教学、教研的组织者、指导者和实践者的职责。用教师的话说是:“刘校长用勤勉的作风和赤诚的精神带动了学校教职员工的工作热情。”

  三、廉洁自律,树正气

  在现在社会公信力不高,人们对政府和领导充满猜疑和不信任的环境下,刘四清同志却赢得了三中教职员工的普遍信任和衷心拥护。每年度的行政班子民主测评,三中的满意度非常高。因为刘四清同志深谙“手不长”是做人和工作的至理,无论在工作还是生活中,他始终从严要求自己,廉洁自律,从无以权谋私的行为。始终奉行“三不”原则,即不贪财、不送礼、不宴请。十余年来,除了假期回家和妻女团聚,在学校里的日子,他坚持一个人买菜做饭,无特殊原因不参加外面宴请,教师们经常在菜市场碰到他。新来的教师说:“听闻刘校长亲自买菜做饭,真是耳闻不如目见。”他公私分明,私人请客自掏腰包,不公款私用。用他自己的话说:“对不义之财,不需、不敢、不行。”不仅如此,他对上级单位发放的奖金都保持淡泊的态度,在同事中再分配。坚持福利待遇大众化,不和教师争高低。这一点在与他共事多年的教师中留下了可贵的口碑。与此同时,他还从制度上为自己设置“警戒线”,学校所有基建项目和物资采购,全部民主决策,从不一人说了算,他只参与事前的决策和指导,把握方向;远离项目的运作和实施,摆脱是非;留心事后的反映,加强监督,不留漏洞。学校定期进行民主理财并及时公开。学校校

  务、财务透明,无“密”可保,随时随地接受上级领导和教师群众的监督。20xx年,学校也因此被评为全县“校务公开工作先进单位”。刘四清同志还热心公益,尽管他并不富裕,但是他有一颗善良的心,八年前他就开始坚持每年出资4000元,资助两个湘西的贫困学生读书,现在他还资助两名本校的学生。他说:“资助贫困学生读书的行动我会一直坚持下去,而且还会把这种思想和理念传给我的女儿。这是我人生的志愿,也是我引以为豪的事情,我希望在我离世的时候,可以无愧地说,我是一个有益于社会的人。”

  四、以人为本,聚人心

  刘四清同志不只用人格力量赢得了全体教职工的信赖,更用他那人本管理的思想,凝聚着全校的力量,激发着教职员工的工作热情。他坚持民主管理,每周一次校委会、每两周一次教职工大会,每学期一次民主理财,每年一次教职工代表大会雷打不动。还专门设立了校长信箱,虚心听取他人的建议、意见乃至批评。各项制度,各种基建项目都是在民主决策的基础上实施的。他始终认定人是工作的关键因素,坚持以人为本,每学期与每位教职工至少谈心一次,对教职工的思想状况、工作想法和生活上的困难、问题,他了如指掌。他认为,只有让教职工体会到自己“受到尊重、说话有用”才会产生责任感。每年的端午节、中秋节、春节、教师节,在学校财力许可的条件下,都要尽可能地安排一些福利,解决教职工的生活困难。刘四清同志对教职工的关爱不只表现在物质上,更表现在精神上,对退线教师,做好“尊重”文章。退线干部周炎坤老师六十华诞,学校特意邀请湘鄂边诗词爱好者一百余人,在校

  举办了隆重的诗文吟诵会,并将与会者唱和的诗文编撰成书,命名为《烛影摇红》,赠送给周老爱好诗词的朋友。包曼容老师患食道癌在河南省林县动手术,他和值班校长冒着严寒,乘车两千多里前往探望。包老师不幸逝世,他在第一时间赶到其家里,和其他在校的老师一起为包老师安排后事。治丧期间,他和校长室的同志自始至终守在学校,为包老师举行了隆重的追悼会,并亲执花圈,送包老师上山。对青年教师,做好“培养”文章。把管理的镜头瞄准青年教师的闪光点,抓拍优点,及时肯定,聚焦亮点,大力表扬,让他们感受到“自己是很重要的”。为培养青年教师,学校每年为每位青年教师订阅二百多元钱的专业刊物,每年都组织他们外出学习交流,尽可能地帮助青年教师成长为教学能手。

  五、创新思路,谋发展

  人们常说:“一个好校长就是一所好学校”。事实证明,校长科学的办学理念,是办好一所学校的关键所在,是提升教育教学质量的保证。华容三中“关注过程、重视形成”的目标管理,使教职工责任意识显著增强;“过程重于实绩,态度重于能力”的导向和制度,使教师养成了同心协力、勤勉工作的氛围和习惯;“不求大求深,只求小而精”的集体备课和教研要求,为教师业务成长提供了平台;“人人都要上好一堂课,人人都能上一堂好课”的任课决策,将许多青年教师推上了毕业班的讲台。

  近两年来,华容三中迎来了新的历史发展机遇,一是华容三中六十周年校庆为时不远,二是全县迎来教育信息化推进建设的高潮。为了学校的可持续发展,20xx年,华容三中正式启动“校庆”工程。刘四清校

  个人先进事迹材料范文 篇2

  从今年7月份开始,xx旗民政局党员干部杜xx被组织分配到红庆河镇阿道亥村协助推进组开展“十个全覆盖”工程相关工作。至今已经过去了半年多的时间,回顾工作历程,他给自己定了21字工作激励语,那便是“沉下心、定好位、多学习、腿脚勤、话语稳、多协调、办实事”。

  一、沉下心,干好每一件事情,做群众的知心人

  从20xx年参加工作到现在,他一直是群众眼中所谓的“坐办公室”一族,平时虽然也有工作需要下乡入户,但真正做到与村里的群众吃住在一起、打成一片并不是一件易事。所以,他在进村的第一天就意识到先要把心沉下来,自己就是来为村上服务的,就是来帮助推进“十个全覆盖工程”的。只有沉下心、稳住神。才能真正了解群众的所想所求,做他们的知心人。

  二、定好位,最大程度发挥好桥梁纽带作用

  驻村干部是处在“十个全覆盖”工作中一个很复杂、很巧妙的位置,既要做好包扶单位、红庆河镇及村里承上启下的工作,也要做好村两委与村民之间的协调工作,更要做好解决群众所想、所求的工作。他认为,把自己的定位找准,能够更有利的开展各项工作。

  记得他第一天进村,群众的眼神和简单的交流后让他明白了一些事情,在群众的眼里,感觉他就是旗里配来锻炼的干部,他不会惹人,也办不了什么事,就是来待一阵子而已。七社王社长就和他谈过,过去的下乡干部怎么怎么的,喊这个训那个,和村两委搞不好关系,让回镇上帮忙办点事是笑脸相迎还久不得回音……

  这些让他想到必须尽快进入工作状态,找准自己的位置,踏实巧妙的开展工作。

  三、多学习,随时掌握新政策

  平时多读书看报,多上网学习一些新的政策法规。尤其是关乎“十个全覆盖”以及和群众相关的一些新的政策。晚上从村里回来在镇上浏览全区十个全覆盖工作的一些新的政策和典型,向他们学习取经,努力提高自身的专业素质和水平。

