班级规章制度

时间:2023-06-18 17:21:45 规章制度 我要投稿

班级规章制度(合集15篇)

  在日新月异的现代社会中,需要使用制度的场合越来越多,制度是国家法律、法令、政策的具体化,是人们行动的准则和依据。那么什么样的制度才是有效的呢?下面是小编收集整理的班级规章制度,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

班级规章制度(合集15篇)

班级规章制度1

  班级将对在期中与期末考试当中表现出色的同学给予一定的物质奖励,奖励办法如下:

  1、期中或期末三门总分班级前十的同学。

  2、语数外单科在年级排前五的同学,选修单科排名前三的同学。

  3、必修科目达四A的同学。

  4、班委会评定为人正派、平时学习上积极努力向上、上课积极回答问题的同学。

  以上的补充说明:

  班级前十的同学必须要符合的条件:

  (1)期中或期末前的学情检测必须在班级三十名以内;

  (2)选修科目必须要有1B1C;

  (3)处分观察期内的同学视表现给予奖励,如期间有不良记录,一票否决,如表现积极,有彻底改正之意,将考虑对此类同学追加奖励。

  单科排名在前的.同学要符合的条件:

  处分观察期内的同学视表现给予奖励,如期间有不良记录,一票否决,如表现积极,有彻底改正之意,将考虑对此类同学追加奖励。

  必修科目出色的同学必须要符合的条件:

  如年级没有四A,将以学校最多A为标准进行奖励。

  以上奖励,除第4项外,其他都可以重复获奖。(最终解释权归班委会所有)

班级规章制度2

  班级是同学们另一个温暖的大家庭,是学校培养优秀学子、提高同学们科学文化涵养与思想政治修养的重要阵营。

  班级文化建设的优良程度将会直接影响同学们的学习与生活,为此,我系部十分重视班级建设工作。

  20xx年,我系部在怀化学院学生处的带领下开展了一系列班级建设活动,并取得了显著的成效。

  回首过往,我系为班级建设主要进行了以下工作:

  一、加强学风建设、营造优良班级环境

  和谐而融洽的班级氛围不仅能够使同学们身心愉悦,提升同学们学习的积极性还能增强班级的凝聚力与团结意识。

  1、设立班级学习园地,让同学们放飞梦想。

  为了使我们系各班的学习成绩有一个质的飞跃,明确同学们的学习目的性,端正学习态度,在班干部的带动下,我们系各班同学积极创造学习动力,提高学习的主观能动性。

  在学习中努力做到勤奋刻苦,认真严谨地对待每一个教学环节。

  2、利用班级记分制度,形成良好的竞争氛围。

  一学年后,以上评分综合排名前三者予以奖励。

  3、成立学习小组,让同学们在学习中探索。

  每个同学根据不足,制定新学期规划和目标。

  把自己的目标和竞争对手,以及针对自己弱点的格言,贴在自己的书桌上,每天提醒自己要努力完善不断进步。

  每个同学多从自身出发认识改正不足,我们才能成为一个真正具有强大凝聚力和上进心的优秀的集体。

  4、以“同学带同学,寝室带寝室”的特色方式,通过同学间以及寝室之间的良性竞争,调动全班学生的学习积极性。

  大学特殊的环境形成了特殊的寝室文化,每个寝室安排每个寝室的班干起到带头作用,在寝室里积极带领同学学习,多读课外书,营造优良的寝室学习氛围,然后再由寝室带动班级,形成优良的班风。

  认真抓好每一个同学的成绩,争取消灭不及格。

  5、开展丰富的活动,激发学生的兴趣和热情。

  定同学们的专业思想,热爱所学专业,积极开展巩固专业思想的各种主题活动,积极参加各类社团组织和科技学术活动。

  二、明确班级建设主体,提升建设能力

  班级建设离不开每一个班级成员的努力,班主任是班级的'一片天,班干部是班级的顶梁柱,而班级同学则是那一片踏实的土地,正是这三方的有序的协调与合作才能将班级的建设工作进行的更加顺利。

  为此我系各班级进行了以下工作:

  1、注重班干部的培养和值日班长制的落实。

  让学生明确职责,多指导,多反馈,努力把班级的班风学风搞得更好。

  2、在每个学期之前,各个班级会提前做好各项等级考试和技能考试的宣传,提醒督促同学们应做好充足准备。

  3、班干部关注班级每一名成员,相互了解同学在学习和生活所遇到的难题,并及时给予帮助。

  建立温馨的班级小档案,在特殊的日子给特殊的同学送祝福。

  4、班主任积极参加班级活动,如团日活动、主题班会等。

  班主任的积极参与会激起同学们的积极性,提高同学们的参与热情。

  三、积极开展思想政治活动与文体活动,提升同学们的综合素质

  游戏与一些活动的开展能够很好的调动同学们的积极性,同学们通过参与这些活动增强了自己的协调性、活跃思维、提高自己的综合素质。

  1、洪战辉素质拓展训练营活动,为了适应21世纪人才培养的需求,加强我系学生素质教育,培养现代化建设需要的知识结构合理、能力强、素质高,富有创新精神的专门人才,

  增强同学之间的交流、沟通与协作,能力,我系部每月会开展一次洪战辉素质拓展训练营活动。

  本项活动的开展极大的调动了同学们的参与集体活动积极性,培养了同学们的团队意识,为同学们在以后的学习、生活中作出良好的铺垫。

  2、班委会和团支部之间经常进行沟通,定期召开班会,班委分别进行论述工作总结上一段时间的工作情况,并且讨论下一阶段的计划和安排了解各自工作情况及新的工作计划组织开展活动,

  由班级团支部组织的活动不仅让同学们的第二课堂丰富起来,同时也让大家学会了很多书本上学不到的东西,班会的开展,不仅仅达到预期效果,更促进班级成员的沟通,增强了凝聚力。

  3、积极组织学生参加校领导接待日、社会实践活动、爱卫大行动、手拉手活动等班级建设活动,积极鼓励个班同学参加志愿者活动,鼓励同学们义务献血。

  我们始终以加强班级的凝聚力为中心,要求班级同学思想积极、进步,开阔思路,勇于创新,团结进取。

  这对我们系各班能在各项活动中取得优异成绩起到了非常大的作用。

  四、完善规章制度,培养同学们良好的行为规范

  完善的规章制度给同学们提供明确的行为规范标准,良好的行为规范为同学们日常的学习、生活打下夯实的基础。

  1、讨论并完善班规,并公布在墙,同学对照纪律、卫生、学习等方面的量化考核依据,努力规范自己的言行。

  并把它内化成个人素养和形象。

  2、每学期开学之初,各班级班委各自写好学期工作计划,期末写份工作总结,然后交给班长,经班委集体审核。

  每一次活动前组织委员向班长提交详细的策划书,经班委会通过后,才可正式开展此活动。

  星期日学习委员统计考勤情况,进行总结,并通过班会公开宣布。

  3、鼓励各个寝室制定各自的卫生、作休时间、节约用电用水等相关制度。

  寝室成员之间应该相互尊重、相互关爱,努力形成良好的寝室风貌,注重搞好积极向上的能反映当代大学生风貌的寝室文化建设。

  严禁违反学校寝室规章制度,寝室长有义务辅助班委作好本寝室的各项工作。

  4、为保证班级学风建设工作顺利进行,同时督促同学们按时完成各项学习任务,保证出勤率,特制定请假制度,考勤工作由副班长和学习委员负责,并定期公示。

班级规章制度3

  一、卫生

  1、每天刷两次牙,三天洗一次头,一周洗一次澡,每天洗一次脚,衣服保持整洁,勤剪指甲,不留长发,不染发。

  2、至少每天扫清洁区一次,每周洗抹布两次,每天扫教室一次,每月洗窗帘一次。

  3、不喝生水,不乱扔、倒垃圾,不吃不洁的食物,不在墙壁、电杆、建筑物上乱涂乱画,不随地吐痰。

  4、不向父母索要零花钱,不买吃零食.

