活动计划

时间:2022-07-27 11:41:13 计划 我要投稿

【实用】活动计划范文集合九篇

  人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,是时候静下心来好好写写计划了。相信大家又在为写计划犯愁了吧?以下是小编精心整理的活动计划9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【实用】活动计划范文集合九篇

活动计划 篇1

  活动内容:

  科技辩论赛作为沈阳工业大学最具影响的传统赛事之一,以其独特的魅力深受广大师生的普遍欢迎,从比赛的诞生之日起就成为是我校规模最高影响力最大辩论赛。比赛共2xxxx场,观众场场爆满,比赛气氛激烈而紧张,总观众人数近万人。

  参赛对象:

  沈阳工业大学各学院(校本部)组队参加。

  参赛程序:

  各学院接到通知后,要高度重视,加强领导,认真组织学习辩论赛规则和细则(见《沈阳工业大学科技辨论赛方案》)。

  各学院要及时成立辩论赛队伍 ,设领队一名,参加领队会议,将进行抽签分组。

  奖项设置:

  本次辩论赛设一等奖、二等奖各一名,三等奖两名。

  每场设最佳辩手奖一个。最佳台风一个。根据各学院组织情况,评出优秀组织奖若干个。

  可开发资源:

  1、活动冠名:活动可以以企业名为主题。例如:第**届 “ **** ” 杯工大校科技辩论赛。

  2、有关奖项冠名。(优秀组织奖、最佳辩手等)

  3、由商家提供给予各代表队的奖品。

  4、在每场(约20场)发放商家宣传资料。

  成功案例:“ 恩波考研 ” 杯工业大学校级辩论赛

  项目说明:

  1、项目预算:3千元

  2、预算明细:场地费用 相关礼品、奖品费用 布置场地费用 相关杂费 宣传品制作费用。

活动计划 篇2

  一、活动目的:

  根据新课程改革要求,为促进学生走向社会、接触社会、了解社会、学会

  做人、学会做事,增强社会责任感,培养并提高学生社会交往、组织管理、分析思考、实践创新能力,结合我校实际,我班开展了学生社区服务活动,拓展学校素质教育领域。

  通过社区服务活动,整合了社会各方力量,配合学校做好学生的教育管理工作。

  通过自主探究和实践,培养了同学们的科学素养和人文精神、交流合作能

  力、社会适应能力、社会参与意识、公民责任感。

  二、活动主题:

  深入社会、了解社会、增强社会责任感。

  三、活动主体:

  全班同学。

  四、活动形式和要求:

  1、分成若干活动小组,选出组长,走进社区,开展社区服务活动。

  各活动小组的组长带领组员密切合作,自主开展社区服务活动。主动联系

  活动单位,简要制定了活动计划,在活动中同学们有意识地锻炼了各方面的能力。

  2、以学生社团为单位,由学生干部自主参加社会公益活动,进一步培养和

  提高了学生的“自我管理、自我教育、自我服务”能力。

  五、活动时间:

  双休日、“五一”长假、“十一”长假、寒暑假。

  六、活动内容:

  1、参与社区管理,参加义工等活动。协助村、居委会出墙报,开展协助社区管理的各项工作,参加力所能及的社区劳动,开展植绿护绿、清洁楼道、拾捡垃圾等活动。

  2、开展绿色环保活动。在社区开展节约用水、保护水资源的宣传活动;开展本地区水资源状况的调查及提出改善的建议;对本地区水环境污染的调查、分析和建议等。

  3、发扬助人精神,在敬老院等地开展敬老爱幼活动,深入社区开展“送温暖,重晚情”活动。

  4、开展读书学习互助活动,主要是同学间的相互帮助和指导社区内的中小学生开展读书学习。

  5、开展社会调查活动。

  6、普法宣传。宣传《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》,宣传《劳动法》,宣传与工人农民和生产生活密切相关的法律、法规和政策知识等。

