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活动计划

时间：2024-10-17 18:24:26 计划我要投稿

实用的活动计划范文集合8篇

　　时光飞逝，时间在慢慢推演，又迎来了一个全新的起点，请一起努力，写一份计划吧。什么样的计划才是好的计划呢？下面是小编整理的活动计划8篇，欢迎大家分享。

实用的活动计划范文集合8篇

活动计划篇1

　　主题活动名称：和叶子对话

　　预设教育目标：

　　1、通过与叶子对话，培养幼儿细致的观察能力，对周围的事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲。

　　2、体会小树叶和大树妈妈的情感，爱护动植物，关心周围环境，亲近大自然，有初步的环保意识。

　　3、通过小组活动，培养幼儿交流、合作分享的能力。

　　4、感受秋天及落叶的美，体验活动的快乐。

　　5、培养幼儿通过多种方式记录和表达自己见解的能力。

　　6、培养幼儿独立思考的能力和解决问题的勇气，增强自信心。

　　预设学习目标：

　　1、认识不同的叶子，通过细致的观察，了解叶子的外形特征，并能按某一特征进行分类。

　　2、收集各种关于叶子的资料，并会自己分类、整理。

　　3、认识落叶树和常青树。

　　4、学习相关的`儿歌、故事、散文。能用连贯的语言，较有顺序地描述图片上人、景、物的主要特征。

　　5、会用自然的声音、按节拍准确地唱歌。了解基本的节奏，能随节奏做动作、跳集体舞。

　　6、会用自己喜欢的方式运用树叶进行美术创造活动。

　　5、感知秋天树叶的变化，知道气候对植物的影响。运用多种方法进行记录，发现简单的规律。

　　家长参与：

　　1、更换家长园地，向家长公布主题目标及内容，征求家长的意见。

　　2、请家长与幼儿一起开展观察、收集落叶及其相关材料。

　　3、给幼儿介绍不同的树叶的种类及作用，丰富幼儿的词汇、发展幼儿语言。

　　4、用落叶及其它自然物与幼儿一同制作“美丽的叶贴画”。

　　5、亲子活动：秋游百望山。

　　6、带幼儿一起认识、品尝家里的茶叶。

　　筹备工作：

　　1、在幼儿园周围的环境当中搜集树叶，并知道其名称、作用及其变化规律等。

　　2、与幼儿就主题进行讨论，了解幼儿的已有经验。

　　3、预设主题的教育目标、学习目标、知识网、活动网等。

　　4、在活动区内提供树叶及放大镜等初期观察树叶的工具。

　　5、在活动开始之前带幼儿“秋游”，感知身边的变化。

　　6、向家长公布主题的目标及内容，征求家长的意见。

　　7、与幼儿共同收集与叶子有关的图书、图片及海报等资料。

活动计划篇2

　　书法兴趣小组，在于培养学生对书法的兴趣、爱好、增长知识、提高书写技能、丰富学生的课余文化生活，为今后培养艺术人才起着积极推动的作用。为了更好地开展书法兴趣小组活动，现将本学期书法小组的活动安排制定如下：

　　一、活动目的：

　　1、了解书法的基本知识，进一步提高学生的书写水平。

　　2、坐姿、立姿、执笔姿势正确，养成良好的写字习惯。

　　3、培养学生爱好书法的兴趣，初步感受书法的艺术美。

　　二、活动要求：

　　1、利用每周一、三、四课外时间进行活动，小组成员必须准时到达书法教室，每次上课点名，检查出勤情况，发现缺席情况及时向班主任反映。

　　2、书法小组成员应严格遵守纪律，保持室内安静，不准在书法室大声喧哗，不做与书法学习无关的事。

　　3、保持书法教室的干净整洁，不乱扔垃圾，废纸等一律放入垃圾箱。

　　4、老师每次布置的作业，学生都应按时完成。

　　5、爱护书法教室内的设施和用品。

　　三、采取的措施：

　　（1）、书法教师要认真负责，把它看成是学校教育的组成部分，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。

