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我的老师三年级作文

时间：2024-06-21 15:04:45 三年级作文我要投稿

我的老师三年级作文

　　在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的我的老师三年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

我的老师三年级作文

我的老师三年级作文1

　　教过我的老师有很多，但我最喜欢的老师却只有两位，那也就是两位认真而负责的陶老师和彭老师。

　　陶老师从一年级教起，教了我语文整整五年。我认识陶老师起第一印象便是一个温柔的老师，但上学之后我便半否认了这个想法，因为上学之后，陶老师便一丝不苟地教着我们非常严厉。但是，我们的调皮使陶老师操碎了心，我们却五年级了，还让陶老师操心。但陶老师也很关心我们，有一次我肚子痛得不得了，要到医院里去看，陶老师便马上打电话给我的爸爸妈妈。

　　彭老师从二年级教起，教我数学四年了，虽然不是从一年级教起，但彭老师真的是一位认真又负责的老师，在我眼中彭老师是一个和蔼而又严厉的好老师，彭老师常常给我们出题目来练习，学了一单元后的成果，还在黑板上面图给我们作为作业，而别的老师就常来借黑板。彭老师还对我们的数学作业非常认真，让几个同学专门画“Y”，说到底也是为了我们的未来和成绩。

　　陶老师和彭老师，我相信她们是我毕生遇到的`最好的老师，我们虽然骂过她们，说过她们，却不可质疑，我们喜欢她们，如果不是老师对我们的严厉，我们的成绩能好吗？所以也让我们来关心关心老师吧！

我的老师三年级作文2

　　高高的个子，长长的头发，大大的眼睛，还带着一幅眼镜，成天都笑咪咪的，那就是我们班的廖老师，她是一个和蔼可亲的好老师。

　　记得有一次，我放学因为在路上贪玩，于是回家晚了，妈妈很生气，不仅打了我一顿，还没有让我吃午饭说是要惩罚我。下午上学，因为肚子很饿，我没有办法专心听课，而是无精打采地趴在桌子上。廖老师一边讲课一边走到我面前站住了，我心里“怦怦”直跳，生怕老师会狠狠地批评我一顿，因为廖老师最不喜欢不专心听讲的学生。谁知，老师却摸摸我的`头，问我怎么回事，是不是身体不舒服。我老老实实地把事情告诉了她。下课后，廖老师叫我到她办公室，然后赶快去学校门口的小廖老师教我们的时候很少直接批评人，因为她有一双会说话的眼睛。有一次我上课开小差了，廖老师叫我起来回答问题，我什么也不知道，只好语无伦次地胡乱回答。廖老师没有说我什么，只是平静地望着我，面对着老师那一双又大又亮的眼睛，我心里很慌张，眼光躲躲闪闪，不敢去看老师。廖老师却轻声细语地又把那个问题讲了一遍，然后问我懂了吗?她一边问，眼光又一次在我脸上划过，那是怎样一种目光啊?里面有责备、担忧，更有深深的期望，使得我的心里一阵羞愧，又是一阵悔恨。从此以后，当我又想开小差的时候，我只要看见老师那一双会说话的眼睛，我就感觉到好象有人在提醒我。

　　我现在成长为一个人见人爱的好孩子，我想这都是和廖老师的教我育分不开的，所以我要说：廖老师，我感谢您!

我的老师三年级作文3

　　我的语文老师姓卢，中等身材，一头黑亮的头发，有时扎成马尾，有时挽成丸子型，有时柔顺地披在肩头，清爽又好看。一双明亮有神的眼睛闪烁着智慧的光芒，仿佛一下子就能看透你的心思，严肃又不失亲切。

　　卢老师语言幽默，讲起话来轻快又流畅。善于发掘同学们的潜力。每当她讲对话课文时，总要分角色朗读，让学生自己提问题，课堂气氛变得轻松愉快，大家的'脑筋都转得飞快，踊跃发言，唯恐自己落后。在讲课的时候，总会穿插一些笑话和道理，大家都听得着迷，在学习知识同时也明白了许多做人做事的道理。

