学期工作计划

时间:2023-01-19 14:47:59 计划 我要投稿

学期工作计划【荐】

  日子如同白驹过隙,不经意间,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,此时此刻我们需要开始做一个计划。计划到底怎么拟定才合适呢?以下是小编整理的学期工作计划,仅供参考,欢迎大家阅读。

学期工作计划【荐】

学期工作计划1

  上学期工作中的不足,现制定计划如下:

  一、主导思想:

  继续“以学为主,当堂达标”的研究。

  二、本年度各年级教研侧重点:

  七年级:语音教学研究;八年级:阅读教学;九年级:初中语法整合和迎接中考对策研究。

  三、 分析上学年度问题:

  一是学生的基本功差,底子薄,学习兴趣不浓;二是学生的阅读量不足;三是两极分化。

  四、教学研究对策:

  (一)制定好预习案,为更有效的提高成绩,结合学校、学生、所学内容的特点,制定预习案,并注意其实用性,学生分组以就近原则,便于课堂学习时的“pairs, groups”活动;预习案以单元重点为主,直接附检测题,检测预习效果。

  每单元一个学案,帮助学生有效的预习,每单元一个小测试,对本单元是一个有效的检测,每单元一个反思或随笔,是对每课的一次查缺补漏。

  课堂以学生为主体,多设计形式不同的活动,且又简单易行,培养学生的积极性,同时教师充分发挥主导作用,有效的整合知识,有效的讲是必不可少的.。

  (二)调动学生积极性的同时,严格的纪律和良好的班风是必不可少的。调动形成比、学、赶,帮,超的氛围。比只是在学生中形成良性竞争,学指跟老师学,跟同学学,赶指你追我赶形成良好的学习风气,帮指学习中结队子,成绩好的带成绩差的,超指引导学生超越自己。良好的班风,学风将是学习成绩提高的有效基础。

  (三)结合学校的教研工作,经常性的集体备课,听课,评课,集思广益,促进教研工作的有效开展。同时评出优秀学案,教案进行展览,经常性的优秀课,示范课评选都会促进教研质量的提高。

  (四)多开展学生课外活动:一是每学年度的英语智力竞赛;二是英语故事、演讲比赛;三是校内的学生口语考试;四是学生英文钢笔字评比展览。五是英语写作小竞赛。其中一些竞赛结合本班实际随堂进行。

学期工作计划2

  一、习惯的培养仍然是我们年段工作的重点和核心。

  行为习惯、生活习惯和学习习惯的培养是对孩子一生成长有着重要关系的,所以我们要坚持既定的目标不动摇,沿着我们上学期确定的目标走下去,不管在这个过程中遇到什么样的困难,我们都坚守着我们自己的目标。

  从上学期的一些情况看来,每一个班级都有自己的分目标和细节以及相对应的措施,同样的每一个班级都有很多孩子因为我们的引导和帮助,在习惯培养方面取得了很大的进步,并且也感觉到了自己因为重视习惯培养而带来的收获。比如:一班的黄蓉,余俊颖,李典苗,江涛,郑鑫等;二班的赵睿琪,陈轩,李诗蕾等;三班的陈昀昊、谢淑婷、牛腊英;四班的黄晓涵、郑晨亮、林凡、陈俊炜等等很多人。他们是我们各个班级的精神领袖,是我们年段的楷模和大家学习的榜样,是他们自己懂得根据各位老师的要求,还有他们家庭的影响以及自己对自己的严格要求,所以他们进步了,他们脱颖而出了,同时,也是我们老师在上学期里花费很多心血培养出来的果实。

  但是同时,各班还是有一部分学生在这个过程中没有认识到习惯培养对他们成长的影响,所以他们在学习和生活中还存在这样活着那样的一些不足。比如:一班的林嘉盛,江恒,陈宇晖;二班的陈至上,楚涛涛、魏雯雯;三班的欧文杰、黄友源、郑经煌、赵书堃;四班的王凯、陈捷等等。他们存在这些问题不仅仅是他们自身的问题,与我们的培养力度和对他们的关心不够时有或多或少的关系的,因此,本学期我们先确定各个班级这样需要进一步帮助的学生名单,然后有针对性的对他们进行辅导,帮助他们制定行之有效的方法和措施,细化到每一天,每一周,每一个月要如何做,我们如何检查。

  同时还可以思考,这样的学生我们加强家访,力争取得家长的配合与支持,在习惯培养,特别是生活习惯方面还有行为习惯方面,如果家长能够支持,我们就可以取得事半功倍的效果。

  二、安全工作永远是我们工作的重中之重,除了上课的时候各个科任老师要

  对学生的安全负责,班主任应该特别强调在是室外活动的每一个细节,比如广播操的时候,体锻的时候,还有各班组织集体活动的时候,年段集体活动,以及体育课的时候,我们均要注意提高安全意识。平时,特别是班会课和早读课要特别安排时间讲解,同时还要不定时的,抓住合适的时机进行安全教育,除了强调之外,我们应该更多的教会他们一些自我保护的措施和方法,还尽量安排一次年段集体讲座的`时候进行安全常识讲座。

  我们还有一个重点的工作要注意,英才的孩子大都有一个家庭离学校很远的特点,这个问题是我们这个学期要特别重视的一个新课题,在学校的时间方面,特别是我们下午放学的时间控制方面,我们还需要再上学期的基础上进一步规范和落实,尽量在第三节课后,班主任总结花十五分钟左右,也就是五点尽量放学。这个作为我们工作的一个规则和标准来落实,希望我们把更多的精力花在中午和平时的课堂上,从学生的实际情况和他们的切身利益出发,尽量不要推迟学生放学回家的时间,他们坐车回家常常需要转车,这样在路上的时间需要花一个多小时。

  三、以“主题班会课”为载体,进一步加强育人教育,

  年段初一上学期开学初已经制定了初中三年的主题班会课课题计划,我们要根据实际情况,结合班级学生的特点,进行适当的调整和改进,开学初要确定这个学期的20个周的时间里每一个周我们主题班会的课题,我们一个周的工作核心,或者是每一个周要打造的东西是什么。

  附:初一下学期主要是学习处理各种人际关系,在班级凝聚力增强的情况下,培养学生的是非观和审美能力,明辨是非的能力;掌握行之有效的学习方法,前期班主任查询相关资料,结合班级实际情况给出适当的方法,也可以邀请班级,年段成绩优异的同学进行方法介绍,学长回来介绍经验;还有几个不错的专题:时间管理,计划目标,总结反思也可以从初一上学期开始培养,主要是然他们养成更好的习惯。

  四、继续加强“年段德育活动”的落实,利用好每周一的体锻活动时间,

  每一个月年段统一确定一个活动的主题,并且结合年段体育老师的授课内容,使之形成一个相辅相成的模式,这样也利于学生体育锻炼效果与体育成绩相结合,达到更好的效果,在每一个月的体锻活动中间,我们每一个班级,每周都要有自己独立和有特色的主题活动,这个活动可以是自己班级确定的,班级内部活动,或者是选拔,也可以是班级与班级之间的互动,也可以是结合这个月年段的活动来进行班级的训练和选拔的活动。也可以根据学生自己的喜好来确定活动的主题。

  (这里,大家根据实际情况补充。)

  五、年段每月一个主题讲座的活动继续进行并且不断深化。

  上学期我们坚持了每月一个专题讲座,全体学生集中到多功能教室,然后根据一个月来年段存在的问题,或者是事先拟定的专题进行讲座。上学期我们进行了五场讲座。主题分别是“第一次讲座《让你的初中生活更加精彩》,第二次讲座《养成良好的学习习惯和方法》,第三次讲座《半期考总结大会》、第四次讲座《教育让爱随行》,第五次讲座《如何过一个有意义的寒假》”。

  这个学期,我们根据既定的计划,继续从习惯培养,学习方法介绍,阅读习惯的养成,个人才艺的展示,珍爱生命的专题,常见的安全措施和方法介绍等专题。

  另外就是上学期是我一个人坚持在讲,这个学期开始,几个班主任要争取选择一个自己熟悉的课题,然后尝试着去讲座,主题我们根据年段实际情况,大家集体讨论课程内容和讲座的每一个细节。等时机成熟以后推广到每一个班主任轮流进行讲座。

