描写节日的作文

时间:2026-02-24 21:32:55 节日作文 我要投稿

实用的描写节日的作文(精品)

  在生活、工作和学习中,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家整理的描写节日的作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

实用的描写节日的作文(精品)

描写节日的作文 篇1

  中国的节日多种多样,五花八门,这里主要说说春节、端午节和中秋节的趣事。

  一年之首是春节。春节前夕,家家户户忙着筹办年货。村长会组织村民到池塘捕鱼,每家每户都会分到新鲜鱼过年。村里时时会传来“一二三、一二三”的叫喊声,那是村民们在打“糯米饼”;妇女们则在家里酿米酒、煎糯米或粘米丸子、炸红薯片、包饺子……到了腊月二十四,就是小年,早早就会听到有人在祠堂击鼓;这天,村长还会安排村民在祠堂门柱、栋柱、门眉等地方贴春联。在外的人们都会陆陆续续从四面八方赶回来同家人团聚,欢欢喜喜过大年,酒足饭饱之后,大家便不约而同来到祠堂,围着火堆守岁,大家边看春节联欢晚会精彩的节目,边等着、守着、盼着新年的到来,直到凌晨零点。春节期间,亲朋好友都会走家串户拜年,互致问候,新年祝福……到处是一片喜庆的气氛,一直到正月十五,元宵节的到来预示春节结束。

  农历五月初五便是端午节。这天,家家户户门口都会插上艾叶和剑蒲。早餐全家围在一起吃团圆饭,粽子、包子、馒头、鸡蛋、鸭蛋、皮蛋……应有尽有,任你挑选。随后邻里互送自家的粽子、包子等食物……年轻人还会到附近去看龙舟比赛。听老师说,端午节是为了纪念伟大诗人屈原。他的“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”不知激励了多少华夏儿女奋发向上。

  “十五的月亮圆又圆”,农历八月十五便是中秋佳节,这是最具团圆的'节日。1997年7月1日,香港回到了祖国母亲的怀抱;1999年12月20日,澳门又回到了祖国母亲的怀抱;我想,不久的将来,台湾终究回到祖国母亲的怀抱。到那天,家家户户吃上中秋饼,摆上团圆宴,喝上团圆酒,共同祝愿祖国母亲越来越美好。

  这便是最具中国特色的传统佳节。

描写节日的作文 篇2

  今天,我们西安小学的欢庆“六一”活动开始了。学校里一片沸腾,全校 同学们都沉浸在节日的气氛里。

  下午,我化好妆,兴高采烈地来到学校。我走进教室,看到教室里异常热闹。有的同学在化妆,有的在讨论今天我们表演的节目。突然,老师嗒嗒的走进教室,拿起她的相机,说:“同学们在这美好的节日,大家照张相吧!”我们全班同学整齐有序地站好,都各自摆了个不同的动作。只见一道银光一闪,我们就被拍了下来,它记录下今天节日里,同学们那张像太阳般灿烂的笑容。

  表演节目的时刻到了,同学们正在舞台前,认真高兴地看着。只见主持人缓缓地走上那铺满红地毯的舞台上,他们报完节目就走下舞台。于是,三(一)班的同学走上舞台给我们带来一道开胃菜——《游子吟》。接着,轮到我们三(二)班的黄旗鸿同学表演独奏葫芦丝——荷塘夜色。只见他轻轻一吹,一声声优美柔和的乐声飘到我们耳边,大家认真倾听着。

  节目就这样一个个精彩的.表演着,终于到了我和同学表演的《三字经》了。我们一排一排轻声慢步,整齐有序地走上了舞台。开始表演了,音乐响起来了,我们拿出快板,我们一边唱一边打着快板,整齐有节奏的快板声在每个同学手上拍着跳出,嘴里唱着《三字经》精彩极了。

  我们都为今天,庆祝“六一”热情表演的节目喝彩。

描写节日的作文 篇3

  时间似流水般轻轻从指缝中滑过,在你沉思中欢乐中悄悄离去。当你回过神来已发现又将迎来第xx个教师节。作为学生可以表达自己心意的一个节日。一个让人怀着崇敬之心的日子。

  作为学生的我们就像蚌内的沙粒,刚开始是那么平凡硌手,随着时间的推移,我们被赋予了一层层的知识,终于有一天焕发出自己独特的光芒,像珍珠一样耀眼。身为老师就似那蚌一样,即使身受煎熬,依旧毫无怨言,默默为自己的学生献上毕生的心血。细小的沙粒虽然焕发出自己的光芒,却无以报答蚌。而我们却幸运拥有表达心意的一天。在这一天当中尽出自己的心意,答谢老师是我们的荣幸。

  有一句话说得好,当失去时才懂得珍惜。曾经年少的我们只知道贪恋眼前的幸福快乐以及享受,面对老师严厉的教道,我们叫苦连天,叹气声声。老师一次次的用心良苦的话语,我们一次次置若仿闻,抱怨老师太罗嗦。而现今的老师依旧悉心教导我们,只是不如从前一般严厉。这时才会隐约觉得缺了点什么,应该是严厉的教导吧。也许过不了多久,当我们步入社会远离校园后,聆听不到老师的.金玉良言是,大概会像大海中溺水的人找不到一根浮木的无所适从吧。

  老师,您就像深夜中明亮的星星,指引着迷路的我们回家。您又似盲人手里的导盲犬,带我们绕过路障直达梦想。老师您是拥有一颗宽容真诚的心,希望您能都谅解孩童时代我们的不明智之举,我们并不是不喜欢老师,而是当时那颗晶莹剔透的心不能够理解老师的用心。身为学子的我们是永远爱戴教育我们的老师,即便口中不说,担心中有一个位置永远为老师您留着,无论世界如何日新月异,山移水转,我们的心是永远不变的,

  老师你们是充满智慧的,但你们并不是神仙,而是一个普通人,拥有一颗爱学生的心,你们心中一样充斥着七情六欲。在这即将来临的第26个教师节中,希望你们过得快乐,感受一下身为你们学生的我们为你们献上的祝福和心意。接收到我们对老师你们的一种敬重爱戴的心情。

  老师你在我们学生的心中永远都是老师,世界如何运转,作为学生的我们如何成功,我们都忘不了您,你在我们心中是不可磨灭的。在来临的教师节中祝愿你们节日快乐。

描写节日的作文 篇4

  这是流传在红水河畔东兰、凤山一带的古老节日。每年从正月初一起,经过找蚂拐、孝蚂拐及陪蚂拐、葬蚂拐三个阶段,历时一个月之久。蚂拐节有两个故事,其中一个说,很久以前儿子吃老子,杀老母过年。后来出了个孝敬父母的东林,别人要来杀他的父母,他夺刀不让。他也不去吃别人父母的.肉。后来母亲死了。他用棺装殓守灵。屋外蚂拐不理会东林悲伤,哇哇叫得人心烦。东林一气之下,用开水浇了蚂拐,谁知惹了大祸。大地断蛙声,日头红似火,天旱得大地干裂。后来布洛陀和姆洛甲说蚂拐不是凡间之物,她是天上雷婆的天女,她一叫天才降甘霖,必须给她陪罪,请蚂拐回村过年,这就是蚂拐节日的来历。另一个故事说,蚂拐是雷王之子,被当作天使派到人间,他一叫雷王就给人间雨水,所以人们很感激他,死了吊孝,如敬考妣。这些传说,都和蚂拐是壮族图腾有关。

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