　　卢老师很有耐心，常常带领同学们一起打扫卫生，怎么扫地？怎么擦桌子？怎么拖地才干净？她都细细地手把手教。同学们有不会的题她也会不厌其烦地讲解，直到我们听懂为止。

　　她时而严厉，时而温柔。同学们都很怕她，只要她一进教室，刚才还闹哄哄的教室霎时会变得鸦雀无声。下课后，她有时会和我们一起玩游戏——老鹰捉小鸡，她当鸡妈妈，我们当小鸡，大家跟在她身后，跑得开心极了，操场上充满了欢声笑语。

　　她对每个学生都很关心，有同学生病了她会特别注意观察，上次我不小心摔了一跤，她急忙帮我处理伤口，有一次我忘记带水了，她知道后马上买了一瓶给我。

　　我敬爱我的语文老师，她给我留下了许多快乐的回忆。

我的老师三年级作文4

　　在美好的四年里，我遇到了一位语文老师。她依然时不时的出现在我的脑海里，对我微笑。她有一双明亮的眼睛，长长的卷发缠绕在胸前，是一个经常穿着黑白花裙子的高个子。这是我二年级的语文老师，王先生——。

　　老师对我们非常负责。记得有一次，我在专心练习书法，一笔一划。不知不觉，老师脚步轻盈地向我走来。她俯下身，盯着我的笔迹。这一刻，我刚好练完字，手都酸了。我在找老师评价。我抬头迎着老师慈祥的目光，心里暖暖的。老师弯下腰和蔼地说：“梁，你的字真好看。这是“e”字，左半边有点太大了。”。我马上意识到了错误，仔细看了这本书，发现了不足。老师握着我的手，把我背在背上。她的长发从我的头上滑落，软软的，让我心里不由自主的产生了暖流。然后，老师在我的田字格上工整地写了一个“儿”字，然后拍了拍我的背，好像在告诉我以后要注意每个字的结构。从那以后，每当我写作时，我经常回忆起温暖的场景，以至于我现在学到了一个好词。

　　老师也很严格。有一次我在做练习的时候，犯了一个错误。老师严厉地批评了我，用严厉的目光告诉我，千万不要犯粗心的错误。现在，我养成了一个严重的习惯。不管做什么作业，我都会认真检查，这样我就不会因为粗心而在考试中出错。我知道这和我们老师的`严格要求是分不开的，我感谢老师们。

　　老师就像一座明亮的灯塔，指引我们走出黑暗的困惑，走向充满阳光的成功之路。我爱我的老师。

我的老师三年级作文5

　　亲爱的汪老师，作为您的学生，我有好多好多的话要对您说。但千言万语、万语千言，我想汇成一句话：“您真是我们的好老师！”

　　汪老师，在我们学校，几乎每个学生都认识您。这不仅因为您是我们年级组的组长、学校的优秀教师，更重要的是，因为您非常幽默，平易近人，而且对工作极端的负责任。

　　从三年级开始，您就给我们当班主任。记得开学第一天，您让我们班的'每个同学都做一个自我介绍。因为我们都不了解您，没有一个人敢出声。是您首先进行了自我介绍。当时您说：“我姓汪。大家一定都很喜欢狗吧！我的这个汪，就是小狗汪汪叫的那个汪字。”您的这句幽默的话，引起了全班同学的哄堂大笑，教室的气氛马上活跃起来了。大家一个接一个的都做了自我介绍。

　　您对工作极端的负责任。您不但是我们的班主任，还是我们的语文、健康、心理健康和综合实践课老师。您讲课非常认真，而且有趣，我们都喜欢听您讲课。您不但教给我们知识，还教给我们学习和掌握知识的方法。为了我们能写好作文，您亲自带领我们参观了环城公园，您让我们都带上笔记本，一边参观，一边讲解。我们的每次作文，你都要先看草稿，提出修改意见，让我们反复修改，然后再抄写在作文本上。

