关于我的三年级作文锦集九篇
在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编精心整理的我的三年级作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
我的三年级作文 篇1
有着五千年历史文化的古城徐州名优特产美食品种很多,资源丰富,有樊家鼋汁狗肉、小儿酥、麻片、花生糖、蜂糕、山楂条……数不胜数,但我最喜爱的要数桂花酥糖。
桂花酥糖是徐州的著名特产糕点,有上千年的制作工艺了。徐州的桂花酥糖包装相当讲究,为传统纸质包装,分内外两层,外层为白底红字的普通纸,内层为防潮的蜡纸包装。一包包酥糖包装成棱角分明、大小一致的长方体形状。
桂花酥糖不仅外表包装讲究,内里更是制作精益求精,主要以芝麻,精面粉,蜂蜜,麦芽糖,白砂糖,南桂花等经熬糖、打糖、烘烤等十几道传统工艺精制而成,味道香甜可口,可直接食用,也可沸水冲饮,因其香气馥郁,营养滋润,有润肺、健胃、止咳的功效,是人们十分喜爱的甜食。
我最喜欢桂花酥糖不仅仅因为它香甜美味,更因为它还有一段美丽的传说。
相传北宋年间,苏东坡任徐州知州,黄河决口,洪水直抵徐州城下,眼看就要漫过城墙,民间纷纷传言,只有一位年轻貌美的女子跳进黄河,大水才会退去。苏东坡十三岁的.女儿苏姑闻讯后,焚香祷告:“只要能拯救徐州老百姓,她情愿舍身抗洪”祷毕便从城墙上纵身跳入水中,洪水慢慢退去,徐州城保全了。
为了纪念苏姑,人们争相购买桂花酥糖来祭祀苏姑。“酥”者,“苏”也,这难道只是名字上的巧合吗?不信你看看酥糖的形状,每块酥糖的长宽高的形状和古代城墙砖是多么相似啊!
我的三年级作文 篇2
我的鱼缸里有两条大红色的金鱼。金鱼的.头顶上厚厚的,好像戴了一顶大红色的帽子,两只圆溜溜的眼睛炯炯有神,最有特点的要算金鱼的尾巴,有红有白,就像女生穿的花裙子,游动的时候它的尾巴就像一朵美丽的小花在水里飘过来、飘过去。
金鱼吃食时,它们会大口大口吃着美味的食物,它们吃饱了会浮出水面呼吸新鲜空气,它们还会相互追赶好像在玩游戏,有时它们还会头挨着头,一动不动,好像在说悄悄话。小金鱼可真有趣,我越来越喜欢小金鱼了。
我的三年级作文 篇3
牵牛花,大家都认识吧。但是想必很少人喜欢它吧。然而,我却和喜欢牵牛花。每当春末夏初的时候,我总是会把牵牛花的总是收起来,等待来年继续播种。
在我的记忆里,牵牛花的藤,紫中带黄,又细又长,横七竖八地爬满了树枝,而且还爬到了石榴上。石榴像一个个灯笼,而藤就像一个个小卫士,生怕石榴跑丢了。牵牛花的叶子绿油油的,整片叶子像一个绿色的小手掌,仿佛想要拥抱整个世界一样。那紫色的.藤上长满了子弹头似的花骨朵。
几天后,花骨朵就盛开了,一朵朵向上伸着,像一个个美丽漂亮的小喇叭。圆圆的花瓣中间像漏斗一样凹下去,里面长出几根黄色的花蕊。牵牛花的颜色很鲜艳,红红的、粉粉的,微风一吹,轻轻摇摆,好像在随着音乐跳舞,非常可爱。
我常常和弟弟摘下含苞欲放的花骨朵,往它的“屁股”上吹一口气,花骨朵一眨眼就变成了小喇叭,可好玩了。又一次,我们采集了许多小喇叭花,机灵的弟弟用几朵花摆成了一个小仙女。
这就是我喜欢的牵牛花,尽管它是如此的平凡,但是平凡中却不失它本身的美丽。如果可以的话,我希望自己也可以像牵牛花一样,做一个平凡而美丽的自己。
我的三年级作文 篇4
说起大名鼎鼎的傅天宇,别人都会说我是个调皮蛋。
那我是怎么调皮的呢?有一次在学校里,我们放学了,我在教室里玩棍子,玩着玩着,突然我故意把棍子扔在地上,棍子发出很大的声音,别人都吓得跑开了。我却哈哈大笑。又有一次,我的妈妈来接我,我赶紧躲起来,妈妈说别躲了,我没有出声,妈妈只好下车把我找出来!