  7、参加学校学生假期安全值班工作。

  8、参加爱心义卖活动。

  七、活动要求

  1、各班同学人人参与。

  2、组组有活动记录、活动成果(调查报告、论文小结、心得体会等)。

活动计划 篇3

  为积极践行“以德为行,以学为上”的理念,为进一步倡导志愿精神,庆祝亚运圆满结束并迎接亚残运会,促进与校志协以及其他各二级学院的交流互动,拟于国际志愿者日到来之际,我院结合我们的专业特点与校志协携手在棠德南社区举办“接力志愿服务,心系社会,运动传情你我他”的主题活动。

  3月5日,我院23名志愿者在校志协工作人员的带领下来到了棠德南社区开展主题服务活动。在校志协的安排下,志愿者们来到指定地点,活动前的布置场伊始,就吸引了不少前来了解和观看的居民,志愿者们以热情的微笑和真诚的态度向他们讲解并动员他们积极参与其中。活动前的各项现场布置工作,大家主动积极,分工到位,搬桌椅的,吹气球的、挂气球的、做手工品的……一切工作都进行得有序无乱。活动现场热烈,活动受到很多居民的喜爱,并吸引了其他二级学院同学的前来参与。

  活动简介:

  一、活动时间

  20xx年3月5日9:00—14:00

  二、活动地点

  天河区棠德南社区

  三、活动主题

  接力志愿服务,心系社会,运动传情你我他

  四、活动人员

  文学院大学生志愿者

  五、活动服务对象

  棠德社区居民

  六、主要工作安排

  本次活动做了充分的前期工作,如策划、购买物品、申请物资等,而活动时顺利开展。本次活动主要设置四个小组,第一组负责知识问答,宣传亚运亚残的相关知识;第二组体现我院的特色,现场写书法艺术,包括软笔和硬币;第三组是负责手工品制作,以最经济实用环保的材料现场教授如何制作手工艺品,展现大学生热爱生活的态度;第四组负责趣味游戏,积极鼓动居民参与到体育运动中来,为亚运亚残加油。

  活动成效

  (一)预期目的

  加强和巩固我院与其他二级学院的交流,展示我院“阳光中文,梦想启航”的学生风采,践行“以德为行、以学为上”的理念和志愿服务理念,为亚运亚残运会的宣传做贡献。

  (二)实际效果

  我院志愿者真诚阳光向上的服务态度感染了社区居民,居民纷纷参与到其中来,感受了书法艺术的美妙,询问了很多亚运亚残的知识,并学习了手工制作,在参加趣味游戏中体会了运动带来的快感和激情。他们向我们举起大拇指,表示赞扬。志愿者表示此次活动让他们接近了社区居民,并很好地利用自己的知识和才艺展现给社区居民,精神很充实,在与居民交流过程觉得仍需学习更多的专业知识和技能,不断完善自己。志愿者很好地宣传了我院的文化特色以及代表了我院志愿者的风采。

  (三)特色之处

  我院志愿者充分运用所学的专业特色和优势,结合志愿者自身的才艺,现场给居民挥洒写书法艺术,除了写软笔又以书签的形式写硬笔,并赠送给居民。作为汉语言文学专业的学生,应该要多练字,掌握好规范写书法的技巧,以便更好地促进各方面的发展。

活动计划 篇4

  我校有一个充满活力的领导班子,和谐、阳光。大家对于创建阳光足球团队投入了全部的热情和精力。“阳光校园足球运动是新时期国家普及全民足球运动热潮,推动国家足球运动发展的重要载体,是一项关系到民族生命力的战略举措。我们学校对于阳光足球运动的理解有一个共识,那就是阳光足球运动,既在体育之中,让学生们拥抱自然、拥抱阳光,活跃于操场、球场,释放自我,融于团队;阳光足球运动,又在体育之外,更多的是崇尚一种健康的生活理念和方式,有运动的生活才有阳光,有了阳光才有真正的生活”。因此我们把阳光足球运动定位为以热爱生命、关爱未来的态度对待阳光足球运动,让阳光足球运动成为学生人生的美好经历,让身体健康成为学生生活的忠实伴侣。这也正是我们提倡“让每个孩子都能健康奔跑,让每个孩子都能快乐成长,让每个孩子都能放飞梦想”的原因所在。

