学生工作计划

时间:2023-03-15 18:47:32 计划 我要投稿

学生工作计划

  光阴的迅速,一眨眼就过去了,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,是时候抽出时间写写计划了。相信许多人会觉得计划很难写?下面是小编为大家整理的学生工作计划,仅供参考,希望能够帮助到大家。

学生工作计划

学生工作计划1

  一、培训对象

  受过学校纪律处分且尚未撤销的全体同学

  二、培训时间、地点

  时间:每月一次,每期5~6次

  地点:4号楼庞爱飞教室

  三、培训基本目标

  1、一个中心点:以学习为中心

  2、一个基本点:严格遵守校纪校规

  3、三个学会:

  ①学会做人:道德上做好人,学习上做能人;

  ②学会学习:不断进取,培养学习能力和创新精神,并持之以恒;

  ③学会处事:学会处理与老师的关系,做到尊敬老师,服从安排,不做出格的事;学会处理与同学的`关系,做到大事讲原则,小事讲风格,坚持正确舆论导向;学会处理与父母的关系,做到孝敬父母,勤俭节约,为父母争光。

  四、培训考核制度

  1、全体违纪学生必须参加德育培训学校学习,学习期满并经考核合格方可申请撤销处分。

  2、培训学员必须做到:

  ①准时参加培训学习,无迟到、旷课和早退,确有特殊情况须事先请假,缺席课程须在下一期补上。

  ②尊重授课教师,遵守课堂纪律,上课认真听讲,并有详细笔记。

  ③学习期满后完成800字以上的学习体会,并经班主任考核合格。

  ④在平时学习生活中没有再次出现违反校纪校规的行为,师生反映良好。

  3、学员考核合格后,再经过三个月的考察,如无违纪行为,可以向学校提出撤销处分的申请。

  五、培训组织机构

  校长

  常务副校长

  班主任

学生工作计划2

  一、指导思想

  以全面贯彻教育方针、全面实施素质教育、全面提高教育教学质量为指导思想,进一步探索教育教学工作的针对性和实效性,树立以人为本的思想,面向全体学生,最大限度地发挥每一个学生的潜能,尤其是开发学困生的潜能,努力教育和帮扶“学困生”,使其得到转化,特制订本计划。

  二、具体做法

  ㈠建立制度,明确职责

  根据上级有关文件要求,结合我班实际,进一步强化机制,建立健全有效的教育和帮扶学困生工作制度。

  1、建立“学困生”个人档案

  对学生进行全面调查,认真排查“学困生”现状,按学习、行为规范等学困状况排查分类,建立个人档案。

  2、制定“学困生”结对帮扶制度

  组织安排结对帮扶,实行承包责任制,生生结对,师生结对。做到明确转化目标,责任落实到人。

  3、强化跟踪流程管理

  建立“学困生”转化情况记载簿,对其在家庭、社会、学校的成长过程进行跟踪调查,及时鼓励与引导,扬长避短,防微杜渐。

  ㈡注重方法,开展活动

  在转化“学困生”工作中,念好“三字经”,即:立足于“鼓”,着眼于“拉”,着手于“帮”,建立融洽、民主的师生关系,消除“学困生”的恐惧心理或逆反心理。

  1、因材施教,重视学习辅导

  深入了解学生,用生动灵活的教育教学方法吸引“学困生”,在教学的各个环节要坚持“四个优先”,即“优先提高、优先答疑、优先检查、优先表扬”,特殊照顾“学困生”,并根据需要经常给他们开小灶,缺钙补钙,缺铁补铁,着力提高“学困生”学习兴趣和成绩。

  2、增强班集体凝聚力,开展学生互助活动

  建立帮扶对子和帮扶小组,努力形成学生之间亲密无间、相互帮扶、取长补短的.良好氛围,减轻“学困生”的心理压力,确保“学困生”能得到及时而真诚的帮助,使他们能不同层次,不同程度地得到提高,获得成功,不断增强自信。

  3、发现闪光点,让学困生尝试成功的喜悦。

  寻找“学困生”身上的闪光点,坚持“五个一点”,即:多一点爱心,多一点鼓励,多一点点拨,多一点表现机会,多一点思想交流。在转化过程中提出分阶段的要求,对“学困生”中进步快,某一方面表现突出者及时表扬鼓励,让“学困生”获得积极的情绪体验,使学困生深信人人都是成功者,尝试成功的喜悦,让更多的“学困生”学有榜样,赶有目标。

学生工作计划3

  一.校园创业环境介绍

  随着我国社会经济和文化的发展,人们生活节奏的加快,人们的生活环境,生活方式都发生了很大的变化! 兼职已经成为一种时尚,学生兼职的市场非常广阔。

  学生兼职是学生减轻自己经济负担的需要;学以致用的需要;学生了解社会的需要;提高学生综合素质的需要;增加社会经历的需要;为走向工作岗位大基础的需要.

  团体消费已经悄然走进人们的生活,已经开始流行,这是社会发展的需要同时也是一种必然.

  团体消费涉及到人们生活的方方面面,团体消费使人们节约金钱,节约时间,用尽量小的投入获的`最大的消费实惠,学生团体消费就更有市场,学生是纯消费者,品牌意识和品牌忠诚度非常高,学生消费也是走在社会的最前沿.团体消费是个性.品牌.实惠最佳消费方式.

  打造高校团体消费终端市场,其商业市场发展潜力不可估量!

  二.校园创业宗旨

  着力于高校市场的开发,建立校园兼职平台,学生实践报告平台,校园商业平台,服务学生,服务高校.

  三.创业主题

  关系学生成长:让学生参与社会实践,认识社会,了解社会,边学习边实践,学以致用,提高学生的综合素质,校园市场,由学生自己开发,自己经营自己维护.

