文明的国旗下讲话稿

时间:2022-09-22 10:08:46 讲话稿 我要投稿

文明的国旗下讲话稿范文(精选20篇)

  在社会一步步向前发展的今天,我们用到讲话稿的地方越来越多,讲话稿是领导人在开会前所作的讲话的稿件。那么讲话稿一般是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的文明的国旗下讲话稿范文(精选20篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

文明的国旗下讲话稿范文(精选20篇)

  文明的国旗下讲话稿1

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!

  我是三(1)班xxxxx同学,今天在国旗下讲话的题目是《争做文明学生 共建文明校园 》。

  我们泽雅一小在上级领导的关怀支持下,克服种种困难,经过全校师生的不懈努力,我们已经拥有了一个幽静而温馨的学习环境,营造了一个良好的文化氛围,创设了一个健康的成长空间。在晨光下,在微风里,在泽小的学习殿堂中,同学们正在茁壮成长。

  可是就在这块美丽的校园中,也会出现一些不和谐的音符,偶尔也有一些令人不满意的现象出现。如:清扫刚结束后的校园,就有我们同学扔下喝完了的牛奶袋,饮料罐,食品包装纸;在整洁的校园里,有我们同学丢的纸屑,塑料袋;在书声琅琅的课堂上,有的同学却精神萎靡不振;在课间总有那么少数同学在高声喧哗,追逐打闹,玩纸牌。还有少数同学受一些不良习惯的影响,讲粗话,脏话,争吵,打架,搞不团结。

  以上这种种现象虽只是发生在极少数的个别同学的身上,但却破坏了学校为我们提供的优美、和谐、文明的育人环境,与我们温州创建全国文明城市和全国卫生城市的要求不相符,与当今社会所倡导的文明主流不相符。一个社会的文明程度取决于人的素质,一个城市的文明程度取决于市民的素质,一个学校的文明程度取决于我们每位同学的素质。同学们,你们是否想过我们的文明与否,不仅代表着我们个人的形象,也代表着学校的形象。瑞士著名心理学家荣格先生说得好:播下一种行动,你将收获一种习惯;播下一种习惯,你将收获一种性格;播下一种性格,你将收获一种命运。大千世界中的芸芸众生,为什么有的人春风得意,有的人却黯然无光?为什么有的人财运亨通,有的人却一贫如洗?每个人的性格不同,正是导致每个人具有不同的命运的原因之一 。因此,从现在起,我们应坚决摒弃掉我们身上种种不文明的行为,养成良好的学习、生活和行为习惯,做一个自尊、自爱、整洁、朴素大方的学生;做一个真诚友爱、礼貌待人、品德高尚的学生;做一个勤奋学习、积极向上的学生;做一个文明、健康向上的美德少年。

  同学们让我们携起手来,共建一个文明、美丽、整洁的校园,让我们泽雅一小的每一名学生都成为一个文明之人,让文明之花开遍校园的每个角落。同时也让我们用自己的文明行为影响自己的家庭,影响自己生活的村居,影响自己周围的社区,为温州市创建全国文明城市尽自己的微薄之力吧!

  谢谢大家!

  文明的国旗下讲话稿2

同学们:

  早上好!

  新学年开始已经两个月了,在这两个多月的时间里,我们全校师生致力于创建一个校园优美、秩序井然,团结友爱,使全体同学能够幸福、快乐、安全学习的和谐校园。由于学校、老师和同学们的共同努力,我们的学校变得更加优美了,校园里随时干净整洁,教室和办公室窗明几净,新粉刷的墙壁和新张挂的名言警句牌完好如初,讲脏话的学生少了,损坏公物、沾污墙壁、乱扔垃圾的行为越来越少了。同学们的进步让我感到很高兴。但是,近一段时间来,我们依然看到了一些很不和谐的现象:少数同学身上仍有一些不讲礼貌、不讲卫生、不讲秩序、不讲纪律的习气;校园中某些破坏公物、污损设施的现象有所抬头;尤其是发生了几起打架斗殴的事件和偷盗事件,给我们大家带来了不安全不和谐的感觉,更是让人震惊:发生在校园的打架斗殴事件和偷盗行为,性质恶劣、影响极坏、校园决不姑息如此恶劣行径。

  讲文明、讲秩序、创和谐不是一个形式主义的话题,而是一个在形式上和内容上高度统一的话题,同时它也不是一个偶尔提出的问题,而是一个必须长期坚持、常抓不懈、始终贯彻的问题。有同学问:一句老师好,就属于讲礼貌了吗?问得好,一句老师好不一定就是自觉讲礼貌讲文明,但是连一句老师好都做不到,你又能用什么体现你的文明、你的礼貌。地上有张纸屑,弯弯腰拾起来这样的小事你不屑做,那么又有什么资格奢谈立大志、做大事。有的同学说,乱丢一下纸屑,又不是什么大错误,无关紧要。我要告诉同学们,乱丢一张纸屑也是大事情,日本广岛亚运会结束的时候,六万人的会场上竟没有一张纸屑。全世界报纸都登文惊叹:“可敬,可怕的日本民族!”就是因为没有一张废纸,就能使全世界为之惊讶。“一屋不扫何以扫天下”,能为者为之,不能为者努力为之,未来必成大器。营造校园文明行为目的是让大家从小形成一种习惯,让一种好习惯逐渐去造福你的一生。知识改变命运,但获得知识的前提是习惯,习惯决定命运。

  有同学认为学校是读书的地方,学生好好读书,老师好好教书就行了。干嘛上要管发型,下要管拖鞋,有必要吗?我们的回答是完全必要,非常必要,我们坚信读好书必先做好人,塑造好人是一个非常宠大的系统工程,学校生活的点点滴滴,方方面面的全面要求,最终才能汇成人生的大江大河大,你的一生将受用不尽。

  说到讲秩序,我更有深刻感受。前一段时间到江苏的一所初中校去学习,全校三千多学生,做课间操的排着队上操场,做完操排着上教学楼,没有一个涌挤,没有一个跑跳打闹。三千多人的学校给人一种特别肃静的感觉。中午吃饭,各班学生排队去食堂,食堂上下两层,每层可坐一千多人,每张条形餐桌可坐八人。每张餐桌上已经摆好了一盆米饭,三小盆菜,两荤一素。先到的学生已经坐好,手里拿着餐具,等待着还没有来的学生。等八个人都来齐坐好了,每桌由一个学生开始分饭菜,一盆饭和三盆菜全部分到了八个学生手中,然后开始一齐吃饭。没有一个同学高声喧哗,没有一个同学到处乱跑。这个学校就是全国知名的洋思中学。

  只有讲秩序,在是一个文明人的体现,只有讲秩序,才能共建一个文明社会,只有讲秩序,才能创造一个和谐校园。在食堂买饭的长长人龙当中,当你插队到了前面一个位置,你不讲秩序的同时,也就会让后面的同学多等一分钟。当你穿过车水马龙的街道时,当你置身于人山人海的广场时,当你安安全全地穿过人行横道时,当你舒舒服服的走上公共汽车时,当你不慌不忙在窗口买到饭菜时,这都是每个人自觉遵守秩序给我们带来的美好生活环境。我们不要打破这些秩序,我们要共同来维护它,共同来建设我们自己的美好生活环境。

  同学们,文明和秩序是任何一个社会,任何一个学校所必不可少的。让我们大家都做一个讲文明、讲秩序的文明人,共建我们的和谐美丽校园!

