关于国旗的讲话稿
在当今社会生活中，我们用到讲话稿的地方越来越多，讲话稿是讲话者为了在会议或重要场合上表达自己想要讲的话而事先准备好的文稿。写起讲话稿来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的关于国旗的讲话稿，欢迎大家分享。
关于国旗的讲话稿1
各位老师，各位同学：大家早上好。
今天我国旗下讲话的题目是：《六月，晒人生之书》。
当一串清脆的铃声在六月的微风中响起时，我们的欢笑划破校园的寂静。六月，有金色的阳光，也有猛烈的台风暴雨；有爽朗的欢笑，也有辛勤的汗水。六月，晒人生之书，我们是自己的主角，我们既要有炽热的激情，又要有晒的准备。
相传六月六为“天贶(kuàng)节”，又称“晒书节”。民间传说：宋代时有一年六月六，上天赐给真宗皇帝赵恒一部天书，赵恒将天书视为珍宝，收藏起来。为了防止“天书”霉蛀，每年六月六这一天，他都要把天书拿出来曝晒。后来读书人也在六月六这天，将所藏的书籍、字画摊在太阳下晒，故称六月六为“晒书节”。古人尚且懂得晒书，今天的我们难道不应该晒书，晒人生。
首先，六月，晒人生之书，要深刻理解人的内涵和外延。“人”，一撇一捺，鼎立于天地之间，接受天地日月精华的曝晒，当忠其事，孝其亲，行其规，履其则。人犹如花，花是色、香、味，人是才、情、趣，这三样缺一不可。圆满的人格是一尊鼎，真、善、美是这尊鼎的三个足。六月，晒人生之书，当晒出人的才、情、趣，晒出人的真、善、美。如果曾经认真地追求过，思索过，拼搏过，那么不管我们的地位如何，不管我们的处境如何，不管我们是一贫如洗还是万贯缠身，我们的人生之书，都不会苍白虚无。
其次，六月，晒人生之书，要演绎好自己的角色。人生好比一场盛大的演出，每一个角色都在其中寻找着种种演绎的可能。同学们，在人生舞台上，我们既是演员，也是导演。在青春这短暂的一幕中，转瞬间，整场演出可能已在欢笑与泪水中落下帷幕。相信懂得演绎好自己人生剧本的同学，都会欣慰于曾经的努力与付出；因为，在六月的故事中，从此又多了一段自己写下的校园经典。
最后，六月，晒人生之书，要微笑面对。长串的岁月，有着热烈的憧憬；无垠的天空，飘满梦幻的心愿。不要闷闷不乐，也不要苦苦叹息，更不要停下你“手中之笔”。人生之书是一本美好的书，它的曲折、生动、丰富、多彩，不是别人可以代笔的。六月，晒人生之书，每笔都微笑地写出真情实感，每句话都微笑地检查有没有“错别字”……只有这样，当我们回顾这一切，欣赏自己的作品时，才能骄傲地微笑。
六月的第二周，我们20xx届高三年的师兄师姐们已经结束了他们人生中最关键的一次考试——高考。不管结果如何，我想，他们都已经无怨无悔，因为他们曾经为之奋斗过、努力过、拼搏过。而这段难忘的高中生活，也将成为他们的人生旅途中一笔宝贵的财富。他们已经在他们的人生之书上，落下了最浓烈的一笔。
高考已在这个飘香的六月结束，而中考即将在六月的荧屏上上演！我坚信，六月的第四周，初二、初三的同学们也必将在人生之书上烙下重重的一笔。俗话说“临阵磨刀三分快”，希望初二、初三的同学们在这不到十天的时间里，抓住最后的每一分钟，保持良好的心态，在六月的中考中取得更加满意的成绩！
六月的收获不仅仅是高三和初二、初三同学的，也是我们在校的每一位同学的。六月的第三周，高一年的同学将迎来高中的第一场会考；六月的第五周，高二年的同学将迎来高三年的第一场月考。同学们，不要以为下一个六月还很遥远。当初我们怀着对未来的无限憧憬而踏进这片孕育梦想的沃土——三中时，我们就准备好了。用我们辛勤的汗水和不懈的努力去收获属于我们的六月。
最后，我再次祝愿初二、初三的同学们能够在六月的中考中取得更加辉煌的成绩！
谢谢大家。
关于国旗的讲话稿2
