三年级的作文优秀(4篇)
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的三年级的作文4篇，希望能够帮助到大家。
三年级的作文 篇1
今天，又让我来给你讲讲我的课余生活吧。
我在外面学了一个画画班，在那里学画画的大哥哥、大姐姐们画的画儿可漂亮了，我也想画得像他们一样漂亮。
现在我来给你讲讲我课余生活中的`趣事吧。
上个星期六，我们全家去海岸城玩，我们到了一楼看见昆仑山矿泉水在做活动，说是玩游戏就可以得水，但是每人只能玩一次。于是，我们就玩了一会儿，中午的时候我们每人都得了一瓶水，我们可高兴了。然后我们就去吃午饭了。
看，这就是我的课余生活，很有趣吧。
三年级的作文 篇2
我姑奶奶家养了一对小狗。一公一母，它们性别虽不同，却像一对铁哥们儿。
那里有一个大院子，非常适合养狗。母狗叫招招，公狗叫跳跳。我只要有空，就来看它们。
每当给它们喂食的时候，难免会引发一场“战争”。当食物在它们的饭盆里时，它们会如猎豹般跑来，可招招仗着自己年龄比跳跳大，认为所有食物都得让自己吃饱后，才让跳跳吃。可是跳跳太饿了，只好趁招招不注意时，偷偷吃。可如果被招招发现了，它就对着跳跳大叫，接着，一场激烈的“战争”便开始了……
虽然它们偶尔会打打闹闹，但它们依然很要好。跳跳不计前嫌，帮招招整理毛发。而招招把腿伸出来，让牙没长全、总是很痒的跳跳磨一磨牙。
我经常逗它们玩，假装手里有吃的，向外扔去，它们信以为真，连忙跑过去，却发现地上空空如也，便沮丧地走回来，用哀求的.眼神看着我，好像在说：“小主人，你就给我们点吃的吧！好不好？”
它们真是太可爱了！你想不想认识它们呢？
三年级的作文 篇3
北京美，上海美，不如我家乡的小南门美。
说起小南门，我的话匣子就打开了，三天三夜也说不完。它是一个现代化小镇，无论是自然景观还是人文景观都是首屈一指的。南门小区，宽阔平坦的路旁，一座座高楼巍然耸立，颜色不一。乳黄色的？淡绿色的？纯白色的，像是在互相比美。马路足有20米宽，中间10米是车行道。在马路边上每隔10米就有一个花坛。花坛里各种各样的花和挺拔的松树，看上去参差交错，美观典雅。那一盏盏路灯，乳白色的灯柱，白天，像一位位站岗的哨兵；夜晚，又像一位位温柔的母亲，将爱抚的目光洒向欢乐的人们。每天晚上小南门便热闹起来。各种风味的小吃沿街摆满，人来人往。
散步的，聊天的……这时各家各户的灯都亮了，瞬间成了灯的世界？灯的海洋，与璀璨的星光交相辉映。吆喝声？叫卖声、欢声笑语，连成一片，构成一幅美妙的画、一曲悦耳的歌、一首动人的诗。花坛里的话早就开了。此刻，红的'、黄的、紫的、白的，在柔和的灯光下，在温馨欢乐的气氛中，更加妩媚，亭亭玉立，楚楚动人。夜深了，小南门安静下来了，但到第二天，将又是热闹的一天。
啊！我爱你——家乡的小南门，你就像一颗光芒四射的明珠，在家乡这片土地上闪闪发光。
三年级的作文 篇4
有一天，我在路上遇到了一只小狗。小狗非常可爱，它有一双圆咕隆咚的眼睛，大大的嘴巴，黑黑的`鼻子，灰灰的毛。我一走到哪里，它就跟到哪里，我想它肯定是一只流浪狗，我把它带回了家。妈妈问：“这只小狗哪来的？”我轻声地说：“外面捡的，能留下它吗，很可怜的。”妈妈说：“好呀，先帮它洗个澡吧，它身上好脏。” 我放了很多水，一开始小狗在玩水，溅得我全身都是，过了好久终于洗好了，它的毛变成了雪白雪白的，更漂亮了，我给它取了个名字叫“土豆”，因为我最喜欢吃土豆了。“土豆”很开心，尾巴摇个不停。
我带着它去绣山公园玩，走累了，“土豆”吐着舌头趴在地上喘气。“土豆”差点掉进鱼池里了，看样子“土豆”也想吃鱼，土豆可真馋呀。我们又玩飞盘，“土豆”跳起来，张大嘴巴，咬住了我扔的飞盘，每次都成功了，“土豆”真厉害。
回到家，我准备了一大盘肉骨头，刚放下，“土豆”冲了过来，它吃的真香呀，我也很想来几口呢。
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