记得有一天,我和同学痄腮玩,我一下子将他扑倒在地上,他吓得哇哇大哭,我说:“活该”。
别人都说我调皮蛋,我在学校里就是玩你追我跑的游戏。但在比赛中我可显威风了,比赛开始了,啪!我像一把离弦的箭一样冲向终点,最终我获得了第一名。
又有一回,我和同学在玩捉迷藏,我们让一位同学闭上眼睛,我们就跑开了,有的`同学躲在车库里、有的躲在草丛里……而我却躲在楼上,过了一会所有的同学都被找出来了,只有我还没有找到,大家一起来找我,直到上课我还没有被找到,我高兴极了。
别看我这么调皮,其实调皮中能显示我的聪明,所以大家还是很喜欢我。
我的三年级作文 篇5
在我成长的过程中,遇到过许多困难。每当遇到困难时,我的心里非常害怕。可是当我战胜了这些困难,就会特别开心。
记得在二年级上游泳课学闷水时,被呛了。后来向老师撒谎不去游泳。结果被妈妈知道了,她狠狠地教训了我。妈妈说:“遇到困难要勇敢面对。用于克服。别人可以做到的事情你也可以做到。”我听了妈妈的话下定决心战胜这个困难。
于是又到了周一的游泳课。刚下水时我的'心里虽然还是有一点害怕,但是我一想起妈妈对我说的话,就鼓起了勇气,向教练请教怎样闷水不被水呛到。于是老师和蔼可亲地对我说:“闷水一定憋气,不要吸气。”听了老师的讲解,试了一次不行,两次不行,就这样试了好几次都没有成功。可我并不灰心又试了好多次,终于成功了,我特别开心。
通过这件事情让我懂得了一个道理“世上没有克服不了的困难,只要你有耐心、决心一定能战胜困难。”
我的三年级作文 篇6
众所周知,迅雷乃网络上飞速的下载器,而我班的“迅雷”便是坐在我前面的陈江毅。
江毅被称为迅雷,是因为他那写作业的神速无人能比,回想他当年10分钟写完一篇作文的速度,简直令人望而生畏。这不,下课10分钟还没结束,他又把中午的.数学作业写完了。但是他作业为何写得如此之快,请听我细细分析。
原因一:陈江毅一但被老师罚或承接大量作业时,有时便会在上课时进行“非法活动”。就像上个星期的星期五的英语课上,江毅在上课时,以迅雷不及掩耳之势,拿出了一张练习,奋笔疾书。过了一会儿,江毅早已写完一面多了。可就在这时,英语老师盯了江毅一眼,幸好他“闪”得快,不然这张练习就“变”成N张了。
原因二:陈江毅与沈恺元时常在上课时“强强联手”,互相“私通”,进行写作业活动。一但江毅遇到不懂或太复杂的问题时,他便会向恺元“索要”答案。当然,恺元也不是白给的,双方都使用了双赢政策――你抄我我抄你(对答案),也难怪江毅的作业质量还挺稳定的。
自从看了江毅的“事迹”后,手不禁也痒了,也准备在课上冒一次险。当然,我可不会去抄答案啦!
我的三年级作文 篇7
有人敬佩王源,有人敬佩姚明,有人敬佩爱因斯坦,而我敬佩我的姐姐——舅舅的女儿。
我的姐姐个子中等,一张瓜子脸上有一双大大的眼睛。她因为长时间看书,所以近视了,戴着一副眼镜。
我的'姐姐学习十分勤奋。今年春节,我们全家到舅舅家做客。晚饭后,孩子们玩游戏、看电视、放鞭炮,但这都不影响姐姐学习。我拉着姐姐的手说:“姐姐,我们一起去公园玩,好吗?”她一听见我的话,马上回答说:“弟弟,我不能陪你出去玩,你们自己去玩吧,我还要看书呢!”说完后,姐姐快步走进书房,翻开书聚精会神地看起来,有时拿着笔在书上画画,有时又把文段轻轻念出来。我们不忍心打扰姐姐学习,只好丢下姐姐去公园玩了。虽然现在正是过年的时候,但是姐姐还是顾不上玩,仍然努力学习,从不放松。
姐姐现在读高三了,她一直是他们班上的尖子生,每次考试在全年级都是名列前茅。这是与她努力学习分不开的,真的是有付出才有回报,一分耕耘一分收获。
我敬佩我的姐姐,我要像我的姐姐那样刻苦努力学习,把成绩提升上去。
我的三年级作文 篇8
今年暑假,每当太阳刚从东方升起,我就站在我家的阳台上向外眺望,总会看见一位拄着双拐的小男孩在他妈妈的搀扶下吃力地练习走路。初升的太阳映照在他们渗满汗珠的脸庞上,显得格外耀眼。不经意间,我对这对母子产生了好奇。小男孩表情很痛苦,而妈妈的脸上却总是充满着慈祥的笑容。他们看上去是那么的和谐,温馨。
从早上到傍晚,我都会看见他们围着小区人行道走动的身影。几天下来,从未间断过。我向邻居阿姨打听,原来她的儿子小时候得了小儿麻痹症,美丽的妈妈不愿意就这样放弃,就这样坚持扶儿子锻炼走路。几年下来,从未间断过。在妈妈的耐心扶持下,儿子渐渐的也能扶着双拐走路啦。
有一天早上,我又看见这对母子在走路。突然,一位梳着金黄大披头的小伙子骑着一辆自行车飞快地从母子俩后面冲来,嘴里还像乌鸦一样喊道:“快给老子让开,看我给你们表演飙车。”母子俩来不及反应,急忙惊慌地向路旁退让,不小心倒在路的一旁。而小伙子连头也不回,继续狂奔而去。恰在此时,一位过路的'叔叔看见,连忙快步冲向母子,把他们搀扶起来,嘴里说道:“这是谁家的小孩,太没教养啦。”此时小男孩没哭,吃力地站直身子。妈妈嘴里蠕动着,像是说着感激的话。
此时此景,世上的美与丑,善与恶,智慧与无知,都在此刻有一个鲜明的体现,而两者形成了一种强烈的反差。这种反差,已深深的印在了我的脑海里。我像是突然明白,什么是做人的真、善、美。
我的三年级作文 篇9
我从小就是一个胆小的人。
有一次,爸爸妈妈去上夜班,留下我一个人在家。我看完电视就上床睡觉了,我胆战心惊得躺在床上,我突然听到门外有脚步声,我以为是鬼,就吓的`连忙躲到床底下。我听到门外没声了,就轻手轻脚地走过去,打开门一看,原来是收电费的爷爷。
还有一次,我跟奶奶在家看电视。听到门外有人敲门,我打开门一看,是乞丐,我连忙把门关紧。可是外面有人来推门,我关得更紧了,奶奶打开窗户一看,原来是爷爷回来了。
这就是,一个十分胆小的我。
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