三年级校园的作文
在学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的三年级校园的作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
三年级校园的作文 篇1
我们的校园座落在一处远离城市喧嚣的郊区，是一座花园式的校园。
走进大门，映入眼帘的是一栋栋整齐明亮的教学楼。进入教学楼，一阵朗朗的读书声萦绕在耳边，好像一只只百灵鸟在歌唱，孩子们那红通通的小脸像一个个熟透了的红苹果。
走出教学楼，来到了与教学楼相邻的操场。操场有两个篮球场，外面镶嵌着四圈塑胶跑道，最外边的是一条绿化带，翠绿的植物环绕着操场，在阳光的照射下，显得闪闪发亮，好像是给操场戴上了一个翠绿的光环。时而飞来的花蝴蝶，宛如一朵朵绽放的鲜花。
在教学楼的下面，有一块最美丽的地方，沿着一条丁字形的走廊，你会发现这是一条展现全校师生自我风采的“艺术长廊”。最引人注目的是师生们的照片、艺术作品、自我介绍。其中一张是我们春游的'照片，老师把我们一个个都拍成了“矮冬瓜”，就像在照哈哈镜似的。哈哈……
被艺术长廊围绕着的是我们娱乐场所，中央点缀了一块七巧板，我们经常在这里打羽毛球、丢沙包。旁边是一排茂盛的树林，微风吹过，让人心旷神怡。咦？是谁在那里举办舞会呢？哦，原来是风姑娘，一棵棵小树随风起舞，心动的大树也加入了它们的舞会，一旁的奇花异草也不甘寂寞，一起翩翩起舞。看，蓝天白云是舞台上的背景，灿烂的阳光是舞台上的镁光灯，清脆的鸟声是舞台上的交响乐团，大树是领舞，奇异的花草是伴舞，凑成了一台绚丽多彩的舞会，好不热闹。
夕阳西下，风姑娘的舞会悄悄地结束了，只留下了静静矗立的大树，与落日的余晖一起融进那金黄色的画面……
哦，我喜欢这美丽的景色，更喜爱这美丽的校园。
三年级校园的作文 篇2
如果生活是一首歌，那么和谐就是最动人的音符；
如果生活是一幅画，那么和谐就是最靓丽的色彩。
其实，只要你细心观察，你会在校园中发现许多和谐的音符，它装点着我们的生活，美丽着我们的记忆。
每天清晨，当我们迎着晨曦走进校园，在校门口和门卫师傅微笑着招招手；走进教室，和同桌默契地打一个招呼；早读课，教室里琅琅的读书声；课堂上同学们面红耳赤的争论这些，在我眼中，都是那么美丽与和谐。
老师，您还记得吗？第一次，我的数学月测只考了七十分，难过地哭了。是您，轻轻地抚摸着我的头，安慰我说：胜败乃兵家常事，相信你，一定会战胜自己的。看着您鼓励的目光，我暗暗下了决心，一定不辜负您的厚望。
今天，当我作为一名光荣的旗手站在国旗下，当我连续四次荣获班级第一名的好成绩，我怎能不感激您的教诲？老师，您可知道，虽然我们只相处了几个月，可您在我的心中，就像妈妈一样，我们的相处就是一幅和谐的画面啊！
同学，你还记得吗？刚走进校门，我们欢聚一堂，互相打量对方：这人真胖，这人嗓门真高，这男孩头真大，这女孩脾气真倔此后的时间里，我们一同为班级争得荣誉：那一次英语公开课，我们合作表演的课本剧，获得了大家的一致好评；麻辣班长的演讲，博得了全校师生的阵阵掌声；校园集体舞大赛，我们班获得了一等奖我们相互帮助，相互学习，又相互竞争，你追我赶，同学，你可知道，这就是校园中的美丽与和谐的音符啊！
可是，反思我们身边，还存在多少不和谐的音符啊！
看，楼梯口，两个同学正为一点小事大打出手，其实，只是因为一口痰吐在对方衣服上；听，操场上，又有同学出口成脏了，他们总是把不文明的.语言带在身边；瞧，校园小路上，有个同学又随手丢了几片废纸，花园里，几个同学又随手摘了几朵鲜花