学生工作计划4

  根据通化师范学院总体要求精神,结合继续教育对20xx年总体工作布置,结合本科室具体工作情况,全年拟做好以下几个方面工作:

  一、认真落实成人教育新生录取各项工作,我部门计划20xx年1月上旬完成本年度新生入学报到及面授工作,及时做好学员信息的登录,完成新生相关学籍填报工作。

  二、确保新生各项信息与录取信息一致,拟计划3月至4月末核查学员各项信息,重点对报考专升本层次的学员进行专科资格清查,审核专升本学员入学资格,对专升本资格未通过学员进行学历认证。及时向所属各函授站通报清查情况,保证学员入学相关信息准确,完成新生入学电子注册工作。

  三、依据学院档案管理部门的相关要求,确保4月份完成年度应届毕业生的`学籍卡片、毕业名册、成绩单等相关材料的存档工作。保障学员信息有据可查。

  四、及时完成5至7月份20xx年1674人的毕业审核、毕业电子注册和毕业验印工作。以及学历证书电子注册工作。

  五、9月份拟对20xx、20xx级学员进行毕业图像采集工作,并完成省内、省外各函授站图像采集工作。

  六、10至11月办理部分学员转学、调整学习形式、专业等学籍具体工作。处理毕业和入学等方面的遗漏问题。

  七、12月份完成高升本科五年制学员的毕业数据整理、上报、注册验印和学历证书电子注册工作。

学生工作计划5

  学生会文体部是一个为全校学生供给文化、体育服务的部门,主要承担组织文化宣传工作、举办体育活动赛事这些指责。在新学期中,我们要继续坚持以“自我服务,自我管理,自我教育”的方针,“深入同学,服务同学”的宗旨开展工作。多和同学们交流沟通,吸取往年的经验不断改变不足,争取在新的学期举办高水平高质量的学校活动。本学期的具体工作如下:

  新学期文体部的基本工作原则:

  (一)认真执行学生会管理制度,把文体部打造成一支严谨认真踏实肯干的高素质团队。

  (二)要做到自律自我,及时签到及时值班。每周例会要准时召开并做好记录和存档工作。

  (三)严格部门制度,对部内成员进行严格考核,杜绝挂名不办事的行为发生。

  (四)部内成员要注意自身素质的培养,以进取的`态度和百分百的活力对待每项工作,并坚持活动力规范自身言行。

  (五)集中力量办好传统活动,在原有基础上进行创新,做到有高度,有质量,有水平。

  (六)完善工作程序,负责人员更加明确,从活动的计划、总结等书面材料的整理到资金的结算等落实到部内具体人员。

  二、加强内外在联系,展开多方面的交流沟通。

  (一)做好自我部门工作的基础上,还要配合学生会其他部门展开工作,加强团队合作,共同提高。

  (二)增进与大学生艺术团的联系和交流,在争取双赢的基础上,坚持我们文艺活动的展开,做到文艺与体育活动并重。

  (三)加强与各院部体育部和文艺部的联系,不定期举行各院部学生会文体部的交流和共同的活动,进一步向思想引领性学生会买进。活跃学校文化,丰富大学生生活,发展文体特色。

  (一)活动名称:第二届校冬季运动会

  活动时间:20xx年12月份

学生工作计划6

  20xx年我院学生工作要认真贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》和全国加强和改进大学生思想政治教育工作会议精神,牢固树立“育人为本,德育为先”的教育理念,进一步完善学生工作管理体制和运行机制,大力加强学生工作队伍建设,全面实施“三大工程”,夯实基础,开拓创新,务求实效。

  一、加强学生工作队伍和制度建设

  进一步明确研究生工作组和本科生工作组的工作职责,充分发挥学生工作组的重要作用,搭建“学院——年级——班级”的三级管理平台,为深入开展“细胞工程”创造条件。建立分层次、多形式的专兼职学生工作人员培训制度和交流研究制度,努力实现学生工作和个人成长同步。

  通过创建“优秀党支部”、“优秀团支部”、“优良学风班”和“星级宿舍”等活动,促进党支部、团支部、班级和宿舍建设,发挥基层组织团结学生、组织学生、教育学生的职能。努力把“两会”建设成为联系学院与学生的桥梁,培养学生骨干的课堂。

  根据《中国农业大学学院学生德育工作考核评估标准》的要求,逐步健全学生工作的各项制度,制定学生党建、就业、团学、教育管理等方面的工作规范,促进学生工作的制度化、科学化、规范化,进一步提高工作效率。

  二、进一步深化党建与思想政治工作

  把思想政治教育工作作为学生工作的重要内容,贯穿始终,制定全程教育培训计划。加强对学生党员、学生干部的教育培训工作,使他们成为我院学生思想政治教育工作的先锋力量。进一步规范院级学生业余党校、团校的工作,使之成为我院学生思想政治教育工作的基地。做好20xx级本科生的军训工作,把军训与思想政治教育、国防教育和纪律教育结合起来,激发学生的爱国热情。

  加强“水院学生网”的建设,增加服务项目和理论学习内容。努力把“水院学生网”建设成为集管理、服务、教育三大功能于一身的学生工作平台。创新思想政治教育的工作手段和内容,充分发挥网络思想教育的功能。

  以迎接“百年校庆”为契机,以“爱国荣校”为主题,开展思想教育活动。激发学生的爱校热情和社会责任感,引导学生把个人价值的实现与社会进步、国家需要和民族命运结合起来,努力学习、奋发成才,把到祖国最需要的地方建功立业作为自己的理想和追求。

  增强专兼职学生工作人员作为“德育教师”的角色意识,以《学院学生德育工作考核评估标准》为工作规范,切实贯彻落实中央十六号文件精神,使之成为我院学生思想政治教育工作的主要力量。

  三、以“百年校庆”为契机,以学风建设为抓手,以学生宿舍为基本单元,深入推进“三大工程”建设

  积极探索学生党建的新途径,努力实现本科生班级“低年级有党员、高年级有党支部”的目标,在发展党员工作中,处理好增加数量和提高质量的关系。加强入党学生的全程教育培养,开展保持党员的先进性教育,建设一支数量多、素质高的学生党员队伍。

  通过恢复“晨练”制度,使学生养成良好的作息习惯,提高学习效率。以“达标创优”作为激励措施,努力创建积极向上的班风、营造健康文明的宿舍环境,在全院范围内形成勤奋刻苦、争当优秀的良好学风。