  二、行为礼貌

  1、见到长辈要主动打招呼;不能以大欺小;不与同学打架;对有困难的同学要热情帮助;使用礼貌用语,如“谢谢”、“对不起”、“你好”……不说脏话;不乱编传播男女同学的'故事;不给同学起侮辱性的绰号;尊老爱幼。

  2、不破坏公物,不吸烟、喝酒、赌博。

  3、出门或上学时要和父母打招呼;客人来时要热情接待;要善待残疾人;上下楼梯靠右行;出入门要礼让。

  4、与人交际时必须使用普通话。

  三、学习

  1、认真、按时完成老师布置的各科作业.

  2、上课认真听讲,不讲小话,不做小动作;

  3、书写认真、规范、书面整洁,不准使用塑料胶布和涂改液。

  4、不懂就问,要做到课前预习、课后复习;课堂上要积极发言。

  5、不抄袭作业,每次作业都必须独立完成。

  6、阅读一定数量、有益的课外书。

  四、劳动

  1、在家为家人做一些力所能及的事;

  2、值日生按时完成扫地、浇花等任务;

  3、扫地时先洒水后再扫;既要分工又要合作。

  五、纪律

  1、自习时不讲小话、不做与学习无关的事。

  2、不在教室内打闹、高声喧哗;出操集队时要快、静、齐,动作规范。

  3、上课时要安静、不做小动作;课堂上要严肃、活泼。

  4、课间有序的摆放好学习用品;

  5、课前2分钟时快步进教室,面朝黑板,双手放于桌面,双脚平放地面,等待老师的到来。

  6、不到其他班级门前逗留、吵闹。

  六、安全方面

  1、不准吊、爬各种车辆;不准在标有“危险、勿进”的地方玩耍;不到水塘、大河中游泳、戏水;不玩危险的游戏、物品。

  2、不骑自行车上学,上下楼梯要靠右行,不在护栏、楼道、过道处玩耍。

  3、不准偷摘农家水果、不准遭蹋庄稼。

  4、上、放学时准时回家,不能在路上追逐、玩耍。

  5、不骑自行车往、返学校。

  6、做游戏时一定要注意自己和他人的人身安全。

  七、出勤

  1、按时往返学校,不旷课;有病、有事要有书面的请假条或电话请假;不迟到、不早退。

  2、在校期间要佩戴校徽、红领巾。

  3、升国旗时少先队员要敬队礼,肃立致敬。

班级规章制度4

  总则

  制订班级管理规章制度旨在规范同学们的行为,努力营造一个和谐融洽的学习氛围,为今后的辉煌和腾飞打下坚实的基础。

  条款

  出勤方面

  1、早上5:30前全部到教室,并按时按计划进行早自习。早饭后7:30之前全部到教室,迟到者扣0.2分。

  2、中午走读生12:45必须到教室。12:40以后不得在教室外走动、闲聊、打闹。12:40-13:40之间必须在教室内自习或午休,不得听mp3、看杂志和报纸等,不得讨论问题,甚至讲话,要保持教室的绝对安静。违者每次扣0.5分。12:40—13:40期间无特殊情况严禁外出。

  3、上课铃声响后迟到者要在教室前门立正喊“报告”,经教师允许后方可进入教室,无故迟到扣0.2分。平时有事必须严格履行请假手续,无故旷课者扣1分。迟到三次以上以旷课一节计算。

  4、晚饭后18:00之前全部到教室,迟到者扣0.2分。

  学习方面

  1、按时完成作业,上交作业。作业要独立并按时完成,在规定时间内交给组长,再由组长交给科代表,由科代表交给任课老师批阅。迟交三次算一次不交,迟交一次扣0.2分;未交作业一次扣0.8分,并在规定的`时间内罚做作业量的两倍。

  2、不准抄袭他人作业,不准借作业给他人抄袭。违者每项扣0.4分,若在他人不知晓的情况下抄袭他人作业者扣0.5分。

  3、学习明显进步者,班级每进步五个名次加1分。在段考、期中、期末考试中处于班级前五名的依次加6、5、4、3、2分。进入年级段前100名者直接加16分,前200名者直接加12分,前300名者直接加8分。班级前五名加分与进入年级段前列加分以最高分计算,不累计加分。

  纪律方面

  1、上课期间不准睡觉、乱说话、倒水、吃东西、听mp3、使用移动通讯工具、作小动作、随处走动、私自调换座位、看课外书、照镜子、剪指甲等。违者每项每次扣0.3分。

  2、下课不在教室内追逐、打闹。违者每项扣0.3分。

  3、考试不作弊。违者每次扣1分,情节严重者按学校规定处理。

  4、在校园内不许看武打、言情等与学习无关的书籍,违者扣0.3分。

  5、不携带通讯工具进入学校,违者扣1.5分,并没收摔掉。

  7、遵守住宿生守则,按时就寝、起床,做好值日工作,违者每项扣0.5分。

  劳动与卫生方面

  1、课间注意教室保洁工作,不乱扔垃圾、不随地吐痰、不污损墙面。违者每项扣0.3分。

  2、及时、积极完成值日工作。一次不值日,则继续值日两天。因为值日工作马虎或没有值日造成班级扣分的,每次扣0.5分。逢到大扫除,由劳动委员负责分配工作任务,无正当理由不服从分配者扣0.3分,并责令在全班公开检查。凡在大扫除中检查不合格者,每个值日生扣0.3分,并罚做2天值日。

  3、不准毁坏公物。违者扣1分,并照价修复赔偿。

  校会及早操方面

  1、在规定时间和指定位置迅速集合,整理队伍。

  2、校会必须全体出席,特殊情况向班主任请假,校会期间保持安静,凡乱讲话者每次扣0.2分。

  3、上早操时凡乱讲话者扣0.2分,步伐整齐,排列整齐,口号响亮。(整齐划一气势如虹)

  文明方面

  1、不准顶撞辱骂老师,打骂同学。违者每项扣2分。并按学校规定从重处理。

  2、班委不准公报私仇。同学反映经老师确认后,违者每项扣0.4分。

  3、未经允许不拿同学东西。违者每项扣0.4分。严重者按学校规定处理。

  4、不准进入网吧、音乐吧、酒吧及其他娱乐场所,不准打扑克。违者每项扣1.5分,并按学校规定处理。

  5、不留长指甲,不穿拖鞋,男生不留长发、怪发,不染发;女生不佩带首饰、项链、耳环等,违者每项扣0.3分。

  其他方面

  1、为班级赢得荣誉者,校级一等奖加6分,二等奖加4分,三等奖加2分。虽未取得荣誉,但积极做出贡献者酌情加分。

  2、积极参加学校、班级组织的活动者酌情加分。

  3、拾金不昧者酌情加分。

  4、吸烟、喝酒、打架、打夜市、谈恋爱者均按学校规定从重处理。

  附则

  1、班级实行值日班长制度。以上班级管理规章制度由班长、团支书、值日班长负责考核。

  2、每周对班级学生进行一次考评,每周评选结果与期末总得分一并作为学期考核与各项评比的量化依据。

  3、本班规严格执行学校《关于加强学生常规管理的规定》。凡是违反班规,除了按照班规进行处理外,还要按照学校规定追加处罚,严重的施以相应的纪律处分。

  4、以上班规解释权归班主任和班委会、团支部。

  5、本班规自公布之日起施行。

班级规章制度5

  每生每学期的基本分为100分,符合下列条款的则加、扣分,每生每扣除10分则向家长书面汇报一次,出示你扣分的清单,家长签字后返馈信息。降至60分(含60分),则通知家长来学校和班主任共同帮助该生改正提高。分值达到55分,通知家长来学校和班主任面谈对该生的教育处理情况。降至50分时,通知家长和该生劝其退出或自行转出高一(9)班的学习生活。特此说明。