  四、腿脚勤快,要按时保质完成各项工作

  参加工作12年来,不论是什么工作任务都要求自己雷厉风行,这也是调入旗民政局4年来都被评为优秀的原因之一吧。村里工作更要求他做到这点,不管是协调机器作业还是办理农户事宜,能快则快,能结则结。由于阿道亥村村广人多,尽管他有痛风的毛病,在“十个全覆盖”摸底调查时他打着封闭、拿着液体在村活动室边开会边打点滴,按时保质的完成了工作。

  五、话语拿稳,迅速在群众中树立良好形象

  现在的群众随着文化水平的提高和觉悟的提升,对一些有关于自己切身利益的政策法规了解甚多。这就要求驻村干部说话要有个准度,切不可信口开河,胡乱答应。但在一些较尖锐的问题上还是必须要拿出自己的想法及自己所了解的政策。尤其是在开村民代表大会时,说话一定要拿稳、拿准。现在的各项惠民政策让群众时刻感谢党和上级部门的关怀,其中一部分都和民政工作相关联,这也为他向群众宣讲各项民政政策带来了很大的便利。几次会后,群众的眼神和笑容告诉他,群众已经接纳了他,他已然成了阿道亥村的一员。

  六、多协调,尽自己最大的努力做好上下沟通工作

  村里的工作千头万绪,尤其是开展“十个全覆盖”工程存在着拆、补、帮、带等问题,这就要求驻村干部要做好协调工作。既要协调好村委与村民的关系,也要协调好村委与镇上的关系,又要协调好村上与帮扶单位的关系。有一次,就破烂卷棚拆除补助上,一些群众和村委、村委和镇上说法不一。三言两语火药味十足,导致拆除工作无法进行。杜xx在详细了解具体情况后用了一上午时间在镇村跑了两趟,组织了全体村民代表再次学习了相关拆除补助政策,问题瞬间烟消云散。

  七、办实事,群众欢喜,无愧于心

  从他进村第一天起,他就为自己牢牢的定下工作目标,就是要办实事,出成绩。他曾经说过,自己还年轻,失败并不可怕,只要用心做便无愧于心。在驻村工作中他也是这样做的。从帮助群众收秋到解决邻里矛盾,从帮助群众出售农畜产品到解决个别社自来水问题,从帮助群众搬家腾房到破旧房屋的拆除,从帮助群众申办医保到低保入户,无一不看到他的身影。也就是他的那句话:勿以善小而不为。凡事都从小事做起,只要办实事,不分大小,无愧于心即可。

  又是一个清晨,看着他急匆匆的赶往村里,我们期待着他会有更好的成绩,更出色的工作!

  个人先进事迹材料范文 篇3

  农加贵,男,壮族,1966年5月生,中共党员,云南省文山壮族苗族自治州广南县莲城镇落松地小学教师。

  农加贵不顾世俗的偏见和家人的反对,一出校门就毅然选择到偏僻贫困的“麻风”教书育人,成为该村的第一任教师。三十多年如一日,一个人支撑起一所学校,他用奉献和坚守,诠释了一名乡村教师潜心教书、无私奉献的诚朴品质。

  落松地——上世纪50年代文山州广南县政府集中医治麻风病人的医治点,被人们称为“麻风村”。1986年9月,农加贵顶住世俗的冷言风语和亲戚朋友的苦苦相劝,选择到落松地担任第一任教师。最初,落松地小学只有一间土坯房教室、几张学生从家里抬来高矮不一的桌凳和一块用墨水染黑的黑板,孩子们既没有课本也没有书,农加贵找来了一些旧课本、旧书教孩子们读拼音、学数字,从此拉开了他教学的序幕。

  在这样艰苦的条件下,农加贵一干就是30多年。他通过复式教学法,先后共培育9个教学班92名学生,送走小学毕业生6届62人。现在很多都已经参加工作,有教师、医生、公务员、企业职工等。大家都说,是农老师帮助他们走出了寨子,实现了长辈们一生未能如愿的梦想。

  农加贵与落松地村民30多年风雨同舟。刚到落松地村时,农加贵是村里唯一的知识分子,村民们读信写信,买个农用机械要看使用说明书,都会找他帮忙。20xx年,广南县开展“扫盲”攻坚工作,落松地村开办了一个成人技术班,农老师兼任夜校老师。他白天给学生上课,晚上教村民识字,讲解实用技术,但他从没叫一声苦、说一句累。

  有人问他,你要在落松地村小学教到什么时候?农加贵回答道:“只要村民们需要,我就一直教下去。”他把人生最美好的青春年华、全部心血都奉献给了这群特殊的孩子。

  农加贵荣获全国模范教师、全国民族团结先进个人、全国“最美职工”、云南省道德模范等称号。

  个人先进事迹材料范文 篇4

  一、高昂的班级理念

  20xx年9月,我做了平行班高一(6)班的班主任,全班共48名同学。当时就有很多的同学觉得不是实验班,学校不够重视他们,本班的班主任和课任老师也都不如实验班,因此他们认为自己也理所当然的不如实验班学生。还记得第一次召开班会时的尴尬场面,同学们对于我这个刚到的班主任置之不理,纪律不好,没有人竞选班委,人心涣散,让我吃了一杯闭门羹。面对这种场面,回家后我陷入了深深的思索之中――那是一个不眠之夜。

  无论怎样工作还要继续,经过认真对班级情况分析,我决定当务之急是做好学生的思想工作。于是我在班上倡导“积极向上,力争第一”班级理念。我告诉我的学生:积极的人象太阳,照到哪里哪里亮;消极的人象月亮,初一十五不一样。虽然我们是一个刚组建的新班级,但是人人都有向上之心,每一个同学都想表现好,也都能做到最好。我不断的找同学谈话,认真传达学校工作精神,详细的解释分班是为了更好的因材施教的需要,最终也是为了他们的利益着想,班级之间并没有好坏之分,他们和实验班的同学一样优秀。因此,从正式开学的第一天起,我就要求全班学生无论在哪一个方面都要做到最好,以激发学生的斗志。这个理念一直贯穿于我治理班级的整个过程中,并在实践中取得了较好的效果。一年来,我班同学们思想稳定,遵守学校的各项规章制度,无重大违纪发生,同学们在学校的各项活动中多次获奖;我班在每周一次的全校学习、纪律、卫生综合评比中多次获得红旗,并多次受到年级部的表扬;上下两学期的期中、期末考试,我班各科成绩在平行班中都名列前茅。

  二、和谐的师生关系

  班主任作为班级的管理者直接决定了班级文化建设的方向,学生的学习、生活、思想等各方面的活动都与班主任老师密切相关。为此,班主任与学生的关系成为了学校教育中最主要的关系,从某种程度上来讲,班主任老师与学生关系的好坏直接反应了班级文化建设的优劣,甚至直接决定班级建设的成败。

