教师节的日记
即将要到一天的结尾了，想必有很多难忘的瞬间吧，是时候写好总结，写好日记了。那么写日记需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家收集的教师节的日记，仅供参考，大家一起来看看吧。
教师节的日记1
站在鲜艳的红旗下，我们又迎来了一个难忘的教师节，在这幸福、温馨而又激动的时刻，我代表全校的莘莘学子捧出我们最纯真、最真挚、最热烈的心，祝关心、爱护我们成长的一中全体老师们节日快乐、幸福安康!我们甚至希望我们的问候和祝福能抚平园丁脸上的皱纹，擦去园丁双鬓的微霜，让园丁们那智慧的双眸永放光芒!
当老师是辛劳的，可塑造灵魂的工作是伟大的;红烛的燃烧是短暂的，可她燃烧自己，照亮别人的心却是永恒的。你们之所以伟大，不仅仅在于传授我们的科学文化知识，更在于给我们树立了一个做人的典范。
感谢您——老师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。你用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任，一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索，去寻找和发现，让生活充满惊喜!
感谢您——老师，您是一个我们能永远信赖的人，在生活中遇到麻烦便会去求救的人。你让我们知道：只要我们愿意，能把一切向您倾诉。你常说你也曾是个孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀乐。
感谢您从不对我们冷嘲热讽，在我们尝试时，您总是殷切关注着，即使结果是那么微不足道，也总是让我们明白您已看到了我们的成绩。是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄，也可以像大海一样深邃，向天空一样辽阔，而我们必须自己做出选择。您带领我们所经历的每个问题，每个发现，们中体验都令我们着迷，让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。
突然有一天我们却发现您老了，倦了，累了。你又何尝不需要他人的理解、抚慰和支持，而这时你却是如此沉默、恬静、刚毅而令人肃穆。
红烛啊，你摇曳的烛焰就像您疲惫、瘦弱的身躯那么飘摇，可在学生的眼里却是那么的坚定：您滴滴的眼泪流湿了您的衣裳，您可知道在学生的眼里，它您的脚下铸成了世间最完美的雕塑。
亲爱的老师们，你们的光热是有限的，可正是你们有限的光热融会在一起引燃了祖国腾飞的万丈光芒!
最后，再次祝全体老师们节日快乐!
教师节的日记2
今天是教师节，我来到妈妈办公室看到桌子上摆满了鲜花，妈妈递给我一束康乃馨，我送给了数学老师，祝他节日快乐。第二节课下课后，我送给miss zhang一束玫瑰花，告诉她：i love you 。。。放学的时候，等我回办公室，刘老师已经走了，我想把小熊送给了刘老师，因为他家里有个姐姐，*肯定会喜欢小熊，因为我的姐姐就很喜欢小熊。
最后，我把最后的一束小熊送给了我的姐姐。
教师节的日记3
今天，是九月十日教师节。育才小学六一班的班长小丽一上午都在想该送老师什么礼物，所以呀，老师讲的课她一句也没有听进去。下课了，她与同学们商量了一下，决定由她代表全班同学向老师送花。
中午放学后，小丽飞奔回家，就连她最喜欢光顾的食品店向她招手，她也不理会。回到家后，她仔细想了想：老师是辛勤的园丁，培育着六(一)班的花朵，对了，送老师几朵鲜花，不仅可以让喜欢花的老师高兴，也代表着全班同学长大后可以像绽开的鲜花一样，成为祖国的栋梁之才。想到这里，小丽跑出家门，径直向后山奔去。到了山上，她采了三十二朵鲜花，代表全班三十二个同学。
下午到了学校，她走到老师办公室的窗外，看见办公室里空无一人，桌子上摆满了同学们的课本。教师节，老师不休息，还在备课，怎么能不使小丽感动呢?小丽拿出花，插在了老师的笔筒里，然后向教师跑去，她一边跑，一边仿佛看到了老师高兴的神情，心里更加欢喜了!
篇十：教师节的礼物
今天是9月10日，早晨，小华早早就起床了。小华正望着窗外出神呢!她在想什么呢?哦，原来她是在想：今天是教师节，我该送老师什么礼物呢?一件件小东西从她脑海闪过：水晶、布娃娃、鲜花……该送什么呢?这个，那个，怎么选啊?
正当小华左右为难的时候，一阵微风夹着鲜花淡淡的香味“送”到了窗前，咦，哪来的香味?小华探头一望，哦原来是几个月前小华种下的菊花，已经开花了。看，那菊花的花瓣像螃蟹的爪子一样多又弯;还散发出一阵阵清香，好香!对了，小华心里突然有了想法，就送老师一束菊花吧!
