（合集）我的三年级作文7篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都尝试过写作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的我的三年级作文7篇，希望能够帮助到大家。
我的三年级作文 篇1
我是一名9岁的小女孩，我个子很高，看上去像个10岁的女孩，在我可爱的小脸蛋上长着一双明亮的眼睛和一个高高的鼻梁。给大家的感觉就是一个文文静静的小姑娘。在学校，我的学习成绩不错，在家里，我表现也不错，那么，现在，让大家看看老师及父母对我的评价吧。
黄老师说我是个“马虎精”。因为我有一个毛毛糙糙、马马虎虎的毛病。平时在学校时，有时候很简单的作业就会做错，最不应该出错的地方有时候偏偏全班就只有我一个人犯错。为这，我们全家人和老师不知给我念了多少紧箍咒。不过，现在我已经改掉了这个毛病，成为一个人见人爱的好学生了。
爸爸说我是个“电视迷”。因为我喜欢看电视，最喜欢看动画片，有时，作业还没做好就想去看；有时，为了看电视连上厕所都忍着，有一次我作业还没做完，看到爸爸到隔壁去聊天，我就想偷偷的看一会电视先，结果让爸爸逮了个正着。
婆婆说我是个“小书迷”。一旦看到书，就抓住不放。当那一段段文字跳入我的.脑海中时，我就会忘记时间，忘记周围的一切，完全沉浸于书上的故事情节中。星期天，我早上起来，捧着一本《伊索寓言》，晚上睡觉抱着一册《睡前故事》，中午吃饭时，又拿着本《百科全书》。有一回，爸爸妈妈不在家，我独自靠在床上，想美美地看一会书，谁知，这一看，就看了好几个小时，把月亮都看出来了。
妈妈说我是个“作文迷”。说到写作文，我就更起劲了。对于我来说，写作文就是最好的游戏。构思时，我可以尽情地想象，可以是在放学的路上，可以是在散步的途中。草稿打好后，一旦下笔就不停地写，一口气写成。每当看到自己的一篇篇好文章时，我的心里真是无比的快乐。记得写“环保调查报告”那一篇作文时，妈妈直说我厉害，妈妈指着大母指对我说，就算是我也未必能写的这么详细，妈妈真是佩服你，真是好开心。
这就是我，实实在在的，真真实实的，一个性格多面的我，向大家介绍完了，你该知道我是个怎样的女孩了吧？如果，想与我交朋友的话，就到翠北小学三（3）班来吧！
我的三年级作文 篇2
说它是条牛，不能拉犁头。说它力气小，能背屋子走。你知道它是什么吗？它就是我最喜爱的小动物——蜗牛。
一天，我和妈妈在公园里打球，一不小心把球打进了湖边的草丛里。我去捡球时，发现草丛里有许多背着小屋子慢慢爬行的蜗牛。我顿时被这些可爱的小生灵吸引住了，就捉了十几只拿回家去养。
到了家里，我把它们放到一个塑料盆里。看着它们在里面悠闲自得地爬着，它们的个子小小的，背上还扛着一个大大的灰色带花纹的壳。别看它们个头小，可这些小家伙一旦遇上危险的时候，它们会迅速地将整个身体缩进那硬硬的壳中。那屋子一样的壳对蜗牛来说就是对付敌人的坚强堡垒。头上长着两对触角，一对长一对短，用手轻轻一碰，触角就会立刻缩起来。它们的身体又软又滑。有的蜗牛三五成群的挤到一起好像在聊天，有霸道的蜗牛竟爬到了另一只蜗牛的背上，还有胆子小的蜗牛缩进了壳里。
早上我起床的第一件事就是去看蜗牛。“咦，我的小蜗牛怎么都不见了？”我急得快要哭了。