  怎样才能很好与他学生建立和谐的关系,走进他们的内心世界呢?于是,在工作中我采取了笔谈的形式,第一次笔谈本发下去了,我在一旁偷偷观察着学生们的表情。渐渐地,学生们停止了打闹,那专注的神情分明在告诉我他们已被作业后面的评语深深吸引了,有的学生抿着嘴偷着乐;有的露出开心的微笑;有的陷入了沉思;还有几个活跃分子高兴地拿着自己的本子到处给同学看……不论怎样都掩饰不住他们内心的兴奋与激动。

  看到他们的反应我有了信心,每周我都坚持和学生进行笔谈。现在每周一一发笔谈本学生就赶快看看老师又写了哪些话,我也每天期待着学生们的心里话,都快成一种习惯了。渐渐的,我真的觉得学生和我的关系融洽了许多,也亲近了许多,他们把我当成可以信赖的朋友,甚至敢面对面地说出自己的想法和深藏已久的问题。每周的笔谈已成为我和学生交心的一个桥梁,这项工作虽然占去了我很多时间,但能让我了解学生,能走进学生的内心世界,增进了我们之间的师生感情,我觉得是值得的。

  并且我特意用女教师特有的耐心、细心和爱心,去关心学生,爱护学生,鼓励学生。例如经常到买上一些零食去宿舍看望住宿生,发现学生生病时,细心询问病情,安慰学生,并主动找来药品或者给家长联系,帮助学生解除病痛。如果遇到病情较重的学生或者突发状况,就迅速带学生到医院就诊。学生们在生活上对老师就多了一份更深的敬重和依恋。

  三、团结的班集体

  班集体凝聚力的力量源泉来自学生之间的关系,除了在日常学习中得到培养外,往往会通过集体活动得到加强。在集体活动中,大家往往目标一致,心往一起想,劲往一处使,团结协作,努力拼搏,在为班集体荣誉奋斗中,容易增强彼此了解,促进彼此的友谊。

  因此,我非常珍惜每次集体活动带来的机遇,例如,运动会后,我把运动会上我们班同学在运动会上的各种照片制作成MTV,让学生不仅在运动会上体会友情,感受尊重,还在运动会后运用这种集体活动再次进行情境教育,自己体会、自我感悟。在12.9艺术节前,我还结合“燕附论技”主题班会展现学生的各种文艺才能以及口才、文采,既能为艺术节发现人才、选拔人才,而且让学生的优点得到充分闪现,让学生与学生的关系在愉悦中得到了和谐发展。

  四、真诚的赏识学生

  我认为:真心赏识,真情赞美是打开孩子心灵的金钥匙。我一直坚信:真情赏识是一缕阳光,可以照亮学生的心田,每名学生都会因它而愈加灿烂。让孩子在赞许的雨露中绽放笑脸,健康快乐的成长。中学生正处在成长的关键时期,许多学生有这样那样的毛病。对这些学生,我总是认真分析他们的优缺点,采用赏识教育的方法,用学生的优点来引导学生向好的方向转化,并取得了良好效果。

  例如,上学期期末前我班转来一名新同学,他自由散漫,不思进取,学习成绩很差,连他自己都对自己没有信心,家长和课任老师也很头疼。后来多次找这名学生倾心交谈,并每周在班上当众表扬他、赞美他。这种赏识教育获得了极大成功,本学期期中考试中,他在年级进步了287名,由此他也找回了自信。从此,他改变了自己,一步一个脚印地走出了困境。

  付出就有回报,经过我和全体同学的共同努力,上学期期末,我本人被评为校级“优秀班主任”。我所带的高一(6)班在本学期期中考试中全班48名同学,有23名同学在年级进步50名以上,90%的同学都有进步。这些成绩的取得离不开学校领导的关心支持和全体同学的努力。但成绩只代表过去,作为一名教师,我不会沉醉于荣誉之中,我将带领同学们继续在学校和年级领导的指导下努力工作,争取更大的成绩.

  个人先进事迹材料范文 篇5

  XX,女,1996年5月出生,于XX年5月正式成为一名中共党员。现就读于XX师范大学XX学院外国语分院,曾担任班级团支书,现担任外语学生第二党支部书记。自从进入大学以来,该同志一直以党员标准严格要求自己,勤奋学习,尽职尽责,遵守校纪校规,尊敬老师,团结同学,起到了很好的先锋模范作用

  在思想上保持党员的先进性。XXX政治立场坚定,拥护党的领导,积极向党组织靠拢,认真学习党的有关理论知识,了解国内外时事,也认真学习马列主义,毛泽东思想,“三个代表”重要思想以及科学发展观,不断提高自身党性修养。在服从组织方面,该同志积极完成党组织交给的任务,绝不拖拉。同时也经常自我总结,改正缺点保持优点,提高自我约束能力。

  在学习上保持党员的先进性。XXX始终认为学习是一个永无止境的过程,进入大学以来,该同志坚持利用空闲时间学习,也积极向老师同学请教,不断提高自身文化素质。能平衡好学习与工作的关系,在此期间,以优良的专业成绩顺利通过了英语专业四级,计算机二级,普通话等级考试,也获得过省政府奖学金以及外国语分院学习优秀二等奖学金。该同志也注重实践能力的培养,参加过各种志愿者活动,比如马拉松志愿者,地铁站志愿者等等,提高为人民服务的能力;在暑期社会实践时看望抗战老兵,听听老兵的故事,为他们送去温暖,也丰富了自己的阅历;在培训机构见习,把所学知识运用到实践中去,从而提高了综合素质。

  在工作上保持党员的先进性。XXX一直牢记“为人民服务”的宗旨,作为班级团支书,在组织每次团日活动时,能主动听取班级同学意见,进而和班委成员沟通,力求每次活动组织得有意义,从而不断提升班级凝聚力,也能积极和班主任沟通交流,反映班级情况,所在班级多次在分院团日活动评比大赛中获奖也证明了该同志工作的踏实,努力。因此,她深受老师和同学们的喜爱与支持,也获得了XX年度XX师范大学“优秀团干部”以及XX-XX学年“优秀学生干部”的称号。作为学生党支部书记,XXX更是与支部组织委员和宣传委员密切联系,开展好每一次支部大会和党员固定学习日,严肃认真的主持支部发展党员大会和党员转正大会,并对学期工作有个总结,不断提升自己的组织能力。

  XXX在生活中也是严于律己,发挥模范作用。该同志作风正派,与同学相处融洽,密切联系群众,积极主动关心同学,力所能及地帮助同学,为其排忧解难。始终以乐观向上的心态面对生活,珍惜时间,利用好每分每秒努力去做有意义的事,她坚信,时光,不会辜负每一个平静努力的人。总之,她一直做到“严于律己,宽以待人”,起到了良好的模范带头作用。

  总而言之,XXX通过努力学习、工作获得了宝贵的经验和荣誉,在各方面都有所提升,但她还是深知自身存在的缺点与不足,在接下来的学习工作中,她一定会深入思考,发扬优点,克服不足,不忘初心,奋勇向前,力争用实际行动为党的事业贡献自己的一份力量。

