三年级环保的作文

时间:2022-09-18 13:18:57 三年级作文 我要投稿

实用的三年级环保的作文五篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编整理的三年级环保的作文5篇,欢迎大家分享。

实用的三年级环保的作文五篇

三年级环保的作文 篇1

亲爱的各位居民:

  大家好!

  不知道你们是否听说过或看过美国拍摄的一部大片《20xx》呢?它告诉了人们:如果我们不加节制的破坏地球,那么20xx年必将是人类的末日。再说,人类如果能迁移到别的星球,也一定会像电影《阿凡达》那样遭到当地居民的反击。

  这两部片子虽然是人们想象出来的科幻片,没有铁定的依据,但也是以为那些随意毁坏大自然生态环境的人敲响了警钟,如果再这样为所欲为地破坏自然,人类必将灭亡。

  就像在我们楼里的电梯一样,出了楼门就有一个垃圾箱,可就是有人不自觉,把果皮纸屑乱扔,痰随地乱吐,真是令人厌恶。

  再说说汽车这个街上的“常客”。几乎人人家里都有一辆,虽然大家都知道汽车排放出的尾气有害于臭氧层,但还有很多人天天开车,破坏环境。

  为此,我想提出几点建议:

  一、 大家少开车,多步行或骑车,既能锻炼身体,又能保护臭氧层。

  二、 尽量少仍垃圾,随身携带一个垃圾袋放置自己的垃圾。

  三、 养成随手关闭电器电源的习惯,避免浪费用电。

  四、 尽量不使用冰箱、空调、电风扇,热时可用蒲扇或其他材质的扇子。

  五、 夏天开空调前,应先打开窗户让室内空气自然更换,开电风扇让室内先降温,开空调后调至室温25~26°之间,用小风,这样既省电也低碳。

  三、 其实利用太阳能这种环保能源最简单的方式,就是尽量把工作放在白天做。

  各位居民们,我们只有一个地球,如果它被我们破坏了,我们可别无去处啊!

  所以,让我们大家共同努力,让“低碳低能”成为一种习惯吧!

三年级环保的作文 篇2

环保局局长:

  您好!我是顺昌县实验小学三年(二)班的学生。对于我县目前的环境,我有一些意见。

  富屯溪,曾经是一条清澈的小河。原来,有许多人去那儿的下游游泳。可是,因为工厂排放出许多污水;住在河边的居民为了方便,把垃圾都扔进了河里,在河边,经常会看到一些鸡、鸭的内脏;现在,上游都已经被污染了,还有谁敢去下游游泳呢?

  记得有一次,我和爸爸、妈妈一起去家乡过节。在路上,我们看到有人在山上乱砍滥伐树木,差点还砸到我们!这样做,会导致水土流失,造成一些泥石流、洪灾等灾害。这样一来,最后受到危害的不还是我们人类吗?

  所以,我觉得应该遵守以下几点:

  1、不要乱吐口痰,不要随地乱丢垃圾,看见路上垃圾要扔到垃圾箱里。

  2、要制止工厂排放出来的有害气体,它们会污染到我们呼吸的空气,所以我们应该保护空气不受到有害气体的“威胁”。

  3、应该在地下建造一个“污水过滤池”,把下水管连接到那里。把洗米水、洗衣服的.脏水、拖地板后的水……都排到那儿去,经过滤后,再排到河里。这样能使河水不受到太大的污染。

  4、住在河边的一些居民,希望他们能遵守纪律,不要为了一己之私而破坏了我们的生活环境。

  只有一个地球,如果它被破坏了,我们别无去处;如果它的资源枯竭了,我们很难从别的地方得到补充。所以,我们要精心地保护地球,保护地球的生态环境,让地球更好的造福与我们人类吧!

