当前位置：爱作文>实用范文>计划>新学期工作计划

新学期工作计划

时间：2023-04-05 15:00:37 计划我要投稿

【推荐】新学期工作计划

　　光阴迅速，一眨眼就过去了，又迎来了一个全新的起点，是时候开始制定计划了。什么样的计划才是有效的呢？下面是小编收集整理的新学期工作计划，希望能够帮助到大家。

【推荐】新学期工作计划

新学期工作计划1

　　一、指导思想

　　新的起点，新的舞台，在我学院领导和辅导员的具体指导下，面向社会，面向校园，有条不紊的开展各项工作。以“细致用心，开拓创新”的方式开展工作。良好的开端等于成功的一半。新学期，新的班集体，为了全面贯彻落实院校提出的学期德育工作目标和工作重点，结合本班实际，研究制定本班学期工作计划如下。

　　二、主要任务

　　（一）要有坚强的班集体核心

　　班委会与团支部成员要团结一致，密切联系同学，起模范带头作用，深受同学信任与拥护，有要对工作忠诚的责任感、对广大同学高度负责的热情和勇于克服困难的精神，能够以自尊、自爱、自信、自立、自强的热情，真正成为班级“自我教育，自我管理，自我服务、自我约束”的核心。积极开展团体活动，比如联谊等有利于增进同学感情的活动，使大家树立我们是一家人的团队精神。班干部同学更要关心同学，帮助同学，使班级形成互帮互爱的风气。要实行班务公开制度。设立班务公开日（一月一次），使班级事务更加公开化、透明化，使班级里的同学人人都可以参与到集体事务中来。广泛采纳同学们对班级事务的意见，集思广益，争取使班级工作更上一层楼，同时树立大家主人翁的意识。

　　（二）建立学习互助对子

　　让学习成绩较为落后的同学得到及时的帮助，同时也能培养同学们的互助精神，增强同学间的友谊。建立互助对子以自愿为原则，形成互助对子后通知班级便可。树立学习第一的观念，培养良好学习氛围。本学期课程较多，我们要争取全班绝大部分都能过英语三级，鼓励同学考英语四级，全部通过普通话等级考试，学习压力不小，但仍有少数同学未能重视起来。针对这种情况，我班将举行学风建设为主题的班会，使大家将学习和考试重视起来，提高大家学习的主动性，督促大家抓紧课程学习，避免不及格现象的发生。建立学习小组，在班长和学习委员的统筹下，在各科代表的安排下，有组织的开展学习讨论和讲课，形成互帮互学的学习气氛，争取使每一个人的成绩都有所提高。

　　（三）班级管理

　　我们班的愿望就是建工系甚至全院的班级。为了向这个目标靠近，我们就加强班级管理工作。具体表现在考勤（早晚自习），宿舍管理，两大方面。严格考勤制度，专人负责，专人记录，保障上课的出勤率。严格请假制度，杜绝无故夜不归宿和旷课现象。具体由常务班长负责，各个宿舍长协助助。提高同学的安全意识，注意宿舍安全用电，晚上外出尽可能告知室友或其他同学提高警惕，随时保持通讯工具畅通。加强宿舍卫生管理，保证良好的作息时间。妥善管理班费，做到收支明细，帐目公开。合理开销。建立班级大事记，对本班工作的日常生活、工作和活动进行记录。班干部和各宿舍长密切注意本班同学的学习、生活和随时关注同学们的心理动态，及时发现问题，解决问题。若我们的'同学遇到什么困难，解决不了，希望能说出来，大家一起想办法。

　　三、班委分工

　　各班委的具体分工如下：

　　班长：班长是我们班的顶梁柱，是我们班形象的体现。首先就要做好表率作用，为我们大家带一个好头。其次，班长要做好统筹工作，对于班级的事务要有明确的工作安排与计划，坚持每周一次班干部会议，总结本周工作，做好下一周工作安排。班级的各项事务都要经过班长与各个班委的协商，班长还是同学们与辅导员沟通的桥梁，要及时的向大家传达系里的安排，及时向辅导员反映我们班级的情况.积极支持并协助好学习委员组建学习小组，带领各组组长组织学习活动，帮助同学们更好地学习。班长还应该树立好我们班级的形象，不论对内还是对外都要体现我们班良好的精神风貌。与此同时，班长还要协调好我们班与其他各班，各年级，甚至是各系的关系。

　　团支书：作为一名团支书，首先自己要对我们的团组织，党组织有一定的了解，带领团委的干部多组织班级团会，争取做到一月一次党的思想教育，使大家热爱党，了解党，并积极向党组织靠拢。及时传达院里、系里团委会的思想，同时努力宣传由各级团委组织的各项活动，多组织各种活动，调动大家的积极性。团支书要和班长相互合作共同决定班级的发展，保证班委与团委的相互协调，为班级的美好明天共同努力。

　　学习委员：学习委员负责教务日志的记载，做到实事求是。督促同学们积极地、按时地完成作业，帮助学习小组安排集体学习任务。作为同学们与各科老师交流的纽带，学习委员要留心同学们对于一些学科以及该科老师的看法与意见，及时向老师反映同学们一些建议与想法，保证融洽的师生关系，便于提高老师上课和同学们听课的效率。对于临时改课或换教室的情况要做到及时通知。目的就是要提高大家学习成绩、带动大家的学习热情。

　　体育委员：作为体育委员，在协助体育老师完成每堂课定的教学任务的同时，多组织同学们在课外开展一些体育活动，保证大家有更多的锻炼身体的时间，使大家有好的身体素质。早操时要带领同学们做好锻炼。对于系里、院里组织的一些有关体育的活动，体育委员要积极组织班级同学参加。

　　文艺委员：多组织文艺活动，比如一些节日的庆祝晚会、与其他各系的联谊晚会。增进同学之间的友谊，给大家才艺展示的舞台。关注院里的各项文艺活动，宣传并组织同学们参加。

　　心理委员：要多关心同学们的心态变化，对大家多一些关心。对于个别有些心理障碍的同学要发动集体的力量，使他感受到集体的温暖，走出心理阴影。心理委员要多看一些有关书籍，提高自身的心理素质。如果有同学有比较重的心理问题要鼓励他到咨询室。

　　纪律委员：负责班务日志的记载，做好每一次班会的记载工作，坚持每两堂课点一次名，以保证同学们不无故旷任何一堂课，促进班级学风的建设。协助好班长做好每日早操查勤的工作，同时要多收集同学们对班级发展的建议和看法，做好记录的同时要选取有价值的意见在班会提出并讨论，坚持每天要记一篇班级工作日记，对当天班级发生的各类事务做记录，统一在班会中公布。

　　四、工作展望

　　存在的问题

　　学风不够浓厚，上课容易开小差，生活方式无规律。解决方案引导同学们树立远大理想，我们班级目标为：学会为人处事，纪律性强，争取成为一个团结、守纪、求实、进取的班集体。

　　组织好每一次活动，并鼓励大家积极参加，让大家敢于表现自己，温和热而不暴躁，培养大家应对挫折的能力，正确看待身边的人事，消除嫉妒、自卑、忧郁、焦躁以及懒惰等不良心理问题，从而成为一个积极向上、生活充实、心理健康的新一代青年。

　　以上就是我们作为班干部在20xx-20xx年班级工作计划。总而言之，在这个学年，我们要好好工作，努力为同学们服务，使同学们更加团结、友爱，使我们的班级更加优秀。

新学期工作计划2

　　一、指导思想

　　本学期，我园将以《3—6岁儿童学习与发展指南》及《幼儿园教育指导纲要》为准绳，以提高教师教科研水平为目的，扎扎实实地抓好本园教育教学工作，优化幼儿一日生活；立足本园实际，挖掘资源优势，深入课程改革；分层次对教师进行培训，提高组织活动和教研能力。本学期教研工作主要有以下几点：

