六年级年的作文

时间:2026-01-28 03:30:26 六年级作文 我要投稿

六年级年的作文(热)

  在学习、工作乃至生活中,大家都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的六年级年的作文3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

六年级年的作文(热)

六年级年的作文 篇1

  回忆起今年暑假中的一些往事。那是暑假我到外婆故乡南丰际下一个小山村。那里群山环绕,村中男女老少都过着日出而耕,月升而息的农家生活。

  我在那里生活了十天有余,慢慢地认识了几个农家孩子。他们个个都是乌黑的皮肤,黑呼呼的脸蛋,他不是黑人,而是长期在阳光下晒黑的。他们身体非常结实,光着脚。打水、割禾、牧牛、插秧、种菜等样样精通,是一个纯朴的山村少年儿童。

  就谈我身边的`刘小明吧!他在学校里是一个出了名的大好人。听说同学生病,他会主动背着他去医院;同学牧牛走散,他又会帮助去寻找;晚上他还会带我山上去抓鸟和野兔,白天会领我参观青山绿田园风光,在一起休息时他又会帮助我赶牛虻、打蚊子,他就像我的亲哥哥一样。自己乌黑的身上满头是汗水都不顾,只顾着手拿着毛巾帮我擦汗,他的行动使我感动得热泪盈眶。

  刘小明虽然是一个农村小朋友,他没有洁白的皮肤,可是他有一棵金子般的童心。他家里贫困,却有爱心。记得他对我说过,四川地震时他把自己的压岁钱肆拾元全部捐给了灾区人民,还把自己心爱的儿童书也献了出去,他就是这样一个肤黑心红的农家孩子。

  刘小明是我的好朋友,我在他身上学到了很多很多的东西,他永远是我学习的好榜样。现在他虽然不在我身边,但他的光辉榜样却时时刻刻在我脑海中徘徊鼓励我。

六年级年的作文 篇2

  玲玲和浪浪到了涛涛的房间门口,从禁闭的门里传出了几声低沉近乎绝望的哭声。玲玲心里很愧疚,便叫浪浪先藏起来,等劝好涛涛再说。浪浪明白了玲玲的用意,便找到一个隐蔽的地方藏起来。玲玲敲了敲门,等了好久涛涛才开门,但一见到是玲玲,仿佛触电一般,马上把门关上反锁。“涛涛你听我解释好吗?”“我不需要你的解释!你马上离开我的家,我不要再见到你!”涛涛咆哮着,像一只饱受折磨的`狮子。玲玲心里本来是很愧疚的,经过他这么一说,眼泪几乎控制不住的涌了出来。浪浪见了,很是伤心,他知道自己让玲玲受苦了,但依现在的情况看,他出去,只会添乱!玲玲无助的哭着,涛涛愤怒的咆哮着,浪浪伤心的听着,一切处于混乱之中。涛涛的家人赶过来,忙问怎么回事。但是,他们自顾自的,没人回答他们的,家人很无奈,只好继续忙自己的了。

  一段时间过后,他们慢慢平息了,他们把自己最愤怒、最伤心的事都发泄出来。涛涛开了房间的门,说:“你说吧,我听你解释。我想,我应该会耐心听你说完。”然后,玲玲一五一十的把事情的经过说清楚了。涛涛听了,知道了他们是多么相爱,便勉强挤出一张笑脸,说:“祝你们幸福。”便离开了。玲玲站在那,呆呆的,但是她明白,她给涛涛的痛,无疑是巨大的……

六年级年的作文 篇3

  在社会竞争日益激烈的今天,人才招聘市场上可谓是人才挤挤,可还有许多大学毕业生难以找到工作,于是学生们都在为自己的未来而艰苦奋斗着。可是面对这种情况,有人高呼快乐学习。对此,我的观点是:学习,苦并快乐着。

  从凿壁偷光到头悬梁、锥刺股;从范进的喜极而疯到孔乙己的悲剧;从孙山屡屡落榜到孔子四处游学种种事例无一不表明了苦学的形象,或成功,或失败。诚然,吃得苦中苦,方为人上人。宝剑锋从磨劢出,梅花香自苦寒来。冰冻三尺,非一日之寒。等等这些告诫人们要学会吃苦的名言的克有其真理所在。稚嫩的`芽儿只有在拼尽全身力气突破种皮,历经风雨打后,才后绽放绚丽夺目的鲜花;蚕蛹只有在带着湿漉漉的身体破壳而出后,才能幻化成翩翩起舞的彩蝶;幼鹰只有在经历一次又一次的折翼之痛后,才拥有那翱翔于天空的矫健身姿同样,年幼无知的我们,只有在刻苦学习之后才能让自己的人生光鲜亮丽。

  刻苦学习是必要的,但是,在大力推广素质教育的今天,只懂得埋头学习已不再是我们的要求。在快乐中学习知识,在学习中享受快乐是我们所提倡的。兴趣是最好的老师,只有我们对学习感兴趣,能从学习中感受到快乐,才能喜欢学习、学会学习。反之,如果我们对学习毫无兴趣,感觉学习是一种负担,那么我们就会对学习反感,甚至产生厌学情绪,那就更不用说攀登上成功的巅峰,到达理想的彼岸了。

  在这里,我所说的读书的苦与乐并不矛盾,会学习的人,正是真正做到刻苦学习、快乐学习、苦中作乐的智者。如今有越来越多的学校倡导合作学习,活跃课堂气氛。在这种课堂上,同学之间可以相互讨论、探究,个人的想法与情感得到充分地表达;他们还可以在课堂上唱歌、跳舞,尽情地展示自己的才艺;他们还可以从社会实践中获得理论知识和动手能力。如此独特的教学方式,使学生们感受到了学习的乐趣。但是,他们也不乏艰苦奋斗的精神,他们认真领会老师的思想,潜心研究学习方法,及时巩固所学知识。二十一世纪的莘莘学子,正是把学习的真谛体悟得彻彻底底,发挥得淋漓尽致。

  学习,苦并快乐着,这才是学习的真正内涵及最佳方法。

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