给初中学生的评语
无论是在学校还是在社会中，大家都尝试过写评语吧，评语可以帮助被评价者不断地逼近理想目标，那么你有真正了解过评语吗？以下是小编整理的给初中学生的评语，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
给初中学生的评语1
1.知道吗?你是老师严重好学生的典型。你从来不违纪捣乱，总是认真地做着每一件事情。课堂上有你精辟的见解，课本剧中有你精彩的表演，朗诵的舞台上更有你自信的风采。相信你一定能走好自己的人生路。
2.看得出你内心充满着对未来的憧憬，不要等明天向我们走来，让我们走向明天，只有当我们将“等待一个美好的明天”改为“开创”时，才能拥有一个真正属于自己的美好的明天。相信你会用行动收获累累的硕果。
3.你待人随和诚恳，处事稳重，同学关系好，热爱集体。看得出你在学习上也很努力，尽管你的学习成绩不是出类拔萃，但老师坚信，勤奋执着的人通过自己不懈的努力一定能登上顶峰，老师期待着你更好的表现。
4.一直我寄希望于你，忽视了你的冲动与缺乏理性的判断，面对你的过错，我曾有恨铁不成钢的气恼，然而当看到你似一夜长大的孩子般懂事了，明理了，知道认真学习了，老师真有说不出的高兴。好好把握，老师会关注着你每一点的进步。
5.你的热情，你的憨厚，你的大方，无时无刻不感染着你身边的每一个人。你思维活跃，课堂发言积极，常常有较出色较独特的见解。你具有较强的集体荣誉感，你总是用你的勤奋来带动其他同学认真学习，老师相信，你一定会有更开阔的发展空间。
6.小小年纪戴上眼镜的你，是你认真学习的结果，你是我们班的一名好学生，每一节课上的每—个提问老师的眼睛都看向了你的方向，然而每次都令老师失望，其实你在不举手时老师请你来问答，你也回答得挺捧!你何不大大方方地举手回答问题?在同学面前谈谈你的见解，同学们会在和你的讨论中更喜欢你
7.你是一个文静的女孩，平时总是沉默寡言，但是在课上老师却能发现你专注的神情，感受到你对知识的渴望。你能认真完成老师布置的作业。你是一个很乖巧的学生，其他方面表现很好，就是学习进步不大，其实你平时一向很认真，很努力，为什么反而事倍功半呢?我看你成绩不佳的原因，并非你欠缺信心和聪慧，而是基础知识还不够扎实。希望你认真掌握好基础知识，多练多问，继续努力，老师关注着你的进步。
8.有段日子，你对待学习有所松懈，老师看在眼里，急在心里，如果在学习上有什么困难，老师很愿意帮助你的，因为你一直是位很乖巧，很努力的好孩子，不过，最近你又有了进步，这可真让我松了一口气。特别是作文的进步不小!只是字的练习还要加大力度呀!在你即将步入岁之际，老师想送你一句话再长的路都有尽头，千万不要回头;再快乐的心都有烦恼，千万不要在意，野草遮不住太阳的光芒，困难挡不住勇敢者的脚步。
9.你是一个非常文静礼貌懂事的'女孩，对待班级工作总是默默无闻一丝不苟，对待他人总是坦率与友好，你是同学们的好朋友，也是老师心中的好孩子!你的年龄在我们班偏小，基础学习不是很扎实，但你仍然踏踏实实，一步一个脚印，勇往直前，课堂上勇敢举手发言，作业质量速度都大有进步!愿你继续努力，我始终会做你的支持者为你加油，为你鼓劲!
10.你是位聪明又懂礼貌的好女孩，每次无论老师在哪儿碰到你，你总是亲切地向老师问好。你又是一个在文艺方面有天赋的好孩子，老师心里很喜欢你。有着小鸟般的童心的你，是那么活泼，那么可爱，天生一副好嗓子，为同学们带来欢乐与美的享受。聪明的女孩，老师还是喜欢那个文静的你!下学期你一定不会让老师失望的，对吗?
11.如果生命是树，那么，理想是根，勤奋是叶，毅力是干，成功是果，你有良好的学习基础，又写得一手好字，如果能在奋斗目标的指引下，勤奋执著地去追索成功，你的生命之树才会开花结果。这学期你各方面的表现都很不错，学习成绩稳步提高，在班上始终并列前茅，我一直对你有信心，相信你能靠实力做一个出类拔萃的人!
12.你性情温和言语不多，但待人诚恳礼貌。你爱好文艺，你在班会课上的表演唱吸引了所有同学的目光!你很遵守纪律，但课堂上却总是沉默不语，其实没有人天生就有良好的口才，关键还是看你会不会抓住课堂上的每一个机会。你思想健康，学习渴望进步，但还缺乏刻苦钻研精神缺乏正确有效的学习方法，所以学习成绩进步不大，愿你振作起来，增强信心，永不厌倦永远进取!
13.你是属于那种能轻松地掌握课本知识的聪明孩子，平日里总能看到你真诚可爱的笑脸，你那小鸟般的童心给我们带来欢乐与美的享受，你热心帮助同学，看到同学有困难，总是挺身而出。只是老师看到你的烦恼也很心疼，只希望下学期你能健健康康，平平安安地度过每一天!希望你能为实现理想而孜孜不倦地学习，在知识的海洋里畅游。老师祝福你!
14.你多可爱!你上课认真，发言踊跃，书读得好，回答问题也很精彩;你歌唱得好，舞跳得好，你的电子琴了弹得那么棒;你待人友善，热心助人，对班级工作也很积极。记得一次大扫除，你身体不舒服，却依旧带了毛巾和同学们—起擦洗桌子。同学们都喜欢你，老师更高兴有你这位好学生。可是，你是否想过在家里，你应当表现得更好些，自己的事自己做，吃饭不挑食，而旦，你也应多锻炼身体，瞧你一副弱不禁风的样子。
15.你总是带着甜甜的笑容，能与同学友爱相处。你尊敬老师，平时乐意为老师办事。不过你学习上有畏难情绪，特别在这学期，你学习的主动性不够，自制力不强，有时比较在意自己的外表美，成绩不是很理想，但你的可塑性很强。希望你自尊自爱，慎交朋友，把精力放在学习上，用实际行动回报老师和家长对你的教育。
16.你眉清目秀，机智敏捷，乐于助人，待人有礼，身上洋溢着青春的气息，你应该是一位有出息的女孩。不过你有时上课不够留心，时常和同桌谈一些与学习无关的事情。在学习上，有些得过且过的想法，上进心不大。希望今后加强控制能力的培养，提高明辨是非抗干扰能力，清醒地迎接未来社会的挑战!
17.你是个讲文明懂礼貌的好孩子，能接受教师和同学的批评，帮助。你的正直热情也给人留下深刻印象。不过你学习的主动性自觉性还不够，学习的专注严谨离老师的希望仍有差距。希望今后在学习上再加把劲，把各门功课赶上去，争取能有所突破!
18.你总是带着甜甜的笑容，能与同学友爱相处。你学习踏踏实实，做人认认真真，具有一个农家孩子朴素勤奋的品质。不过在学习上，你遗留的问题较多，需有足够的毅力，方能“亡羊补牢”。希望你能集中精力，提高学习的积极性主动性和创造性，不辜负老师和家长对你的期望。
19.你文静乖巧而又带点害羞，尊敬老师，团结同学，对各项工作都能尽职尽责做好。不过你在学习上，缺少恒心和毅力，所以成绩不够理想。希望你能正视自己的不足，改掉自己的坏毛病，增强纪律约束和学习自觉性，以全新的面貌高度的热情投入到学习中去，早日实现自己的人生理想。
20.你是个讲文明懂礼貌的好孩子，具有一个农家孩子朴素勤奋的品质，你的正直热情也给人留下深刻印象。不过你有时上课不够留心，学习上缺少恒心和毅力，所以成绩不够理想。希望你能正视自己的不足，勤奋学习，夯实基础，迎接未来社会的挑战!
给初中学生的评语2
1. 你，学习成绩拔尖，但从不骄傲自满;处处遵守纪律，但依旧天真活泼;平时说话细声细气，但课堂上能响亮地回答问题。老师打心眼里喜欢你!你是个尽责的纪律委员，课前五分钟，你俨然是个小老师，带领同学们作好课前准备工作;课堂上你聚精会神地听讲，认真的思考，积极的发言，真是同学们的好榜样。愿你在今后的学习中能戒骄戒躁，继续努力，让自己真正在班中保持永远的领先地位!
2. 你是一个上进心强，聪明而且心地善良的小姑娘。从上课时用心听讲的神情，让人感到你的专注、认真。你能严格要求自己，学习、表现堪为同学表率。工作很能干，是班上的小能手。能热心帮助有困难的'同学。望继续努力提高成绩，争取各方面更上一层楼。
3. 经历艰苦的磨砺时不失奋斗的勇气，享受荣誉的赞美决时不沾沾自喜。你的行为表现是无可挑剔的，你学习的顽强毅力令我感动。你应该向知识的深度和广度发展，坚定、稳重，去迎接更大的挑战。
4. 你是一个很有修养的女孩，对待同学总是谦虚友好，对待学习总是毫不怠慢，对待工作总是勤勤恳恳，对待困难总是坦然处置…愿你在微笑中成长!
5. 你领悟力强，为人诚朴，品行端正。你有提高成绩的欲望，但有时缺乏踏实具体的行动。希望今后要改掉自己的小毛病，增强纪律约束和学习自觉性，认真学习，提高成绩。好好干，你一定行!
6. 一分汗水，一分耕耘;一分辛劳，一分收获，没有付出，哪有各方面的进步?令人欣慰的是，今天的你，已经懂得了这个道理;我相信，明天的你，会付出得更多。当然，你将来得到的回报自然也会更多。
7. 人生的道路是坎坷而艰难的，但勤奋执着的你，通过自己不懈的努力，一定能够登上顶峰。老师希望你不断丰富、充实自己，掌握过硬的知识和本领，信心百倍地迎接明天的挑战!
8. 天才，不愧是天才，只有天才才会如此自信，只有天才才会把它当作自己的奋斗目标，只有天才才会理解“天才”的真正含义。天才是绝不骄傲的，天才是绝不浮躁的，天才是永远脚踏实地的，天才是永远静心专注的，天才是一定会成为人才的，你说是吗?可爱的小天才?
9. 你是我们班最受爸爸、妈妈疼爱的幸运者。这说明你是一个很懂事的孩子总之无论从哪一方面来看，你都应是一个很优秀的学生。你觉得自己是吗?为什么呢?找出原因之时，就是你开始进步之日。试试看吧!
10. 你是一个平凡而又朴实的女孩，我经常看见你和许多同学有说有笑，说明你人很投缘，你有强烈的集体荣誉感，对待班级总是很投入，力争为班级争荣誉。你也是个认真、自觉的女孩，对待学习毫不怠慢，星期天常自觉到校自修，我内心很佩服你。愿你注意提高学习效益，奋发上进!
给初中学生的评语3
你确实是爸妈眼中的乖孩子。寒假期间，你不仅能认真完成老师布置的作业，而且还能帮家里做一些力所能及的事。讲卫生、讲文明、懂礼貌。爸妈希望你在以后的学习中，更加认真、细心、刻苦努力，改掉自己的不足之处，多与同学交流，互帮互助，勇于表现自己。希望你能在老师的辛勤培育中健康、活泼、快乐地成长。
快乐的寒假结束了，在这短短的20几天里，我们欢度了中华民族两个传统的节日(春节、元宵节)。今年是孩子在学校学习阶段放的每一个假期。首先，感谢学校和老师没有给孩子布置繁重的寒假作业，使孩子有了充足的时间，做自己喜欢做的事。
下面就王周宇同学在寒假期间的表现，谈一点我们肤浅的看法。应该说，王周宇同学在整个寒假期间的表现还不错，我们做父母的也比较满意。例如，在家能主动帮父母干一些力所能及的事情，像打扫卫生、整理房间等，都表现较好。另外，在文明礼貌方面，表现也不错，能主动称呼大人，礼貌待客。但与此同时，也还存在一些不足，如：老现要求的每天跳绳200个，阅读课外书半小时等，都没能很好地自觉做到，要父母催促才会去做，主动性不够。另外，看电视时间也太长。以上不足之处需及时改正。
在假期里，我们也抽空陪孩子游玩了东吴公园、儿童公园、鹳山公园、杭州青少年宫、西湖等景点，使孩子能够在大自然中放松，感受季节的变化，并增长见识。
最后，希望王周宇同学在新的学期里，继续保持好的方面，同时尽快改掉上学期中存在的缺点与不足，给爸爸、妈妈和老师带来更多的惊喜。
——王周宇家长
孩子在寒假里能够积极地完成老师布置的寒假作业，比以前更加活泼、可爱了，长大了一岁，懂事了一些。希望钱张瑜在新学期里，在各位老师的教导和帮助下，能够在各方面取得优秀的表现和进步。工
——钱张瑜家长
你确实是爸妈眼中的乖孩子。寒假期间，你不仅能认真完成老师布置的作业，而且还能帮家里做一些力所能及的事。讲卫生、讲文明、懂礼貌。爸妈希望你在以后的学习中，更加认真、细心、刻苦努力，改掉自己的不足之处，多与同学交流，互帮互助，勇于表现自己。希望你能在老师的辛勤培育中健康、活泼、快乐地成长。
——倪逸家长
学习上，因为没有学校里特别布置的作业，所以整个寒假二十多天时间里还是比较轻松的。班级里老师布置的一些非写作业还是完成得较好，为了学会，都使劲得磨破了鞋子。之外还能自己要求练练字，看看课外书，讲讲故事等。
习惯上，刚放假时一切都能按上学时一样起床、写字、看书、睡觉。春节里走亲访友，各种习惯都改变了，受父母影响迟睡迟起。这两天要上学了又重新对孩子作要求，希望她能提早进入学习状态。
——王若冰家长
在这个短短的寒假期间，孩子总体表现还不错。因为寒假期间正值农历新年——春节，不管年前还是年后，我们大人总是忙碌的，他能够自己自觉地先学习，除了背需要我亲自教导以外，其他的.如看书、跳绳、写字等等都是自觉的。
新的学期即将开始，对于上学期的表现，我感到很满意。希望能够在新学期继续保持上学期的成绩外，，相信孩子会有更大的进步!谢谢各位老师的辛勤教导，并祝新年快乐，万事如意!