  文明的国旗下讲话稿3

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

  大家早上好!

  我今天演讲的主题是做一个有礼貌有礼貌的好学生。

  什么是文明?文明是在路上相遇时的微笑,是同学遇到困难时的热情帮助,是与人相处时的善意,是与老师见面时的问候,是不小心撞到对方时的抱歉,是有意识的往垃圾桶里倒垃圾的行为,是看到有人随地吐痰时的主动制止。

  文明学生一定是爱学习的人。他总是渴望知识。他在课堂内外都是一个积极的学习者。他爱提问,不怕困难。

  文明的学生,一定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边,远离污言秽语,他懂得要想别人尊重自己,自己首先要尊重别人,因为尊重他人与尊重自己同样重要。

  文明的学生,一定是有着良好卫生习惯的人。他会自觉维护校园环境,不会随便买零食吃。

  文明的学生,一定是爱护公共财物的人。他爱学校的一草一木,不会践踏花园,不会乱涂乱画,更不会踢门、浪费水电。

  文明的学生,一定是遵守纪律的人。他会将自己的物品摆放整齐,不会大声喧哗影响别人的学习,他会遵守学校的规章制度。

  文明的学生,一定是一个有爱心和责任感的人。他会尊敬师长和友爱同学,关爱身边的人和事,不会与同学吵架、搞不团结,他会懂得感恩,感恩父母长辈的养育,感恩老师的教导

  同学们,我们播下一个动作,就会收获一个习惯;播下一个习惯,就会收获一个品格。文明已被人们放在心里的一个重要位置,我们时时刻刻在与文明交谈,千万不要把文明行为习惯看作小事。恰同学少年,风华正茂,让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的.文明习惯,创和谐校园。

  文明的国旗下讲话稿4

老师们,同学们:

  早上好!

  今天我国旗下讲话的题目是《遵守课间礼仪,做文明学生》。

  同学们,讲文明、懂礼貌是一个国家和民族进步的标志,是我们青少年必备的一种美德。学校开展的很多学生活动的目的都是培养我们良好的行为习惯,让我们成为有理想、守纪律、勤学习、勇创造的一代新人。今天我主要讲的是如何遵守课间礼仪的问题。课间休息是为了让同学们修整身心,以便精神百倍的、更好的学习。

  多数同学能够遵守课间规范,做有益的活动,例如踢毽子、跳皮筋、与同学交谈、看喜欢的书等,但是少数同学没有安全意识,文明意识淡薄,他们在草丛里玩游戏,践踏草坪,在走廊上追逐嬉闹、大呼小叫,有时还会撞到老师和同学;还有些同学一下课便拿出小食品,吃完后袋子乱扔,弄得环境脏乱不堪,这些种种表现是和我们倡导的文明新风相悖的。

  同学们,你们既是校园文明的创造者,更是校园文化的受益者。从现在做起!让文明礼仪不再是纯粹的理念,而是每个学生的自觉言行!让文明礼仪不再是外在强加的约束,而是自我内化的一种快乐!不学礼无以立。让我们牢记校园课间礼仪,从我做起,从一点一滴做起,让文明礼仪的种子在我们心中深深扎根吧!

  讲话完毕,谢谢大家!

  文明的国旗下讲话稿5

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  这天我国旗下讲话的主题是“爱国”,“爱国”这二字是神圣的,它是一种崇高而无私的感情,是中华民族的光荣传统,是我们共同的精神支柱。

  古往今来,许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想,他们以国家为己任,前仆后继,视死如归,使中华民族历经劫难而不衰。这天,我国已进入和平发展的历史时期,但是,爱国主义的情感仍然能够在平时我们每个人的身上体现,也能够透过一点一滴的小事当中体现。我们说:革命英烈抛头颅、洒热血,为革命事业献出自己宝贵的生命,是爱国;解放军战士守卫在祖国的边防,保卫国家和人民的生命财产安全,是爱国;体育健儿英勇顽强、奋力拼搏,为国争光,让伟大祖国的五星红旗一次次飘扬在奥运赛场的上空,是爱国;我们的父母亲遵纪守法,在工作岗位上兢兢业业,为社会创造财富,是爱国;我们的老师,淡泊名利,呕心沥血,诲人不倦,为祖国培养了一批批合格的接班人,这也是爱国。而在学校做个好学生,认真学习、尊师爱友、勤学守纪;在社会上尊老爱幼、乐于助人、做一位好公民。

  少年兴则国兴,少年强则国强。我们要适应时代发展的要求,正确认识祖国的历史和现实,增强爱国的情感和振兴祖国的职责感,要象老一辈革命家、我们尊敬的周恩来总理“为中华之崛起而读书”,树立爱国主义的思想,为振兴中华而勤奋学习,锐意进取、自强不息、艰苦奋斗、顽强拼搏,真正把爱国之志变成报国之行,为创造祖国辉煌的未来贡献自己的力量!

  文明的国旗下讲话稿6

亲爱的同学们:

  大家早上好!

  我今天讲话的主题是《文明课间十分钟》。

  同学们,我们每天在学校都有五六个课间休息时间,我们一般都有三种情况:

  1、下课铃声一响,同学们潮涌一样冲出教室崩跑、叫喊、疯狂地互相追打享受自由的阳光;

  2、教室里闲无聊的坐着、急着做一些回家作业。

  3、在做好下一节课的准备之后,几个同学一起跳绳、踢毽子、做游戏、唱童谣。大家认为哪一种做法最好?

