推普周国旗下的讲话稿

时间:2022-08-19 09:05:24 讲话稿 我要投稿

推普周国旗下的讲话稿范文(通用7篇)

  在生活中,各种讲话稿频频出现,绝大多数的讲话稿都是叙事议论相结合的论述体应用文。还是对讲话稿一筹莫展吗?以下是小编整理的推普周国旗下的讲话稿范文(通用7篇),欢迎阅读与收藏。

推普周国旗下的讲话稿范文(通用7篇)

  推普周国旗下的讲话稿1

老师们、同学们:

  大家好!

  今天,我讲话的题目是:推广普通话方便你我他。

  语言是一个民族的声音,普通话是我们中华民族最动听的旋律。很多小朋友可能都不知道,自1998年开始,每年9月第三周是全国推广普通话宣传周,简称“推普周”。我们爱祖国,我们爱讲普通话,这应该是我们每一个炎黄子孙的共同的心愿。

  大家都有这样的感觉,有的同学普通话讲得好,老师特别喜欢叫他朗读课文;电视电台节目的主持人们,他们的每一句话,每一个词,每一个字都那么的清晰,那么的标准,让人由衷的敬佩;更何况有些外国人士,在中国生活久了,竟然能说一口流利的普通话,更让我们惊叹不已。在生活中我们还会用到“请,谢谢,对不起,您好,没关系”这些大家熟悉的文明用语,如果用普通话说出来,一定会更加委婉动听,拉近人与人之间的距离。有了这些例子,我们是不是更应该学讲普通话,讲好普通话呢?

  推广普通话其实还应包括写规范字。有的同学写字漫不经心,错别字连篇,这是对我们祖国语言文字的不尊重。要知道,汉字是世界上最古老、最丰富、最优美的文字,是我们中华民族的骄傲。我们每一个汉字的使用者,都有责任和义务提高自身的规范意识,养成提笔即练字的好习惯,把字写规范、写漂亮。希望每一位同学都能为此作积极的努力,认真对待每一次作业。

  我们今天所使用的语言文字,是中华民族几千年灿烂文化的积淀,热爱祖国的语言文字是热爱我们伟大的祖国的重要内容,为此我们向全校师生发出以下倡议:

  1、积极开展“啄木鸟行动”——对家庭、学校以及社会用字进行查错纠错活动。

  2、在校园内使用普通话教学、交流。

  3、积极督促自己的家人讲普通话。

  4、努力提高自己的普通话水平。

  5、使用文明用语,做语言美的人。

  老师们、同学们,学校是推广普通话的重要阵地,让我们师生一起来讲普通话吧,提升学校文化品位,让普通话与学校的教育教学、精神文明建设同行。

  谢谢大家!

  推普周国旗下的讲话稿2

亲爱的老师们、同学们:

  早上好!

  大家都知道,我国是一个文明古国,幅员辽阔,民族众多,汉语与各少数民族语言并存,汉语内部又分生方言,不仅方音各异,连词汇,语法也有很多差异,这极大的阻碍了人与人之间顺畅的交流。

  随着新世纪经济建设和社会发展进步。“七大洲”变成了一个“地球村!世界仿佛变小了,而人的交往空间却变大了,人们从来没有像现在这样需要与来自各地的人们打交道。我们成长生活在苏州这样一个历史名城,一个文明城市,而苏州也是全国接纳外来人员最多的城市之一,因此讲普通话,写规范字就显得更为重要,尤其是我们小学生更应该成为全面推广普通话的文明使者。在我们的学校,老师很高兴看到同学们自觉使用普通话,普通话早就成为课堂语言,老师也希望普通话能够走进每位同学的家庭,成为家庭语言,在家里讲普通话,让家人和你一起讲普通话。同学们,你们愿意试试吗?