  个人先进事迹材料范文 篇6

  城管工作,既杂又累。工作辛苦不说,有时还得不到周边群众及亲人的理解。作为一名老城管,十多年来,他见证了城管的成立、成长,也亲历了其中的艰辛和无耐。然而,多来年,他始终十年如一日地保持着对这份工作的无限热诚,从来没有转行不干的念头,他把自己全部的精力无私地投入到了美丽建设当中。他常说,“城管、城管,就是城市的管理者,城市的守卫者,别看城管工作管的杂、管的小,可任何一件小事都是城市门面的大事。”

  争创全国文明城市,已经到了第三个轮回。而城管工作一直是衡量全国城市公共文明指数的一个重要指标。在创建的20xx多个日子里,他从来没有放松过自己,作为越城区城市管理执法大队的副大队长,他分管着五个街道的市容环境秩序。作为一名领导,他从来不坐在办公室里,而总是奔赴到各个街道基层中队,协助指导他们开展城市管理工作。

  今年萧山街为了整顿市容秩序,开展齐门经营整治工作。作为一条历史较长的古街,商户的经营习惯根深蒂固,观念很难转变,且沿街商户基本都私自搭建了雨篷等违法建设,为占道经营、占道堆放滋生了土壤。为了切实做好该条街的齐门经营整治工作,他亲自挂帅,参与到与经营户沟通协调中,一家一家劝导教育,动之以情,晓之以理,很多商户都被这位平易近人的大队长感动,自觉整改了占道经营行为。同时,为了尽快拆除两旁的违建雨篷,他连续一个星期,每天晚上9点至零晨2点亲自到拆违现场,做好指挥指导工作,而且每次都是第一个来,最后一个走。周边的同志都被他的这种精神鼓舞带动,在大家的齐心协力下,萧山街的齐门经营整治工作完满成功。

  个人先进事迹材料范文 篇7

  自“六五”普法工作启动以来,作为凤台十中综治办主任,我主要负责此项工作。几年来,本人以求真务实的精神,创造性的工作方法,积极投身于普法工作,结合学校工作实际,提高师生的法律素质,全面提高学法、用法水平,不断将普法工作逐步引向深入,在全校师生中逐步形成遵纪守法和依法办事的良好风气,较好地促进了学校各项工作的开展。

  一、精心起草制定普法规划,广泛宣传,营造普法教育浓厚氛围。

  “六五”普法工作刚一启动,我就首先带头认真学习中央及省、市、县有关“六五”普法工作的文件。自觉领会文件的精神实质和“六五”普法工作思路,通过学习,充分认识到法制宣传教育的重要性和紧迫性。为保证“六五”普法工作的顺利实施,根据“六五”普法的主要内容,精心起草了学校“六五”普法规划。规划通过后,我立即带领相关工作人员通过各种形式,广泛地进行宣传发动,力求对普法工作一开始做到思想认识到位,动员部署到位,工作落实到位。每年年初和“12·4”法制宣传日活动到来之际,我就带领有关人员,利用多种形式和途径在全校开展“六五”普法宣传周活动,对“六五”普法的意义、目标和任务进行广泛宣传,弘扬法治精神,倡导学法用法。

  二、精心策划和组织,促使学校普法工作扎实有效地开展。

  1、为了使广大职工真正熟悉和掌握“六五”普法的内容,我们采取集中学习与自主学习相结合的的方法,利用政治理论、业务学习时间,组织全体教师,认真地学习有关公共法、部门法的法律知识和条例。

  2、建立了一支校长、各科室人员、班主任等组成的依法治校骨干队伍。

  3、建立了法制宣传教育工作责任制,加强完善了监督检查机制。

  4、加强对学生法制教育,增强学生的法律意识和自护能力,自觉做知法、懂法、守法的公民。

  (1)把普法教育作为德育教育的重要内容,并纳入每学期教育教学计划之中。把课堂教学作为宣传教育的主阵地,利用法制教育课、班会课时间,对学生进行《未成年人保护法》、《消防法》、《环境保护法》、《义务教育法》的教育。

  (2)广泛开展了法制宣传教育。协同有关部门搞好法制教育宣传舆论工作。通过发放法制宣传教育读本、召开教师会议、《国旗下讲话》、利用橱窗、黑板报、广播室等宣传阵地,加大宣传力度,学校每两月一次出一期普法教育专栏,通过生动形象的图片、文字的说明让学生接受法律知识教育。

  6、结合我校实际开展丰富多样,生动有趣的适合学生特点的法制宣传教育活动,把开展法制教育与“警校共建”、“社区教育”、“家校共建”、“以案说教”等多种活动形式有机结合。

  ①定期邀请法制副校长做报告,宣传交通法规、消防法规和违法犯罪案例。

  ②组织学生结合法律知识,开展测试竞赛活动。

  ③学校每年都配合有关部门组织学生观看禁毒展览,并组织学生开展禁烟、环保、健康教育等活动。

  7、向家长广泛宣传《义务教育法》、《未成年人保护法》。 在开展各项工作中,我能够做到坚持原则,认真负责,努力贯彻执行党和国家的各项教育政策、法规,在工作作风方面做到讲时间、讲效率、克服推诿、扯皮现象,该负责的认真负责,以人民满意不满意、人民高兴不高兴作为全部工作的出发点和落脚点,同时能够遵纪守法,勤政廉洁,注意维护学校形象和个人形象,树立了良好的教师形象。

  个人先进事迹材料范文 篇8

  在省全民阅读活动中,我紧紧围绕建党90周年、建设中原经济区等重大主题,以形成“多读书、读好书”的良好氛围和文明风尚为目标,创新工作方式、深入基层服务,为促进洛阳市全民阅读活动健康有序发展做出了积极贡献。

  一、热心参与,积极协调,推动全民阅读活动广泛深入开展

  开展全民阅读活动,是中央宣传部、中央文明办和新闻出版总署贯彻落实党的十六大关于建设学习型社会要求的一项重要举措。为做好洛阳市全民阅读活动,我积极主动、满怀热情地做了一系列卓有成效的工作:一是联合市文明办将全民阅读活动与全国文明城市创建活动结合起来,积极营造舆论氛围;二是与民政部门共同研究结合社区建设,加大社区图书馆、文化阅览室的建设力度,更好地为社区居民服务;三是积极配合市总工会的“工会职工书屋”计划,扩大职工阅读范围;四是联合市教育局开展“书香校园”活动,引导青少年养成良好阅读习惯;五是组织新华书店在全市开展“向青少年推荐百种优秀图书”系列活动,推介精品经典书目;六是根据省局统一部署推进“农家书屋”工程建设,解决农民看书难、买书难的问题。同时他还联系多家媒体,通过报刊、电视、网络等多种媒体,向社会推荐文学、艺术、科普等各种优秀出版物,倡导社会各界开展征文、演讲、故事会、书画比赛、优秀少儿读物展销等形式多样、内容丰富的读书活动,推动全民阅读活动在社会上广泛开展。