　　二、主要工作及措施

　　（一）以新《指南》精神为指导，寻找更适宜本园的教研方式与方法

　　1。教研内容上，注重实际性，实用性

　　针对教师在日常教育教学中急需解决的问题或困惑，确立教研专题《开展创造游戏》、区域活动如何设置与开发利用图书区等。并组织教师在教研活动中进行讨论；对于教师们共同关注的热点、难点问题，共同查找相关的经验文章或理论，通过集体学习、研讨，实践，以求实的精神、务实的方法、实实在在的内容确保教研工作的实际性，实用性。真正解决教师在教育教学工作中的难题与困难，使教研活动真正发挥促进教师成长的桥梁作用。

　　2。教研方式上，注重开放式、互动式

　　紧紧围绕找问题、找策略、解决问题、反思的一系列教研活动过程，采取全体教师参与和轮流主讲的方式，培养写、说、评能力，锻炼教师们的口才与胆量。抓住走出去的机会，利用到示范园的观摩及参加各种培训学习的机会，扩大教师的视野，学习别人的长处，多问，多学，多实践逐步提高教师的教育教学水平。

　　（二）以加强常规工作为重点，不断提高本园保教工作水平

　　1。坚持理论引领。

　　在园本课程的建设过程中，我们必须以《纲要》和《指南》为指导，加强幼儿园课程及相关的理论的学习，树立正确的儿童观、教育观和发展观，尝试建立适合本园的园本课程。

　　2。规范保教工作常规，加强对常规工作的指导与检查。

　　本学期，将对幼儿一日生活的各个环节及教师工作常规进行跟班指导、督促、检查、分析、调控，增强保教工作的有序性。

　　3。实行随机查课，推门听课的制度，督促教师备好课，上好课，提高教育教学质量。（课后及时与授课教师进行交流，并给予评价指导。

　　4。观摩交流，主要观摩本园教师的公开课，借鉴别人的教学模式、教学方法以及保教手段，课后组织全体教师进行评，由开课老师就这堂课的有关问题作介绍，然后大家畅所欲言，共同讨论，并从中寻求最佳教育途径。

　　5。开展班级交流活动

　　结合营造文明向上的书香校计划，结合如何设置与开发得用图书区进行班主题交流等，帮助教师开拓思路，多创新、多思考，进而提升全园的保教工作水平。

　　（三）以开展专业基本功竞赛为契机，加强队伍建设，提升教师的专业素质。

　　1。用业务学习及日常交流的时间，对教师进行师德教育。加强对教师爱岗敬业的教育，当好幼儿的镜子，用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿，真正做到教师的言行举止成为幼儿学习的良好榜样，以关怀、尊重的态度与幼儿交往，全身心地投入幼教工作，有效的将新观念转化为教育行为。并组织参加安海镇教师师德师风演讲比赛。

　　2。鼓励教师利用业余时间参加进修，给自己充电。建议教师经常翻阅各类早期教育类杂志，加强对园本课程的研究。鼓励教师利用课余时间经常上教育网，不断吸收新信息。

　　3。加强全园教师的.教育教学基本功的培训与提高，鼓励教师自学自练，，提高教师的基本教育技能。在平行班之间开展互听互评课活动。尽可能地提供机会让教师多外出观摩、听课、听讲座、借班上课等，丰富经验，提高教育教学能力。本学期，将配合镇参加组织参加幼儿教师教育教学技能比赛。

　　4。学习《指南》竞赛为契机，在学习、吸收和实践新《指南》思想时，要求教师对自己的备课、上课、听课中所包含的不符合《指南》要求的教育行为进行反思，一切从为了孩子的角度出发及时改进教育教学方法。

　　（四）以服务家长为宗旨，切切实实做好家长工作。

　　1。联系本班幼儿的实际情况，及时填写家园联系手册。本学期计划召开家长座谈会两次；向家长开放半日活动一次；通过家长信箱，积极采纳家长的好建议；以电话联系、家访等多种形式继续开展好家访活动；各班对家长园地做到及时更换更新，以便家长对自己孩子情况的掌握及对园里工作的了解。

　　2。通过家长开放日活动，让幼儿与家长共同制作体育玩具，共同体验劳作的快乐并能丰富体育区，开展丰富多彩的体育活动，鼓励幼儿积极参与，培养幼儿参加体育活动的兴趣。

新学期工作计划3

　　一个学期转眼即过，新的社团工作也即将开始。为了在系领导的指导下，更好地发挥学生社团在校园文化生活中的积极作用，提高社团活动的水平，带动社团的全面繁荣和发展，促进社团管理的规范化、制度化，把我们学院的社团建设好，我们社联制定工作计划如下：

　　（一）基础性建设

　　1、社团工作制度贯彻

　　新学期开学，社团部在所有干部成员讨论，拟定了本学期社团工作制度贯彻计划，充分明确了权责的划分、经费的使用、以及日常工作中的一些注意事项。

　　2、社团间沟通监督

　　各社团招新、注册工作完成之后，要分别进行了新会员见面会。协会负责人向新会员介绍协会的历史、宗旨、章程以及发展的方向等等，使会员更好的了解了社团，更加真切的融入社团。

　　3、资源共享

　　鉴于各社团机构繁冗，操作起来比较复杂，同时考虑学习性组织的发展和培养，本学期社团部有资源共享的构想，具体有以下几项：

　　1、在社团机构设置时，各社团不必要部门合并，遇到各社团活动，每个社团部门负责人（1—2人）一起工作，提高在位人员的工作效率。

　　2、基于外联部的工作特殊性，各社团保留外联部。

　　3、新建设一个策划部，负责社联重要活动开展。

　　4、资源共享的重点在于信息共享，所以每个社团专设联络人一名（由一名副会长担任），专门负责社团信息的沟通与共享。

　　5、加强新会员能力拓展。

　　6、设立社团具体奖罚项。

　　（二）组织活动

　　本学期社团部的具体工作具体分为四大方面：

　　一、前期工作

　　1、迎新工作

　　新一年的开始，我们社团部将配合团总支各部门，完成11级的迎新工作，并在工作之间实现本部门的宣传工作。

　　2、部门分组

　　宣传组：对外联系和宣传，协助协会并进行交流活动。

　　调研组：深入协会，监督各协会内部运作并收集资料。

　　秘书组：负责对内联系，和与各协会沟通，并辅助上级学院工作，整理各协会和本部门资料，负责活动的落实与运作。

　　策划组：策划活动，流程、安排和活动指导

　　3、组织学生社团联合会招干工作

　　新学期的招干工作依旧是立足本部委员中进行的。招干要全面展开，社团部分别从前期宣传、择优、培训、应用等阶段来进行。广泛发掘我们的干事专长，让学院充分看到我们发展的潜力。

　　4、组织社团招新工作

　　新学期的社团招新工作依旧是立足本系、面向全校新生进行的。招新要全面展开，社团部分别从前期宣传、过程跟踪、以及会员统计与专长册的订立等方面来进行。广泛发掘我们的`会员专长，让学院充分看到我们发展的潜力。

　　二、社联活动安排

　　（1）社团部常规活动：

　　“放映会”活动，策划中，B楼***教室举行时间待定。

　　（2）社团部创新活动：

　　社团文化节，时间待定。

　　协助协会举办活动，时间待定。

　　其他活动，时间待定。

　　三、长期工作

　　1、社团的注册、变更、修改

　　社团注册进行要严格考核，每次注册我们都要吸取经验教训，谨慎细致，避免了遗漏的现象。同时在注册的基础上，我们要监督社团从根本上完善了本协会章程和制度，为社团的进一步长足发展打下基础。为了让今后的工作能够更好更快的完成，我们将在学期开学后跟踪了解社团变更、修改发展状况，完成社团学期监督工作。