妈妈把盆端起来我才看到，原来淘气的小蜗牛都爬到盆子下面去了，还有的`爬到到了门后面、屋顶上。妈妈说它们肯定是出去找东西吃了，我觉得也是。就赶忙拿了几片新鲜的菜叶放到盆里，几只饥饿的小蜗牛像看见了美味一样，爬到叶子上尽情地享受起大餐来。我听见蜗牛们吃菜叶时发出“沙沙”的声音就像在唱歌。我担心蜗牛怕冷，就在盆子上盖上了一张大大的报纸。结果，没想到蜗牛把我送给它们的被子当作美食了，报纸被它们咬成了一个洞一个洞的像纱窗一样。原来它们不怕冷啊，我就把它们放到阳台上晒太阳。结果好几只小蜗牛都被晒死了。妈妈告诉我，蜗牛喜欢在温暖潮湿的地方生活，不喜欢在太阳下暴晒，但温度太低也不利于它们生存。
我通过上网查资料知道了许多关于蜗牛的知识，蜗牛的天敌有鸡、鸭、蛇……它们的寿命可以活2—3年，最长的可达7年。在外国，蜗牛象征着顽强和坚持不懈。芬兰人认为如果蜗牛的触角伸的很长就意味着明天会有一个好天气。而且你知道吗？蜗牛也会象蛇和熊一样休眠，以植物的叶子和嫩芽为食。
那些可爱的小家伙一直都和我生活在一起。每天我都按时给它们喂菜叶，清理它们的家，让它们快乐的生活。看啊！它们生宝宝了，那白色像米粒一样的东西就是它们未来的孩子，蜗牛家族又壮大了！
我的三年级作文 篇3
我的学校位于滑县小铺乡大武庄村，它的名字叫大武庄中心小学。这是一个环境优美、人际关系和谐发展的学校。
虽然我的学校现在已经非常优秀了，但我还是希望它变得更好。未来，我希望我的学校是这样的`。
校园内像一个大花园一样，自然环境更为优美。春季，校园里百花齐放、泉水叮咚；夏季，荷花池里的荷花虽然没有“接天莲叶无穷碧”的壮观，但是却有“映日荷花别样红”的娇美；秋季，荷花虽然凋谢了，但菊花在众人的注目中昂首挺胸，它宁可枝头抱香死，也不吹落在北风中，是值得每一个人赞叹的；冬季，虽然少了夏天的多姿多彩和活色生香，但却仍然有红梅和青松傲然在风雪中挺立。那红梅向人们展示着自己不屈的风姿，好像在告诉我们：同学们，梅花香自苦寒来！你们一定要加油哦！
校园内人际关系更加和谐。未来，在我们学校老师的言传身教之下，同学们的素质越来越高，大家都明白尊老爱幼、尊师重教、助人为乐是中华民族的传统美德。同学们交往的时候全部都彬彬有礼，大家在学习中互相帮助、劳逸结合，只为了一个目标而奋斗——为中华之崛起而读书。
我爱读书，更爱给我提供了读书、学习场所，见证我不断进步的学校！希望我的学校能变得更加美好！
我的三年级作文 篇4
我喜欢春天的百花盛开，我喜欢夏天的烈日炎炎，我喜欢冬天的冰天雪地，但是我更喜欢秋天的秋高气爽，硕果累累。
秋天，天气变冷了，我们都穿上又厚又重的`毛衣。秋天，果实累累，农民伯伯笑开了花，一起摘下自己劳动果实。秋天，大雁急急忙忙地飞向南方，大概是想在南方度过这个寒冷的冬天。秋天，又嫩又绿的小草变成黄澄澄的地毯。秋天，叶子一片又一片地落了下来，也许是想离开树妈妈的怀抱，开始了自己独立的生活。看，秋天多美呀！
每到秋天，田野里面更是热闹非凡。又黄又圆的大豆，好像要蹦出来给大家打个招呼。火红火红的石榴一个劲的假笑，可大家怎么都看不出破绽。黄黄的玉米傻乎乎笑着，一颗颗金黄色的牙齿暴露了出来。洁白的棉花被叶子团团包住，似乎要吃了它。一颗又一颗的枣儿又红又大，让人一看就垂涎三尺。淡红色的柿子甜极了，里面好像装了几勺白糖。红红的高粱费了九牛二虎之力才把自己挺的高高的。田野里你争我抢、人声鼎沸、热闹非凡。
秋天是个既丰收，又喜悦的季节，我喜爱秋天。
我的三年级作文 篇5