  继续以“文明修身、诚实守信、 健康成才”为主题,深入开展个人品德、家庭美德、职业道德和社会公德教育。教育学生遵纪守法,正直诚信,培养高尚的情操和良好的习惯,以崭新的形象迎接“百年校庆”。

  四、提高日常工作时效性

  认真做好就业工作,实现20xx届毕业生充分合理就业。继续发挥班主任、专业课教师和离退休教师联系广、信息多、影响力大的优势,积极为毕业生提供就业信息和推荐工作。进一步扩充就业网的服务内容,强化就业服务体系的信息化建设。成立毕业教育工作组,帮助毕业生解决在就业过程中出现的问题和困难,倡导文明离校之风,引导毕业生树立正确的就业观,增强毕业生的责任感和使命感,动员毕业生到基层和艰苦地区就业。把就业教育向低年级延伸,把就业服务向已踏入社会的毕业生拓展,强化就业工作的个性化服务和人文关怀。

  做好20xx年迎新工作和入学教育工作。成立新生教育工作组,帮助他们尽快适应新的'生活,确立正确的奋斗目标,增强学习动力。

  根据各年级学生特点,有针对性地开展心理健康教育。把对新生和毕业生的心理健康教育工作与入学教育和毕业教育结合起来。在班主任培训和学生干部培训工作中增加必要的心理健康教育的学习,加强对学生会心理部和班级心理委员的工作指导与培训,充分发挥学生互助队伍的作用。

  加强助学贷款、勤工助学、社会资助、减免学费和困难补助等助困工作的公平、公正、及时和人性化。重视对经济困难学生的知识资助和精神资助,加强对经济困难学生的励志教育,倡导互助精神和志愿服务意识。

  加强安全教育、纪律教育和法制教育,加强日常管理工作的制度建设,通过开展教育活动增强学生的安全意识和法制观念,养成遵纪守法、健康文明的良好习惯。

  五、学生活动突出特色

  围绕“学风建设”和“百年校庆”,深入开展一系列文化、艺术、体育活动,丰富学生课余生活,并以此激发学生树立健康、向上、乐观、进取的生活态度,建立良好的学习和生活环境。

  继续举办好结构设计竞赛和CAD竞赛,加强学术交流活动,营造浓厚的学习、研究和创新氛围。拓展社会实践的内容,把社会实践同专业学习、服务社会、勤工助学和就业创业相结合,探索新的社会实践途径和体制。

  20xx年是我校的百年校庆,也是我校向着世界一流农业大学目标迈进的关键一年。在参加我校第一次学院学生德育工作全面考评的基础上,认真总结经验,充分吸取教训,以创新的思想拓展学生工作,以改革的精神推动学生工作,以发展的眼光研究学生工作。在充分调研的基础上,着重对研究生党建与思想政治工作、兼职学生工作队伍管理以及学生宿舍和班级建设等方面探索和研究,把学生工作从“实践”型,转变为“研究”型,不断提升学生工作人员的素质和学生工作水平。

学生工作计划7

  为了进一步加强我校共青团基层组织建设,加强广大青年的思想政治教育工作,增强我校团员意识和基层团组织的凝聚力、战斗力,保持团员先进性,丰富团员青年的课余文化生活,激发团员青年参加组织生活的蓬勃热情,营造积极健康的校园文化氛围,使团组织更加具有创造力和生命力,现将下半年主题团日活动计划安排如下:

  一、活动内容及时间安排

  内容:以新生入学教育为契机加强基层团组织建设

  在校团委的统一部署和要求下,各团总支要认真做好新生团员组织关系转接及团籍复审工作,做好新生团员证、团徽的补办和团员档案建立工作,做好新生团支部的组建工作,并针对新生团员的特点和需求,组织开展团员意识教育、校风学风教育、学业指导教育、纪律安全教育、心理健康教育等方面的教育工作。

  内容:第四次全国教育工作会议精神

  各院(系)团总支要积极组织团员集中学习重要讲话,深刻领会会议精神。

  内容:考风考纪宣传教育

  各院(系)团总支组织学习《学生手册》中《考场规则》、《学生违反考场纪律及作弊的认定和处罚细则》,严肃考风、考纪,加强诚信意识教育,组织广大团员青年就考风,考纪,大学生诚信等问题展开讨论。

  二、活动要求

  主题团日活动室团组织引导、教育、服务青年的有效载体,是共青团基层组织建设的'重要内容之一。现对下半年主题团日活动计划作如下要求:

  1、各院(系)团总支要结合下半年的学习计划,切实加强领导,精心组织实施。各团总支应结合院系实际情况,制定下半年学习计划,明确学习内容、形式,规范学习流程,做好学习记录,建立健全集中学习考勤制度,确保各项学习落到实处。

  2、各院(系)团总支不断地丰富和完善活动形式和内容,增强活动的时代感和针对性。各院(系)要把主题团日活动和新生入学教育、加强团建工作结合起来,旨在激发更多团员青年在推进基层团组织生活建设、发挥团组织的教育与育人功能,以鲜明的主题引导团员青年树立正确的理想与信念,引导他们积极向党组织靠拢。

学生工作计划8

  xxxx年,我院将按照学院“十二五”发展规划安排,坚持学院中心工作导向,坚持“新三中心”,不失时机地、稳健地、扎实地推进CDIO人才培养模式改革。强化我院特色素质教育活动,提高学生第一课堂保障力度,提升第二课堂教育质量。形成“以学生为中心”、“以学生为主体”的学生工作模式与学生工作机制,完成使学生主体性得以充分彰显与发挥的学生课外活动项目体系与学生课外活动平台的建构。计划如下:

  一、总体思路。

  根据学校xxxx年的工作重点和我院xxxx年的总结,围绕学校中心工作,探索践行发挥学生主体性的学生管理模式。以理想信念教育为核心,以提升核心竞争力为切入点,抓良好习惯养成,进一步提高广大同学的.思想道德素质修养。