  第一种存在安全隐患、给校园带来不和谐气氛。第二种使学生大脑疲劳没有得到休息,影响下一节课的学习。第三种能让同学们放松心情,释放压力,在游戏中也能培养同学之间团结协作、互助互爱的情谊,通过还能增强我们的规则意识、公平诚信意识和团队精神。

  俗话说得好:“生命在于运动。健康来自运动。”小型多样,文明有益的课间活动能使我们的身心更加健康,让我们的头脑更加聪明,成长更加快乐。

  经过一节40分钟课的紧张学习后,人的大脑总会感到有些紧张和疲劳,这时可走出教室,除了吸一吸新鲜的空气外,还可以给你的大脑有一段调节、放松和休息的机会,使你的大脑更清醒地进入下一节课的学习。

  喜欢活动的同学,利用课间十分钟,可以跳跳绳,踢踢毽子,跳跳皮筋,散散步,或做做小游戏……但不要过于剧烈运动,若打得浑身大汗,会影响下一节课的学习。

  不太喜欢活动的同学,可利用课间十分钟与老师、同学交流思想,交换一些想法,聊聊天;也可以欣赏一下我们校园的文化建设等。

  活动的好处虽然很多很多,但安全要长记心中。在课间活动时我们要特别注意如下几个事项:

  1、切不可追逐打闹,扰乱别人的休息与活动;

  2、切不可呆呆地坐在教室,沉默寡言,闷闷不乐,自己伤害自己。

  3、不做过分剧烈的活动,不做不讲文明,不讲卫生的事情,不做不安全或危险的事情,以防意外伤害事故的发生,做好课间活动的自我保护。

  4、尤其是刚上完体育课的同学,由于体育课上运动量较大,下课后更要注意放松和休息,并即使地穿好衣服,洗洗手、洗洗脸,喝口水,定下心来上好下节课。

  希望同学们能充分利用好课间十分钟,科学、合理地安排课间十分钟,相信我们只要在遵守学校各项规章制度,尊重科学的前提下开展各项活动,一定会让我们动手又动脑,健康更聪明,同学、师生关系更和谐,学校生活更快乐!文明的、健康的好玩的游戏还有很多,下课后你也可以将你所知道的好游戏与大家一起分享,让我们课间十分钟变得有益、有趣、有序。让我们都成为会游戏的快乐文明的小学生。

  最后,衷心祝愿同学们每天都能度过放松的课间十分钟,快乐的十分钟,安全的十分钟,开心的十分钟,丰富多彩的十分钟!

  讲话完毕,谢谢大家!

  文明的国旗下讲话稿7

各位领导,各位老师,各位同学:

  大家好!

  我叫某某,是新埠小学六年级的学生。我演讲的题目是《文明礼仪在校园》。

  什么是文明?文明是老师早上来时简单的问候:“老师早上好!”文明是你踏入校园,看到地上一张纸被捡起扔进垃圾箱的那一刻;文明还是洗手的时候,你我互相谦让。“一会你先洗。自古以来,中国享有“文明古国、礼仪之邦”的美誉。说到文明和懂礼仪,我们是中华民族的传统美德。可以表现一个人的道德修养。它是人与人之间友谊的桥梁。在这个三月里,文明礼仪无处不在,校园里弥漫着文明礼仪的芬芳,来自校园里的你我。

  青少年是祖国的花朵,祖国的未来,新生的太阳。校园里看红领巾监督岗的“小鹰”早早来到校门,微笑着迎接每一位后来学校的老师和同学。早上好,校长。早上好,老师。同学们好,多么甜蜜的微笑和亲切的问候。每次,每句话。洋溢着整个校园。看着校园,21班的同学们已经赶到工具室,拿出工具,就位打扫校园。嘿,那边的一个同学掉了一个早餐盒。哦,是一年级学生。“你好,小同学,请你把那个早餐盒扔进垃圾桶好吗?”说完给了小同学一个微笑。孩子们急忙拿起早餐盒,扔进垃圾桶。“谢谢,你是个好孩子。”

  另外,教室、楼道口、老师办公室、文明礼仪在校园里随处可见。记得以前在楼道口看到过这样的事情:一个女同学拿着厚厚的一摞作业来了,她看得出作业的高度比女同学高。她尽量避开人,嘴里总是说:“借过,借过,借过。”虽然很多人放走了自己的女同学,有几个男同学在追楼道口,但是没有听到女同学的声音。“砰”,男同学把女同学的作业碰了一地,“对不起,对不起,我们不是故意的。”一边说话一边点头。”女同学看着他们,甜甜一笑,说:“没关系,没关系。”然后,大家一起拿起练习本。相视一笑,离开。

  嗯。一句“谢谢”拉近了人与人之间的距离,产生了美;一句“对不起”解决了紧张的冲突;“没关系”吹了春风,滋润了别人的心。

  文明是风,能吹动每一个佛同学的心;文明是一朵花,可以让校园更美!在百花齐放的三月,同学们,让我们行动起来!从身边的小事做起,从我们的一言一行做起。新世纪、新时代、新文明、新校园。我们会挑起传承文明礼仪的使命,不会辜负这美丽的校园。让文明礼仪之花在校园各处开放!

  我的演讲到此结束。

  谢谢大家!

  文明的国旗下讲话稿8

老师、同学们:

  早上好!

  据美国华文媒体世界新闻网报导,一名来自上海的中国游客,9月16日持十年有效美国签证入境旅游,在洛杉矶过境时被美海关官员以在欧洲旅游时留下“不文明游客”纪录为由,当场将其十年美签作废,并直接遣返中国。听到这则新闻,不知你作何感想,是愤怒,羞愧,抑或兼而有之?我的感受是,这名游客的不文明行为在给他自己带来羞辱的同时,也让我们国人蒙羞了!

  新闻中没有明确说该游客的不文明行为具体指什么,但我想无非是之前新闻披露过的在旅游景点刻字留念损坏文物、在飞机上大打出手、上厕所不冲水、随地吐痰、乱丢果皮杂物等这些让我国公民受到国际社会诸多诟病的行为,由此我想到了我们同学一些类似的行为,如就餐插队、用餐后不自觉回收餐具、起哄、爆粗口、在洁净的墙壁上挂鞋印,甚至还有个别同学故意损坏公共财物;在校外,有些同学过马路不走人行横道、骑车闯红灯,坐接送车时往外扔垃圾等等……同学们想想看,当有这些行为的人被冠上某某家的孩子,某某学校的学生,某某国家的公民等身份时,你的感受又如何?