想一想，这些不文明的言行在校园中是多么刺眼！
今天，我们要建设和谐校园，什么是和谐？和谐，就是感恩老师的谆谆教诲；和谐，就是和同学的真诚交往；和谐，就是你言谈举止的文明；和谐，就是人与人之间的一份体谅、一份关爱、一份分享、一份温暖其实，和谐就在我们身边，就在你我心里。
三年级校园的作文 篇3
我们的校园，春天鲜花盛开，夏天绿树成荫，秋天落叶纷飞是个美丽的地方。
一走进校门，一座高大威武的雕塑就映入眼帘，雕的是一只大雁——我们学校的标志。它似乎在鼓励我们好好学习，带我们飞向美好的未好！左边，是我们的外花园，最引人注目的是那一片枫叶，一棵棵挺拔的枫树像坚守岗位的士兵，仼凭风吹雨淋，就是不倒下。
往前走，你就进入了内花园，远远望去，内花园一片翠绿，有些地方还有些红呢！内花园的春天实在美丽：一朵朵茶花竞相开放，吸引了许多蜜蜂来釆蜜，一棵棵铁树都结上了顶凤凰蛋，那一棵高耸入云的棕榈树，也长出了绿色的叶子……
这棵棕榈树真高啊，高得直入云霄，比过楼房；这棵棕榈树真粗啊，粗得三五个人伸长手臂也抱不过来；这棵棕榈树叶子真大啊，大得仿佛是一把巨大的芭蕉扇。在棕榈树旁，是一排铁树，橙黄色的`凤凰蛋都藏在叶子中呢！
走出内花园，来到宽阔的操场，两棵老榕树站在操场的一旁，那数不胜数的叶子，似乎永远也不会落完，叶子下，是宽广的，阴凉的树阴。怎样宽广呢？三十个人站立，绝不会觉得拥挤。怎样阴凉呢？凉得让避暑的人们精神倍增。你问我们学校最热闹的地方在哪？当然是操场了！每当下课铃响起，操场就变成了欢笑的海洋……
我们的学校是一个风景好、人心更好的校园！
三年级校园的作文 篇4
老师说带我们去看桂花树，我们高兴极了！
走进花园，远远望去，只见桂花树的叶子长的很茂盛，碧绿碧绿的，就像一把撑开的大伞；在走近一点儿，才看见黄色的`小花儿像星星一样，隐隐约约藏在绿叶间，我们来到树底下，抬头一看，嫩黄的小花已经挤满枝头。有的还是花骨朵，像米粒大小；有的已经绽开了，四片花瓣围在一起，看上去小巧玲珑，真美啊！桂花不但好看，还很香，同学们都忍不住把鼻子凑上去闻；有的同学把手伸出来，想摸摸桂花的花瓣；连小鸟也把窝搭过来了，原来小鸟也喜欢桂花呀！
我爱校园里的桂花树！
三年级校园的作文 篇5
校园是我们温馨的家，校园是我们放飞理想的家，我现在读的是文山州第一实验小学，那里风景优美，历史悠久，鲜花盛开，我今天给大家介绍一下实验小学的一角。
走进大门，向左走去那里就是小小运动区，那里有单杠、云梯、乒乓球台、双杠等，小小运动区是我们锻炼的`好去处。有一次上体育课的时候，杨老师叫我们休息，我和兰睿就去小小运动区的乒乓球台比赛，我们俩拿着球拍，比赛开始拍来拍去，拍来拍去，比赛结束了，我4分，他6分，我比他少2分，他赢了，我输了，我很遗憾，以后我要向兰睿他人学习打乒乓球。
这就是文山州实验小学的一角——小小运动区，在这是我和同学度过美好时光，在这里我感受到无比的快乐，啊！我真喜欢小小运动区。
三年级校园的作文 篇6
我的学校是美丽的南昌市育新学校，那里的春天一片明艳，夏天绿树成阴，秋天秋高气爽，冬天白雪皑皑。
五颜六色的春天到了。学校圆形花坛里的花绽放出火红的笑脸，给春天带来一片美好的景象；学校小树坛里的树绽出一棵棵新芽，给春天带来一片生机；操场旁的樟树一片翠绿，就像一道翠绿的`屏障，给春天带来新绿。就连学校的教学楼也被映成五颜六色的了。
绿树成阴的夏天到了。小树林里的树非常茂盛，叶子之间似乎没有一点儿空隙，一簇儿接着一簇儿。要是不放暑假，可以在下面乘凉，这是再好不过的事了。