  二、主要工作目标。

  1、建立适用于二级学院体制下的规章制度。

  2、初步形成事务工作标准化。

  3、加快学生党建质量化工作进度,提高学生党员和入学积极分子在学生群体中的榜样作用和常规管理中的重要作用。

  4、依靠专业社团,结合人才培养方案继续开展高质量的学生素质教育活动。

  5、强调良好工作习惯的形成,强调过程管理系统化,注重工作细节程序化。

  6、将出勤率、到课率保持在95%以上。

  7、四星级文明宿舍率达总体的60%以上。

  三、主要措施。

  1、修订原有的系部规章制度,使之与二级学院管理体制相适应。根据构建发挥学生主体性作用管理模式的思路,建设相应的学院级规章制度。

  2、对事务工作进行梳理,对同质化的事务工作、数据类的事务工作进行标准化规范,便于比对和减少工作量,提高辅导员工作效率。

  3、加强学生入党后的教育培养,保持入党前后表现一致。提升在常规管理中的作用。

  4、提高对学生党员在各方面的成绩要求,加强树立榜样作用。

  5、按照一个专业一个学生社团的方向创建人力资源、酒店管理、房地产管理、等专业社团。并按专业归属原则,由专业教师指导开展学术活动,提升学生的学术融合度,创造学生的专业成就感。

  6、发挥班主任的作用,要求班主任加强与学生的关联,提高科研立项中学生的参与率。

  7、加强档案资料的积累和保存。注意总结经验,提升工作技巧。

  8、采取有力措施加强班风、学风建设。

学生工作计划9

  实验教学是课堂教学的重要组成部分,实验课是培养学生实验技能的基本途径。认真上好实验课,既能帮助学生牢固地掌握知识,又能培养学生科学严谨的学习态度,对激发学生学习的兴趣,培养学生的创新精神和动手能力,以及良好习惯的养成都具有非常重要的作用。

  现将本学期的生物实验教学工作制定计划如下:

  一、指导思想

  通过实验教学培养学生观察问题、思考问题和分析问题的能力及组员的协作精神。让学生通过现象观察事物的本质,从而认识和揭示自然科学规律,培养学生严谨的治学态度和追求真理的意识,切实让素质教育落实到实处。

  二、教学要求

  学生分组实验和探究实验,要按教学大纲的要求把学生实验全部开齐。对于学生实验,若能当堂看清实验结果的须在实验室里教师指导下进行,教师监督学生对每个实验达到操作规范、熟练的程度;培养他们浓厚的生物学兴趣和语言表达能力。

  三、实验课的教学方法

  实验课教学应根据教学目的、教学内容、学生实际和设备条件等因素,采取探究式教学方法。让学生多动脑、多思考,锻炼自己能找到一些新方法、新步骤;在讲授理论知识时,最好让学生通过实验的方法去归纳出这些知识,这样做重在培养学生的科学素质,培养学生科学研究的思路与方法;加强能力的培养和知识的迁移,有利于充分发挥其科学思维和想象力。

  四、实验课进度安排

  初一级部:

  学生实验:

  1、练习使用显微镜第十一周

  2、观察植物细胞第十二周

  3、观察人的口腔上皮细胞第十三周

  4、观察人体的基本组织第十五周

  5、观察植物体的几种组织第十五周

  6、观察草履虫第十六周

  探究实验:

  1、光对鼠妇生活的影响第三周

  2、植物对空气湿度的影响第三周

  调查1、调查校园、社区或农田的生物种类第一周

  2、调查当地的各种生态系统第六周

  3、调查水体中的`单细胞第十六周

  初二级部:

  学生实验:

  1、测量胸围差第六周

  2、用显微镜观察人血的永久图片第八周

  3、观察小鱼尾鳍内血液的流动第十一周

  探究实验:

  1、晚育的意义第二周

  2、测定某种食物中的能量第三周

  3、馒头在口腔中的变化第四周

  4、采集和测算空气中的尘埃粒子第七周

  演示实验:模拟膈肌的运动第六周

  调查:血液和血液制品与人类生活的关系第十三周

  初三级部:上册

  学生实验:饲养和观察蚯蚓第二周

  探究实验:

  1、鱼鳍在游泳中的作用第一周

  2、探究鸟适于飞行的特点第三周

  3、动物的绕道取食第四周

  4、蚂蚁的通讯第六周

  5、检测不同环境中的细菌和真菌第七周

  制作:制作甜酒第九周

  下册

  探究实验:

  1、扦插材料的处理第十一周

  2、花生果实大小的变异第十八周

学生工作计划10

  作为一名学生,涉世经验严重不足,虽然19岁的我已经步入成年人的行列,但是我依然还是个对世事懵懂的孩子。在以后的生涯路上,我的主线任务是:成熟→成才→成功。

  当我刚刚跨入安师的时侯,感觉一切都是新奇的,当然许多都是未知的。经过很多老师和学长的讲解和自己的探知,大学的生活模式和学习方向在我脑中慢慢成形,我也开始试着规划自己的以后的大学生活和描绘未来的理想蓝图。

  许多人告诉我大一的学习生活是松散的,但我却想让它变的紧凑。我会重新捡起高三时面对高考的心态和勇气,学好各门基础课程,不为以后留下遗憾。同时,尽可能的参加学校举行的各种活动,提高自己的时间能力,培养自己的综合素质。

  大二、大三,我会把尽可能多的精力放在专业课上增加自己的阅读量,开阔自己的视野。同时,我也计划考取一些自己认为应该一可以的证书,例如:普通话、计算机二级证、英语四级证、教师资格证等。

  大四应该是重要的,对我也意味着重要的抉择。我在大学四年生活中,贯穿着一条主线~考研。考取研究生是我的目标,但如果家里的经济不足以支持我的继续学习,我也会选择步入社会~就业。因此本科毕业后,我就面临着两种可能的选择:

  1、如果难以筹集考研学费,我会选择就业。无论是什么职业(物流的最好),我都会全力以赴,敬岗敬业,从最基层做起,培养自己的工作能力。

  2、如果考研条件允许(我会努力争取),我也希望自己能考取研究生进一步深造自我。毕业后,希望自己成为一名高级的物流管理人才,实现自己的.物理梦。

  最后,如果时机成熟(自己有足够的实录和财力),我希望自己能成立一家物流公司,然后尽心尽力地去经营它。

  所有以上的一切都是建立在顺利,或者说没有意外的基础上。当然生涯规划不一概太多考虑意外。我本着一种“尽人事,听天命”的想法去经营自己的生活。着不代表着一种悲观,而是会尽自己最大的努力去实现理想,至于他是成功还是失败,我都问心无愧!