  海明威说:“没有人是座孤岛,独自一人,每个人都是一座大陆的一片,是大地的一部分”, 是的,我们任何个人都不能以单个个体而存在,我们每个人都是集体的形象代言人,我们每个人的行为都将影响到国家、集体的声誉。鲁迅有言:“无穷的远方,无数的人们,都和我有关。”这句话以它心忧天下的强烈责任感拨动着我们的心弦,那我们是否也应以这句来勉励自己为维护集体的荣誉而规范自己的行为,把自己培养成守道德的文明公民呢?

  退一步来说,我们即使只为自己,我们也该文明,上面提到的那个游客不是因为“不文明记录”而给自己带来不便和羞辱吗?何况,良好的行为习惯,是保证我们顺利学习的前提,是造就我们健全人格的基础,行为养成习惯,习惯造就性格,性格影响命运!《菜根谭》有言:“德者事业之基,未有基不固而栋宇坚久者。”意思是:一个人的高尚品德就是他一生事业的基础,这就如同兴建高楼大厦一般,假如不事先把地基打得很稳固,就绝对不能建筑既坚固而又耐久的房屋。可见,高尚的品德,文明的行为对我们一生中有着多大的影响!

  同学们,文明是一种认识,是一种观念,更是一种文化。文明是在内心不断生成积累而又外显于形的伴随着社会进步发展的规范,它存在于我们每一天的学习、生活和工作当中,每个人的仪容仪表和行为习惯都是它最细致的表现。改革开放以来,我们国家的经济不断发展,国民素质也在不断提高;校园里,我们感受到了它每一天的优美,每一处的洁净,每一活动细节里焕发出来的文明光辉。同学们文明的行为习惯、整洁大方的仪容仪表、高雅向上的情感追求,在巩固着我们已形成地良好有序的学习环境,在强化着健康向上的学习氛围。许多的事实和现象让我们始终坚信,我们国家的绝大多数公民、我们学校的绝大多数同学是有修养的人、有品质的人、守规范懂礼仪讲文明的人,这是我国美好形象、我校优良校风和优美校容校貌得以实现的重要基础和保证,这是值得我们骄傲和为人称道的地方。

  为此,我们绝不能漠视和纵容我们自身以及身边发生和存在着的一些不文明行为和不文明现象,我们必须彻底抛弃不文明行为,坚决杜绝不文明现象,从根本上树立个人、集体、民族、国家的美好形象。作为一位公民,其最高的道德准绳是:做一个因为你的存在而给别人带来幸福的人。让我们永远鞭策自己做个有道德的人,做个明天比今天更好的人。

  文明就在我们身边,要做到文明并不难:在家庭中,孝敬父母,关心亲人,勤俭节约,热爱劳动;在社会上,礼貌热情,乐于助人,诚实守信,遵守法律法规;在学校里,团结友爱,互相帮助,善于合作,课堂上认真听讲,积极发言,尊重老师;在社区和公共场所,爱护公物,讲究卫生,保护环境,遵守秩序;独处时,胸怀祖国,心理健康,勤奋自主,勇于创新……

  同学们,今年9月20日,是我国《公民道德建设实施纲要》颁布14周年纪念日,也是我国第13个公民道德宣传日,而我们湛江继创建全国卫生城市之后致力于创建全国文明城市——我们的国家正努力地进行社会主义道德建设,我们的社会热切地期望提高公民的道德水平,我们每个人都愿意生活在一个文明有礼、和谐美好的环境中!乘着这股东风,让我们谨记中共中央颁发的《公民道德建设实施纲要》提出的二十字基本道德规范:爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。让我们规范自己的一言一行,坚守道德的高地,为自己,为他人,为祖国的美丽与繁荣!

  文明的国旗下讲话稿9

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

  大家早上好!

  今天我在国旗下讲话的主题是“校园文明,从我做起”。

  对于一个国家来说,个人是主体;对于个人来说,什么最重要?我觉得应该是个人的文明素质,只有每一个人都具备了文明素质,那么这个国家的整体素质才能提高。

  不知大家是否还记得,中央电视台曾报道,国庆节后的天安门广场,40万平方米的广场竟有60万块口香糖残渣,密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈的反差。曾有位中学校长到新加坡考察,发现这个国家的公共场所的各种标语大多用英文书写,而其中一些文明礼貌用语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“请自觉排队”等却用中文书写,为什么?得到的回答是“因为这些不文明行为大多是中国游客”,校长顿时慨叹:“不文明行为简直就是国耻。”以上两事例说明文明其实是由细节构成的,在我们同学们身上,是否也存在着一些不文明行为?例如躲在厕所或僻静处抽烟,公共场所嬉戏追打、高谈阔论、随地吐痰、讲脏话、随手乱丢、践踏花草,甚至故意损坏学校公共财物,还真值得我们去反思、去整改。

  我们很多同学把文化知识的学习放在首位,却忽略了社会公德的培养、文明习惯的养成,而这却恰恰是最重要的。一个人的思想品质,良好的行为习惯是保证我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础。一个学校的学生只有具备良好的行为习惯,才能构建优良的学习环境,创设出优良的学习气氛。

  南开大学校长在镜子上写了一句箴言:“面必争,发必理,衣必整,钮必结,头容正,肩容平,胸容宽,背容直,气象匀傲匀怠,颜色宜和宜静宜装”,作为百年名校的潭中人,我们必须明白自己的仪容仪表、文明习惯要符合自己的身份,这是对自己的尊重,更是对母校的尊重。

  亲爱的同学们,让我们做一个文明的学生吧!文明的学生一定是积极上进的;一定是知情达理的;一定是卫生习惯良好的;一定是爱护公共资源的;一定是严于律己的;一定是有爱心和责任感有为青年。“恰同学少年,风华正茂”。我们满怀憧憬,我们充满激情,我们追求成长、追求卓越,在努力奋斗的过程中,在这美丽的潭中校园,让我们亲近文明、展现文明、践行文明。校园文明,从我做起!

  谢谢大家!