工——邹振贤家长
你是个懂事、有礼貌的小孩，在家能主动干家务事，走亲访友待客也很有礼貌。每天不睡懒觉，按时完成寒假作业，很少让大人操心。但你有时也很贪玩，除了寒假作业外，从不肯多读一点课外书。爸妈希望你在新的学期里好好学习，，不懂就问，不要怕说错，胆子大一些，举手更积极些，取得更好的成绩。
给初中学生的评语4
1.你在老师的心目中，是个很乖很乖的小男孩。总是严格要求自己。上课时，两只小手总是放得平平的。专心听讲，认真完成作业而且关心集体。在老师的鼓励下，你也能勇敢地举手发言了。老师希望你能继续努力，大胆提问，那你会有更大进步的。努力吧!
2.在校尊敬老师，团结同学，关心集体是你的特点优点。看到你用心听课时发言是那么积极，老师是多么高兴。可你有时也很让老师生气，作业不及时完成，字迹潦草，上课不专心，让老师伤心。你知道吗?如果你改掉这些小毛病，你肯定会成为一名好学生，老师期待着这一天。
3.你本是一个很有志气的男孩。到我们学校来，据说是你自己决定的，想离开父母，自觉接受锻炼。小小年纪就有这样的雄心，可见你是一个不简单的人。尽管你曾经想打退堂鼓，但你还是勇敢的坚持下来了。你为人诚实，爱好较广泛，喜欢学语文，也不怕写作文。你的语文进步是很大的。然而你却丢掉了以前喜欢的科目，这样对你没什么好处。从这学期来看，你也越来越懂事了，如果你一直都能像期末最后冲刺这段时间。那才是一个真正的男子汉所为!你应该尽自己的最大努力学习，因为你的父母没有给你压力，是相信你能自觉学习，决不是姑息你来混日子。你说是吗?好好利用暑假，给自己大脑充充电，相信你父母会支持你的!
4.你是一个尊敬师长，很特别的孩子。学习上你有时很认真，有时却又很马虎。不要计较老师总批评你，其实老师是喜欢你的，你的成绩不理想是因为你上课不认真听讲，老师非常希望你能严格遵守课堂纪律，一丝不苟地对待学习，你一定会取得优秀的成绩。
5.你有礼貌，爱劳动，讲卫生，发言积极。瞧，老师一连串数出你这么多优点，看来这学期你进步不少，老师看在眼里，喜在心里。可是你有时仍贪玩，爱调皮同学，作业马虎，纪律松懈，也让老师失望。好孩子，你那么聪明，要是把的心思用在学习上，谁也比不上你。努力吧，老师期待着你更大的进步!
6.老师很理解你，同情你，你想学，肯学只是力不从心。如果你比别人多花时间学习，做到笨鸟先飞，是不会比别人差多少的。记得你有一次听写比赛前比别人多准备了一节课时间，结果得了分，多令人高兴啊!
7.一双水汪汪的眼睛，笑起来总是甜甜的，这就是你——一个漂亮可爱的小姑娘。你团结同学，热爱劳动，关心集体，作业本上的字写得很端正，这很好，但老师想告诉你好成绩是属于勤奋好学的人，老师好希望你变得勤奋些，认真及时完成作业，这样你才能取得好成绩，你能做到吗?
8.在校尊敬老师，团结同学，热爱班级是你的特点优点。看到你用心听课时发言是那么积极，老师是多么高兴。可你有时也很让老师生气，作业不及时完成，字迹潦草，上课不专心，让老师伤心。你知道吗?如果你改掉这些小毛病，你肯定会成为一名好学生，老师期待着这一天。
9.你会皱起眉头，是想不出问题吗?你会默不作声，是不知道怎么回答吗?你会在老师不注意时，做小动作，是想引起老师的关注吗?告诉老师，好吗?其实，老师时刻都在关注着你，你一点儿也不比别人差，你同样是老师最聪明的学生!对自己要有信心!敞开你的心，让老师和同学一起进入，付出努力，一定会有收获。让我们一起努力，好吗?
10.活泼开朗的你，挺乐意帮助别人。你是一个很有灵气，很勇敢的孩子。课堂上你发言很踊跃，声音也比较响亮，可你有时却故意不按老师的要求去做，书写不够认真，成绩进步不大。只要你学习专心些勤奋些细心些，不懂就问。你的成绩会赶上来的。
11.经过老师和父母的帮助教育，你的学习目的明确多了，学习态度也有了很大的转变，你总是尽力把作业做好，努力弥补自己的不足，即使遇到挫折，也毫不气馁，希望你能树立信心，不懈努力，别让大家失望。
12.劳动中你从来不怕脏不怕累，而且做得是那样井井有条。你很聪明，也很灵气，但自我控制能力仍有待提高，迟到现象也有出现。你的基础知识掌握得不够牢固，虽然付出了很大努力，但由于没有从根本上解决问题，因而成绩徘徊不前。你面前有许多的高山等着你去攀越，做无畏的勇士吧，不要做胆小的懦夫!希望你能再接再厉，不负老师和家长的重望，你可要争气啊!
13.或许你有些调皮，有些好动，也常挨批评，可在老师的心中，一直认为你是个聪明的孩子。学习是靠持之以恒的，如果你能把学习的激情融入每时每刻，静下来认真思考，勤奋学习，那么，你也可以成为一名佼佼者，愿意试试吗?
14.你是一个诚实质朴，善良懂事，值得信任的小女孩，为何总不见你和别人一样有灿烂的笑容，是不是认为自己不如别人，认为自己差，失去信心，其实你也很优秀，知道吗?你善解人意，热心帮助有困难得人，你也很勤奋，学习总是一丝不苟，认真对待，只是你的学习成绩暂时不理想，俗话说天下无难事，只怕有心人，我相信，只要坚持你的学习态度，改变一下学习方法，学习成绩肯定会进步的!相信吗?
15.我们相处两年，老师发现你也是一个有上进心的孩子，从你有较强的`集体荣誉感可以看出，不过，我对你有一种特别的期盼，少去游戏机室光顾，把时间多花一些学习上，只有这样，你的成绩才会提高。
16.你有许多优点：诚实纯朴，乐于助人，热爱集体，遵守纪律，是一个可爱的学生。你曾告诉老师要努力当个最棒的学生，老师真为你高兴。好孩子，请记住自己跟老师说的话，只要你肯努力，老师和同学都会帮助你的，你的进步是老师最大的欣慰。
17.如果生命是树，那么，理想是根，勤奋是叶，毅力是干，成功是果，你有良好的学习基础，又写得一手好字，如果能在奋斗目标的指引下，勤奋执著地去追索成功，你的生命之树才会开花结果。这学期你各方面的表现都很不错，学习成绩稳步提高，在班上始终并列前茅，我一直对你有信心，相信你能靠实力做一个出类拔萃的人!
18.大家一致夸你头脑机灵，反应敏捷，劳动积极干劲大，上课发言大胆，这些方面的确叫老师高兴。如果你把上课好动的精力用在学习上，能做到与同学和睦相处，那你将会成为人见人爱的人。要是这样，同学们定会为你喝彩，老师也会为你转变感到欣慰，聪明的你定会做到的!
19.见到你的第一眼，就被你那双小而有神的眼睛给吸引住了。因为你那里盛满了顽皮热情……课堂上，你比较好动，不时的做一些可爱的小动作，引起同学的哄笑;课间，从没见你好好休息，不管做什么游戏，你总是特别活泼突出。可是你的成绩却不够理想，希望在以后，要以学习为重，专心努力读书。一定会成为一名全面发展的好学生。
20.你是个让人喜爱的男孩，打扫卫生态度认真，每天坚持最后一个走，老师一直被你的这种精神所感动着。最近，老师发现你的学习有了不少进步，也能按时完成作业，老师为你高兴。如果你今后上课时不做小动作，专心听讲，你会进步得更快。有信心吗?努力吧!
给初中学生的评语5
1. 你能尊敬老师，有较强的集体荣誉感，平常随便说话做小动作的现象改了许多，学习上有偏科现象，语文学科成绩稍弱，影响总成绩的提高。希望你今后改掉拖拉习惯，挖掘自己的潜力，探索新的学习方法，提高学习效率，争取更大的进步。
2. 见到你的第一眼，老师就被你那道剑眉，那双聪慧的大眼睛所吸引。踏实刻苦，多读精思是你的学风，热情开朗，关心集体是你的人生态度。每次我们交谈，你那敏税的见解都让我为有你这样的学生而感到欣慰。你赢得的不仅仅是掌声，还有老师的信任，同学的敬佩。孩子，你辛苦了。在成绩面前，你是否又有了新的奋斗目标了?“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”
3. 能够严格要求自己，挺直腰板，睁大眼睛听老师讲课，也能按时认真完成作业，但是最近你的字体有点潦草。老师发现你一直在进步，不懂的问题现在也能勇敢地提问，实在让老师欣喜。继续努力，你会成功的!
4. 一年半的初中生活已经过去，老师发现你有了很大的进步待人接物沉稳了许多，做事已不那么冲动，这一切让老师很高兴。可另一方面，老师觉得你学习上放松了不少作业有时马虎应付，课堂有时讲点小话，可能就因为这些原因，你的成绩退步不少。老师希望你来年能够做的更好!
5. 你会学习会思考，所以你的成绩进步很大。出色的发言，令老师同学们赞叹不已。你很热心，同学有不懂的地方，你能认真给他们讲解，从不推辞。把你的字写好，让自己更好优秀。努力吧，你的明天会更好。
6. 班长竞选中的慷慨陈词;英语小组赛中的热烈抢答;辅导后进生的耐心细致;同学们犯错时的义正言辞;每每大小考中的名列前茅;老师不在时的“小班主任”。不到一年的时间里你已成了全班同学的典范，成为老师不可缺少的左右手。
7. 不要计较老师总批评你，其实老师是喜欢你的，喜欢你的聪明你的坦诚。你是个很有潜力的学生，你说你的电脑不会，但你只花短短的两周时间就通过了统考，这不是很好的证明吗?但在这里我有句话要告诉你当今社会，不管在哪里，没有文化是没有出路的。我希望你能正视学习，好好地利用这两年时间，为自己辉煌的将来铺一条平坦的路。
8. 老师一直以为你是一块未经雕琢的璞玉单纯善良而又聪明。可是不知是老师看错了还是老师是个不合格的雕刻匠，你的单纯善良仍在，但加了一些很不应该的执拗;你依旧聪明机灵，却过多的用在了对学习无益的事情上。未来的录还很长，老师希望你能珍惜青春年华，多为自己投点资，早日成为一块无暇的美玉!
9. 居安思危人才会执着奋发，向往成功人才会不懈努力，激流勇进。面对这个竞争的社会，一个成熟的.思维将影响到一个人的终生。老师期望着你能以中学生的心态去积极主动的面对中学生活，因为消极观望只会消磨一个人的意志和锐气，你说是吗?
10. 常言道重无足赤，人无完人，你能找出自己的不足吗?实际上，所有的优点都将成为你前进的障碍，在成绩面前，你有新的目标吗?在荣誉面前，你能正视自己的位置吗?在过失面前，你能虚心接受批评吗?
11. 老师很欣慰的看到原本胆小的你越来越敢于表现自己了——班会课上精彩的吉他表演，艺术节上娴熟的英语口语。其实你是个很优秀的女孩学习认真，成绩优秀，工作负责，发展全面，老师希望以后能更多的参加活动，做自信阳光的女孩!
12. 文静清秀的外表，飘逸潇洒的字体，勤奋执著的学习态度，看似温和实则倔强的内心——这应该就是你了。作为组长，你工作认真负责任劳任怨;学习上，你上进心强，成绩优秀，老师希望你奋起直追，挺进前三!
13. 看得出来你不是个没有上进心的孩子，可是“一分辛劳，一分收获”，没有付出，哪有各方面的进步?我不相信游戏机会比与同学们的友好交往丰富的活动更加吸引人，试试看多花点时间在学习上，凭你的聪明，我相信你不比别人差。有什么困难，大家一定会鼎力相助的。
14. 还记得“吃得苦中苦，方为人上人”这个句子吗?它是否还在你的笔盒里，每次和你促膝长谈时，你总是对我说你一定要好好读书，可没几天你又忘了，虽说“江山易改，本性难移”。但只是“难”不是“不可”我也相信你所取得的进步，与别人相比得付出双倍的汗水，但若你学习上有对电子游戏机那般的疾迷与刻苦，我相信不久的将来，我一定会看到一个出色的你，朋友，我期待着!
15. 在班这个大集体中，你是沉默寡言的很少听到你大声的说话大声的谈笑。其实你有很多优点待人热情友善，劳动积极肯干，尊敬师长，纪律观念强。老师希望你能大胆一点，自信一点，专心一点，只要肯努力，你一定能够很优秀!
16. 你活泼可爱，纯真大方，一笔工整清秀的字常常博得老师的赞赏。一个学期来，你一直在不断地进步着，但又一直未能达到老师的目标，别泄气，别松劲，仍需保持足够的信心，多一分勤苦，多一分专注，相信在新的学期里老师一定能够看到奇迹在你手中创造。
17. 作为卫生委员，你工作认真负责，一直默默的为班级做着贡献却从不图回报，老师代表全班同学谢谢你!同时，老师也好希望你能像搞好工作一样搞好自己的学习!勤奋刻苦勤思多问，认真听好每一节课，做好每一次作业，合理有效地利用课余时间，你一定能够很出色的!