　　2、社团活动审批及经费报销

　　我们举办各种活动时应考虑到的经费问题，我们将会向学院申请一定的活动经费，其次，尽量争取发挥社联里的外联优势向外拉赞助，不仅可以锻炼我们的干事干部的口才和胆量，更有利于我们的活动办的有特色。

　　3、关于干事的培训和内部建设方面

　　具体的安排将如下：

　　本月开始制定例会时间，开会制度与要求，等规范各干事的规章制度。本学期还会整理各协会的资料，该去该留的会统计好并上报老师审核，得到老师审批后会按社团管理制度对各协会、社团进行相应的处理。

　　本学期年为锻炼期，让干事清楚了解到部门内的基本运作及活动的各项程序，为未来接任奠定基础。在没有活动的时候，例会将会安排培训或思想指导，令干事更了解部门及本部门部长，令未来工作进行得更顺利。

　　下学期，将会着重于干事的竞选培训，还会组织干事与其它部门或其它学院的社团部合作，还会协助协会、社团举办更多活动或交流，使各协会、社团能与外界更多的交流，促使协会、社团更好的发展。更提高干事们的能力，为新一届的干部选举输送更优秀的人才。

　　4、收集社团评比资料工作

　　我们将组织干事收集我系各个社团的活动资料和工作总结，并将这些资料统计出来作为学期末的学生社团评比材料。为了更好的开展工作，我们会把干事分配到学生社团里面去。

　　5、其他部门内部工作

　　为了让干事能在部门里面更好的工作和为了减少中途退出社团部的情况出现，我们会在学期的开始制定干事管理制度和在长期做好干事的思想工作。

　　四、社团评估工作

　　体现社团的强大与否除了与各学生社团的发展壮大有重要的关系之外，还与社团部的内部建设有密切的关系，我们组织干事一起开展活动的时候应有如下阶段：

　　1、活动策划阶段

　　2、活动审核与分配阶段

　　3、活动准备与监督阶段

　　5、活动举办阶段

　　4、活动验收阶段

　　6、活动总结暨表彰大会

　　五、后期工作

　　1、组织社团评比暨“精品社团”评比阶段

　　我们要更好的为我们学院的协会服务，制定奖励政策，在每个学期期末结束前评出优秀社团，对于活动举办的效果较好的我们将给予奖励、对于活动稀少，活动组织成绩不佳的给予批评！

　　2、各社团的期末总结及选举阶段

　　各社团在每个学期的期末结束前总结，并做好社团内部选举的准备，为了提高社团负责人的基本素质以及理论水平，社团部应该每月开展一次负责人学习讨论会，研讨近期工作情况并组织学习，努力做到与时俱进！

　　3、挑选新任社团干部阶段

　　首先要搞好内部管理，要制定合适我们社团部的一个方针政策，充分的信任自己的干部和干事，调动部门干事的积极性，让每位干事都能够最大限度的发挥自己的才能，从前期择优、培训、应用等阶段来进行挑选新任社团部部长副部长，努力做到开拓创新！

　　我们社团部在上一届的带领下虽然有一定的成绩，但是难免有一定的不足，那就是我们社团部与各协会沟通和联系不够，相互合作的机会较少，慢慢的社团部的影响力就会有所下降，干事积极性也随之减少。所以在未来的活动中，除了要向新来的同学宣传我们各个协会，加强各个协会之间的凝聚力。还要让大家发挥各自的优势联合搞活动，在活动中我们可以借此来考察干事的工作能力，为下一任的社团部干部选出更优秀的人。能够增加我们影视制作系团总支在学校的影响力，还可以让各个协会能够深入到同学们心中。

　　1、制定好社团部的总章程并督促每个社团制定好其内部自己的规章制度。

　　2、做好各个社团的信息统计工作。

　　3、为接下即将开展的社团工作做准备：

　　a、制作各社团社员名单及社员出勤表格并在每次活动完后做好统计

　　b、了解清楚每个社团的近期活动开展计划，如有困难由社团部进行协调及帮忙解决。

　　4、加强社团活动的宣传力度，特别是对于还需招纳社员的社团来说可以和宣传部联合起来一起做好宣传方面的工作。

　　5、做好活动小结，对于每次开展的社团活动各社团都要出一份活动小结，写明此次活动参与人员、内容与收获等。然后由社团部每月做一下总结与汇报。

　　6、与同学们密切联系，了解同学们对社团部以及社团活动的建议和意见。

　　7、积极响应学校的各项号召，配合影视制作系各社团的各项活动。

　　8、进行社长换届，社长直接关系一个社团的发展和稳定，所以社长尤为重要。现在各社社长都大都临近毕业，等社团活动开展一阶段以后会选举各社社长。新社长由老社长和社员推荐，指导老师社团成员学生会和团总支投票选举产生。使社团未来能有一个更好的发展，让社团工作上一个新台阶。

　　由于现在社团活动还处于起步阶段，可能有许多细节问题还需注意，社团部会不断地商讨与处理各类问题，让各个社团的活动质量提高使得同学们的课余生活更加丰富多彩！

新学期工作计划4

　　时间如流水，转眼间又是一个新的学期。本学期由于是大学生计算机协会成立的重要一年，所以，本学期主要工作重点将放在社团的基础建设上，使计算机协会走上新的道路，并整合原协会资源，更好的发展自己，更好的服务师生。

