关于三年级学生的作文合集八篇
在我们平凡的日常里，大家都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的三年级学生的作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
三年级学生的作文 篇1
今天，我走在放学的路上，心情就好比天空一样无比晴朗。当我走到一棵大树下时，一片叶子吸引了我的注意。
这片叶子长得与其他叶子不同，他有三片叶子，两边的叶子长得比中间的叶子大了好几圈，就好像两个老师在维护一个乳臭未干的学生。因为都是新长出来的，所以颜色都很翠绿，想翡翠一样耀眼，像宝石一样使人心情畅快。但是我却在被叶子而感到陶醉时，却被一个回忆打断了。
那时，我还上一年级，去了一个叫珠脑心算的课后班，有个老师叫马立新，还有一个叫马丽蓉，她们很负责。有一次，我上课不听讲，画自己的鞋子，被老师一眼看到了，狠狠的.训斥了我一顿，放学还把我留下了，妈妈看我没回来，就去学校找我，看见老师正在训斥我，就问老师怎么回事，老师把事情的来龙去脉都告诉了妈妈，结果，妈妈和老师来个女双，一起训斥了我一番。但我走时，老师却温柔的对我说：“陈朋，下次不要溜号了。”我也只好说声再见。还有一次，我把二十道题全做完了，拿给老师判，老师判完后说道：“恭喜啊，你全部都做错了，并幽默的还给了我。我当时都呆了，心想：怎么能全都错了呢，不可能的啊。便把老师手里的题了回来。
这时，我才缓过神来，心想：我怎么会想起她呢？于是就向家走，结果神一般的遇到了马立新老师，我擦了擦眼睛，大概是老天安排的吧。马立新老师先看到了我，向我说了一声：”哈喽！“我也回了句哈喽。他就问我现在怎么样，。我如实回答后，便说了再见。老师也和我说了句再见，我就走了。
我想对大家说，即使我们离开了我们的老师，但师生的情感还在，如果有一天我们在大街上相遇，你还会和他打招呼吗？
三年级学生的作文 篇2
我的家乡虽然没有大城市那么多的高楼大厦，没有宽广的马路和川流不息的汽车，晚上没有五彩缤纷的'灯光，没有海尔广场跳舞的人群。但是我的家乡有温馨的农家小院，一片片绿油油麦田，潺潺流水的小河。晚间天上有比城市清晰的星星和月亮。有孩童年在田间奔跑的笑声，还有老人在河边散步的身影。
有一次我让我的奶奶来城里住，奶奶说：“我不去，国为城里的空气不新鲜，一进家里就关上门，没有在农村随意。”
比起在城里的生活，我更爱我的老家。
三年级学生的作文 篇3
人生不是量体裁衣，不能尽善尽美。如果你不能适应它，改变它，那你的人生便不能圆满。
——题记
读宋词的人，没有不知道南唐后主李煜的，他的绮丽才情，惊艳了历史，虽然他同同时也是一个失败的帝王。却让人不忍心怪罪于他。
历史总是惊人的相似，又仿佛早己注定，与李煜一样，宋徽宗赵佶也是这样的一个帝王，他们都没有帝王应有的谋略与胆识，却生在帝王家，不得不听从命运的安排，接过象征着无上权利的玉玺，坐上那高高的`王座。成为接受天下人膜拜的王。
但他们都没有帝王精厉治图的抱负，没有气吞山河胸怀，这都注定了他们各自悲剧的人生。
坐在那高高的位置上，却没有任何抱负，他们都只好用最无益的方法，逃避。沉浸在自己的世界的风花雪月中。但是现实是，你越是躲避，这条路越难走。
一朝帝王梦断，他们无所作为，被赶下高高的皇位，就要承认这些后果。