  现在,我已经为自己的人生制定了基本的框架,接下来,我会用自己的努力去填补他的空白,最终地取的成功,与自己最亲的人分享。

学生工作计划11

  新起点,新路线,新使命,本学期南街高中生会将在校团委统一论文指导下,本着为同学服务的原则,积极配合学校做好各项学生工作;以丰富多彩的活动为载体,在同学中营造一种积极互动,团结向上的良好氛围,为学校各项学生工作的顺利开展,为同学各方面素质的全面提高而努力工作。

  一、指导思想:

  在校党委、政教处、校团委的领导下,积极发扬团结、奉献、求实、创新精神,切实履行培养、监督、服务、管理职能,为丰富学生课余文化生活,锻炼学生才干提供舞台;努力创新工作手段,注重加强学生会的自身建设,提高学生会的工作效率和服务水平;努力提高学生自我管理成效,创造性地开展活动

  二、工作目标:

  做好桥梁纽带作用,全心全意为广大同学服务,把我校的学生会管理工作推上一个新的台阶。

  三、工作要求:

  (一)培养主人翁意识,全心全意为广大同学服务校学生会将以全心全意为广大同学服务为宗旨,以维护学生权益为依托,坚持求实、创新、开拓、进取的工作作风,通过合理的途径,及时了解和反映同学们的愿望和要求,帮助同学解决实际困难,维护同学的合法权益,充分发挥校学生会的桥梁纽带作用,切实把"自我服务"这一宗旨落到实处,从而使同学们能够安心地在校学习、生活。

  (二)校风,学风,文明礼仪的建设一个学校最重要的工作就是教育,全面提高广大学生的综合素质是学校办学的根本目的,也是同学们的自身要求。因此我们要加大力度进行宣传,尽可能的开展一些能够展示学生风采,拓展文化知识,提高思想深度,创造学习氛围的活动。如开办各种社团,组织党章、团章知识的讲座及各种学科讲座等等,从而形成活跃,高雅且有新意的校园学习氛围,加强思想沟通,促进相互联系积极主动开展对内、对外交流活动强与老师、同学的沟通。

  1.对于同学们提出的问题以及问题的最后解决和落实工作,我们应做实做好。此外,我们还应具有敏锐的目光,不仅要努力解决同学们反映的问题,还要变被动为主动,积极的去了解同学们面临的各种问题,特别是心理动态。我们可进行深入的调查并提出可行性意见,从而行之有效的解决好问题。

  2.加强与老师的沟通,深刻了解学校建设和教学动态,从而更好的为同学服务。

  3.加强与各社团之间的联系,发挥社团应有的作用,使其能积极配合学生会的工作,关心同学日常生活,为同学排忧解难。

  4.加强与校外一些具有影响力的学校的联系,从而更加完善学校管理,使学生会充分起到纽带桥梁的作用。另外,还应做到各部门之间的工作目标的一致性,干部之间的友好性,工作态度的原则性,以及干部与同学之间的同等性与和睦性等。

  (三)开展文体活动,展示自我风采大力开展素质拓展活动,探索校园文化建设的新路子,如积极开展丰富的文体活动,开创校园文化的新特色。通过各种丰富多彩,高质量的文艺活动和高雅,健康向上的校园活动,不仅可以陶冶广大学生的情操,丰富同学们的课余文化生活,还可以从中挖掘人才,培养人才,锻炼学生技能,提高学生能力。

  (四)充分利用网络,加强信息沟通。加强学生会的形象宣传,及时为同学们提供新的服务,便于学生间的沟通。加强学生会的自身建设,开创学生会的良好局面。

  1.进一步加强学生会内部的交流与沟通,限度地发挥各部的职能,形成拳头优势,从而更好地发挥我们学生组织的积极作用,更好地满足同学们的`意愿和需求。

  2.学生干部在同学当中起到的是带头作用,因此抓好学生会各项工作的前提是要抓好学生会队伍的思想道德建设及文化水平建设,并且还要把这项内容列为学生会全年工作的一大重点。

  (五)制度管理,职能规范。完善学生会各项规章制度,不断加强内部管理制度建设,提高工作效率。学生干部应分工明确,各尽其责,提高学生会的整体战斗力.虽然我们现在有的工作还不尽人意,但我们相信在这个充满机遇与挑战的时代大潮中,在学校的领导下,在校团委的指导下,校学生会将以工作"重点化、层次化、创新化,正规化"为方针,以"全心全意为同学服务"为宗旨,以"加强自我管理,自我服务,自我完善"为目标,努力做好自己的工作,不断增强团体的凝聚力和创新力,使学生会各项工作的实施及特色活动的开展更加扎实有效。

  (六)加强干部队伍建设,大力提高学生干部素质拥有一支优良的学生干部队伍是做好学生工作的前提条件。我们要认真学习并严格贯彻校学生会工作管理制度,加强干部队伍自身建设,进一步增大对各级学生干部的考核力度。学生会将按照动态考核、末位淘汰的要求,努力提高学生干部的理论知识水平和思想道德素质,使我们的工作能力和管理水平在实践中得到锻炼和提高。另外,还要对我们平时的言行及工作严格要求,使我们能够切实为同学们服务。同时,我们还要坚定不移地实施工作例会制度。例会上将及时总结得失,并对即将举办的活动的目的、意义、可行性、必要性等系列问题作深入细致的讨论分析。此外还要求各部部长在活动结束后,及时的广泛征求同学们的意见,并上交活动总结,以便为日后活动的开展提供资料和宝贵经验。同时,还可使各部长的工作能力得到逐步提高,从而最终建立一只具有高能力,高效率的学生干部队伍。