18. 身为体育委员的你，工作认真负责却少了点干事的魄力，但老师相信，稍加锻炼，你一定可以做得很出色!你是个很大度很善良的男孩，心胸宽广，待人真诚，但学习上少了点钻劲，缺乏吃苦耐劳的精神。要知道“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”!
19. 对你，老师一直是“爱恨交集”的。“爱”的是你的坦诚质朴胸无城府以及对工作的那份热忱，对自己喜欢的事情的那份执著;“恨”的呢，当然是你的拖拉马虎以及总是“后知后觉”慢人三分的反应。好希望在新的一年李，你能扬长避短，努力做一个全面发展的优秀学生!
20. 从你积极肯学的学习态度上，我知道你是个有上进心的好学生。课前你总能做好准备，课堂上注意力集中。期中考试的成绩说明了你的潜力，老师希望你继续努力争取保持住这种上升的势头，争取在各个方面都能有长足的进步。
给初中学生的评语6
班主任给学生写操行评语，难免公式化、概念化、千篇一律。或三言两语，行文生硬；或泛泛而谈，内容空洞；或从片面走向极端，满足于等级划分。千人一面，枯燥乏味。本学期，在教育和管理好学生的同时，我有心深入了解学生，熟悉每个学生的具体情况，为期末写操行评语准备材料。近期，我开始精心撰写学生的操行评语，做到每个学生的评语除个性化、绝不雷同外，还力争有如下特点：
一、关爱学生
记得有一位外国教育家说过：教育的全部技巧就在于一个爱字。可见没有爱就没有教育。教育工作是一项特殊的育人工程。面对学生，班主任应该用爱心呵护天真，用真诚开启心灵，用智慧浇灌稚嫩，用希翼放飞理想。
班上有一个女生，本学期从外校转来，腿有点瘸，班级很多活动不能够参加，性格内向，极少与同学交流。我在写给她的操行评语中这样说：你总是默默地上学，默默地学习，默默地回家。作为你的班主任，我深感内疚：一学期来，我关心你太少了，同学们关心你太少了！我保证：下学期，我一定和同学们多与你交往。同时也希望你有困难时能提出来，大家一定会帮助你；希望你能和我们一起张开笑脸，共同笑对日升日落，好吗？
二、宽容学生
有位哲人说：学生是天天犯错误的人。苏霍姆林斯基说：孩子的不管多么严重，如果不是出于恶意，就不应该责罚他。陶行知先生说：你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。班主任应有宽广博大的胸怀，以一种宽容、和善之心接纳学生。班主任的宽容能使学生在反思过程中领悟到做人的真谛，减轻心理压力。
我在写给班上一位后进生的评语中这样说：你酷爱篮球，且球技一流，很好，希望你能以姚明为榜样！你直言仗义，性急如火，老师希望你三思而后说，三思而后行。本学期，虽然你迟过到，旷过课，打破过同学的头，和老师“顶过牛” ，但是同学们、老师们都能原谅你，同时也相信你下学期一定会改正。想想，你能做到吗？
三、理解学生
学生的性格是多样的，有的循规蹈矩，有的喜欢表现自我，有的惟书是尊，有的充满批判精神??学生无论性格怎样，都渴望得到班主任的理解，得到他人的理解。写操行评语是增进班主任与学生相互理解的又一方式。
班上有一位男生，曾多次在课堂上公开反驳过我的观点，甚至指正我的错误，让我“难堪”。我在写给他的评语中这样说：你学习刻苦，热爱集体，热心快肠，直言快语。你的优点很多，你知道吗，你最令我欣赏的是你的耿直与勇气。当你在全班同学面前义正词严反驳我的观点、指正我的.错误时，你让我再一次明白：真理面前是人人平等的。我像你这大时做不到这样，我佩服你！
四、赏识学生
心理学家威廉·詹姆斯说过：人性最深刻的原则就是希望得到别人的赏识。“士为知己者死”——赏识的作用多么大！学生是渴望赏识的，从某种意义上讲，赏识就是学生生命的阳光、空气和水！赏识就是要承认差异，尊重差异：有的学
生成绩平平却乐于助人，有的学生语文不行却数学拔尖，有的学生偏爱唱歌，有的学生却钟情画画??
我在写给班长的评语中这样说：你天真活泼，你聪明好学，你成绩优秀。你更突出的是有很强的组织能力和管理能力。很多时候，班上开展活动，都是你组织材料，都是你主持负责，都很有特色。因为有你的才智与辛苦，班上的各项事务才井井有条。在这里，我真诚地感谢你！
赏识先进生容易，赏识后进生就有点难。学生的性格是多样的，学生的品行要综合评定。往往不是后进生缺少闪光点，而是班主任缺少发现。班主任指出学生的缺点不应该板着脸孔，要做到良药利于病而不苦口，忠言利于行而不逆耳，让批评也充满爱。
我在写给班上一位后进生的评语中这样说：你很聪明，总能玩出新花样。体育老师说，你能跑会跳，球技一流；劳技老师说，你的劳技作品很有创意。我认为：你品质不错！如果你在玩的时候能注意约束自己不影响同学的学习和生活，如果你能注重一些文化基础知识的积累，如果你能少迟到、少旷课，那该多好！我想：你应该能够做到！
给初中学生的评语7
1、你是一个待人诚实的好孩子，你热爱劳动，关心集体，有较强的集体荣誉感；课上听讲较认真，作业及时，但只是不能严格要求自己；学习缺乏刻苦钻研精神，有时作业质量不高，可老师相信你一定能扬长避短，把握机会，多多努力，改进学习方法，勇攀高峰！
2、你待人诚恳有礼貌，你团结同学，有较强的集体荣誉感，讲究卫生，你上课专心听讲，作业及时完成，但有时作业质量不高，希望你正视自己的缺点，改进学习方法，提高学习效率，力争稳中求进！
3、你是一个性情温和诚实聪明的好孩子，关心集体，尊敬老师，团结同学，你上课专心听讲，作业完成一丝不苟，但刻苦钻研精神不够，以致学习成绩一般；老师希望你平时学习能勤于思考，多发析归纳，提高应变能力，力争使学习成绩再上一个新台阶！
4、你是一个活泼好动的孩子，思维开阔，对集体的荣誉很爱惜，尊敬老师，但你总把你的聪明过多地用错了地方，假如你上课专心—点，假如你做作业认真一点，假如……你将是一个多么出色的学生，老师拭目以待，期待着你明天的腾飞！
5、你是个积极进取学习认真的女孩，你思维敏捷，学习成绩曾一度大幅度提高，老师为你喝彩；但缺乏持之以恒的精神，可老师相信你一定能扬长避短，充分发挥自己的潜能，做一位出色的学生！
6、你是个上进心很强的孩子，平时团结同学，尊敬老师，有较强的集体荣誉感，你上课专心听讲，作业及时完成，但有时作业质量不高，老师希望你能持之以恒，多与同学交流学习方法，努力发挥自己的潜力，跻身年级前列！
7、你一定很羡慕那些成绩优秀的同学，你一定认为他们很聪明，学得很轻松，其实不然，真正聪明的人，学习的时候比一般人更要努力，因为他们深知，积累知识在于勤，学问渊博在于恒、老师知道你有良好的学习愿望，好好努力，学好每门功课，一分耕耘，会有一份收获的！
8、你在校表现较好，基本上能遵守各项规章制度、在学习方面抓得较紧，能以积极的态度来学习是件好事、但你不应该止步不前，要知道学习就是要不断进取，望今后加倍努力，争取更大的进步！
9、聪明活泼的你有一颗上进的心，可是你不够自觉，贪玩调皮，上课不太专心、其实，一个人无论他的思维多活跃，如果不是用在正确的学习上，那么他也只能是一事无成、就如你，要是你一如既往地主动学习，不偷懒，那么你成绩会更好、希望你能更懂事一些，正视自己的缺点，努力做个全面发展的好学生！
10、你挺聪明，也很机灵，能虚心接受老师的教育，思想上积极要求进步，只是常不能严格要求自己；希望学有所长，但又缺乏刻苦踏实的学习作风，以致学习平平，希望你以顽强的毅力改正缺点，做一个优秀的好学生！
11、你在校表现一般，能遵守纪律，尊敬师长，团结同学，积极参加各项有益的文娱活动，但学习不认真刻苦，课堂上思想偶尔开小差，加上原有基础不扎实，故成绩一般，望加倍努力，争取更大的进步！
12、老师一直为你有很强的学习积极性和班级荣誉感而高兴；当然也为你所取得的成绩感到高兴；但你也要知道学习尤如逆水行舟，不进则退、希望你能再接再厉，争取更好的成绩！
13、你性情温和待人诚恳礼貌，渴望进步，老师还记得你生病时仍坚持上学，真令老师感动、但由于不能尽快适应初中学习生活，不能严格要求自己，缺乏刻苦钻研精神，成绩还不太理想，可老师相信你肯定能改正缺点，愿你把握机会，，勇攀高峰，在求知的同时，努力完善自我，做个全面发展的好学生！
14、你学习认真，作业也能及时完成，态度端正，学习成绩一般、不过有个不好的方面就是上课爱讲话，这样不但影响你自己也影响到其他同学、望以后改正，上课时把注意力放到学习上，你就会发现成绩有很大的提高！
15、诚实文静是你良好的一面；能积极参加劳动，努力为班级争取荣誉是你优秀的一面；但学习则是你薄弱的一面、老师知道你也很努力学习，所以你缺少是学习的方法，记住好的学习方法能达到事半功倍的效果、当你能也可以向同学学习，多和她探讨，你一定会有很大的收获的！
16、你在校表现良好，上课有时不专心听课，思想上容易开小差，成绩中等、但能尊敬师长，团结同学，望能在以后的学习中专心听讲，以顽强的毅力改正缺点，充分发挥自身潜能，力争取得良好的成绩，做一个优秀的好学生！
17、你在校表现一般，上课有时不专心听课，思想上容易开小差，成绩中等、但能尊敬师长，团结同学，望能在以后的学习中专心听讲，认真对待作业，以顽强的毅力改正缺点，争取好成绩，做一个好学生！
18、不要计较老师总批评你，其实老师是喜欢你的，喜欢你的聪明，对老师同学的热情、你的成绩不理想，是因为你上课没有用心听讲，作业没有认真完成；如果你用心听讲，成绩会赶上来的，那么老师会更喜欢你，和同学们竞赛吧，有勇气吗？相信，有老师们的帮助，你进步一定会很快的！
19、你是个性格开朗的女孩，同学们都喜欢接近你，与你在一起谈笑风生，你懂礼貌，尊敬老师，热爱劳动，关心集体，这些是你的长处、但你在学习上的应付态度，使你本学期的学习成绩进步不够大，今后如果你能在学习上多用心，认真做每一次的作业，及时改错，不断努力，相信你的学习成绩会有很大的提高，你一定会成为一名优秀的中学生的！
20、父母眼里你是一个乖巧懂事的好孩子，同学的眼中你是助人为乐成绩良好关心集体的同学，老师眼里你是一位善解人意思维敏捷的好学生，但老师希望你今后能大胆发言，给自己多创造一些机会，老师相信，你将是一位更优秀的学生！
21、你内秀文静，积极进取，你上课专心听讲认真完成作业、你团结同学，待人有礼貌，诚恳、老师布置的事情，你能默默地记在心里，积极去做，从来不用老师操心、在全班同学和老师心目中树立了优秀学生的形象，全部同学都默默地把你作为榜样，老师想，如果你能加快你做作业的速度，那么你会更加出色！
22、你是个让人喜爱的男孩，热爱劳动，关心集体，尊敬老师，团结同学，学习勤奋努力、期中考试后，老师发现你的学习也有了很大进步，老师真为你高兴、如果今后能勇敢发言提问学习再刻苦些，你会进步得更快、有信心吗？努力吧！
23、在老师眼里你是一个聪明活泼，善于动脑，勇于探索，富有进取心的学生，希望你在学习中记住古训：“思而不学则罔”，知识积累知识在于勤，学问渊博在于恒、老师知道你有良好的学习愿望，好好努力，学好每门功课，记住一份耕耘，一份收获！
24、你的独立性强，做事踏实，聪明机灵，学习主动自觉，学习成绩优秀，上课能积极举手，大胆发表个人意见，口头和书面表达能力都较强，还能认真负责地完成老师交给你的任务，老师看在眼里，乐在心里、希望你继续努力的学习工作，把自己练得棒棒的，使羽毛更丰满，成为一只翱翔在知识海洋中的雏鹰！
25、你挺聪明，也很机灵，能虚心接受老师的`教育，思想上积极要求进步，只是常不能严格要求自己；希望学有所长，但又缺乏刻苦踏实的学习作风，以致学习进步不快、希望你以顽强的毅力改正缺点，做一个优秀的好学生、老师对你还有一份特别的期盼：当你为一点点小事与别人发生冲突时，能报以谦让的一笑，好吗？相信你不会使老师失望的！
26、你是一个聪明的好孩子，学习认真主动，积极思考，书写工整美观，成绩优良；平时能管理自己，与同学们相处愉快，大家都喜欢和你在一起、愿你在认真学习的同时，在学习方法上，多动脑筋，勤学多问，你会成为一个令人佩服的女孩子的！
27、你既聪明又活泼，待人诚恳有礼貌，你团结同学，讲究卫生，热心班级工作，是老师的很得力的助手，老师很喜欢你；如果课堂上你举手大胆发言，声音响亮，提高学习成绩，同学们会更喜欢你、加油吧，努力干，你会更出色！
28、你的勤奋和努力是班里出了名的，上课总能看到你坐得端正的身影，值日时你总能带着一股认真的劲儿、学习成绩良好，这又赖于你良好的学习习惯，但你性格内向，不爱敞开心扉与同学交朋友、要对自己有信心，大胆展示自己，不断地锻炼自己、相信你会更出色，大家也更喜欢你了！
29、你一定很羡慕那些成绩优秀的同学，你一定认为他们很聪明，学得很轻松，其实不然，真正聪明的人，学习的时候比一般人更要努力，因为他们深知，积累知识在于勤，学问渊博在于恒、老师知道你有良好的学习愿望，好好努力，学好每门功课，一分耕耘，会有一份收获的！
30、你是我们班一位有特长的学生，你书法作品，令老师佩服不已；你热爱劳动，关心集体，有较强的集体荣誉感；学习成绩良好，工作能力较强，是老师信得过的得力助手、希望今后你在学习中大胆施展自己的才干，克服粗心，力争更大进步！
31、你是一个很有上进心的孩子，能虚心接受他人意见，尊敬老师，乐于助人，有一定的责任心，老师发现你的学习也有了不少进步，老师希望你改进学习方法，上课能多动脑思考，积极举手发言，愿你今后持之以恒，锲而不舍，取得理想的成绩！
32、你待人诚恳礼貌，渴望进步，但有时交友不慎，不能明辨是非严格要求自己，缺乏刻苦钻研精神，可老师相信你肯定能改正缺点，愿你把握机会，多多努力，勇攀高峰，在渴求知识的同时，努力完善自我！
33、你是一个很有上进心的孩子，能虚心接受他人意见，知错就改，尊敬老师，与同学也相处不错，有一定的责任心，期中考试后，老师发现你的学习有了不少进步，老师希望你改掉偷懒的毛病，以后上课能积极举手发言，多动脑思考，愿你坚持不懈，取得理想的成绩！
34、你是一个聪明听话待人诚实的好孩子，你热爱劳动，关心集体，有较强的集体荣誉感；课上听讲较认真，作业及时，但有时质量不高，学习缺乏刻苦钻研精神，可老师相信你一定能改正缺点，愿你把握机会，多多努力，勇攀高峰，在渴求知识的同时，努力完善自我！
35、你团结同学，待人礼貌诚恳，工作认真负责，是老师的很得力的助手，你上课专心听讲，作业认真完成，但有时质量不高，如果课堂上你举手大胆发言，声音响亮，学习持之以恒，同学们会更喜欢你、加油吧，努力干，你会更出色！
给初中学生的评语8
1) 你是个亦静亦动，很有主见的女孩。你的勤勉努力、笃志进取、善于置疑让你在学习上能够不断收获新的进步。是的，黑夜如果不黑暗，美梦又何必向往?破晓会是坚持的人最后获得的奖赏!望你能够保持永不满足的紧迫感持之以恒，并能积极参与到班级事务的管理中来。
2) 你坚强勇敢、乐观大方的性格让老师非常欣赏。学习上始终保持着上进好学的决心和韧性，生活中始终能做到豁达开朗，还有着良好的审美和绘画的专长，令人钦佩!以入世的态度做事，以出世的态度做人，这是我送你的一句话，希望你保持好心态，迎接新的学习生活。
3) 你是同学拥护、老师信任的班委，乖巧懂事、伶俐开朗、自信大方、乐观合群，是同学们学习的榜样。你爱护集体荣誉，有很强的工作能力，总是及时协助老师完成班务工作，是老师的'得力帮手。你心性坦荡，个性鲜明，能大胆说出自己的想法，难能可贵。而你在运动场上的爆发力更让老师同学们惊叹!潜力深厚，希望在高中时期能逐渐发掘出来!
