活动计划

时间:2022-08-27 13:27:14 计划 我要投稿

【精选】活动计划范文汇总8篇

  人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们的工作又将迎来新的进步,来为今后的学习制定一份计划。相信大家又在为写计划犯愁了吧?以下是小编为大家收集的活动计划8篇,欢迎阅读与收藏。

【精选】活动计划范文汇总8篇

活动计划 篇1

  “五一”劳动节即将来临,劳动节恰是宝贵的节日资源,对孩子进行“以辛勤劳动为荣”是教育极好的切入口,为了让幼儿了解和懂得尊重他人的劳动,激发幼儿的劳动激情,培养幼儿的劳动意识和劳动能力。我园将在4月最后一周计划开展一系列的活动,并通过专题教学、讨论谈话、比赛等渠道,来教育影响幼儿,使幼儿养成爱劳动的好习惯,懂得劳动最光荣的道理,促进幼儿的全面发展。我们将根据不同年龄段对幼儿实施不同的教育,开展不同的活动。

  活动目的:

  为了让幼儿在活动中培养劳动意识,学习劳动技能,体验劳动生活,

  我园将根据体验教育、创新教育的要求,以“宝宝爱劳动”为题,

  开展系列劳动教育活动。

  活动方式:

  本次活动将分四个篇章进行

  一、儿歌学习篇

  二、劳动实践篇

  (一)小班——自己的事自己做

  (二)中班——我是快乐小帮手

  (三)大班——我是劳动小能手

  三、活动展示篇(4月28日下午进行各年龄段比赛)

活动计划 篇2

  1、 综合测评

  10月进行。全体同学配合新老班委共同完成,根据学院年级总体成绩计算出标准分,作为评优依据,工作操作难度大,耗时长,希望大家能配合,并尽量减少过程中可能出现的小摩擦。

  2、 生日会 (国贸086传统,不妨参考)

  在近期将会举行,具体由文体委员成立的策划小组负责,做好策划书,有详细的前期准备、预算、应急方案,并要注意做好活动记录和总结。

  3、 团日活动 (新感觉)

  估计会在国庆之后、鸭运会之前。团支书为主要负责人,组织委员做好组织工作,让全体同学共同参与,让团日活动体现我们的班级风貌和班级特色。同样要做好策划书、记录等工作,注意活动后的经验总结。

  4、 经世者专业技能大赛

  还记得粽子师兄正装出镜吧,今年轮到我们这届,国贸094肯定也是不可轻视的力量,加上本学期陈琳老师、张金艳老师教授的专业知识,b8擂台,没有硝烟,只有思维碰撞的火花。gogogo~

  5、 宿舍形象大赛、交换空间大赛

  每个学期中都会有的学院比赛,是加强宿舍交流的好平台,通过不同宿舍或者男女宿舍的搭配和合作,形成自己特有的宿舍文化,无形中巩固了班级凝聚力。

  6、 戏剧大赛

  下学期的重头戏,在这个学期下半段就要着手准备。通过交流会、向师兄师姐请教经验等争取在下学期开学前完成前期所有工作,下学期就集中精力进行排练。而导演、编剧、演员、配音员等通过面试考核和公投决定。

  7、 宿舍交流

  主要通过多一起参加活动加强交流,特别是万水千山之隔的12栋与1栋之间。可以一起打火锅、唱k、跑内环、打篮球、游泳或者参加宿舍形象大赛和交换空间大赛,让彼此增进了解。

  8、 四、六级考试

  有四级考试、四级口语考试、六级考试,可以做一些模拟题,虽然万恶的签到取消了,还是倡议多早起读书,大家都加油!

  9、 三下乡

  吸取上一年的经验与教训,争取今年班级组队一起去下乡,为需要的孩子送去知识和欢乐,为国贸094班留下成长的美好印记,为自己添多一份美好的回忆。

  10、 班会

  本年度将实行一月一次主题或非主题的大型班会,而平常则做一些较为较短的周总结,让我们的班会省时、深刻、实际。

  11、 班级文化

  销魂文化、杯具文化,内阁文化、三国文化,whatever,最近要如春笋般兴起(颇俗的比喻),因为要尽快流传给国贸104。

活动计划 篇3

  一年来,在地委、行署的高度重视及省项目办的具体指导下,××区各级项目办在实施西部计划活动中紧紧围绕党政中心工作,以服务大局、服务社会、服务青年为工作重心,与时俱进、开拓创新、精心组织、认真实施,做了大量扎实细致的工作,为“西部计划”的顺利实施与有效开展打下了良好的基础,使该项工作在我区呈现出良好的发展态势。现将一年来我区西部计划志愿者活动开展情况总结如下:

