（优选）三年级作文
在日常的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的三年级作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
三年级作文 篇1
一年一度的重阳节又到了，也称老人节。今天爸爸妈妈带着我去看望爷爷奶奶，我们还买了好多水果，希望他们能过得甜甜蜜蜜。我给爷爷敲背，爸爸妈妈给爷爷奶奶烧了一桌饭菜，他们吃得很高兴。饭后，我还帮忙洗碗，奶奶竖起大拇指说:“我们的苏婧长大了，懂事了！”我听了真开心。
今年的`重阳节特别的热闹。中午，我看到幸福公园里坐着很多爷爷奶奶们，他们乐呵呵地坐在桌子旁，桌上摆满了吃的，有香喷喷的瓜子和花生，还有许多甜甜的水果。瞧，桌上还摆了一碗碗热腾腾的长寿面。爷爷奶奶们吃得很开心，脸上露出了幸福的笑容。
晚上，我们乾潭镇幸福村还专门为老人们举办了文艺晚会，有唱歌的，还有跳舞的，真是丰富多彩，好看极了。爷爷奶奶们在台下看得很高兴，不停地拍手叫好，一直夸政府好呢！
重阳节真是热闹啊，我也祝所有的爷爷奶奶们身体健康，天天开心！
三年级作文 篇2
我家的阳台上养了一盆芦荟。
芦荟一簇簇生长，一片片茎叶，像一只只大辣椒，芦荟全身绿色，身满淡绿色的点，像穿着绿色的花衣服。我仔细观察，芦荟的皮很厚，好像有一层蜡面，捏一捏，里面的茎肉软软的海绵。芦荟茎叶两旁有两排尖尖的刺，一摸它“啊！”痛极了，像小刀一样锋利，不过，你可不要小看它哦，其实，这些刺都是芦荟的叶子，这些刺不容易散发水份，所以一个星期不浇水也能活下来。切掉芦荟厚厚的外皮，透明的.液汁流出来，黏黏的，像胶水一样。茎肉像果冻一样。把茎肉的液汁在皮肤上涂上一层，一阵凉风吹过我的手臂，啊，凉爽极了！叶肉的功能可大呢，又是皮肤过敏或者烫伤了，芦荟可以消炎、杀菌。记得有一次我摔倒了，一碰到伤口就痛得不得了，所以妈妈到婆婆家拿了一棵芦荟回来，把芦荟的皮切开，用茎肉和液汁一涂，我感到好多了。这就是我要种芦荟的原因，我还要感谢芦荟呢！
小朋友，你们也来种芦荟吧！
三年级作文 篇3
我到三亚去看爷爷奶奶，途经广州，准备在这里玩两天！
昨天的大雨到清晨才停天还是阴沉沉的，我们要去动物园玩，为了保险，向酒店借了两把伞，由哥哥背着，长长的伞斜背在背上，像武侠片里的剑客，我们打趣叫他大侠。
听说广州动物园规模大，珍奇异兽数不胜数！我们随着人流来到了白虎山看白虎表演。白虎蹲在树桩上，只见饲养员把一块鲜鸡肉吊到了白虎面前，白虎刚要吃，饲养员把绳子一提，提到了白虎头的.上方大约20厘米处，只见白虎敏捷的一跃，一口咬到了鲜鸡肉，可白虎像流星一样扑通一声掉进了身下的水池里！
接着我们来到了大象广场，只见五头小象在欢快地玩耍这是我看见有人买香蕉，于是过去买了一串准备吃，可刚拿到手，正在玩耍的小象们都停了下来，目光落到了我手上的香蕉上，我扔了一个过去，可平时看起来笨笨的大象接起香蕉来可一点也不慢，一下子就接住了！
最后我们来到了考拉馆，可考拉都在睡觉，我真准备离开时，看到了可以和考拉照相，于是我花了50元和考拉照了相。考拉的毛非常软，和羊毛一样，考拉看起来憨厚可掬，非常可爱！
可欢乐的时光总是短暂的，转眼5个小时过去了，我们依依不舍的离开了动物园。
三年级作文 篇4
童年的朋友和同学，联系的很少，不知道是我失败还是什么，可能是我太懒了，没和他们联系，其实很多人我很想和他们联系，但我不知道应该怎么联系和用什么心情联系！
有时我真的不能理解，和我一起长大的朋友为什么一个个变的那么陌生。在原来那个又老又破的.院子里，有着我的欢乐童年，我好怀念那时无忧无虑的生活。有一天我突然发现我身边的朋友的心计越来越重。他们在我面前一个样，背着我一个样。我一直觉得朋友应该互相信任，这是最起码的，原来不是。自从我搬离那个院子我好象就注定和一些人成为两个世界的人，虽然我没怎么想但他们心里已经把我分了出去，有时我真的不想搬走想和他们在一起，可惜……
我又要搬家了！离我童年的老院越来越远，看来我是永远回不去了。难道那真的只能在我的回忆中吗？
三年级作文 篇5
今天早晨上数学课，我开心极了，因为我既学会了知识又增加了乐趣。
老师先叫了五位同学，分别扮演“千米、米、分米、毫米、厘米”。同学们有高的，瘦的，矮的`，胖的。
“高个儿”先发话：“我是老大，我叫千米，一千个他才能顶上一个我(他指了指站在他旁边的米)，我也叫公里，是比米大的单位。”老师说：“好，真厉害。”
胖墩说：“我叫米，虽然一千个我才能顶上一个他(他指了指站在他旁边的千米)，但十分米才等于一个我，一百厘米等于一米，一千毫米等于一米，我有这么长。”说着他比了一个手势。老师说：“好，胖胖的营养多，讲课也讲得好。下一位。
分米说：“我是分米，我比千米和米都小，十个我顶一个米，十个厘米等于一分米，一百个毫米等于一分米，我有十厘米长。”“yes，Iamhappy！VeryGood！下一位上场。”老师兴奋的说。
毫米抢先一步：“我是最小的，一千个我顶一个米，一百个我顶一个分米，十个我顶一个厘米。”他顿了一下：“嗯，这样顶来顶去，把我都顶没了，我……我……我才有这么点。”毫米委屈的用手比划着，大家听的聚精会神，差点忘了“厘米”还没有发言呢。
“我是厘米，一百个我是一米，十个我是一分米。”老师说：“好，大家都听明白了吗？老师觉得老师讲得不如这几个同学讲得好，老师也要向他们学习呀！Thankyou！”
“同学们，今天我们复习的测量就到这，下课。”
唉，时间怎么就不能过得慢一点啊！
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