　　根据协会宗旨，本学年具体工作安排如下：

　　一、进一步加强社团现有人员的凝聚力，增强部长及以上成员的领导能力，提高副部长以上成员的工作积极性，加强对干事的管理。

　　二、进一步加强社团各部门的协作力度，从磨合期过渡到稳定期，同时在社团联合会指导下准备招新工作。

　　三、召开本学期第一次成员大会，促进新成员更快的了解社团。

　　四、完成招新工作之后即开始对新成员的培训工作，依照协会宗旨，合理安排课程内容，坚持做好每周一次的内部培训工作。让每位成员都有上机实习的机会。

　　五、认真做好各项协会既定活动，每两周一次的.义务维修活动，每周一次的计算机水平内部培训活动等。在老活动的基础上推陈出新，尝试举办一些有创意、有影响力的活动。

　　六、不定期举办面向全校同学的计算机知识讲座，提供最新最全的计算机知识，传播计算机科技发展动态。

　　七、举办网站创意设计大赛，以书面或网页形式提交作品，为建站爱好者提供一个学习交流的平台，同时给有建站梦想的同学提供一个机会，我们将会选出优秀方案助其实现梦想。

　　八、举行新年联欢会，加强成员间的交流。

　　九、开展本学期成员交流会，在交流中总结本学期所做的工作，提出缺点和不足，总结经验教训，畅谈协会发展规划。并对每位成员作出评价。

　　十、召开新学期全体成员大会，并布置本学期工作计划。

　　十一、举行大学生计算机协会换届大会。换届大会定于4月中旬举行，陆续选出主要接班人，完成领导组织的换届，为社团以后更好的发展注入更多的活力。

　　十二、考核协会各成员

　　考核的具体情况依据《计算机协会社团考核办法》。

　　“想同学所想，做同学所需，创办一流的计算机社团!”是计算机协会的口号，计算机协会将按照以上计划来为广大同学服务。

　　以上就是我们对于这一学期工作的计划。在新的学期里，我们将继续努力，把自己的工作做到最好。

新学期工作计划5

　　随着炎炎酷暑渐去，收获金秋之至，新的学期又来临了，为了使自己本学期的工作进行的有的放矢，促进幼儿全面和谐地发展，特拟定工作计划如下：

　　班级状况分析

　　本班幼儿有33名是从中一班升上来的，5名幼儿是新插入我班的，共有幼儿38名，男孩21名，女孩17名。经过两年的幼儿园生活教育，他们已经熟悉园内的作息时刻，并建立了初步的常规意识，礼貌及卫生习惯也得到了巩固，生活自理方面有了很大的进步，养成良好的行为习惯。其他各方面的潜质都有了不一样水平的提高。他们身体健康活泼开朗，大部分孩子能有意识遵守班级常规，对违规行为，孩子能互相监督、互相提醒。大部分幼儿有明确的是非标准，自我评价和评价他人的潜质有了增强，一些孩子易兴奋不大稳定。社会交往方面幼儿能主动的与同伴进行有效的交往、合作、分享，能友好相处，讲礼貌。能遵守幼儿园一日生活规则，学会用礼貌用语与别人沟通，大部分幼儿能主动地向老师问早问好。对于学习活动，游戏活动的兴趣有较大的提高。平时常规较好，活动时大部分幼儿用心、活跃。但也存在一些的不足之处如：在上课方面，有些幼儿上课时经常管不住自己，老是同别人说话，影响大家，每次上课都要老师提醒多次；有部分孩子自理潜质和整理活动材料方面欠缺，幼儿做事的主动性还需要不断提高。语言方面部分孩子倾听习惯欠佳，不能听别人发言完就插嘴，尤其是对同伴的发言，没能认真倾听，要不就是时刻不长。部分孩子参加

　　活动互动主动性不够，有依靠感；个别孩子习惯还很不好：喜爱打闹、不会谦让，以自我为中心。有些家长缺少和老师交流。本学期是孩子入小学前的关键一年，我们期望能从多方面入手，加强孩子的综合潜质培养。具体措施：

　　一、班级管理方面

　　1、班级教师相互配合，做到保教一致并经常交流好的教法，共同开展好工作。

　　2、每周不定期开展班级活动主题，鼓励孩子用心参加活动，培养小主人翁主角。

　　3、做好家园的联系工作。利用班级宣传栏、成长的故事、博客、面谈、电话联系、家访、等手段与家长用心联系，及时向家长汇报幼儿在园的状况；发现幼儿存在的问题，和家长交换意见并相互配合，共同应对。

　　二、教育教学方面

　　本学期是我们班十分关键性的一年，因此我们将认真抓好各项教学工作。

　　1、认真完成本期大班各科教育教学目标。能根据孩子学习特点进行活动引申。

　　2、创设语言环境，让幼儿多听、多讲，透过开设《蒙氏阅读》课增加孩子的识字量和阅读兴趣，鼓励他们尽量用完整语言说话，增强孩子的口语表达潜质。

　　3、加强班级特色教学。本学期，我班将以阅读、科学主题、民间游戏为班级特色开展教学活动并根据本班孩子学习特点制定出贴合本班幼儿发展的周计划和周目标。

　　4、带给幼儿有更多的活动空间和活动材料。鼓励让每个幼儿能参与班级活动，并用心发言；让每个幼儿得到锻炼的机会。

　　三、保育工作方面

　　孩子健康，是一切目标实现的关键。本学期我们会更加做好班级幼儿卫生工作，合理组织好幼儿一日活动，加强室外体育锻炼：

　　1、做好班级的各项消毒，以防病毒感染。班级保育员务必要按消毒制度来开展工作，按时消毒幼儿餐具、午睡室和活动室，班级物品要摆放整齐，持续桌面、活动室的四角无杂物，让幼儿生活在干净、舒适的环境中健康地成长。

　　2、培养好幼儿的'各种生活习惯，以防幼儿病从口入。教育幼儿要注意个人的卫生，不好玩水，不好把手指含在嘴里，不好把脏东西放进嘴里，不好随便把东西塞在鼻子或耳朵里等等。

　　3、开展多样的户外活动。

　　（1）利用晨间、游戏时刻用心开展体能训练活动，要求活动中要持续动静结合，让幼儿有足够的活动量。

　　（2）在活动中要注意幼儿的安全，可根据活动资料来进行分组或群众活动，并注意活动场地的选取。

　　（3）要多关注体弱幼儿，适当增加他们的活动量，但要注意循序渐进，并注意及时给他们抹汗和更换衣服。

　　(4）做好幼儿活动的护理工作。根据天气的变化给幼儿增减衣服，活动前注意提醒幼儿喝水等。

　　(5）加强幼儿的安全意识教育。活动时教师要先讲规则，并教幼儿一些自我保护的技能。如：跑步时，眼睛要看前面，不好跑的太快。假如不留意摔倒了，要先保护好自己的头和脸等，然后才能让幼儿活动。

　　四、幼儿德育和劳动教育方面

　　本学期，我们要继续加强孩子品德、习惯培养：

　　（一）群众生活

　　1、要学会解决小朋友之间的问题，能宽容、谦让，与同伴友好相处。不打人骂人，不为一些小事吵闹或报告老师。

　　2、同伴做错事时，能够请老师来批评，但不应幸灾乐祸。要有爱心和同情心，不讥笑同伴的缺点和错误，更不能讥笑同伴的生理缺陷。

　　3、自己做错事，能勇于承认，不强找理由，要诚实，不撒谎。做了错事，也不必沮丧，改了就好。

　　4、要借用别人的东西，应有礼貌地请求，同时注意爱护。用完后，立刻送还，并向人家道谢。别人向自己借用东西时，应乐意地借给他人。

　　5、自己不留意碰撞了别人，会说“对不起”，别人碰了自己，当别人道歉后，会说“没关联”。

　　6、理解别人帮忙时，要学会道谢。

　　7、走路时脚步要轻。在群众中行走，要注意不好碰撞小朋友。

　　8、在群众生活中，能按要求参加群众活动，要常常想到小同伴。群众用的东西，不专捡好的，拿到什么就用什么，从小养成对事物不斤斤计较的好习惯。

　　9、在与人交往时，使用礼貌用语。如“您早”、“您好”、“请您”、“谢谢”、“对不起”、“没关联”等。

　　（二）游戏活动中

　　1、在游戏中，知道不就应和同伴争夺玩具或独占玩具。幼儿园的玩具是大家的，就应共同使用。能和小朋友友好合作地开展各种游戏。

　　2、在游戏中应遵守规则，学会作自我控制，不能随心所欲，大声叫喊或自由走动。学会尊重别人的意见，不能总是支配其他小朋友。

　　3、游戏中要关心同伴，互相帮忙，若是同伴跌倒，要主动扶他起来；若发现同伴有困难，只要自己能做到的，就就应热情帮忙；自己力所不能及的时候，应立刻报告老师。

　　4、游戏结束后，在老师的指导下，学会正确评价自己和同伴的优缺点，巩固优点，克服缺点，提出推荐，使今后的游戏开展得更好。

　　（三）上课、作业时要做到

　　1、上课时，要注意听讲，不好打断别人的发言，自己要发言时，应先举手。

　　2、要敢于在群众面前发表自己的意见。发言时，态度大方，发言声音要响亮。

　　3、作业时，不东张西望，不做小动作，不打扰影响同伴的学习。

　　（四）其他活动

　　1、不随地吐痰，不乱扔果皮、纸屑，不爬踩桌椅，不在墙上乱涂，持续公共场所卫生。

　　2、爱护花草树木，不能乱踩、乱折，不用手去摇晃小树。

　　3、坐在椅子上，不好摇晃椅子，不把脚跷在椅子上；也不好坐桌子或随便坐在地上。

　　4、来园时，要向老师问早、问好；离园时要向老师说“再见”。

　　5、客人来了，要向客人问好，给客人让座；客人走了，要与客人道别。

　　6、同人家交谈时，要认真听，眼睛看着对方；要等对方把话说完，自己才接话，不随便插嘴打断别人的话；别人问话时，要有礼貌地回答。

　　7、听到别人叫自己，要答应一声，不可不理不睬。

　　8、凡是要进别人的房间，应先敲门或叫门，得到允许，才能进去。

　　9、要敢向父母和老师提出自己的愿望和要求，并应好好地讲，不好随便发脾气，更不好无理吵闹。

　　五、环境创设

　　（一）教室环境的创设

　　孩子的年龄特点决定了他们的求异创造表现离不开物质材料，我们将拓展思路，在选取和使用材料上加以开放，支持与提高了幼儿求异创造表现的潜质。教室的环境要体现课程化，环境是课程教材的拓展和延伸拓展幼儿求异表现的时空。为幼儿带给丰富的材料和作品，是他们参与教室环境建设的一个重要途径，也是十分重要且具有良好效果的教育过程。

