实用的学习的名言汇总74句
再华丽的衣服，也不及丰富的知识。下面是小编为大家准备的学习的名言74句,欢迎大家前来欣赏。
1、积累知识，胜于积累金银。
2、我知道我将为自己的学说，为真理而死，但这并不会减少我的勇气。
3、古今中外有学问的人，有成就的人，总是十分注意积累的。知识就是机积累起来的，经验也是积累起来的。我们对什么事情都不就应像"过眼云烟"。——邓拓
4、一本新书像一艘船，带领着我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。
5、必须记住我们学习的时间是有限的。时间有限，不只由於人生短促，更由於人的纷繁。我们应该力求把我们所有的时间用去做最有益的事。——斯宾塞
6、生活、工作、学习倘使都能自动，则教育之收效定能事半功倍。所以我们特别注意自动力之培养，使它关注於全部的生活工作学习之中。自动是自觉的行动，而不是自发的行动。自觉的行动，需要适当的培养而後可以实现。——陶行知
7、游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。――约？贝勒斯
8、做学问的功夫，是细嚼慢咽的功夫。好比吃饭一样，要嚼得烂，方好消化，才会对人体有益。——陶铸
9、或作或辍，一暴十寒，则虽读书百年，吾未见其可也。
10、学者非必为仕，而仕者必为学。——荀子
11、自信的建立不能用背书的方法去获得，而只能靠不断地学习、经历、实践与积累来建立，这种自信会使自己得到一种提升。
12、明灯常作伴；益书常为朋。——佚名
13、人一日无米则饥，一日无字则瞽。——王有先
14、学习有两忌，自高和自狭。——佚名
15、学习，永远不晚。
16、什么是两人相爱最珍贵的礼物，不是那些有形的礼物和纪念品，而是彼此间的学习、成长和改变。当爱处于现在式，相处难免有些考验试炼，但我们谁都不是主考官，考倒对方不是我们的目的。因为相爱，我们学会营造快乐，学会彼此体谅，也学会对方所期待的爱的`方式，爱情不是考试，不比谁高分，不计较谁爱谁多，用心体会彼此在爱中的成长，这一刻，爱吧。
17、好学而不勤问，非真能好学者也。——刘开
18、思维的运动形式通常是这样的：有意识的研究
19、光阴给我们经验，读书给我们知识。——奥斯特洛夫斯基
20、构成我们学习障碍的是已知的东西，不是未知的东西。——贝尔纳
21、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。笔落惊风雨，诗成泣鬼神。
22、君子学以聚之，问以辨之。
23、希望虽是不可依靠的东西，但是却能使我们通过坎坷，走到人生的终点。
24、古今中外有学问的人，有成就的人，总是十分注意积累。知识就是积累起来的，经验也是借垒起来的。我们对什么事都不应该像过眼云烟。
25、要好好学习，听老师的话，长大了，就应该懂事了。——林伯渠
26、合抱之木，生于毫末；百丈之台，起于垒土；千里之行，始于足下……
27、我未曾见过一个早起勤奋谨慎诚实的人抱怨命运不好；良好的品格，优良的习惯。
28、你们必须向上代学习，必须掌握人类已经取得的最优秀的成果，然后再由此推陈出新。——加里宁
29、实验物理与理论物理密切相关搞实验没有理论不行但只停留於理论而不去实验科学是不会前进的。
30、我们全都要从辈和同辈学习到一些东西。就连最大的天才，如果单凭他所特有的内在自我去对付一切他也决不会有多大成就。
31、人要想学习一点东西，就应该先学会谦逊。——梅雷迪斯
32、我不担心读者的阅读耐心。当然这有一个前提：任何一个作家都不必妄想"垄断"所有的读者。
33、不向前走，不知路远；不努力学习，不明白真理。——佚名
34、只有让学生不把全部都用在学习上，而留下许多自由支配的，他才能顺利地学习……这是过程的逻辑。——苏霍姆林斯基
35、我认为人生最美好的主旨和人类生活最幸福的结果，无过于学习了。
36、博士学习阶段的时间论小时算了，要珍惜呀。预祝自己答辩顺利！
37、立身以立学为先，立学以读书为本。 作者：（宋）郑耕老
38、来者不拒，拒者不来。一个大师的风范是凭自己的魅力吸引人，不喜欢我讲义的可以不来，这才是大学真正的学习风范。