学期工作计划3

  一、指导思想

  八年级是学生最容易产生两极分化的年级,我所担任班主任的八(1)班,经过一个学期的努力,班级的学风、班风都有了很大的进步,但还存在着很多的不足,为了做好这学期的班主任工作,继续建设好这个班级,本学期的教育教学工作,将根据学校工作计划安排,结合年级组的工作目标,以教学为中心,全面发展学生素质;以“对每个学生负责,助每个学生成功”为教育宗旨,扎扎实实地搞好教育教学和教科研工作;努力探索年级管理规律,全面提高工作质量和管理水平;以磨练学生的意志、提高学生的文明程度、激励学生树立远大的理想、培养学生的健全人格为中心内容,狠抓学生学习和生活习惯的养成教育、抓好常规,使我班在常规以及学习上都有一个较大的改变。

  二、班情分析

  全班现有学生81人,是八年级的平行班之一。经过一年半的努力,班风正,学风浓。但是,我班也有部分学生不太守规矩,学习态度、学习习惯、学习的主动性很差,思想比较复杂,是班级的不稳定因素。本学期将继续重点抓好他们的养成教育。

  三、工作目标

  全身心投入、全方位跟进,加强对班级的科学管理,注意学生自制能力的培养,做好学生心理疏导,确立“为学生服务”的意识。不断培养学生良好的学习习惯,努力提高“后进生”的'学习成绩。

  四、具体措施

  (一)、想方设法做好学生的思想工作

  作为班主任,首先就是了解每一个学生的性格特点,然后去采取相应的思想教育方法。多跟进,多谈心,及时解除他们思想上的疙瘩,和风细雨,润物无声,让每一个学生积极地去面对生活、面对学习。

  进入八年级,学生的学科增多了,学习任务也繁重了。为克服学生过分依赖老师的心理,尽快教会学生的学习方法就成为我工作的当务之急。本学期,我将分期分批主办学习方法交流会,请一些学习独立性强,有较好学习方法的同学现身说法,并且把搜集来的一些好的学习方法传授给他们,使同学们学会学习,学会自我发展。

  (二)、强化学生的养成教育和立志教育

  人们说:“逢二必乱”,八年级是学生出现两极分化的主要阶段。因此,一开始就要强化他们的纪律观念,注意各方面的养成教育,防止两极分化,使学生养成良好的学习习惯和生活习惯。具体措施有:

  1、组织学生认真学习《中学生日常行为规范》,并以此来规范学生的行为。同时,制定《班级公约》和《班级奖惩办法》,完善管理制度,对每天班级各方面情况实行四方会诊:值日班长记录、上课老师记录、班主任记录、生活区反馈。每天一小结,每周一总结,及时鼓励先进,鞭策落后。

  2、开展各类主题班会,强化学生的理想教育和立志教育,激励学生树立远大的理想,并为之努力学习,不断提高自己。

  3、调整和强化班干部队伍建设,使班干部真正成为班级管理的主力军。

  4、定期表彰班级的各类先进,弘扬班级正气。每月民主评议出班级的“学习标兵”、“文明标兵”、“体育标兵”、“公仆标兵”“进步之星”“舍务明星”等等。并大力宣传,使他们成为班级同学们学习的榜样。

  (三)、家校联手,共育英才

  本学期我将努力创造出以班主任为中心,,借助家长的特殊力量,协同作战的全方位的育人环境。

  1、班级各课老师要经常互通信息,协调立场,用统一的标准去要求和教育每一位学生,避免因为标准不同而造成学生思想上的混乱。

  2、班主任经常下到宿舍区,了解学生的生活情况,尽力为他们排忧解难。

  3、班主任经常与家长联系,了解学生在家的表现并通知家长在学校表现,与家长密切联系,商量对策,共同管理。

  为实现班级目标,我将和全班同学共同努力!

学期工作计划4

  一、指导思想:

  认真落实学校政教处学期工作规划和要求,围绕班级常规管理工作,重视学生的思想教育,培养学生良好的学习习惯和日常行为习惯,提高班级管理水平以及学生的学习质量,确保学生健康、自主地发展。为全面贯彻国家的教育方针,面向全体学生,对学生全面实施素质教育,注重培养学生的创新精神和实践能力,加强对学生的世界观、人生观、价值观的教育,使学生能正确对待初中毕业这个人生的重要转折,使全体初三学生都能顺利完成九年义务教育,更多的学生能升入高一级学校学习,学校党支部工作规划特制定此工作规划。

  二、班级发展目标:

  根据目前班级学生状况以及我们学校的培养目标,本学期我们将通过培养学生良好的学习、行为习惯,继续加强学生的思想道德教育,进一步提高学生各专业技术水平的提高,不断促进学生学习能力的提高及其学科成绩的进步。在班级管理工作中,继续培养班级小干部的管理能力和工作能力,培养学生的服务意识,促进班级的协调发展和学生的共同进步。结合校德育目标,争创有特色的班集体,努力营造出一个良好的学习氛围,让每个学生得到长足的发展、IT工作规划、发挥自己的潜能,考上一个满意的学校。

  三、主要工作安排:

  1、熟悉班级学生情况,明确学生个人发展目标,以便做到有的放矢。

  2、加强班级规范管理,从进校、上课、课间休息、两操到个人仪表都做到中学生日常行为规范要求。特别加强预备2分钟学习用具准备情况的检查,努力做到有准备地上好每一堂课。

  3、加强班级环境建设,营造良好的学习生活环境。从每天的'值日工作入手,培养学生良好的道德卫生好习惯,营造一个卫生整洁的班级环境。

  4、加强班级学生思想道德建设。利用班会、新岗位工作规划、学校大型集体活动等契机对学生进行集体主义教育、法制、安全教育,培养学生集体意识、守法意识、安全意识,促进学生健康发展。

  5、加强家校联系,程度利用教育资源,提高班级学生教育实效。通过家访等方式家长对学校教育工作的支持和配合,能够好地开展班级管理工作。

  四、方法措施:

  1、继续加强学生的思想品德和行为规范教育。

  充分利用晨会、班会时间,促进学生健康的自我意识的形成,能自觉抵御不良行为的诱惑,形成良好的行为习惯和思想品德。开展理想、品德、意志方面的教育,在“升学”“就业”等问题上能正确对待,做到既要有努力方向、电话销售工作规划、奋斗目标,还要有充分的思想准备,接受祖国的挑选。

  2、加强学生常规工作的管理。

  开学初,根据学校要求,做到班级布置的规范化,配合学校的各项检查与活动,认真接受检查,争取改正不良习惯,并在一定基础上培养学生的自治自理能力,同时培养学生的劳动观念、集体观念和竞争观念。保持教室、校园及公共场所的整洁。本学期将加强宣传的力量,发挥集体力量,提高板报的质量。

  3、以学习为重点,作好为建设祖国输送人才的准备。

  开学初要求每一位学生写好本学期的打算,确定好自己的目标,并向着这目标努力。为此,班中首先应创设一个良好的学习氛围,让大家形成你追我赶的局面,经常适时地对班中同学进行鼓励,销售规划书不断提高学生的自信心。争取在中考中取得好成绩。

  4、积极参加学校的各种活动,争取学生全面的发展。

  配合好体育老师上好体育课,加强学生身体素质的训练,争取在明年的体育测试中能人人过关。积极参加各项运动和比赛、文艺汇演等活动。配合好学校的团支部的工作,争取在最后一学年中让更多的学生戴上团徽。

  5、加强后进生的辅导转化工作。注重对学生的学法指导。

  这是提高全班成绩的关键所在,所以这个学期一定要抓好对中下生的辅导和转化工作,制定好规划,在班中全面铺开,平时尽量多下班,了解中下生的学习困难,尽可地提高中下生的学习成绩,从而进一步提高全班总体成绩。

  我还规划加强与各任课教师的联系,以对学习困难者联手帮助。针对各科的特点,我要经常性地与各任课教师讨论各科的学习方法,并及时地向学生介绍,以完善其学习方法,做到“化妆品销售工作规划范文”,教给其点石成金之术。

  6、进一步提高卫生、两操质量。

  卫生、早操是良好班风的体现。因此,每一个班都必须提高对这两项工作的重视程度。我打算在这个学期一开始就制定出有关这两方面的详细的奖罚措施,以便在以后对学生的管理中做到有章可循、有案可依,使这两项工作在新的学期里再上一个台阶。

  五、针对毕业班具体情况加强以下工作:

  1、开展以“自主与责任”教育,以学生发展为本,充分发挥班干部的作用,培养学生认真负责的态度,发挥学生的自主管理,充分培养他们的责任感以及把事情做好的行为和能力,并努力依据校规划,从五个途径(认识自我,对自己负责、对小事负责、自我评价、自我教育〕加强“自主与责任”教育。

  2、继续进行“学习习惯”和“养成习惯”的教育,使他们能够做到:课内与课外一个样、销售人员工作规划、有教师与无教师一个样、校内与校外一个样。

  3、本学期九年级面临中考,教学质量的高低直接关系到学生的升学和学校办学的知名度。因此本学期在教学上要大胆的去尝试,摸出新路子,既要加强与各科任课教师的紧密配合,还要进行科学有效的总复习,确保本班中考成功。

学期工作计划5

  我还记得我在上高中时的情景。没想到现在我回到学校已经成为一名高一的班主任教师了,有时候是时间的快速令人猝不及防,转眼之间就过去了,没有时间回味。

  来到高中教学,我仅仅是一名教师,还是一名高中班主任,资历尚浅的我担当班主任实在是有些吃力,不过我相信学校领导是对我的器重,我的学生对我也很宽容,所以我工作起来压力也不是很大。但是我不会容忍我工作不好,我会努力工作,特别制定本学期工作计划:

  一、班级情况:

  1、班风尚未完全形成,班干威信不足,晚自习纪律较差。

  2、班级总体纪律情况较好,活动较为积极,在军训期间表现较佳,获得教师的好评。

  3、阳光生总体表现较好,但是一些高价生学习劲头不足,上课喜欢睡觉。

  4、部分学生还未完全适应高中生活,自理能力较差,男生生活表现有些懒散。

  二、工作内容:

  1、对于以上工作均无成效的学生给予适当的个别教育。

  2、召开班干会议,拟定清洁值日表和晚自习班干值班表,制定、解释关于晚自习纪律的规定。

  3、每天下班监督学生早操、课间操、眼保健操和晚自习等,对违纪现象进行教育。

  4、配合近期出现的各种学习、生活问题组织主题班会活动。

  三、工作目的:

  尽快建立良好的班风、学风和一整套较为系统有效的班级管理制度,使学生的生活、学习规律化,尽快投入到高中的学习中来。

  四、工作措施:

  建立班干值日负责制,制定关于晚自习纪律的规定,规范教室和宿舍值日轮班,配合班主任、生活老师和班干的监督表率,促进全班学生形成自觉、互助的学习氛围。

  五、具体安排(周次、内容、完成情况)

  第一到第四周:

  1、完成情况较好,掌握班级大体情况,周末已经能够记住三分之二的学生名字和相貌,与班干基本熟识。

  2、和学生熟悉并建立良好的关系,基本掌握班级的情况和主要问题;

  3、发放晚自习纪律调查表,根据调查情况制定晚自习纪律的.规定;

  4、召开班干会议,对班干的分工和职责进行指示。

  第五到第九周:

  1、全面接手班主任工作,包括下班、查房、批改新闻等;

  2、编排详细的值日生表,监督他们完成值日;

  3、配合课任教师做好晚自习的纪律监督和维持工作。

  完成情况较好,与全班同学都已经充分熟悉,对班级情况进一步了解,晚自习新纪律开始实行,学生较为遵守。男生宿舍内务较差,女生情况较好。

  第十到十三周:

  1、在原有班主任的常规工作上与生活老师、课任老师达成协调,互相配合;

  2、重点整顿宿舍内务,结合个别教育对上课时常迟到、睡觉的学生进行辅导;

  3、做好月考前的学生心理调试,缓解其紧张情绪。

  基本完成所有工作任务,与生活老师、课任教师交流顺利,对班级学生的学习、生活情况有了进一步的了解,能够配合他们的具体情况进行教育和辅导。

  第十四到十七周周:

  工作完成较好。

  第十八周到二十周:

  1、加强监督,防止学生由于假期的影响而出现懈怠的情绪,维持严谨的学习风气,使其尽快投入进学习活动中;

  2、开展主题班会活动,对月考进行反思和总结,对学生开学一个月的学习、生活情况进行讨论,制定本学期余下时间的学习计划;

  3、进行校运会前的训练、动员活动,鼓励学生踊跃参加,对入场式和运动员进行训练。

  圆满完成任务,学生很快从长假的放松中调整过来,生物钟和学习节奏都完全进入了学习状态,并根据个人情况制定了自己的学习计划和目标。

  第二十周到二十二周:

  1、对校运会前期的工作进行巩固,安排学生的具体任务;

  2、做好班主任的交接工作,为离校做好准备。

  本学期我的工作任务并不是很重,因为我的班级并不是毕业班,所以我还有很多时间来帮助学生慢慢的适应高中学习生活,我相信凭借我的努力,我会带好我们这个班级的。

  只要努力,那么就会成功!

学期工作计划6

  本学期,我班将认真贯彻好幼儿园的工作计划,把保育工作做的更科学、更具体,使每个幼儿都有进步。在教学上,认真抓好每各项活动,活动要质量,让幼儿在“动中学”,提高幼儿的学习兴趣。并进一步加强班级的常规管理,培养幼儿良好的生活和学习习惯。

  一、班级情况分析

  本班幼儿xx名,其中,男孩xx名,女孩x名。本学期需进一步的做好家长的各项工作,让家长对本班工作有着深入的了解和认识。并制定出班级服务承诺“平等对待每一个孩子,用心关爱每一颗心灵。”

  二、工作重点和任务

  本学期继续要求幼儿在各自原有的水平上要有进一步的提高,加强自身动作的协调发展,养成良好的行为习惯和生活习惯,增强自我服务意识和自我保护意识。我们还要培养幼儿的动作操作能力、手脑并用及社会教育,来更好地开发幼儿的智力,努力使幼儿的积极性和主动性的以充分地发挥,使幼儿在体、智、德、美全面发展,促使每个幼儿各方面都能协调发展。

  三、教学目标及措施

  健康领域:

  (一)发展目标

  1、学习控制、调整自己的情绪。培养独立进餐和自我服务的能力。

  2、了解必要的卫生保健知识和安全常识,学会保护自己。

  3、积极参加体育运动,练习向上抛接球,双脚协调攀登,学习侧面钻,尝试用各种材料做各种动作游戏,继续练习拍球。

  (二)具体措施

  1、继续培养幼儿的自理能力,初步养成良好的进餐习惯,为增加幼儿食欲,进行愉快进餐,对于胃口不好的孩子,采取少盛多添、表扬鼓励等方法。初步培养良好的午睡常规,要求幼儿将脱下的衣服折好并放在指定的位置,按时入睡,醒来后保持安静不说话,起床时将自己的棉被折好。对自理能力弱的幼儿,在多照顾的同时,也要多鼓励幼儿自己的事情自己做,让他们体会成功的喜悦。

  2、进行初步的安全教育,通过儿歌、故事、游戏、情景表演等形式让幼儿懂的`不能玩危险物,不能离开集体,不能跟陌生人走。当身体不适时主动告诉老师。通过表扬、鼓励的形式教育幼儿玩各种玩具互相谦让、不争抢。游戏时学会自我保护。

  3、科学、有趣地安排和组织幼儿开展各项体育活动,利用各种材料增加幼儿参与运动的兴趣,如提供圈、绳、旧报纸、棍等。增强幼儿体质,利用园内的大型活动器具及攀沿墙,让幼儿学习钻、爬、攀登等基本动作,通过锻炼,促进幼儿身体的健康发展。

  语言领域:

  (一)发展目标

  1、能用普通话大胆、清楚地说出自己想说的事。

  2、培养幼儿能口齿清楚地与老师、同伴交流。理解故事内容并较连贯说出主要情节。接触多种题材的文学作品,获的聆听的乐趣。会仿编儿歌。

  3、学习有顺序地看图书,乐意与同伴交流图书的主要内容,喜欢看电视、听广播。

  (二)具体措施

  1、在一日生活的各个环节中都要鼓励幼儿大胆、清楚地表达自己的想法。

  2、在班内设立语言区,鼓励幼儿特别是胆子小的孩子主动与老师和同伴交流,运用故事阅读、儿歌朗诵、自由谈话等形式,培养幼儿的语言能力。鼓励幼儿正确发音,口齿清楚地表达愿望,回答问题。