　　（二）幼儿心理环境的创设

　　发奋创设开放式的环境，宽松、和谐、平等的师生关联，促进幼儿健康的发展。

　　大班幼儿的交往意识逐渐增强，孩子交往的对象不应局限于同班师生。我们创设时机，开放交往对象让孩子与同龄、异龄的、不一样园的孩子交往，提高幼儿的交往、语言表达等潜质。简单的师生趣谈，让我们有机会捕捉到他们的闪光，抓住教育的契机，以心去感知他们的世界，营造幼儿求异创造表现宽松的心理氛围。

新学期工作计划6

　　一个充满激情且炎热的假期已过，接下来伴着丝丝的凉风到来，我们又迎来了新的学期。新的学期里，作为一名电大学生，必不可少。我为自己提了以下要求：

　　学习措施

　　1、每周坚持上网学习2个小时以上，及时解决学习中遇到的困难。

　　2、制订学习时间表，张贴在办公室和家中，让同事和家人见证、监督自己的学习。

　　3、利用周六、周日到平谷电大听课。

　　4、定期完成电大布置的作业。

　　学习原则

　　1、循序渐进，持之以恒，不能“三天打鱼两天晒网”。

　　2、统筹兼顾，科学安排。处理好学习与工作的`关系，做到学习与工作有机统一，努力使学习工作化，工作学习化。

　　3、融会贯通，学以致用。通过不断学习业务知识来提高干部的业务水平，通过不断实践来丰富工作经验，把知识和经验的积累升华为思维模式的更新，进而转化为工作创新的源泉和动力。通过学习，有效解决在组织工作中存在的问题，真正使思想有明显提高，作风有明显转变，工作有明显推进。

　　4、学习和实践相结合。用学习来提高实践能力，用实践来验证学习效果。

　　一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，学习的时间是宝贵的，我们不能浪费这一分一秒的时间，在学习的时候如果到困难，我们要不怕困难，想尽一切办法却克服它。举世无双的珠穆朗玛峰在有心要征服它的攀登者心中的形象并非它的位置，而是它的高度。是的，高度时一种挑战，这种挑战源于你自己的内心。人们常说，只要是金子，在哪里都能闪光。但我想说的是，每一块金子，都要经过打磨，越多的磨炼，带来的或许是更耀眼的光芒。所以，我们要不断地挑战自己，不断地战胜自己，迈向更高的山峰。

新学期工作计划7

　　一、指导思想：

　　当学生接受一定的课本数学知识后已不满足课内的学习，希望通过丰富的课外活动来扩大自己的视野、拓宽知识、发展特长。作为一名数学教师应积极组织各种数学课外活动为学生创造一个自由、宽松、生动活泼的学习环境，它比课堂教学更具开放性，更有利于因材施教。开展丰富的数学笔记活动，激发儿童的课外实践活动为着眼点，使学生喜欢活动，乐意参与。无论是活动的目标设计、题目拟定、内容安排、形式选择、效果评价都应体现趣味性。趣味性是针对活动课的内容和方法而言，以吸引学生参与，使学生在活动过程中寓学于乐、寓智于趣，生动活泼主动地获取知识。让学生一个良好的学习环境中培养了学生健康的学习情感，创设了一个敢于竞争、善于竞争的学习氛围，培养了学生忠诚、坚定、自信的意志品格。

　　二、活动目标：

　　培养学生参与数学课外实践活动的兴趣，展示数学的神奇魅力，激发学生探索求知欲望，培养学生的'思维能力，使学生在数学素养上有发展和提高，为学生进一步学好数学打下坚实的基础，引领学生走进神奇的数学的海洋。

　　三、活动要点：

　　认真组建数学课外实践活动小组,带领学生走进丰富的数学世界。

　　1、开学初组织成立数学课外实践活动小组。制定课外实践活动小组活动计划，落实详尽的课外实践活动小组活动方案，体现小组的特色。

　　2、课外实践活动小组活动定课程，为开展广泛的数学活动提供切实素材。把学生的数学活动落到实处，每周的活动时间，教师专门指导，力求做到周周有目标，有内容，有落实。

　　3、开展读报和阅读数学书籍活动。指导学生广泛阅读，让学生享受读报的快乐。要求有条件的学生自行购买数学书籍，课外阅读的书籍还可以向学校图书馆借阅。教师在学生开展阅读前搜集一些书籍中的背景资料推荐给学生。利用生活中的数学资源，让学生体验数学的实用价值。生活中处处有数学，各种媒体中数学内容也非常丰富。一方面教师要广泛收集适合于学生的数学资料、信息，一方面要求学生针对学习内容收集生活中的各种数学问题，然后组织学生在课堂中讨论研究收集到的数学问题和信息，这样既拓展了教材内容，又让学生充分体验了数学的应用价值，同时又增强了学生学好数学的信心!

　　4、开展丰富多彩的活动，为“数学课外实践活动”提供动力支撑。在正常进行数学课外实践活动的同时，开展一定的主题活动把数学课外活动推向高潮。

　　四、活动形式：

　　课内辅导为主，课外自学为辅;讲解，自主学习和分组合作学习相结合。

　　五、活动安排：

　　时间主题实施过程和方式

　　第二周： 1、乘法的拓展设计、活动、记录

　　2、估计操场一周的长度(课本33页)查阅资料、操作、活动

　　第六周： 1、观察物体的拓展调查、情景体验

　　2、奇妙的动物世界查阅资料、操作、活动

　　第十周： 1、分一分与除法的拓展设计、活动、记录

　　2、一分钟活动(课本57页) 调查、情景体验、活动、记录

　　3、方向与位置的拓展情景体验、活动、记录

　　第十三周：1、时、分、秒的认识的拓展情景体验、活动、记录

　　2、七巧板(课本87页) 调查、情景体验、操作

　　3、投硬币游戏(课本103页) 情景体验、活动、记录

　　4、漂亮的花朵(课本105页) 调查、情景体验、活动、记录

新学期工作计划8

　　为树立良好的社会形象，提高我校教学质量，实现学生招得来、留得住、出得去的办学宗旨，真正做到使学生升学有望、就业有路、思想过关、技能过硬，使我校教学工作再上一个新台阶。根据教体局有关指示精神和学校整体工作规划，结合我校实际情况，特制订本学期工作计划如下：

　　指导思想

　　积极贯彻河南省第四次职业教育工作会议精神，大力推进职业教育改革和发展，继续贯彻“三爱三提高”三个一切的教育方针，深入学习和推行“诱思探究教学法和洋思中学的先进办学经验，逐步推行以教研组为单位实施课堂教学改革，进一步推行和完善专业课合格证制度，全面提高我校教育教学质量。

　　工作思路

　　遵照求真务实、稳定发展的原则，体现以人为本的管理理念，给教师营造宽松稳定的教书育人环境。以教研组为载体，以目标教学为核心，完善教学评估机制。突出技能培训、对口升学和学科技能竞赛，加大奖励力度，狠抓过程管理，强化教育观念。全面提高教师业务素质和教育教学水平，稳步提高我校教学质量。