39、学贵常，又贵新。
40、沟通首先要充分相信孩子，解决问题或制定改善计划，两代人也应该"互相学习、共同成长"。有时候，家长适时地认个错、道个歉，不仅不会"弱化"家长的权威，还会赢得孩子更多尊重。
41、我们在夸奖孩子时，应该不拘一格，因时因事而宜，以充分展示出夸奖的真正魅力。在生活中学习，是幼儿最有效的学习方法。作者：张石平
42、石蕴玉则山朗，水含珠而川媚；运用之妙，存乎一心。只要肯下苦功，平时多阅读，多积累，学习新的方法，就可以使自己的作文语言具有文采，言之无文，行而不远，文采是文学的重要部分。
43、学习方法不是最重要的——方法固然重要，但比起"用功"，几乎微不足道——别纠结于方法的正确与否，别花费大量时间找捷径作者：李笑来 出处：把时间当作朋友
44、向每个人学习，但不要模仿任何人。
45、学习要有三心，一信心，二决心，三恒心。
46、记忆分为：外显记忆和内隐记忆，外显记忆就是那些你认为自己已经记住了的事情，而内隐记忆就是不经意间就学会的东西。事实上人们对自我认知和思考方式（人的性格的核心部分）是由内隐记忆形成的，而这种记忆能力与大脑意识无关。在生命的最初阶段，我们学习到的几乎都是非常重要的、内隐的、非叙述性的记忆能力。
47、无菌舱里培养不出体格健壮的人，靠消灭周围正常声音来成全学习的做法也没有道理。在一个正常环境中备受打扰的孩子，在安静的环境中同样容易受到打扰，真正打扰他的不是那个声音，是他寻找声音的习惯。孩子成长中会遇到很多问题，家长不可能为孩子营造出每一种理想的生长条件。培养孩子适应环境的能力，就等于为他提供了能随身携带的好环境。
48、只要比别人更早，更勤奋地学习，才能尝到成功的滋味。——佚名
49、现在睡觉的话会做梦，而现在学习的话会让梦实现。——谚语
50、学习与坐禅相似，须有一颗恒心。——詹姆士·雷德非
51、学习与创造是人生的两只脚。——佚名
52、如果学习的过程是一棵大树，那么想学习就有了根，会学习就有了干，努力学习就有了枝，会运用知识就有了叶。 ——张芝理
53、人生如赛跑，以期一摞，只有经历磨难，才能走向成熟。——李怡晨
54、与其放松要求满腹叹息地走， 不如充满信心脚踏实地地走！
55、一个想要学会飞行的人，必须先学会站立、行走、奔跑、攀爬和舞蹈，一个人必定不能直接学会飞行。——尼采 Friedrich Nietzsche
56、学而不思则惘，思而不学则殆。
57、持续和培养每个学生的自尊心，取决于教师如何看待学生的个人学习成绩。
58、我们必须要给自己提出这样的任务：第一，学习，第二是学习，第三还是学习。
59、虚假的学问比无知更糟糕。无知好比一块空地，能够耕耘和播种；虚假的学问就象一块长满杂草的荒地，几乎无法把草拔尽。
60、书籍是朋友，虽然没有热情，但是十分忠实。
61、钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上，也要提倡这种"钉子"精神，善于挤和善于钻。
62、对付一切所有的事情，如果不能眼睛看不消嘴巴去问，就不能彻底了解事物的本象。
63、通过现象可以推知其本色。如看见象牙可以知道象比牛大，瞧见虎尾可以判定它比狸大。
64、有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。
65、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。
66、若学习是攀登，则兴趣就是动力。
67、思索、勤奋和谦虚，便是一要知识的源泉。
68、知识是财富，能让你收获到很多有用的东西。
69、学习的乐趣在我的幸福中占据了主要的成分。
70、决不要把你们的学习看成是任务，而是一个令人羡慕的机会。
71、树不修，长不直；人不学，没常识。
72、用宝珠妆扮本身，不如用常识充分本身。
73、我要做的事，不外是伸手去收割旁人替我播种的庄稼罢了。
74、一般青年的任务，尤其是共产主义青年团及其他一切组织的任务，可以用一句话来暗示，就是要进修。
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