于是，小华从花丛中挑了又挑，选了又选，终于采到了两束开得正旺的鲜艳的菊花，小华还特地用小红绳把鲜花绑住呢!经过一番打扮，小华手拿着鲜花，蹦蹦跳跳的上学了。
你瞧，她身穿圆领衫、佩带红领巾，显得多精神啊!小华一路上，哼着曲儿，不知不觉地就来到老师的办公室。
教师节的日记4
老师是一根蜡烛，燃烧自己照亮别人。老师是辛勤的园丁，精心培育满园桃李。我敬仰我们的吴老师，她不但传授我们知识，还教会我们如何为人处事。
有件事一直放在我心里，说不尽对吴老师的深深感激。这学期，班级要调换语文科代表，当吴老师问同学们谁愿当科代表时，大家纷纷举手，大声喊着：“我，我……”看着同学们都那么自告奋勇，我低着头想：不可能是我。我现在的语文成绩还不够当科代表，还是不要举手了。但当我红着脸慢慢抬起头时，我看到了吴老师正用眼睛扫视全班同学，最后，吴老师慈祥的目光停留在我身上，她向教室最后面的一角指，“谢程镕。”我的心扑扑地跳了起来。这就样，我当上了语文科代表。
当科代表是激励也是责任，其中每天还要整理老师的讲台。虽然累一点，但我还是很开心，因为不仅是因为当了不小的“官”，还深切感受到老师对我的信任和期望，没有理由干不好。可是过一段时间，我当“官”的热情退了下来，感觉到天天下楼拿布弄水，上楼整理擦洗讲台，跑上跑下的太麻烦，我的天啊，这里可是四楼。于是，我不象以前那样细心了，偶尔还会偷偷懒，甚至有时还会忘了擦讲台。
老师就是老师，总能猜透学生的心。一次没整理讲台，两次没整理讲台……次数多了，细心的吴老师早已发现了，但她始终不动声色。可一天放学后，我正好与我的前任科代表一前一后下楼梯，看着她的背影，我突然震住了。我想，老师早已发现了我的“小聪明”，为什么没把我科代表换掉呢？难道老师在给我机会？想到这，羞愧变为了自责，对自己的心理和行为做出了极大的忏悔，同时，对老师那宽阔的心胸和良苦用心而深感敬佩。
我赶紧再跑回教室，细心地将讲台又整理擦洗一遍。从此以后，讲台又回到往日的干净。吴老师，真的谢谢您。谢谢您给了我一次次机会，也教会了我这样一个道理：机会只有一次，错过了就不会再有……
就这样，老师，您又给我上了一课。
教师节的日记5
老师走进教室还没站稳，同学们就纷纷围了上来给老师送来了各种各样的礼物。有的送来了相册、有的送来了贺卡、还有的送来了鲜花呢！
只听老师激动地说：“谢谢！谢谢同学们！”接着老师把送来的鲜花一一插在了花盘说：“同学们我把这些鲜花插在花盘里你们想到了什么？这花盆就像我们的班级你们都是这班级中的一员你们可以想象你自己就是花盆中的一枝花要努力地汲取营养获得知识茁壮成长如果哪朵花先枯萎了，就说明他学习落后了就会被淘汰。”
听了老师意味深长的一席话我暗暗想：我一定要好好学习不能被淘汰要做花盆里最大最鲜艳的那朵花。
教师节的日记6
我虽然不是您最出色的学生，不是您最得力的班干部，但您是我最喜欢的老师。每天我们捧着书本坐在课堂里，您站在讲台上为我们挥洒“雨露”，我们如饥似渴的汲取着，“雨露”是甘甜的，是富有哲理的。
老师，您还记得吗?那天我早早的来到了学校，开始了一日之计在于晨的'学习，第一节是语文课。您走进了教室对我们说预习《爸爸的花儿落了》这篇文章，您走到我跟前问我：“你知道英子最后为什么这么镇定吗?”在我说出我的观点后，您肯定了我的回答并且让我起来回答，也许就是这一次肯定，我喜欢上了语文，喜欢上了我的语文老师。
老师，您还记得吗?一次我和同学去办公室，看见你在批改作文，于是便好奇地凑过去，您看见我了便微笑着对我说：“你的作文还需要长进呀，语句需要再通顺一点，从你的作文里可以看出看你内心的想法不错，但是却不善于表达，要多看书呀。”您的一番话后让我深有体会，您说得对，我看书的确不多。于是从那开始我开始如饥似渴地看书，从书中我学到了很多知识，懂得了很多道理。我的作文也有了长进，提高了不少。
老师，您还记得吗?那次调换座位由于我不想离开好朋友，所以就情不自禁地流了金豆豆，细心的您及时发现我的情况，快速过来对我柔声说道：“这点小事哭啥。和我说不就是了。”当时您二话不说，就帮我把座位换回来了。当时我真的很感动，不顾同学们的眼光，任由眼泪流淌下来。
老师，您还记得吗?有时我上课走神，您会用一个眼神提醒我认真听课;有时我遇到了难题，您会认真给我讲解;有时我感冒难受时，您会给我安慰。当同学们有难题时您也总会像母亲一样，教我们怎样解决问题，引领我们一步步成长。
