活动计划

时间:2024-12-05 05:34:44 计划 我要投稿

【精选】活动计划四篇

  光阴迅速,一眨眼就过去了,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,现在的你想必不是在做计划,就是在准备做计划吧。好的计划都具备一些什么特点呢?下面是小编为大家收集的活动计划4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精选】活动计划四篇

活动计划 篇1

  心得共享:100天全职考研英语学习计划

  复习内容:

  第一层次:大纲词汇两遍,以谢振元词汇和马德高星火式词汇为载体,选择两本不同的书主要是为了能多一点新鲜感,本来考研已经够枯燥的了,再老对着同一本书,不更愁吗。

  第二层次:精细区分不同词汇及其用法,以朱泰祺复习指导中的词汇部分和新东方词汇课堂为载体进行复习;学习新概念2、3册,提高写作能力。

  第三层次:以历年真题为中心,通过新东方flash讲解,系统掌握考点和解题方法;同时结合王长喜三轮过关的进度,完成非听力部分。

  时间安排:

  新概念:2—3小时/天,每天复习2课,先听一听新东方的讲座,他的.课讲的挺慢的,不过对教材内容有所扩展,从基础的角度讲,对写作应该有比较好的帮助。11月中旬前底完成第二册,1月前完成第三册。如果能达到目标,应该可以达到考研作文的要求。

  朱泰祺复习指导中的词汇部分,个人以为这部分是他的精华,其余的是垃圾,不要误会,垃圾也可以再利用的,只是我们时间不多,学就要学精华部分。

  这部分很枯燥、综合性和难度比较高又容易遗忘,所以把他安排在两次记忆大纲词汇的中间,同时又处于第一次大纲词汇和新东方词汇课堂的中间。(表格传不上来,所以说的比较累,要是我没说明白或是你们没听明白,就再想想)。

  如果第一遍大纲词汇背的顺利,朱泰祺词汇就从11月初开始,用30天每天1 .5小时的时间完成一遍,如果其他的都复习顺利,就再背一遍,如果来不及就算了,老朱在他的讲座里说要背n遍。

  历年真题是复习的核心内容,1 .5小时/天,这部分具有综合性的作用,现在才开始复习,即使基础不好也应该放在最先。预计用30天的时间,如果需要可以再延长15天。

  当然,真题复习一遍是不够的,11月份应该在第一遍的基础上再用1个月的时间再来一遍。

活动计划 篇2

  一、活动主题:我们这一家

  二、活动目的:

  一)、促进同学们之间的友谊,加深了解;特别增强宿舍内部团结、和谐。考验各宿舍或宿舍同学间的团队精神与默契度让同学们展示团结的力量。

  二)、丰富同学们的课余文化生活,为大家的生活增加乐趣。

  三、活动对像:法律系全体学生

  四、活动时间:4月15日初赛(暂定)

  五、活动地点:大本营:灯光篮球场;及各校道。

  六、活动前期准备:

  一)、4月5日前到各级各班宣传活动,并派发报名表(报名表见附表一)。

  二)、设计制作宣传单、报名表、邀请函等。绘制宣传海报。

  三)、场地、器材租借:确保能借到活动所需的桌子的器材,并购买所需的道具用品。

  四)、场地设计及布置。

  七、活动流程:

  一)第一环节:4月15号下午,参赛队伍在灯光篮球场集中,每队通过自行创意设计出有队伍特色的图画进行比拼,一队派发六个吹好的气球和对应的包装绳让其自行系带形成一男一女两人三足。让第一队男女搭档到指定材料区选取需要的设计材料,每次只能携带一件材料回到设计区,交由负责设计的队友在二十分钟内进行创意设计。(游戏过程中两人三足取材和设计的人员由本队自行分配。)

  所需材料:未吹的气球、画笔、颜料。贴纸等装饰品。

  比赛完毕后每队展示出自己的设计成果,同时让邀请的评委团级途人评分(评委邀请指导老师、学院文娱部部长及我系学生会委员。)

  依本环节的得分高低决定拥有第二环节的参赛资格

  二)、第二环节:4月18日,下午三点由前一环节的前若前干名参赛队伍抽取比赛号。进行闯关游戏。(占总分40%)

  第一关:我们在哪里 (登记卡见附表二)