　　具体工作

　　一、做好开学初教学准备工作

　　1、在开学预备周内三个到位：（1）所有教材及实验实习设施全部到位，（2）任课教师及课程安排全部到位，（3）各教研组、各任课教师学期教学计划全部到位。

　　2、以教研组为单位，针对各学科制定出教学目标，制定出专业课各科合格证考核纲要。

　　3、布置落实任课教师的周前备课制度。

　　4、确保学生到校后的各项教学工作如编班、教材发放等正常运行。

　　5、做好学期初教师教学的各项稳定工作，如处理好缺少教材、任课教师未到位、课程调整等突发事件。

　　6、做好迎接教体局月督察等准备工作。

　　二、完善、实施新的教师考评方案，进一步完善听评课和学生评教制度。

　　（一）、组织实施新的教师考评方案，从德、能、勤、绩四个方面进行考评突出教学成绩（具体内容见教师考评方案）。

　　（二）、完善学生评教制度，重点放在对教师工作能力、工作态度和教学效果的评价。

　　1、在教学上看教师是否注重三维教学目标的实现，还是只管教而不重育；

　　2、在教学思想上看教师是引导诱思，还是紧握“主权”，是教师为学生服务，还是学生要适应教师的需要；

　　3、在教学目标上看教师是以培养学生能力为目标，还是以单纯向学生灌输知识、完成教学任务为目标；

　　4、在学习主动权上，看是把学习主动权交给学生，还是学习主动权掌握在教师手中；

　　5、在教学方法上，看是教师立足于通过“导”来解决问题，还是立足于单纯通过“讲”来解决问题；

　　6、在师生地位上，看教师是主导还是主演，学生是主演还是听众；

　　7、在教学效果上，看是面向全体学生，使各类学生都学有所得，还是只顾少数学习尖子，不顾中差生的学习情况。

　　三、狠抓对口升学。

　　1、教务处抽调专人负责04级的对口升学工作。做好04级对口升学毕业班的稳定和培优补差工作，针对学生的具体情况实施因材施教。全体毕业班任课教师统一目标、统一计划、统一行动。

　　2、营造对口升学浓厚氛围，作好对口升学的宣传、发动工作，对学生和家长大张旗鼓的进行人才形势和高招政策宣传，使学生及家长树立考大学的信心，争取多数学生参与高考，确保xx年对口升学人数达到120人。

　　3、认真作好一、二、三年级对口升学班的教学管理和班级管理工作，使整个学校对口升学的班出现班风正、学风浓的良好局面。对一、二年级学生开设兴趣小组，对有志于参加对口升学的学生进行强化训练和重点引导；成立学校高考领导小组，学科指导小组，对三年级教学经常进行调研，拓宽学生报考专业路子。

　　4、对三年级教师的教学情况进行跟踪管理和考评。

　　四、加强教师常规管理

　　（一）在教学管理上，坚持“六不准”：

　　1、不准上无准备之课；

　　2、不准迟到、早退和无故离开教室；

　　3、不准提前下课或拖堂；

　　4、无特殊情况不准坐着讲课；

　　5、不准讲粗话、脏话和损学生的话；

　　6、不准随意驱赶学生或体罚变相体罚学生。

　　（二）教学常规要做到：

　　俗话说，没有规矩，不成方圆。同样，教学管理没有规矩，也不可能有正常的教学秩序，狠抓常规教学作为我校教学的出发点，做到：

　　（1）备课求“新”，备教学要求，教学目标，教学重点、难点，教学方法及学生的学法；其次，要求教师周前备好课，写好教案，真正动脑子；备课时，既要备教材，又要备学生，做到因材施教，有的放矢。（2）课堂教学求“实”，要求教师积极研究课堂教学，要实实在在地上好每一节课。为此，我们要求教师在授课时：目标要明了、重点要突出，难点要突破，方法要创新，手段要新颖。上课常规做到：铃声响，教师进课堂，中间不离堂，不坐着上课，不上无准备课，不私自调课，不拖堂。（3）作业批改求“优”。要求各教师做到作业全批全改。（4）教学考查求“真”，考试侧重于学习态度，动手操作，实际应用水平；对考试命题设定三个阶梯：即基础题80%，中档题12%，难度题占8%。（5）学习辅导求“全”。学生个性差异，水平参差不齐是教学客观规律，我们针对这一现象，要求科任教师认真做好后进生辅导工作。对不层次学生教学要有针对性，辅导方法要灵活，要善于挖掘后进生“闪光点”，通过勤辅导，多鼓励，让后进生体会到成功自信心和自尊心，只有善待后进生才能有全面提高教学质量的保障。

　　五、深入开展课堂教学改革，实施课堂目标教学。

　　学生在校至少有2/3的时间是在课堂上度过的，学生所学的知识绝大部分是从课堂上获取的。课堂教学是提高教学质量，实施素质教育的主阵地和主渠道。课堂教学质量的优劣，是影响教学效益的最直接、最有效、最持久的决定性因素。因此，在教学管理中，不但要重视教学的最终结果，而且要重视教学过程的管理，过程管理和目标管理两手抓，两手都要硬。

　　（一）、推行课堂教学改革、实施达标课申报听评制度。进一步开展“诱思教学论”在课堂教学活动中的运用。由教研组组织、教务处参与听评打分。大力开展“三课”和“三课堂”活动，即以教研组为单位的听、说、评课活动和青年教师的汇报课，骨干教师的示范课，全体教师的优质课，提高教师的讲课能力，认真评选学科带头人、教学能手和业务骨干。力争我校教师课堂教学达标率100%。

　　（二）、在教学方法和课堂组织方面做到：

　　1、坚持当前教学改革的四主原则，即教师为主导，学生为主体，训练为主线，思维为主攻。

　　2、从课堂教学的三着眼（即着眼于双基，着眼于当堂消化，着眼于中差生）入手，改革课堂教学。

　　3、实现教学观念的三转变，即变单纯传授知识为在传授知识的过程中注重能力的培养，变教师为中心为学生为主体，变重教法轻学法为教法学法同步改革，更重学法。

　　4、要坚持课堂教学的四优化，即：优化教师自我，优化课堂教学结构，优化学生心理，优化教学方法和手段。

　　5、提高课堂教学效率的四途径，即：自我评价，敢于展示，同行帮助，专家会诊。

　　6、每个教师在课堂教学中都能做到四把四放四变，即：在方向上把住，在方法上放开，变学会为会学；在内容上把住，在形式上放开，变苦学为乐学；在效果上把住，在过程上放开，变难学为易学；在宏观上把住，在微观上放开，变死学为活学。

　　7、教师都能处理好六种关系，即：教和学的关系，讲和练的关系，知识和能力的关系，主导和主体的关系，智力因素和非智力因素的关系，课内和课外的关系。

　　（三）、在目标教学管理方面做到：

　　1、教学目标要明确。从大的方面讲：本学期要让学生学会什么，一本书要让学生掌握那些知识或技能。从小的方面讲：每节课须讲授几个知识点，让学生掌握到什么程度，针对每个同学各个时期能提高到什么程度。

　　2、加强过程监督和抽查验收。坚持查课，杜绝无人上课或放羊式教学，减少迟到、早退和私自调课现象的发生；加强与教师的联系和沟通，及时发现并解决实际问题，确保教师教学情绪的稳定和教学秩序的正常；定期与学生座谈，深入了解学生情况，及时掌握第一手资料，为教学管理提供依据。

　　3、通过组织考试和学生评教，搞好教学目标验收工作。加强对专业课合格证制度的宣传和执行力度，严把考试发证关口。文化课向教体局组织的统考看齐，与其他几所职业学校相比较，严扣及格率和优秀率。