  3、为幼儿提供多种体裁的图书,继续激发幼儿对图书的兴趣,并能将有趣的情节简单讲述出来。多鼓励个别幼儿克服胆怯心理,在老师的帮助下,学习大胆与人交往。

  社会领域:

  (一)发展目标

  1、继续学习与同伴合作活动培养解决问题的能力,学习尊重别人,学习懂的关心别人的方法,并适当表现,继续体会与人分享的快乐。

  2、关爱长辈,接触与自己生活有关的社会工作人员,了解与自己的关系,尊重他们的劳动。

  3、初步辨别是非,遵守集体生活中的基本规则。

  4、对自己能做的事有信心。

  5、了解家乡著名的设施、景观,喜爱参与活动,萌发爱家乡的情感。

  (二)具体措施

  1、在一日活动中,注重培养幼儿的人际交往技能,在班内创设娃娃家、医院、共享区等区域,鼓励幼儿喜欢和同伴游戏,有意识地让幼儿学会分享、轮流、等待、合作。引导幼儿在与同伴和成人交往的过程中,学会基本的礼貌用语,培养幼儿讲礼貌的习惯。让幼儿明白安静倾听的作用,能学会尊重他人。加强个别自控能力差的幼儿的教育,使他们在集体活动时学习控制自己的情绪,不乱发脾气。

  2、结合主题活动,让幼儿了解各行各业的人们的劳动,并从身边的小事做起,尊重劳动成果。

  3、组织一系列参观活动,让幼儿了解绵阳著名的设施、景观。

  4、及时肯定和展示幼儿的作品,让幼儿学会肯定自己、欣赏自己。

  5、通过全园大活动和班级活动,使幼儿乐意参与并体验快乐,激发幼儿愉快的情绪。鼓励幼儿表达自己的愿望和要求,培养形成幼儿自信、活泼开朗、大方、大胆的良好个性。

  科学领域:

  (一)发展目标

  1、尝试探索动、植物和人的特征,让幼儿运用多种感官去感知周围环境及现象。喜爱提问,愿意收集感兴趣的信息。

  2、能从生活和游戏中学习简单的数、形、时空等概念。学习使用比较、分类、排序、测量等方法。

  (二)具体措施

  1、结合主题在活动区中开展感觉体验区活动,让幼儿感知周围事物明显特征,发展观察力、感知力及动手动脑能力。充分利用周边的教育,组织幼儿参观活动,丰富幼儿经验。

  2、丰富自然角,按季节变化种植花卉,引导幼儿观察其明显特征,学会保护小动物,培养爱心。通过春游和散步发现自然环境的明显变化,感知天气和季节的突出特征。通过玩沙、玩水活动,对沙、水等自然现象感兴趣。

  3、开辟数学利用游戏、操作等活动,让幼儿比较物体的颜色、大小、形状和数量进行分类和排序并学习简单的测量。

  4、学习观察生活,能进行简单的统计。对个别数字概念较差的幼儿单独引导,激发兴趣。

  艺术领域:

  (一)发展目标

  1、学习用自然的声音大胆的有表情的唱歌(合唱和独唱),喜欢模仿创编歌曲和动作。喜欢随音乐奏和情绪做模仿动作、跳舞和游戏。

  2、能发现周围环境中的美,喜欢欣赏美并尝试自己创造美,学会表现物体的基本部分和主要特征,能大胆安排画面。学习集体艺术活动的规则,体验集体艺术活动的乐趣。

  (二)具体措施

  1、创设音乐表演区、摆放乐器,培养幼儿对音乐的兴趣,通过唱歌、跳舞来激发幼儿表现的欲望。

  2、利用零星时间(晨间、饭前、进餐时、午睡起床时)给幼儿欣赏音乐养幼儿的感受力和欣赏力,初步能借助动作、表情、语言等,表达对音乐的感受。

  3、通过欣赏各种各样的美术,激发幼儿画和手工制作的兴趣。在绘画技能技巧的培养基础上,继续尝试使用多种工具和材料,如印章、手掌、颜色、纸团、积木等,通过画、折、粘帖等方法来完成美术。

  4、充分利用幼儿的作品布置教室环境,激发幼儿表现的能力。

  5、创设美工区和创意区,让幼儿想象、选择和创造。

  家长工作:

  1、充分发挥“家园联系栏”、“幼儿成长档案”的作用,确保每周向家长公布本周主题活动内容安排,让家长通过“家园栏”、“幼儿成长档案”了解孩子在园学习、生活、游戏的情况,使其真正起到“桥梁”的作用。

  2、继续优化家园沟通的形式,通过家访、电访、幼儿园网站、面对面交流、家长开放日、家长会等多种渠道,提高家园互动,增进家园情感。利用早晚接送孩子的时间,针对情况主动及时地与家长沟通、联系,交流教育心的。

  科研特色:

  1、选取多种材料的工具,开展多种形式、多种色彩的版画活动,以个别指导和幼儿自评互评的方式,帮助幼儿提高版画技能和认知水平。

  2、开设版画区让幼儿有效的开展版画制作活动。

学期工作计划7

  新的学期又开始了,为了使教学工作顺利有序的进行,提高自己的教学质量,我做教

  学计划如下:

  一、提高教学质量。

  要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我决定做好下面的工作:

  ⑴课前准备:备好课。

  1、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

  2、了解学生原有的知识技能,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

  3、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

  ⑵课堂上的情况。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的'情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服以往教学中存在的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。

  二、做好课后辅导。

  要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生记错作业。针对这种问题,抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。

  三、提高自身的业务水平。

  积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。

  在新学期的工作中,我会培养自己有多种兴趣爱好,博览群书,多看有关语文教学的书籍,不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液。总之,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,努力提高自己的教育教学水平。

学期工作计划8

  新的学期开始了,我们又前进了一步,在齐齐哈尔职业学院我们已经算是老生了,在体育部我工作了半学期,经历了各种不同的事情,让我成长了不少,这学期带着上学期的不足和这学期的努力,我相信我一定会做的更好。

  经过了半学期的工作,我在各方面都有很大的进步,不但思想进步,学习也很认真,增强了自身的.组织能力和社交能力。上学期我没有太大的作为,只组织了棋类比赛,汇演时我是后台的工作人员,总体来说还可以,贡献虽然不多,但是从中学到了不少东西。

  这学期我们体育部人员基本没变,我们这学期也比较忙,但是我们部每位成员都会努力的把工作做好。现在天天早上查早操人数,每天早上都要比其他人起得早,身为体育部部长就要起着带头作用。有时也会遭到别人的白眼,但是我依然会坚持干好工作,既然挑起了这个重任,就要把它挺直。这学期为了更好的工作,我们加强了本部人员的自身素质,在工作上分工明确,认真完成,体育部将在学生科老实的指导下,落实工作并完成工作,部员和我都要遵守学院的规章制度,要想去约束别人,首先要从自身开始,带动全系每一位学生来遵守制度,特别是早检和下课站岗我们都要认真,为系里的老师创造创造出好的工作环境和同学们的学习状态。提高部员之间的沟通,必须团结,这学期我们部要和文艺部紧密连在一起,马上就要到文体活动月了,我们两部都会圆满的成功。两部相互团结,相互促进,一起提高,时常召开小型会议,把每个人的想法和问题在工作中的困难都提出来,找到共同解决的方案,进行研究,共同克服困难。

  在有一个月就开始文体活动月了,有篮球、排球和拔河等,这是一次难得的机会,能增加各班的友谊和选手们的技术能力,也能增加我们的组织能力,在此我特别订下了比赛的规程。

  1、参赛运动员必须是齐齐哈尔职业学院在校生,必须是本班成员,非本班成员不能参加。

  2、各班报名参加时,必须上交承诺书一份,以保证赛时文明。

  3、每班各出队员5人,替补5人,排球在场6人,替补5人。

  4、进行淘汰赛,各班抽签进行。

  5、抽签对抗,淘汰到最后为胜者,取前5名。

  6、每场比赛分上下半场,每半场比赛30分钟,中场休息时间不超过10分钟,有暂停三次,每次不超过3分钟,排球打满25球为胜。

  7、如果每队不能准时出场或迟到10分钟以上算弃权。

  8、各队必须统一服装,服装有明显区别。

  9、每场比赛裁判两名,由外语系人员担任。

  10、在场队员要听从裁判的判罚,不擅自行动,队员不能草率的、鲁莽的或使用过分力量进行对抗,要有恶意犯规行为直接罚出场外。

  这学期从现在开始,我们都要努力,不管从学习方面还是工作方面都要用心,最后希望我系里的主席在这学期来关心和指导我们部的工作。我相信体育部在这学期会越变越强大,为系里干好每一份工作。

  体育部长:

   年 月 日

学期工作计划9

  在过去的一学期里,我院宣传部在学院的指导和带领下,本着全心全意为同学们服务的宗旨,以独立自主、和谐优质为原则,以实现学生的自主管理为目标,我们的本职工作做好的同时,配合学院做好其他工作,结合我院学生的特点,积极、创新地在同学中开展各种丰富多彩的校园活动,活跃校园文化氛围;做好学院与同学们之间的桥梁和纽带,加强师生间的沟通,为构建和谐校园做出了自己的贡献。我们的工作得到了同学的肯定。所以我们宣传部应该在上学期的工作基础上再进一步,将我们的工作做的更好!