  文明的国旗下讲话稿10

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我演讲的题目是《文明校园,从我做起》。

  学校是一个育人的摇篮,是一方纯净的沃土,校园的文明直接折射出社会文明,而我们的校园 有时也会出现一些不好的现象,例如:一些墙周围有果皮、纸屑;在校园草丛中,有许多包装袋。为了走进我们可爱的学校,我们每个人都能感受到她的洁净和美丽,一株株绿树为我们提供新鲜的空气,一棵棵小草和小花为我们装点校园,因此,我们要做到以下几点:

  一、不乱丢果皮、不随地吐痰、不在墙角上留脚印……要主动清理地面和墙壁上的污迹;

  二、不践踏草坪,不摘花摇树。小草也有生命,需要我们大家的爱护。

  三、加强思想品德教育,主动捡拾别人丢在地上的垃圾,养成“文明清洁”的良好习惯,共同创建一个美丽的校园。

  还有安全,只有保证我们的生命和生活的安全,一切才能有意义,安全问题关系到我们每一位同学的切身利益,只有安全才能为我们保驾护航,在这里,我要向全体师生发出倡议:

  一、做课间操和放学上下楼梯时一定要排好队靠右走,不能拥挤。

  二、上体育课时,如果需要体育器材,要先检查器材是否安全,才能使用。

  三、不到小摊购买食物,不吃不干净的食物,进校后不得随意乱出校门。

  四、干完值日,要把卫生工具摆好,以防绊倒其他同学。

  安全的这根弦决不能松驰。

  另外,红领巾是少先队员的标志。红领巾,它代表红旗的一角,是革命先烈的鲜血染成的,每一个少先队员不仅要佩带红领巾,而且要用自己的行为保持红领巾的荣誉,并为红领巾不断增光添彩。所以我们一定要每天佩带红领巾,让红领巾在我们胸前绽放它那原有的光彩!同学们,让我们共同努力吧!

  文明的国旗下讲话稿11

亲爱的老师、同学们:

  大家早上好,我是初二2班的王xx,今天我国旗下讲话的题目是“文明校园,从我做起”

  在一个国家中个人是主体。对于个人来说什么最重要呢我想首先应该是具备文明素质,只有当每一个人都具备了文明素质,那么这个国家的整体素质才能提高。

  不久前,曾看到这样一则报道,说的是新加坡,大家都知道,新加坡是一个通用英语的发达国家,虽然有一部分人使用中文,但是这个国家的公共场所的各种标语都是用英语书写的。但其中的一些文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写,为什么呢?相信大家都心知肚明,曾经有一位大使问过新加坡当局,得到的回应是:“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此,为此有不少网友都表示:“不文明行为出了国就是国耻。”

  不知大家是否记得,我们徐州市在创建全国卫生城市和文明城市前,街道上并不干净,许多人流量大的地方,破损的设施、地面上的废弃物让人看了很不舒服。但是经过近5年的文明城市创建,城市面貌发生了巨大的改变,街道干净整洁、处处有花草,市民也很少有人随手丢弃垃圾了,身处这样一个干净整洁、美丽文明的城市我们都感到自豪。

  文明其实是由细节构成的。在校园里,我们每天都能看到文明的举止已经成为我们撷秀学子的习惯,许多来我们学校参观的人都有感于我们撷秀学子的彬彬有礼,许多班级的教室永远都干净整洁,同学们也都在努力地做的更好。当然,我们身边还存在着一些不文明的行为。例如,在教学楼的楼梯上还能能见到纸屑;有的教室里、地面上废纸、食品袋、污渍,随处可见,也许有的同学认为:反正有值日生和清洁工打扫,扔了又何妨;再如有的同学在教学楼,走廊里追逐打闹,走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话。

  我们很多同学把文化知识的学习放在首位,而常常忽略了社会公德的培养,文明习惯的养成,而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。事实上,良好的行为习惯,是保证我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础。我们知道:一个学校的学生具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,才能创设出优良的学习气氛。

  记得一位名人曾说:德行的实现是由行为构成的,而不是由文字。无数事例表明,走向事业辉煌、开创成功人生的关键是高尚的情操。代表民族未来的我们,需要学习和继承的东西有很多很多,然而最基本的问题是:我们究竟要以什么样的精神风貌,什么样的思想品质和什么样的道德水准去接过前人的接力棒。南开大学校长在镜子上写了一句箴言:“面必争,发必理,衣必整,钮必结,头容正,肩容平,胸容宽,背容直,气象勿傲勿怠,颜色宜和宜静宜装。”作为一个中学生,我们必须明白自己的仪容仪表、文明举止起码必须符合现代都市人的身份,而作为撷秀的学生,我们要做同龄人中最棒的,这也是对母校的一种尊重。

  文明的学生,一定是积极上进的。他总是对知识充满渴望,在课内课外都是一个主动的学习者,爱提问题、不怕困难。

  文明的学生,一定是知书达理的。礼貌用语在他嘴边,远离污言秽语,他懂得要想别人尊重自己,自己首先要尊重别人。

  文明的学生,一定是卫生习惯良好的人。他会自觉维护身边的环境,不会乱丢垃圾,并且愿意动手捡拾校园垃圾等,因为他懂得环境是大家的环境。

  文明的学生,一定是爱护公共资源的。他爱学校的一切,不会破坏设施,不会乱涂乱画,不会浪费水电。

  文明的学生,一定是严于律己的。他会将自己的桌面上的物品摆放齐整,会自觉排队就餐,不会在课堂上大声喧哗影响别人的学习,会遵守学校的规章制度。

  文明的学生,一定是有爱心和责任感的。他会尊敬师长和友爱同学,关爱身边的人和事,不会与同学吵架,他会懂得感恩、懂得团结合作。

  “恰同学少年,风华正茂”,让我们努力培养自己高雅的情操,在成长的道路上留下美丽的身影!

  谢谢大家!我的讲话到此结束!

  文明的国旗下讲话稿12

各位老师,同学们:

  大家早上好。今天,我演讲的题目是《节用惜福,文明餐桌,从我做起》。如今,“光盘一族”已经成为社会的时尚。所谓“光盘”即杜绝浪费,吃光盘中的食物。主席也由此做出了“反对浪费,厉行节约”的重要批示,于是浩浩汤汤的节俭大潮涌向中国的每个角落。

  央视上有一个关于食品浪费的公益广告片,据悉全国每年浪费的食物总量折合粮食约500亿公斤,相当于全国粮食产量的10%。各类学校食堂每年至少倒掉了可养活3000万人一年的粮食。这些数据大得惊人,而往往是在我们不经意的浪费之间累积起来的。

  勤俭节约,历来是中华民族优良的传统美德。谈及节约粮食,每个人都可以顺口说出《悯农》里的那句诗:谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。只是在吟咏诗句的同时,又有多少人能解其中滋味。古训有言,一粥一饭当思来之不易,半缕半丝恒念物力维艰。节约粮食是美德,而口齿谈吐美德却不践行美德本质,便是得不偿失。