关爱是一片照射在冬日的阳光，使平病交迫的人感到人间的温暖;关爱是一泓出此刻沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的期望;关爱是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉;关爱是一个港湾，安抚着每一个远航归来的游客。然而来自陌生人的帮忙更让我感到更加能体会到它的可贵。
在我八岁的那一年夏天，我早早的写完了作业，准备去妈妈工作的地方玩跑步机。由于身上没钱，只好步行出发，路程较远，我不由地加快了速度，天渐渐暗了下来，我的步子也随着天气的变暗快了起来，可天越来越暗，我离目的地也越来越近，最终我经过千辛万苦到达目的地了，可是一个新的问题出现了：妈妈已经下班回家了!而因为太晚路灯已经暗了，人也寥寥无几，看到这一幕我不禁害怕起来，原本单薄瘦小的我害怕的缩成一团，黑暗如潮水般向我袭来，眼泪不知不觉已经从眼角缓缓流下，如果此刻在走回家那必须更晚了，爸爸妈妈必须十分担心我，我该怎样办?怎样办?我心里忐忑不安。我的鼻子再一酸，眼泪不停的往下流。
“你怎样了?”寻声望去，是一位衣着朴实，年纪40多岁的阿姨，看着她急切的眼神，我的心平静下来，把事情的原委告诉了阿姨。听完阿姨立刻从口袋里拿出了10元钱塞到我的手里并说：“这个你拿着，此刻已经八点半了，你买些吃的充充饥，剩下的钱你坐车回家吧。”看到手里那崭新的10元钱，它犹如黑暗中的一缕阳光，又仿佛沙漠里的绿洲，让我的生活充满了期望。我接过钱连声对阿姨说：“多谢您!多谢您!”阿姨只是对我微微一笑。
我拿着钱买来点面包和牛奶充饥，又剩下的钱坐车回家了。一回到家，爸爸妈妈激动开心的冲到了我面前说：“你这个丫头跑哪去了?你不明白爸爸妈妈有多担心你!”从他们焦急的神情看出他们的担忧。当我把事情如实的说了出来。爸爸舒了一口气说：“这次多亏了那位阿姨，要不是她，连我们也不明白该怎样办了。”我傻傻的笑了笑，真期望再能和那位阿姨再见上一面。
关爱是一股清泉，洗去心头的不悦;关爱是一缕阳光，温暖你潮湿的心;关爱是一盏明灯，照亮前方的道路。世界上并不缺少爱，而是缺少发现爱的眼睛。
关于国旗的讲话稿3
各位老师、同学们：
大家好。
今天我演讲的题目是《当国旗冉冉升起》。
当五星红旗飘扬在我们学校操场的上空时，你有什么感受？当我们站在国旗下，目视着五星红旗冉冉升起，你想到了什么？五星红旗是我们伟大的祖国——中国的象征，是由我们世世代代革命先辈的鲜血染成的。不论我们在什么时候，在什么地方，只要我们看到五星红旗高高飘扬，就会想到：祖国是与我们血与肉相连，荣与耻相通在一起的。
1949年10月1日，当毛主席用他那洪亮的声音宣布：“中华人民共和国成立了！中国人民从此站起来了！”时，中国这个名字便传遍了世界。沉睡的东方雄狮从东边站起来了，它昂首立于世界之峰，华夏儿女为此欢呼雀跃。祖国，是一个民族的根；是一个民族属于自己的生存空间；是一个民族可以按照自己的意志耕耘、播种的土地；是一个民族能将梦想变现实的依托；是一个民族能够孕育自己伟大英雄的摇篮；是一个民族能够用自己的智慧创造文明的文化和文明的基地；是一个民族永远都不会被屈服的精神和永远都不会被摧毁的力量的源泉。为了祖国，宁死不屈的苏武被困北海牧羊十九年却从不离开象征着祖国尊严的汉使竹节；为了祖国，文天祥拒绝了高官厚禄的诱降，高歌“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的诗句慷慨就义；为了祖国，抗日英雄方振武面对强敌发出“宁做战死鬼，不为亡国奴”地恕吼；周恩来十岁就发出了“为中华之崛起而读书”的誓言；毛泽东与他的战友顽强奋斗，一起实现了创建新中国的伟大抱负。