　　每次考试前，您都要指导我们认真复习，一个单元一个单元的进行测试。记得有一个星期四，我们刚刚进行了单元测试，您为了让我们利用星期天，针对自己的不足进行复习，连夜改完了全班60多份试卷，星期五就把试卷发给了我们。为了帮助学习比较差的同学迎头赶上，您专门召开了一次家长会，利用每天下午放学后的时间，不计任何报酬，给学习比较差的同学补课。在您的辛勤培育下，这一次的语文考试，我们班获得了全年级的第一名。

　　汪老师，您对我们每个同学都非常关心，不但教给我们知识，还教我们怎样做人。每次我们犯了错误，您都要耐心教育，严肃批评，反复的给我们讲道理。您为了爱护我们小小的自尊心，犯了错误，您不叫我们写检查，而叫写“说明书”。我们每写一次“说明书”，就好比又写了一次作文。

　　亲爱的汪老师，您对我们实在是太好啦！我们都十分的感激您。我们决不辜负您对我们期望，一定好好学习，学好本领，将来做一个对社会有用的人。

我的老师三年级作文6

　　我非常喜欢我的老师。她的样子并不特别漂亮，但一双眼睛总是饱含着温柔，连说话的声音也是柔柔软软的。在一众神情严肃的老师里，她显得那么特别，那么温暖，她就是汤老师。

　　炎热夏日，体育课上有位同学被恶毒的太阳折磨得晕了过去。路过的汤老师见状，二话不说背上同学就往医务室走。“呕……呕……”谁知还没走两步，那位同学竟吐了汤老师一身，那呕吐物散发出阵阵酸臭的味道。围观的同学们一脸嫌恶地往后退了退，满心以为那位同学这下肯定要遭殃了，说不定会被老师直接甩下背来的'。出乎意料，汤老师顿了顿，顺手又将那位同学往背上一提，便继续大步向医务室走去。

　　汤老师，这么一个温暖善良的人，一遇上跟同学们学业有关的事情却变得十分较真。每当我值日晚归路过教师办公室时，总是能看到汤老师在灯下单薄的身影。或许是在备课，或许是在批改作业，她全神贯注地看着桌面上的课本、作业本，手中的笔跟着没有一刻停歇，她笔直的身影被昏黄的灯光打在窗户上，让人觉得无比安心和可靠……

　　虽然汤老师已经调离我们学校两年多了，可她的样子却在我的脑海里愈发清晰起来。我十分想念她，真希望能够再一次见到她。

我的老师三年级作文7

　　今天上午,上语文课。李老师迈着矫健的脚步走进教室。“起立,老师好!”“同学们好,请坐”今天我们继续学习第10课北京。李老师叫上我和我的同桌一起去讲台背诵10课的第二自然段“天安门在北京城的中央,红墙、黄瓦,又庄严,又美丽。天安门前面是宽阔的广场。广场中间矗立着人民英雄纪念碑。”我们背诵完了,李老师给了我们两朵小红花。因为我们背诵的.课文很流畅,而且声音也洪亮。所以李老师给了我们两朵小红花。

　　我特别高兴,我从来没有在一节课得到两朵小红花!我能有今天的好成绩,因为我有一位好老师,她就是李淑萍老师,也是我们的班主任,她对我们就像妈妈一样。从前,我是一个很调皮的学生,刚刚上学总是被老师罚站,几乎是每天,有时一天还发几次站,就是这样。李老师她每次都耐心的给我讲,慢慢的说,从不打骂我们,她说每一个到她班的孩子都是自己的宝贝。有两次,我的语文书找不到了,李老师不但帮我找到了语文书,还把她的教课的语文书借给了我。还有我们班有的同学不小心摔倒了,李老师她又当起了医生,给同学抹药、贴创可贴。去年我生病住了26天院,没有上学,李老师经常打电话问问我的病情。妈妈非常担心我的学习,可李老师说我的学习一点问题都没有,好好把病养好。李老师她一有空就给我补习功课,还把我没有做的试卷钉在一起,还把我的学生奶也给我留着,我就像是李老师不可缺少的孩子。我们刚刚学习做广播体操时,什么都不会,李老师总是手把手的教,哪怕是一点点动作,她都不放过。每一次我们学习新的生字,李老师就会让我们人人过关,她才放心。还有很多很多......