  我们喜欢以礼仪之邦自诩。而今,我们又如何践行礼仪之邦的美德,大有思考之必要。我们可以选择做文明之人,将厉行节约和倡导文明放在一起。在此,我向大家发出以下倡议:

  就餐时人人有序排队,避免喧哗。对食堂的员工说声“谢谢”,是给他们最好的支持。进餐中注重行为举止,尽量不大声说话,以有益身体。将食物残渣放在餐盘中,保持一份桌面的整洁,为后来的老师同学提供良好的就餐环境。尽量用尽盘中的食物并将餐具餐盘放到指定的位置。

  今天,为创建全国文明城市,文明餐桌行动正在株洲市的每一个角落,如火如荼地开展起来。我们希望这次倡议不仅仅是一次国旗下讲话,而是能让大家吹响行动的号角,真正让文明餐桌之风吹过舌尖上的四中,让文明之风盛行至味园中。

  央视的广告语这样说:“你的挥霍,也许正伴随着别人的饥饿”。让我们积极践行文明餐桌,从我做起,行动起来吧。

  我的国旗下完毕,谢谢大家!

  文明的国旗下讲话稿13

各位老师、同学:

  大家早上好!

  今天国期下讲话的主题是:重温行为规范,争做文明学生。

  现实生活中,马路上不遵守交通法规闯红灯,路边乱丢果皮纸屑、乱吐痰,与人交谈满嘴脏话,公共场合大声喧哗,尤其是在我们校园里,大家可以听听课间的喧哗声;看看有些同学不规范的课间活动(比如追逐、打闹);大家再看看校园、教室地面上甚至是厕所里经常可见的纸屑、塑料包装袋;还有洗手时将水龙头有多大就开多大,洗完之后没有关好就离开了,让自来水任意的流失,难道这些是我们小学生该有的行为习惯吗?如果在你自己的家里,你还会大声喧哗,还会随意把垃圾扔到你家的地上,还会在洗完手之后不关水龙头就离开吗?

  在很多人眼里,甚至是在我们有些同学的家长眼里,认为这些行为习惯微不足道。可是这些不良习惯却真实地反映出部分同学的精神风貌,折射出其道德素质的低下。这与我们国家所倡导的“从规范行为习惯做起,培养良好的道德品质和文明行为”的精神文明建设要求格格不入。良好的习惯是保证我们健康成长的前提,也是我们树立健康人格的基础。良好的习惯是一个人受人尊敬,让人喜爱的重要条件,也是一个人拥有良好修养和文化内涵的表现。小学这个阶段,正是学生行为习惯、道德情操、思想品格形成的重要时期,在此时期,文明行为的练习与养成是至关重要的。

  文明习惯是同学路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处时的亲切,是见到师长时的问好,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人讲粗言烂语时的主动制止??文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

  同学们,让我们从身边的每一件小事做起,从课间文明休息,从保持环境整洁做起,努力养成良好习惯,争做文明学生。以我们文明的实际行动向家长和老师交上一份满意的答卷。我相信,大家一定能做到。

  我的国旗下完毕,谢谢大家!

  文明的国旗下讲话稿14

老师们,同学们:

  大家都知道,餐厅是校园生活的重要场所,如何营造一个文明、有序、温馨的就餐环境,不仅关系着每一位同学的生活,而且体现着我校的整体形象。我们要保持食堂良好的就餐秩序,节约用水,节约粮食,文明就餐,从小事做起,从自身做起,力争以自己为榜样,并以自己的良好形象感召身边的人都注意文明就餐,使文明就餐成为我们的自觉行动。

  我相信绝大多数同学都能遵守用餐纪律,做到节约粮食、文明用餐。但我们还是能经常看到一些不文明举动,比如:有些同学就餐时喜欢大声喧哗;有些同学喜欢吃饭时用筷子对别人指指点点,这是一种不尊重他人又危险的举动;有很多同学将米饭、炒菜吃几口就倒掉……这一些行为中,你是否也曾有过呢?

  也许你会认为,这些都是细节,没必要大惊小怪。但是,细节才是真能体现一个人素养的地方啊!因为,一些人的陋习就是在不经意间流露出来的!

  针对以上一些问题,老师提出以下的建议,大家不妨试一试:

  1、就餐时保持安静,文明就餐,不得大声喧哗、打闹,敲打碗筷,不得随意走动,注意安全,防止相互碰撞或烫伤。

  2、就餐时要细嚼慢咽,有助消化,也不要含饭说话,以免发生意外。

  3、珍惜粮食,不挑食,不厌食,能吃多少就添多少,不要浪费。

  4、当用餐完毕时,请收拾好自己的餐具,保持餐桌的干净整洁。

  5、爱护食堂公物,不得损坏食堂的餐具和设施。

  6、在就餐完后按秩序整队回教室。

  同学们,学校餐厅的良好秩序需要大家共同努力,为了同学们能愉快就餐,请从自身做起,从小事做起,注意就餐过程中的点点滴滴。让我们一起努力,营造一个温馨、祥和的就餐氛围吧!

  我的国旗下完毕,谢谢大家!

  文明的国旗下讲话稿15

亲爱的同学、敬爱的老师:

  大家早上好!

  今天,我国旗下讲话的内容是——课间活动文明安全。

  宁静的校园,随着一阵下课铃响,校园里便喧闹开了,同学们像小鸟一样飞出教室,他们三五成群,或在一起打乒乓、跳绳、踢毽子或在一起七嘴八舌地继续探讨着课堂上的难题,这边一群同学在为昨夜电视剧里的一个细节的真实性争得面红耳赤,那边一名同学在向小伙伴们展示他新得的玩意儿并讲述它的来历,还有的甚至教室里拍打桌子争夺各种片子,反正同学们都寻找自己喜欢的活动,在这众杂纷纭的活动中一定要注意文明安全。

  小学生活泼好动,爱玩是天性,由此引发的课间伤害事故也是接连不断。概括来说,小学生课间活动的伤害事故主要表现在拥挤踩踏伤害、追逐打闹伤害、危险游戏伤害、利用危险物品伤害他人等四个方面。

  拥挤踩踏伤害。这种伤害主要发生于教室门口、楼道。上下课时,学生大量聚集到教室门口、楼道,加上小学生年龄小,安全意识差,拥挤现象难以避免。一旦有一名学生失足跌倒,就极有可能造成严重的人身伤害,甚至危及学生生命。