  一、加强组织领导,制定有效措施,确保西部计划的顺利实施

  “西部计划”是推进西部人才开发进程,促进人力资源向人才资源转变的有效途径,是号召鼓励广大有志青年到西部、到基层、到祖国最需要的`地方锻炼成才的有效载体。在“西部计划”活动实施过程中我区各级项目办以抓管理、抓服务、抓协调作为西部计划工作的着力点,认真组织、精心实施,成效显著。

  一是各级领导的重视是搞好活动的关键。为确保西部计划的顺利实施,我区各级团组织积极主动向党政领导汇报,并协调相关部门,研究部署具体工作,形成各司其职、齐抓共管的良性工作机制。为充分发挥人才优势,利用人力资源,使志愿者能得到多岗位锻炼根据志愿者的专业、工作情况,各县项目办对志愿者岗位进行了合理的调整,使志愿者的专业知识和个人能力得到更好的发挥。各受援县还积极争取多方支持,对志愿者进行县情介绍、岗位技能培训等。

  二是抓管理、重服务,切实搞好协调工作。加强管理是西部计划得以顺利实施的前提。在日常管理中,我们注重软件管理与硬件管理相结合,既严格按照制度执行管理规定,又注重情感交流,实现志愿者的自我管理与项目办协调管理相结合的有效管理机制。坚持不定期深入志愿者所在的乡、镇及时了解志愿者工作,生活、学习情况,听取志愿者对“西部计划”工作的意见和建议。针对存在的不足及时协调处理。

  三是以心留人、以情感人,精心组织开展慰问活动。为使志愿者们安心在服务地工作,地、县“西部计划”领导小组成员单位及项目办同志利用中秋、国庆、元旦、春节等节假日组织开展形式多样的慰问活动,及时帮助解决志愿者们工作、生活中遇到的各种困难,并组织志愿者进行座谈、联谊等活动,送去组织的关怀和温暖,通过多种形式活动的开展,加强与志愿者之间的了解、交流和沟通,进一步加深了志愿者之间以及志愿者与项目办之间的交流。从而大大激发了他们的工作热情和创新热情。

  通过各种有效措施的施行,为该区“西部计划”活动的有效开展打下了坚实的基础。

  二、精心组织、合理安排,“西部计划”活动开展有声有色

  青年志愿者们克服各种困难以满腔的热情和求真务实的作风投入到自己的工作岗位上和为人民服务的事业中充分展现了当代青年的特点,以实际行动赢得各级各部门和人民群众的交口赞誉。通过锻炼志愿者的参与意识和服务能力得到进一步提高,主动性和创造性得以充分发挥,为今后的创业和就业积累了经验和才干。

  三、重宣传、树典型,努力营造良好的社会氛围

  该区在做好“西部计划”相关工作的同时,还通过各种新闻媒体对志愿者学习、工作、生活及涌现出的先进事迹进行宣传报道。通过各种媒体的宣传报道,努力营造社会关心、人人关心志愿者的良好氛围。

  一是为确保信息渠道的畅通,开通地区项目办及电子邮箱,建立信息平台和信息联络员制度,广泛听取基层与志愿者的心声;二是通过报刊、电视等媒体对对西部计划志愿者活动中突出、优秀的事迹进行大力宣传报道,地、县项目还以简报等方式及时向省和社会各界反馈西部计划志愿者工作、生活等情况及信息;三是积极开展评先选优工作,完善评比表彰激励机制,通过对先进集体、个人的评选,营造你追我赶的良好氛围。

  四、意见及建议

  1、建议全国、省项目办及相关部门出台更有操作性的管理措施和办法,促使管理服务方式和手段更为科学合理。

  2、鉴于我区地处边、远、贫困经济文化落后人才匮乏的区情现状,建议扩大西部计划的覆盖面。

  3、建议尽量按照各县人才需求表招募,派遣志愿者。

  4、省、地、县项目办尽量争取党政重视和支持。在日常管理,志愿者就业等方面提供更多的、有效的保障政策,让该项工作管理趋于科学化。

  总之,一年来,在××地区从事大学生志愿服务西部计划工作青年志愿者在艰苦的环境中,立足本职、任劳任怨,努力提高自身的理论素质和业务能力,并以其良好的思想作风、过硬的专业技术、谦虚谨慎、积极向上的工作态度、勇于创新、求真务实、埋头苦干、团结协作的精神,主动投身我区三个文明建设,为富民兴铜大业奉献青春、智慧和力量,为实现国民经济的持续快速协调健康发展和社会的全面进步作贡献。在今后的工作中,我们将再接再励,努力工作,以一流的管理、一流的服务,将西部计划工作实施好、落实好、开展好、管理好。