  根据班级管理条列总则,特制定细则,便于依据条列管理

  扣分因素

  (一)上学方面

  1、上学迟到或早退每人次扣1分(早、中、晚)坚持一周不迟到早退可以冲销。

  (二)上课方面(包括作业方面)

  2、作业(没特殊原因)不按时交扣1分; 作业不交扣2分; 作业抄袭扣3分(每日由各课代表交完作业本后统计名单,将名单交于值日干部登记。)

  3、上课期间受到老师点名批评的每人次扣2分。

  4、上课不认真听讲,看闲书、讲话、传纸条、大叫、睡觉、吃零食、玩手机、听MP3等,玩电子词典。视情节扣2-5分。(上课期间老师让学生写作业时,同学找别人借学习用品讲话不在扣分之列)

  5、课间时间在教室内追逐或打闹、听MP3、接听手机。第一次警告。第二次扣除2-5分并没收MP3、手机和电子词典,由班主任保管,通知家长领回。

  6、在教室内吃零食,乱扔废物,乱扔粉笔、纸团、等行为,每次扣2分。

  7、本着班级内同学相互和谐相处,互相帮助。出现矛盾首先各自自省反思,不准互相谩骂导致拳脚相加,一旦出现谩骂和拳脚相加,本着谁先骂责任谁承担,谁动手责任谁承担的原则处理。不与外班发生矛盾,一旦发生主动道歉。扣分原则,责任人扣10分,另一人扣5分。处理原则视情节轻重处理。由班主任和家长处理。

  9、如出现上课其间旷课和晚自习期间上网吧,一经发现每人次扣5分。

  10、男女生不正常交往,吸烟,喝酒,打牌,盗窃,考试作弊等行为扣10分。一经发现立即通知家长。并送校政教处处理。

  11、迟到,不按时出操每人扣1分,无故不出操扣3分。请假必须写请假条由班主任签字批准。

  13、晚自习课不遵守纪律,如:讲话、传纸条、串桌、随意进出教室、睡觉、乱调座位、看闲书、听MP3、玩手机、玩电子词典、课间在教室打闹造成不良影响、玩球等视情节轻重扣2—5分(注:自习讨论问题不在扣分之列,借学习用品说话不在扣分之列。)

  (三)卫生方面(包括寝室卫生)

  1、值日生迟到或早退者每人扣1分,不值日扣2分

  2、值日马虎,不认真者扣1分,并重做一周,课间擦黑板并保证没有粉笔灰,出现一次没擦扣该值日生1分

  3、随意扔纸片杂物,桌子底下垃圾多抽屉脏乱扣2分

  4、不服从劳动委员安排的同学扣2分,由劳动委员上报纪律委员。

  5、每天安排一位纪律委员值日,每天做好门窗开关,电灯风扇的开关,饮水机的开关,课间黑板讲台的擦洗,晚自习自主学习期间值日,班级财产(所有班级内的东西)的损坏情况的检查和上报。工作不到位或不服从安排的每人扣2分。

  6、寝室保持整洁干净,每次由寝室长负责监督。安排好之日之人。

  (四) 举止行为方面

  1、说不文明话,骂人,讲脏话,每人次扣1—2分

  2、不佩戴出入证每人次扣2分(学校不要求除外)

  3、与老师顶撞,不尊重老师扣4分

  4、穿奇装异服,留长发,染发,烫发,染指甲,穿高跟鞋,拖鞋,短裤,背心,吊带衫,佩首饰每人次扣5分。

  5、在任何场合叫同学侮辱性绰号或欺负同学的,一旦发现,即在班上点名批评,并一次扣1分。

  6、下课在教室和走廊追逐打闹,大叫,往楼下乱扔东西,串其他班级玩,一次扣2分。

  7、在宿舍熄灯后不按时休息,大声说话,走动,点蜡烛、打手电看书等,被寝室管理员记录的,按名单视情节轻重扣2—5分,对夜不归宿者,严惩不待(其中点蜡烛扣5分,由寝室长监督并及时吹灭蜡烛)

  8、宿舍内务管理不到位,视情况扣2—5分。床铺不干净扣本人,地面卫生间不干净,不合标准扣当天值日生

  9、宿舍内留宿他人,寄宿生擅自离校不住在宿舍内扣5分,并通知家长。

  (五) 财务保管

  1、在桌凳上乱刻乱写,墙面留下脚印者。视情节扣1—3分

  2、一切人为损坏,照价赔偿,并视情节扣2-10分

  3、教室的窗户玻璃和纱窗以及窗帘,一旦损坏由损坏者赔偿,若无法认定损坏者则由靠窗户的那一组赔偿,望该组同学相互监督,

  4、课桌等损坏严重的由该生负责赔偿。

  日常行为规范方面:

  (一)上课方面

  1、上课认真听讲,主动思考,积极回答,配合老师上好每节课,受到老师表扬和肯定的`每人每次加1分。

  2、同学之间在学习上能够经常互相帮助,共同促进,共同提高,受到同学好评的。对主动帮助的同学加2分。

  (二)作业方面(包括考试)

  1、作业独立思考,认真按时按质完成,字迹清楚,页面整洁干净。不抄袭,不拖拉,按时上交。

  2、各科平时测验,成绩名列前3名的同学,分别加3、2、1分。其余同学测验成绩相对于该科上次测验成绩每提升一名加1分。

  3、在期中、期末考试中,单科全班第一位的加3分,成绩进步显著的,单科成绩每提高一位加1分,总分位次每提高1位加2分

  4、在期中、期末考试中,单科全年级前100位的依次加7、6、5、4、3、2、1分;总分进入年级前100位的依次加10、8、6、4、分;成绩进步显著的,即总分位次每提高10位加4分。

  (三)上学方面

  学生应坚持上学,一周内不迟到,不早退。

  注:秋季上学时间,走读生早上7:00,中午1:40。晚自习6:40。住校生早上6:50,中午1:30。晚自习6:30。

  春季上学时间,走读生早上6:50,中午2:10,晚自习7:00。住校生早上6:30,中午2:00,晚自习6:50。

  (四)卫生方面(包括寝室卫生)

  1、讲究卫生,不随地吐痰,垃圾入篓。

  2、值日生坚持值日(早读课前和晚自习前)值日生每次值日先扫后拖,将教室地面和卫生责任区打扫干净,课桌摆放整齐,靠走廊的窗户台擦干净,墙壁瓷砖擦干净,黑板擦干净,讲台抹干净,靠走廊的窗户插销闭合,另一边的窗户关上,门能做到一栓一锁,值日用具放置整齐。方可离开。(每天早上由劳动委员和生活委员联合检查、放学后由生活委员和值日生代表检查)

  3、每周五大扫除(值日生参加)能服从安排并获得学校前三名的参加值日人员的每人加1分。(由劳动委员在下周注意关注学校大门前的公告,上报纪律委员)