  追逐打闹伤害。小学生精力旺盛,好运动,特别是男同学常会为了芝麻大的事,满教学楼地追逐打闹。在追逐过程中,很多时候都易发生安全事故。

  危险游戏伤害。这是课间活动时学生伤害事故的多发因素。究其原因,一是游戏本身隐含了危险因素,二是游戏的地点常常不是在宽阔的操场,而是在教学楼的走廊上、教室前。

  利用危险物品对其他学生进行有意或无意的伤害。如小刀、弹弓、玩具枪等。

  为了大家的课间活动安全,我给大家提如下要求:

  一、规范言行,举止文明。很多事故都是由于学生出口伤人,相互对骂或行为过激造成的。这就需要我们学生规范语言、行为文明。

  二、明令禁止。小学生往往很难控制自己的行为,哪些事该做,哪些事不该做有时也弄不清楚。我们要求大家认真学习《守则》和《规范》,严格遵守学校规章制度。

  三、课间做一些有益和安全的游戏和活动。

  四、要有一定的预见能力,凡事多想想后果。

  最后,我给学生课间活动提十条建议:

  1.课间休息时不在楼梯、走廊、过道间逗留玩耍。

  2.在楼梯、走廊上行走时,应礼貌让路,不得抢先、拥挤,靠右慢走讲秩序。

  3.行至拐弯处要小心,避免碰撞慢慢行。

  4.不带有危险性的玩具到学校里玩。

  5.不乱扔果皮纸屑,注意安全讲卫生。

  6.下楼梯不跑不跳稳步走,保持距离不推拉。

  7.在教室里休息不要追逐、推拉、打闹,防止课桌椅的碰撞,造成意外伤害事故。

  8.在没有教师指导的情况下,不得私自玩单杠、爬杠等危险性的体育活动项目。

  9.严禁趴在走廊的围栏上,不准放东西在围栏上,不准从楼上往下扔东西。

  10.严禁在走廊上奔跑、追逐、打闹和游戏。

  我的讲话结束,谢谢大家!

  文明的国旗下讲话稿16

各位老师、各位同学:

  大家早上好!今天我演讲的内容是:课间十分钟。

  同学们,课间十分钟是你们休息,活动的时间。懂得课间礼仪,你会玩得更开心。那么,你有没有想过课间十分钟应该做什么呢?怎样才能度过一个精彩的课间十分钟呢?其实老师发现,我们多数同学能够遵守课间规范,做有益的活动,例如望望远处、踢踢毽子、跳跳橡皮筋、与同学聊聊天、看看课外书等等,但是少数同学没有安全意识,文明意识淡薄,他们却在走廊上追跑、疯打、大呼小叫,有时撞到老师,有时撞到小同学,弄得人精神紧张,伤害事故也频频发生;还有些同学随便乱扔纸屑,弄得环境脏乱不堪,这些种种表现是和我们倡导的文明新风相悖的。为了让我们的校园更文明、美丽、温馨,在此我向同学们提出以下倡议:

  1、下课后及时整理好上节课的学习用品,并准备好下节课的学习用品。

  2、迅速做好生活上的事情,如喝水,上厕所等,上厕所时要守秩序。

  3、值日生及时擦黑板、扫地,做好保洁工作。

  4、上下楼靠右行,相互礼让,遇到老师或外来人员,要主动问好,同时让老师或外来人员先行。

  5、进教师办公室前先敲门报告,得到允许方可进入。

  6、课间休息可以极目远眺,放松视觉,轻松大脑,可以做积极有益的小游戏。

  7、不能欺负小同学,不能到其他班级串门,不出校门,不能乱抛乱扔。严禁在教室里或在走廊、楼梯上打闹追跑,不大呼小叫,不做危险的事情。不得拿或玩耍危险物品。

  8、师生之间、同学之间互相尊重,礼貌用语挂在口边;要热情关心和帮助有困难的同学,不要随便议论同学的不是,对同学的相貌、体态、衣着不能品头论足,不给同学起侮辱性的绰号,不伤害别人的自尊心,同学忌讳的话题不要去谈。

  9、提前进入教室,特别是音乐、体育、电脑、科学等学科,要按时排队到达指定教室上课。铃声一响,静等老师上课,若因特殊情况,老师没有及时到位,理应安静自学,班干部维持好秩序,同时班长到办公室了解情况。

  10、吃完中饭,有较长的时间可供休息。可是由于刚刚吃饱,不宜进行大运动量的活动,可选择看课外书、下棋、画画、等。既长知识,又练本领。

  同学们,我们要牢记校园课间礼仪,从我做起,从一点一滴做起,让文明礼仪的种子在我们心中深深扎根.这里老师再给大家一句忠告:提高认识,牢记安全第一。时刻提醒自己注意安全,时刻问自己这事能做吗?危险吗?会造成伤害吗?凡是危险的事坚决不做。同学们,让我们每个人“高高兴兴上学,平平安安回家”。

  我的讲话结束,谢谢大家!

  文明的国旗下讲话稿17

敬爱的老师们、亲爱的同学们:

  大家早上好!

  今天我国旗下讲话的题目是:《课间礼仪——共创和谐课间》。

  讲文明、懂礼貌是一个国家和民族进步的标志,是我们青少年必备的一种美德。一直以来,我们解小领导和老师们默默工作着,努力为同学们营造优美的校园环境,创造良好的学习条件。我们的学校一天天在发展,我们的校园环境一天天在改善。学校要发展,光靠老师的努力是远远不够的,需要大家的共同努力。从你一言,我一行中,塑造出我们学校美丽的形象。要知道每一位同学的举止言行展现的正是学校的形象,关系着学校的荣辱。

  今天,我主要讲如何遵守课间礼仪的问题。课间休息是为了让同学们修整身心,以便精神百倍地更好地学习。多数同学能够遵守课间纪律,做有益的活动。但少数同学安全意识淡薄,文明意识淡薄,他们在走廊上追跑、打闹,有时撞到了同学,有的同学甚至大呼小叫,还有同学一下课便随便乱扔纸屑,弄得校园、教室环境脏乱不堪。

  为了让我们的校园更洁净、美丽、安全。我们每位同学应该从以下几个方面去努力:

  1、课间休息提前做好下节课的准备工作,特别是音乐、体育、信息、科学等学科上课的准备,按时到达指定的地点上课。

  2、课间休息要做积极有益的游戏。做一些轻松、简单、安全的游戏。不做激烈的游戏。

  3、课间不追逐奔跑。为了你的安全,请放慢你的脚步。为了体现你的文明,请放慢你的脚步。

  4、课间离开教室和进入教室应有秩序。因为教室门口比较窄,不要争先恐后,互不相让。

  5、上下楼梯靠右走,相互礼让。不嬉笑打闹,不勾肩搭背以确保我们的安全。

  6、课间离开教室,到专用教室上课,应该随手关灯、关门,爱护公物,节约水电。

  7、爱护校园里的花草树木和一切设施。我们应该尊重他人的劳动,保持校园卫生,不乱扔纸屑果皮,服从老师管理和接受值日学生的批评劝阻。

  8、师生之间、同学之间互相尊重,礼貌用语挂在口边;要热情关心和帮助有困难的同学。

  同学们,让我们牢记校园课间礼仪,从我做起,从一点一滴做起,让文明礼仪的种子在我们心中深深扎根吧。

  我的讲话结束,谢谢大家!