  游戏规则:a.第一关抽取到的路线,在校道设置不同的站点。第一站点的位置干事会提示,全队同学一起找到第一个站点,抽取指定箱里的任务,完成任务后可以获得工作人员的签名,表示过关。如此类推,完成一站点的任务后,参赛者要把自己抽到的'路线告诉工作人员,工作人员根据自己手中的表,对参赛者提供提示语,让参赛者去寻找下一站。在获得5个签名后有一次机会获得一句提示语,根据提示语找到一张照片,如果照片是自己队的,则拿着照片回到大本营的桌子上,如果不是,则必须回到大本营凭借五个签名抽取另一路线重来。

  最先到达的五支队伍进入决赛。

  第三环节:主题dv拍摄

  进入决赛的队伍,分配好时间,到队伍宿舍进行主题dv拍摄并制作dvd,要求内容健康、向上;贴近主题;展示宿舍的和谐团结。经过评委评分,再加上第二环节的分数,选出前三名。把拍摄的dv制作成dvd给、参赛者以作留念。

  八、工作安排

  一)、器具的租借和道具、礼品的购买安排2位工作人员负责

  二)、路线的设计和游戏设置由2位工作人员负责。

  三)、邀请函、宣传单、报名表、签到板等设计由2位工作人员负责。

  四)、场地的布置和设计由全体工作人员负责。

  五)、前期宣传由文娱部全体干事负责。

  六)、比赛当天站点由文娱部及女生部干事共同负责。

  七)、dvd制作由2工作人员负责位负责

  八)、清理现场学生会全体工作人员负责。

  九、承办单位:法律系学生会文娱部

活动计划 篇3

  尊敬的家长,可爱的宝贝们,大家上午好!今天是二零一四年的最后一天,是一个辞旧迎新,愉快的日子。今天主要向家长们展示本学期的教学成果,首先是:

  一、 弟子规展示

  在日常生活中,要做到孝顺父母,友爱兄弟姐妹;在幼儿园要尊敬师长,团结同学。然而弟子规一书就教会了孩子们养成良好的生活规范,现在就一起来听听孩子们的学习成果吧!

  二、手指谣展示

  初入小班这半学期来,孩子们的进步突飞猛进。无论是在学习还是日常生活方面,宝贝们的点滴进步都深深的印在了各位老师的心中,下面就一起来看看孩子们这学期学到的手指谣吧!

  三、幼儿舞蹈展示

  新年的脚步已经慢慢的向我们走来,宝贝们也要为爸爸妈妈展示一段舞蹈《打扫妞妞妞》希望大家能够喜欢。也祝大家在新的一年里身体健康、万事如意!

  本学期孩子们在幼儿园学习了29首歌曲,那咱们就选出其中的几首歌曲来展示给各位家长们。

  (展示歌曲名称有:蚂蚁搬豆、小雪花、哈巴狗、小鸭子、大公鸡、好孩子要诚实、我爱我的幼儿园等)

  四、游戏活动

  《幼儿园教育指导纲要》中明确指出:“玩儿是孩子的天性,在孩子的童年生活中,要让孩子们无忧无虑、自由自在的成长。”下面我们就和孩子们一起回味快乐的童年一起玩儿几个有趣的游戏吧!

  游戏一踩气球:孩子们和家长在游戏中一定要注意安全!

  游戏二击鼓传花:老师弹奏或是手摇铃,铃声停止后,玩具在那位家长的手中,家长就和孩子们一起表演个亲子节目吧!

  游戏三抢椅子:孩子们和家长在游戏中一定要注意安全!

  五、歌表演展示

  看,我们的宝贝儿表现的都多棒啊!现在就请家长欣赏孩子们带来的手语《感恩的心》。

  六、亲子手工活动

  宝贝们表演的多神气,爸爸妈妈们看了真高兴!元旦马上就要到了,爸爸妈妈每天不仅要上班还要接送我们上幼儿园多辛苦呀,今天我们就一起和爸爸妈妈做个小相框送给我们亲爱的`爸爸妈妈作为新年礼物吧!

  (结束语)欢乐的时光总是短暂的,转眼间所有的活动就要结束了。我们希望能够通过本次活动,家长能够更好的了解孩子们在园的一日生活,也增进了彼此的感情。再次感谢家长朋友们对咱们班工作的大力支持与帮助,祝大家在新的一年里健康、幸福、快乐!