  4、寝室中个人内务一周内整理良好的,包括床单铺的整齐,被子叠放整齐,衣服不随处乱扔,鞋子摆放规范,洗漱用品摆放规范的,脏衣物及时处理,来不及处理的放在盆中,将盆放置在阳台内。能做到上面各方面的每人加1分,(男生由各寝室长和男生寝室纪律委员每天早上在上学前联合检查并登记名单,女生由各寝室长联合检查并登记)

  5、男女生寝室每天坚持值日,值日者每天打扫地面,将垃圾及时处理,保持一天的干净。下午放学后检查登记情况,检查人员同上。

  (五)举止行为方面

  1、做好人好事,受老师同学好评,或学校表扬,社会赞誉者每次加2分。

  2、对班级管理提出合理化建议的,一经采用每条加1分。

  3、拾金不昧情况,拾物能主动上交者,根据物的价值分别加5、4、3、2、1分。

  拾现金者从一元以上算起,1—5元加1分,6—10元加2分,11-20元加3分,21-50元加4分,51-100元加6分,100元以上加10分,小金额在无人认领的情况下有生活委员保管,作为班费开支,大金额上交学校。

  4、主动调节同学之间的矛盾并有成效的加1分。

  5、爱护班级财产。并能即时主动修理小的损坏的。每次加1分,

  6、教室内不准拿粉笔乱扔,违者扣2分。

  (六)其他方面

  1、能积极参加学校各项竞赛活动,并获一,二,三等奖,则获奖人员分别每人加3,2,1分

  每年的校运会中积极参加的同学每人加2分,获得前三名的每人加5、4、3分,同时获得班

  级的物质奖励。运动会中服从宣传委员的安排的每人加2分,积极写稿件并且被广播的一次

  加2分。

  2、在团委组织的黑板报评比中,所出黑板报获一、二、三等奖的,参与编、写、画的人员每人加3、2、1分。(由宣传委员关注并上报纪律委员登记)

  3、积极主动写作,所写稿件被学校广播室播出的,或在校刊发表的,每件加2分;获县级一、二、三等奖的分别加6、4、2分;获市级一、二、三等奖的分别加12、8、4分。

  4、在学科竟赛中获校一、二、三等奖的,每人加3、2、1分;获县一、二、三等奖的,每人加10、7、5分,市级的加倍加分。

  5、主动将学习心得张贴在班级的“自由空间”中,以供大家学习的,每次加2分。

  注: 1、每人基本分为100分,按以上方法进行加减分

  2、最后得分成为评优评三好的依据及品德考核等第的依据

  3、一周在班会上公布一次

  4、一个月一总结

  5、以上条例自公布之日实行。

  6、本条例只适用于07级高一(9)班全体同学。

  7、本条例将坚持修改性和人文性。

班级规章制度6

  第一章总则

  第一条本制度的制定是为了充分发挥优秀团员在学生工作中的积极作用,更好的向党组织输送优秀团员,进一步深入推进邓小平理论工作、着力构筑当代大学生科学精神支柱,壮大入党积极分子队伍、保证党的建设和党的事业更加辉煌。

  第二条本制度的管理内容包括邓研会的职责及各党章小组须履行的义务。

  第三条本制度适用于所有邓研会的成员及各党章小组所有成员。

  第二章权利与义务

  第四条邓研会的主要职责是负责各党章小组的'考勤工作,不定期对各小组及各人的成绩作出综合汇总并将成绩及时上报老师。

  第五条各党章学习小组每两周开展一次党章学习活动,在活动开展前至少两天前将活动具体时间地点告知邓研会负责人。

  第六条各党章学习小组须将每次学习总结以打包的形式发送至邓研会处,邓研会根据各小组上交总结内容及时间综合评分。

  第七条各小组内每位成员须备好学习记录本,活动中作好笔记,记录所感所想,要求字迹清晰,格式正确,内容充实,认识到位,体会深刻,切实提高理论水平,夯实理论基础。邓研会将不定期对学习记录本进行抽查,并将抽查情况记录到量化考核内内。

  第八条各班负责人可以组织负责班级进行党章学习的各项测试、评定、考核,评选出优秀的党章学习班级以及个人。

  第三章各成员考核制度

  第九条各小组内成员务必参加小组活动,如有特殊情况不能参加者,应向团支书请假并说明情况,之后应了解本次活动的内容及任务,每人每月只准请假一次。

  第十条每次会议活动不允许迟到,须本人亲自签到。如发现代签现象,双方均以违纪论处。

  第十一条会议活动中不可擅自离开,如有特殊情况,应待汇报同意后方可离开。在事先没有征得同意的情况下,不得早退。

  第十二条整个学期中,如有三次以上(包括三次)未经批准擅自缺席者,作自动脱离本小组处理,并取消本学期党章学习积极分子的资格。

  第十三条集体学习时要保持纪律,不得大声讨论影响他人学习。讨论时,尊重别人的发言,不轻易打断他人。

  第十四条党章学习过程中,各小组负责人管理好本小组的纪律。对于不遵守纪律的同学,小组负责人有权力将其记录在会议记录本上,给予相应的处罚,可取消其学习小组成员的资格。

  第十五条各小组负责人应记录好本班的出勤状况,以便于邓研协会进行不定期抽查。

  第四章综合评定

  第十六条具体评定内容:

  每月邓研会将根据党章学习小组的成员学习情况从以下几个方面的综合条件评出具体分数,并按照分数来选拔优秀学员。(总分为100分)

  1、每次活动的出勤情况。(共50分)全勤记为满分,旷到记为10/次,请假、迟到、早退5分/次。

  2、思想汇报情况。(共20分)汇报内容充实、无错字现象及格式错误记为满分,其中内容为10分,错字及格式各为5分。

  3、学习成绩。(共10分)每次考试无挂科均为满分。

  4、班级表现。(共10分)每月需班主任及班委给每位成员打分,其中各占5分。

  5、工作需要。(共10分)在需要工作时积极参与者给予满分,其他情况酌情给分。

  第五章附则

  第十七条本条例可视具体情况进行修改。

  第十八条本条例最终解释权归经济与管理系邓小平理论研究协会。

  第十九条本条例自发布之日起施行。

班级规章制度7

  请假

  1事假:

  事假提前一天和导员请假并填写请假表,交给学委,请周末的假要在周五之前请假(周末导员不在办公室)

  2病假:

  请病假需要医院证明。

  3急病请假:

  男生找门洋(),女生找佟佳颖(),他们只接受电话请假。请完假要告诉学委刘洁凝,学委请假告诉李亦彭或者许迎曦。

  生活

  1周末夜晚不在,要写清理由,并记在班级考勤表上,不作学分扣除。

  2晚上十一点不在寝室,也要写在考勤表上。

  3每晚宿舍长要将本宿舍学生在寝情况报给生活委员赵嘉欣。

  活动考勤制度

  1每次活动由组织委员席新科(考察女生出勤)和生活委员赵嘉欣(考察男生出勤)以宿舍为单位进行考勤,每个宿舍每次活动满分6分。扣分情况如下:

  男生406:一人扣2分

  407:一人扣1.2分

  501:一人扣1分

  502:一人扣6分

  女生508:一人扣1.5分

  511:一人扣1.5分

  513:一人扣2分

  2到学期末进行累加计算,分数最高的宿舍可以拿班费在学校看一场电影或是每人奖励15元,分数最低的.宿舍请全班同学吃一次零食。

班级规章制度8

  为了营造一个良好的班纪班风和浓厚的学风,提高全体同学的整体学习成绩,全体同学要恪守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和《班级管理规章制度》等以“先进班级”、“先进团支部”的标准作为班级的行为准则,争创“文明班集体”、“先进团支部”,争做一名合格的、德才兼备的中学生,特制定本管理规章制度:

  一、行为规范

  1、维护国家荣誉,尊敬国旗;会唱国歌,升降国旗时要肃立,行注目礼。

  2、穿戴整洁、朴素大方,到校必须穿校服。注重仪容仪表,不烫发、不染发、不化妆、不佩戴首饰,不留长发。

  3、提倡讲普通话,使用文明用语,不讲粗话脏话,不打架、不赌博,不涉足未成年人不宜的活动和场所。

  4、同学之间互敬互爱、团结互助、相互尊重,不叫侮辱性绰号,不以强欺弱,不戏弄他人,发生矛盾时多做自我批评,创造和谐友爱的人际关系;争做好人好事,勇于同不良行为做斗争,有高度的正义感与同情心。

  5、尊敬师长,对师长要有礼貌,见面要行礼或主动问候,对师长善意的批评教育,要虚心听取,不争辩、不顶撞,如有出入,事后可向师长解释,态度要诚恳(有则改之,无则加勉);具有高度的明辨是非能力。

  6、课间活动安全文明,不在教室、走廊从事体育活动,不推挤、不冲撞、不打闹或大声喧哗,确保走廊安全、整洁、卫生;课堂内外不起哄、不吹口哨,不无事或小事而哄堂大笑或尖叫。

  7、具有高度的集体荣誉感和责任感,发扬主人翁精神,树立“班兴我荣,班衰我耻”的集体观念。

  8、珍爱生命,不吸烟、不喝酒、不赌博、不偷窃、拒绝毒品;培养高尚情趣,不看色情、凶杀、暴力、封建迷信的书刊、音像制品,不参加各种非法组织、封建迷信活动。

  9、不谈恋爱;不进入网吧、电子游戏室、桌球室、歌舞厅等娱乐场所;严禁携带管制刀具、手机、随身听(MP3、MP4)等到校,不在校外结伙滋事、聚众斗殴。

  10、校园内禁止吃零食,不吃不卫生、过期、变质、无商标的食品。

  二、学习规范

  1、按时到校,不迟到、不早退、不旷课。

  2、养成良好的早、晚读习惯、午餐和午休习惯。

  3、课堂上坐姿端正,不得将手放在桌下,不趴在桌面上听课,不做与课堂学习无关的事,不扰乱课堂教学秩序。

  4、上课专心听讲,勤于动脑,积极回答老师的提问。养成先举手后发言的好习惯,声音宏亮,姿势端庄。

  5、培养良好的.学习习惯、讲究学习策略,不断改进学习方法,提高学习效率。刻苦主动学习,勤思多问,做到课前预习课后复习,做好课前准备。养成先复习后作业的良好习惯。

  6、作业认真仔细,字迹书写规范工整,卷面整洁,按时按质地独立完成作业,不抄袭作业,考试不作弊。

  7、按时作息,合理安排时间,养成良好的自习习惯。自习期间要保持教室安静,严禁随意走动、吵闹喧哗;讨论问题要小声、出入教室须经老师或班委同意且要轻声慢步,不影响他人学习。

  8、不断培养和提高自己的自学能力、自控能力、自理能力、自主能力、思维能力,不断完善和提高自身的综合能力。

  三、卫生规范

  1、认真值日,尽职尽责,做好各方面的卫生本职工作。

  2、讲究卫生,养成良好的卫生习惯,不随地吐痰、乱扔废弃物,不得往楼下吐痰、倒水、扔杂物等;做好卫生保持工作,确保校园、教室整洁优美,营造干净舒适的学习环境。

  3、爱护校舍和公用设施,不在黑板、墙壁、课桌椅、布告栏等处乱涂乱画;借用物品要按时归还,损坏公物要赔偿。

  4、保持学校优美环境,爱护校园内的花草树木,不践踏花圃、草皮。

  四、其他方面

  1、树立“班级利益为最高利益”、维护班级荣誉的主人翁精神。个人利益要服从班级利益,每个同学都要维护班级荣誉,为班争光,不做有损于或给班级荣誉抹黑的不良行为。

  2、班干部要以身作则,恪尽职守,严格执法,各尽其职、各显其能,团结协作,齐抓共管,处处起模范表率作用,不断提高自己的组织领导管理能力,不徇情枉法,做到“公正、公开、大公无私、光明磊落”

  3、参加各种集会、课间操和集合要做到快、静、齐,队伍要整齐安静有序,不做与其无关的事。

  4、全体同学要相互协助、相互监督,不得顶撞班委干部,对班委干部有意见可向班主任如实反映。

  5、本制度从公布之日起执行,由班委会、团支部全权负责监督执行,希全体同学严格遵照执行。

  五、奖励制度

  班级设特殊贡献奖、成绩优秀奖、学习标兵、单科状元奖、学雷锋标兵、勤学好问标兵、成绩进步奖、表现进步奖、成绩退步奖、表现退步奖等奖励。

班级规章制度9

  1、认真学习和贯彻党的教育方针,坚持对学生进行深入细致的思想教育。

  2、定期举行主题班会,对学生进行爱国主义教育、社会主义教育、弘扬民族精神教育、中华民族传统教育、集体主义教育、养成教育、法制安全教育和良好的心理品质教育,并组织交流活动。

