六年级年的作文300字

时间:2022-11-29 10:01:47 六年级作文 我要投稿

【精华】六年级年的作文300字合集5篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家一定都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?以下是小编精心整理的六年级年的作文300字5篇,希望能够帮助到大家。

【精华】六年级年的作文300字合集5篇

六年级年的作文300字 篇1

  刚刚结束的奥运会,带给我们太多惊喜,运动员的奥运精神更是给我们树立了榜样;他们之间的竞争代表着国家与国家的竞争,运动员明白金牌是种荣誉,但不是最重要,重要的是体现出来的自信,自强,自尊精神,运动员那种“追求梦想,勇于挑战和超越”更是给了我们太多启迪:生活中,重要的不是凯旋,而是奋斗;重要的不是必须获得胜利,而是奋力拼搏。

  向奥运健儿学习:第一,要有较强的参与意识,参与精神;第二,要有较强的竞争意识,竞争精神;第三,要有较强的团队意识,团队精神;第四,要有较强的拼搏精神,愿意经受挫折磨难。学校向我们提出的这四点要求像严师,像警钟,像路标。都会指引我们向更高,更强的地方走去。“人无我有,人有我多,人多我优,人优我专”只要有这样的竞争意识,我们的前途才会一片光芒。

  曾经的苦难或许就是正孕育着未来的希望,曾经的伤痛正是我们成长的需要。“故木受绳则直,金就砺则利———荀子。劝学”这句话时时提醒着我们经过磨练,自我反省,就会变得聪慧明智,不犯错误,也会越来越强!

  “更高,更快,更强”让我们道德品质更高,进步速度更快,身体素质更强!让我们朝着这个目标而奋斗吧!

六年级年的作文300字 篇2

  我的家在一个美丽的小村庄中,那里有菜园有鲜花。

  在我的家门口有一棵小树,那是一棵小桂花树,是当初妈妈生我的时候爷爷栽下的。

  每天,爷爷都会早早地起来给小树浇水,施肥,让小树快乐地成长着,小树渐渐地长大了。到了我该学走路的时候,爷爷便会抱着我高高兴兴的来到小树下,扶着我,一步一步的,慢慢地走着,从来都不会感到厌烦,刚开始时,老是摔跤,摔得多了,进步也就快了。爷爷放手让我自己走,看到我的成绩,爷爷欣慰地笑了。关于植树的文章:绿荫下的爱

  到了三岁时,爷爷每天早上便会带着我去菜园,一路上,哼着歌儿,逗我笑。进了菜地,爷爷便让我走一边玩,他则在一边给菜浇水,施肥。菜地里的菜,我一种都不认得,看着那高高的玉米杆,下伸手踮脚去够玉米,可怎么也够不着,看着那玉米的长毛毛,就跟爷爷的胡须一样,散散落落的,好玩极了,最后,爷爷摘了一个大的,说是要回家弄给我吃,我可高兴了……

  小树慢慢长大了,每天浇水,施肥……

六年级年的作文300字 篇3

  这是个万里晴空、艳阳高照的大晴天,梦寐以求的运动会终于到来了。

  运动会一开始,是我们学校独一无二的舞狮,不久之后,就换我们的大会舞,大家都跳的手忙脚乱,不过跳完后,老师说我们跳的不错,接下来团竞,各班都不相上下,比赛结束,就回去吃美味可口的午餐,好为下午的大队接力补充体力。

  下午换我们的大队接力,大家都紧张万分,一开始别班都遥遥领先,可是到后面,

  我们班火力全开,冲到第一,得到亚军,比完了,各各选手都汗流浃背,运动会接近尾声了,开始颁奖典礼,我们班都得到不错的成绩,包括大队接力、团竞、整洁和秩序,真是让我们班欣喜若狂。

  在这次比赛中,我是不可欠缺的`角色喔!如果缺我,这比赛就不成功,像是我在大队接力里,可是强棒呢!要不是我,我们班就不会有好成绩,虽然团竞我没投中,但我可是非常卖力的未班上加油。

  这次的运动大会让我留下许多美好的回忆,希望下一次的运动会能有更好的成绩。

六年级年的作文300字 篇4

  也许是学习了《梅花魂》一课的缘故,这个寒假,我常常去梅园看梅花.

  因为这梅花,是我们中国最有名的花.旁的花,大抵是春暖才开花.她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气.她是最有品格、有灵魂、有骨气的呢!几千年来,我们中华民族出了许多有气节的人物,他们不管厉经多少磨难,受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节.他们就像这梅花一样.我敬佩梅花,更敬佩具有梅花品格的人。

  每次看梅花,我总是想到我自己,因为我没有梅花的品格.我遇到什么事就退缩,不能勇敢地面对,勇敢地去斗争,只是一味地逃避。每次看梅花,我总是想我现在要向梅花学习,学习她那种凌寒独放,坚韧不拔的精神.

  现在,我已经下定决心,要向梅花一样,勇敢地去面对困难,面对选择,面对人生。我现在就要好好学习,把成绩提高,长大后做一个有用的人,做一个有灵魂.有骨气,有品格的人,为祖国效力,为人民做贡献.做一个顶天立地的男子汉!

六年级年的作文300字 篇5

  今天上午第一节课,卢老师带着全班同学玩“贴鼻子”这个游戏。

  卢老师让徐可馨上讲台来玩,卢老师把眼罩戴到徐可馨的眼睛上,再让徐可馨转三圈。然后,卢老师问徐可馨说:“你现在心里在想什么,”徐可馨说:“我看不见,到处都是一片黑暗。”卢老师小心翼翼地把徐可馨扶到讲台上,把鼻子交给徐可馨。卢老师问徐可馨心里在想什么,徐可馨说:“鼻子在哪里?”这时候同学们多想把自己知道的告诉徐可馨呀。(于是大家七嘴八舌地叫起来:“左边……左边……”“右边……右边……)卢老师又问徐可馨你现在听到什么了。徐可馨说:”我现在耳朵里都是声音,有的说左,有的说右,我都不知道选哪边了。“徐可馨终于下定决心了,她把鼻子贴上去了。这时候同学们都捧腹大笑了,徐可馨把眼罩摘下一看,”我把鼻子贴到眼睛下面了!“徐可馨也不好意思地笑了。

  玩着玩着,下课铃响了。

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