活动计划 篇4

  课外美术兴趣小组在于培养学生的兴趣、爱好,并增加学生的课外知识,提高一定的技能,丰富学生的课余文化生活,为今后培养美术人才起着积极推动的作用。为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境,学校举办了美术兴趣小组。现将兴趣小组的活动安排制定如下:

  一、活动目的:

  通过美术兴趣小组的活动,使学生的美术特长得到更好的发展,进一步了解美术的基本知识,培养学生的观察能力和创新思维能力,提高学生的.审美观。

  二、活动时间:

  每星期四的下午12:00——2:00,小组成员必须准时到达美术教室。

  三、活动步骤:

  美术兴趣小组是课堂教学的补充和延伸,与课堂教学相比更加具有灵活性和可塑性,因而学生非常喜欢参加。但是它比较容易受到考试或者其他活动的限制和冲击,教师和学生往往不能有始有终,保质保量地坚持到底。要办好美术兴趣小组,教师必须根据学生的具体情况有计划有目的地进行,将美术兴趣小组办的有声有色。所以我觉得应该从以下几方面去着手。

  (一)组织健全美术兴趣小组

  美术兴趣小组的成员不应该太多,大约20人左右,所以参加这次兴趣小组的人员除了自愿以外还是美术方面比较有特长的学生。活动要固定,每周一次,(特殊情况除外)。教师要做到精心计划,精心备课,精心上课,这样才能保证兴趣小组的深度、广度和力度。

  (二)具体计划小组活动内容

  美术是一个很广的课程,设计、绘画、欣赏等都是学习的内容。学的多不如学的精,所以教师应该给学生制定具体的学习内容,本学期小组具体的活动内容分为三个:(1)重点辅导学生国画方面的学习,欣赏古代名人名画,提高学生的欣赏能力;(2)重视基础方面的学习,从素描、色彩、速写等方面入手,从而来解决课堂中难以解决的疑难问题;(3)、指导学生从事美术创作,培养学生的观察能力和热爱生活的习惯,以校园中的好人好事以及丰富多彩的活动为主旋律,创作出内容积极向上,催人奋进,有一定的艺术品味的作品。

  (三)开设美术知识欣赏课程

  优秀的美术作品对于学生在认识上、思想教育上、审美能力上都起着积极的作用。随着社会的发展,客观事物的审美属性日益突出,缺乏审美能力和美术素养的现代人,将不可避免出现困惑和缺憾。通过美术鉴赏和美术知识与技能技巧的教学,可以培养学生健康的审美观念和审美能力,陶冶情操,完善人格,把学生引向健康成长的道路。所以在教学中有必要开设欣赏课,如《世界名画欣赏》、《中国服饰欣赏》等等,因此可以通过多媒体观看,或放幻灯片,或三五成群地围坐在一起翻看大画册,可以一边看一边谈论,畅谈感想。因为古今中外的优秀美术作品可以打动学生的心灵。比如可以介绍中国优秀的美术作品,像齐白石的《祖国万岁》,董希文的《开国大典》,罗中立的《父亲》等等,引导学生看画读画,透过自己的视觉,由浅入深,由表及里的感受、体会。欣赏之余,还可以师生座谈心得。这样,通过一系列的鉴赏评析,加深学生对杰作的热爱,唤起了对美术的高涨热情,使兴趣小组持久地开展下去。

  (四)定期举办学生作品展览

  举办美术展览,交流、回顾、总结学习成果,可以为学生提供表现自己实力,增强自信心。作为教师则要精心指导,严格把关。学生的一些佳作可以在校内展出以起到示范作用。对于一些才华出众、个性鲜明的同学,提供条件为他们举办联展和个展,努力培养出色的艺术人才。

  (五)举行美术绘画比赛

  美术比赛能够有效地提高学生的素质和能力。到一定的时期,可以让学生举行国画、速写、简笔画、素描等比赛,通过训练比赛,能够促进学生快速、准确、熟练的技能。另外,我觉得可以适当地举行中外名画知识抢答比赛,这样,更能使学生产生极大的热情,对美术更加热爱,从而积极认真的去学习。

  开展美术兴趣小组活动,真正使学生学有所得,老师应该做出很大的努力,勤于思考,大胆实践,最大限度地调动学生的积极性,将美术兴趣小组开展得丰富多彩、富有特色。

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