  3、注意对全班学生进行尊敬师长和文明礼貌教育,全班能形成良的好班风。无体罚和变相体罚学生的.现象。

  4、班级学生能认真遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,并做到知行统一。

  5、坚持以教学为中心,有勤学好问的学习态度,有科学的学习方法,有浓厚的学习氛围,有良好的课堂秩序。

  6、遵守学校的各项规章制度和组织纪律,专心听讲,积极发言,按时有效完成老师布置的学习任务。注意爱护花草树木和公共设施。

  7、坚持锻炼身体,上好体育课,做好广播操和眼保健操,开展好综合实践活动。

  8、坚持学校的卫生制度,教室内外卫生整洁,保持清洁,室内卫生设施摆放整齐,卫生分担区内无杂物。

  9、积极组织学生参加校内外体育、文娱和劳动实践活动,培养学生的集体观念和劳动观念。

  10、加强与学生家长的联系,定期开好家长会。

班级规章制度10

  一、惩罚目的

  一、维护班级正常的教育教学秩序,为同学们创造一个良好的生活、学习环境。

  二、通过惩罚使违纪同学认识到自己的行为给自己和他人造成的不良影响。培养同学们遵守规则,自我反省,勇于承担责任的意识和习惯。

  二、惩罚类型

  一、警告型:惩罚办法是对违纪者提出口头警告。适用于情节较轻或初犯者,如第一 次迟到等。

  二、致歉型:惩罚办法是向被妨碍人或被伤害人道歉或公开道歉。适用于妨碍他人或损伤他人身心者,如上课迟到,扰乱课堂纪律、骂人、打人等。

  三、反省型:惩罚办法是罚写一定字数(300子以上)的检讨。适用于严重违反班规 者,如旷课、打架等。

  四、学习型:惩罚办法是罚抄《中学生日常行为规范》、《班规》或有教育意义的诗 文等。适用于多次违反班规者,如多次迟到等。

  五、补过型:惩罚办法是罚值日一周。适用于影响班级工作损害班级利益者,如不 认真值日,造成扣分等。

  六、赔偿型:惩罚办法是赔偿、加倍赔偿或恢复原状。适用于损毁公物或损毁他人 财物者。如损坏桌凳,打坏玻璃,损毁他人物品等。

  七、通告型:惩罚办法是将违纪行为通告家长。适用于严重违反班规者,如旷课, 打架等。

  八、综合型:即对于同一种违纪行为实行多种形式的惩罚。如打架者,除了要

  向被害人道歉外,还要写反省,并通告给家长。

  三、具体惩罚办法

  (一)上课

  1、预备铃响不积极迅速赶回教室的、迟到的,要向老师道歉,并提出警告;第二次(一周内)罚抄《中学生日常行为规范》、《班规》或有教育意义的诗文等。

  2、旷课者罚写检讨并通知家长。

  3、做小动作、做与学习无关的事情者罚给予警告。第二次(一周内)罚抄《中学生日常行为规范》、《班规》或有教育意义的诗文等。

  4、不服从管理,起哄、打闹要向老师或全班同学道歉,并罚抄《中学生日常行为规范》、《班规》或有教育意义的诗文等。

  (二)课间操

  5、迟到、旷操、不认真做操、嬉戏打闹者给予警告;第二次(一周内)罚抄《中 学生日常行为规范》、《班规》或有教育意义的诗文等。

  (三)眼保健操

  6、不认真做操、在室内走动、嬉戏打闹者给予警告;第二次(一周内)罚抄《中 学生日常行为规范》、《班规》或有教育意义的诗文等。

  (四)课间

  7、追逐打闹、大声喧哗、起哄者给予警告,第二次(一周内)罚抄《中

  学生日常行为规范》、《班规》或有教育意义的诗文等。

  8、骂人者罚道歉,并罚抄《中学生日常行为规范》、《班规》或有教育意义

  的诗文等。

  9、打架者罚道歉,写300字以上的检讨,并通告家长。

  10、乱串班级、出去买零食给予警告,第二次(一周内)罚抄《中学生日常

  行为规范》、《班规》或有教育意义的诗文等。

  (五)学习

  11、不按时交作业、抄袭他人作业、让他人XX作业者给予警告并向老师道歉;第 二次(一月内)强制监督按时完成。

  12、考试作弊者要向全班同学道歉,并写300字以上的检讨。

  (六)卫生

  13、不按要求分工影响卫生打扫的`、不服从安排互相推诿的、值日生不按时到校打扫卫生的,给予警告。第二次罚写300字以上的检讨。

  14、打扫不认真、不彻底,未达要求的(第三名)的,罚值日一周。

  15、乱扔垃圾的给予警告,再犯者罚维持卫生一周。

  (七)文明礼仪

  16、说脏话给予警告,第二次(一月内)罚抄《中学生日常行为规范》、《班规》或 有教育意义的诗文等。

  (八)爱护公物

  17、非故意损坏公物的照价赔偿;故意破坏公物的处以三倍罚款。

  (九)实施办法

  1、课间操、眼保健操由体育委员负责督察,统计。

  2、上课、课间由纪律委员

  初中班规处罚规定

  和组长负责督察,统计。

  3、卫生由卫生委员和组长负责督察,统计。

  4、学习由学习委员和组长负责督察,统计。

  5、其他项目由班长、小组长、督察,统计。

  6、各组之间、同学之间互相监督。

  7、各负责人要认真督查,并将违纪情况及时记录、上报给轮值班主任。

  8、轮值班主任在每天晨读前统计前一天违纪情况,依据本办法作出相应的处罚,作 好记录,并及时检查惩罚的落实情况。

  9、如对处罚有争议,由班级管理委员会裁决。

  10、小组长、班委会、轮值班主任要认真负责,有敷衍工作或徇私舞弊行为的,按考 试作弊论处,罚向全班同学道歉,并写300字以上检讨。

班级规章制度11

  一、起床时间6:10,6:20离开寝室到大门口(或操场)集合,6:25集合完毕。

  二、起床后快速整理好被褥,保持整齐。

  三、晚自习下课后,20分钟内入睡。

  四、排队就餐,不拥挤,互让互谅。

  五、自觉遵守学校请假制度,不迟到、不早退、不旷课。

  六、上课铃响坐好等待老师上课,准备好上课用品。上课铃响后,不准翻动课桌。

  七、课堂上不允许做与该课无关的事。上课时间不准请假外出。

  八、学习既勤奋又要讲究方法,每个人从自己的基础开始。从今天开始,改变学习态度,确立人生目标及期末目标。

  九、学习上要求自己做到六会;会预习、会听课、会发言、会作业、会复习、会考试。因为六会是提高学习效率的法宝。

  十、我们的学习是自愿的。

  十一、不打闹,不在走廊跑步、不在教学楼内大声喧哗。

  十二、活动课以各专业小组为中心活动,严格对待,尽快成为专业能手。

  十三、讲究卫生,保持良好的生活,学习环境。值日生要负起责任,同学们要参与保持。

  十四、团结互谅,给予对方以理解,学会沟通和合作。

  十五、出色完成学校交给我们的任务。

  十六、孝敬父母、尊敬师长、礼貌待人。

  十七、为班集体利益举献个人利益。

  十八、改变集体形象,让别人刮目相看。我们不比谁差。

  十九、我们的思想,我们的卫生,我们的文采是一流的,我们的步调是一致的,因为我们35个人是一个大写的`。

  二十、我们的力量是无敌的,我们的潜能是巨大无比的,因为我们有了开发者。

班级规章制度12

  一、纪律

  1.遵守国家、学校关于大学生的各种规章制度和管理条例,以此作为日常行为的准则。

  2.要求每位同学热爱班级体,支持班委的工作,积极参加班里组织的各项活动。

  3.要求每位同学在日常的集体生活中,行动上做到团结友爱、礼貌待人、富有同情心、积极向上。

  5.学习方面要求每位同学积极努力,互帮互助,取长补短,按时按量完成学习任务。

  6.出勤方面:首先,严格遵守学校的作息时间,班委作出榜样;其次,每位同学要做到不迟到、不早退、不旷课。

  7.考试考查方面,要求严格遵守考试纪律,不作弊,不帮助他人作弊,诚实信用。

  二、班委职责

  1.班长:协助辅导员老师管理整个班级的事务,协调班委其他成员的工作在处理各种事务时,做到大胆细心,公正公平。

  2.团支书:管理班级日常事务,做好思想政治工作,传达学校、学院的各项工作指示。

  3.副班长:协助班长,负责班内日常事物的处理。

  4.生活委员:处理班内日常事物,管理班内日常生活,审批班费开支。

  5.宣传委员:传达各种通知,负责班级宣传工作。

  6.文体委员:组织班内活动,全面提高课外生活水平。

  7.学习委员:配合各科老师的教学工作,带头学习,带动学习热情,组织各种学习兴趣小组,全面提高学习的'效率和水平。

  8.财政委员:管理班费资金。合理收支班费。协助生活委员做好各项工作。

  三、班级成员义务

  班委为各个同学提供周到的服务,作好各项工作,起领头作用。每位同学要积极配合老师的工作,配合班委的工作,积极参加各种活动,不落后。团结友爱、相互尊重、不落伍、不离群、齐进退、共奋进.文章录入:admin责任编辑:admin437更新时间:20xx-12-13 ⑦必须孝敬父母,不准顶撞骄横⑧必须团结同学,不准歧视欺侮。

  ⑨必须热爱劳动,不准好逸恶劳⑩必须关心集体,不准损坏公物。思南县泥溪育才学校(20xx-2008学年度第一学期)

  班级管理制度

  班级是学校对学生进行管理、实施教育的基本单位,加强班级管理和班级建设是学校工作的重要任务。为创乡镇一流中学,必须实现我校班级管理的正规化、科学化、制度化,为此特制定本制度。