三年级环保的作文 篇3

  “保护环境,从我做起”这句话说的没错,但是有些人却不这么觉得。

  原来干净的草地现在全是垃圾;原来清澈的小河现在已经全是脏水;原来清新的空气,现在已经充满了黑色的烟……。

  这些可怕的情形都出于社会中不文明的现象。

  有的人擦过嘴擦过手的卫生纸随手扔到小草地上;把果皮纸屑扔到小河里。就这样,草地上的垃圾不断增多,小河里的垃圾不断增加,清澈的河水不再出现。

  我真希望未来的生活环境和我想像的一样:草清脆、干净的没有一点纸和垃圾;小河清澈见底没有一点脏水。

三年级环保的作文 篇4

  昨夜,我做了一个美丽的梦,梦里的景色把我惊呆了,哇!好美丽的地方呀!这里种着一排排的树木,在绿茵茵的草地上还长着许许多多、五颜六色的鲜花,这里空气很清新,没有一丝污染,人们呼吸着新鲜的空气,干什么事情都有劲。这里的河水清澈见底,小鱼小虾在河里欢快地游动,小猴子、小松鼠在树上玩耍,小鹿在河边喝水,鸟儿在枝头欢快地歌唱……生活中充满了笑声和歌声。这里的人们在一起开心地生活,我好羡慕他们呀!

  可现在,你看我的家乡美丽的串场河由深绿色变成黄色,由黄色又发展到了黑色,大量的化工厂排放出来的化工废物不停地污染本来清澈如镜的河水,马路上奔驰的小轿车排放的废气把原来亮晶晶、清新的天空变得雾气沉沉,人们生活得很压抑。

  看看我们现在居住的环境,我真想住在昨日的美梦中去,但愿我的环保梦早日实现,让我们也生活在那鸟语花香、充满绿色的家园中去。

三年级环保的作文 篇5

  礼貌出游,呵护环境

  炎炎暑假来临,当听到要去石狮黄金海岸避暑时,我很高兴得一蹦三尺高,赶紧收拾泳裤、泳镜、泳帽……妈妈笑着说:“黄金海岸以沙细、海蓝、空气清新才得名。”一听这话,我的心儿早已飞到无边无际的大海。

  一下车,我立刻换上泳裤、泳镜、投入大海的怀抱,和清凉的海水,来个亲密接触。正玩得起劲,“哎呀”脚底被扎到,我痛得抱起脚直叫唤。妈妈闻声赶来,抱起我一看,脚底被玻璃片扎到。

  妈妈立刻抱着我到景区医务室,医生一见鲜血直流的伤口,叹了口气说:“不少游客不讲礼貌,乱扔垃圾,使沙滩上布满玻璃片、瓶子、袋子……成了一个个安全‘暗礁’。”医生三五下包扎好伤口说:“你是今日第五个脚底被扎的游客,期望不要再有第六个。”

  妈妈抱着我坐在岸边,唉,只能和大海的怀抱说再见了。看着蔚蓝的大海,洁白的云朵,远方的船帆……我遗憾地想:唉,都怪那些不礼貌的游客。

  这时,我看见不远处的沙滩上一位小男孩,正朝海里扔石块。我连忙大声喊:“小弟弟,不要再扔了,会破坏环境。”小男孩生气地说:“要你管。”我抬起受伤的脚说:“你看,这是刚刚被海里的玻璃片扎的,你说,不讲礼貌,随意乱扔立即的行为,我能不管吗?”

  小弟弟听了,低头沉思一会,放下手中的石块,转身跑开了……

  看来,外出旅游时,要做一个礼貌的游客:爱护文物古迹、珍爱公共设施,保护环境卫生……仅有这样,礼貌之花才能在景区灿烂绽放,带来美丽的景色,带来舒畅的心境,带来银铃般的笑声……

  评语:文章前后呼应,结构完整。事例的描述能充分运用语言、动作、心理描述,来表现出“礼貌出游”的主题。难能可贵的是,小作者的语言朴实自然,但“银铃般的笑声”、“亲密接触”等词语的运用,又让我们看到了一丝生动与趣味。

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