我们爱我们的民族，这是我们自己信心的源泉。民族——一个多么神圣的字眼，曾经有多少人为了这个字眼献出了自己的生命，又有多少人在为民族奋斗。我们爱我们的民族，爱他身上的一草一木，爱他身上的所有建筑，爱他身上的一切一切。
同学们，你们看到那迎风飘扬的.五星红旗了吗？看到那冉冉升起的太阳了吗？那五星红旗在阳光的照耀下，显得更加光彩动人。它那迎风飘摆着的样子和声音无时无刻的鼓舞着我们努力学习、奋发向上。它那鲜红的颜色使民族这个字眼在我心中更加坚定，更加宏伟。
同学们，我们要爱我们的祖国，爱我们的民族，做一个爱国的好学生。让五星红旗永远高高的挂在我们心中的最高处！
谢谢大家！
关于国旗的讲话稿4
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家早上好，今天我国旗下讲话的主题是《反思是为了更好地进步》 。
白驹过隙，转眼间又是半个学期。在刚刚过去的考试中，有的同学取得了优异的成绩，有的同学成绩不理想。不管是成绩优秀还是不理想，每一次考试都是一个给你发现自己问题的机会，现在考得不好总比中考考失败要好吧?因此，我们要分析好每一次的考试，找出自己的不足，并且改正，以保证不会再同一个位置再次摔倒。
那我们应该怎么分析呢? 一.分析策略 1. 逐题分析 从每一道错题入手分析，分析思路是：(1)该题考查的知识点是什么?(2)该知识点的内容是什么?(3)该题目是如何运用这一知识点解决问题的?(4)解题过程是怎么样?(5)此题还有其他解法吗? 2.整体分析 通常情况下，大家的失分原因有 4 种：知识不清，问题情境不清，表述不清,考试策略不当。
所谓知识不清，就是在考试前没有把知识学清楚，丢分发生在考试之前，与考试发挥没有关系。这一个问题就需要反思自己的上课状 态，课后作业的完成质量了。
所谓问题情境不清，就是审题不清，没有把问题看明白，或是不能把该题目看明白。这是一个审题能力，审题习惯。这一个问题就需要反思自己是否有做审题痕迹，画关键字眼呢? (3)所谓表述不清，指的是虽然知识具备，审题清楚，问题能够解决，但表述凌乱，词不达意。这一个问题就要反思我们平常有没有认真做好笔记，听课听到标准答案时，有没有记下来并且修改自己的表述。特别是我们很多科目都有自批自改的情况，自批自改后有没有认真研读标准答案。还是说只是你认为“差不多”而已。
(4)所谓考试策略不当，指的是时间安排，做题顺序安排不当。存在某一道题目花费过多时间导致后面题目时间不足等情况 3.从口头分析到书面分析 刚刚只是给到大家的一个分析的方法，大家的脑袋里应该也能想出一些问题。从潜意识的存在问题到口头表达存在问题是一次进步，从口头表达到书面表达存在问题又是一次进步。因此，我们需要写出书面的试卷分析。
二. 策略 1.“马上写”----建立错题本 建立错题本是一个常见的手段，那我们应该怎么用好错题本呢? (1)不建议大量抄题，因为重点不在于抄题，时间也不应该放在抄题上，可以选择复印试卷然后剪贴错题。
(2)重点在于错题的正确答案，思路分析，找出课本对应的知 识点。因此错题本的方法顺序如下：把正确答案重新写一遍，二.必须写清楚该题的思路分析，三.在课本上找出对应的知识点。
2. “勤翻看” 错题错题，本来就是自己学习上某个思维的错误导致的，一次的错题本就能使你一劳永逸了吗?不可能。因此，每次考试前都应该翻看错题本，不断地加深理解，以达到纠正自己当初第一次错误的思维。
一次考试并不是全部，只是中考前发现问题的大好机会。成功道路上有风和日丽的日子，也有阴雨连绵的岁月。从暂时的喜悦中走出来，从暂时的沮丧中走出来，做到胜不骄，败不馁。做好分析，勇往直前。希望大家在下一次的考试中不在同一个地方再次摔倒!