  7月,我组织了洛阳市文化广电新闻出版局机关“我最喜爱的一本书”演讲比赛,为职工发现好书、交流心得提供机会,为建设学习型机关营造了良好氛围。

  二、推陈出新、形成特色,营造书香中原浓厚氛围

  我认真学习国家、省、市关于开展全民阅读活动的相关文件精神,结合本地实际,主动联系相关职能部门,针对大学生、青少年、城市社区、农村群众等需求不同的各类群体,以各具特色的活动形式,最大限度吸引群众参与。其中,他指导洛阳师范学院的读书爱好者协会,先后开展了“多读书、读好书、让书香弥漫校园”系列活动、“阅读文化经典,建设书香校园”系列活动和“方正杯”读书月等大型活动,举办的名人名家系列讲座、读书报告会、读书演讲比赛、“大学生书评展”和评选“读书标兵”等活动深受大学生欢迎。协调共青团洛阳市委于7月在全市范围内开展“我为少年儿童图书馆献一份力”图书捐赠活动,接收社会捐赠图书4万余册,极大地丰富了市少儿图书馆的藏书量。组织洛阳市图书馆连续多年举办“全民阅读月”活动,以“洛阳讲堂”公益文化学学术讲座、报告会,少儿图书免费阅览活动、新书及社会各界捐赠图书展览、市民(读者)文化需求问卷调查等活动为亮点,全力营造全民读书、终身学习的良好社会氛围。积极参与洛阳市“农家书屋”工程建设,按照一个行政村建设一个农家书屋,每个农家书屋配置1500多册图书、470多张光盘以及25种期刊的标准完成建设,截至目前全市农家书屋建设总量已经达到1990个,为全面完成农家书屋工程奠定了坚实基础。此外,我还积极协调我市城市社区书屋、中小学“书香校园”、文化科技卫生三下乡等活动的推进,多方搭建广大群众读书的平台。全民阅读活动作为促进建设书香社会、提高国民文化素质、拉动文化消费的重要举措,在洛阳市已经得到了社会的广泛认可,形成浓郁的阅读氛围。

  三、以身作则,加强学习,做全民阅读的践行者和受益者

  我在做好部门组织协调工作的同时,自觉加强学习,广泛阅读,做全民阅读活动的积极参与者。一是认真学习《中共中央关于深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》、国务院《关于支持省加快建设中原经济区的指导意见》、新闻出版总署《新闻出版业“十二五”时期发展规划》和《从怎么看到怎么办-理论热点问题面对面》等相关文件,提高理论素养,明确工作方向和目标。二是透彻钻研业务知识,重点是新修订的《出版管理条例》、《音像制品管理条例》和《出版物市场管理规定》等法规规章,做到熟练掌握,运用得当,增强实际工作能力,做好出版物发行的服务和管理工作。三是广泛阅读经典图书和新出版的优秀作品,如中外文学名著、诗歌、戏剧等等,培养良好道德情操。

  个人先进事迹材料范文 篇9

  “身体是革命的本钱,只有提高了身体素质,才能在工作上不断追求进步” ——吴鼎钧常言在浙江,在邮电通信行业,吴鼎钧的爱好体育是出了名的。大家 知道,这不仅是一位任劳任怨、求实创新的好领导,更是一名健朗乐观、热爱体 育的运动好手。 说起吴鼎钧的“运动之缘” ,应该从年少时爱好篮球说起,那时仅仅喜好篮球, 后来,被老师看上,被抽去少体校学习篮球,没想到从此却和体育结下了缘分。 吴鼎钧曾代表杭州市队和杭州市工作队分别参加浙江省第五届运动会和华东职 工篮球比赛,担任主力后卫,与队友并肩奋战,荣获诸多奖项;他还连续代表邮 政行业队参加了省第十二、十三届和省十四届职工运动会的比赛,收获颇丰。步 入中年以后, 吴鼎钧爱上了网球运动, 是省网球协会的副会长, 每周都坚持锻练, 积极参加到各项网球比赛中,取得了优异成绩。撷取几例,便可略见一斑:2002 年第十二届省运会成年部网球比赛, 吴鼎钧获得男子甲组双打冠军和男子甲组单 打亚军;2003 年,吴鼎钧局长应邀代表省体育局参加“华东地区六省一市网球 比赛” ,以大满贯的佳绩荣获男子 50-60 岁“特邀组”双打冠军;而在 08 年浙江 邮政首届职工运动会网球比赛中, 吴鼎钧更是积极参与, 获得获男子双打第一名。 对于这样那样的成绩,吴鼎钧素来是处之泰然,因为在他看来,更乐于享受运动 本身带来的乐趣。吴鼎钧说,咱们中国在运动上有句话说得特别好,叫做“友谊 第一,比赛第二” 。也就是说,成绩固然是检验水平的试金石,但体育本身却不 是仅仅为竞技而存在的,其中更有着对团队的理解,对生活态度的解释。正是体 育“健康向上”的精神,塑造了吴鼎钧不畏难、执着的品质,也使他永远精力充 沛、对工作富有激情。 吴鼎钧是从邮政最基层的搬运员做起的,正是有了强健的体魄,他以饱满的工作 热情、精益求精的工作态度,从一线工人中脱颖而出,逐步走上了领导岗位。 “什么时候做到了全民健身,什么时候工作绩效就能更高” 。怀抱着分享的渴望, 以及对全民体育的向往,吴鼎钧十分重视群众体育活动的开展,把群众体育工作 摆上了重要议事日程,总是寻找着恰当的时机为群众奉上一场场体育盛宴。 在吴鼎钧看来,体育是一项强身健体、凝聚人心的事业,也是企业文化的重要组 成部分。在企业内广泛开展文体活动,不仅可以发展干部职工的兴趣爱好,激发 干部职工扎根基层、热爱本职工作的热情;还能促进干部职工之间、上下级之间 的沟通与了解;有利于增强团结,形成团队精神,从