　　六、进一步推行和完善专业课合格证制度

　　转变考试观念，改革对学生学习的评价制度，继续推行专业课合格证制度，在巩固文化课地位的基础上，考试要向专业技能、实际动手操作上侧重。考试要体现职业教育的特点，理论考试与专业技能操作测试并重，要求全体学生参加省、市劳动部门组织的.专业技能等级鉴定，实行双证书制度，拿不到双证书的学生，不发毕业证书。

　　继续坚持实施教考分离的题库命题、教研组命题与指定教师命题相结合的命题制度。统一命题标准、统一考试试题、严格考试纪律、严格改卷评分，确保考试评价的客观公正。

　　七、充分发挥教研组的管理职能，大兴教改科研之风。

　　教改教研是提高教学质量的关键，如何遵循职业教育的发展规律、职校生的认知规律、身心健康发展规律和求学心理，科学合理地安排教学内容，办出职教特色，全面搞好素质教育是教改教研的重要内容。

　　教务处首先做好教师参与教科研活动的宣传发动工作，号召教师积极承担教科研任务，主动申请研究课题，做好教科研成果的申报工作。各教研组依据各专业特点，鼓励和引导教师进行教学改革，在课程设置、教学模式、教材选用、内容取舍等方面，支持教师大胆探索、共同研究，以达到提高学生学科成绩和提高学生技能水平为目的。积极尝试面向市场开门办学，加强与同级同类学校间的经验交流和学术研究；加强与企业联营，服务三农，参与市场竞争；号召教师积极参与教学研究、论文发布、科技创新和新产品的开发与推广；充分利用学校现有的资源，提高各专业办学实力，提高我校社会声誉，提高任课教师业务水平。

　　1、根据专业实际需要，做好教材选购和编写工作，要求教师钻研教材，吃透教材，了解教材的编写范围及编写目的，做到驾驭教材，大胆调整取舍教材。

　　2、根据教学计划和教材的内容，编写科学的教学进度计划表。

　　3、在教材处理上，选择适合我校两个教学部（即：升学部、技能培训部）教学的教材，使培训部的学生有教材合适、教法合适、进度合适的感觉。

　　4、树立“向45分钟要效益”的观念。在以教师为主导的课堂教学中，要求教师大胆采用以“诱思探究”教学为主，灵活多变的教学方法，对学生进行启发诱导，激发学生学习兴趣，发展学生个性，使其能够主动地、创造性地开展学习。最终探索出一条适合本学科教学的教改方法。

　　5、营造浓厚的教研气氛，各教研组按学校整体教研计划订出切实可行的教研活动计划，以“诱思探究”为主教法，根据专业特点选择教研课题，分工协作，完成自己的课题，分阶段写体会，最后升华为高质量的教研论文。

　　6、各教研组长积极承担教务处布置的教科研论文的征收工作。

　　八、积极组织参加各科竞赛活动，加大各种竞赛的督促和奖励力度，完善奖励办法。

　　在新的一学年里，教务处将紧紧围绕各级教研室组织的各项竞赛活动，开展以教研组为单位的组织参与县、市级的学科技能竞赛及校内外各种活动。各教研组选定辅导教师，每次竞赛活动都要有专人负责，早着手，早准备，教务处大力支持，负责老师认真辅导。确保在新郑市级各科竞赛中争一保二，在郑州市级技能竞赛中获得一、二等奖，在河南省专业技能竞赛中获得二、三等奖。学校将根据竞赛获得名次给予相应的奖励。

　　九、加强专业建设和实验实习的规范管理。

　　1、突出我校办学特色，加大各专业实验实践课比例，强化学生动手操作能力的培养，充分利用我校实验实习设施优势，将实践实习贯穿整个教学环节，重点培养学生的实际动手操作能力，以便适应未来上岗的需要。为学生积极创造条件，力争使学生牢固掌握各种技能，取得“双证书”，早日找到适合自己的就业岗位。

　　2、依据各专业特点，探索各专业切实可行的发展路子，壮大两各个拳头专业（计算机专业、电子电器专业），充实两个弱小专业（财会专业、旅游专业）。

　　3、电器专业充分利用现有实验条件，加强校内实习管理，拓宽校外实习范围，服务三农，服务当地生产。

　　4、计算机专业要根据我校教学实际，重点强化技能培训，进一步严格考试、考核纪律，进一步强化质量意识，提高教学层次。

　　5、强化教师动手实践能力，定期组织校内教师技能比赛，突出实践性教学。

　　6、制定并落实实验实习操作管理制度，加强对学生实验实习的监管力度。

新学期工作计划9

　　1、大力深入开展学生思想稳定工作，强化理想前途教育。

　　本班学生由于来自不同的班级，大家并不太熟悉，特别是一部分学生对初三生活有畏惧感，认为初三的生活忙碌而紧张，这时就需要教师做好学生的思想工作，帮助他（她）们稳定自己的情绪，消除紧张感，静心修学。所以在平时教师就需要深入学生当中，了解学生的情感和生活，分析他（她）们心理，做好疏导工作。并且准备请对学生心理有研究的女教师给学生开展心理辅导，引导学生纠正心理误区，树立正确的学习心理。同时要加强学生的理想前途教育，增强学生对理想前途的关心和关注，充分利用课余时间与学生谈心，交流思想。特别是要对刘洋、刘亚萍、丁平超、刘文思、刘伟等同学做好教育和帮助。

　　2、加强班风学风建设，树立良好的学习风气。

　　常言道：榜样的作用是无穷的。我班拥有像刘洋、刘亚萍、丁平超这样的优秀的学生，用她（他）们的学习态度和精神做榜样，影响班级中的其他同学。同时加强对后进生的爱护，引导这批学生自觉参加学习生活，激发他（她）们的学习激情，提高学习兴趣与成绩。平时充分利用课余时间对学生开展前途教育，深入学生当中做好思想教育，树立正确的班风学风。

　　3、建立班级公约和健全班干队伍，充分利用公约的约束作用和小助手的辅助作用。

　　班级公约是规范学生行为的标准，利用此法可以有效的帮助班主任管理学生，更能为班干提供管理班级的依据，这也能更好的发挥班干的小助手作用。任用班干应通过民主投票选举，让学生挑选自己信得过的学生担任班干。对产生的'班干明确各自的职责，团结协作，共同管理班级。同时设立纪律委员，加强纪律管理。

　　4、加强各学科教师的协调，全面提高各学科成绩。

　　协调好各科之间的关系，使各学科教师能够各尽其能，做好学生的辅导与教学工作，各门学科都能均衡发展，全面提高学生的各科成绩。

　　5、加强住校生的晚自习辅导管理，实行早、晚自习教师到堂登记制度。

　　6、引进竞争机制，激发学生学习热情，充分调动学生的积极性。

新学期工作计划10

　　新的学期新的开始，作为以户外运动为主的协会，上学期由于受到天气等原因的影响活动并不精彩，所以协会的活动重点放在本学期进行。本学期协会活动主要集中在以下五个方面：

　　（1）周末拉练。

　　本活动，具体计划是每周末组织会员进行近距离骑行活动，范围在xx市及周边县市，距离一般在150公里以内，如临清、高唐、东平腊山等，活动强度中等，参与人员为协会会员。这项活动可以保证会员的基本活动参与权，调动会员积极性，在活动中使会员了解和学习自行车运动知识和出行注意事项，并为协会的'中远距离出行的进行体能储备和组织协调训练。

　　（2）假日出行。

　　（3）网络平台建设计划。

　　充分利用高校网络联盟平台即“远人部落”网站，进行协会的内外建设：对内以此为宣传教育平台，宣传协会，发布活动信息，上传活动图片，进行自行车运动知识宣传几普及等；对外与各高校车协进行交流，学习其成功经验，促进自身发展。