关于国旗的讲话稿5
在一间油漆斑驳的教室，进行着无数场的战争。打赢了的声音就像中奖了一样；打输了的声音就像腿被打断了。从小我就喜欢上“叮叮当当”的声音，下课时想上课；上课想下课。有考试的、有令人不想下课的“叮叮当当”。
考试时，我不想要那么快听到“叮叮当当”的声音，因为那时死神就会拿着镰刀来向我所命。上厌恶的课时，我想要“叮叮当当”坐着特快车前来，使我的恶梦立即的停止在火车的“隆隆”声中。上喜欢的课时，我则要它用自我的双脚缓慢的走向终点。
上音乐课的时候，我总是吃力的练习着乐谱上那令人捉摸不定的音符。一次次的练习、一滴滴辛苦的结晶随着时间流到了乐谱上。当汗水“咚──”滴下时，这场战争还有十分钟，教师的千叮万嘱成为灰烬随风飘逸。“叮叮当当”就像裁判说：“停，你们战役结束”。
在考试时，它是被遗忘的。在上喜欢的课时，他是令人厌恶的。在上不喜欢的课时，“叮叮当当”就像快渴死的人找到水喝一样快活，而那时就是我的最美的声音。
关于国旗的讲话稿6
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家好！
今天我给大家讲得是——诚信行天下。
在我们的生活中，有时会面临很多诱惑。但无论如何，以诚实平和的态度面对最重要。因为坚持自己该做的事情是一种勇气，绝对不做那些良知不允许的事情，是另一种勇气。
诚信正如滔滔江河中那一叶扁舟，载着你我平安度过人生这条大河。有人曾说过：诚信是人最美的外套，是心灵最圣洁的花，那么，如果失去了这最美的一抹色彩，你又将会是什么呢？
诚信像一面镜，一旦打破，你的人格就会出现裂痕。那么，你真的愿意为了一些虚无缥缈的所谓成功，而丢弃你人生中宝贵的财富吗？我想不会吧！古有孔孟之交，伯牙之谊，由此可见，诚信乃友谊的基础，是为人的基石，若没有诚信，又何以在世间立足，即使你获得了一次成功，那又如何呢？如果你不愿丢失它，那么就请拿出你的诚信，拿出你的诚心来面对这个世界吧！如果你有这份勇气，那又何愁一次挫折呢？其实，挫折是人生这面镜子中的小小一角，它能映照出你这段时间在学习上的不足，让自己找到下一步努力的方向，查漏补缺，让不足的自己变得更加完美，让完美的自己更加完美。即使是失败，那又如何呢？面对失败的危险，正确看待就是勇气的体现，考验的价值就是在于给自己更多一次提升的机会，无论失败或成功，等待你的将会是一片更广阔的天地，用虚假去逃避挑战，正如给自己的前路埋下了一颗地雷，暂时的光荣背后是危机重重，诚信面对考验，同样是为你的成功奠基，为你一鸣惊人储蓄能量。那么，同学们，就让我们用诚信面对生活，用诚信面对人生的考验，用诚信来获得真正荣誉的光环，让诚信伴随着我们走在这条属于自己的拼搏之路上吧！
关于国旗的讲话稿7
沈：老师们、同学们，你们知道什么是“光盘行动”吗？你们是光盘族吗？今天我们演讲的题目是“节约好比燕衔泥，浪费好比河决堤”。
王：餐饮文化中的“光盘行动”指的是吃光盘中的食物，吃多少拿多少，并且主张打包剩饭剩菜，遏制任何形式的铺张浪费。“光盘族”是对积极践行“光盘行动”的一群人的形象称谓。
沈：“光盘行动”是勤俭节约在当今社会的一个生动体现。对勤俭节约重要性的认识，古已有之，并且有许多形象的描述：“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”“ 节约好比燕衔泥，浪费好比河决堤”。“节约是幸福之本，浪费是贫困之苗。”
王：勤俭节约是中华民族的传统美德，是世代相传的精神财富，是深入每个中国人骨髓的道德传承。勤俭不是小气抠门，而是文明进步的体现。大到治国理政，小到家庭生活，如果处处重视勤俭节约，时时刮起节约之风，将是国之本，家之幸，民之福。
沈：积沙能成堆，积水能成河。老师们，同学们，教育部、中央文明办、共青团中央、国家粮食局、中国科协联合下发文件通知，《关于开展“节约粮食，从我做起——20xx年青少年科学调查体验活动”》，学校大队部严格执行并认真遵照省、市教育局转发的文件精神上传到学校校园网，针对各中队并提出了具体活动要求，希望老师和同学们积极参与活动。
王：让我们从“光盘行动”开始，节约每一度电，节约每一张纸，节约每一支笔，节约每一滴水，举起勤俭节约的旗帜，做节约型社会的领跑者！
关于国旗的讲话稿8