　　（2）、实行奖惩制度（星级评定），对表现好的同学如无缺席、认真听讲、安静书写、书写优秀的同学进行加星奖励，两个星期统计一次，对星多的同学进行一定的物质奖励，如奖励同学们喜欢的.贴图、铅笔、游戏棋等，激发学生学习兴趣。

　　（3）、评选出较有管理能力的小组长，如收发作业小组长、纪律小组长，带队小组长等，让兴趣小组活动有序进行。

　　（4）、在元旦期间和美术兴趣小组共同举办书画作品展览，展示学生的学习成果。

　　四、教学计划安排

　　周次及教学内容

　　第三周：讲解书法的一些基本知识，如“文房四宝”，坐姿及执笔姿势和基本技法训练，以及上书法课的一些注意事项及要求。

　　第四周：学习楷书基本笔画，如横、竖、撇、捺、竖钩、横钩、弯钩等笔画。由书法教师苏华旺先书写，印刷后分发给学生训练。

　　第五周：国庆放假一周

　　六基本笔画的书写对以后字的书写至关重要，本周继续巩固上一周的基本笔画，让学生熟练掌握基本笔画。

　　七楷书偏旁部首训练。如单人旁、提手旁、竹字头、草字头、竖心旁、反文旁、心字底、四点底、宝盖头等等。

　　八讲解如何在田字格里书写汉字。学习了基本笔画和基本部首后，从易到难，让学生先学习一些简单的常用汉字。如汉字“十”、“木”、“人”、“大”、“千”、“土”、“田”、“王”、“上”、“小”等汉字。先由书法教师编写，印刷后分发给学生训练。

　　九学生有了一定的基础后，让学生书写校名“明江小学”以及自己名字的书写。要求学生能反复练习自己的名字，把自己的名字书写美观、工整。

　　十根据学生掌握的情况，针对性的复习、巩固。如检查学生笔画、偏旁是否掌握，田字格书写方法是否正确等，有的放矢进行复习训练

　　十一由书法教师编写书法学习内容（一），印刷后分发给学生训练，主要书写一些常用的简单汉字，如山、川、飞、五、马、不、太、丰、井、区、中、少、长等。

　　十二由书法教师编写书法学习内容（二），印刷后分发给学生训练，书写一些常用汉字。

　　十三由书法教师编写书法学习内容（三），印刷后分发给学生训练，书写难度可适当增加。

　　十四由书法教师编写书法学习内容（四），印刷后分发给学生训练。可以训练几首五言古诗，如《登鹳鹊楼》、《春晓》。

　　十五由书法教师编写书法学习内容（五），印刷后分发给学生训练。可以训练几首五言古诗，如《画》、《梅花》。

　　十六由书法教师编写书法学习内容（六），印刷后分发给学生训练。本周开始做好书法作品展览准备，挑选出一些优秀作品参展。

活动计划篇3

　　为深入贯彻落实党的十七大和十七届四中全会精神，进一步巩固我校开展民族团结教育活动的成果，继续做好我校民族团结教育工作，现将学生民族团结教育活动做如下安排：

　　一、指导思想

　　坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以树立和落实科学发展观为统领，以“唱响三爱”为主题,大力宣传全国少数民族地区在党的领导下发生的翻天覆地的变化和各民族人民同甘共苦、开发建设保卫边疆的历史业绩,不断增强各民族人民的向心力和凝聚力,为构建社会主义和谐社会,全面营造良好的社会舆论氛围，提供强大的精神动力。

　　二、主要内容

　　加大宣传“三爱教育”，“三个离不开”教育和“和谐发展”主题教育，并进一步把它们贯穿于整个教育教学活动中，开展以下主题活动。

　　(1)开展一次“爱党，爱祖国，爱社会主义”，“三个离不开”为主题的

　　主题班队会活动。

　　(2)组织一次民族团结黑板报比赛。

　　(3)举行一次民族团结的学生手抄报比赛。

　　(4)举办一次民俗知识竞赛。

　　(5)校园内悬挂民族团结标语。

　　三、具体要求

　　1、加强组织领导。要从加强民族团结进步、维护社会稳定的战略高度，充分认识开展民族团结教育活动的重大意义，把师生教育活动摆在重要位置，加强领导认识、认真组织教师学习、狠抓活动落实，确保教育活动取得实效。