您为什么会这样做，因为您是我们最喜欢的老师，因为你是我们的班主任刘老师。因为你，我们这个七年一班的大家庭才会团结友爱，积极向上，拥有快乐的学习生活。
教师节的日记7
在秋高气爽的日子里，我们又迎来了第二十个教师节。
人们都说：老师是园丁。她给我们浇水施肥，替我们剪去枯枝，让我们在阳光下茁壮成长。
在这里，我要向您说一声：老师，您辛苦了！我们一定会用最好的成绩回报您的辛勤哺育。
教师节的日记8
今天是教师节，首先我要对老师说：“老师，您辛苦了。”
昨天我买了两束漂亮的康乃馨准备要送给老师的，可是今天放假，没能送给老师真遗憾。我和陈佳怡在一节美术课上亲手合作的礼物，装在我们自已做的盒子里，然后如果老师打开盒子，就会有一个小小惊喜。我想，老师收到我的康乃馨还有我和陈佳怡做的“小礼物”，一定会快乐一整天的。
我们现在一年级了，不是小弟弟小妹妹了，而是一年级的大哥哥大姐姐了，这都是老师用时间、心血换来的。
今天是教师节，我要祝老师们教师节快乐。身体健康。万事如意。
教师节的日记9
今天是教师节，我送给老师我亲手做的爱心和国旗卡片，为了做这些卡片，星期五的作业都没完成呢！星期五妈妈叫我做作业，我说我要先做好卡片送给老师，我做的好慢好慢8点了都没完成呢！
周六周日妈妈说我网上上不了进不去，我只能凭印象完成了语文数学了，下次我要记住先完成作业了！
教师节的日记10
今天是教师节，我终于可以把我自己制作的奖状发给孔老师了，孔老师说她很开心！
今天我们班同学都表现得特别好，老师表扬了我们。
老师还说我们认真听讲，好好表现是给他们的节日礼物！回家妈妈跟我说“教师节是学生表达对老师的谢意，同时让老师也认识到自己职业重要性的一个节日。教师节这天老师是最开心的了。”我说：“我希望天天都是教师节！天天老师都开心！”
教师节的日记11
今天是一年一度的教师节，老师会收到各种各样的礼物，有鲜花、巧克力、有工艺品、蛋糕……这些礼物代表了我们对老师的爱，感谢老师对我们的教导。
一大早魏老师刚进教室就有很多同学激动的挤到讲台边上，说：“老师节日快乐”并把礼物争先恐后的递给老师，老师说：“谢谢！谢谢！还一边问这是给我的吗”？有的同学说：“是的、是的”，也有的同学说：“嗯”，等同学们回到座位上后，魏老师急急忙忙把礼物整理好让同学拿到办公室，立即给我们开始上课。
今天过教师节老师都不休息，真辛苦啊！
教师节的日记12
今年的教师节有点特别，不给老师送贺卡，那么如何表达我们对老师的爱呢？
今年的教师节太有趣了，是让我们自己制作一份特殊的奖状颁发给自己心爱的老师。我将奖状颁发给了班主任陈老师，因为她很温柔；我又将奖状颁发给了数学宋老师，因为我觉得她的课很有趣；我还将奖状颁发给了英语陈老师，因为她英语讲得最好听！
我们学校的好老师真多呀！
教师节的日记13
今天是个特殊的日子，因为今天是教师节。
今天早上，我和一些同学们一起去送老师礼物。我突然回忆起了昨天做卡片的情景。
一开始，我按部就班地做，小心翼翼地做每一个步骤，没多久，我的额头开始冒汗，在心里悄悄的抱怨着：“这个卡片怎么那么难做啊？累死我了。”一滴滴汗水顺着我的脸颊留下来，我擦了擦汗，继续做。“呼，终于做好了。”我呼了一口气，说道。最后，我把它们一个个放进我的书包里。
我发现，虽然做卡片是很累，但当你送给老师时，你就会感到无比的开心和自豪。因为，当你看见老师开心的笑容，你也会很高兴的。
教师节的日记14
今天是星期六，也是教师节，我要用自己的努力报答我的老师。
记得上一年级的时候，什么人也不认识，也没人和我玩，一下课就坐在自己的位置上，老师看见了，立马让几个小伙伴跟我玩。我也不明白这几天一直没人跟我玩，怎么今天有这么多的同学跟我玩？下学之后，妈妈来接我的时候，老师跟妈妈说了以后，我才知道，原来是老师让几个同学给我玩的。
老师，您伴随我们整整四年。这四年，您给了我们很多知识，使我们这些顽皮的娃娃变成活泼的学生。老师，您在我们身上花费了多少心血啊。老师，若没有您的辛勤劳动，没有您洒下的汗水，哪有我今天的好成绩。
老师。谢谢您。
教师节的日记15
教师节，也是的一个属于老师自己的节日。今天早上，收作业的时候，我们班大部分同学都捧来了自己用心做的礼物，当然也有些礼物是买的。当我们送完礼物的时候，我想起昨天广播室的同学说的一句话，“今天是教师节，送给老师的礼物是上课认真听讲，作业写工整，积极举手发言，做一天的乖学生！”