  其实推广普通话还包括写规范字,写字时漫不经心,错字,别字连篇,是对我们祖国语言文字的玷污。要知道,汉字是世界上最古老,最丰富,最优美的文字,希望每一位同学都认真对待每一次作业,把字写规范写漂亮。

  老师们,同学们,推广普通话的任务是需要坚持的,让我们从身边做起,从我做起,讲“普通话”做文明使者,写“规范字”,使普通话从校园走向校外,为“提升通用语言文字应用能力,弘扬中华优秀文化传统”而努力。

  在这里老师要告诉大家一个好消息,在全校老师和同学们的共同努力下,我校刚刚被评为了江苏省语言文字规范化示范学校。这个荣誉也是来之不易的,是我们学校的光荣,也是每位老师和同学的光荣。本周二下午,我们将迎来江苏省的检查团到我校参观检查,希望每位同学能做和平常一样,说好普通话,见到客人老师主动问好。每班再自查班级环境布置,特别是黑板报,绝不允许有错别字出现。让我们每位老师和每位同学为学校的营造书香校园出好自己的一份力。

  推普周国旗下的讲话稿3

各位老师,同学:

  大家好,我是178班的白亚茹,我的演讲题目是《说好普通话,传播真善美》,今天我来为大家介绍一下普通话的有关知识。

  普通话是中国不同民族间进行沟通交流的通用语言,以北京语音为基础音,以北方方言为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范。

  与印欧语系相比,普通话语音有鲜明的特点:

  音节结构简单,声音响亮。

  音节界限分明,节律感强。

  声调抑扬顿挫,富有表达性。

  现在我国方言区较多,很多人说的都是本地区的方言,这就在一定程度上削弱了作为交际工具的汉语的作用。比如不同地区的人到一处去开会,结果大家各人使用本地区的方言发言,旁人听不懂,这个会怎么能取得预期的效果呢?军人要离开家乡去服役,连学生都可能到异地去学习,没有统一的语言,会使人们遇到难以想象的困难,带来不必要的损失。中国人民都迫切要求学习科学文化知识,如果没有统一的语言,教育就不能迅速地发展和普及。要与国际友人交往,没有统一的规范的共同语,势必会增加国际友人学习汉语的困难,达不到与国际上广泛交流的目的。我国少数民族很多,不少民族有自己的语言,要想与兄弟民族交往,就应该让兄弟民族学习汉语的统一规范的语言。

  总之,推广汉民族共同语是相当重要的。这个共同语就是普通话,所以提倡大家都说普通话。那么,我们如何才能说好普通话呢?许多同学对此迷惑不解,下面我来为大家提供几点说好普通话的建议:

  第一,学好拼音字母,掌握发音部位,对于局部个别的方音要反复练习直至完全到位为止。

  第二,多读些拼音报上的文章等,锻炼说普通话的感觉,或者看到一个字后,就是暗暗地朗诵其标准音,并注意与方言音的对应关系,争取举一反三,触类旁通。

  第三,不懂就查。字典是我们很好的老师,若有不懂,定要虚心请教,直至完全正确为止。尤其要注意一些字的多音与多义等。

  第四,最有效的方法,就是读辞典,翻开现代汉语辞典,一字一字、一词一词、一句一句、一页一页地朗读,极为有效。

  第五,坚持用普通话进行日常会话。有人说:语言取决于环境。在一个大家都说普通话的环境中,耳濡目染,近朱必赤。即使你方音浓重,逐渐你也会受感染的。

  通过普通话的学习,使我受益匪浅。上课用普通话,课下与同学交流也尽量使用普通话,自我感觉,我的普通话水平在不断提高。我相信,只要同学们和我一样,经常说普通话,你们的普通话肯定讲得比我还好.最后我想告诉大家:只要我们大家一齐努力,同心携手,就一定能把普通话说好.让我们努力说好普通话,创建美好校园。

  推普周国旗下的讲话稿4

同讲普通话,携手进小康老师们、同学们:

  大家好!