  宣传部是学生会的喉舌,也是学生会的一个门面,它负责全院各种活动的宣传,通过各种宣传渠道,传递系团委、学生会工作信息,并根据形式需要,对学生进行有效的思想教育。其主要工作就是及时有效地把系团委和学生会的信息传达出去,让广大同学尽快知晓,并且定期制作主题鲜明、形式多样的宣传板报、反映全院师生的精神面貌和学生学习生活情况;同时作为学生会的一个部门,它还负有组织各项校园文化活动,增进校园文化交流,丰富校园文化生活的职责。并且要求协助其他部处作好各项活动的宣传,充当鼓号手和开路先锋的角色。

  新的一学期开始了,学生会的各项工作已经紧锣密鼓的展开,我们宣传部也将饱满的精神面貌做好新学期的部门工作,在上学期,我学院宣传部全体干部、干事相互协作,积极配合,最终使我部门各项工作及活动顺利开展并取得相应效果,完成了计划任务。但我们自身的宣传工作也存在着一定缺陷,为了吸取在以往工作中经验教训,展现一个优秀部门的实干精神,为更好地开展XX年下半年学生会宣传部的各项工作,真正做到有计划、有步骤的进行各项工作,同时使我们的工作做出特色和成效,作为宣传部部长,更是深感肩上责任之重。我们对新学期的工作主要划分为两个大部分:加强部门自身建设和加强本部门与其他部门的交往。针对学生会提出的 “团结、严谨、求实、创新”的工作理念,我部作出了学生会宣传部新学期的工作计划。内容如下:

  一、工作目标:

  1. 加强宣传部的纽带作用,积极配合个方面的工作。加强各部门的联系,积极主动的行使宣传职能,为我院学生会的宣传工作再添亮点;

  2. 积极挖掘和培养宣传人才,主要是XX级应用化学的同学,为我院宣传工作注入更多新鲜血液;

  3. 充分利用好展板和橱窗栏,做好院会活动总结和宣传工作;

  4. 改革宣传部内部的运行机制。让每个人的能力都得以发挥,得以提高,拥有锻炼的空间;

  5. 把宣传部建设成一个人性化的温暖大家庭。

  二.加强部门自身建设和部门间的交流:

  1.进一步完善部门内部的规章制度,提高工作成员的工作积极性,提高工作质量。

  2.细化部门内的工作记录,详细记录每位干事在任职期间所做的工作事迹,并将添加部内的会议记录。

  3.节约经费开支,为保证此项工作开展,每次海报幕布等打印所出经费均采取透明制度,以收据为证。

  4.鼓励部门成员与其他部门成员交往,及时了解其他部门信息,把工作状态由原来的被动转为主动,协助其他部门工作的完成,以更好的起到宣传作用。

  5. 尽可能的美化校园的宣传环境,增强宣传部的宣传力度。

  6、部长例会每周与各部碰头,了解他们的工作计划和动态。部内每周举行一次例会,安排下周工作和总结工作情况;

  7、积极主动开展校园文化活动,丰富校园文化内涵,并配合各部处活动,积极进行宣传;

  8、每次活动后详细的记载工作情况,同时详细记载材料使用情况;

  9、将工作主力转向大一干事,逐渐锻炼干事们独立工作的能力。

  10、每次大型活动后,或者至少每个月都必须将院里参加活动的情况加以总结,以照片和图文的形式备案并在橱窗里张贴;

  11、部长、副部平时要热心关心干事,在学习和生活上予以帮助。

  三、工作重点:

  首先,海报、喷绘、通讯稿的宣传是我们宣传部的主要阵地,也是同学们获得信息的重要渠道,其宣传的力量和效果不言而喻,我部会发挥好学院的喉舌作用,为学院即将开展的活动做好宣传工作。我们可在原有工作习惯上,锐意创新,时刻保持宣传形式的多样化新颖化。校园内单一的常规宣传模式已经在某些程度上给大家造成了视觉疲劳,如何在宣传方式上创新,将成为决定宣传效果好坏的重要因素。因此,宣传部将开拓更多的宣传途径,或是改良传单、海报的版面来吸引同学们对于活动信息的关注。此外,往日的宣传工作,每每将重点放在前期宣传上,因而也就忽略了在活动举办后的后续报道。后期宣传不仅是面向大众的'重要一笔,更是组织对于活动的一次总结。

  其次,达到海报,喷绘、通讯稿宣传的结合。使宣传的效果最大化。宣传不仅是一个部门的工作,做好宣传需要每个部门的协调配合。活动前,我部会积极与主管部门做好相关的沟通,包括横幅、海报,制作要求,活动现场的摄影需求等。

  再次,加强新进成员的培训,以老带新,注意新老交替的适应过程,努力使各部员在工作中积极主动,充分发挥自己的主观能动性,讲求创新。宣传部的工作任务在学生会各部中是相对比较繁忙的我们将会在指定时间内完成学生会及各部委托的任务,做好各项活动的宣传工作。完善宣传部自身的建设,把宣传部建设成一个团结积极向上的整体.宣传部各个成员将在工作中努力提高自身素质,并积极主动的工作,丰富宣传形式,在工作中推陈出新,不断提高自己。

  最后,利用宣传部作为学生会宣传部和同学们之间的纽带,利用他们把我们的信息带给大众,把我们的工作开展的更彻底。使同学们能了解最新活动信息的同时,也通过他们把同学们的心声反馈给我们。做到上情下达,下情上达,使我们的宣传工作能更有目的性的开展。

  这里需要着重提出的是:我部将积极的配合其它部的工作,团结各部以及各成员去应对本学期即将到来的挑战. 在今后的工作中,要尽职尽则,要尽心尽力,要以饱满的热情,要以端正的态度去做好每一件工作.争取使宣传部的工作取得更好的效果,在新的一学期内有大的进步,争做优秀,为创建优秀的部门做出我们自己应有的努力。我相信,只要学生会宣传部能够上下同心,共同努力,在各部门的协助下,在老师的指导和帮助下,宣传部会越走越远,越走越好。

  大学生活的几年里,是我们人生最美好的时刻,这一段时光你一定不要错过,因为这一段时光真的是很值得珍惜和记忆。这里有你可爱的同学,幽默的教师,繁华的城市和旷达的校园,真的是很值得回味。

  这就是我们宣传部在新的一年的工作计划,我们一定会在过去一学期的基础上,为学院和同学做出更大的贡献,这是我们的初衷和最终目标,我相信我们宣传部能够做到,而且还能做的很好,请大家相信我们!

  新一学期的工作,新一学期的宣传部,加油吧!