4) 其实你拥有你自己都不确知的才华，从你的文字中可以读出这样的信息：你时常沉醉在自己的小世界中，做自己喜欢做的事情。老师希望你能敞开心扉，多与旁人交流你快乐的体验和想法，不要吝啬展示自己!还有，成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。请务必抓紧每寸光阴，努力学习!
5) 你聪颖活泼，浑身洋溢青春气息。你爱好广泛，善钻精思，具备一定能力，潜质无限。但是在有些时候，在面临一些问题的时候，你总表现得太过紧张，其实，征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是大胆地去做你认为害怕的事，直到你获得成功的经验。继续努力!
给初中学生的评语9
书写学生操行评语是教师对学生进行思想品德教育的一项极为重要的工作，是对学生德、智、体各方面发展水平进行综合评价的手段之一。好的评语是学生的一面镜子，是学生上进的动力，是师生沟通的桥梁，是家校联系的纽带，是学校向家长、社会展示良好形象的契机。为避免千篇一律、千人一面的评语模式，力求把评语写得准确鲜明，富有针对性，充分发挥评语的评价、反馈、校正与激励作用，特对学生操行评语撰写提出以下要求：
一、指导思想
写好操行评语，是学生操行评定的关键。通过对学生一学期的评价，从中知道“好”好在哪里；“不好”又不好在何处，在看到自己进步的同时，进一步树立自信心，使学生从内心激发出一种欲获成功的强烈愿望，力求朝着更高的，更有利于自己的目标努力。所以，操行评语在教育教学过程中具有再学习、再认识、再培养、再提高的育人功能。
二、总体要求
评语撰写要求做到“全面、公正、正确、艺术”八个字。在评语的撰写上体现“三化”： 评语内容要具体化，语言要情感化，格式要规范化。突出“四性”：针对性——要针对学生的年龄、性别、个性等特点，充分体现学生的特长，防止千篇一律；全面性——要从素质教育的高度出发，从德、智、体等各个方面来评价学生，防止以偏概全；发展性——要以动态的眼光来看待学生，充分肯定学生的成长与进步，防止一成不变；鼓励性——满腔热情地反映学生的`优点，避免采用法官宣判的严肃冷峻、古板生硬的语言，防止挫伤学生的自尊心和自信心。
三、具体要求
（一）班主任评语。
1．评语要求采用第二人称撰写，语气亲切。
2．评语要有一定的篇幅，字数在100——200个字之间，切忌草率应付。
3．评语要突出学生个性，充分挖掘学生的闪光点，重在激励、表扬，语句要通顺连贯，无错别字。
4．评语格式规范，统一打印粘贴。首行开头空两格，字体为五号，宋体，行间距根据字数的多少确定。按照宽8.9厘米，高2.5厘米的比例将每个学生的寄语剪贴到《小学生素质发展报告单》上；按照宽4.8厘米，高6.6厘米的比例剪贴到《学籍卡》上，粘贴时做到美观平整。具体表格请到FTP校长室资料下载中下载。
（二）任课老师评语
1．任课教师寄语由班主任以外的科任老师撰写。每位学生不少于二位教师书写，原则上1条为语、数、外老师撰写，1条由语、数、外以外的老师撰写。签名应签完整，不能光写一个姓。2．任课老师评语统一由班主任老师提供学生名单按序撰写打印，每位任课老师评语不少于50个字，电子文稿于6月18日前交班主任审核，然后班主任将两位任课老师的评语粘贴到统一的表格中，具体表格请到FTP校长室资料下载中下载。
四、领导审核安排
七年级：谭义研 八年级：宋志权 九年级：覃宇洋
特别提醒：所有评语的电子文稿于6月20日前经领导审核通过后方可剪贴。
大化县民族中学
20xx年9月5日
给初中学生的评语10
1.虽然，你真是个让老师生气的学生，但是，老师还是发现了潜在你身上的优点：尊敬老师，聪明机灵。你常说自己笨，学不起。你常说想跟小朋友们一起玩。那么老师告诉你，××，要做一个让其他小朋友喜爱的同学，首先要自己去爱他们。老师不相信你笨，因为真正笨的人说不出这样的话，同意老师的观点吗?老师期待着你的进步。
2.你总是带着甜甜的笑容,能与同学友爱相处。对各项工作都能尽职尽责做好。课堂上的回答声音是那么小,能大声点吗?要记住,学习如逆水行舟,不进则退。希望你在学习上下苦功,把成绩提高上去。
3.你性格开朗活泼,懂得尊敬老师友爱同学。知道吗,这学期你的进步可真大啊!你的每一点进步,老师都为你感到高兴。每次老师表扬时,总有你的名字。你努力认真地完成作业,都让老师深切地体会到你在越变越好!继续加油,你将会更上一层楼。
4.老师为你最近积极的学习态度而高兴;当然也为你进步而感到高兴;但你也要知道学习尤如急流划舟,不进则退,在某些方面只要你一放松,就会呈现出不良的一面,就比如你写字吧,稍不注意,你的字就会“龙飞凤舞”,老师希望你充分认识自己的不足之处,利用暑假期间,认真对待,争取出更好的成绩。
5.你的脑子不错,你现在的成绩波动较大,那是因为你的勤奋度只有六七成,试想一下,假如你利用好早晚自修及平时时间,更耐心一些,更细心一点,那你的成绩会怎样呢?俗话说:早起的鸟儿捉到虫。为何不试一试?希望能调节自己偶而波动的情绪,充分发挥潜力,合理安排课余时间,在学习上对自己不断提出更高的要求,踏实进取,争取做一个既能干,又能严于律己的中学生。
6.你是一个很有主见的女孩,善于辨别是与非美与丑。你能够坚持自己的立场,保持自己的为人处事原则,不随波逐流。你文静,但不显得清高,因为你乐于帮助别人,能与人和睦相处。你的责任感很强,自己该做的事总是尽力做好。你的学习态度很端正,某些学科进步明显,有个别学科在班上遥遥领先。希望你以后能够更主动地表现自己的才能,主动去争取锻炼自己的机会,让自己更出色,更出众。
7.涓滴之水可以穿石,不在于它有多大的重量,而在于它锲而不舍的努力。正在渐渐长大的你已懂得,只要脚踏实地的努力,付出终会有回报。今年的成绩有些波动,也许这是好事,使你能在失败后成长,希望你对自己严格要求,要充满自信,只要你在学习上踏踏实实,坚持不懈,充分发挥潜力,明年一定会更好。
8.诚实热情,尊敬师长,关心集体,学习自觉是你最突出的优点。你,学习成绩拔尖,但从不骄傲自满;严格要求自己,有极强的探索精神,老师打心眼里喜欢你!若是你能积极参加文体活动,那你将赢得更多的掌声与荣誉。
9.你是一个言行举止比较文静的女孩,不大喜欢和同学一起说笑玩耍,经常独自坐在位子上,沉浸在你一个人的世界里。你其实很善于观察身边的人和事,也善于观察一些不易被别人注意的事物。你有独立的思维,独立的判断,你的学习态度也比较端正。看到你开心的样子,老师也被你感染。老师和同学都希望你天天开心,对自己充满信心。
10.你性格活泼开朗,总是带着甜甜的笑容,你能与同学友爱相处,待人有礼,能虚心接受老师的教导,上进心很强。书是你的好朋友,不过有时性情有些燥,容易冲动,老师希望你能学会冷静想问题,处理事情像大人。其实你的潜力很大,但你没能将你的最好一面呈现出来,老师感到有些遗憾。要是你努力提高作业的.质量,这必将助于你的学习成绩的提高。希望你今后在学习和生活上更加严格要求自己,做一个更出色的你。
11.你非常可爱,脸上总是挂着甜甜的笑,你聪明,做事认真努力,同学们都喜欢和你做朋友,在学习你那份认真执着的劲头,让老师和同学们赞不绝口,要是你看书做作业时再专心致志些,你的学习效率会更高。这样也能更多的展示自己的才华,老师和同学们会为你喝彩的!
12.外表看起来有几分清秀文静的你,有着一颗并不那么“安分”的心。你喜欢热闹,喜欢和同样不甘寂寞的伙伴呆在一起。喜欢那种活泼的喧闹声,喜欢生活的新鲜与刺激感。你个性鲜明,有主见。但性格倔强,不轻易“屈服”。有时,你也会做出不明智的决定,做时不考虑后果。庆幸的是,这样的时候并不是很多。你能够虚心接受老师的教育和帮助,知错能改。
13.你聪明伶俐,上课思维敏捷,是个有上进心的学生。对老师布置的作业能认真完成,工作劳动比较积极,不喜欢吃亏,上课有时要分心,今后若在完成作业时做到专心致志,自习课时不分心,功课上注意学习方法,同学间谈吐注意文明,当与同学之间发生矛盾时,学会独立正确地去处理。你将会赢得更多同学和老师的喜爱。
14.你的好胜心是一般同学所不能比的,你会争取机会锻炼自己,可是你往往没能好好抓住每一次机会,你可能会觉得有些失望,失败并不可怕,关键是你怎样去面对,只要你不在失败面前低头,你一定会成功的那一天。不过在学习上,老师觉得你对自己没有严格要求,上课有时要走神,以致学习成绩没有提高,老师为你感到可惜。请你不要灰心,慢慢来,不懈追求,不断努力,虚心向成绩好的同学学习,你必将会在学习上取得可喜的进步。
15.你头脑聪明,待人和善,同学关系相当好,学习积极性比较高,上课思维活跃,但你的课余时间没有充分利用,自习课上不够专心,效率不高。不过,最近学习态度大有进步,老师对你抱有很大的希望。如果你能对自己高标准,严要求,你一定会争取到优异的成绩。
给初中学生的评语11
1、你是一个可爱的小女孩，有时候活泼好动，像只小兔，有时候又懒洋洋的，你尊敬老师，也能在课间和小朋友一起做有意义的活动，待人热情有礼，喜欢帮助同学，拾金不昧，上课比较认真，书写认真时特别漂亮，老师希望你以后在学习上多下一点功夫，做事情要认真，要有始有终，生活上能够自己照顾自己，不挑食，健康快乐地成长!