  (七)加强学习指导,提高学习水平学习是学生的天职,学习成绩的好坏将对同学们各方面的发展产生深远的影响。学生会将高度重视这一点,并在总结以往经验教训的基础上,要求学习部加大工作力度,积极探求工作方法,通过开展各种活动来端正同学们的学习态度,进而提高其学习兴趣。

  四、工作安排:

  月份:

  1.学生会要以全新的面貌展现在广大师生面前,并通过校广播站、海报等多元化形式进行宣传,使学生会这个组织真正深入到全校师生的心中,为日后各项工作的开展奠定良好的基础。

  2.建立学生会网站

  3.校园普通话的推广

  月份:

  1.以广播台,黑板报,海报等为载体,大力宣传雷锋精神,发扬艰苦奋斗,勤俭节约的优良传统,对学生中讲究吃穿,爱攀比等不良现象加以端正

  2.植树节:亲手栽下一棵树,美化环境为大家

  3.校第二届黑板报大赛

  4.校第二届足球比赛(月)

  5.学生干部培训

  月份:

  1.校第二届足球比

  2.开展道德规范及学风建设宣传专版

  3.举办迎""演讲比赛

  4.""板报宣传

  月份:

  1.庆建团周年,做优秀共青团员

  2.校园之星评比活动

  3.母亲节:号召全体同学为母亲做件力所能及之事,以报答她们的养育之恩

  4.举行""歌咏比赛

  5.学生干部培训

  月份:

  1.完善学生组织,做好期末总结

  2.开展学风建设,每个班根据自己的实际情况,开展各种形式的学习经验座谈、交流会,并要有总结。

  六、备注

  1.每两周召开一次工作例会。各部长做总结并简要说明下一阶段的具体工作安排

  2.对于各项活动的开展,有关部门要有详尽的活动方案和活动总结(书面形式

学生工作计划12

  文体部是学生会的一个为全院的同学提供文化、体育服务的部门,依据文体部的工作职责以及本着丰富同学课余生活、宣传体育系、配合其他部门开展工作为目的,特作出以下学期工作计划:

  一、新学期我部门的基本工作原则:

  1、认真执行《学生会分团委干部职位职责》,把文体部打造成一支严谨认真踏实肯干的高素质团队。

  2、做到自律自己,每月的两次例会分别于1号和15号召开,要准时召开并且做好记录和存档工作。

  3、掌握和响应院系文体工作的指导方针和工作动向,配合各种大型赛事和大型晚会。

  4、集中力量办好传统文体活动,在原有基础上进行创新,做到有高度、有质量、有水平。

  5、安排组织好院内各种体育活动,监督12级新生早操出操情况。

  6、做好自己部门工作的基础上,还要配合学生会其他部门展开工作,加强团队合作,共同进步。

  7、增进与学校其他艺术团体的联系和交流,在争取双赢的基础上,保持我们文艺活动的展开,做到文艺与体育活动并重。

  8、加强与其他学院文体部的联系,做到共同发展、共同进步。

  二、新学期文体部的活动计划:

  (一)活动名称:新生篮球交流赛(已经举办)

  活动目的:丰富院内同学们的课余生活,加强12级新生与学长学姐们的交流,让12级的新同学尽快融入到体育系的一个大集体中。

  时间:9月22日

  地点:中南林业科技大学体育艺术馆负一楼篮球馆。

  参与人员:体育系10、11、12级全体同学以及09级的部分同学

  (二)活动名称:第二届“音体一家亲”迎新晚会

  活动目的:丰富广大同学的业余文化生活,营造浓厚的校园文化氛围。加强体育系、音乐系同学们之间的交流,让12级的新生们切实感受到学院领导以及学长学姐们对他们的关怀与热烈的欢迎。

  时间:9月28日

  地点:中南林业科技大学音乐厅

  参与人员:体育系全体同学、音乐系全体同学

  (三)活动名称:体育系迎新足球赛

  活动目的:丰富体育系同学的课余生活,营造浓厚的院系文化。提供大一同学与大二、大三学长交流的机会,培养同学们吃苦耐劳的精神,使同学们尽快融入的这个大集体。

  时间:10月中旬

  地点:中南林业科技大学西园足球场

  参与人员:体育系全体同学

  (四)活动名称:体育系迎新篮球赛

  活动目的:加强体育系内部的交流,促进大一新生与学长学姐们的友谊,让大一新生更快的融入到体育系的大家庭中,同时促进音乐系与体育系的交流与友谊。时间:10月底到11月初

  地点:中南林业科技大学篮球馆

  参与人员:体育系全体同学、音乐系12级新生

  (五)积极与校学生会文体部交流,完成校团委文体部分配的各项工作,协助其他部门开展各项活动。

  三、工作要求:

  1、以积极的态度认真贯彻院系的各项领导精神,认真办好各项活动。

  2、积极配合好其他部门的工作

  3、通过活动及交流,增强我院同学们的集体荣誉感与凝聚力。

  4、使大一新生尽快融入到体育系的大家庭中。

  5、丰富同学们的课余生活,树立体育系的良好形象。

  精品学生工作计划5

  一、指导思想

  围绕学校工作重点,继续传承学生公寓优秀的文化管理理念,加强安全教育,在保障学生安全的前提下,加强寄宿生的养成教育,着力培养寄宿生良好的学习习惯和生活习惯,创设学生公寓和谐温馨、严肃规范的教育氛围,促进寄宿学生健康成长。进一步培训提升生活老师的教育和服务水平,加强科学有效的人文管理,努力使我校寄宿部管理水平再上新台阶。

  二、工作目标

  寄宿生教育宗旨:学习自主、生活自理、健康快乐。

  生活老师管理目标:有爱心、有耐心、有责任心。

  三、具体措施

  1、安全教育

  “安全第一”是学校公寓管理的核心工作,这个观念要在每一位寄宿生和生活老师心中牢牢树立,使安全工作经常化,制度化、规范化。开学初及每月定期全面检查公寓楼内的门窗、电路等安全实施排除安全隐患。定期对寄宿生开展安全教育,使其学会使用安全设施,具备应对突发事件必要的心理准备,掌握自救自护的能力。加强生活老师安全目标责任状实施的检查与考核,做好安全消毒工作,预防各种传染病。

