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三年级学生的作文

时间：2024-08-21 18:57:26 三年级作文我要投稿

有关三年级学生的作文合集9篇

　　在日常学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的三年级学生的作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

有关三年级学生的作文合集9篇

三年级学生的作文篇1

　　我们家阳台上妈妈了一盆仙人球，它没有茉莉的芳香、没有茶花的姿态、也没有杜鹃的鲜艳，圆头圆脑浑身是刺，埋在灰灰的花盆里，只是翠绿色的.，头上还长了个包，我一点也不喜欢它，可妈妈最爱它了。

　　可后来我对它看法改变了，我和妈妈出去游玩，把家里养的花花草草让邻居照料，但是把那盆翠绿的仙人球给落下了。几个星期后，我和妈妈回到家，推开阳台门一眼就看到了妈妈种地仙人球，我想它一定枯死了，但没想到它除了"外衣"脏了一点，颜色依然是翠绿的。我仔细打量它：主体它像一个精致的翡翠球，又像一个刺猬，从顶端到根基均匀的长着13条棱，每条棱上都长满了像针尖锋利的刺，向四周展开，中间一根笔直的立着。这些刺有的呈暗褐色，有的呈淡黄色......我在想它长期没喝水的日子里，它是怎样生存下来的呢？

　　原来仙人球的体内储存着大量的水分，所以它不管生活在什么环境下都能生存。就算是生存在寸草不生的沙漠里，仙人球的颜色依然翠绿，它那朝气蓬勃的精神，不正是我们应该有的品质吗？

三年级学生的作文篇2

　　前些日子，我爸爸给我买了一对儿超级可爱的BIRD（小鸟）。我高兴极了。这种小鸟名叫黄蜡嘴，它们全身灰灰的，嘴是一种特别像用蜡笔涂过的.黄色，最尖还稍微有点绿。真是可爱极了！我欢天喜地地把它们带回了家。

　　刚回家的时候，它们似乎有些害怕，用圆圆的的小眼睛惊恐地盯着我们，还不时地叫着。我连忙给它们弄来了水和鸟食。过了一会儿，它们有点儿不太害怕了，慢慢地接近了食物。“吃啊，快吃啊！”我心里一遍遍地念叨。终于，它们肯下来吃了。先是那只稍微瘦点的小鸟，用小嘴吃了一口，接着就放心了，大口大口地吃起来；接着那只胖点儿的小鸟，也下来吃了。看着它们你争我抢地吃东西，我心里乐开了花。

　　起初，两只小鸟显然相处的不那么和睦。你瞧，小胖鸟吃东西的时候，只要小瘦鸟在它旁边，小胖鸟准会毫不犹豫地将它啄走。而且，它认定了一片区域是它的领地，只要小瘦鸟在它的领地上，就有一场“小鸟大战”供你看了。但是后来，小胖鸟脾气好了许多，再也不动不动就啄人家了。发现这个好消息后，我真是兴高采烈啊。

　　这就是我的一对儿小鸟。怎么样，可爱吧？

三年级学生的作文篇3

　　我眼前，时常浮现出那张熟悉、亲切、令我永远难忘的脸庞，她便是给我印象最深刻的，我的小学老师——郭来勉。

　　那时，我才读5年级，那时的我任性、骄傲、爱耍小脾气。有一次英语测试，我得了全班第一名，听到这个消息，我高兴得不得了，拿着这张试卷到处炫耀。班长让我办黑板报，我心里乐滋滋的，让同学们都为我拿粉笔，递黑板刷，如有一点不顺意，就会乱骂一气。渐渐的同学们都不理我了，就连和我玩得最好的“姐妹们”也不愿意跟我玩了。

　　这时候，郭老师来到我身边，对我说：“湖之所以宽阔、博大，是因为它包容着所有的小水珠，它不会轻视其它小水珠，所以它十分快乐，一点也不孤独。人也是一样的，不能没有朋友，而朋友需要你自己去寻找，其实全班七十几个同学都是你的朋友，只是你没有去好好珍惜，才会一个人这样孤独。”自从那次老师和我谈心之后，我明白了许多，也使我重新拥有了拥有了朋友，懂得了真正的友谊。在学习上，祁老师也常常支持我、鼓励我，陪我渡过了人生的'一道道桥。

　　现在我转学了，又认识了新的同学，新的老师。在这几年里，我的学习有了很大的进步，每当我取得一点成绩的时候，就会想起她，想起她的一番教诲，那种鼓励的眼神。

三年级学生的作文篇4

　　一天，在苏联的一所学校的墙报上，贴出了一张高尔基的相片。同学们争先恐后的跑来观看高尔基的相片。小男孩也在这支队伍之中。他望着自己拍摄的照片，满意的笑了。

　　原来，第一次拍照的失败，没有把小男孩的决心打倒，反而还坚定了拍照的决心。一个星期过后，他不再用扔纸团的方式，而是在路旁的.人行道上等。等了好几个星期，都没见高尔基的影子。可小男孩没有灰心。他心想：“高伯伯一定是出差了。”终于有一天，高尔基在工作之余向窗外望去，一下子看到了小男孩。小男孩手里依然拿着照相机。高尔基高兴极了，连忙叫秘书请小男孩进来。小男孩行礼之后叫高尔基摆好姿势，准备照相。“哎呦！”小男孩忘了开机。这时，高尔基说：“不要紧张，放松点。就好了。”小男孩知道了，再次向高尔基说摆好姿势，准备照相。咔嚓！一张相片拍好了。跟高尔基说再见之后，他要回家了。