  在这秋风送爽的九月,我们迎来了全国推广普通话宣传周。

  本届推普周的宣传主题是:“同讲普通话,携手进小康。”普通话是中华厚重文化发展的呈现,是新时代赋予我们又一重任。学校作为推广普通话重要阵地,每一名老师,每一位学生都有责任说好普通话,写好规范字,这是我们热爱民族的表现,这是我们热爱祖国的思想表现,这也是同学们良好文明习惯的表现。语言文字规范化工作是我校的一项基础性工作,学校充分发挥语言文字在传承弘扬中华优秀传统文化中的重要作用,开展了丰富多彩的语言文字活动。我校作为省传统文化体验教育实验学校和经典诵读基地,不负语言之美,传承中华传统文化,进行主题化、课程化的诵读,多角度诵红色经典,传诗词雅韵。在“我们的节日”经典诵读、童声书韵、中华经典诵写讲、国学小名士等各级活动中展现了有经典,有文化的麒麟娃风采。作为全国规范汉字书写示范学校,我们坚持墨香传精神,写字塑品格,持续开展书法家进校园活动,同时创新汉字学习方式,通过“互联网+”的云平台系统为学生重建学习空间,进行双师授课。我们的师生在各级书法比赛中获奖,学生代表济南市参加山东省汉字听写大赛,我们的春节万人万福写春联,挑战最大春联获吉尼斯世界纪录。

  行得春风酿秋硕,老师们,说普通话,写规范字,需要做到你我齐参与,希望全体教师高度重视,以身作则,将“推广普通话,书写规范字”由课内延伸到课外,大力推广和规范使用国家通用语言文字,传承中华优秀传统文化,携手共筑语言文字中国梦,助力打赢脱贫攻坚战。

  同学们,希望你们积极参与到推普周形式多样的宣传和实践活动中,小手拉大手,助力推普工作,做推普小小志愿者,带动家人在家庭生活中使用普通话,深入社区开展推普宣传工作,希望同学们说好普通话,写好规范字,用心传承文化,用行成就未来。

  推普周国旗下的讲话稿5

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!我是高一(2)班的xxx。本周是九月份的第三周,也是推广普通话宣传周。今天我国旗下讲话的题目是《说好普通话,梦你我他》。

  “普通话”这个词早在清末就出现了。而“普通话”的定义,解放以前的几十年一直是不明确的,也存在不同看法。新中国成立后,汉民族共同语的名称正式定为“普通话”,并同时确定了它的定义,即“以北京语音为标准音、以北方话为基础方言、以典范的现代白话文著作为语法规范。”在中国特色社会主义现代化建设的历史进程中,大力推广、积极普及全国通用的普通话,有利于消除语言隔阂,促进社会交往,对社会主义经济、政治、文化建设和社会发展具有重要意义。

  我国幅员辽阔,地域之间的方言差异很大,即使在同一方言区中,也存在着许多令人费解的方言分支,相信大家也听说过方言闹出的许多的笑话。大家语言不同,无法沟通,出门—无法购买车票;吃饭—无法叫出菜名;住宿—无法说明情况,甚至就连你想乘坐出租车离开这样的窘境,恐怕也要跟司机一阵比划,他才能明白你的意思。否则,你连最基本的.衣食住行都要为之所困。而如果我们是用普通话进行演讲,可是普通话的发音不准,即使你在台上一番慷慨激昂,也只会让听者感到索然无味、失去兴趣。

  普通话是情感的纽带,沟通你我他的桥梁。我们作为学生、一个字正腔圆的标准的普通话能给人一种美感,给人一种无穷的享受。大家可能认为只要将来不从事语言发音要求较高的工作,如主持人、播音员、导游等,不说普通话并不影响自己的正常生活。但是我们的人际交流是很重要的,有了共同的语言才能建立良好的人际关系,结交来自五湖四海的朋友。即便现在在我们自己的班级,也有来自各个地区的同学,而拥有共同的语言是我们结交的重要前提。

  自1998年起,经国务院批准,将每年9月的第三周确定为全国推普宣传周,今年,9月8日至14日(也就是本周)是全国第xx届推普宣传周。本届“推普宣传周”的主题:说好普通话圆梦你我他。

  同学们、老师们,学校是推广普通话的重要阵地,在本届推普周期间,向大家发出如下倡议:

  1、在班级内,开展“啄木鸟”纠错行动,对黑板报、作业等进行检查,发现不规范用字马上纠正,开展查找错字、不规范字的社会实践活动,强化用语用字的规范意识。

  2、在校园内,积极倡导人人“讲普通话,写规范字,做文明人”,共创一个良好的校园语言环境。

  3、在课堂中,积极倡导将“推普周”宣传的主题内涵融入到我们的教育教学活动。

  4、在生活中,积极倡导让普通话成为我们的生活语言,做一位树形象,提高城市文明程度的楷模。

  5、同学之间交流时,少讲白话和方言,争做推广普通话使用普通话的主力军。

  老师们、同学们,“推普周”固然是短暂的,但“推普”的任务是延续的。让我们齐心协力说好普通话,写好规范字;让我们从自己身边做起,使普通话从校园走向校外,人人都讲普通话,处处盛开文明花。

  推普周国旗下的讲话稿6

各位老师、同学们:

  大家好!当醉人的金秋如约而至的时候,我们迎来了全国推广普通话宣传周。今天我们在这里隆重集会,举行“推普周”启动仪式,今年的推普主题是:“说好普通话,迈进新时代。

  普通话是中华民族大家庭的通用语言,是维系民族团结的纽带,促进社会发展的桥梁,她如同一张名片,有了这张名片,我们就能与心灵交流,与文明握手。

  我们爱祖国,我们爱讲普通话,这应该是我们每一个炎黄子孙的共同心愿。五千年文化的积淀,五千年华语的传承,泱泱大国,龙的传人,每一个中国人的脸上,洋溢着华夏文明的灿烂。学好普通话,讲好普通话,这是我们每一个中国人责无旁贷的职责。随着祖国的强大,许多外国人也纷纷跨入了学汉语的行列。作为一名炎黄子孙,请讲普通话,为讲普通话而骄傲。无论是在课堂上、课间,还是人与人交往中,让校园、社区的每一个角落,时时响彻着这优美的语言,“说普通话,写规范字”是每一位公民乃至每一位在校学生的素养体现,“用普通话讲述中国梦,用规范字书写中国梦,共同构筑语言文字中国梦”。因此,同学们,对于说好普通话,都应该有一份责任在心。今天我们在这里举行推普周活动启动仪式。请记住:“普通话与素质同在,与形象为伴,与文明同行”普通话是一个人素质的第一名片。在你出言吐语的同时,也就展示了你的知识素养、文明修养以及人格魅力。

  今年的推普周期间,我校安排了一系列形式多样、内容丰富的推普宣传活动。我们希望全校师生在推普周里积极参与、热情投入,把推普当作一项重要工作来对待,认真学习有关规范用字的标准,进一步学习文字知识,努力在实践中培养热爱祖国语言文字的情感,提高语言素养,培养合作精神。最后愿推普之花开遍新乐校园的每一个角落。

  推普周国旗下的讲话稿7

老师们,同学们:

  大家好!

  今天国旗下讲话的题目是《说好普通话》。

  本周是九月份的第三周,也是第推广普通话宣传周。本届推普周的主题是:说好普通话,圆梦你我他。

  五千年文化的沉淀,五千年华语的传承,每个中国人的脸上,正弥漫着华夏文明的灿烂。学好普通话,讲好普通话,这是我们每个中国人义不容辞的职责。随着祖国的强大,乃至连很多外国人也纷纭跨入了学汉语的行列。作为一位中国人,更应当为此感到自豪,普通话作为汉语成了友谊的桥梁,沟通的纽带。爱祖国,讲普通话,这是我们每个炎黄子孙共同的心愿。

  在今年的推普周里,结合学校实际,我们将以班级为单位,积极展开“三个一”活动:在家庭或社会进行一次推普宣传。组织一次以推普为主题的班队会。展开一次经典朗诵活动。

  老师们、同学们,“推普周”固然是短暂的,但“推普”的任务是延续的。让我们齐心协力说好普通话,写好规范字;让我们从自己身边做起,使普通话从校园走向校外,人人都讲普通话,处处盛开文明花。

  国旗下讲话终了,请同学们整队离开操场,有序回到教室。

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