　　2、丰富活动载体。组织形式多样的群众性宣传教育活动。

　　3、形成工作合力。认真制订校级活动方案，把民族团结教育活动与“四知四清四掌握”活动相结合，与创建和谐相结合，为社区各项工作的发展创造稳定的环境。

　　4、加大宣传力度。大力宣传各民族团结进步、奋发向上的'精神风貌，结合实际，开设宣传专栏，不断挖掘民族团结先进典型。集中宣传报道民族团结的丰硕成果和贯彻落实党的民族宗教政策的成功实践和取得的重大成就。

活动计划篇4

　　暑假前，我们共同经历了5。12特大地质灾害，期间涌现出了许多感人的人物和事迹。在这暑假到来之际，校大队部向全校少先队员发出号召：积极学习抗震救灾优秀学生在灾难面前表出来的坚强勇敢精神，在假期学习和生活中，在遇到困难和挫折时，不气馁、不害怕，要鼓起战胜困难的信心和勇气，努力学习相互团结的精神，在日常生活中做到心中有他人、心中有集体、尽力帮助别人、服务集体；要努力学习他们所表现出来的乐观向上的精神，无论在什么环境下，都要对生活和未来充满信心和希望。

　　大队部希望全校少先队员在暑假中能做到“微笑的`你最美，会学的你最好，健康的你最棒”。

　　一、微笑的你最美

　　（1）积极关注奥运会，为中国健儿助威。

　　（2）礼貌对待周围的人，做到心中有爱、心中有他人。

　　二、会学的你最好

　　1、坚持每天收听、收看新闻，并做好记录召开新闻发布会，开学后各班进行汇报。

　　2、积极参加科技大赛活动。

　　（1）科学幻想绘画：科幻绘画作品尺寸54厘米×38厘米（4开）

　　（2）科学小发现研究报告或小发明创造设计（内容可以包括动物、植物、科学、节能环保、生活中的奇特现象，任何你观察到的有趣的现象都可以作为文章的题材，可以在家长的指导下合作研究。暑假作业（大本子）上有一些科学题目，也可以作为研究的内容。