  而更有效地开展各项工作。 所以,吴鼎钧同志主动要求担任省邮政体育协会会长,大力倡导科学、健康、积 极向上的娱乐方式和生活方式,大力支持工会开展丰富多彩的群众体 动。省公司根据职工兴趣投票,成立了登山、游泳、羽毛球、篮球、网球等 12 个文体兴趣小组,定期不定期地组织文体活动,丰富干部职工的工作生活。公司 行政大力支持开展丰富多彩文体活动,公司领导也都加入到各个兴趣小组当中, 形成了热烈开展群众体育活动的氛围。 2008 年,是迎来北京奥运与邮政独立运营十周年的双喜时刻,吴鼎钧看准这一 良机,敦促省公司、省邮政工会联合举办了“浙江邮政首届职工运动会” 。运动 会历时 5 个月,进行了广播操、趣味、田径、乒乓球、网球、羽毛球、游泳和男 子篮球共 9 个大项、51 个小项的比赛。全省邮政职工积极参与,全员参与率达 到 60%以上,进一步激发了全省邮政职工情系奥运、参与奥运、积极健身的热 情,在提升了职工身体素质的同时,更推动了我省邮政基层职工文体活动的深入 开展。中华全国总工会宣传教育部授予省公司为“2008 年全国亿万职工迎奥运 健身活动月先进单位” 。 在吴鼎钧的影响和带领下,浙江邮政的群众体育活动得到蓬勃的发展。通过组织 开展一系列有益身心健康的文体活动,丰富了职工的业余文化生活,发扬了团队 精神,也增强了浙江邮政企业凝聚力。而吴鼎钧的努力绝不仅仅限于积极推动通 信行业的职工体育活动,他最大的愿望是实现“全民体育” ,让全社会的群众都 加入到体育运动的行列中来。为实现这一宏愿,吴鼎钧先后担任杭州市篮球协会 副主席、杭州市网球协会主席、浙江省网球协会副主席,积极为杭州市乃至浙江 省篮球和网球运动做出自己的贡献。 吴鼎钧始终用行动在实践着自己的诺言, 让 “ 体育进入每一位邮政人、每一位浙江人的生活” ,绝不仅仅是句空话。 “应当首先在环境上多多创造条件,使同志们的工作生活中处处有运动,时时有 体育” 。体育本身就应当是无处不在的,吴鼎钧常说。因此,他十分注意完善群 众体育设施投入、建设活动场所和购置活动器材。在设计新大楼时,吴鼎钧就指 出,应当尽可能地利用节余空间进行活动场所的建设;其实,只要在条件许可的 地方,他总是想方设法开辟一块群众体育活动室,首先在“物理上”将体育带入 干部群众的工作生活之中。如今,在新落成的浙江省邮政公司新大楼里,新建了 有职工健身的大活动室;而在杭州邮区中心局,有一块的`篮球场和网球场;在在 深入开展“职工之家”创建活动中

  ,更是因地制宜建立了群众活动室,方便全民 健身运动的开展。为职工加强体育锻炼,提高身体素质,创造了良好的条件。 功夫不负有心人,2005 年,浙江邮政体协被国家体育总局授予“全国群众体育 先进单位”荣誉称号。 “群众性体育活动应当百花齐放,多组织多开展”用比赛来促进群众性体育活动 的开展,在吴鼎钧带领下,20xx年,浙江邮政承办了中国邮政首届职工棋牌大 赛,来自全国各省、自治区、直辖市邮政局和祖国台湾、香港、澳门邮政部门共 36 支代表队近 200 名选手参加了比赛。这是中国邮政历史上规模最大的职工体 育比赛,大赛取得了圆满成功,受到了有关领导的高度评价。 在吴鼎钧同志的带领下,浙江邮政体育健将在省内及行业内均取得了优异的成 绩,近年来浙江邮政派员参加全省职工运动会,均取得了优异成绩。20xx 年参 加浙江省第四届职工运动会,浙江省邮政体育代表团从 22 个单位中选拔共派出 64 名运动员参赛,参加了其中的游泳、田径等八个项目,邮政体育代表团经过 浙江邮政运动健儿的团结协作、奋力拼搏,获得了 2 枚金牌、2 枚银牌、4 枚铜 牌和团体总分 83、5 分的较好成绩,分别列金牌总数第六名、团体总分第九名, 在参赛的 12 个行业系统组中名列第三。邮政体育协会还获得浙江省第四届职工 运动会组委会颁发的“优秀组织奖”称号。20xx年,浙江省邮政体协代表团参 加了浙江省第十三届省运动会行业系统部中的游泳、 乒乓球、 羽毛球、 三人篮球、 保龄球、桥牌、国际象棋、田径等共八个项目的比赛。夺得了 3 金 3 银 8 铜和团 体总分第六名的优异成绩,并获体育道德风尚奖。 总之, 这些体育活动的开展, 振奋了全省邮政干部群众的精神, 形成了人心思进、 人心思上的良好文化氛围,有力地推动了浙江邮政的各项工作,浙江邮政先后荣 誉“全国五一劳动奖”“浙江省文明行业”称号, , “全国邮电行业模范劳动关系 和谐企业”荣誉称号,为浙江邮政又好又快发展发挥了积极的作用。 吴鼎钧曾说过,只要自己还能跑得动,就不会放弃运动——因为这种体育情结已 深深扎根在心里,令这位年近花甲的老党员在运动场上总是会忘记自己的年龄, 始终竭尽全力、奋力争取。正是因为热爱运动,并且从中汲取营养颇多,吴鼎钧 更希望将自己的经验分享给周围的人们, 更希望所有人都可以在运动中寻找到生 活的乐趣,人生的激情。

  个人先进事迹材料范文 篇10

  威宁县人,1985年8月出生,在玉龙乡党政办工作以来,严格遵守上级部门工作要求,认真学习各项业务知识,并将所学理论知识和经验正确地应用于实践工作中,认真完成各项工作。

  一、以过硬的业务素质倾情本职工作

  作为一名党政办公室工作人员,我深知办公室工作事无巨细,一环扣一环,急不得,乱不得。因此,我边工作边学习,边服务边总结,注意对实践的总结和分析,掌握工作规律,以提高工作的质量和效率。

  一是选准坐标,努力确保工作步入正轨。在工作中服从领导的安排。准确、及时、全面地提供各类情况资料。为保证办公室工作的规范化,制度化,认真学习上级相关文件,吸取先进乡镇工作经验,并结合实际,做到有章可循,责任细化。

  二是主动超前,努力确保工作到位。围绕上级决策、全乡惠农工作和热点、难点问题,经常深入实地调查,除完成市、县文件要求外,广泛征求群众对党委、政府及各工作部门的意见和建议,及时了解群众,以群众的呼声为第一信号,以群众的需要为第一选择,以群众的满意为第一标准。从而不断完善相关工作。

  三是求真务实,努力确保工作的有位。我在工作中,始终坚持“严、勤、细、精、廉”的工作作风。严,就是他严格按规章制度办事,严格按领导要求办事,从不在制度上开口子;细,就是在工作中认真细

  致,办事周到,滴水不漏;精,就是精通业务,工作中多出“精品”;廉,就是淡泊名利,爱岗敬业。他把工作作为乐趣,换来了领导和同志们的赞许。

  二、以兢兢业业的工作态度做到爱岗敬业

  他工作中始终保持着积极向上、兢兢业业、不断更新、不断进取的工作精神和工作热忱,始终把按规章办事,让领导放心、让同事放心、让群众满意作为工作标准。

  一是对事业有一颗忘我的心。从在党政办公室工作的那一天,我就把自己的理想追求坚实地放在工作岗位上,工作中只讲付出,不求回报。

  二是对工作有一颗责任心。他不仅工作勤奋,而且特别认真,他每天接触的工作比较繁杂,但他总是能够不厌其烦、以严谨的工作态度进行工作,从不放过一点细节上的过错,我的敬业和细心深得领导和上级主管部门领导的赞许。

  三是对学习有一颗恒心。我把办公室作为锻炼自己岗位,热爱的职业,全身心地投入其中。

  尽管在过去的一年里,取得了一定的成绩,但离领导的要求和目标还有一定的差距。在今后的工作中,我会在自己的岗位上一如既往的勤奋工作,积极进取,戒骄戒躁,始终保持旺盛的斗志和良好的精神状态,努力为玉龙乡党政办的工作尽一份微弱之力。