  在这种理念的指导下,我校成立了以校长为组长、副校长为执行组长、各部门主任、年级组长、班主任、体育教师为成员的“阳光足球活动”领导小组,完善并制定有关制度、方案,形成了“学校统一领导、年级全力支持,班主任积极配合、体育教师具体实施、任课教师全员参与”的工作格局,这为阳光足球活动的开展奠定了组织基础。

  学校“阳光足球”活动领导小组从提高师生思想认识、强化师生积极参与入手,开展了卓有成效的宣传活动。一是召开全校“阳光足球活动拓展完善动员会”,积极号召全体师生广泛参与,明确责任与分工,创建“以班级为试点、班主任配合、学生实践、体育教师指导、学校监督完成”的工作机制;二是各班召开专项主题班会,以班级为单位加大宣传力度,提高学生对“阳光足球”活动的认识;三是召开年级组长、体育教师协调会,为规范阳光足球活动扫清障碍。通过一系列宣传动员工作使部分师生消除了对阳光足球活动的错误认识,统一了思想,引导师生以积极向上的心态投身到各自的活动中去。

活动计划 篇5

  一、活动内容:亲子户外运动

  二、活动宗旨:

  近期,我班正在开展《我运动、我健康》的主题活动,为了丰富我们的活动课程,满足孩子们的运动兴趣,同时结合现在的季节特点,提高增强幼儿身体的免疫力,我班将开展以“绿色出行、运动健康”为主题的亲子活动。

  三、活动目标:

  1、能够满足幼儿的运动需要,提高幼儿的运动兴趣与运动能力,发展身体的灵活性与协调性,锻炼增强幼儿的身体素质。

  2、能够加强家园之间的交流与合作,有效提高班级家长工作,促进幼儿身心健康发展。

  3、拉近、增强幼儿与家长的亲子关系。

  四、活动准备:

  经验准备:

  1、 与班级家委会成员共同商量、制定活动计划。

  2、 教师与幼儿共同讨论亲子活动方案。

  3、 在班级创设亲子活动环境。

  4、向家长介绍活动安排,请家长支持并积极参与。

  物质准备:

  空竹、跳绳(人手一份)、长跳绳三根、音乐(武术操、舞蹈、放松、抖空竹、跳长绳)秒表、记录表、笔、口哨、奖状、奖品(本、铅笔)

  五、活动地点

  昌平街心公园后门(塑胶场地)

  六、活动时间:20xx1117日上午900――1100

  七、活动过程:

  活动分成两场进行:

  (一)表演项目――抖空竹

  1、组织幼儿热身,做武术操、活动身体各部位关节。

  2、请幼儿和家长一起欣赏爷爷抖空竹。

  教师:孩子们,今天来参加我们活动的除了我们的家长,我们还邀请了抖空竹特别精彩的爷爷来参加我们的活动,让我们以热烈的掌声来欢迎爷爷、奶奶吧!介绍爷爷。下面就请欣赏爷爷的空竹表演吧!掌声欢迎!

  教师:爷爷抖得怎么样呀?我们快给爷爷拍拍手。一起来谢谢爷爷吧!孩子们你们想不想表演抖空竹呀?那么,我们就赶快动起来吧,让我们的家长和爷爷也来看看我们的抖空竹表演吧!

  3、小朋友进行空竹表演,家长欣赏。

  4、请爷爷、奶奶教我们抖空竹吧。

  (二)比赛项目――1分钟跳绳(幼儿自己跳、亲子合作跳)

  1、幼儿欣赏家长跳长绳。

  2、教师介绍玩法与规则。

  游戏玩法:我们的比赛分成三组进行,每组10人。比赛时间为1分钟,听哨声,第一声开始,第二声结束。家长帮助孩子记录跳绳的个数,结束后,报跳绳个数

  比赛规则:

  (1)听到哨声才能开始跳。

  (2)如实记录跳绳的数量,不得多记。

  3、幼儿和家长进行亲子跳绳比赛。

  (三)活动放松:请家长和幼儿一起跳集体舞、身体放松。

  (四)发奖仪式:

  个人跳绳和亲子跳绳设立奖项:一等奖3名 二等奖6名 其余三等奖

  请家委会成员为孩子们发奖。

  八、注意事项:

  1、幼儿:

  (1)保护好自己和同伴的安全,在指定范围活动。

  (2)自觉遵守游戏规则。

  2、教师:

  (1)班级教师分工明确。(陈老师负责主持、张老师负责音乐、费老师负责拍照、许老师负责材料)

  (2)关注幼儿在活动中的安全与情绪,共同照顾好幼儿,使活动有序开展。

  3、家长:

  (1)帮助幼儿做好活动的准备,保护好孩子和自身的安全。

  (2)没有特殊情况,活动坚持到底,离开时和老师打招呼。

  (3)注意为幼儿拍摄活动资料。

  (4)家委会人员分工:张美京、赵奕舟、王婧怡、贾子轩、邢宇皓、薛皓、唐晓琬幼儿家长。

  负责摄影2名:王婧怡 薛皓

  记录时间:邢宇皓

  统计数量:张美京

  秩序、安全:唐晓琬

  负责颁奖:贾子轩

  发表感言:赵奕舟

  九、活动延伸

  1、幼儿回园后进行活动交流。

  2、鼓励家长参与活动后的感受,进行分享。

  3、创设班级“亲子运动”墙饰。

  温馨提示:

  1、参加运动的家长注意穿运动服装、运动鞋,注意保护好自身的安全。

  2、帮助幼儿穿好园服、蓝色马甲,带上喝的水,食物可以适量,活动中不能吃东西。

  3、建议家长可以带个马扎、板凳,便于家长休息。

  4、没有特殊情况,活动坚持到底,离开时和老师打招呼。

  5、注意为幼儿拍摄活动资料。

  6、活动要公平、公正,给自己孩子计数时要如实记录,不得多记。

  7、建议您结合活动“绿色出行、健康运动”的主题,走着、骑车或乘公交车去公园。

  8、凡是参加活动的幼儿有礼物和奖状。

活动计划 篇6

  一、本学期教研活动工作重点

  1、以普通高中新课程实验为中心,积极稳妥开展人教版新课标实验教材的试教实验,探索新课标实验教材的教学模式,改变以往主要是按学时备课的方式,加强学期备课和学段备课,以适应模块整体性的特点,开展研究性学习和探究式教学,促进学习方式和教学方式的改进,以适应新课标实验教材的教学要求。

  2、认真研究20xx年高考试题特点,以高中课改、高考的改革精神,改革和评价课堂教学。发挥温州市高考学科研究指导小组的作用,认真总结分析xx年高考数学备考经验,加强对xx年高三数学复习备考工作的指导。

  3.发挥课改学科指导小组的作用,认真组织普高新课程的学科全员培训,深入温州市课改校本校,开展与高中数学课程标准实施相适应的理论学习和实施课例研究,充分发挥教师个人,教师集体和教学专业人员的作用,促进教师努力学习和积极反思,增强研究意识,促进教师集体之间专业切磋,为教师提供协调合作、互相学习、分享经验交流的平台,加强校本教研制度建设。

  4、加强高中数学青年骨干教师队伍建设,组织好温州市第三届高中数学青年骨干教师研修班的学习、交流活动,有计划、有主题地开展专题性研究,

  5、加快高中数学课堂教学信息化进程,成立温州市高中数学教师“几何画板爱好者”协会,探索信息技术与数学课程整合的途径和方法,充分运用现代信息技术有效地改进数学课堂教学。

  6、组织好全国高中数学联赛,做好数学家摇篮工程基地建设工作,抓好数学特长生的培养。

  二、教学调查的内容和方法

  通过集体调研、教学视导、听课、座谈、访谈、教学研讨会等活动,了解全市高中数学教学的基本情况和存在问题;探讨师资队伍建设和提高教学质量的对策。收集、整理、编辑优秀教学案例,组织、开展以校为本的教研活动。