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家早上好！我是七（3）班的李凌一，今天我演讲的题目是《爱校，从我做起》。“走进开十，我是开十的主人；走出开十，我是开十的形象”。这二十个字已深深烙印在我们每个开十学子的心中。但我们每个人是否都将它化为实际行动了呢？当我们流连在绿树成荫、百花争艳的校园美景之中的时候，其中却跳跃着某些不和谐的音符。例如：有的同学乱扔纸团；随意践踏草坪；在校打电话时，将乌黑的脚印留在了洁净的墙壁上？？同学们，想起这些事真让我们心痛啊！你扔下的不仅仅是纸团，还有心中的那份良知；你践踏的不仅是草坪，还有你的那份尊严！不知你是否内疚过，是否惭愧过。但我坚信，你心中的主人翁意识还未曾丢失，只是忘了捡起。所以你最需要的是赶快觉醒，去践行你的主人身份！
如果你多多留意我们身边的人和事，你会发现：保护校园环境的同学大有人在，爱护环境的事屡见不鲜。有的同学默默地捡起那团已躺在地上的废纸；有的同学在打球时注意保护绿草，不去践踏；每天早晨，同学们都在卫生区辛勤的做卫生。他们这样做就是为了保护校园环境，使自己的“家”更美。他们用实际行动诠释了那二十个字，他们用实际行动无声却有力地告诉了每一个人：“我是开十的主人，我要树开十的形象！”“千里之行，始于足下”，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。让我们从现在做起，从点滴做起，从拾起一团废纸、爱护校园的一草一木做起。让年少的我们多一份责任，多一份主人翁的意识，用心去呵护我们美丽的校园吧！
且看朝阳正红，校园更美！
关于国旗的讲话稿9
亲爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我今天演讲的主题是：勤奋学习，迎接月考。
开学已经近3个月了，初一初二、高一高二的月半考将在下周举行，而初三的月考也为期不远了，这是对我们自己近阶段学习进行一次全面检查。
还记得第一次月半考的大幕落下时，无形的硝烟似乎还在我们身边弥漫，走过清晨的校园，时不时会听到关于考试的对话：进步的喜不自禁，退步的垂头丧气；满意的眉飞色舞，不满的咬牙切齿！当大部分人都沉浸在因考试带来的种种复杂情绪中时，也有这么一群人，他们坦然面对月考成绩，仔细分析了失分的原因，暗暗定下了解决的方案，并已经开始着手攻克难关——这样的人，也许可以称之为考试的智者！哲人说：如果错过星星时，你在哭泣，那么你也会错过月亮和太阳。其实，换个角度说，如果得到星星时，你在狂喜，那么你也必将会错过月亮和太阳。面对频繁的考试攻势，面对接踵而来的分数压力，平和的心态、冷静的分析、坚持的行动，才是致胜的法宝，毕竟，我们的目标在前方，而不在此处！
不可否认，有一少部分同学平时不努力，学习不认真，没把学习当回事；有些同学对月考思想上不够重视，态度不端正，总认为月半考不重要。然而，月半考是判断同学们能否善始善终完成本学期的学习任务的关键。
对于本次考试，我想在这里谈谈我的几点看法。
首先，复习是巩固和强化所学知识必不可少的手段，是学习过程中至关重要的环节。这不单是机械的重复，更应包括对知识的理解和运用。平常学习较好的同学，应利用考前复习的机会，做到触类旁通、举一返三，使自己再上一个新层次！基础较差的同学，应把月考复习做为查漏补缺的机会。狠抓基础，做到复习到位，消化到位，宁可少学，也要学好！
其次，学习虽然是以时间做保证的，但学习成效与学习时间长短并不成正比。因此，我并不主张任意延长学习时间，搞马拉松式的疲劳战术。复习的主阵地在课堂，有老师指导的每一节复习课都是复习中的重中之重！因为那都是老师精心准备的。那些看似平时学过内容的重复，都是一种总结，一种归纳，更是一种提高。它有助于同学们理清复习思路，提高复习效率。所以，希望同学们能把握好课堂，集中注意力听好每一节课！
另外，在复习过程中，对于已记住和理解的内容可以少花些时间，而把精力更多地集中在印象模糊的内容上，从中找出自己平时存在的问题。特别是平时的错题，应重点复习，以表现突出的同学为榜样，要确立自己的赶超目标。
特别要注意的是，考试来临，应有份“平常心”，要像对待平时作业、测验一样轻松，特别是进入考场后，不能焦虑不安，要调整好心情。如果实在觉得紧张，无法彻底平静下来，那可以远望窗外的风景，转移一下注意力，或是闭上眼睛想象一幅悠然恬静的画面，并做几次深呼吸，努力使心境平和。