被摘下了王冠不可怕，但同时却失了自由，沦为阶下囚。朝为帝王，暮为俘虏。一个帝王的悲剧。
耳边似乎又响起而首李煜“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”还有赵佶回不去的汴京。
身在新世纪的我们更需以史为鉴，人生现在不是尽善尽美，也一定不要放弃希望，努力去追梦。
三年级学生的作文 篇4
秋姑娘来了，秋姑娘来了！
秋姑娘来到田野里，用画笔重重地画上了好多种颜色。顿时，稻谷黄了，一阵风吹来，稻田掀起金色的稻浪，像一片金色的海洋，它们个个都弯着腰，好像在给人们鞠躬呢！甘蔗就像一排整齐的士兵，笔直的站在自己的工作岗位上，守卫着庄稼。棉花姑娘笑了，吐出了雪白的棉絮，近看棉花就像一团团雪球，远看就像下了一场鹅毛大雪，又像一群调皮的绵羊跑进棉花地……农民伯伯看了，脸上露出了丰收的喜悦。
秋姑娘又来到了果园，她轻描淡抹，果园顿时发生了变化。柿子树上结满了红彤彤的大柿子，像一位位树叶小人儿拿着一个个小灯笼，排成了一列纵队，争着要人们去摘呢，就怕自己落后。葡萄也成熟了，一串串地挂在枝叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了，像一串串彩色的玛瑙，在阳光下晶莹剔透、闪闪发光……摘果子的姑娘看了，脸上露出了甜美的微笑。
秋姑娘一转身，来到了花园里，细心勾画，桂花开了，小小的、黄黄的小桂花躲在树叶丛中，支支吾吾，不肯出来，它真像一位害羞的小姑娘。这时，旁边的菊花也开了，这儿有一簇，那儿有一丛，它们竞相开放，姹紫嫣红，流光溢彩，争妍斗奇。红色的像一团火，黄色的`像一堆金子，白色的像银丝，有一些秀丽淡雅，另一些鲜艳夺目，还有一些昂首挺胸……菊花傲霜怒放，五彩缤纷，千姿百态。看！那边的花火红火红的，另外的白的似雪，粉的似霞，大的像一团团彩球，小的像一个个小蘑菇，又像一盏盏精巧的花灯，那一团团、一簇簇的菊花正在欣然怒放呢！
秋姑娘带给我们的是一幅美丽的画！
三年级学生的作文 篇5
在一个漂亮的文具盒里有一支铅笔，它非常骄傲。
一天，老师给每个同学都发了一张纸说：“今天我们进行一场书画比赛，请每个同学都拿出自己的笔”。于是，我赶紧拿出自己的铅笔，开始写字，过了一会，比赛结束了，我兴致勃勃的交给了老师。
过了几天，我们评出了三位书法家，其中就有我的，老师还表扬了我，这句话让铅笔听见了，于是，铅笔开始奚落橡皮，几乎每天都欺负橡皮。
一天，铅笔骄傲的.对橡皮说：“我会写字，会做题，还能让主人获奖，你有什么用途？”橡皮实在忍不住了，就开始跟铅笔吵架说：“你不就能写个字吗，要不是我，主人写错字了，看你怎么办。”
橡皮不再理会铅笔。
有一天，小主人升到了三年级，就不再用铅笔了，铅笔一听生气了，瞪着眼睛，跺着脚，生气的说：“橡皮，不就是以后不用铅笔了，改用钢笔了，有什么大不了的，早晚有一天，你橡皮也会淘汰的。”这时，铅笔明白了：物各有所长，各有所短，不能只看到别人的短处，而看不到别人的长处。
果真没过多久，小主人升入了三年级后，铅笔就被小主人放在书桌的一角。
三年级学生的作文 篇6
我有一个弟弟，才刚满一岁，小名叫“乐乐”，妈妈说：“希望弟弟快快乐乐长大。”