  文明的国旗下讲话稿18

老师、同学们:

  早上好!

  今天我国旗下讲话的内容是讲文明礼仪,建和谐校园。

  礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范。对一个人来说,礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现;对一个社会来说,礼仪是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。我国是礼仪之邦,自古以来讲究文明礼貌。在现代社会,讲文明,懂礼貌,对于形成“先进的良好社会风气”,提高整个民族的综合素质,具有重要的意义。文明由细节构成。它在课堂上表现为:坐姿端正、凝神听讲、举手发言;它在课后表现为:不随地吐痰、不乱扔纸屑、不打架闹事;它在社会中表现为:上下楼梯一律右行,公交车上主动让座,接人待物礼貌周到。它在旅途中表现为:不践踏绿草,不采摘鲜花、不留下杂物。它表现在一声真诚的“谢谢”,一句真心的“对不起”,还有每日的“您早、你好、再见”之中。文明礼仪体现在细节上,落实在行动上。

  说到这儿,我想到了一个故事:有一次,列宁同志下楼,在狭窄的过道上,正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁,就要退回去让路。列宁阻止她说:不必这样,你端着东西,而我则空着手。请你先过去吧!然后自己紧靠着墙,让女工上楼了。一个“请”字,拉近了两人之间的距离,并赢得了对方的尊重与好感,也体现了列宁同志的高尚品质!

  同学们,文明礼仪伴我行,关键在于有行动。我们要努力践行文明礼仪,“从我做起,从今天做起”,每天都做文明事,人人都做文明事,让文明礼仪之风,象和煦的春风,吹遍整个校园,使我们的校园更加整洁亮丽,成为平安、文明、和谐、充满活力的书香校园!我的话说完了,谢谢大家!

  文明的国旗下讲话稿19

老师们、同学们:

  大家早上好!,今天我要讲的题目是“ 争做文明学生 共建文明校园”。

  古人说,“不学礼,无以立”。就是说,你不学“礼”,就没法在社会中立身。文明礼仪,不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现。所以,学习礼仪不仅可以内强个人素质、外塑学校形象,更能够润滑和改善人际关系。

  拥有了一个温馨的学习环境的我们,在晨光下,在微风里,在九中的课堂中,同学们正在茁壮成长。可是就在这块美丽的校园中,也会出现一些不和谐的音符,如:在走廊里到处跑动,追逐打闹,中午及课间乱买零食,垃圾乱丢……。以上这种种现象都会破坏学校为我们提供的优美和谐的育人环境,与我们当今社会所倡导的文明主流不相符。一个社会的文明程度取决于人的素质,一个学校的文明程度取决于我们每位同学。同学们,你们想过我们的文明与否,它不仅代表着我们个人的形象,也代表着学校的形象。所以,我们要努力做到以下几点:不在楼内大声喧哗、不在楼内跑动、打闹。不在楼内台阶上玩耍。不在校园操场上吃零食。不将纸张等杂物扔弃在校园里。

  坚决摒弃掉我们身上种种不文明的行为,养成良好行为习惯,做一个真诚友爱、礼貌待人、品德高尚的学生;做一个勤奋学习、积极向上的学生; 同学们让我们携起手来,共建一个文明美丽的校园,让我们九中的每一名学生都成为一个文明之人,让文明之花开遍校园的每个角落。

  文明的国旗下讲话稿20

老师们,同学们:

  大家好!

  今天我国旗下讲话的题目是《寝室文明说》。

  泱泱五千年兮,我中华之文明。周公制礼,以化夷狄;唐宋风流,至今犹记。无礼不成方圆,依礼,方井然有序。诸同学为中华文明之继承,理应恪守文明礼仪,发扬国风。然本校实有不少不文明现象,现枚举一二。

  人赋诗云:“抽烟沉默无言,思绪迷离人间。休管别人咳喘,我自潇洒神仙。”虽说“蓬莱仙境”雾霭迷离十分令人向往。可我们寝室似乎并不需要抽烟来营造神秘气氛吧?烟,毒也;一入烟云深似海,从此节操是路人。有多少森林火灾是因一点火花而起?且早有因同学吸烟而引燃床单的先例,怎敢不引以为戒?所以宿舍必禁烟,此为寝室文明第一步。

  其二为私人卫生问题。若公等身旁所坐之辈皆臭汗满身仍不愿漱洗,或喜食零食却乱扔垃圾,你作何感想?总有人认为自己“出淤泥而不染”,实则早已“近墨者黑”了,正是“久居鲍鱼之肆,而不闻其臭。”经常看到寝室中有同学因偷懒而把袜子晾在一边,几天不闻不问,到最后“香远益清”,引众人捂鼻而归。这只是个极小的例子,却折射出有些同学的卫生观念之差。因此,注重个人卫生,为寝室文明建设第二步。

  还有多例,今,只点到此。光说不练假把式,以下为几点小建议,供众位参考:

  其一,保护寝室环境。垃圾桶并非无底洞,别让它“撑破肚皮”。厕所阳台是公共空间,还请勤于洗扫。

  其二,保持个人整洁。体应常洗,袜应常换,桌要常擦;别再让“同学一入寝室门,有异香盈袖,莫道没懒散,风吹过处,尘比书本厚”的现象出现。

  其三,多为他人着想。抽烟时你想想多少致癌分子正在空气中自由飞翔;“洗澡放歌”族多想想自己嘹亮歌声的杀伤力;喜欢熄灯后进行“人生哲理漫谈”的同学,多想想你那神经衰弱的室友。

  正道千千万,岂区区三条可陈尽?还望诸君严于律己,共造文明寝室环境。正是:

  舍家脱身以住校,胡不明礼讲文明。

  书卷香气透校内,文明精神铸心魂。

  我的讲话完毕,谢谢大家。

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