　　我的李老师你辛苦了,向你致敬!我们要谢谢你的关心、照顾和厚爱,对我们无私奉献!因为有了李老师,所以才有我今天的两朵小红花!

我的老师三年级作文8

　　二年级上册末考试时，我被分到了153班做试卷。

　　我们先考语文，再考数学。做着，做着，我就觉得越来越难了。有好几道题不会做，我都想看看别人是怎么做的，转念一想，别人的答案也不一定是全对。所以我不仅没有抄他们的，还把那些题做出来了！

　　考试完后，有同学问我，“你觉得你考得怎么样？”

　　“我也不知道，等答案公布出来吧！”其实我也想考个好成绩，可不知道能不能考好，所以不知道之前，还是不乱说为好。

　　到了领通知书那天，老师叫到哪位同学的名字，那位同学就上去拿成长记录册，并且还要说出自己的.分数。我怀着一颗怦怦直跳的心，生怕自己只考了个七八十分。终于念到我的名字啦！

　　“张思涵，语文一百，数学一百。”

　　“哇！”大家都惊讶地叫起。

　　我也感到很惊讶，没想到自己考了个双百分。况且这还是正式的期末考试！

　　全念完以后，老师说道，“张思涵真聪明，让我们为张思涵鼓掌！”

　　大家热情地鼓起掌来，我高兴极了！回家后，我对爸爸妈妈说：“爸爸、妈妈，我考了双百分！”

　　“可以呀！你想要什么奖励？”

　　“玩具！”

　　“好。”

　　得双百分真快乐，我想每学期都这样！

我的老师三年级作文9

　　我的语文老师是从一年级一直教我们到现在的一位女老师。她长着一对弯弯的如柳叶般的眉毛，一双眼睛虽然不大，却水灵灵的。老师长得很高，给人一种高贵的感觉！

　　现在我们已经是三年级的学生了，所以老师说要引导我们学会自学课文，要求每位学生在自己阅读理解课文之后，再在课堂上解决共同的问题！老师说，这样我们会一天天学会自己吸取知识，自己长大！这一学期的第一堂课老师就教我们怎样去仔细深入的理解课文——老师利用大屏幕，在自己的'课本上一点一点的与我们共同讨论着，勾画着，一句一句，一点一滴的都不愿意漏掉。这样一堂课接一堂课，老师讲授的很认真，直到同学们学会！现在我读起课文来真的感到很轻松，因为我学会了深入理解文章。不仅这样，我写起文章来也轻松多了！

　　同学们都很喜欢语文老师。教师节那天，同学们拿着一只只鲜花送给老师，也有送给老师自己喜欢的小物件！我没有送！悄悄地告诉你，因为老师说过，她最高兴的就是看到同学们能够快乐地成长，能够学会自己吸取知识！所以我决定要好好学习，用成绩来回报老师！

　　我为有这样一名语文老师而高兴，老师我爱你！

我的老师三年级作文10

　　大山感谢的是小草绿遍了它的身躯；花儿感谢的是蜜蜂给它的许诺；流水感谢的是人们为它消耗掉一半的压力；天空感谢的是有着小鸟精彩的搏击……而我感谢的却是祖国的园丁——老师。

　　老师这个职业是非常伟大的，她总犹如一根粉笔，一只蜡烛似的照亮了指明孩子的道路。白天，她孜孜不倦地教着我们这一群可爱的孩子；夜晚，她总是在灯光的伴随下为我们备课、批改作业啊！来上学时，老师总是来得比我们早，为的就是要让我们学到更多知识；放学时，老师总是比我们晚回家，为的就是目送我们安全到家。我们的老师虽然没有华丽的衣着，虽然没有花容月貌，虽然没有一双漂亮的手……但是她却有一颗真诚的心！她的衣服是被粉笔染的，当粉笔结束生命时它的粉笔屑也随之飘落，有了粉笔屑的点缀使老师这个职业更加伟大！她的皱纹是因为我们，她为了给我们的调皮彻夜难眠呀！老师的手是因为……

