六年级的作文300字汇总[5篇]
无论是在学校还是在社会中,大家或多或少都会接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的六年级的作文300字5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
六年级的作文300字 篇1
小明是我们小区有名的淘气包。在小区里不管大事小事都有小明的份儿。邻居们,每次见到他都离他远远的,有的邻居甚至还叫他淘气包。
到了过春节的时候,家家户户都在自家门上贴了一张“福"字,而且是倒着贴的,这寓意着福到,新年到。而小明看到这个字就与别人的看法不同,他觉得福字倒着写不好看,于是他又写了一个“霉”字,倒着贴在邻居家门上,把人家气坏了,事情败露后被父亲责罚。
他常常在小区里和小伙伴们踢球,把球踢到人家窗户上,砸碎了玻璃他还不承认,玻璃碎了他转身就跑回了家。
有一次他和小伙伴们吵架了,小明很不服气,就想戏弄一下小伙伴,它就把自己吃剩下的西瓜皮放在楼梯上,想让对方摔一跤,但令她没有想到的是,他那个伙伴过了十几分钟还没有回来,他准备走到楼梯下看伙伴来了没,结果被自己放的西瓜皮摔倒了,把自己摔个不轻,被楼下的伙伴看了直笑。
上课时他也没怎么认真过,常常把头低下去干自己的事情。还有一次,他把自己画的.小乌龟偷偷的贴在同学的背后,课后被老师批评。
朋友们,你们说小明淘气不淘气?
六年级的作文300字 篇2
我仍记得那年:
不知怎的,笔直平坦的小路,变得分外硌脚,路两旁妩媚的.花草变得黯然失色,早晨那幽蓝的天空也变得不再幽蓝。眼前的美景变得如此乏味,全是因为我那少得实在可怜的成绩。
在学校,我拿到试卷时,那两个字就刺得我眼睛疼。老师看到我的成绩几乎不敢相信,他怒气冲冲地把我叫到办公室,生气的训了我一顿,要家长必须签字。
可,可88分,怎么跟爸爸说那!爸爸是老师,他很关心我的学习,这个成绩恐怕也无法报答老爸呀!终于我走到爸爸面前,颤巍巍地拿出了那张试卷,小声的说了一声“对不起”。两个鲜红的大字在灯光下“神采奕奕”似乎在嘲笑我,我默默的低下了头,等待着劈头盖脸的一顿痛骂。安静了几秒,我抬起了头,看到了爸爸那双锐利的眼神,一阵害怕和内疚交织,穿梭在身体中,我又低下了头,寂静了几秒,我又抬起了头,但我没有再低下。爸爸这时语重心长地说:“考不好没关系,要诚实。你承认了并道歉了很好,但你也要面对,你只有面对了才能了解自己为什么没考好。”“爸爸”我十分感激爸爸对我谆谆教诲。
古人云:诚信是金。就是这个道理。
六年级的作文300字 篇3
从我刚进校门到现在,我已记不清自己到底考过几次试了,可是昨天的那次考试却和往常的考试不同,那是一次“睁不开眼睛”的考试。
昨天,教育局派人来进行教育均衡学科抽测,我们考的是。试题不算难,我没用几分钟就写好了。我又把考卷检查了一遍,觉得挺无聊,就坐在座位上发呆。
大约过了十分钟,我有点犯困,揉揉眼睛,又拍拍自己的脸,在心里告诫自己:不能睡呀!快醒一醒!尽管这样,那个令我犯困的瞌睡虫似乎不留情面,一往如故地折磨着我。
不行了,不行了,实在受不了了,睡一小会儿吧。我一面想着,一面打了个小小的盹。大概过了十几秒钟,我想睁开眼看一看,这一看呀,我发现监考的就站在我的'身旁。我吓了一大跳,出了一身冷汗。我提醒自己可不能再这样,要不然迟早会被老师发现的,快醒醒!
为了使我不再犯困,我对着自己的手狠狠地咬了一口,哇,真疼呀!这下,我被疼得清醒了。可惜,我才把瞌睡虫赶走了没有一会儿,它又来了。没办法,我如法炮制,又在手上咬了三口,这下,不会再出什么“意外”了吧。
从我第二次咬手到下课铃响了为止,我没有感到一丝丝的困意。这个方法虽然挺好,只不过代价太大了:至今手上还残留着一口牙印。
六年级的作文300字 篇4
告别了我学习5年的母校,踏进了梦寐以求的中学。我又来到了新的环境,新的集体。初次进入这个学校,不太熟悉,不过我发现这个学校有着温暖的气息,进入班级,老师和蔼可亲,同学们互相帮助,窗户明亮干净,环境幽静,感觉又回到了以前的小学生活。
在新的环境当中,我希望自己的成绩在班中名列前茅,体育课上自己像一个体育健儿般奔跑在操场上,音乐课上自己的声音就像百灵鸟一样,唱着优美动听的歌;我以前是个班干部,希望这个称呼陪伴着我,在新的学校能当老师的好助手,帮老师分担忧愁,当同学们的.好朋友,与同学们和睦相处。只要班里有什么困难没解决,跟我说一声,我马上来“报到”。
对于班级我想到了一些提议,在班级里设置一个英语角,因为我们是英语特色班,所以要显示我们班的特点,下课大家可以集中起来互相交流英语;还可以设一个图书角,把同学们带来的书都放在一起,下课看看增长知识,大家也可以相互借阅,使自己的知识更加广泛;在一排窗户前种植一些盆景,来美化教室。我希望在新的学校,新的环境学习更上一层楼。
六年级的作文300字 篇5
有一天,我的书包里发生了一场战斗。
有四名大将军,分别是:书大将军、本子大将军、铅笔大将军、橡皮大将军。
它们开始分成两个帮派,书大将军和本子大将军一帮,铅笔大将军和橡皮大将军一帮。
它们为了争夺:在书包里谁放在前面,谁放在后面而发生的战斗。
第二天,我上课的时候,打开书包一看,书包里乱七八槽的`。我想了想,昨天晚上写完作业后我整理好的,怎么会成这样呢?这时,书大将军告诉我,它们为了谁在前谁在后,昨天晚上发生了争夺战,所以才把你的书包能的这么乱。
我连忙把书本、铅笔、橡皮摆在桌子上,告诉它们:你们都是我的学习工具,你们不分大小,对我都是很重要的,缺一不可的,你们要互相帮助,不要打闹,谁在前谁在后都无所谓的,要团结一致,帮助我把学习搞好。
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