学期工作计划10

  新的学期开始了,我们又将面临新的机遇和挑战。新的学期,我用“心”准备:

  做好充分的课前准备工作,教学目标要按照新的课程标准来设计完成。提高课堂教学效率,对教学内容的重点、难点有针对性的讲解,化难为易。不断巩固教学方法,采取分层次教学。把团委工作做好,充分发挥好德育教育阵地的.职能。引导学生自觉担当社会责任,培养成坚韧不拔和勇于斗争的精神。引导学生从抗疫狙击战“逆行者”的大爱中感受爱、体验爱,学会感恩,努力做一个充满爱、奉献爱、传播爱的人。

学期工作计划11

  一、指导思想

  结合区早教工作计划,根据《幼儿园工作规程》和《学前教育课程指南》精神,围绕本园家教计划要求和任务,利用本园优质师资建立早教指导队伍,对幼儿园所辖社区内的0-3岁婴幼儿家长普及科学和科学育儿方法,提高家长的受指导率。希望通过实践与探索,广泛宣传科学知识和教育子女的科学方法,进一步提高家长的科学教子水平和能力,同时,在实践的过程中提高我园教师指导社区家长、婴幼儿的能力。

  二、工作目标

  1、增强社区联系做好调查摸底工作,建立0~3岁幼儿的数据库,并协作做好社区内0-3岁早期教养指导工作。

  2、优化早教活动的组织形式。以早教指导站为依托,开展形式多样的早教指导活动,转变社区内婴幼儿家长的育儿理念,提升家庭科学育儿的水平。

  3、重视早教师资力量的培训与能力的提高。组织教师积极参加各类培训,学习先进的早教理念和经验,使我园早教的师资培训更加深入。

  4、做好本学期三次早教活动的筹备、设计、组织,做好活动前的联络和宣传工作。发挥幼儿园教育资源优势,积累早教指导的课程,进一步提升指导站的专业服务水平,为幼儿园可持续发展打下基础。

  三、具体工作和措施:

  (一)全面提高教师活动的指导能力

  1、继续深入学习《上海市教养方案》。

  2、注重园本培训,充分发挥本园优秀指导员及育婴师的作用,全面提升我园早教指导员素养。

  3、每次活动前做好场地、方案的检查与落实。提升工作的责任感,把工作做到细、做到位、做扎实。

  (二)丰富活动的组织形式,有效提高社区家长们的教养水平。

  1、用科学理念指导亲子教育活动。

  深入有效地开展早教推广及服务活动,继续开设以下几个方面的服务项目:亲子课、早教咨询、亲子游戏、家长讲座、健康检查,以及“育儿周周看”公益项目的推广。

  2、继续做好每个年龄阶段的亲子游戏。

  采取不同的形式和游戏方法,调动家长参与亲子活动的积极性共同分享亲子活动经验。

  (三)发挥幼儿园教育资源优势,重视早教活动的.实效性,为幼儿可持续发展打下基础。

  1、利用每位教师各自的优势,明确教养理念、教养内容与要求、组织与实施,以便于理论指导实践,更好地开展早教工作。

  2、加强与外界资源的联系,充分发挥富有经验的指导教师资源优势,促进早教的推广与深化。

  3、利用多种渠道和途径听取家长的建议和意见,并做出适当的调整,提高早教工作的有效性,使早教工作更科学化、合理化,以适合家长的需要。

  4、加强早教的课程安排,创设有特色的课程,形成自己的特色课程,使活动更好地指导家长的教育。

  四、早教工作安排

  二、三月:

  1、学习区早教计划,并制定本园早教工作计划。

  2、做好初级、中级育婴师以及教师指导上岗证的摸底工作和早教师资队伍情况统计工作。

  3、召开早教指导组会议,确定早教组成员,明确工作职责。

  四月:

  1、做好4月份早教指导月的宣传工作,具体活动日期为4月12日、4月19日、4月26日。

  2、召开早教工作人员会议,总结反馈早教开放活动的情况。

  五月:

  1、学习《上海市婴幼儿教养方案》及亲子游戏的学习。

  六月:

  1、完成年度的受教育率的统计。

  2、各类资料收集、归档。文章来

学期工作计划12

  新的一年,新的学期,新的开始,新的计划。纵观上学期我们外联部的工作,有收获,有不足。在这一学期的工作中,我们将再接再厉把成功的经验运用在以后的每一次的工作中。我们将改正不足,将总结,反思的经验牢记在心,在以后的每一次工作中避免出现同样的失误。在这一学期,我们外联部将给大家展示一个全新的自己,我们会尽职尽责做好自己的本职工作。

  外联部是学院与外界联系的一个纽带,是宣传学院的一个展板,是将学院推向外面的一个媒介。下面便是我们外联部这一学期的工作

  计划:

  1.做好本职工作——拉赞助。外联部的工作应该是长期性,持续性的。在平时就密切注意一些与同学们相关的厂商,发掘潜在的赞助商并与之取得联系,发挥外联部西安本地工作人员的地域优势来支持和能与赞助学院的各种活动,使彼此建立和维持友好的合作关系。这对我们院搞好学生工作,打出品牌,树立在社会上的良好形象是很有帮助的。洞察潜在赞助商的合作意向,及时收集信息。结合学院的具体条件开展在同学中的调查,了解同学们的利益所在和共同需要,并以两者的结合点为出发点与同学及赞助商进行双向沟通,用我们的真诚和诚信赢得赞助商的认可,达到双赢的效果,争取为学院组织的各种活动提供经济保障。

  2.做好社会实践。社会实践对于大学生而言是必不可少的。在社会实践中。我们大学生将自己的风采展示在众人面前。社会实践活动是青年学生按照学校培养目标的要求.利用节假日等课余时间参与社会政治.经济.文化生活的'教育活动。我们将组织好社会实践,给大家提供一个展示的平台。树立我院学生会的良好形象,体现大学生良好的素质,服务群众的品质。

  3.礼仪培训。外联部在对外时,代表的不只是一个部门。而是整个机电工程学院,必要的礼仪是不可少的。所以,在学院各活动中,我们部担任了礼仪培训这个角色。我们将再接再砺做好礼仪培训,为我院活动提供优秀的礼仪。

  在学院其他活动中,我们外联部将努力配合好其他部门,把我们外联的角色发挥出来,团结好各部门委员,把我们学生会这个集体做的更好。

  以上便是我们外联部这学期的工作计划。新的学期,新的起点。让我们大家一起努力把我们的学生会办的更好!

学期工作计划13

  一、指导思想

  这学期的科研工作将紧紧围绕学校的总体工作计划和要求,坚持以课题研究为载体,不断开拓教研思路,创新教研工作方法,加强校本教研,努力提高教研质量,从而促进教师的专业成长和学生综合素质的全面提高。

  二、主要目标

  1.做好现有项目的研究与实施、项目的开放与小项目的关闭,不断提高我校科研项目的研究成果。

  2、做好“十二五”德育申报工作。

  3.充分发挥校本培训功能,加强科研培训,形成点面结合的良好科研氛围,不断提高教师科研项目的认可度和参与率。

  4.以科研为重点,加强我校科研项目管理,注重过程资料积累,完善科研管理档案。组织优秀科研成果,积极申报市级教学成果奖,力争获奖。

  5、继续做好“教研积极分子”和“教研标兵”的评比工作。

  三、工作措施

  (一)加强科学研究和培训,促进专业发展

  1.本学期继续加强教师专业学习,努力探索多种形式的校本培训。通过不同形式的理论培训和实践讨论,导师的课程指导和实施水平不断提高。

  1、教师自学教育科研的理论知识,同时学校定期向教师推荐有关教育科研的文章,促进教师的自我完善。

  2.针对研究过程中存在的问题,邀请相关专家到学校进行科研培训和科研讲座;同时,组织教师走出去,积极参与各级各类学科的教研活动。

  3.鼓励教师课前、课中、课后反思,提高教师反思质量,促进教师深度思考。

  4.建立科研骨干培养机制,继续培养高校级科研骨干教师,带动全校教师树立科研意识,提高科研水平。

  5.充分利用天河部落,积极参与网上各种学科的学习和讨论。

  (二)加强研究,搞好项目管理

  本学期坚持科研与教育教学相结合的原则,把教学科研作为学校的重点工作,努力提高教学科研的实效。目前,我校有潘校长承担的“综合实践活动课程实施与教师教学能力发展研究”科研项目,以及市级子项目,还有数学、英语、体育、美术、综合实践等5个研究级小项目,以及新成立的省级“十二五”项目“综合实践活动实施与特色校本课程开发研究”和区级“十二五”项目“小学综合实践活动课段建设”这一学期,我们将拓宽思路,在现有综合实践成果的基础上,努力探索提高德育实效性的研究,积极申请“十二五”,进一步拓宽科研项目的内容和方式。