  2、寄宿生方面

  开学初要求生活老师全面了解寄宿生的思想、学习和习惯养成情况,做到全面育人,科学育人。引导寄宿生在进行自我管理、自我服务、自我评价的过程中学会生活,学会合理安排作息,讲究科学睡眠,注重体育锻炼,养成良好的生活习惯,学习习惯和行为习惯,从而逐渐形成自主自立的基本能力。

  3、生活老师方面

  随着寄宿规模的逐年缩减,一方面要做好生活老师的思想工作,使她们真正明白这是大势所趋,另一方面更要强化在职生活老师的工作责任心,严格规范管理制度,提高团结协作意识。定期召开例会做到详实部署,狠抓落实,开展各种讲座提高寄宿管理水平与服务质量。

  4、家校协同教育方面

  宣传学校公寓楼教育管理要求,利用发放《告家长书》、校信通平台和家长交流传达学校对寄宿生的教育管理要求,利用每个周末家长来校接送的机会,要求生活老师多和家长接触和交流孩子生活方面的情况,争取家长的支持好配合,引领指导家长共同培养和巩固学生的`习惯养成。

  5、落实学校的教育目标,关心学生的全面发展

  以优长带动学生的全面发展,开展个人生活能力竞赛和知识竞赛,开展文娱、体育活动,增强学生体质。

  四、主要工作:

  1、开学准备工作:学生床位落实到位,学生包裹调配到位,新学期生活用品采购分发到位,各种表册印制分发到位,全面打扫宿舍卫生,迎接新学期开学。

  2、拓宽了解寄宿生管理的渠道,从本学期起在生活处办公室门口设立工作反馈“意见箱”,老师、家长对寄宿管理有什么意见或建议都可反映。

  3、继续加强公寓卫队之日管理制度,讲检查结果与“四好班队”和“五星宿舍”评比挂钩。

  4、生活处每周例行检查巡视一次公寓楼,发现问题,及时提出并改进。

  5、实行楼层组长负责制,加强公寓楼巡视值日制度,强化学生在宿舍期间的纪律、卫生、习惯管理,及时发现或处理学生偶发事件或安全隐患。

  6、对自理能力薄弱的学生予以全方位的指导督促,对自控能力薄弱的学生予以更细化的监管,对身体状况不佳及心理有偏差的学生予以更人性化、细致周到的照顾及帮助。

  7、定期召开生活老师会议和公寓卫队小干部会议,学期中和学期末进行学生问卷和家长测评活动。

  8、本学期将在五星宿舍评比的基础上,学期末评选出“十佳文明宿舍”,实行奖优罚劣,促使学生形成爱先进,赶先进的局面,从而养成良好的行为习惯及生活习惯。

  9、完善公开制度,将寄宿生的有关管理制度张贴,值班老师轮值表及责任人公开,值班老师职责公开,便于学生监督。每月的星级宿舍评比结果和十佳宿舍评比结果及时公开,让师生明确不足,做到及时改进。

  10、继续实行既定的物品维修和管理制度,为学校开源节流。

学生工作计划13

  为更好地落实学校提出的关于“关爱留守儿童,给孩子一束温暖的阳光”的工作部署,结合我所帮扶的留守儿童的具体实际,特制定如下帮扶计划。

  一、帮扶学生情况分析

  学生姓名:

  年龄:

  家长姓名:

  临时监护人(爷爷或奶奶等)情况:爷爷年迈体弱,生活基本上能够自理,对孩子只能是照顾生活,而无法照顾孩子的的身心发展情况,学习上更是不懂。

  学生现状:

  学生生活不规律,经常迟到,上课没有精神,家庭作业不能按时完成。其父母一年回来2-3次,对孩子的学习和生活更是顾不上,对孩子的身心健康发展更是不闻不问。

  二、帮扶措施:

  1、制订具体工作计划,实施留守儿童教育工作计划,总结经验,树立典型,推动留守儿童教育管理工作制度化、规范化和经常化。使班级真正成为学生学知识、学文化、不断提高思想觉悟的主阵地、主渠道。

  2、建立留守儿童档案和联系卡制度

  要认真调查研究,摸清留守儿童的.底数,建立每个留守儿童的专门档案和联系卡。其基本内容:学生的基本情况、家长姓名、家庭详细地址、联系电话,家长务工单位详细地址、联系电话,监护人或其委托监护人的职业、详细地址、联系电话、身体状况、年龄等。

  3、真情关爱,“三个优先”

  (1)学习上优先辅导。班级要从学习方面对留守儿童逐一进行分类、分组,落实到每一位任课教师。由任课教师具体分析学生的学业情况,制定学习帮扶计划,明确帮扶时间、内容和阶段性效果。

  (2)生活上优先照顾。对留守儿童要多看一眼,多问一声,多帮一把,使学生开心、家长放心。留守儿童患病时,要及时诊治,悉心照料。要指导学生学会生活自理,养成文明健康的生活习惯。

  (3)活动上优先安排。高度重视并认真组织留守儿童参加集体活动,或根据特点单独开展一些活动,既使其愉悦身心,又培养独立生活能力。

  4、建立留守儿童的谈心制度

  每月与“留守儿童”谈心一次,详细填好记录卡,对少数学习严重滑坡、人格发展不健全、道德发展失范、涉嫌违法的“留守儿童”要制定个别教育管理方案,着重进行矫治和帮助,做到有的放矢,因材施教。

  5、开展人文关爱活动。

  通过定期举行主题班会、团队活动,举办书画展、演讲比赛、文艺演出等各种活动,组织留守学生积极参与,使他们生活在欢乐、和睦的氛围中,找到回家的感觉,增强学习、生活的信心,体会到学习的快乐、成长的快乐。

学生工作计划14

  一、指导思想:

  以东丽教育局三年发展纲要为指导,全面贯彻落实德育全员化管理,将“育人成才相合,科学人文相融”得全员德育理念落到实处,促进每位学生的全面健康发展。牢固树立“全面发展、以人为本、实践体验、潜移默化、全员育人”德育工作理念和工作格局,充分调动全体教职员工参与学校管理积极性,营造良好的育人环境。