  三、学科教学研究的课题

  高中数学新课程课堂“再创造”教学的实践与研究

  教研活动表

  周次时间活动内容活动地点参加对象

  8月中旬高中新课程实验学科全员培训高一教师

  108.28~09.3各县(市、区)教研员会暨业务培训教研员等

  209.4~09.10市直高中数学教研组长会议市教研院教研组长

  309.11~09.17高中数学研修班活动另定研修班学员

  409.18~09.24高中教研室新课程实验集体调研教育院附校教研员

  509.25~10.1市课改样本校活动

  市新课程学科研究指导小组活动样本校学科研究指导小组成员

  610.2~10.8国庆节

  710.9~10.152009年高考数学分析会

  20xx年全国高中数学联合竞赛另定

  温州中学高三数学教师

  部分学生

  810.16~10.22市直高一教研活动另定高一数学教师

  910.23~10.29高中数学骨干教师研修班活动另定研修班学员

  1111.6~11.12全国高中数学课堂教学评比温州中学

  瓯海中学

  1211.13~11.19期中考试

  20xx届温州市高考学科研究指导小组第一次会议教研院

  高考学科研究指导小组成员

  1311.20~11.26高中教研室新课程实验集体调研高中教研员

  1411.27~12.3市直高三教研活动另定高三数学教师

  1512.4~12.10温州市高中新课程实验课堂教学研讨会样本校高一教师

  1612.11~12.17市直高二教研活动另定高二数学教师

  1712.18~12.24高中数学骨干教师研修班活动另定研修班学员

  1812.25~12.31元旦

  191.1~1.7高中数学骨干教师研修班活动学员

  201.8~1.142009届温州市高考学科研究指导小组第二次会议(一模审稿)

  211.15-1.21高一、高二期末数学试卷审稿市教研院命题组成员

  221.22-1.28市课改样本校活动

  市新课程学科研究指导小组活动样本校学科研究指导小组成员

  242.5-2.11期末考试、学期总结

  省高中证书会考阅卷

活动计划 篇7

  本学期我院第二课堂活动,在院领导的关心和指导下开展得日益火爆,成为孩子们眼中色彩斑斓的万花筒。第二课堂活动可以有效的增强学生学习英语的兴趣和欲望,增强学生的文化意识,弥补课时少的缺憾,而且能更好的拉近学生与老师之间的距离。从而达到较好的育人效果,为了该项活动在以后的工作中能够开展得更具成效,下面将本学年度的第二课堂活动工作总结如下:

  一、营造良好的活动氛围,开展形式多样的活动

  我们的核心目标是培养学生的戏剧能力和表演能力。是为培养未来世纪所需的创造人才打基础。因此,本学期,我院把第二课堂作为大学生素质教育的前沿阵地,重视创造教育,不断发展创造教育成果。我院注重营造活动氛围,突出自主性、实践性、综合性。成立有以学生为主体的英语兴趣课堂活动,我们戏剧社为大学生朋友提供了良好的戏剧氛围,丰富了同学们的校园生活,启迪了孩子们的潜在戏剧和表演能力,培养了学生审美能力,发展学生的艺术兴趣、让他们不但能学习到专业知识也能了解社会事实等方面的内容。

  二、开扩视野、重点培养

  本学期活动内容较有创意,在能力培养的同时也注意培养了学生的创造力、创新力。尤其是和英语相关的戏剧、电影等方面,同时也包含哲理性、知识性、趣味性。

  三、课堂活动方式

  我们的课堂不拘泥于原始的讲课方式,不再是一味的传授知识而是通过讨论、汇报演出、益智游戏、看电影、演唱英文歌曲等方式进行课堂讲解。这样的形式不但提高了同学们的学习兴趣及学习热情,也大大提升了大家对知识掌握的熟练程度。同学也十分期待下次上课会有什么样的惊喜,还可以学会什么样的新知识,同时也锻炼了讲师们的专业素质。