2、你是一个听话的孩子，你做事认真仔细，这个学期各方面进步明显，你能虚心接受别人的意见，热情待人，尊敬老师，团结同学，热爱劳动，做事有条有理，学习细心多了，上课也能独立思考问题了，还能积极举手发表自己的意见，书写美观，老师对你的进步情况很满意，希望你继续努力，再上一层楼!
3、你是一个有上进心的孩子，能虚心接受他人，知错就改，尊敬老师，喜欢帮助老师做事情，热爱集体，关心爱护集体荣誉，热心助人，拾金不昧，坚强勇敢，爱劳动，讲卫生，积极参加体育活动，上课积极举手发言，回答问题声音响亮，学习进步明显，能刻苦耐劳，课堂练习完成情况较好，老师希望继续努力，更认真地对待学习，做一名优秀的小学生。
4、你思想纯朴，待人随和、诚恳，能自觉遵守纪律，尤其能遵守宿舍纪律，但你平时工作不够踏实，做事有点马虎，学习上效率不高，进取心不强，与同学不能和睦相处，缺乏为班级争光的热情与能力。愿你活泼、开朗、锻炼能力，做一个全面发展的好学生!
5、你富有朝气，性格直率，爱好广泛，努力为班级争荣誉，运动场上的英姿是你最大的骄傲，但你又是一个总让我“提心吊胆”的男孩，何时能让我自豪?我仍在苦苦等待。愿你我携手相伴，托起你明天的辉煌!
6、你是一个乖巧听话的孩子，你有可爱的笑容，做事仔细，热爱学校生活，和小朋友们相处愉快，也尊敬老师，常常帮助老师做事，爱劳动，爱班级，但独立性不够，常常需要别人的提醒，老师希望你以后可以学会自己管理自己，不要别人来管理你，可以吗?学习是你自己的事情，要学着自己安排，因为你长大了。
7、你生性好动，聪明活泼。上课的状态不太好。作业的书写不够整洁。学习投入的有效时间还不够。乐于接受老师交给的任务。把不懂的问题及时解决。希望你经常参加体育活动，锻炼好身体。
8、你是一个很讨人喜欢的孩子，尊敬老师，能够协助老师管理班级，工作认真负责，是老师信得过的得力助手，团结同学，乐于助人，能吃苦耐劳，坚强勇敢，拾金不昧，环保意识强，能爱护花草树木，保持环境卫生，独立能力强，学习主动自觉，上课情况良好，积极思考，大胆发言，独立完成课堂练习，聪明机智，学习成绩优秀，老师希望你继续努力，在书写方面再下功夫，争取更好的成绩。
9、你是一个有个性的小女孩，有一双很机灵的大眼睛和甜美的笑容，你尊敬老师，常常帮老师做事情，在这个学期，你的学习有所进步，课堂纪律方面也比以前好，能够不影响他人，和同学相处也好多了，开始有了自己的朋友，学校的生活多姿多彩，老师希望你尽快地适应，有一个美好的小学生活!
10、你渴望做一个守纪律的学生，但又常常不能约束自己。你渴望为班级争光，但又缺乏勇气与胆量、能力还不够。你渴望学习成绩的进步，但又缺乏顽强拼搏的精神。请你不要灰心，慢慢来，只有不懈的追求、不断努力，让无数次失败奠定成功的基石，你终能得到成功的喜悦!
11、你是一个积极要求上进的男孩，从一次次的发言中，流露出迫切要求的愿望，但你总是还缺乏明辨是非的能力，常常让老师有些失望。愿你把美好的理想转化为实际的行动，只有脚踏实地的'人，才能达到光辉的顶点!
12、你是一个开朗可爱的孩子，尊敬老师，与同学相处愉快，热爱学校生活，集体荣誉感强，遵守学校纪律，不迟到，不早退，喜欢参加课外活动，自觉锻炼身体，爱劳动，有责任心，班干部工作认真，能协助老师管理班级，有上进心，能虚心接受他人意见，学习较主动，能吃苦，成绩优良，老师希望以后上课能积极举手发言!
13、你是个聪明、机灵的人，但又是个令人捉摸不透的、顽皮的男孩，常常“让我欢喜让我忧”，所幸的是，你最近有所醒悟，意识到学习的真正重要。我所要对你说的是从现在开始还来得及，千万不要白白浪费自己的才智。你是一个非常文静、礼貌、懂事的女孩，对待班级工作总是默默无闻、一丝不苟，对待他人总是坦率与友好，你是同学们的好朋友，你学习基础较差，思维也不够敏捷，但你仍然踏踏实实，一步一个脚印，勇往直前。愿你继续努力，我始终会做你的支持者、为你加油，为你鼓劲!
14、你是个平凡而又朴实的女孩，你思想健康，蓬勃上进，你性格开朗，又能明辨是非，你时常默默无闻，但与你交谈时，你能侃侃而谈，你渴望学习上的进步，但成绩又不尽人意，你常常矛盾、信心不足，要知道前进的道路不会一马平川。愿你策马前行，快马加鞭!
15、你渴望学习成绩的进步，为此一如既往的坚持着自己刻苦努力、奋发图强的求学原则，所有这些努力也最终换来了丰收的喜悦，尽管你的学习成绩还不够理想，但你有坚定的信念。我相信，成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。
16、你性情温和、言语不多，但待人诚恳、礼貌。你思想健康，要求进步。你学习渴望进步，但还缺乏刻苦钻研精神、缺乏正确有效的学习方法，学习成绩还无起色，平时值日工作做得不够好。愿你振作起来，增强信心，永不厌倦、永远进取!
17、当你第一次走进我们班教室时，我就喜欢上了虎头虎脑的你，但渐渐的老师发现了你身上有着懒惰、马虎的坏毛病，他们已经严重阻碍了你的进步，甚至后退。希望你早些赶走他们，使自己变得聪明起来。
18、你有良好的学习愿望，总是缺乏信心，好好努力，学好每门功课，一分耕耘，一份收获。克服学习上的困难，不断向前进。
19、经过老师和父母的帮助教育，你的学习目的明确多了，学习态度也有了很大的转变，你总是尽力把作业做好，努力弥补自己的不足，即使遇到挫折，也毫不气馁，希望你能树立信心，不懈努力，别让大家失望。
20、虽然这学期你的某些行为受到了老师的批评，但你能正确对待，并且积极改正，这也是难能可贵的，希望你能在学习上多与老师和同学沟通，增强自信心和主动性，尽最大的努力去弥补自己的不足。
21、在美国社会中流转着一句名言：如果连你自己都不相信你自已，谁还会信任你呢?老师想把这句话送给你，希望能对你有所启示，其实你是个很不错的孩子，要对自己有信心，大胆展示自己，不断地锻炼自己。
22、学习如驾车登山，不进则退，聪明的你之所以在学习上不象我们希望的那样，是因为你还缺乏主动性，只有鼓足学习的热情，并且脚踏实地，不断积累，才能不至于埋没自己的良好天资。
23、你很遵守纪律，但课堂上却总是沉默不语，难道是信奉“沉默是金”吗?没有人天生就有良好的口才，关键还是看你会不会抓住课堂上的每一个机会。
24、你一定听过这样一个故事吧：牛顿做实验太专注，把手表当鸡蛋扔进锅里煮了。一个人学习、工作时如此专注，还有什么做不好的呢?你是个聪明的孩子，又写得一手好文章，如果能以牛顿为榜样，认真，投入地对待每件事，一定会学有所获。
25、你一定很羡慕那些成绩优秀的同学，你一定认为他们很聪明，学得很轻松，其实不然，真正聪明的人，学习的时候比一般人更要使劲，因为他们深知，积累知识在于勤，学问渊博在于恒，希望你能像啄木鸟医生“那样，捉掉身上白”“小懒虫。”
26、从你的作文中可以看出你是个爱憎分明，正直、有爱心的孩子，在你的内心深处，上进心依旧未泯灭，你不是有个竞争对手吗?只要你努力，像啄木鸟一样啄掉自己身上的懒虫，是有希望赶上并超过他的。
27、你知道吗?每当你上课时专心听讲，用一双充满求知欲的眼睛看着我时，每当你认认真真、工工整整地完成作业时，老师是多么高兴，可是你为什么不能每天、每一次都自觉地这样做呢?特别是老师不在你身边时。
28、这学期你为了在体育方面做出点成绩，确实吃了不少苦，流了不少汗，你能从挫折中振作起来，迎难而上，这种精神十分难得，你乐观，个性豁达，这将有助于你的成功。但记住：千万别荒废了学业。
29、古人云：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，学习上岂有平坦的大道?不付出艰辛的代价怎能有辉煌的成就?你天资不错，又有求知欲，有上进心，父母也对你寄予厚望，为什么不努力进取，勤奋学习，为自己开创出美好的未来呢?
30、你是位健康，精力充沛的孩子，能干、热爱劳动，能吃苦，如果你能将时间和精力更多地放在学习上，成绩会远远不是现在这个样子，如果你能对同学们以礼相待，会拥有更多的朋友。
给初中学生的评语12
1.学你是一位非常令老师心慰的学生。这学期来，你成了我和数学老师的左肩右臂，你学习积极、踏实认真，工作恳恳勉勉，让我想起了过去教过的优秀班干。你唯一欠缺的是身体素质，我相信只要你坚持锻炼，学习与班级工作中没有什么困难可以难倒你。老师希望你继续能不偏不倚，坚守班岗。充分利用时间，使自己的成绩稳定的同时争取拔尖，希望今后学有所成!
2.你朴实善良，比较开朗活泼，待人友好，能与同学融洽相处；你尊敬师长，有较强的自制力，有较强的是非观念，能自觉抵制一些不良行为，较好地完成值日工作，作风比较正派。你学习态度比较端正，能比较自觉认真地听讲和完成作业，各科发展比较均衡，成绩比较稳定。如果能将目标定得稍远些，并多一些刻苦勤奋的精神，相信你会取得较大的进步。预祝你中考能取得理想的成绩！
3.你是班里最活跃的男生之一，活泼开朗，精力充沛，身手敏捷，球技出众；你思维活跃，思考主动，答问积极，对活跃课堂气氛起了一定的作用。但有时，你热情有余，稳重不足；浮躁有余，踏实不足；上课及自习时间不够专注用心，作业质量还有待提高。如果在这些方面能有所改进，相信你可以跻身优秀学生之列。“淡泊可以明志，宁静可以致远。”希望你能静下心，端正目标，扬鞭策马，奋勇争先，争取中考成功！
4.很喜欢看你阳光般灿烂的笑容，真心希望在未来的每一天你都能如此轻松美好。但竞争日益激烈的当今世界需要我们严肃对待每一堂课、每一次作业、每一场考试，何况你的目标还很高远！望你在新的学期里更加严格地要求自己，排除干扰，静下心来向更高处进发。努力吧，微笑最终属于胜利者！
5.你纯朴善良，为人诚恳，宽容大度，谦谦有礼；你有高度的自制力，有较强的是非观念，能自觉抵制不良行为与习惯，尊敬师长，遵守纪律，品德端正，值得信赖。你热爱运动，球技高超，虽不多话，但心思细腻，与大家合作默契。你有理想，目标比较远大，并能脚踏实地，专注学习，勤奋刻苦，成绩优秀而又谦逊谨慎，是班级男生中的佼佼者。你还有些羞于置疑，怯于表达，还不敢于表现自我，这也许会限制你的发展。希望你增强自信，勇于表现，带领同学们共创佳绩。祝你马年继续一马当先，争取中考时马到成功！
6.你是一个守纪、肯学、上进的学生，为人诚实、谨慎，性情坦荡。日常的班级活动中，你要积极参与，与同学多交流，锻炼自己的各方面的能力。本学期你担任了化学课代表，工作认真负责，是老师的好帮手。希望你能积极地面对你所遇到的一切事情，积极的应用一切可以利用的机会，勇于进取，严于律己，争取早日实现自己的目标。
7.在班级女生中，你是最特立独行的一个，也是最让大家难以理解和接受的一个！你缺乏纪律意识和责任意识，散漫成性，不做值日，也不善于整理个人内务，迟到、旷课较多，借口与谎言也多，真的让老师和同学不知如何相信你。做人若此，不亦惑乎？你本聪明，有良好的学习基础，记忆力也较强，有进步潜力，可是你却缺乏端正的态度，成绩一落千丈，这是多么可惜的事情啊！“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。”希望你努力端正思想态度，多多用心于学，争取在马年中考中取得较好的成绩！
8.你性情温顺，纯朴大度，待人真诚友好，也能善解人意。你安静谨慎，不多话，也很少大声讲话，对人谦谦有礼，但有时也未免胆小过甚，自信不足。你遵守纪律，尊敬师长，做事认真仔细有条理，能很好地完成份内的工作。你学习很用心，听讲、作业都很认真，成绩比较稳定。如果能进一步改进学习方法，提高学习效率，相信你有更大的进步！祝你马年快乐，中考成功！
9.你总是那么默默无闻，我却分明看到了小草般的执着坚忍；你性格沉静与世无争，我却清楚地知道你有着大海般的胸襟。也许这是难得的优点。但请记住：在学习上还是要多一点竞争意识，勇于争先。希望你能坚定信心，持之以恒，有迎难而上的勇气，不断改进学习方法，争取学习成绩百尺竿头，更上一层楼。
10.“学习如逆水行舟，不进则退。”相信你对这句话的理解会很深刻，对吗？学生的潜能是无限的，所以作为学生应当想办法充分发挥自己的潜能。而最好的方法莫过于勤奋、谦虚。只有自己辛苦的劳作，才会让辛勤的汗水浇开成功的果实。你有聪明的天资，敏捷的思维，要想一切皆好，那么现在必须要努力！