  1.以科研为重点,加强我校科研项目管理,注重过程资料积累,完善科研管理档案,做好一些小项目的结题工作。做好新开项目。

  2.打开项目课题组的博客,将项目的'研究成果及时上传到博客,对过程数据进行电子化管理;同时,充分发挥网络教研平台的作用,对研究中的问题及时进行讨论、研究和交流。

  (3)提炼科研成果,深化优质科研工作

  鼓励教师积极撰写研究心得、研究论文、教育教学案例等。,并及时进行评比和交流,认真帮助和热情鼓励教师为各级教育教学刊物投稿,并加大对学校工作的宣传力度。组织编写各类教师获奖论文和案例,结合国家基础教育课程改革实验区综合实践活动第九次研修班获奖活动,组织教师开展校级资格赛,确保质量优良,努力实现广泛参与、高获奖率。

  深化优质科研工作,梳理提炼“综合实践活动课程实施中xx文化资源开发研究”成果,积极申请市级教学成果奖。

  (4)奖励和鼓励教师参与教学和研究

  为了增强全体教师的教学科研意识,提高教学科研水平,加强学校教育科研的过程管理,提高学校教育科研的档次和水平,我校本学期继续实行项目研究奖励制度。项目研究方案或实施计划、项目研究阶段总结、项目研究过程数据、项目研究成果数据等。由项目研究老师撰写的论文可以申报获奖,学校会给予适当的奖励。同时,我们将继续实施“教研积极分子评价活动”,充分发挥科研骨干的主导作用,提升教师的科研积极性和参与积极性。

  附件:每月工作安排

  9月:

  1.制定本学期的教学科研工作计划。

  2.组织参加“第九届全国基础教育课程改革实验区综合实践活动研讨会”。

  3.做好上学期教研积极分子的测评统计工作

  4.报考广州“十二五”规划:“基于综合实践活动提高德育实效性的实践研究”。

  10月:

  申请广州市教学成就奖

  做好省区级项目的开放工作。

  邀请专家进行教学、科研、培训等方面的讲座。

  做好数学小项目的收尾工作:“分数简易操作练习设计”。

  搞好广州的科研统计。

  11月:

  1、组织教师认真学习教育理论。

  2.教学研究通常在研究小组中进行。

  3.邀请专家进行教学、科研、培训等方面的讲座。

  12月:

  1、在课题组正常开展实验研究。

  2、在研究项目中检查和实施实验研究。

  3.邀请专家进行教学、科研、培训等方面的讲座。

  1月:

  1、组织有条件完成小课题完成工作。

  2.各课题组汇总、交流、收集、整理资料。

  3、奖励统计和宣传的研究成果。

  4、“教研积极分子”与“教研标兵”的对比统计。

学期工作计划14

  本部门新一年的工作拉起了序幕,本学期,本部门计划工作如下:

  一,部门内部方面

  为了进一步提高本部门工作人员的积极性,提高工作的责任感,本学期本部门内部计划加强管理和评优工作,制定出一套完整的评优条例和纪律,吸取其他部门经验,拟定开展“优秀工作人员”月评,进一步提高工作质量。

  二,“团日活动”方面

  “团日活动”作为本部门主要负责的大型活动,在新的学期,需要更多的重视。本学期,本部门拟定加强本学期各班”团日活动”的管理和宣传力度,增强该活动在同学中的知名度,努力将起打造为本部门的品牌活动。目前,本部门内部正在拟定针对大一,大二班级,旨在提高“团日活动”积极性的“团日活动竞标大赛”活动。

  三,新生问题

  1,xx级新生由于刚刚步入大学生活,多余大学生活中的活动等问题都有一定疑问与茫然,对于xx级各班团支部,组织学习是必要的,本学期本部门拟定在学期初组织xx级各班团支部开展一次团组织生活,为新生明确班级团支部工作与职责,说明团日活动流程,目的,形式,并提供一些指导,使新生尽快融入到新学期的各项工作中。

  2,对于xx级新生,由于进入新的环境,各班级对于一些活动一般拥有较高的积极性,因此为了满足这种课余生活需求,同时有一定的教育目的,本学期本部门申请一个宣传栏,供各xx级班轮流管理,每月拟定主题,让各班就主题组织宣传,希望能收到良好效果

  四,对外联系

  本学期本部门计划进一步巩固与各班团支书的联系,深化沟通渠道,,建立从部门到各班再到每个学生的信息通路,使部门活动或信息尽快下达到同学手中,加快意见的反映机制,提高工作效率。具体措施为:

  1,建立交流QQ群,将各班班长,团支书加入,对于一些问题,可以在群中进行讨论并解决

  2,在工作人员中设专人管理部门博客,进行定时更新,提升部门形象。

  五,收集有关“挑战杯”的资料

  本学期虽然没有“挑战杯”的`比赛,但是对于同学们,尤其是新生同学,由于对该项比赛的陌生,一些介绍是必要的,本学期,本部门计划召开一次“挑战杯”专题讲座,位同学们讲解一下有关于“挑战杯”的一些流程与注意问题。

  六,社会实践活动

  为了提高同学们社会实践报告的质量,在每学期初,本部门计划在宣传栏张贴一些优秀的社会实践报告并计划开展一些交流活动,争取收到理想效果。

学期工作计划15

  一、指导思想:

  以新《纲要》为指导,以园思路和保教计划为依据,结合“三名工程”,围绕“创建省一流名园”、文明礼仪为特色的幼儿园为目标,以年级组为阵地,进行日常教学研究;以教师实践中的问题为抓手,进行分析、讨论,通过再实践促进年级组各项工作的提高,实现“孩子快乐、家长放心、社会满意”的教育宗旨。

  二、主要工作措施和目标:

  (一)师德师风建设。

  1、抓好师德学习

  以“四讲”“三赛”主题系列教育活动为契机,结合保教处要求开展向全国优秀教师、师德标兵、身边优秀教师学习活动。具体措施:每月坚持写学习笔记和心得体会;间周在年级组会议上开展十分钟学习三分钟演讲活动;6月份的第二周在本组举行一次“我为实幼做贡献”或“我为实幼添光彩”演讲比赛,并推出1--2名教师参加园里演讲。

  2、开展“微笑服务”活动。

  各班利用家园联系园地向家长、幼儿展示师德承诺和服务承诺,认真履行并自觉接受家长监督,为我园树立良好的师德形象。具体措施:笑迎每一位家长,遇事不与家长正面冲突,为幼儿打造一个良好的生活学习氛围,使每位家长和幼儿都能感受到班级的温暖。

  (二)业务和理论学习,促教师专业成长。

  1、加强现代化教育技术的学习。

  具体措施:结合保教处要求,每位教师利用业余时间进行现代化教育技术的学习,上交的各类计划均以电子稿形式出现,每月按时将自己的读书心得、教育随笔、教学反思上传到博客上,并在4月份的优质课评选活动中,进行多媒体课件展示。

  2、开展读书活动,促教师学习。

  结合保教处要求,每人每学期读一本专著。学期初第一个月每位教师将自己预读书上报年级组处,进行有目的阅读,并做读书笔记,写读书心得,于每月最后一周进行读书笔记及读书心得展示,评出本月读书标兵。力争期末本组推选1----2名“读书积极分子”。

  3、练习基本功

  如:学习经典儿歌、游戏、律动、歌曲、故事等。每位教师在6月份积极参加园组织的基本功大赛。

  4、结合《纲要》组织教师开展“你提问我解答”活动。

  分析教育活动和一日常规活动中出现的'问题,讨论并互相交流,找出解决策略,促进幼儿活动质量提高和良好行为的养成。每周年级组会上,鼓励教师提出工作中遇到的实际问题,大家共同解决,不能解决的,会后自己查资料,搞研究,下周例会上做交流。以达到共同提高。

  5、继续实施“教师成长”工程。

  具体措施:一是年级组每位教师依据自己的弱项,制定教师自主发展计划,并严格对照计划进行有目的学习,期末进行考核奖励。二是学期初,根据保教处的要求,知道本组教师进行帮带,落实帮带结对活动,使每位教师都在不同的基础上有所进步,力争在本组推出2—3名园优质课教师,1名园骨干教师。

  (三)幼儿活动

  1、在幼儿间开展“我爱读书”活动。

  具体措施为:每周每班上好一节阅读课。并利用班内图书角开展不同形式的阅读活动,组织幼儿课前饭后、区域活动等时间引导幼儿进行阅读。期末每班评选2----3名读书之星。