秋高气爽的秋天来了。同学们走进桂花坛，来欣赏金灿灿的桂花树，闻这浓浓的香味；同学们走到葡萄架下，看着又大又圆的葡萄，忍不住想摘几串下来大饱口福；同学们走进操场，仰望蓝天，这时的蓝天似乎比以前更蓝，更高，更宽广。
白雪皑皑的冬天到了。学校像是盖了一床白色的被子，完全被覆盖住了。同学们在雪地上打滚、打雪仗、堆雪人，玩得可开心了。
这就是我们喜欢的校园，一个春夏秋冬都很美丽的地方。
三年级校园的作文 篇7
我们的校园非常美丽，鸟语花香。
我们的学校有四个美丽的花坛，每年春天都有许多小精灵光顾那里。这些小精灵在这里嬉戏、玩耍，给充满鲜活的校园增添了一道亮丽的风景线！
花坛里，有艳丽的玫瑰花；有清纯的茉莉花;有争先开放的月季花；也有可爱的四叶草。除了这些可爱的小花儿之外，还有高大挺拔的梧桐树，在初春之际，他抽出了嫩嫩的绿芽，为这个季节增添了生气。
满天飘着梧桐树毛茸茸的'黄色的飞花，像天上落下了奇异的雪。夜晚，梧桐树那疏密有致的枝条在夜空中舒展，一根枝条擎起一蓬紫微微的花串，笑望明月，舒蕊展瓣。
我们学校的教学楼上印有三个金色体的词语，分别是：诚实、坚强、团结。这三个词语包含了老师对我们的期望。老师期望我们能诚实守信，遇到困难要坚强要有毅力，要和同学团结友爱让我们的校园变得更加美好!
主席台是我们学校最庄严的地方，每次升旗时我们看着鲜艳的五星红旗，看着我们可爱的校园，心中感到无比自豪，因为我是中国人，我有一个这样美丽的校园。
我爱我的学校，爱我的老师和同学！
三年级校园的作文 篇8
在我们那美丽的校园里，有半个足球场那么大的草坪，真是惹人喜爱呀！它不但美化了校园的环境，而且为我们提供了健身娱乐的场所。
春天，缕缕春风吹过，唤醒了熟睡的小草，小草扒开遮盖在头顶上的杂草，个个争先恐后探出嫩绿的小脑袋，睁大好奇的眼睛，东张西望，欣赏着春天的美景。
夏天，小草经过雨水冲洗，变得更加干净，显得更加翠绿。小草中间还夹杂着许多绽放的小花，有红的、紫的、黄的、白的…。不时还会引来几只蝴蝶、蜜蜂和小鸟在草坪上自由飞翔，嬉戏玩耍，为校园增添了几分生机。
秋天，小草渐渐的`枯萎衰老了，可它们依然不辞辛劳，还肩并肩手拉手，努力遮挡着秋风吹来的沙尘，竭尽全力阻止着沙尘袭击干净美丽的校园。
冬天，大雪过后，小草盖上了一条又白又厚的大棉被，小草躲在下边甜甜美美的睡着了，看着劳累一年的小草，同学们谁也不忍心去碰它，去打扰它，让它们做一个美梦吧！
我爱我的校园，更爱那片草坪！
三年级校园的作文 篇9
秋天到了，秋姑姑带着它的凉爽，带着它的美丽悄悄的走来。风婆婆也随之而来，它们给校园增添了色彩，增添了生机。你看校园中间那座圆圆的大花坛里，缤纷五彩的月季花争奇斗艳，有玫瑰红的，有桃粉的，有金黄的'，有雪白的，它们各个昂起头，张开笑脸，仿佛在向我们招手，微笑。再往里是五颜六色的小野花，虽然它们被月季花挡住了，但是依然显示出自己的美。
花坛中间是一个用石头雕塑成的牛的形象，好像是向前奔跑，牛的身上写着四个大字 “爱满天下 ”象征着爱充满校园。校园的西边是一条古香古色的长廊，红红的瓦，红红的柱子，顶头是一座六角的小亭子，下课了，同学们在那里休息、读书、嬉戏。校园的东边和北边是一条绿化带，种着整齐的小叶黄杨郁郁葱葱，两棵松树就像两个卫士，守卫着我们的校园。校园的南边是一条水泥柱搭成的绿荫架，两边种满了紫藤，紫藤爬满了绿荫架，在秋风的吹拂下，好像唱着欢乐的歌。夏天孩子们在那里乘凉，游戏，别有一番趣味，这里给我们带来了欢乐，我爱秋天的校园。
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