最后，考试时，面对试卷应有一种“我准备好了，我能行，我会做”的自信，并且注意合理分配答题时间。比如数学考试中，有些同学会因为怀疑某题计算出错而不停地在该题上检查验算，不知不觉地耗费了宝贵的时间和精力，以致剩余时间不够而惊慌失措，影响了后面的答题质量。所以要相信自己的能力，不轻易地怀疑自己，否定自己。另外，对于那些考虑了一会仍无从入手的题目，可以先做后面题目，等后面的题目答完了再回过头去冷静地解前面的难题，在这样的心态下难题也会迎刃而解的。
有一首歌这样唱道：“世间自有公道，付出总有回报。说到不如做到，要做就做最好！”希望大家不断进取，不断超越，不仅有勇气超越同学，更有勇气超越自己！
最后祝大家都能够在快乐和进取中取得令自己满意的成绩！
我的演讲完毕，谢谢大家！
关于国旗的讲话稿10
老师，同学:
大家好。
在这个万物复苏，充满生机的季节里，我校迎来了三年一次的迎评活动。我们学子用自己的实力、努力、饱满的精神状态和出色的表现赢得了专家组的一致好评！作为一名学生，我真切的看到了同学们在迎评期间的变化，无论是课堂上高效的学习，还是大课间时整齐的步伐，响亮的口号，这些都深深的鼓舞着我！我相信，用心的对待，一切都会改变，学习也同样如此，只要大家这样“有心”的对待学习，那么一定会有很大进步！
九年级的同学们，离中考的日子已不足百日，在校的日子也只剩下短暂的48天。这48天将决定我们是否能够继续学习深造，是坐在重点高中还是普通高中，是读职业学校还是跨入社会谋生，进而决定你将来的人生发展，因此，在我看来，这48天也是黎明的前奏，是出征的战鼓，是拼搏的号角。而4月的6、7、8的新课结束考试将是打响中考的第一枪。这是中考的三大战之一，是全市统一的重大考试，关系到我们填报志愿，甚至是将来之路的指航。同学们，我们站在了未来的十字路口，也站到了和全市几万考生一起竞争的起跑线，所以必须一鼓作气，不给自己失败的机会。
在这里，我也诚挚地给九年级同学提出以下几点建议，希望为大家迎接新课结束考试提供帮助。
1钻研课本，打好基础。首先应将课本中的基本概念、公式、等必背的内容及解答问题中常用的一些基本思想方法进行梳理，注意挖掘和发挥课本中例题、习题的潜在功能，归纳整理基础知识、基本技能。
2练习重效率，切忌好高骛远。复习时，一要落实课本中练习、习题以及读一读、想一想、做一做等探索性内容，二要精选近年来各地中考试题中的优秀试题，进行强化训练。
3注重反思解题的思维过程，提高思维能力。平时做练习时，注重反思解题的思维过程、探索过程、自己出错的原因和思维的断层。
同学们，今天已经是3月28日了，我希望大家可以在思想上重视，在行动上努力，认真复习，调整作息，合理分配自己的时间，制定周密的计划表，给自己预定一个目标，加大马力，用剩下的8天的时间做大于8天的复习。
七、八年级的学弟学妹们，再过不久你们也即将迎来期中考试。作为一名九年级学生我想送你们一句话“生于忧患，死于安乐”，给自己一个目标，经常问问自己离梦想的距离是否近了，不要挥霍度日，把握现在。
“天将降大任于斯人也，并先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为”，同学们，多一点坚持，多一点热情，多一点努力！未来，是掌握在我们自己手中的。
谢谢大家，我的讲话完了。
关于国旗的讲话稿11
星期五我们将迎来期末考试，现将两个比较通用的考试技巧介绍给同学们，希望对你们有所帮助。
技巧一：考试关注重心转移到"细心"、"规范"、"严谨"上
期末考试中绝大多数题目对大多数同学来说都是比较容易的题，既然对绝大多数同学来说，题目很容易，那是不是绝大多数同学的成绩就会很好呢？不尽然！原因在于"懂不等于会，会不等于不失分"，同学们的考试成绩就只能靠"细度"来拉差距，这时同学们就应该把考试关注的重心转移到"细心"、"规范"、"严谨"上来，做到"会的题保证一分不失"！，靠细节上的"小分"积累来取得优越的成绩。
技巧二：建立、把握良好的考试节奏。
好的节奏有利于稳定同学们的考试心态，有利于考试真实水平的发挥。建立和把握良好的考试节奏，主要从以下几个方面入手：
一、拿到试卷之后，可以总体上浏览一下，大致分辨出试卷中难题与容易题，并估计一下试卷中每部分应该分配的时间。