　　三到五年级每班开学交三幅科学幻想画。5篇优秀研究报告或小发明设计。注意原创性

　　3、积极开展雏鹰假日小队活动。

　　（1）活动内容

　　红领巾与文明同行

　　（2）活动次数

　　假日小队活动不少于四次

　　（3）优秀雏鹰假日小队申报材料要求

　　a、有小队队名

　　b、有小队队旗

　　c、有小队队歌

　　d、有小队队长姓名（含全小队队员名单，联系方法）

　　e、有活动方案

　　一份方案写四次活动，必须包括：

　　一次“抗震救灾英雄少年”学习宣传活动。要求每位少先队员传颂一到两位英雄人物事迹，并制作一张手抄报（大小：4k，要有中缝，注明学校、班级、姓名）。

　　一次绿色环保行动。要求以节能减排为中心，可以开展拒绝使用塑料袋等活动，可以制作一个简易布袋送给社区和爸爸妈妈使用；宣传节约的好方法；制作废品利用的手工品等。

　　一次“小手拉大手，共创文明城”活动。可以开展“你扔我捡”、不闯红灯、讲文明等活动。

　　一次“童心红丝带”活动。登陆“童心红丝带”公益网站，学习掌握艾滋病的10条核心信息，并将学习到的知识告诉同学、家人和朋友，成为一名光荣的艾滋病同伴教育者。

　　f、有活动总结（以小队名义写）

　　g、有小队成员的活动感想（日记或活动中的小故事）

　　h、有活动照片（每次活动两张、共八张）

　　注：雏鹰假日小队要有校外辅导员，参加活动时要征求家长的同意，活动时要注意安全。

　　三、健康的你最棒

　　1、坚持每天锻炼一小时

　　2、早日学会自立，早睡早起，学会帮妈妈分担力所能及的事情，让妈妈从此少为我操心。（早起锻炼不睡懒觉、自觉完成作业、合理安排看电视时间、帮妈妈做家务等）

　　四、暑期特别注意安全

　　1、自己在家注意用电、用火、用煤气的安全。

　　2、假期内注意自我保护（不玩危险游戏、不单独与陌生人交谈、不单独骑车上街、不单独游泳等）

　　3、在公共场合注意文明礼貌，中午不在小区内大声喧哗影响他人休息

活动计划篇5

　　本年度我校教研工作的指导思想是：以面向全体学生、使学生全面发展、主动发展为宗旨，以实施课程改革为核心，以深化校本教研为主线，深入开展课题研究，切实抓好课堂教学，积极探讨评价改革，着力夯实常规管理，坚持求新务实作风，强化指导服务职能，促进我校教学教研工作再上新台阶，保障学校教育教学的可持续发展。

　　一、抓学习，强研究，不断推进课堂教学改革

　　1、加强学习，更新理念，提高理论学习的实效性。

　　课程改革是进一步深化教育教学改革全面推进素质教育的重要举措，全体教师要不断学习新的课程理念，切实树立起与新课程相适应的课程观、教学观、人才观，用先进的教育理念指导教学实践。本学年学习内容分为学校推荐必读学习文章和教师自选文章两部分。教师要结合学习内容和教学实际撰写较深刻的学习体会，以加强理论学习的实效性，每一个教师一学期要写3000字以上的学习笔记。学校将定期对学习体会和学习笔记的质量进行重点检查评估。

　　2、继续开展撰写课堂教学案例、教学论文、教育故事、教学反思活动，不断提高教师教学教研水平。新的.教育形势要求教师不能墨守陈规。要成为一个研究型的教师，就要对任何问题都不能熟视无睹，要有思考，要有调查分析，要进行及时的总结。思考怎样才能真正建立和谐的师生关系，让学生成为学习和教育的主人，成为真正意义上的人，幸福的人。本学年要求每位教师结合自己的教学实际写教学反思。每月至少1篇，每学期不少于5篇。学期末每位教师要整理出1-2篇优质教学案例、教学论文、教育故事、教学反思参加学校展评。

　　二、优化教研常规管理，提高工作的实效性。

　　1、教研组教学教研计划。

　　学校各年级分学科设教研组，设语文、数学、英语、物理、化学、综合组、体音美备课组，各教研组根据学校要求制订本组教学教研计划。计划每学期制订一次。教师个人应根据计划，结合自身实际，制定个人教研计划和进行个人教研总结，教师个人的教研工作计划和总结应纳入教学工作计划和总结之中。

　　2、定期召开教研会议

　　（1）教研处定期召开教研组长工作会议，听取并检查教研组长汇报的有关材料、指导安排教研工作。

　　（2）教研组要定期召开日常工作会议，要求定时定点。活动内容要详细记录并上报教研处。

　　3、坚持集体教研活动。

　　教研组每周一周三开展一次集中教研活动，要求定时定点。内容可以是集体研讨、分析学情、审定备课提纲、反馈教学实践信息等集体备课活动和各种专题研讨交流及理论学习。教研组长须根据事前计划，确立活动内容和活动方式，确立中心发言人并使之做好充分准备。活动过程要围绕主题，除中心发言人外，全体人员都应积极参与和发表见解并作好记录，做到每次活动有效果，人人有收获。活动内容记录及时上报研训处。

　　4、学校充分发挥骨干教师在教研中的带头作用，各级骨干教师每人必须有一个教研专题或参与一项课题研究，每年至少写一篇教研论文或优秀案例，主讲一节研究课。市级以上（含市级）骨干教师每人必须主持一个教研专题，每期至少写一篇教研论文或优秀案例。其余教师必须根据学校要求积极参加教研活动，总结教学经验，争当骨干教师。