　　记得有一次，老师在上课时手里拿着粉笔在黑板上为我们做笔记，但是手又点颤抖，原来老师的手裂开了，一碰到粉笔就会疼痛。这种感受我也有过，这种痛是难以用语言来形容的。可是老师却忍着痛毅然写了下来，而在上课时我却和同桌讲了一句悄悄话。老师用严厉的目光看着我，似乎在说“上课时不能讲话，希望你能改正。”

　　下课铃响了，我背着书包正要回家时，老师拉住了我的手，把我带到办公室语重心长地对我说：“你是班干部，在上课时是不能讲话的，这一点我强调了很多遍！”隐约中我听到了老师咳嗽声，我心想：老师都病成这样了。为什么坚持来给我们上课呢？而不在家里好好休息呢？这时老师把我的手拉过来，将桌上的'粉笔送给我，对我说：“粉笔的精神是高贵的，它为老师的教育奉献出自己的生命，到耗尽生命时还未说过一句抱怨的语言；当擦掉黑板上一行行的字迹时粉笔也没说过一句后悔的话，只在一旁默默奉献自己啊。老师希望你能够学习它的精神，更上一层楼！”我的眼眶滚动着悔改的泪珠，激动地对老师说：“老师，我错了！我会记住你今天所说的话的！”老师听完这话后脸上也露出了欣慰的笑容……

　　老师，谢谢您为我们这群对未来很朦胧的孩子点亮了未来路上的指明灯！是您把我们从一个个调皮捣蛋的孩子教育成一个知识渊博、人见人爱的青少年！为了这一点您就像粉笔一样慢慢地耗尽了自己的生命，把这财富——知识交给了我们啊！

　　至今，我还未能忘记老师送给我的粉笔的那一时刻……这一刻将会成为我生命中最经典的时刻！老师！感谢您，把您此生中所学到的知识教给我们！今后，在生活与学习的道路上我会永远感谢您当初送给我那一根打开智慧大门的钥匙——粉笔的！

我的老师三年级作文11

　　“哈哈哈……嘻嘻嘻……”“我要笑死了!”咦?这个球队训练怎么这么吵呀!不会是球队造反了吧!猜错了，这是我们在上周老师的排球训练课。

　　我们的教练姓周名伯力，他已经六十多岁了，但是在他脸上找不到一点沧桑感，而是给人一种活力四射的感觉，这可能就是因为他有一颗年轻的心吧!

　　周老师有着平凡的外表，却有着不平凡的经历。他为南化四小排球队取得了许多荣誉，他带领运动员创下一个个奇迹，取得了市比赛前三，乃至全国比赛都名列前茅。最近一次他还带领我所在的排球队在市里又一次取得了好成绩，这一次次的成功，和周老师的付出是分不开的，而他的幽默风趣更是让我们的'训练不枯燥。

　　你别看他老大不小了，却还和我们打成一片，是我们这群“小萝卜头”中的“大萝卜”。今年暑假，我们排球队一天没休息，就是因为有他的欢声笑语，我们才能坚持训练，有他的地方就有欢笑，就算训练再紧张，比赛再严峻，我们也能在周老师搞笑的语气中放松迎敌，轻松夺冠。

　　记得有一次全区比赛，那是一场稳赢的比赛，其他队看见我们在周老师的带领下入场，一个个吓得脸都变色了。我们当时穿的球服，一个队员问周老师要不要亮出队服，周教练却说：“不不，就穿外套上场。”就这样我们穿着外套打赢了比赛，周教练说：“刚刚要是脱衣服，现在又要穿，麻不麻烦呀!”我们噗嗤笑了，周教练就是这么自信，和他在一起，我们的球队永远充满欢声笑语，他对我们就像慈父，又像老大哥，更是我们前进道路上的指路人。

　　“集合!”我这个队长又吹起了集合号，又开始训练了。“不骄不躁，坚持就是胜利”，我会永远记住这句话，记住这位“老顽童”式的好老师。

我的老师三年级作文12

　　我们的班主任——朱老师，是一位和蔼可亲，待事认真的好老师。我们三○三班在朱老师的带领下，一、二年级都是先进班，其他竞赛也得过好多第一。可我实在是一个顽皮好动的孩子，有时觉得老师管得太宽，要求太严，人是被管住了，心还在外面游荡。但是，那一天我真的很听话。