二、按先易后难的顺序、先慢后快的速度开始答题。例如，数学先做会做的题目，再做难题，所谓难题，就是你思考了好几分钟仍然无法做出的题目。再例如，英语和语文，你可以先把填空、选择、作文等题目做完，然后再做阅读题目。这样做的好处是，先用数道"容易题"的顺利解决来平缓考试刚开始时的最紧张的心情，并完成考试初始阶段的"热身"运动，将自己的"身心"调整到最佳状态，此后就可以逐渐加快解题速度，以更好的状态、最快的速度去解决余下的"低中题"，直至碰到需要仔细思考和推敲的"难题"时，再放缓做题速度。
三、整体把握、抓大放小、不在一道题目上纠缠过多，该放弃的就放弃。分值越大的题目，越不要轻易放弃；分值越小的题目，越不要花太多的时间。对于花了一定时间仍然不能做出来的题目，要勇于放弃。
技巧三：培养良好的考试心态。
你也可以通过自我安慰，来稳定情绪，鼓舞士气。如果有题目一时不会做，可以这样想：我做不出的，别人也做不出；别人做的出的，我也做得出；但我做得出的，别人不一定能做得出。
最后，预祝同学们在期末考试中取得成功。
关于国旗的讲话稿12
小时候从有记忆起，爸爸妈妈就不在我身边，在我身边的仅有外婆。从小时候起，我就开始‘自力更生’，自我的事情自我做，洗碗、洗衣服、穿衣服、吃饭，都是我自我做。不会想任何小孩子，娇丽娇气，吃饭都要人喂。
爸爸，妈妈，弟弟都在深圳，不管他们在那里，我的生活都不受影响，妈妈的在与不再都无所谓，这就是所谓的没心没肺吧在我心中，爸爸妈妈能回来一次就狠难得了，还记得有一次，他们回来，我听到外婆在外面叫的时候，我便从睡梦中惊醒，迅速穿上衣服，正巧他们进来了，问：“要不要妈妈帮你穿”“不用!”……小时候的我，就是这样的“自强”。
此刻，和他们整天都生活在一齐，每一天，他们都只明白关心弟弟，这样当个“陌生人”当久了，对弟弟也产生了“恨意”，我厌恶他!为什么他能够夺走爸爸妈妈对我的关心和爱为什么爸爸妈妈要生下他为什么他不听话时都能够被饶恕为什么给我的是唠叨和抱怨而给他的却都是鼓励和信任为什么……
可是，渐渐的，我明白了，他们对我的爱，在唠叨中，在抱怨中;他们给我的关心在无形中。也许，我错了，也许他们并不是没有给我爱，只是，我没有感受到而已。重男轻女也许是吧，可是，如果是这样的话，他们就不会吧早餐放在书包旁;把准备保暖的衣服放在床边;不会在天气变冷的时候，叮嘱你要盖好被子。虽然，这些关爱很少，很少，可是我不会忘记，是谁给我的这“微小”的爱。
关于国旗的讲话稿13
老师们，同学们，大家上午好！
今天我国旗下讲话的题目是：增强法制观念，创建平安校园
常言道：没有规矩不成方圆。国无法不治，民无法不立。我们全体同学要知道学法、守法、用法、宣传法的重要性。要知道什么是合法，什么是违法；要知道只有懂法守法，才能依法办事，远离犯罪；要学会合理的运用法律知识来保护我们应该享有的权利，履行应尽的法律义务；还应该鼓励我们身边的人，让他们一起学习和掌握法律知识。
作为当代中学生，学习、掌握必要的法律知识，是我们素质教育的重要组成部分。法制教育不仅影响着我们的学生时代，更影响着我们的终生。
国有国法，校有校规。但我们极少数同学对校规校纪视而不见，忽视学校对中学生仪容仪表、待人接物、行为言语等方面的要求，不爱护公物、乱扔垃圾、抽烟、沉迷网络、旷课、为一点小事结伙打架等等这些违反学校规章制度的不文明行为严重破坏了我们美丽校园的和谐氛围。可能这些同学并没有认识到事态的严重性：一个人的行为久而久之就会成为一种习惯，一种习惯久而久之就会形成一种性格，一种性格久而久之就会成就一种命运。如若以善小而不为，以恶小而为之，积小恶成大恶，最终必然自食恶果。希望同学们在校内严格遵守校规校纪，在校外严格遵守法纪法规！
以史为鉴，可以知兴衰，以法为鉴，可以晓规则。让我们从现在做起，从身边做起，做一个新世纪的学法、守法、守纪的合格中学生，共同建设平安和谐的校园。
和谐校园的另一个重要内容是安全。在增强法制意识的同时，我们还要提高自己的安全防范意识，学会自我保护，特别提醒以下几点：
（1）注意食品安全，不吃卫生不合格的食品，强化传染病防控意识，做到勤洗手、喝开水、常通风、晒衣被、不扎堆
（2）注意消防安全，要提高用电用气防火的安全意识；
（3）注意交通安全。同学们过马路时要严格遵守交通规则，不闯红灯；上下楼梯靠右行走，不要拥挤；教学楼内严禁喧闹、追逐；
（4）注意运动安全。随着阳光体育活动的开展，希望全体同学在运动中感受快乐与健康的同时，注意运动前做好准备活动，运动中量力而行，防止运动创伤；