　　5、随时开展备课、作业批改、听课记录、教学总结、教学反思、渗透法制教育、普通话和教态等课堂督查及教师专业发展方面的教研常规工作检查。

　　6、抓好中学继续教育工作，以“规范教学管理、深化教学改革、推进素质教育”为主题，坚持“为学校服务、为教师服务、为教学服务的理念，以研兴校，以研强师。

　　三、进一步做好教研，提高教师教研意识和能力。

　　新型的教师应该是一名科研型的教师，走教科研结合的道路，是培养新型教师的最为有效的途径。教学不应再是纯粹的教学活动，必须围绕一定的研究专题开展，必须有明确的研究方向，有计划、有过程、有结论；学校要求人人有研究课题，周周有研究活动，凡有实验课题的教师要广泛搜集资料，扎扎实实进行实验。市级以上的实验课题必须定期向全体教师进行展示，接受大家的评价，要求实验教师学期初要有实验计划，实验过程中要设立教科研学习实验记录，其中相关教科研知识学习不少于5篇，课题实验记录不少于5次，学期末要有阶段性实验总结。真正做一个反思型、研究型的教师.并积极做好省市级重点实验课题的指导与管理，积极做好省、市、区各级课题的立项和结题工作。

　　四、开展“达标课、示范课、优质课”教学研究活动，树立榜样和旗帜，提高教师的教学水平。

　　（一）每学期初第一个月，每位获县市级以上优质课的教师或县市级以上名师、学科带头人、骨干教师主讲一节示范课，明确本学期各学科课堂教学的方法以及努力方向，使每位教师开好头，起好步。示范课应有一定的教学风格和水平。

　　（二）每学期初第二个月达标课：由未获县市级优质课的教师主讲。按课堂教学的一般原则和规范上课，达到常规教学标准，符合一个合格教师的教学水平。

　　（三）青年教师要在学期初上一节展示课，学校及本教研组教师参与听评，有关教研组长和骨干教师要给予辅导，力求提高快、效果好。到外地听课学习的教师，回校后要上一节能体现新的教学思想的汇报课。

　　（四）为了激励全体教师互相学习，共同提高，也为了便于期末优秀教研组的评选，研训处对“三课”的听课情况以教研组为单位量化统计并及时公布。同时要求每位教师每学期听评课应达到16节以上。

　　五、具体时间安排

　　九月份：1、制定研训处工作计划、教研工作计划。

　　2、召开教研组长会议。

　　3、周一周三集体教研。

　　4、安排公开课。

　　5、语文组上交自制课件。

　　十月份：1、公开课。

　　2、周一周三教研活动。

　　3、校级观摩课

　　3、数学组上交自制课件。

　　十一月份：1、公开课。

　　2、周一周三教研活动。

　　3、英语组上交自制课件。

　　十二月份：1、公开课。

　　2、周一周三教研活动。

　　3、校级观摩课。

　　4、理化组上交自制课件。

　　一月份：1、公开课。

　　2、周一周三教研活动。

　　3、综合组上交自制课件。

活动计划篇6

　　为庆祝“5.12”护士节，弘扬南丁格尔无私奉献精神，激发护士敬业爱岗的工作热情，展示护士的风采，拟定于5月7日在本院大会议室举行庆祝“5.12”护士节活动。计划如下：