　　记得这是在二年级下半学期发生的一件让我感动的`事。那天早上，来到学校，我看见朱老师眼眶乌黑乌黑的，面容憔悴，脸色苍白，好像一夜之间老了好几岁。到第四节语文课，我发觉朱老师快坚持不住了。

　　第四节课刚开始没多久，朱老师朗读了几遍范文，突然咳嗽起来。后来，她越咳越重，越咳越急促，脸也被涨得通红通红。这下我可急坏了，照这样咳下去，朱老师可怎么上课呀！我忽然想到了早上妈妈给我带的草珊瑚含片，对了！就让它来帮忙吧！它应该能暂时止住老师的咳嗽。我连忙从书包里掏出含片，拿了一片，走到讲台边，递给老师。老师见了，躬着腰，摆摆手对我说：“谢谢你，我能坚持，你下去吧！”老师又咳嗽了几声，缓缓地直起腰来，继续给我们讲课。这一刻，我被朱老师的这句话和她的行动所感动，心想：老师带着病，还来为我们上课，我一定好好表现，其他同学大概也是这么想的。从那时开始，大家都认真听老师讲课，积极举手发言，中午作业也做得又快又认真，都想给老师减轻负担。

我的老师三年级作文13

　　我爱老师，我更爱老师那双明媚的眼睛。老师的眼睛明亮美丽和蔼可亲；老师的眼睛炯炯有神，明察秋毫；老师的眼睛，充满智慧、热情，使人进奋！

　　老师的眼睛是心灵的窗口、是爱的喷泉，她用眼睛把爱洒向我们。上课的时候，她的眼睛是那样明亮，她的'眼光向下面巡视，好像在告诉我们：“现在上课了，请大家集中精力，认真听课。”当同学们听得认真、学得起劲时，老师的眼睛里闪烁着亲切的光芒那眼神使人更加努力学习了。

　　老师的眼睛是无声的母亲。每当我们取得成功时老师的眼睛是那么美丽，那么高兴，但却提醒我们不要骄傲。每当我们受到挫折，遇到困难的时候，老师的眼睛又是那样深情，那么沉静，像温暖的阳光洒在身上，促使我们我们勇敢的爬起来去战胜他。

　　老师的眼睛，是明媚的阳光，是春天的雨露，是催人奋进的号角，随时都在关注着我们，给我们信心，给我们力量是我们在成长的道路上一步一个脚印的向前挺进。

　　老师啊老师，我们永远忘不了你那辛勤的教导，忘不了你对我们的关心和爱护，更忘不了你那双充满阳光、智慧的眼睛！

我的老师三年级作文14

　　我已经上三年级了，教过我的老师有许多。我最喜欢的要数教我幼儿园中班的马老师。马老师留着长长的披肩发，长着圆圆的大眼睛，脸上常常挂着甜甜的笑容。

　　马老师非常心灵手巧。有一次幼儿园举行墙报大赛，星期五布置，星期一就要检查。马老师就一边上课一边构思，放学了马老师还在加班加点地布置墙报。星期一我们上学时发现教室变了样。后面那堵墙变成了参天大树居住的地方，我们的绘画呀，剪纸呀都成了大树的果实，再一看四周的墙壁上也画上了各种各样栩栩如生的小动物。啊，我们的`教室变成了一座美丽的大森林了！

　　马老师对待我们就像妈妈一样。记得上中班的时候我总不爱睡午觉，生活老师气坏了。终于有一天马老师对我说：“顾一夫，你是不是想和老师到小班去睡呀？”我一听这话脸唰地红了，难为情极了。中午，我乖乖地爬上小床，钻进被窝，闭上眼睛，马老师轻轻地走过来帮我掖了掖被子，还低头亲了我一下，我终于在马老师甜甜的笑容中睡着了，从此我养成了睡午觉的好习惯。

　　一转眼，我离开马老师已经三年多了，我还时常想起她美丽的长发，清澈的双眸，甜美的笑容，亲切的话语。