  20xx年元月20日

  个人先进事迹材料范文 篇11

  苏芳同志自1992年从西北政法学院毕业被分配到平安法院工作以后,十几年如一日,在平凡的工作岗位上做出不平凡的成绩,先后被省、海东法院、地、县机关、分别授予 “先进工作者”、“青年岗位能手”、“优秀女法官”等荣誉称号,三次立功受奖,并于20xx年荣获第十一届全国职工职业道德建设先进个人。

  基层法庭是人民法院的前沿阵地。

  苏芳同志1992年参加工作伊始,即被安排到平安县法院三合法庭工作。

  1995年,苏芳同志成为了一名光荣的人民法官。

  从担任法官的第一天起,她自感法官的责任重大,为了无愧于法官的神圣称号,在工作中丝毫不敢怠慢,兢兢业业,一丝不苟地精心审理好一个又一个看似细小,却关系农村、社区和谐稳定的民事案件,用一个女法官特有的细腻和耐心化解人民群众之间的矛盾纷争。

  院里把她安排到平安法庭工作,她愉快的接受了工作调整。

  接手的也都是家庭纠纷等一些案件,这些案件往往涉及家庭成员间的一些家务利益冲突,处理起来费时、费力。

  据不完全统计,苏芳同志在平安法庭工作的4年时间里,共审理和参加合议婚姻家庭案件近323件,由于工作耐心细致,收到了良好的社会效果。

  双休日,在大家的眼里是一个悠闲、舒适的代名词,“法官没有双休日,因为当事人没有双休日”,这却是苏芳同志对双休日的另一种解释。

  在平安人民法庭工作期间,她共利用双休日审结案件14件,许多案件都是因为当事人受到她的这种工作精神而感动,使案件得到圆满解决。

  有人说,“选择了法官,那就意味着选择了清贫”。

  苏芳同志从事审判工作十四年来,面对社会上的各种诱惑,始终坚守审判岗位,不为金钱所动,不为名利所惑,坚韧而执着地守望着那架法律的天平,坚守着心中司法为民的理想。

  十几年来,苏芳同志办案877件无一错案,调解率达78.9%。

  拒吃请50余次,拒收礼折合人民币5000余元。

  “柔情只为群众,铁骨愿护公平”。

  正是多年来满怀忠于法律、服务群众的一腔热情,苏芳同志才能无怨无悔,用实际行动唱响着一曲曲人民法官为人民的忠诚之歌。

  个人先进事迹材料范文 篇12

  xx,女,19xx年3月出生,19xx年7月毕业于商丘师范学校,同年8月参加教育工作,现在睢阳区胜利小学任教,现任二年级语文教学工作及班主任,小学高级教师。从教二十一年来,爱岗敬业,配合领导做好工作,团结同事,关心爱护学生,工作认真负责,一丝不苟,处处以身作则,始终对自己高标准严要求,本着教育工作者应该发扬的“求实、开拓、创新、奉献”精神,在工作中勤勉,踏实,以自己的实际行动赢得了学生家长和同行们的认可和赞扬。

  一、严守师德师风

  她认为,讲师德首先是要讲忠诚于人民教育事业,敬业奉献,教书育人。她教书育人的理念是严在当严处,爱在细微中。

  “师爱”是师德的灵魂,是教师教育学生的感情基础,爱自己的孩子是本能,爱别人的孩子是神圣,师爱是严慈相济的爱,只讲付出不计回报的爱,无私广泛而没有血缘关系的爱,学生“亲其师”才会“信其道”。

  张老师严守师德师风,有目共睹,对待同事,只要别人有困难,她主动帮助,对学生,无论家庭背景如何,也无论顽皮淘气与否,张老师从不因个人的好坏而分彼此,都一视同仁,一样关爱。对家长,无论地位高低,也无论贫富,她都以礼相待,从不轻慢,共事和谐。

  二、以真情系学生,以真心连家长

  她除负责教学语文外,还担任班主任工作,始终把关心,爱护学生作自己行为的最高准则,现在的学生家长在外务工的较多,还有的一年到头奔波在生意场所,很少能顾及子女的学习和生活情况,随着当地生活水平的提高,家长们寄予孩子的希望又特别高。为此,张老师平时和家长谈,了解第一手资料,他用心去温暖学生的心,还分析学困生的心理、性格特征,及时对他们进行教育,她一旦发现学生三五成群在玩或做一些不利于健康的行为时,及时批评教育,使学生知错改正。

  一份耕耘,一份收获。多年来,她所带的班级班风纯正,学习氛围浓厚,赢得了领导的认可。

  三、敬业奉献,教书育人

  胜利小学师资力量雄厚,学生素质也高,她不敢掉以轻心,整天忙于备课、授课、查阅各种相关资料,力争上好每一节课,让每节都有最好的教学效果。她的这种工作态度得到了校领导的肯定,受到同事们的赞誉。

  对学校安排的班主任工作毫无怨言,每天以最饱满的热情投入到工作中,每天第一个到办公室,最后一个离开,从没有因个人私事而耽误学生的一节课。经过一个学期的努力,所教班级在学校举行的各类比赛中都名列前茅,得到了学生、家长、学校领导的认可。

  在班主任工作中,她积极探索班级管理和学生自我教育的有效方式,制定了系统严格的班级管理制度,根据小学生的特点,组织开展了一系列丰富多彩的主题教育活动,做到了寓教于乐,注重启发学生的主动性、创造性,培养学生的自我管理能力。几年来,她努力探索新时期的德育工作,她一直认为“德育是智育的基础和归宿。”一节语文课,有时候自然地联系到数学和其他学科,只要对学生身心有益的事情,她都要去做,让德育渗透到学生的心田,让他们拥有健康体格的同时,拥有健全的人格。针对独生子女缺乏责任感和爱心两大弱点,对学生进行文明行为习惯的养成教育和责任心的培养,进而引导学生开展“多给别人留方便”的教育活动,学会关心和爱护他人,班级集体素质有了很大提高。由于张老师班级工作成绩突出,学校多次授予她“优秀班主任”称号。她以身作则的工作作风,认真细致的工作态度,影响了一批双一批的孩子,使这些孩子在学习的习惯、健全的人格上都有长足的进步。

  四、耐心做好学困生工作

  每个班级都有或多或少的学困生,老师对学困生很是头痛。张老师吸收其他老师的做法并根据自己对待学困生方面的经验,采取“多表扬,少批评,不歧视”的方式,努力消除与学困生的隔阂,取得了非常明显的效果。班里有一名男生叫胡纹硕,养成调皮捣蛋的不良习惯,经了解,孩子的父亲常年在外打工,母亲从小过度溺爱,养成了在家不听母亲的话,在校学习不专心的毛病。这样的孩子首先需要耐心教育,学习成绩差,给他补课,一片真心一片情,孩子精神振奋了,坏习惯改了,功课长进了,还积极参加学校的各项活动。张老师还不失时机的安排他做小组长,发挥他的组织才能,后来这个孩子学习更有劲头了。