　　一．活动内容

　　1.举办“敬业、爱岗、奉献”演讲竞赛

　　2. 表彰“5.12”优秀护士、优秀护士长、优秀带教老师和护理服务明星。

　　二．活动时间与地点

　　时间：

　　5月7日14:30（14:20进场）

　　地点：

　　大会议室

　　参加人员：

　　全体护理人员、院领导、各职能科室负责人、各科主任

　　三、活动议程

　　1、14：30准时开始，主持人开场白。

　　2、护理部主任讲话。

　　3、院长作指示。

　　4、护理部副主任宣读竞赛规则、介绍评委、工作人员。

　　5、护理部主任宣布演讲竞赛正式开始。

　　6、演讲竞赛。

　　7、节目表演：小品《我满意》

　　8、护理部副主任宣布演讲竞赛获奖名单。

　　9、副院长宣读医院表彰文件。

　　10、优秀护士代表发言。

　　11、颁奖

　　（1）护理部主任为优秀带教老师颁奖。

　　（2）院领导、护理部为优秀护士颁奖。

　　（3）副院长为优秀护士长颁奖。

　　（4）副院长为护理服务明星颁奖。

　　（5）院长为市优质护理先进个人颁奖。

　　（6）院长为省优质护理先进个人颁奖。

　　12、院领导为演讲竞赛获奖选手颁奖（一、二、三等奖及优秀奖）。

　　13、护理部副主任做总结。

　　14、院领导与优秀护士和被表彰人员等合影、聚餐。

　　四、人员分工

　　指挥：院长

　　评委：相关人员

　　院办：预定盆花。

　　网络部：刻录光盘。

　　护理部副主任：活动主持。

　　企划部：背景布、席卡、序号牌、条幅（会场）拱门、摄影、证书填写、会场布置、联系电视台宣传报道。

　　采购部：购买荣誉证书45本

　　总务科：会场灯光、电源，会场布置。

　　客服部：颁奖音乐、音响。办公室：统分。

　　秘书处：计时。

活动计划篇7

　　一、活动指导思想：为缅怀革命先烈，对学生进行革命传统教育和爱国主义教育，特组织此次活动。

　　二、组织领导：愿意参加的同学到组织委员李晓哲处报名，建议鼓动大家都积极参加。确定人数后进行分组，选出组长负责安全，以及其他服务。

　　三、活动宣传：由宣传委员画海报若干，分别粘贴于东西区，同时注意口头宣传。

　　四、具体办法：时间：4月4号上午8：30地点：施洋烈士陵园（坐728路车或59路车）对象：中文0705准备工作：每人准备一朵小白花，建议自己动手做。

　　五、活动纪律及安全：

　　1、按时集合，按时上下车。车上拥挤，看好自己的财物。

　　2、进行拍照活动时积极配合，不乱入危险区域，不爬高等。

　　3、一切行动听指挥，不擅自行动，服从安排。

　　六、活动总结：活动中相关人员注意搜集材料，注意材料的.新颖性；

　　活动完毕后即使作出活动总结，可以互相交流及借鉴。

活动计划篇8

　　一、活动宗旨：

　　为响应素质教育要求，体现新课程改革精神，同时活跃校园文化氛围、提高展现我校学生多方面技能水平，特举办该项活动。

　　二、活动内容安排：

　　1、项目设置：

　　将推出“校园十大歌手”演唱比赛、“丹青国手”现场书画比赛、“小小明日之星”小品比赛、“食神争霸”现场烹饪比赛、“showshow我口才”口头表达能力大赛等五大项目，供全校学生自由选择报名参与。如个别项目报名人数（队）比较多则先举行初、预赛进行淘汰。所有其余不参赛的同学在决赛日可自由观看各项比赛。

　　2、活动进程：

　　第14周各项目接受报名

　　第15—17周个别项目进行初、预赛

　　第18周星期五（12月31日）为决赛日，当天下午2:30开始各项目最终决赛

　　3、活动地点：

　　按各项目特点充分利用学校现有场地设备分别同时进行。

　　三、奖励办法：

　　1、单项奖：各项目按最终决赛人数一定比例（不低于50%）进行奖励；

　　2、集体奖：凡报名并参赛的个人，不管最终得奖与否，均以班为单位计算分数，而在决赛日获得名次的`，则由高到低加入各班总分之内，最后各级奖励总分前三名的班集体。

　　四、活动说明：

　　1、各班要充分利用各种渠道做好宣传发动工作。

　　2、演唱、小品和烹饪比赛可以打破班级界限自由组队报名参赛，但人数不能太多。