弟弟长得很可爱，圆圆的小脸透出健康的红晕，一双大大的眼睛闪着清澈的光，整天笑眯眯的，一笑眼睛就眯成一条线，好像弥勒佛一样。大家都喜欢逗他玩。
弟弟还不会走路，但他很调皮。每次我写作业被他看见了，他就“啊啊啊”地叫个不停，眼睛看着我手里的笔，伸手就来抢。没办法我只好把笔给他了，他就在我不注意的时候在本子上乱画。
有一次，妈妈把我的书包放在床上，刚好弟弟也坐在床上玩。我在写作业没注意，弟弟就把书包拖到他身边，把书包里的书都拿出来玩，没一会儿我就听到“刺啦”一声。完啦，我的`书肯定被他撕烂了。闯祸的小家伙还在那里哈哈大笑，笑得眼睛都成月牙了。哎，真拿他没办法。
弟弟的模仿能力很强，我故意把头左摆摆，右摆摆，小家伙也学得有模有样。一听到音乐整个人就会动起来，脖子扭扭，屁股扭扭，手舞足蹈的，看起来有趣极了，笑得我肚子都疼了。
有这样一个活泼可爱的弟弟，我家每天都充满了笑声。
三年级学生的作文 篇7
三月下旬，正是春季与初秋交际的时节，这时，大多数花都已经向世人展现了风采，绽放了美丽，真正的主角却在这时登场。
嫩黄的花瓣，嫩白的小点儿点缀在娇嫩的花蕊上，三三两两的嫩茎散散地围在一片片黄花瓣外，将那美妙绝伦的花朵儿藏在自己的身体里，因为它不想让世人看见那花儿的美丽，花的美丽只能属于它，只能供它观赏，可是，它错了，大错特错，花儿的'美丽是属于世人的，不仅仅属于它。
你看，那儿黄灿灿的一片，不正是油菜花吗？他们整整齐齐的站成一排，排成一列。哇！多么整齐的队伍啊！若是他们被分离成单枝单枝的，那么，今日的辉煌与美丽或许就不会呈现在世人面前了吧。他们深知：它们不过是一朵小小的油菜花罢了，但是，他们并不会因为身份的卑微而放弃追求美丽的权利，他们虽没有牡丹那样华贵，没有郁金香那样的娇巧，更没有玫瑰的雍容，但是，只要他们合为一体，哪一大片的金黄地毯不就无人能织了吗？
三年级学生的作文 篇8
我的妈妈是一位勤劳的农村妇女，每天天刚蒙蒙亮，妈妈就要下田劳动，一直到晚上5、6点才回家。平时，家里的所有家务都是妈妈一手包办。妈妈有一张总是带着微笑的'圆脸，不过，她的那双小眼睛就特别厉害，仿佛能看穿人的心灵。别看妈妈平时总是笑微微，可是，一旦发现我不听话，做错事，她就变得很严厉。
记得有一次，放学后我就跑去同学家玩，玩得连自己的姓名都不记得，也没有打电话回家。一直到晚上8点才回家，谁知，一推开大门，就发现妈妈坐在离门口只有几步的地方，她神态严厉的盯着我，轻喝一声：“站住。”我被妈妈严厉的神态吓坏了，乖乖的站在那里一动不动。我一直站到晚上10点才被妈妈允许回房间吃饭。饭后，妈妈拉着我的手，语重心长地说：“孩子，出去玩可以，但是，一定要有时间观念，差不多的时候就要记得回家，或者打个电话回家，不要让妈妈操心。”我听着妈妈的话，心里一阵感动，我轻声向妈妈保证：“妈妈，我以后再不会这样了。”
这就是我的妈妈，她既是我的严师，又是我的慈母，她教会我怎样做人做事，她的严厉让我受益匪浅。我为我有这样的妈妈而骄傲。
【三年级学生的作文】相关文章：
三年级学生的作文09-19
三年级学生作文08-21
三年级学生作文10-07
三年级学生作文(热门)12-05
（合集）三年级学生作文02-01
三年级学生的作文8篇04-09
精选三年级学生作文4篇05-14
【精选】三年级学生的作文三篇05-24
三年级学生的作文四篇06-04
三年级学生的作文3篇05-04