11.你聪明活泼，思想活跃，反应快捷，有较强的记忆力、理解力和接受能力；但有时却给人浮躁之感，心不静，课堂容易开小差，话较多，小动作也多，遇事喜欢斤斤计较，缺乏男子汉应有的胸怀与气度，这已经对你的学习与成长造成一定的阻碍，导致你成绩退步很大，同学关系也并不很融洽。希望你及时反省，端正态度，改变作风，奋起直追，重回优秀生行列！
12.进入初三，你愈益稳重成熟，善解人意，不多话，不多事，有了较强的担当精神，待人接物显得谦谦有礼，颇受大家好评。你热爱集体，遵守纪律，爱劳动，讲卫生，工作能尽心尽力，操行表现良好，进步突出，值得表扬。你学习态度比较端正，课堂听讲、课后作业都很认真用心，本学期进步明显。希望再接再厉，继续扬鞭策马，奋勇向前，争取马年中考成功！
13.你热情活泼，文明守纪，谦逊诚恳；你朴实善良，坦率真诚，宽容大度，对人很友好，能热心帮助他人。你专注于音乐特长培养，训练勤恳，唱功了得，声音清纯甜美，让大家十分佩服。训练之余，你也能坚持上课，学习态度比较端正，但毕竟用心用功不够，成绩比较落后。希望能科学安排时间，重视文化知识学习，努力提升综合素质，这样也许才能走得更远些。祝你马年成功、快乐！
14.你善良诚恳，热情大方，开朗活泼，敢于表现，善于交际，与大家相处比较融洽。你热爱运动，球技高超，能力突出，有较强的合作意识和拼搏精神。你算是一个极聪明的男生了，有着很强的记忆力和理解力，接受知识比较快速，思维敏捷，潜力巨大，本学期中学习成绩提升极大；你的学习状态起伏很大，有时充满热情，但往往不能坚持，甚至课堂昏睡的现象也开始多了起来，令人很是疑惑。你经常逃避值日，责任意识极需加强。希望你能戒骄戒躁，科学安排时间，保证睡眠，提高在教室里的工作效率，力争再上台阶！
15.匆匆忙忙，一个学期就过去了，马年也到了，中考在即，你做些迎接准备了吗？进入初三，你也萌生了学习的愿望，并也主动询问学习的问题；人也变得开朗了许多，具有了一些纪律意识和责任意识，偶尔写出的文章也显露出一定的才气，老师也不止一次在全班同学面前表扬你的改变与进步，这让大家颇为高兴。然而，坚持确实是一件不容易的事，特别是对于功课特别落下太多的你来说。你又选择了赌气，选择了逃避，选择了不一般的生活方式，让大家特别担忧和失望。好在你又回来了，但你的心真的回来了吗？希望你珍惜现在，振作精神，实实在在地学一些基础知识，以应对将来的生活。祝你进步！
16.你知道自己是一个非常聪明，但是又非常“贪玩”的人，在学校能够尊敬师长团结同学，上课虽然能够认真听讲，但对学习的兴趣不够浓厚，经常思想开小差，缺乏刻苦钻研问题的精神，怕吃苦头。老师希望你在初三的最后学期里能把所有精力集中于学习，你正处于少年时代，拥有人生最美好的'年华，一定要珍惜，不要在岁月蹉跎之后，再空自叹惜。
17.你虽外表“冷酷”，内心却很是真诚炽热。你待人友善，敢于担当，颇多主见，对同学颇多关照，是大家心目中可爱的“曼茜姐”。任职科代表、宿舍长，工作尽心尽力，很有成效。你严于律己，是文明守纪的典范。你勤奋好学，心无旁骛，宁静致远，才思敏捷，笔耕不辍，成就斐然，令人叹服。如果能在政治、历史等学科上稍微多一些注意力，相信你能重回年级百名。期待着你的马年能创造更多奇迹！
18.我朴实忠厚，真诚善良，热心助人，与同学相处融洽；你讲文明有礼貌，尊敬师长，热爱劳动，遵守纪律，有较强的运动能力，操行表现良好。你上进心较强，学习态度很端正，能尽力完成各项作业，努力追求进步，值得表扬。你学习基础不够好，对学科知识的记忆还不够牢固，还需要提高灵活运用知识的能力，希望平时能安排好自己的学习和生活，做到有条不紊，并主动积极地加强基础知识的记忆，相信“功夫不负有心人”。祝你马年进步、中考成功！
19.你是个听话懂事、善解人意、诚实质朴、令人信任的男孩。学习中，有时会遇上暂时的困难，但要知道在人生漫长的道路上，难免会有险阻。所以在遇到困难与问题时，不能够失去奋斗的勇气，应该努力拼搏才是唯一的出路。老师希望你课余多和同学交流，课外多看课外书，拓展自己的知识，开阔自己的视野。相信在不久的将来，你就可以创造一个属于你的灿烂星空！
20.学上课时，你是那么的乖，那么文静，所以老师不舍得批评你。平时的作业，你都能完成，学好力所能及的知识，老师心里非常清楚，也认定你是个合格的中学生。中学才过了一个学期，好好珍惜这段时光吧。
21.学你是一个中规中矩的女孩，老师说的你基本上都会跟着做，但却很少主动，很少积极思考问题，问老师，有的时候也会受邻近的影响，心神恍惚。学习上未能全情投入，未能采取积极的态度学习。如果你想提高成绩的话，就要刻苦，没有付出哪有收获呢?
22.你是个憨厚可爱有思想的男生，平时遵章守纪，关心同学，有集体荣誉感。由于基础不是很扎实，你的学习成绩还不是很尽如人意。你知道学习上不进则退，你要及时调整好自己的情绪，在学习上多花点时间，不会的要多向老师同学请教。同时课后也要抓紧些。只要你能做到，相信你的成绩会有很大的提高。
23.学你是一个乖乖的女孩，是一个关心集体、尊敬师长的好学生。假如时间能倒流，你能扎扎实实的打好基础，假如你能更主动的与同学老师交谈，假如你能在交谈中积累经验，掌握好学习方法，那该多好!只是你在班里，总是 “沉默是金”，所以错失了很多锻炼机会，我希望在以后的初中阶段里，你能用开学时的刻苦，把以上的假如变成现实!
24.你性情温和、言语不多，但待人诚恳、礼貌。你有聪明的头脑，顽强的意志，你有坚定的决心。学习上你认真刻苦，有较好的钻研精神，老师相信只要你坚持不懈的努力，改掉课堂上的一些不良习惯，相信你一定能成为一名重点高中的学生，加油吧！
25.你文质彬彬，忠厚善良，朴实随和，沉稳文静，宽容谦让，文明有礼，有君子之风。你不多话，给人以默默无闻之感，遵守纪律，言行谨慎，可能还有些羞于表现，怯于表达，这一点可让大家好着急。听说你喜欢唱歌，跑步耐力不错，看来内心也很阳光快乐，希望能再勇敢自信些，多与老师和同学交流，丰富自己的个性品质。这学期，你学习更加用心了，听讲专注，作业认真；记忆能力也有所增强，语文听默写也多能达到90分，英语成绩也有较大提高。希望能坚持努力，争取中考成功！
26.学习上要用力，更要用心，若力、心都未用足，又岂能看到令人满意的结果？你要注意学习方法，再注意学习恒心的把握，它能帮你以一种低成本、更有后劲的心态实现自己的人生理想。你能否成功，“要从现在做起”，步步不错。望你能从各方面严格要求自己，不断地挑战自我，寻找新的奋斗目标，相信不久的将来，你会为自己今天的努力而骄傲！
27.进入初三，感觉你的学习与生活状态越来越好了，你似乎在追求完美，而你也确实也变得越来越完美了耶。你还是那么朴实真诚，善良热情，善解人意，自信快活，乐于助人，是不少人喜欢的“娜姐”；你还是那么正直无私，敢于负责，敢于担当，工作有魄力，是不少人敬佩的“辣姐”。你宁静致远，目标远大，勤学好学，积极进取，心无旁鹜，学习效率很高，成绩稳定且优秀，是班级同学难得的竞争对手和学习榜样。衷心希望你在马年里继续一马当先，带领更多同学共创辉煌！
28.在同学人眼里，你是一个聪明可爱、热情幽默的人，很随和，待人真诚友善，慷慨大方。你品性良好，乐于助人，也比较善解人意，能体谅父母和老师的辛苦，能较好地尊重他人的劳动成果；热爱体育运动，球技高超。本学期，你进步很大，不但自制力有所增强，而且学习状态也越来越好，好学上进，孜孜不倦。如果能进一步约束自己的嘴巴，再多些专注与刻苦，相信你会更上一层楼！加油吧，祝马年中考成功！
29.你正直朴实，谦和大度，待人友好真诚，跟同学相处融洽，人缘不错。你话语不多，但能尊敬师长，遵守纪律，自制力强，独立自主意识较强，热爱班级，能积极履行义务，尽责完成各项工作。你运动能力强，球技高超，勇敢自信，有很强的合作意识和拼搏精神。这学期来，你在学习上也更见勤奋努力了，听讲、作业都很用心专注，部分学科也有较大的提升。希望你再接再厉，以更加勤奋刻苦的态度迎接新的挑战，获取新的进步！祝你中考成功！
30.你个性活泼开朗，待人热情随和，坦诚友善，喜欢搞笑逗乐，也乐于帮助别人，在班里人缘不错。你有思想，有主见，独立能力较强，喜欢张罗杂事；尊敬师长，遵守纪律，能积极完成份内工作。当你清醒时，可谓活力四射；但当你糊涂时，则大有“昏睡百年”之势。同窗三年，同学们都知你是“睡神”一个，希望你能振作起来，可是你至今都还是令老师和同学失望呢！努力“学”习吧，“超”越自我，“超”越同学，争取以较好的成绩毕业吧！祝你马年进步！
31.有幸做你的老师，使我多结识了一位善良质朴，谦和懂事，善解人意的女孩子。【初三期末评语】初三期末评语。一学期来，你能严格遵守学校的规章制度，尊敬老师，团结同学，关心集体。也许你对自己的成绩并不满意，因为它没有达到你的目标，你有更高的追求。在此，我要告诉你的是：我们不必羡慕他人的才能，也无需感叹自己的平庸。每个人都有自己的个性魅力。最重要的就是认识自己的个性并加以发展。愿你多一份自信，多一份才智，多一份能力。
32.在班级男生中，你也算是特立独行的一个。你活泼开朗，直率随性，大胆真诚，胸无城府，与大家相处也还融洽。你行为有些放任，迟到、旷课现象较多，课堂讲话现象也不少，有时还以谎言来应对检查，实在不应该；希望你增强纪律意识，努力培养责任意识，真正成为一名敢于担当、受人信赖的男子汉。你也很聪明，反应快捷，有较强的认知能力，可惜却对学习的热情不足，听讲、作业也不够用心，学业荒废甚多，令大家很觉遗憾。马年到了，中考在即，你是否也应该认真面对、争取顺利毕业呢？我们期待着你的改变与进步！
33.温柔善良的你总是默默地创造着奇迹：多科满分或接近满分，期中考试跻身年级第18名，确实带给大家许多惊喜！你胜不骄败不馁，宁静安详，真诚的眼神、灿烂的笑容无不显示出你的谦逊、自信与淡定。你动静相宜，勤奋好学，工作责任心强，任劳任怨，身兼多职，忙而不乱，效率很高，且正直开朗，乐于助人，深得老师和同学信赖；无论是安静专注学习的身影，还是自信标准的英语带读，都能给大家以激励，你俨然“班级一道亮丽的风景”，是同学学习的标杆。马年到了，真心希望你一马当先，带领大家勇创辉煌！祝你中考马到成功！
34.你稳重理性，诚实善良，宽容大度，温文尔雅；尊敬师长，严于律己，能尽心尽力地做好份内工作，堪称守纪标兵；你能用心于学，脚踏实地，认真仔细，谦逊上进，绝大多数学科均有较大提升，成绩相当优秀；你的英语太弱了，已成为你成功的绊脚石，希望能增强信心，激发潜力，努力弥补。你还有些羞于置疑，怯于表达，平时有些沉默寡言，但我们相信你的沉默外表下跳动着的仍是一颗火热的心。我们期待着你的爆发！祝马年中考成功！
35.你聪明，思维敏捷，在学习上很有天赋，无疑，你是优秀的。你比同龄人富有，因为你有一枝善于表情达意的笔；同时，你善解人意，能与人顺利沟通。知道吗？这是一种难得的幸福。一学期来，学习上你比任何人都努力；工作上你比任何人都负责。老师真该感谢你。我相信你一定能证明你是一名永远经得起推敲的好学生。我会永远支持你、祝福你！前进的道路是坎坷的，愿你做一个无畏的勇士，采撷最美丽的花朵！
36.那双黑亮的眼睛，透射出你的机灵；那句句入耳的话语，表明你是个懂道理的孩子。你为人热情大方、正直诚恳，能和同学友好相处。尊敬老师，关心班集体，待人有礼。但学习是你的弱点，尤其是理科，希望你在学习上多花点时间，不会的要多向老师同学请教。同时课后也要抓紧些。只要你能做到，相信你的成绩会有很大的提高。！
37.你性情温顺，纯朴大度，待人真诚友好，善解人意，乐于助人，很受大家喜欢。见到你时，你总是那么宁静安详，谦谦有礼，听话专注，做事积极认真，细心有条理。你有理想，上进心强，勤奋踏实，乐学善学，用心专一，学习效率高，各科发展均衡，期中考试更是接近年级百名，进步迅猛，令大家刮目相看。马年了，希望你继续扬鞭策马，及早闯入年级百强！平时，你也应多参加体育锻炼，多与同学交流哟。
38.你尊敬老师，团结同学，待人有礼貌。由于基础不是很扎实，你的学习成绩还不是很尽如人意。你知道学习上不进则退，你要及时调整好自己的情绪，在学习上多花点时间，不会的要多向老师同学请教。同时课后也要抓紧些。只要你能做到，相信你的成绩会有很大的提高，加油吧！