  四、完善设备,提高活动质量。

  我院在办学经费较为紧张的情况下,为了保证第二课堂活动的顺利开展,学校舍得花钱添置各类器具,还精心安排较有经验的老师担任各活动项目的负责人,并为担任讲师和助教的同学颁发荣誉证书。这些措施都为我校第二课堂的开展创造有利条件。每星期第二课堂的学习时间是孩子们最开心的时候,学生学有所长,在学习和生活中发挥自己的优势取得了优秀的成绩。

  五、下学期活动计划

  下学期戏剧社预计开展以下活动(具体时间根据具体情况待定)

  1、纳新 继而会有新社员见面会

  2、经典剧情创新 戏剧社的.社员会将经典的戏剧形象重塑在大家眼前。会选定一些优秀剧本里的经典剧情重演一次,并融入一些我们的创新。

  3、戏剧配音 我们将选定一个广泛流传的剧本的一部分,由戏剧社社员为里面的人物配音。剩下的同学根据我们的配音随机应变,用自己的肢体语言来演绎他们所扮演的角色。为使活动清晰不杂乱,每一轮活动只选2人。这样,故事情节里的矛盾更突出,观演的人也更明白。

  4、戏剧知识问答 有奖竞猜的活动,以丰富同学们的戏剧知识

  5、原创戏剧 演出大比拼,由社员自编 自导 自演的戏剧大比拼,发掘社员中的编辑、导演、演员

  六、存在的不足及今后努力方向。

  本学期在院领导的关心下,我院第二课堂活动卓有成效、积极创新取得了一定的成绩。我们将一如既往,踏踏实实地做好本职工作,不断尝试,开拓进取。一学期来,我们的成绩是微不足道的,在工作中仍然存在诸多有待改进的地方,比如在开展活动时工作的随意性较强,工作干劲大但经验不足,从而对活动的质量造成一定影响。今后我们一定发扬优点,克服缺点,把第二课堂戏剧社搞得更好。

  以上是戏剧社对第二课堂的总结,相信在全院师生的共同努力下我们第二课堂会发展的更加完善。

活动计划 篇8

  一、 社团说明

  社团简介

  1、 社团名称:固原微笑义工社

  2、 成立时间:

  3、 社团理念:参与、互助、奉献、进步

  4、 社团使命:致力于助学、助老、助残、其他弱势群体关注、青少年问题关注、环保以及社会公益性宣传活动

  5、 社团性质:本联合会是由热心固原公益事业的社会各界人士自愿组成的以提供社会公益服务为主的地方非盈利性社会组织。

  6、 本团体的宗旨:

  本社坚决遵守宪法、法律、法规和国家政策,遵守社会道德风尚,维护社会的和谐稳定与发展。通过组织义工服务活动,传递爱心、服务社会;倡导“参与、互助、奉献、进步”的义工精神;不为名利,以人为本,关注和帮助弱势群体,共建友爱互助的和谐社会。 业务范围

  1、提供社会孤寡老人、孤儿的扶助;

  2、提供社会残障人士的辅助;

  3、提供贫困学生的资助和对口联络帮扶;

  4、提供贫困人群的生活帮助;

  5、提供大型自然灾害后的支援;