活动计划 篇4

  快乐暑假安全过

  ——道清小学xx年暑假学生活动安排

  同学们,炎炎夏日,绿意浓浓,暑假的来临让我们满怀憧憬。为了使大家度过一个安全、健康、快乐、充实而有意义的假期,我们根据上级有关文件精神和我校实际,为大家提出以下建议:

  A:我自觉、我成长

  1至7项是对大家的基本要求,空白位置可以根据自己的情况和家长一起制订新项目,然后将本安排置于书桌或床头以便随时自查。此表每项10分,满分100分。假期结束后与家长一起为自己打分并请

  请选择自己喜欢的体育项目,和家人或小伙伴一起做运动(可以是跑步、打球、做游戏,也可以是跳绳、散步、踢毽子等),合理安排强度和时段(饭后不宜马上剧烈运动),每天不少于1小时。坚持一天可在相应格子里画一个“√”,并简单填写活动内容,否则画“×”,请家长监督。

  任务C:实践活动

  活动活动年

  活动内容

  序号 主题 级

  活动要求

  A、将你参加的一次家务劳动的情景简单的记录下来,配上一张画

  1.劳动习惯:每

  (照片),有能力的同学还可以写上一些感受。B、参与一次社区社

  天一次家务劳动 会公益日活动。 2.阅读习惯:养各年级的同学根据老师推荐阅读的书目(从学校图书馆或根据自身成阅读好习惯 能力进行购买)进行阅读,在充分阅读的基础上,书写读后感。

  暑假期间、走亲访友,要做到文明、礼貌,懂得用谦恭有礼的方式展示望童风采。

  浏览健康适合儿童观看的网站,玩游戏要适当,要在家长指导下学习网络有用的知识。

  根据自己的爱好,可以进行美术、科技、围棋、手工制作、体操、舞蹈、声乐、器乐、表演等方面的学习,期待你的闪亮。

  原料,可以用废纸、布、树叶等一片片的东西,做动物?做家园?做风景画?相信你想得更与众不同,更有特色。每个同学可自已炒一碟菜,方法可查网络、问家长、自创、用料、做菜步骤、感受、家长评价要写出来,设计一个自己理想中的校园,包括你喜欢的教室、走廊、专用教室啊,等等,当然也可以写写或者画画你喜欢的老师是什么样子的?开学后,学校进行设计和改造时,或许你的梦想会变成现实哦!

  B:秀秀作品

  你每天做力所能及的家务劳动吗?你是否尝试过在家做一次大扫除,为家人炒一个菜甚至做一顿饭?假期到了,让我们多多学习家务劳动技能,大胆地“秀”上一把吧!

  【温馨提示】先根据年龄特点和自身实际情况列出几项要学习的技能,然后通过查阅资料、请教家人等方式了解要领,在家长指导下实践、体验。最后,把你的学习和劳

  动成果“秀”在右边的展示栏里,可以是技巧、心得,也可以是你做出的“大餐”、打扫过的房间照片。行动起来你会发现:原来我也这么不简单呀!

活动计划 篇5

  一、 情况分析:

  上学期我们大教研组迎接了长宁区示范幼儿园评估验收和长宁区督导室对我园三年规划的督导验收。教研工作在一步一个脚印,扎实地开展着。期间,我们加强了贴近实际的园本教研,围绕“教学素材点转化为师生互动的有效学习过程”的专题研究,开展大小教研相结合的形式多样的教研活动。教师们在课堂教学设计能力和课堂教学组织与实施能力上,在说课、评课能力上,在案例的撰写与反思能力上有了不同层次的提高,促进了教师专业化的进一步成长。

  但在实践中还有一些薄弱环节有待我们思考与发展:

  比如:如何有效地开展主题背景下的个别学习活动?如何将区域环境的创设与主题活动进程相互融合?如何根据研究专题,积累撰写相关的案例,并在教研活动中进行交流,提高案例撰写的质量。如何创设户外活动的环境,开展混龄运动?等等。

  针对以上研究和反思,现制定本学期大教研的具体工作:

  二、 大教研重点:

  深入实践新教材,开展“主题背景下集体教学活动和个别性学习活动的有机结合”的专题研究,并积累相关案例, 通过具体教学案例,提升教师实施新教材的能力。

  尝试幼儿园户外混龄体育活动的开展,即集中活动和自由选择活动相结合、同龄幼儿活动与混龄幼儿活动相结合,使孩子们的活动从被动体育到主动体育。

  科研与教研相结合,落实新一轮区级课题的申报和研究工作,开展“幼儿园初职教师专业发展的实践研究”,通过对青年教师的带教,使科研与教研同聚焦于日常教学活动,有效深化教育教学改革,提高课堂教学质量。

  三、 实施计划的内容与措施:

  (一)个别性学习活动的专题研究

  1、加强理论学习,采取自学和集体学习的形式,不断完善对主题背景下个别性学习活动的认识。

  2、以小教研组为单位确立专题、进行实践研究,开展相关的各年龄段主题活动和个别化区域活动的设计与研究,在具体内容设计中,考虑“整合”所包含的要素。如:注重多领域的融和;整合幼儿多项经验;整合相关主题等。

  3、注重案例研究,以具体活动案例的记录、交流、剖析为展现手段,借教研案例的剖析研究,提升教师进一步思考、领悟、讨论与研究的能力。

  4、 每二周一次大教研活动,具体研究讨论在主题进程中,集体活动与个别性学习活动如何有效、和谐展现问题;如何将区域环境的创设与主题活动进程相互融合问题;如何在主题活动设计中把握整合性、多样性实施手段问题等。

  5、邀请教研室专家与园内外具有丰富教育经验的一线教师开展先进教育理论、经验的专题讲座和交流,达到思维的相互碰撞与经验的有效互动分享。

  (二)混龄、混班体育运动的开展

  1、教研组针对室内、室外混龄混班体育活动开展,就环境的创设、内容的确定、材料的投放等进行研讨。

  2、教师在研究的过程中积累户外混龄体育活动的指导、环境创设的经验及混龄幼儿在活动之间的相互影响等的有关经验,促进我园教师专业化的进一步发展。

  (三) 以科研促教研开展课题研究

  1、全面推广两个课题的成果(《在家庭教育中家长主体作用》、《美术活动中提供多元材料促进幼儿审美能力的提高》),以课题的思想内涵为引领,与幼儿园的园本化课程实施相结合。

  2、开展“幼儿园初职教师专业发展的实践研究”的第一阶段课题研究。总结、梳理已有的初职教师带教经验,拓展相应的培养途径及策略,进行验证应用。

  (四)第xx届“基金杯”的开展

  1、结合教研专题,开展第xx届“基金杯”教学技能业务大赛,提高教师对主题背景下集体活动与个别性学习的设计能力和组织能力。

  2、评比出基金会幼儿园教学活动能手。

  (五)家园互动

  1、挖掘、开发主题背景下的家长志愿者活动,丰富课程内容。做好主题背景下的家长志愿者活动的资料积累。

  2、不断完善Ag06网上的班级主页。探索多渠道的家园互动的途径,提高家园互动的有效性。

  (六)培训、辐射与带教

  1、继续组织教师参加华师大举办的“主题背景下优质集体教学活动展示”的培训。学习黄琼、崔岚、肖燕萍等专家的专题讲座《幼儿园集体教学活动中的案例分析》、《改变中的幼儿园区角活动》、《主题背景下集体教学活动的开展策略》等。

  2、发挥园骨干教师的辐射作用,做好示范课的展示活动。

  3、进一步发挥一级园的辐射引领作用,继续与新剑幼儿园、福泉幼儿园、童欣幼儿园结对带教。邀请参加我园的教研活动,派骨干教师参与、指导三所幼儿园的教研活动。

  4、继续做好为西部幼儿园的带教活动,定期西部幼儿园开放活动。

活动计划 篇6

  1、确定团队人员分工,制定活动方案。

  2、确定上课课题,负责课堂教学的老师根据教学进度确定上课课题。

  3、教学设计和观课设计

  团队根据上课课题进行教学分析,设计出教案初稿由负责上课的老师试教;负责评课的主评老师同步参与设计过程并跟踪听试教课,设计观课表;团队根据上课老师试教情况进行教学再设计和再试教直至确定教案(磨课)。

  4、确定教学内容

  团队共同研讨,针对本节课的教学疑难提出问题,筛选出本次赛课的教学内容;主评老师构思评课稿。

  5、课堂展示和课堂实录

  上课老师展示课堂教学;主评老师分发观课表,组织团队成员根据观课表从不同的观课点(可以观察学生,观察老师,或针对某个问题进行观察)观察课堂,记下各自的课堂实录(须记下时间点及相应的课堂情形),并进行课堂录像。