  二、工作目标:

  1、促进学生的身心健康和全面发展,让每一个学生都获得成功。

  2、充分发挥广大教职工的育人职责,完善基于新型师生关系之上的德育工作体系,切实提高德育课程建设的实效性。

  3、以此为契机,切实提高我校德育工作队伍的整体素质,着力打造一支“师德高尚、技艺精湛”且具奉献精神的育人骨干队伍。

  4、树立全体教职员工培养学生良好品质的责任意识,全员参与学校德育管理,人人肩负教育工作职责。

  三、 工作对象:

  帮助结对的对象主要是指在德育、智育、体育、心理健康等发展方面存在一定困难的学生,以下分四个层次略加说明:

  1、德育:个人道德品质方面存在缺陷,确实需要帮助的特殊学生。这部分学生主要由党员教师及班主任老师承担。

  2、智育与体育:学科学习方面存在问题,需要学法指导的学生。这部分学生主要由一般学科教师承担。

  3、心理健康:心理方面存在缺陷,需要心理咨询及干预治疗的学生。这部分学生主要由心理老师及班主任承担。

  4、生活:生活困难,但品学兼优的`学生。这部分学生主要其他教职工承担。

  四 实施办法:

  1、工作流程:

  ①每学期班主任根据本班提出一个5人左右的名单。高三可以适当多一些。

  ②年级组进行汇总、调整。

  ③德育处及教务处、团委拟定措施交由校务会议讨论,初步确立“师生结对”名单。

  ④签订帮教协议,发放育人手册,明确师生权利与职责。

  ⑤结对教师依据工作职责撰写具体的“结对计划”,进行帮助指导。

  ⑥相关职能部门进行考核。

  ⑦召开表彰大会,对先进教师及集体进行表彰。

  ⑧每学期,学校将根据转化情况对结对学生进行一定的调整。

  2、工作职责:

  ①全面、深入地了解结对学生的实际情况,切实关爱学生的健康成长。

  ②及时与班主任等相关教师进行沟通,协助班主任做好教育转化工作。

  ③师生双方共同制订“结对计划”,明确帮助的具体内容,一式两份,依此开展相关工作。

  ④每月具体的指导不少于3次,每学期不少于15次,每次均须进行记录,标明辅导的时间、地点、内容等。

  ⑤学期工作结束时,教师指导学生写一份“小结”。

  五、考核管理:

  此项工作的考核结果以一定的权重纳入学校对教师评优、职称晋级、学期及年终考评工作体系,成为教师考评工作的重要内容之一:

  ① 班主任: 班主任70%(含德育辅导20%)、教学30%。

  ② 教师: 教学60%、德育辅导40%

  ③ 其他: 本职工作70%、德育辅导30%

  1、过程管理:

  校领导或职能部门随机抽检“育人手册”,或召开座谈会,检查此项工作的进度、效果等,及时进行反馈,以便改进。

  2、效绩管理:

  职能部门依据一定的标准,按照一定的程序,根据学生的进步情况进行考评。

学生工作计划15

  教育二系20xx级、20xx级师范专业学生试讲工作计划 根据师范专业课程设置的安排,本期我系20xx级、20xx级初等、英语、学前、美术教育等四个专业的学生(共407名)将进行课堂教学试讲,学生试讲在第6——13周(共8周)进行,具体安排如下:

  一、学生试讲领导小组:

  组长:吴全生

  副主长:邓厚明、范智勇、周安

  成员:杨应、张明贵、何春林、姚波、王四川、李智强

  联络:金花

  二、试讲指导安排

  20xx级、20xx级师范专业学生试讲共分66个小组,每小组安排试讲指导教师一名,每组有6—7名学生。

  1、试讲指导情况跟踪检查:张比强、金花

  2、试讲指导时间:本学期6—13教学周每周的周一至周五中午12:40——2:20,下午4:30—5:40。指导教师指导每位学生算2课时,计12——14学时/组,全系共计814学时。

  3、试讲指导内容

  (1)试讲指导教师在进行具体指导前应查找资料,认真学习各科教学法教程、中小学新课程理念和新课程教学法,以指导学生的试讲。

  (2)每位试讲指导教师要做好本组的“学生试讲计划”,试讲结束后要做“学生试讲总结”。以上的计划和总结要有书面材料,在学生试讲结束后交系上存档。

  (3)试讲指导教师指导每位学生逐一进行试讲。每次学生试讲后,试讲指导教师应当以“案例分析”的方式评价、总结学生在试讲中出现的问题,并对每位学生的每次试讲情况进行记录,学生试讲结束后交系上存档。

  (4)每位学生至少进行6次试讲,其中前3次由每组的小组长组织进行试讲,接下来的3次在指导教师的组织下进行试讲;对个别有问题的`学生要求进行个别指导和辅导;每位教师必须批阅学生的试讲教案,指导结束后,指导教师收好每位学生的批阅后的试讲教案3份、听课记录,记载每位学生的试讲成绩,一并交系上存档。

  三、试讲总结及学生讲课比赛

  各小组在试讲工作结束后,试讲指导教师必须认真进行试讲工作总结,推荐本组试讲优秀学生参加各专业所属教研室组织的系讲课比赛初赛。初赛结束后,各教研室再推荐本教研室初赛的前2—3名参加系上组织的学生讲课比赛。讲课比赛拟定于本期第14周进行,届时参赛学生必须提供讲课教案,讲课时间暂定为30分钟,讲课结束后由其试讲指导教师即时点评(限时5分钟)。讲课比赛评委主要由本系各教研室主任担任。

  试讲是学生"职前训练"的重要教学内容,也是学生提高实践能力的关键环节,它将关系到学生下学期的实习和今后学生的考聘及就业,甚至影响学生的终身发展。学院高度重视本项教学工作的开展,希望各位指导教师认真对待,耐心指导,严格要求,把好质量关,为学生以后进入社会迈好职场第一步夯实基础。

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