39.你乐于助人，关心同学，对老师有礼貌，与同学的关系融洽。你是一个不善言辞的学生，虽然目前的成绩还不太理想，但老师觉得你一直在努力、追赶，老师相信只要你坚持不懈的努力下去，你一定会有收获。初三还剩下最后半学期了，老师希望你大胆提出问题，学好基础知识，弄懂、弄通每一个基础知识点，相信你一定会有进步的。
40.别是在理科方面，有很强的接受能力，这是别人永远都无法比拟的。本学期内你取得了一定的成绩，但是这对你来说还远远没有达到的你的能力所能够达到的标准，这就需要你再能够多付出一点，在自己的学习习惯上下一点功夫。你的目标不能够只停留在目前的状态之下，应该向更高一层次递进，克服你的不良习惯，争取在各个方面都能够拔尖。
41.你善良温柔，文静秀气，聪慧可爱，如春天里一朵散发着幽香的花儿；你独立坚强，勤俭纯朴，对人友好，善解人意，很受大家喜欢。你常怀一颗感恩的心，热情地拥抱生活，乐观快乐地面对一切挑战，对本职工作认真负责。你有很强的上进心，有较强的理解与接收能力，学习勤奋刻苦，做事一丝不苟，成绩稳定而优秀。希望你再接再厉，早日重返年级百强！当然，也应劳逸结合，勤于锻炼哟。
42.你随时都是笑眯眯的，自然地流露出心灵的善良。你能自觉遵守学校的各项规章制度，能虚心接受老师意见，而且在绘画方面较有天赋。不过，自我控制能力仍有待提高。不靠天，不靠地，勤奋学习，不断进取，用知识来充实自己的头脑，把自己的命运掌握在自己的手中。加油吧，“只要功夫深，铁棒磨成针”，你一定会成功的！
43.在老师的印象里，你秀外慧中。平时似乎默默无闻，我却分明看到你奋力拼搏的身影；你仿佛与世无争，我却深知你内藏一颗不甘人后勇为人先的进取之心。每个人都会有失败，可我知道，在你这里，一次惨痛的失败会让你更加坚定自己的信念，会让你以更激昂的斗志去拼搏。在关键的下学期，希望你能更严格地要求自己，埋下头来，直至实现你的理想。
44.你朴实善良，谦逊和气，真诚友善，作风正派；尊敬师长，遵守纪律，与大家相处和睦。你有较强的是非观念和自制能力，不多话，也少有违纪记录，操行表现良好。你有较强的上进心，学习态度端正，做事比较用心，能认真完成各项作业，本学期进步较大。希望能继续发扬勤奋刻苦、积极进取的精神，努力学习，争取再上一个台阶！祝你马到成功！
45.你个性开朗，活泼真诚，谦和宽容，与大家相处融洽；尊敬师长，遵守纪律，对班级工作比较尽责。说实话，这学期你的学习、生活状态都大不如前，上课瞌睡现象比较严重，开小差的时候多了，对应该记住的基础知识都茫然无知，语文听默写经常只能得30分左右，成绩落后得让人不可理喻。据观察，你在“某件事情”上可能分心太多，对人对己也许都有不利的影响。中考在即，当以学业为重，望君三思而行！祝你进步！
46.你善良温和，真诚友善，善解人意，清纯可爱；你心思细致，沉静懂事，文明有礼，朴实可爱。你总是默默无闻地独坐在教室，悄无声息地沉思默想，辛苦而又执著地写着自己的故事；极少开口说话，写出的文章却愈显流畅、细腻、有文采。你需要多运动多说话，努力增强自己的反应力，做事、行走都应有意识地加快一些节奏，这样也许可以适当提高你学习与生活的效率。你学习态度比较端正，但为什么总记不住东西呢？语文听默写得分总是极低，让人不可思议。希望你坚定信心，不要轻言放弃，改进方法，努力争取进步！祝你快乐！
47.你温和憨厚，朴质真诚，与人为善，品行端正，是一位值得交往的朋友；你遵守纪律，责任心强，能尽职尽责地完成老师委托的任务，是一位值得信赖的学生。你学习态度端正，经常可见你默默无闻、静心看书作业的身影；你踏实仔细，能较好地完成各项作业，学习成绩比较稳定。你太安静沉默了，学习与交往都显得有些被动，这可能成了影响你进步的主要原因。多些自信，多些勇敢吧，老师和同学都期待着能更多与你交流呢。马年了，希望你乐观进步，中考马到成功！
48.学你是一个关心同学、热爱集体的好学生，你为班上的工作出过不少力。在这个学期里，老师看的出你认真了，成绩对于小学有了一定的提高。但语文、英语的成绩很不理想，政治是一门新课程，要补回来非常容易，就看你能否肯下苦工夫。你最大的缺点是：懒!学习上要懂得摸规律、找方法，既要给自己施加压力，也要学会把压力转化为动力。
49.你是个听话懂事、善解人意、诚实质朴、令人信任的男孩。你有上进的欲望，做事比较机灵，有较强的接受能力。学习上，你勤勤恳恳，学得较为轻松；身为化学课代表，你兢兢业业，尽职尽责，受到化学老师的赏识。希望你能在初三下学期收敛玩心，全力以赴中考。加油吧，“只要功夫深，铁棒磨成针”，你一定会成功的！
50.你尊敬老师，团结同学，待人有礼貌。由于基础不是很扎实，你的学习成绩还不是很尽如人意。你知道学习上不进则退，你要及时调整好自己的情绪，在学习上多花点时间，不会的要多向老师同学请教。同时课后也要抓紧些，不能再贪玩了，因为时间不等人，希望你能专心学习，改正缺点，相信你的成绩会有很大的提高。
51.你热情大方，开朗活泼，自信乐观，率真坦诚，乐于助人，与大家相处很融洽。进入初三以来，你多了些理性，少了些冲动；多了些克制宽容，少了些鲁莽狭隘；对老师也多了些理解接受，少了些抵触逆反，能知错则改，在班级同学中重新树立起了正面形象，受到很多同学的肯定，实在令人欣慰。在学习上，你自觉性有较大增强，能较好地完成各科作业，坚持写作；你部分学科虽还薄弱，排名相对落后，但凭你的智力及学习能力完全可以再上几个台阶的。你有很强的上进心，渴望成功，但还须立即付诸行动！希望你坚定信心，奋起直追，争取成功！
52.进入初三，我怎么总感觉你没有长大似的，面对繁重的学习任务及绝大多数同学的努力上进，你反倒显得有些不知所措了，你对自己的学习状态似乎缺乏清醒的认识，(评语)似乎更多地在关注一些莫名其妙的生活细节，你学习有所退步了，连一些基础的字词、古诗文句子都写不出来了，语文也开始不及格了，这让老师很不理解。希望你尽快增强自我意识，明确自己的任务和目标，专注于基础知识的巩固记忆，提高记忆的准确率！不必太在乎他人的言论，也不必刻意去迎合他人，心一定要静下来，努力寻找知识的泉水往脑袋里流淌那样的感觉！期待你的奋起与进步！
53.在老师眼里，你是一个聪明、活泼，善于开动脑筋，勇于探索，富有进取心的好学生。但是，你知道吗？学习是要靠倾情投入，容不得半点懒惰，如果你能把学习的激情溶入每时每刻，远离诱惑，静下来认真思考，勤奋学习，同时加强体育锻炼，提高身体素质，那么，你一定会更棒！老师相信你有这个能力的！
54.你善良温柔，文静秀气，开朗活泼，聪慧可爱；你勤俭纯朴，诚恳谦和，对人友好，善解人意，很受大家喜欢。你尊敬师长，遵守纪律，热爱集体，能认真完成值日工作，积极协助板报出版。在学习上，你更加用心了，听讲、作业都很认真仔细，独立性提高了，记忆能力有所增强，语文听默写也能达到90分左右了，学期中成绩也有较大提升；你部分学科还比较薄弱，希望注意改进方法，坚定信心，努力弥补，相信你会有较大突破。祝你马年进步多多、快乐多多！
55.你善良温顺，待人真诚友好，谦和有礼；尊敬师长，遵守纪律，能完成份内的工作。你多数时候都显得安静困倦，好像很深沉很难懂，与老师也很少交流，一副心事重重的样子，偶尔露出的笑脸与开朗的声音都令人惊喜。本学期，你在学习上更加用心了，虽然有时显得节奏缓慢，但仍然坚持笔记和写作业，字迹工整，一丝不苟，基础知识的准确率有较大提高，学习整体上有明显进步。希望你坚持努力，争取更大进步！平时务必多参加体育锻炼，以增强体质，增加活力。祝你成功！
56.你是一个活泼有个性的男孩，对问题往往有较深刻独特的理解。也许，学习中会有各种各样的考验等待你，但请记住：再长的路都有尽头，千万不要回头；再快乐的心都有烦恼，千万不要在意，野草遮不住太阳的光芒，困难挡不住勇敢者的脚步。希望你能保持认真书写的习惯，以更出色的成绩证明自己的实力。
57.你热情活泼，善良温柔，诚恳谦逊，乐于助人；你心胸开阔，宽容大度，关爱同学，颇具亲和力，广有人缘。你工作认真负责，做事细致有条理，从容淡定，能力很强，能独挡一面，是老师的得力助手。你理想崇高，意志坚强，聪明勤奋，潜心向学，心无旁骛，成绩十分优秀而稳定，是班级最优秀的女生之一。我们当以你为骄傲，并期盼着你更耀眼的闪光！在一些场合，如果能再勇敢自信些，积极大方些，用一种更加“洪亮”的声音宣示你的存在，那我也会称你一声“榛姐”了。加油吧，祝你中考成功！也希望5班成为大家一生一世美好的回忆！
58.星星中，你是最耀眼的一颗，因为你有一股不服输的劲，老师很欣赏你！很喜欢看你阳光般灿烂的笑容，真心希望在未来的每一天你都能如此轻松美好。初三的一学期以来，你似乎更加成熟了，学习方法也日趋科学了。
给初中学生的评语13
1、 你单纯朴实，诚实善良，愿意与大家友好相处；你个性活泼，大方开朗，比较乐观，意志品质有所增强，也开始结交朋友，与同学的交流多了些，常可看到你开心的笑容，这让大家颇感欣慰。你也很聪明，理解能力也较强，接收知识比较快速，学习潜力应该还比较大，但有时专注程度还不足，对作业等工作还常常茫然无知，更缺少一些勤奋刻苦的精神，因此各科成绩不够理想。希望能努力增强自我意识，培养独立能力，做一个能够担当积极进取的男子汉！祝你进步！
2、 秦瑞操用语言无法准确地表达老师对你的赞赏。作为班长，为班级进步付出了非常多的努力，牺牲了自己许多的宝贵时间。你的默默工作，你的辛勤努力，你的诚恳认真，你对自己学习及多方面的严格要求，老师都看在眼里，记在心上。班级的进步渗透着你的汗水，你是老师的得力助手，同学的好伙伴，是不可多得的优秀学生，老师以你为荣。美中不足的是，你的汉字实在不敢恭维，望你痛下决心，争取最短时间内改进，起码卷面要保持工整，还希望大胆及时提问，加强思维的灵活性。
3、 你善良温和，真诚友善，善解人意，清纯可爱；你心思细致，沉静懂事，文明有礼，朴实可爱。你总是默默无闻地独坐在教室，悄无声息地沉思默想，辛苦而又执著地写着自己的故事；极少开口说话，写出的文章却愈显流畅细腻有文采。你需要多运动多说话，努力增强自己的反应力，做事行走都应有意识地加快一些节奏，这样也许可以适当提高你学习与生活的效率。你学习态度比较端正，但为什么总记不住东西呢？语文听默写得分总是极低，让人不可思议。希望你坚定信心，不要轻言放弃，改进方法，努力争取进步！祝你快乐！
4、 你一如既往地保持着自己清纯可爱的形象。你性格温和宽容，开朗率真，自信快乐，有种自然天成的亲和力。你宽容谦逊，热情友善，热心公益，乐于助人；尊敬师长，体贴父母，善解人意，能适时给同学和老师以切实的帮助，做事细致可靠，令人信赖，是老师的得力助手。你胸怀远大，而又能宁静致远；勤学好学苦学，思维敏捷，发展全面，成绩优异而稳定，是班级同学难得的榜样。我们当以你为骄傲，并期盼着你更耀眼的闪光！愿你及班能成为大家永远美好的记忆！
5、 该同学是一个开朗聪明的孩子，尊敬老师，团结同学，责任心强，工作认真，关心集体，积极参加体育锻炼，爱劳动，环保意识强，爱护公共财物，聪明机灵，思维开阔，语言表达能力强，有强烈的好奇心，对问题有追根就底的毅力，诚实勇敢，学习自觉，上课积极举手，大胆发言，有个人独立的思想，学习成绩优良，继续努力，争取更大的进步！
6、 该同学是一个很要强很自信很有个性的孩子，常常有较出色较独特的见解，悟性很高。认真专注地做每件事情，经常有惊人的表现，比如画画回答问题表演节目等。他有恒心和毅力，学习成绩进步较快。扬长避短，衷心地期盼着能看到活力四射信心百倍勤奋踏实的你，相信未来的天空会最美！
7、 该同学为人正直诚恳，尊敬老师，团结同学，关心班集体，待人有礼，能认真听从老师的教导，自觉遵守学校的各项规章制度，抵制各种不良思想。能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感。看到课堂上，那专注的神情，认真的.学习态度，老师也感到欣慰。本学期学习成绩有了可喜的进步。再接再厉，坚定信心，持之以恒，迎难而上，继续努力吧，老师深深地为他祝福！
8、 你是一个聪明机灵的男孩，课堂上，你总是认真听讲，从不漏掉一个点儿。能够认真地完成学习任务。可是，你有一个马虎粗心的毛病。老师相信只要你能克服这个缺点，你的成绩一定会有更上一层楼！美好的未来在向你招手，命运掌握在自己手中。