  6、课后研讨

  上课老师说课;主评老师评课(围绕教材,利用观课表),完成评课稿;听课老师点评,并进行研讨会录像。

  7、撰写教学案例

  研讨活动结束后,负责撰写教学案例的老师充分利用教案、观课表、课堂实录、评课稿等,结合教学疑难和教学实际撰写出教学案例。

  8、形成课例

  以上过程中生成的教案、观课表、课堂实录、评课稿、教学案例等都及时记录在博客平台上,形成本次团队赛课活动课例,也是我们评价此次团队赛课活动质量的依据。

活动计划 篇7

  一、活动目的:

  今年全国中小学生“安全教育日”主题为“强化安全管理,共建和谐校园”。我校将围绕这一主题及有关安全的热点问题,按照克教传[20xx]22号文件精神,根据本校实际情况,开展一些形式活泼的活动,使学生在参与活动的过程中,树立安全意识,掌握安全知识,提高自护自救能力,并以此为契机进一步强化学校各项安全工作。

  二、活动时间:

  20xx年3月23日——3月28日

  三、活动主题:强化安全管理,共建和谐校园

  四、活动要求:

  1.加强领导,落实“克州三小学校工作安全制度”,完善学校各项安全条例,有计划、有组织地开展安全教育活动,学校各部门及全体教师密切配合,努力将活动落到实处。

  2.加强对学生的安全教育,通过丰富多彩的安全教育活动和防范训练活动,不断提高师生自我保护意识和能力。

  3.学校结合安全教育周活动,加强自查自纠,再次对本校进行全面的安全检查,预防校园安全事故,做到有检查、有记录、有落实整改的措施。

  4.各班将开展“安全教育活动”的情况做好小结。

  五、活动安排:

  (一)、组织动员。

  1、在开展“安全教育周”活动前召开校务会,落实活动计划及部署。

  2、3月23日(周一)升国旗仪式,由教导处对全体师生进行以安全教育为主题的国旗下讲话,并对安全教育周活动进行动员和部署。

  (二)、全员学习。

  3月23日—3月28日各班组织学生利用地方、思品、综合实践或班队课时间,学习《克州三小体育、课外活动要求》《克州三小小学传染病防治措施》等安全规章制度。

  (三)、活动强化。

  1、3月23日,“安全事关你我他”主题班会

  2、3月23日—3月38日,学校红领广播站每天播出“安全教育周专题节目”,向教师、学生宣传食品卫生安全、交通安全等安全方面的知识。

  3、充分发挥少先队宣传阵地作用,不断更新学校网站登出《中小学生自护自救安全常识》、《家庭安全教育》等有关内容。

  4、3月28日,学校卫生室负责开展春季流行性感冒等传染病预防知识讲座。

  (四)、制度保障。

  1.学校领导班子召开安全专项工作会议,讨论修订、完善学校安全制度、条例。

  2.后勤组织专人检查学校电线是否老化,学校楼层走廊照明灯、紧急疏散通道是否健全,检查学校卫生设施、检查教学楼、厕所、围墙、施工场地等是否存在安全隐患,防止发生意外伤害事故。

活动计划 篇8

  一、指导思想

  认真贯彻落实党的教育方针,全面实施素质教育,培养学生综合素质,发展学生特长,提高专业素质,加强动手能力,促进学生全面发展,丰富学生校园生活,推动学校教育教学工作的开展。

  二、活动内容与形式

  1、第二课堂活动面向全体学生,由班主任老师根据本班学生特点和实际选择合适的内容组织开展。

  2、学校第二课堂活动小组主要是(与少先队活动结合)有序组织学生开展音乐、体育、美术、语数英学科等兴趣小组活动。

  三、活动目的与要求

  1、班级第二课堂活动要在已有的基础上常抓常新,要求班班有活动,每次有主题。各班可根据学生实际情况,开设符合学生身心特点、更具时代气息的活动小组,丰富学生课余生活,培养学生特长,力争使每个学生在兴趣活动方面有自己的一技之长。

  2、为确保校级第二课堂小组活动的开展,本学期活动必须做到“五定”、“四性”、“五有”。“五定”为定时间、地点、人员、辅导教师、活动内容;“四性”是指活动内容科学性、知识性、趣味性和实效性;“五有”是指各班要有计划、有措施、有总结、有反思、有成果。

  四、保证措施

  1、第二课堂活动纳入学校整体工作计划。

  2、学校对第二课堂活动作统筹安排,宏观调控,具体部署,全面检查。

  3、适时督导,检查评比。

  4、各班主任必须高度重视,精心组织,积极引导学生参与到各项活动中去。

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