　　这张相片对小男孩说，这是一张最珍贵的相片。

三年级学生的作文篇5

　　芸芸众生，独有一个我。

　　我，说高也不高，说矮也不矮，标准身材，瓜子脸，短发。

　　我对于自己粗俗的评价就是：“就在人群中，你根本就找不到我。”对，就是这种人，然而我灿烂的笑容却成了我的标志。

　　笑对我来说‘是一种心情，不是一种表情。’我从小就爱笑，笑是一种阳光的表现。

　　我的性格就是活泼、开朗。朋友常常问我：“你那么辛苦地写的作文，却没拿奖，你不伤心呀？”而我只是挥挥手，不在意地说道：“不伤心。没拿奖就说明我的作文写得不够好，下次努力就行了。”朋友也经常被我的“阳光笑容”感染，不再因为一次的“失败就颓败”，我的笑容常常感染着身边的每一个人，我爱笑，因为坚信着一句话：“爱笑的女孩运气不会太差。”

　　我对舞蹈有种别样的`痴迷。第一次经过校舞蹈室，我看见那些人优美的舞姿，而我就坐在门口一直看着她们，从那开始我迷上了舞蹈，我和父母讲了我的想法，他们同意了，我进了美梦和噩梦兼并开始的地方。在那里，流得最多的是汗水和眼泪，不只一次想放弃，不只一次为自己的想法而后悔，但是想到那天下午她们优美的舞姿，我咬着牙坚持下去，直至有一天，我也跳出了那种优美的舞姿，喜悦的泪水终于喷涌而出。

　　我没什么特别突出的优点，也不知道该怎样去介绍自己，但我知道：不管怎样，我就是我，独一无二的我。

三年级学生的作文篇6

　　昨天，我们学校三（1）班和三（2）班的同学一起过了一个集体生日会--庆祝我们的十岁生日。

　　在我刚进大厅的时候，我就看见有一大波人，正朝着美食的方向跑去。于是我放下表演时要穿的.衣服，也跟着朝美食区跑去。只见那里有好吃的骨肉相连，油炸鸡翅和鸡块，还有我爱吃的冰激凌，吃的东西琳琅满目，让我垂涎三尺。

　　可我还没吃多久，碗都还没捧热呢，就听到老师叫我出去，原来是要我换衣服和补妆，准备表演开场舞“月狐吟”了，我只得悻悻地放下了碗，恋恋不舍地离开美食区了。

　　跳完开场舞，我又忙着换了三套服装，你们猜对了，我要表演三个节目呢！总得来说，我感觉那段跟潘雨寒表演的拉丁舞“伦巴铜牌”挺不错。要说最让大家开心的一个节目，就是我和张安慈表演的一个情景剧，我当妈妈，他当儿子，惹得大伙笑得前翻后仰。

　　最后，是我们两个班合唱的“感恩的心”，我们边唱，边做手语，在场的每个人几乎都落下了感动的泪水。

　　十岁，我们的集体生日，难忘，我们的十岁生日。

三年级学生的作文篇7

　　是谁顶住瑟瑟秋风，勇敢地站立在枝头？是谁在萧然的秋季，抗拒阵阵秋风热烈地开放？是谁不同于其它树叶，在枝头展现那艳红的一抹身影？

　　它是鲜红妖艳的枫叶！

　　它是独占一绝的枫叶！

　　它是顶立寒风的枫叶！

　　这么热情而富有活力的枫叶，只有在秋天能看到的一幅绝景，我之所以对枫叶一见钟情，是因为我爱它坚韧不拔的品格，也爱它那让人眼前一亮的一抹鲜红……看，那红彤彤的叶面有这清晰的.叶脉，边缘上长着均匀的锯齿，样子像小手掌，颜色像一团燃烧的火焰，让我不禁想起"远上寒山石径斜，白云深处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。"

　　我爱这热情洋溢的枫叶，更爱它那可贵的品质！

三年级学生的作文篇8

　　从小两个姐弟让母亲操碎了心，尤其是我，经常受扁桃腺炎困扰，动不动就发烧至四十多度，到十几二十多岁了还是如此。每到这时，母亲总是彻夜未眠，焦急万分。四处向人打听治疗偏方。有一次因为我病情严重，母亲竟顶着炎炎夏日在平台上长跪不起，向上天祈祷我平安无事。还记得几年前的一个冬天，已经是将近过年，那天天气异常地寒冷，我在母亲家玩。

　　到了晚上我突然胆囊炎急性发作，疼得不行。母亲原来是靠在床上看电视的，见我这样，她连忙起身，把她温暖的被窝硬让给了我。我疼得手脚冰凉，她又是热电热宝，又是泡开水，忙得团团转。经过一番折腾，我总算缓和下来，母亲却还紧张地用她的双手紧紧地握着我的手，我能感觉到那双手因为紧张而有些冰凉，还有些微微颤抖。我本想忍住的，可不争气的泪水却不断涌了出来。“怎么啦，孩子？”母亲紧张得不断问我，把我的手握得更紧了。

　　都说母爱是天底下最无私的爱，却也不尽然，所以说养儿方知父母恩也不尽如此。虽然对母亲有着无限的牵挂，但是当面对自己的家庭这样或那样的问题时，也就无暇顾及许多，对母亲的`牵挂也就仅仅停留在说说、想想而已，真正去做的是少之又少。可母亲理解，她说“没什么，都是这样一代接一代，只要你们好，我就好！”

　　多么朴实无华的语言。我相信，这是天下所有好母亲的共同心声！