  2、开展晨间区域活动。

  教师利用幼儿早入园的时间开展丰富多彩的晨间区域活动,力争每班每天早上有2---3种活动。

  3、户外游戏。

  积极开展丰富的户外游戏和体育活动,保证幼儿室外一日活动时间为两小时,促进幼儿身体各机能协调发展。每班至少有一个特色游戏。

  4、自我才艺展示活动。

  利用饭前、饭后、课前、入厕后的时间让幼儿进行自我才艺展示(展示的内容为:儿歌、谜语、故事、律动、歌曲、舞蹈等),提高幼儿的语言表达能力和自我表现的能力,充分彰显出实验幼儿园幼儿的活泼、自信与开朗。

  5、角色游戏。

  结合孩子的学习水平和年龄特征,不断更新和添置游戏材料,做到材料充足,每周至少举行一次角色游戏,并做好指导,力争学期末每班都有一个较为精彩的角色游戏。

  6、结合保教处要求,根据季节特点,利用一切可利用的资源,开展“小巧手”活动

  每两周进行一个项目,促进幼儿动手操作,力争在学期末每班幼儿都学会几种手工制作。

  7、各种节日活动的开展。

  如:三八节“爱妈妈”活动,五一节“我真能干”活动,世界环保日“我为地球洗个澡”活动,“六一”儿童节活动。结合礼仪教育开展“感恩父母”、“我是环保小卫士”“学习礼仪小标兵”等主题活动。

  8、幼儿对口班活动。

  根据保教处要求,让幼儿在相应的对口班有对口哥哥、姐姐、弟弟或妹妹,进行相互关爱,相互交流,相互展示,共同分享,使独生子女快乐成长。

  (四)特色教育

  1、文明礼仪

  ①教师做好礼仪表率。每天进入幼儿园行为规范、衣着得体、化淡妆,讲普通话。

  ②结合多种活动进行“文明礼仪”教育之学习礼仪的培养。具体措施:每周上好一节文明礼仪课,周一的年级组例会时制定2---3个“礼仪小目标”,在活动中通过榜样示范、同伴互学、教师督促等方式进行学习礼仪的培养,在下周年级组会议上开展“你提问我解答”活动,提出文明礼仪工作中遇到的实际问题,大家共同解决。在六月份开展“学习礼仪小标兵”评比活动。

  2、“经典诵读”和“德育小故事”

  教师每周上好一节经典诵读课,课前饭后组织幼儿进行“三字经”、古诗诵读,使经典诵读蔚然成风,并四月份在中班年级组开展班级“三字经诵读”和“古诗诵读”比赛活动。组织好每周三下午的“德育小故事”活动,为幼儿自我展示增添内容。

  (五)课题研究

  加强教育理论及方法的学习,理论联系实际,更新教育观念。结合本学期各项活动把课题研究、常规教研、日常教学三者结合,本年级组以文明礼仪教育、习惯养成教育、幼儿动手操作为研究基础,结合本班幼儿生活实际,设立科研小课题,要求教师努力做到勤思考、多探讨、求创新,做到有计划、有准备、有记录、有积累,从而不断提高教科研水平。

  (六)家园共育工作

  教师要认真细致地做好家长工作,使家长能主动、积极的配合支持幼儿园各项工作的开展。

  1、开学第二周组织开家长会。

  2、每天及时公布当日学习内容,并利用每天下午接孩子时间与家长交流、沟通,使家长及时了解班级动态、教学活动、幼儿在园情况。四月份的最后一周开展亲子游戏和半日开放活动,让家长更清楚了解幼儿在园的一日生活。

  3、利用家访和电话家访等方法与家长沟通,及时掌握孩子的特点、喜好,了解幼儿的个体差异,更好的加以引导教育。

  4、本学期继续坚持运用家园联系园地、家园联系手册、QQ、家长留言薄等,辅助做好家园联系工作。

  5、向家长推荐教育、育儿资料,家园共同克服育儿中遇到的难题。充分挖掘家长、注意发现与利用家长特有的教育优势,鼓励家长积极参与活动及我们的教学,对幼儿进行教育。

  6、充分发挥家长委员会的作用,对中班教师队伍进行监督,督促我们进行家长沟通工作。

  (七)年级组管理工作

  加强本组班级管理力度,使年级组工作在原有的基础上有大幅度的提高。

  1、常规要求

  ①学期初年级组成员认真分析自身的状况,制定出个人工作计划、自主发展计划、帮带结对计划、班主任计划于开学第一周上交。

  ②每天做好消毒、晨午检、疑似病例、幼儿缺勤、幼儿服药、午休值班记录。每周按时上交周计划、教案,班主任做好周排查工作。每月按时上交月计划,教育笔记(并将教育笔记上传到博客上),班主任配合教师于3号前将家园联系原地内容更换完毕。(年级组:每周上报德育小故事的名称,班主任每月做好角色游戏的记录)

  2、结合《纲要》认真研读教材

  结合幼儿特点设计课程进度,进行授课并积极参与教学研究,积极参加4月份的优质课评选活动,力争推出2名优质课教师。严格遵守幼儿一日生活作息制度,从不同的角度促进幼儿情感、能力、知识技能等方面的发展,搞好常规工作。每个中班力争在教学中做出各自的特色。

  3、结合保教处要求3月份各班进行环境创设。

  包括:活动室内外、主题墙、家园联系园地,区域活动角。具体要求:环境优美、整洁,版面内容丰富,使教室的每个地方都会说话,都能教给孩子知识。

  4、每周一下午开展年级组活动

  商讨教学、教研策略,共同学习,一起进步。

  5、年级组成员应互帮互助,共享各种教学资源

  如:共同制作教玩具、分享主题活动、问题意识培养的实践活动,实行资源、经验共享。

  6、加强平行班的横向联系

  每月最后一周组织班主任进行交流,促进各个班级相互学习,做好家园共育工作。

  7、真正做到保教合一。

  在新的教育观念下,开展保育工作为幼儿成长提供良好的物质和心理环境,严格遵守清洁、消毒等时间、要求,为幼儿提供一个卫生、整洁、明亮的环境并照顾好幼儿一日生活。

  8、开展平安班组的评选活动

  使每个班组提高安全意识,消除一切安全隐患,杜绝一切责任事故的发生,力争每个班组的卫生、保教及幼儿一日生活管理做到规范化、科学化。

  新学期,我们中班组的9位教师一定会鼓足干劲,为实验幼儿园第二个分园的开办,为“省一流名园”的目标而努力奋斗。

  三、具体工作安排

  三月份:德育重点:常规培养

  1、全面整理寝室教室卫生,做好开学前各项排查工作,结合春季进行班级环境创设评比。

  2、制定新学期各种计划。包括:个人计划、班级计划、自主发展计划、帮带结对计划。

  3、各班布置好家园联系园地栏内容。

  4、各班稳定幼儿情绪,建立合理的学习、生活、活动常规。

  5、兴趣班报名、开班。

  6、班级召开家长会,收幼儿成长手册。

  7、做好“三八节”筹备工作。

  8、筹备“小巧手”幼儿动手操作活动。

  9、继续加强学习保教人员一日常规要求、《幼儿行为规范训练基本要求100例》的学习。

  四月份:德育重点:爱祖国教育

  1、围绕“清明节”(4月5日),各班开展系列活动,各班组织春游活动等。

  2、开展全园优质课评选活动。,

  3、组织家长开放周及亲子游戏活动。

  4、进一步实施“小巧手”幼儿动手操作活动。

  5、班主任工作交流。各班班级管理第一次交流(如何组织一日活动,好的方面有哪些?还存在着什么问题?)。

  6、开展班级“国学经典诵读”比赛活动。

  五月份:德育重点:文明礼仪、环保教育

  1、筹备并做好“庆六一”幼儿节目的编排和幼儿美术作品展。

  2、进一步实施“小巧手”幼儿动手操作活动。

  六月份:德育重点:文明礼仪、安全教育

  1、围绕“世界环保日”(6月5日),各班开展系列活动,“我是环保小卫士”

  2、开展“四讲三赛”交流活动。

  3、教师基本功大赛。

  4、班级管理交流(区域活动开展、文明礼仪教育)。

  5、各班开始对幼儿进行素质测试,并填写发放《幼儿成长手册》。

  6、对幼儿进行假期文明礼仪、安全教育。

  7、各类资料的收集归档。

  8、总结交流工作。

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