  指导思想:以人为本,在新的亮点下随光舞蹈

  发展至上,在新的起点上亮剑起跑

  第一章班级管理的原则

  第一条:班级管理必须以党和国家关于教育的有关方针、政策为指导,以上级教育行政部门和学校有关规章制度为依据。

  第二条:班主任是班级工作的组织者、领导者。班主任要对本班学生的思想品德、学习、身体等全面负责,及时、认真、如实填写好《班主任工作手册》,履行好《班主任工作常规》。

  第三条:各班必须成立班委会和相应的团队组织,要提倡学生自治自理,要充分发挥班干部的作用,充分发挥共青团员、少先队员的模范带头作用。

  第四条:班级必须形成正确的舆论,树立正气,对不良现象敢于批评,敢于揭发,不歧视后进生。班级要制定班级管理细则,加强养成教育,要求学生养成好的习惯。

  第二章班级等级及评定

  第五条:为了加强我校的班级管理,提高班级管理水平,促进后进班的转化,我校将对班级划分等级,实行等级目标管理。

  第六条:每周对班级进行检查评定,每月实行班级考核,一学年考评优秀班级,班主任可树为学校优秀班主任,并在晋级评职时优先考虑。

  第七条:检查评定主要通过校务日志、班主任工作手册、班级日志,班级考核内容包括安全、卫生、出勤等,评优评先以两学期班级管理及各项工作完成情况为依据。

  第八条:评定标准参照国家和上级教育部门关于学校督导评估的有关标准并结合我校实际情况制定。

  第三章班级德育工作

  第九条:班级工作中必须把德育放在首位,贯穿在班级的各项活动之中,各任课教师必须协助班主任做好德育工作。

  第十条:贯彻落实《中学生日常行为规范》是班级德育工作的基本任务。班级要做到教室有“规范”,学生人人知“规范”(基本能背诵)、守“规范”。

  第十一条:解决学生思想问题的基本途径是坚持正面教育,坚持说服教育。班级要培养学生的集体观念和集体荣誉感。建立融洽的新型师生关系和团结互助的同学关系,坚决禁止歧视和体罚学生。

  第十二条:班级必须抓好班容班貌建设,优化德育环境。各班要建立好人好事登记簿,办好专栏板报,制定规划。抓好共青团、少先队建设,建立图书角、节约箱等。

  第十三条:班级要抓好班风班纪建设,形成民主、团结、守纪、向上的班风。开好每周的班会,总结、讲评,布置班级工作。提高班会质量。充分发挥班干部、共青团员、少先队员在班级建设中的作用。经常组织同学学唱健康的歌曲。坚决纠正各种影响班纪班风建设的不良现象。

  第十四条:班级要结合本班实际开展各项健康有益的班级活动,特别要扎实持久地开展“学雷锋”活动。增强班集体的凝聚力和荣誉感。要积极参加学校组织的各(转载于:初中班级规章制度)项活动,并听从指挥,服从命令,遵守纪律。

  第十五条:班级要加强对抽烟、打架、考试作弊等违纪生的教育。提倡看健康有益的书刊,禁止学生看内容不健康的书刊。防止学生与社会品行不端青年来往。要珍惜劳动成果。反对浪费粮食、水电的行为。

  第十六条:班级要做好后进生的转化工作。对后进生的转化要有计划、有措施、有分析对比,讲究方法,注重效果。

班级规章制度13

  一、严格按照学校作息时间表上下学,上学迟到者,由纪律委员记下,罚款1元。

  二、上课及所有自习时间随意说话、喝水等违反纪律者,由纪律委员记下,每人每次罚款1元。

  注:喝水者,罚为班级买水5瓶或扣除小组分数5分。

  三、每天早上、中午扫除任务不积极完成,经卫生委员检查,不过关者,罚款1元,被政教处老师或值周生扣除班级卫生管理分数者,罚款10元,扣除小组分数10分。

  四、备品管理,仪容仪表(包括校服、校签)不合格者,罚款1元。

  五、携带手机入校且不上交者,罚款5元,并上交手机。

  六、行为不规范,被本班同学检举或老师批评者,罚款2元,情节严重,被政教处老师或值周生扣除班级行为规范分数者,罚款10元,并扣除小组分数10分。

  七、不交作业者,罚款1元;作业经检查不合格者,罚款1元,并把作业补到合格为止。

  注:任课老师有要求扣分,则相应扣除小组分数。

  八、眼保健操时间无正当、充分理由离开教室或不做眼操者,罚款1元。

  九、大课间时间未经老师准假,私自不上大课间者,罚款1元。

  十、丢失或损坏班级公物者,按原价赔偿并罚款1元,损坏或丢失学校公物者,根据具体情况,由班主任决定处罚方式。

  十一、靠窗户的`小组放学前未及时关闭窗户或拉上窗帘的小组,扣除小组分数2分,管理班级白板、电灯人员忘记工作,扣除小组分数2分,累计超过三次,撤职处理。

  PS:以上单独项扣分,以最多分为准,如:被老师批评和获扣分条同时发生,按扣分条处理,分少的惩罚不作处理。

  奖励篇:

  一、帮助班级或办公室换水,每人次增加该生所在小组分数2分。

  二、为办公室或功能教室扫除者,每人次增加该生所在小组分数2分。

  三、每次以班级为单位的小考,满分者增加该生所在小组分数5分+组号。

  四、帮助任课老师阅卷者,增加该生所在小组分数5分。

  五、帮助处理班级事务者,每周增加该生所在小组分数5分。

  六、每位同学有监督举报权,举报经核实者,奖励该生所在小组分数5分。

  七、帮助教师取快递或存取物品者,按照所帮助教师要求加分。

  八、辅助学校各事务处办公者,每周增加该生所在小组分数5分。

  九、每节课发言者由值日班长记下,小组1-3号每人次加1分,小组4-6号每人次加2分。

  十、参与制作班级黑板报者,每人次增加该生所在小组分数5分。

  十一、组织或主持班级各项活动者,每人次增加该生所在小组分数10分。

  十二、参与班级各项活动表演者,每人次增加该生所在小组分数2分

  十二、参与学校级大型活动者,增加该生所在小组分数10分。

  注:根据班主任要求酌情加分。

  十三、在学校级考试中总分(或单科)取得班级前五名者,自自20分开始递减,一次递减2分增加该生所在小组分数。(即由20分至12分)

  十四、每一时间段小组总分数最高的两个组,每人次可获得班级奖励1份。

  十五、在各项活动或日常学习生活中为班级做贡献者,增加该生所在小组分数5-10分。

班级规章制度14

  第一章 班级基本目标

  一个中心、两个基本点、三个学会:

  一个中心是:以学习为中心;

  两个基本点是:纪律和卫生;

  三个学会是:学会做人、学会学习、学会处事。 学会做人:道德上做个好人,学习上做个能人。 学会学习:学习上要不断进取,培养学习能力和创新精神,并要持之以恒。

  学会处事:

  学会处理与老师的关系:服从领导,服从分配,一定不能做出出格的事。

  学会处理与同学的关系:大事讲原则,小事讲风格,坚持正确的舆论导向,使班级在一个良好的、正气的环境中发展。

  学会处理与父母的关系:孝敬父母,珍惜金钱,勤俭节约,为父母争光。

  第二章 班级精神

  自信、合作、务实、奋进是本班的精神。

  自信:自信是成功的前提,所有的同学都应该树立坚定的信心。

  合作:班级是个大家庭,同学之间要和睦相处,对班级的'事要积极参予,加强合作,要熟悉到集体的力量和团结的重要性。

  务实:脚踏实地,一步一层;积极肯干,苦干加巧干;不轻浮,不自满,不自欺,不欺人。

  奋进:胸怀大志,理想永存;锐意进取,刻苦勤奋;鞭策自身,激励他人。

  第三章 班规

  1、在教室内不得喧哗打闹,有事到教室外处理,保持教室安静。

  2、在自习上,要有目标。不得随便说话,确需讨论问题,只限同位且不能让其他人听到。

  3、遵守学校制度,值日生要及时打扫卫生,要提前到位,按时打扫并保证质量。各位同学不能在班内乱扔垃圾,保持地面整洁。

  4、不打架,不骂人,与同学和睦相处。

  5、不迟到,不早退,不缺勤,严格执行请假制度。

  6、爱护公物,损坏公物按学校规定处理。

  7、尊师敬长,上课期间不得与老师顶嘴。如有疑问下课处理。

  8、要及时完成各课作业,可以讨论但严禁抄袭。每位同学要积极配合学习委员收交作业,将上交作业放置课桌上并标明科目。

  9、服从班干部、科代表、组长、的安排,班干部等人要认真履行职责并发挥带头作用。

  违纪处理:

  1、迟到:早上迟到,罚站一早自习并背会一篇课文(语文,英语课文或一单元单词)如不会,罚站一天。中午迟到,罚捡花园垃圾3天。晚自习迟到,罚站一晚自习并把当天所学内容整理一遍。

  2、无故早退或缺勤:扛矿泉水一周并写出800字检讨。。

  3、打架:由父母领回家反省,回来后在全班同学前做20xx字说明并交罚金1000元。

  4、抄袭作业:将所抄作业再抄5遍并写出800字检讨。

  5, 上课不认真听讲,搞小动作、或说话:抄班规5遍且整理当天所学内容2遍。

  6、上课睡觉:倒垃圾一周或擦黑板一周且背会一篇课文(英语,语文)

  7,卫生:卫生不洁,罚全组三天值日,如第二天还不洁,罚扫一周。

  奖励制度:每次月考奖励15名(1.从进步同学中选出10名。2.从帮助同学进步者中选出5名)

  第四章 班级管理机构

  1.班长:

  班级实行班主任,班长负责制,在班主任不在时代表班主任。负责宏观调控班级所有事务,及时收集、反映学生生活中存在的问题,及时与班主任保持工作联系,上情下达, 下情上达,维护班风、学风建设,重点负责课堂,自习时的纪律。班长负责参与学校会议并及时向班主任传达。

  2.团支部书记:

  负责团委的工作,辅助班长搞好班级各项事务。

  3.学习委员:

  学习委员应协助班长主动做好围绕学习开展的各项工作,协助教师搞好教学工作的开展,各科代表负责完成各科教师布置的任务,每天晚自习将所交作业写作黑板上,对作业收交情况做好记录,要做到腿勤、手勤。并带领各科搞好学习,建立一个富有浓厚学习风气的班级。

  4.组长:

  负责平日及大扫除的卫生工作,主要是检查、督促、把关工作,发现问题及时组织同学清扫。

班级规章制度15

  一、宗旨:

  加强学校的规范管理,促进学生行为由规范向养成提升,提高学生的综合素质,进一步推进校园文化的建设。

  二、具体办法:

  建立班级管理量化考核制度,每班每月考核分XXX分,分项进行考核,各项分值扣完为止,不实行倒扣分。

  1、考核分由大队部、德育工作小组、校园巡视员、校园XXX等共同评定。

  2、本项得分直接记入班主任、副班主任学月考核得分。

  三、扣分细则:

  (一)早自习

  1、迟到XXX人次扣0、XXX分;

  2、未佩带领巾标志XXX人次扣0、XXX分;

  3、个人卫生状况差XXX人次扣0、XXX分;

  4、到处乱跑XXX人次扣0、XXX分;

  5、大声吵闹XXX人次扣0、XXX分;

  6、干扰他人早读XXX人次扣0、XXX分;

  7、早读状况个性好可酌情加0、XXX分。

  (二)眼保健操

  1、XXX人未做扣0、XXX分;

  2、做操时说话XXX人次扣0、XXX分;

  3、做操时出教室一人次扣0、XXX分;

  4、做操时窜桌XXX人次扣0、XXX分;

  5、做操状况个性好可酌情加0、XXX分。

  (三)课间操

  1、出操时未做到路队制快、静、齐扣0、XXX分;

  2、到达指定地点未按要求散开扣0、XXX分;

  3、队伍排列不整齐0、XXX分;

  4、班主任或副班主任未到位扣0、XXX分(特殊状况除外);

  5、学生未参加课间操XXX人次扣0、XXX分;

  6、领操质量差扣0、XXX分;

  7、学生做操懒散,动作不规范XXX人次扣0、XXX分;

  8、做操过程中有说笑、打闹等现象XXX人次扣0、XXX分;

  9、上下楼梯拥挤,造成不良影响视其状况扣XXX分;

  10、课间操状况个性好可酌情加0、XXX分。

  (四)课间活动

  1、未在指定区域活动XXX人次扣0、XXX分;

  2、上下楼梯未靠右行走XXX人次扣0、XXX分;

  3、不讲卫生,在地上滚爬或玩不健康游戏XXX人次扣0、XXX分;

  4、不礼貌、乱吐口痰、说脏话或大声喧哗XXX人次扣0、XXX分;

  5、在教室、走廊或楼道间狂奔乱跑或做不安全游戏XXX人次扣0、XXX分;

  6、攀爬阳台、翻窗XXX人次扣XXX分;

  7、不爱护花草,公物视其状况XXX人次扣0、XXX分;

  8、出现打架等不安全现象XXX人次扣XXX分,造成严重后果扣XXX分;

  9、课间活动安全、礼貌、有好处可酌情加0、XXX分。

  (五)中午就餐

  1、就餐时间在教室外逗留XXX人次扣0、XXX分;

  2、未按时组织学生就餐扣0、XXX分;

  3、就餐时教室里无老师扣XXX分;

  4、未排队打饭菜,秩序差扣XXX分;

  5、未吃完饭离开教室XXX人次扣0、XXX分;

  6、有剩菜剩饭现象XXX人次扣0、XXX分;

  7、未到指定地点洗碗XXX人次扣0、XXX分;

  8、就餐状况个性好可酌情加0、XXX分。

  (六)清洁卫生

  1、桌凳、卫生工具摆放不整齐扣0、XXX分;

  2、讲桌椅上凌乱无序扣0、XXX分;

  3、地面不整洁扣0、XXX分;

  4、瓷砖未擦干净扣0、XXX分;

  5、天花板上出现蜘蛛网扣0、XXX分;

  6、门窗、玻璃不干净扣0、XXX分(靠教学背后一侧除外);

  7、花坛内未清扫干净扣0、XXX分;

  8、出现卫生死角扣XXX分;

  9、垃圾未倒扣0、XXX分;

  10、随地乱扔垃圾一人次扣XXX分;

  11、蓄意破坏环境卫生XXX人次扣XXX分;

  12、打扫并持续良好可酌情加0、XXX分。

  (七)路队放学

  1、未在规定时间内组织学生放学扣0、XXX分;

  2、班主任或副班主任未按时到位组织扣0、XXX分;

  3、队伍不整齐,精神风貌差扣0、XXX分;

  4、路队纪律差,秩序混乱扣XXX分;

  5、过马路的.学生擅自过马路一人次扣0、XXX分;

  6、放学期间发生打架等不安全事故视其影响扣XXX分;

  7、路队放学个性好可酌情加0、XXX分。