  6、提高环保以及社会公益性宣传活动的支持

  7、与支持公益事业的基金会、企业、政府、媒体及其他社会组织合作开展公益活动。

  主要项目

  1、爱行山区项目

  对贫困山区村庄 小学给以衣物文具等物资捐赠和对特困生进行一对一生活学业双轨长期资助。

  2、关爱探访项目

  贫苦老人残疾人孤儿等老弱病残社会弱势群体的帮助支持关爱探访事宜,现阶段探访福利孤儿院和每周末定期看望羊坊残疾鳏寡老人为常态活动。

  3、环保生态项目

  要以环保宣传生态保护为主,现阶段以东岳山环境治理专项行动为常态活动,以后需拓宽活动形式和方式。

  4、快乐成长项目

  在市儿童医院为各种患病儿童提供服务;联合少年宫和各小学幼儿园组织开展各种儿童活动;组织儿童青少年参加室内外活动。

  5、松柏之爱项目

  为福利中心,社区的老人提供晚年的精神生活支持;为老人身体力行的活动给与协助;在全社会推广对老年人的关爱及宣传敬老等服务。

  二、 社团运营及管理

  机构设置

  1、 理事委员会

  理事会理事将按所代表的义工组织地域、工作性质等组成若干个工作服务小组,承担专门的调研工作,并就相关义工工作向理事会提出建议。

  2、 秘书处

  负责处理日常事务、组织联络工作。

  3、 外联公关部

  负责对外联络、商谈、接洽志愿赞助行为。

  4、宣传策划部

  负责策划、组织、协调、指导会员开展活动。

  5、网络服务部

  负责网页及论坛的建设、维护。

  6、档案管理部

  负责对活动、帮扶人员的建档与管理。

  7、人力资源部

  负责对义工会员的入退会审批及活动评价。

  8、后勤服务部

  负责活动后勤服务及建立建全经费物品领用手续。

  9、财务部

  负责处理本会的财务收支。

  10、综合服务部 下设:

  (1) 爱心助学服务小组:为单亲,重病,贫困家庭学生和问题青少年提供"一助一"家庭助学帮教,以及筹集助学捐款

  (2) 助残帮老服务小组:负责贫苦老年人、残疾人等社会弱势群体的帮助支持事宜

  (3) 医务援助服务小组:主要负责发展义工组织的医务人力资源;为义工组织提供医务援助支持。

  (4) 法律援助咨洵小组:主要负责发展义工组织的法律人力资源;为义工活动有关法律咨询和解释;为困难群众开展法律援助;为义工组织提供法律服务支持。

  (5) 自然灾害援助小组

  三、 市场可行性分析

  四、 发展策略

活动计划 篇9

  一、活动目的

  有人如是说:“预见一个少年的未来,有一个很简单的办法,就是看他最喜欢的人是谁。”可见榜样对一个成长中的人是非常重要的,也许你的榜样的诺贝尔获奖者、国家元首、亿万富翁等等,而这些榜样相对于在读大学生有些遥远,因此我们可以向身边优秀的同学学习,从身边一些小事小细节学起。此次以“优秀大学生事迹报告”的团日活动给我们提供了一个很好的机会向优秀的学长学姐学习,通过他们的事迹报告走近他们的生活,从各个方面把自己与他们对比,找到自己的不足之处,发现自己的弱点,然后加以改进,提升和完善自己。

  二、活动时间:xxx

  三、活动地点:理科楼513教室

  四、活动对象:化学化工系20xx级材料六班全体成员

  五、活动形式:团日活动

  六、活动流程

  1、星期五早自习下课后团支书在班干中选定两位负责人,将有关团日活动的具体事项告知他们。

  2、宣布本团会主题——优秀大学生事迹报告

  3、选定活动的主持人和解说员

  4、任务安排

  (1)团支书组织本次团日活动并做好考勤工作

  (2)宣传委员及副班长负责本次团日活动板报的排版

  (3)负责人通知各个寝室长在星期六之前把寝室成员所要表演的节目名单报给负责人

  (4)负责人将每寝室的节目整理后给两位主持人,使主持人有时间为本次团日活动做充分准备。

  (5)主持人负责安排活动的流程

  (6)生活委员负责活动时所需要的物品

  七、活动意义

  通过此次以“优秀大学生事迹报告”为主题的团日活动,让同学们了解身边优秀的大学生是怎样的,然后思考自己该怎样才能变得优秀,给自己的“优秀”一个定位。从学长学姐们的报告中吸取他们的经验,学习他们为人处世的态度,学习他们怎样做人、怎样做学问,然后从身边的小事做起,改善和提升自己,并且学会虚心的向他人学习,取长补短,让自己成为优秀中的优秀,精英中的精英。

  最后,祝愿此次团日活动圆满成功!

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