9、 在老师们的眼里，你是一位聪颖活泼的学生干部。是你，给我班带来了勤勉朴实的学风；是你，给我班带来了助人为乐的风尚。当眼前闪烁着一行行娟秀的字迹时，当面前呈现出一页页工整的作业时，我们便知道是你在默默耕耘。现在已经到了收获的季节，当累累硕果捧在你眼前时，老师要对你说这是一个新的起点！
10、 你是位聪明的学生，你想和好成绩交朋友吗？那上课可要专心听讲，不能做小动作。只要你学习专心些勤奋些细心些，不懂就问。你的成绩会赶上来的。自信些，老师家长同学都在关心你支持你！等你的好消息噢！
11、 在台上讲话的你极富才气落落大方，俨然一位演讲家；真诚热情的你一直受到同学们的好评；工作中敢为天下先的你深得老师的赞赏；平时的学习中，你从不让老师为你操心，执着努力，从不轻言放弃，力争全面地发展自己。本学期你的成绩一跃向前，进步明显，这都得益于你的毅力和魄力。还记得你关于“自信”的宣讲吗？自信是一把钥匙，它会帮你打开知识殿堂的大门；自信是艘巨舰，它会载你搏击知识海洋的风浪！希望你能牢牢握住这把钥匙，不懈追求，希望的大门一定会向你敞开。
12、 你是个很有灵气的小姑娘，文章的思路和文采都胜人一筹！这一点，老师很为你骄傲。在理科的学习上，你总是不太顺，遇到困难不要紧，千万不能失去信心。把困难看成一次考验自己的机会，合理的学习方法和良好的心态都很重要。老师期待着你的好消息！
13、 你是一个聪明但不懂事的男生，你团结同学，关心集体，但学习上，不够认真，对待生活，对待学习，对自己都不够严格要求，因此造成了你的学习成绩总是居于中等水平，知道吗？这是你最大缺点，记住，做事情不能抱着应付了事的态度，不论学什么，都要脚踏实地去掌握，平时练习就要认真，不能只求皮毛要养成良好的习惯，才是成功的基础。
14、 罗胜这学期你的幽默很让老师青睐，你的刻苦也为你争得了良好的成绩，生活中的你总是一丝不苟，遇到困难也不退缩，这一切都给老师同学留下了深刻的印象。学习固然重要，但也要注意各方面能力的培养，适当注意增加与老师同学的交流，相信你会更。要知道，一个事业有成的人，不一定是他比你会做，而是他比你敢做。我相信你会理解老师的话，严格要求自己，培养自己的创新意识。为实现自己的目标去努力吧！
15、 蒋欣悦你是一个善良的女孩，诚恳朴实，文静可人。你总是默默去理解和帮助别人，努力干好力所能及的事。学习方面，你能充分认识学习的重要性，积极进取，取得优异成绩，深受老师的喜爱。“只有自己，才能为生命举起一颗属于自己的灿烂的太阳。”人生的路还很长，老师希望你能扎扎实实的走好每一步，开拓一片属于自己的蔚蓝的天空。
给初中学生的评语14
1、人生不可能一帆风顺：当你身处逆境的时候，要能够笑对困难，笑对人生；当你身处顺境的时候，切莫骄傲自满，得意忘形。
2、如果生命是树，那么，理想是根，勤奋是叶，毅力是干，成功是果，你有良好的学习基础，又写得一手好字，如果能在奋斗目标的指引下，勤奋、执著地去追索成功，你的生命之树才会开花结果。这学期你各方面的表现都很不错，学习成绩稳步提高，在班上始终并列前茅，我一直对你有信心，相信你能靠实力做一个出类拔萃的人！
3、你性情温和、言语不多，但待人诚恳、礼貌。你爱好文艺，你在班会课上的表演唱吸引了所有同学的目光！你很遵守纪律，但课堂上却总是沉默不语，其实没有人天生就有良好的口才，关键还是看你会不会抓住课堂上的每一个机会。你思想健康，学习渴望进步，但还缺乏刻苦钻研精神、缺乏正确有效的学习方法，所以学习成绩进步不大，愿你振作起来，增强信心，永不厌倦、永远进取！
4、你是属于那种能轻松地掌握课本知识的聪明孩子，平日里总能看到你真诚、可爱的笑脸，你那小鸟般的童心给我们带来欢乐与美的享受，你热心帮助同学，看到同学有困难，总是挺身而出。只是老师看到你的烦恼也很心疼，只希望下学期你能健健康康，平平安安地度过每一天！希望你能为实现理想而孜孜不倦地学习，在知识的海洋里畅游。老师祝福你！
5、你是个聪明、活泼而且非常可爱的小女孩。平时能歌善舞、兴趣广泛、知识全面、思维敏捷，特别使老师高兴的是，你的语言是多么丰富，多么与众不同，简直棒极了。识字能力强，课外知识面广，口头和书面表达能力都很强，朗读课文很有感情，学习接受能力强，学习成绩优秀，老师希望以后能有责任心，组织好班级的文艺活动，那就更棒了。
6、你诚实纯朴，乐于助人，热爱集体，遵守纪律，是一个可爱的学生。同学间的小事，你常常忍让。在老师的心里，一直认为你是个富有活力的棒小伙。但是，你知道吗？学习是要靠倾情投入，如果你能把学习的激情溶入每时每刻，静下来认真思考，勤奋学习，那么，你也可以成为一名佼佼者。还有身为“财产保管员”一定要有很强的责任心呀！试试看，老师等你的好消息！
7、你的勤奋和努力是班里出了名的。上课总能看到你坐的端正的身影，听到你清脆的嗓音。学习，工作你总能带着一股认真的劲儿，在你看似调侃的外表下，藏着一颗勤奋，努力，上进的心，再加上你的聪明，才智，你学什么东西都特别快。如果你的字迹端正了，成绩稳定了，上课不随便插嘴了，大家也会更喜欢你！继续加油吧！你将成为一个更出色的小男孩！
8、古往今来，大凡出名的人哪一个不是跟“勤”字有关！大科学家爱因斯坦也曾说过：“天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天赋”，可见，成功的喜悦是辛勤的汗水浇灌出的，而懒惰的人大多一事无成。你身上最大的毛病是什么——“懒”。“懒”使你迷失了学习的方向；“懒”使你丧气了斗志；“懒”使你与成功无缘。其实，你是很聪明的孩子。你有很强班级荣誉感，热心为老师与同学办事；上课时也多次战胜恐惧勇敢地回答有难度的问题。孩子，树立起必胜的.信心，去打败你的“天敌”吧！到时，会有“奇迹”出现的。
9、你是一个有上进心的孩子，尊敬老师，喜欢帮助老师做事情，热爱集体，关心爱护集体荣誉，热心助人，拾金不昧，坚强勇敢，爱劳动，讲卫生，积极参加体育活动，上课积极举手发言，回答问题声音响亮。能够协助老师管理班级，工作认真负责，是老师信得过的得力助手。不过，身为我校的首任大队长，工作上还显得稚嫩，希望下学期，在大队工作方面能有更好的表现！加油吧！
10、你是一个聪明倔强的小男孩，尊敬老师，见到老师主动问好，能协助老师管理班级，有一定的责任心，是老师的小助手，与同学相处融洽，课间能和小伙伴做一些有意义的活动，积极参加文体活动，上进心强，有一种不服输的倔强性格，诚实坚强，学习自觉主动，课堂上积极思考，大胆发表个人意见，好奇心强，喜欢对问题追根就底，课堂练习完成情况良好，能虚心接受他人意见，回答问题声音响亮，老师很喜欢你。
给初中学生的评语15
1、 xx，在老师眼里，你是一个聪明，活泼善于开动脑筋，勇于探索，富有进取心的好学生。你热爱班级，乐于助人，并能知错就改。但是你总是跌倒在同一个地方，是否自己应该多加思考，找出原因？其实这道理我也给你说明白，关键的是你有没有认真去做！
2、 xx同学：一学期来你为班级做了很多工作，辛苦了。你为人大方，热情，乐于助人；学习认真刻苦，努力进取你的优点大家有目共睹。做是你作为班长，你对大家严格要求是对的，只是有一点在管理同学时一定要实事求是，还要注意自身言行，严开律己，以身作则，这样就更容易开展工作。
3、 xx同学：你勤劳奋的学习态度，俭朴的生活作风，令老师很感动。我知道学习对于你是件乐事，相信只要你坚持下去，一定会有更大收获的。若能多参加有益的文体活动，相信你能成为品学兼优的好学生！
4、 xx同学：你活泼好动，争强好胜给我留下深刻印象。课堂上很高兴听到你那清脆悦耳的回答声，作业认真完成，书写端正，学习成绩优异，是个品学兼优的学生。你尊师爱师，平时乐意为老师办事。但你意志不够坚强，太容易掉眼泪了。希望能正视自己的不足，勤奋学习。
5、 xx同学：在校表现较好，能自觉遵守学校的各项规章制度。上课专心听讲，积极思考，学习成绩良好。望今后能在勤奋学习之余多参加一结些有益的活动，使各方面素质都得到提高！
6、 xx同学：老师一直为你有很强的学习积极性和班级荣誉感而高兴；当然也为你所取得的成绩感到高兴；但你也要知道学习尤如急流划舟，不进则退。希望你能再接再励，争取更好的成绩。
7、 xx同学：在校你很自觉，会守纪，关心集体，生活俭朴，作业也能及时认真完成，是个好学生。在学习上头脑灵活思维敏捷，成绩也较好，但是还须加把劲，继续保持下去，争取更大进步。
8、 xx同学：对于学校的各种规章制度你都能自觉遵守，对学习也抓得很紧，受到各个课任老师的赞扬。在这里老师要对你说的是除了学习之外，也要注意多参加一些对学习对自身发展有益的活动，要做到各方面全面发展。
9、 xx同学：诚实文静是你良好的一面；能积极参加劳动，努力为班级争取荣誉是你优秀的一面；但学习则是你薄落的一面。老师知道你也很努力学习，所以你缺少是学习的方法，记住好的学习方法能达到事半功倍的效果。当能也可以向xx同学：学习，多和她探讨，你一定会有很大的收获的。
10、 xx同学：该生聪慧文静热心助人。人有一定的主见，敢于发表自己的见解。有极强的自尊心和自信心，求知欲强，学习态度端正，专心听讲，作业认真完成，但成绩还不大突出，还望今后注意分析自身各方面原因。多加努力，争创隹绩！另外该生普通话较好曾在年段“五四”朗诵比赛中获得一等奖的好成绩！
11、 xx同学：老师赞赏你胆大乐观，又很关心集体；能歌善舞，字也写得很好，可谓多才多艺。但在学习上一定要加强，作业要认真完成，不会的要多向老师同学请教。同时课后也要抓紧些。只要你能做到相信不久以后你的成绩会有很大的提高。
12、你上课认真听讲，作业及时完成，能坚持晚自修，劳动也积极肯干。老师给你总的评价是表现很好，但是学习成绩稍不理想，近来稍有进步，但不太明显，一定要注意学习的方法，不要读死书，这样才更大的进步！
13、 xx同学：诚实谦虚，待人真诚，热爱班级，劳动积极，与同学友好相处；学习上勤奋刻苦，作业及时完成，但成绩不很稳定，个别科目有所下滑，望合理安排时间，注意学习方法，才能不断进步！
14、你是一个文静可爱的孩子。但在课堂上不敢大胆发言，作业每次都完成得很好，学习上比较认真可惜成绩不够稳定。能认真做好值日工作，劳动认真负责。可你太文静了，要多与同学沟通。望你继续努力，老师关注着你的进步。表现较好成绩较差同学
15、 xx同学：你尊敬师长又有很强的集体感，在参加学校组织的.各项活动中为班级争得了荣誉。但在学习上你对自己要求不够严格，基础不好，不是你成绩差的主要原因，要提高成绩关键在自己有没有努力。老师希望在以后的日子里能够看到一个品学兼优的你！
16、 xx同学：老师很喜欢你，你知道吗？因为你热爱班集体。虽然父母收入不多，但你能把自己的一点零用钱攒起来帮助家庭，你是一个助人为乐懂事的孩子。在学习上你还要下苦功，千万不要辜负家长老师的期望啊！
17、 xx同学：表现较好，作为班干部，能积极为班级做事，为班组争光。学习认真，态度端正，但学习方法单一，成绩尚不够理想。望今后多注意学习方法，合理安排时间，以争取更好的成绩。
18、 xx同学：诚实文静是你良好的一面；能积极参加劳动，努力为班级争取荣誉是你优秀的一面；但学习则是你薄落的一面。老师知道你也很努力学习，所以你缺少是学习的方法，记住好的学习方法能达到事半功倍的效果。当能也可以向xxX同学学习，多和她探讨，你一定会有很大的收获的。
19、 xx同学：你比较稳重，学习积极性比较高态度端正。能认真完成教师布置的任务。这次有的科目发挥不正常，不过没有关系，成绩不代表一切。希望假期时能认真总结，补缺补漏。该生上课尚能注意听讲，不过不能积极发言，有时思想难以集中，造成学习成绩不够理想。另加小学基础不扎实，望能下一番苦功夫补上。
20、 xx同学：你性格活泼开朗好动，积极参加体育。但学习不认真，上思想有进不大集中，偶尔还开玩笑，影响课堂秩序，也影响自己的学业成绩，望能改正缺点争取进步。
21、 xx同学：你在校尊敬师长，不与同学吵架，爱护班级公物，积极为班级做好事，上课认真听讲，作业及时完成，但由于学习方法不对帮学业成绩不太理想，望今后应端正学习方法，争取好成绩！
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