  她总是说,一些学生尽管有许多缺点,只要我们能及时为它拨正方向,那么就可以达到良好的教育效果。

  五、努力提升自身素质

  根据校领导的安排,她多年担任年级教研组长,为了搞好教研工作,张老师一边教学,一边给自己制订了学习计划,平时坚持阅读报刊杂志和专业书籍,不论工作多忙,每天都要抽出时间看书,坚持业务学习,钻研相关的教育教学理论,向专家教师求教,向名师求教,交流教学经验,并运用于教学实践中,为了当好班主任,搞好班级管理工作,并认真总结班级管理经验。多年来,她结合自己的教学实践,写出了多篇高质量的教学论文。教研工作使她思路大开,反过来促进了教学质量的提升。

  作为一名教师,她最大的愿望就是能为基础教育做点事,并且还有一定的成效,在以后的工作中,相信她会一如既往地努力奋斗在基础教育的第一线,为教育事业贡献出自己的力量。

  个人先进事迹材料范文 篇13

  徐垚,男,今年十二岁,就读于启明实验学校六年级(6)班,学校少先队中队长,班级班长。他品学兼优、多才多艺,活泼热情,学习成绩一直名列前茅,音乐艺术方面特长等综合表现尤为突出。她从小受到严格的教育和良好的熏陶,是老师的得力小助手。六年内连续被评为校级“三好学生”、“优秀少先队员”、“优秀班干部”。他小小年纪,却以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,成为同学中的佼佼者。勤奋学习、开阔视野

  在学习上,她刻苦努力,一丝不苟,爱钻研,能够虚心请教,不耻下问。从入学到现在他作业工整、能及时完成,成绩优异,年年被评为三好学生。他喜欢阅读,一有空就读书,一有书就爱不释手,饭后睡前总是手不释卷。从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,他都读的津津有味。广泛的阅读开阔了他的眼界,同时也提高了他的写作水平。在成长的道路上,他虽然暂时取得一点点成绩,但他清楚知道,是父母的辛苦养育了他,是老师的辛勤培育了他,以后成长的路还很长,需要他努力学习的东西还很多他要在老师的辛勤培育下,在父母的关怀下,争做一名合格的学校的好学生,同学的好伙伴,家庭的好孩子,社会的好公民,自然的好朋友。她热爱生活,热爱大自然,热爱大自然的一草一木,春天到来的时候,公园里的草坪绿油油的,小伙伴们都喜欢在这里玩耍。虽然他也很向往那绿油油的草地,但总是想起‘‘小草有生命,脚下要留情’’的提醒,耐心的劝同学们离开草坪,有一次,小伙伴捉住了一只小鸟,在同学们面前炫耀,看着可怜的小生命,他想到了电视中,选产鸟类是人类的好伙伴,就说服同学们一起放飞了那只小生命。

  心地善良、礼貌待人

  他有一颗善良真诚的心灵。有人说,金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵。徐垚同学有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵,他心地善良、追求纯真、无私无邪。在家里,对待亲人,关注亲人的冷暖,以礼相让,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,打扫卫生、择菜洗菜、洗袜子等,让亲情其乐融融。对待邻里,他文明礼貌,与人为善,深得邻里喜爱。

  传递爱心、助人为乐

  在学校,她有一颗真诚的爱心。对于困难同学,他总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献。有同学上课忘了带学习用具,他总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们,有同学不会的问题,他总是热情耐心的帮其解决,从不计较个人得失。对于博大复杂的世界,他有一颗天真的童心,小小心灵装满了追求真善

  美的理念。他还是同学的好伙伴。同学生病了,他总是补上拉下的课程,辅导好作业;他主动要求和班上成绩最差的同学同桌,给予帮助。后来同学们谁有了困难,都去找他,最后都能得到帮助。走出校园,他同样把自己的爱心献给需要帮助的人,尊老爱幼,助人为乐。积极进取,品学兼优

  在学校里,他是老师的得力助手,同学们的好伙伴。他是班里的副班长,对工作特别认真,每天早上收作业,检查作业都做的非常好。如果发现谁的作业不认真或格式不对,立刻重写,毫不留情,为此,全班的作业都写的比较好,同学们都很怕他,敬佩他。如果同学们在学习上有什么困难,他都是满腔热情地去帮助,有的同学病了没上学,耽误了功课,他会主动帮助补课,直到赶上为止。他还非常关心班级,当他发现班级卫生不好,就会主动打扫,从来不怕脏不怕累。他还经常告诉同学们保持班级卫生,遵守班级纪律。

  他除了关心同学爱护班级外,他更是班级的学习带头人。在课堂上认真听讲,积极动脑发言,课后能够及时复习巩固,并且能够提前预习下一篇课文。平时在学习中遇到困难,能够主动找其他同学讨论,力求解决问题。每次考试都名列前面,在他的这种学习风气的带动下,全班形成了良好的学习习惯。同学们都以他为榜样,争做好学生。

  天天向上、兴趣广泛

  “向上”是孩子健康成长的力量源泉,徐垚同学的身上有着一股强烈“向上”的追求。从呀呀学语到接受家庭启蒙和幼儿、小学教育,初谙世事的他就一直在追求着思想上的向上:“做个好孩子,做个好学生,做个好公民。”他尊敬长辈和师长,团结同学,遵守校规校纪,对人讲礼貌,自觉遵守小学生行为规范和社会公德,深得邻居、家长、老师和同学的好评。进入小学校园不久,通过学习,当他知道了少先队组织是少年儿童的先进组织后,他每时每刻就把自己置于组织约束之下,严格要求自己,身体力行少先队员的先进性。他追求全面发展,他兴趣广泛,除认真学习课本知识外,他还特别喜欢看书、写字、唱歌和弹琴。三好学生的标准是德、智、体、美、劳全面发展,一直以来这都是她努力的方向和目标。小学的六年里,他一步步地朝这个目标在前进、在努力,全面认识自己、提高自己,不断在学习中增长知识,在人生旅途中陶冶情操,在社会实践中磨练志!

  自强不息,努力奋进

  徐垚同学自小便继承了祖辈们的淳朴善良,勤劳勇敢,如今已成长为一名积极进取,品学兼优的好少年。这个聪明的女孩子一直以优异的成绩名列前茅而且一路遥遥领先。别看他年纪小却胸怀大志,他总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育,帮助。他有一股

  执着向上的追求。他团结同学,自觉遵守小学生行为规范和社会公德,深得邻居,家长,老师和同学的好评。

  几年来,他上学从不迟到,不早退,上课专心听讲,独立思考,认真完成各科作业。学校开展‘‘好习惯伴我行’’的活动,他带头不买零食,不乱扔果皮纸屑,不随地吐痰。见到有同学违反了学校规定,他勇于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来,他总是上前劝阻,并像个小老师似的跟他们讲些“同学之间要团结”,“大事化小,小事化了”的道理。

  他就是这样一名学生,一名外表普通,而心灵美的学生。我们祝愿;他在未来的人生道路上越走越好,越飞越高。

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