　　（4）建设聊大自行车队计划。

　　与各方积极合作，把其他高校经验与自身情况相结合，打造xx大学自己的自行车运动比赛队伍，以专业的水准带动协会的快速发展，从而促进协会的特色与品牌建设，实现更大、更快、更强的目标。

　　（5）暑假远征计划。

　　这是协会本学期的活动计划，也是最不能确定是否能实行的计划。初步计划利用暑假时间进行社会时间活动，即“绿色奥运，绿色出行，xx——xx万里穿越大型环保公益宣传活动”。全程五千三百余公里，经xx、xx、xx、xx、xx五省区，分两队进行，一队由xx至xx，路程约2600余公里，二队由xx至xx，路程约2700余公里，整个活动强度为高强度，计划时间为27天，活动成员在全校师生中选拔。活动内容是以绿色奥运为契机，宣传环保出行，计划在沿途经过的主要城市进行万人签名活动，整个活动完成后返回学校，并重新选拔人员由xx骑行北京把签名条幅转交有关部门收藏。计划可行性：每年全国有多所高校进行假期远征活动并均取得成功，现协会内部成员有多人拥有数千公里的骑行经验。局限性：活动需要大量经费支持，经费的多少限制了活动的成功与否。

新学期工作计划11

　　新学期我对自己又有了更高的目标，以后不只语文、数学、英语，要取得好成绩，其他方面的功课也要有新的进步。我准备从以下几点落实我的计划。

　　一、上课认真听讲，做好笔记，积极发言。

　　二、无论上课还是写作业都要保持正确的坐姿，保护好视力。

　　三、对待自己的作业，做到主动、积极、认真。并且自己检查作业。

　　四、多和同学们交往，取他人之长，补己之短。

　　五、每天按时到校，尊敬老师，做一个有礼貌、守信用的。好孩子。

　　六、在家做自己力所能及的'事情学会帮妈妈做家务，如：倒垃圾、刷碗、洗袜子、整理房间、收拾书桌……锻炼自己的能力，给自己营造一个舒适的学习环境。

　　七、坚持锻炼，争取每项达标项目都是优秀。

　　在今后的学习生活中，我会严格要求自己，努力做到以上几点。还请老师、家长、多多督促、多多指导。

新学期工作计划12

　　一、研读课标、教材、教师用书

　　要想课堂上不把高难度、不降低难度，必须对教材知识了如指掌。利用业余时间翻看课标，把握六年级下期数学都有哪些内容，在课标中对各部分都包含哪些内容，哪些是需要掌握的，哪些是需要了解的，一定要牢记心中。翻看教材目录，看教材包括六个单元，第一单元负数、第二单元百分数(二)、第三单元圆柱圆锥、第四单元比例、第五单元鸽巢问题、第六单元总复习。虽然本册教材单元比上期少，但是容量还是较大的，第六单元要将小学阶段的知识分版块整理，因此在短短的四个月内完成还是比较紧张的。需要合理分配时间，把新课学习和复习课时间合理安排。

　　多翻看教师用书，更准确的了解教材的重难点、易错点、易混点，找出知识间的的联系，做到新知和旧知很好衔接，注意适当的拓展延伸，既重基础，有主意适当拔高，是不同层次的学生都学有所获。

　　二、重抓课堂课堂是教学的主阵地，如果课堂上抓的不牢，靠课下补救，效果微乎其微。根据对班级学生一学期的观察和了解，所有学生的学习状况、听课状况都熟记在心，课堂上的关注点更明确，对于听课不够认真的同学如xxx、xxx、xxx、xxx、xxx，多提问，时刻引导他们认真倾听、动脑思考。严格按照课标、教材、教师用书设计的课时进行，每节课的内容从简单、中等、稍难有梯度的设计，既能调动学困生的学习兴趣，又能激发优等生动脑思考。重视课堂纪律，纪律是上好课的前提，课堂上多设计竞赛环节、加分环节，从分调动学生的进取心，让所有学生都参与课堂活动中。课堂上要有适当的小组合作，知识的产生过程要通过学生的讨论、思考总结的出来，让课堂活起来，让学生动起来，教学效果才会好起来。

　　三、充分发挥小组长的作用每次作业都是老师亲自检查、亲自批改不太现实，要让有能力的学生参与进来。根据上学期每位学生的日常表现和学习态度，重新选择有能力的小组长。每天的作业有小组长严格把关，书写不工整、作业没写完的准确统计。并且小组长及组员紧盯常拖拉作业的`学生、书写不认真的学生，及时督促这部分学生的作业完成情况，工作认真、积极性高的学生给予合适的加分。每天留出一定的作业让小组长批改，组员将错题纠正后交由小组长二次批改，小组长严把作业关，争取作业次次过关、人人过关。

　　四、口算、速算常抓不懈计算是数学学科的重中之重，学生的计算能力差，那他的数学成绩不容易提上去。每天早上，由课代表精选5道口算题，写到黑板上的一个角落，学生抽出3----5分钟写到专门的口算练习本上，要求写出详细的解题过程。

　　上午放学之前小组长回收完毕，我批改小组长的5道口算题，组长完全正确后，小组长在批改组员的，严格批改，书写潦草的要重新返工，有错即刻订正，严抓口算题，提高每位同学的口算、笔算、速算能力。课堂上尽可能预留两三分钟的计算练习，当时算完及时评讲。五、做好组内教研通过上期的日教研尝试，整个年级、班级的教学效果有了明显的好转，本期继续坚持做下去。每天上课前，利用早读时间我们六年级五位数学老师都要交流前一天上课中的不足，共同想出解决方法，研讨当天所学新课的教学流程，重点难点，教学方法，以便每位老师更精准的把握教材。

　　六、做好培优补差工作根据学生的学习情况，圈定优等生和学困生，给优等生布置作业是设计少量的拔高习题，抽出课余时间讲解有难度的习题;学困生放到补差时间，针对当天课堂上没有学会的内容摘出来讲解，并且讲的要慢要细，讲完多练。

　　根据制定的教学计划，踏踏实实的去做。有计划、有思路、有想法教学才更轻松、效果才会更明显。在教学的道路上群策群力，齐心协力，期待本学期能有更大的提高。

新学期工作计划13

　　在上学期班上的工作分为三大块：

　　1、班级体建设；

　　2、制定班级管理办法；

　　3、进行班上各项工作的绩效评比。

　　一、班集体建设应该以文明班级的各项要求来展开，又可以细分为三个方面：①班委的组建、要把我们121班打造成一个优秀的'班集体，而这个集体该如何打造，由谁来负责打造？解决这些必须率先组成班委会，把各项工作任务与要去分配到个人，使得各个班干部明确任务与职责，达到居其位谋其职的效果。②班风建设、一方面让同学们认真学习新生入学手册，以了解学校的各项规定与制度，来严格要求自己：另一个方面可以让同学积极参加班上和学校组织的活动，提高同学们的班集体荣誉感，增加班级的核心凝聚力。③寝室安排、寝室生活也是大学生活的重要部分，同时也是文明班级评选的硬性指标。所以做好寝室工作也不可缺少。寝室长由重要的作用，而每个寝室成员应积极参与并配合其工作。

　　二、制定班级管理办法。在班上各项工作张开之后，针对班上的真实情况来制定相应切实可行的班规，然后采取措施。不仅有利的支撑我们班风建设，使同学们能严格要求自己，而且有利于班级管理制度的完善，方便各个班委成员展开工作，履行自己的职责。

　　三、进行绩效评比。这项工作也是必须的，每个月末召开班委会，对班上和班委的工作进行认真细致的总结和评比，肯定工作成绩，发现问题，找出解决办法。最后向辅导员和班上各位同学进行汇报，以督促班干部工作，使班上工作透明，每位同学都能参与。