（5）禁止私自或结伴到河、塘、溪流边玩耍或下水游泳，见到有人落水时，不盲目下水施救或者避而不见，而应大声呼救或报警（110），避免发生因盲目施救而导致更大的不幸。等等。
同学们！健康现在，才能幸福未来。我们一定要充分利用这段人生中的黄金时期，努力汲取人类文明的精华，充实我们的头脑，健全我们的心灵，遵纪守法，文明修身。最后祝全体老师和同学们安全、健康、快乐地度过每一天！
谢谢大家！
关于国旗的讲话稿14
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
今天我国旗下讲话的题目是《做一个有责任的人》。
同学们，你们知道什么是责任心吗？所谓的责任心就是指每个人对自己和他人，对家庭和集体，对国家和社会承担应有的责任认识 ，情感和信念，以及与之相应的自觉态度。一个有责任心的人，不是把责任心挂在嘴上，而是要体现在具体行动中。一个有责任心的人应该明辨是非，懂得什么该做，什么不该做。
作为学生，我们该如何承担起我们的责任呢？课堂上认真听讲，努力学习就是对自己学习负责的表现，也是尊重老师劳动的有责任心的表现；我们每天认真做广播操，就是对自己有个健康体魄负责的表现；犯了错误，能够主动承担自己该负的责任，及时改正，弥补过失，也是对自己负责的表现；课间不大声喧哗，保持安静，是对自己与同学的健康负责的表现；友爱同学，见到同学有困难主动帮助，是对同学有责任心的具体表现；平时注意勤俭节约，不乱花钱，孝敬父母，帮助父母承担一些力所能及的家务活，主动完成父母交给的任务，是对父母、家庭负责的表现；随手关掉哗哗流淌的水龙头，主动弯腰捡起地上的废纸，放学时主动关好门窗，是对集体、对学校负责的具体表现；爱护社区公共设施，遵守社会公德，是对社会负责的表现；认真参加升旗仪式，唱好国歌，是热爱祖国、对国家负责的表现。
同学们，让我们从身边的点滴做起，从每天必须经历的小事做起，培养自己的责任心，养成一种良好的行为习惯，把责任心渗透到我们全身的每一个细胞，成为一种习惯，让强烈的责任心和良好的行为习惯改变我们的一生，成为当今社会有用的人，一个有责任心的人。
我的国旗下讲话到此结束，谢谢大家！
关于国旗的讲话稿15
老师们，同学们：
今天我讲话的题目是《爱国，从身边做起》。
每一次站在庄严的五星红旗下，伴着雄壮的国歌声，我们都会无比自豪，无尚骄傲!因为我们都是中国人，我们都无限热爱我们的祖国!我们向国旗行礼，我们高唱国歌，这是发自内心的浓浓爱国情。
有的同学可能会想：我的年纪这么小，怎样才能为国家出力呢?其实同学们，爱国就在我们身边。爱国是无声的，是不在乎任何形式的;爱国之情是无处不在的，它是浸润在每一个生活细节之中的;爱国行为更是一种深入人心的自觉行为!爱国无大小，处处是爱国。革命英烈抛头颅、洒热血，为革命事业献出自己宝贵的生命，是爱国;党和国家的各级领导干部，运筹帷幄，励精图治，富民强国，是爱国;中国人民解放军高度警惕地守卫在祖国的边防、海疆，保卫国家和人民的生命财产安全，是爱国;体育健儿英勇顽强、奋力拼搏，为国争光，让伟大祖国的五星红旗一次次飘扬在国际体坛的上空，这也是爱国;我们的父母亲，遵纪守法，在岗位上精耕细做，创造财富，上交利税，是爱国;我们的老师，淡泊名利，呕心沥血，诲人不倦，为祖国培养了一批批合格的接班人，这也是爱国……
同学们，爱国从来就不是一个抽象的概念。作为学生的我们，爱国首先要从爱学习做起，用心上好每一节课，认真做好每一次作业。向需要帮助的人伸出友爱的双手，向取得成绩的同学说一声真诚的祝福。主动去拾起一片垃圾，主动关上哗哗流水的水龙头，主动去制止破坏公物的行为。养成良好的文明习惯，做文明学生，管住我们的口，不随地吐痰;管住我们的手，不乱扔垃圾;管住我们的脚，不践踏花草。共同建设一个宁静、有序、有着良好学习环境的校园。
少年兴则国兴，少年强则国强。我们要适应时代发展的要求，正确认识祖国的历史和现实，增强爱国的情感和振兴祖国的责任感，要象老一辈革命家、我们尊敬的周恩来“为中华之崛起而读书”，树立爱国主义的思想，为振兴中华而勤奋学习，锐意进取、自强不息、艰苦奋斗、顽强拼搏，真正把爱国之志变成报国之行，为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量!
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