那是我爸爸生日前的一天，我想好了，要为我爸爸做一顿丰盛可口的生日早餐。在我妈妈的指点下，我准备好了菜谱，那是荷包蛋、南瓜饼和水果。晚上，我特意喝了一大碗茶，为了使我明天能早早起床。
第二天早晨，我一觉醒来就轻手轻脚地来到厨房，关上了门。我先把蛋打在碗里，等锅里的油热了，就煎过了头，第一个蛋焦了，还好，我爸爸说过，他爱吃有点焦的蛋。我要炸南瓜饼了，我把南瓜饼放进油锅里，随着“嘶嘶”的声响，南瓜饼变成金黄色的`了。不一会儿，就炸好了，可我却弄得一身油。啊，厨房里有一股油烟气，我连忙打开窗户。忽然，我妈妈推开门问：“哎呀！吓死我了，怎么那么多油烟啊？”看到我的样子，我妈妈又好气又好笑，连忙帮我打开了抽油烟机。接着做水果。我拿起苹果，连皮也不削就切碎，倒入锅里，又放了糖。我记得我妈妈说过，最后放生粉，水烧开后，我又放入生粉，一边放一边用筷子调好。
我把我的成果都端上了餐桌，这时，我爸爸起床了，他吃着焦蛋和南瓜饼，还有水果，不停地说好吃，还直夸我长大了，懂事了。
我的三年级作文 篇6
我有一双水汪汪的大眼睛，耳朵比较大却很灵敏，乌黑发亮的长头发，个子在班里比较高。论长相，我是普通得不能再普通了。但是，我有着与别人与众不同的爱好。
琴
在生活中，电子琴是我的好朋友。没事时，我就会跟我的好朋友谈谈（弹弹）心。虽然我的技术不如专业的`，但是，能跟朋友谈（弹）心，已经很不错了。
棋
虽然我会下的棋不多，但我老是缠着爸爸妈妈下棋。结果大部分都是我赢。怎么样，敢跟我比试一下吗？
书
书就像一条小船，载着我驶向知识的海洋。我喜欢看的书很多，有童话。作文。科学……每当我看到一本内容精彩的好书，不看完是不会罢手的。如果实在好看，我还会看第二三四遍。
画
画画可是经过了两年的专业辅导的，只要一小时，一幅美丽的水粉画就完工了。爸爸和妈妈看了，当然要夸我啦，我都快不好意思了！
这就是多才多艺的我。
我的三年级作文 篇7
一转眼，三年级就过去了。
在二年级的时候，我不认识“耘”这个字，我只好编读音了。直到三年级上册的时候，我们背了《四时田园杂兴》这首诗，我才知道这个字的正确读法。我在背这本书的同时还理解了这首诗的意思呢！这首诗的意思就是：白天种地，晚上纺麻，农家儿女辛勤劳作各自持家。小孩子不会种田、纺织，就在桑树下面学种瓜。在三年级的'时光里我不仅认识了“耘”这个字，我还认识了“娲”、“蔽”等字。
在三年级的时光里，我还读了许多书呢，如《海底两万里》《女巫》《装在口袋里的爸爸》等。我最喜欢的就是《女巫》了，这本书是罗尔德。达尔所写，书中讲述了一个被女巫变成老鼠的孩子利用女巫杀孩子所用的毒药来消灭女巫的故事。这个故事让我明白即使变成一只老鼠，因为有爱和勇敢，即使是变成一只小小的老鼠，也能够消灭全世界最最强大的女巫。
三年级还换了一个新的语文老师，他姓“吴”，我们经常叫他“吴哥”，他还有一个外号叫“方便面”，因为他烫了个卷发。同学们都非常喜欢听“吴哥”的语文课。课上的他每天都会叫我们一定要好好练字，他总是语重心长地对我们说：“我小时候就是没有好好练字，所以现在字写得不好看，你们呢还小，现在纠正还来得及。”“吴哥”不仅叫我们好好练字，还叫我们要每天坚持跳绳，他说：“不仅要把字练好，还要把体质锻练好。”
时光飞逝，三年级已经结束了，我们马上就要迎来四年级了。四年级的时光里我们要继续好好学习，好好阅读，好好练字，好好跳绳。
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