工作的格言
在现实生活或工作学习中，大家对格言都再熟悉不过了吧，格言又称箴言,可以作为人们行为规范的言简意赅的语句,是一个人机智之精华,众人汇成的睿智。那么什么样的格言才更具感染力呢？下面是小编整理的工作的格言，仅供参考，欢迎大家阅读。
工作的格言1
爱就是教育，没有爱便没有教育。
把爱带给每位学生。
含辛茹苦，呕心沥血，忘我工作。
和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
假如你厌恶学生，那么，当你工作开始时，就已结束了。
教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
老老实实做人，认认真真教书。
没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
让我们用自己的行和自己的心去教育我们孩子。
认认真真工作，老老实实做人。
我们施爱宜在严爱与宽爱之间。
我们最大幸福就是把一群群孩子送往理想的.彼岸。学高为师，身正为范。
严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
愿作园丁勤浇灌，甘为蜡烛尽燃烧。
在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
工作的格言2
1、医生的微笑+技术=病人的满意+健康。
2、廉洁行医两袖清风昭后世，贪图钱财一朝失足愧今生。
3、专业无冷热，学校无高低。不要因为你的学校、学历或专业而沾沾自喜，也不要因为你的学校专业冷门不好而自卑，要记得，学历学位不是最重要的。
4、树叶离开枝头是腐烂的开始，行医不守医德是堕落的开端。
5、爱岗敬业，为人民服务。
6、再牛掰的梦想，也经不住你一如既往如每天吃饭般的坚持。没有人的命运是盘注定会输的棋，用有限的人生活出最大的格局。只要坚信，我们一定可以！
7、运气永远不可能持续一辈子，能帮助你持续一辈子的东西只有你个人的能力。
8、严谨、勤奋、求精、奉献。
9、选择医学可能是偶然，但你一旦选择了，就必须用一生的忠诚和热情去对待它。 ——钟南山
10、分担你的痛苦，分享我的快乐。
11、以心为灯，愿作生命的守护天使。
12、漂亮的脸孔是给别人看的，而有智慧的头脑才是给自己利用的。
13、良医有两种：一种是自己能够把病人治好；一种是知道自己治不好，而把病人推荐给其他医生。
14、自从提灯女神的出现，便有了今天的它；让我们接过她手中的灯继续走下去。
15、用我们的真心为您送去一丝温暖。
16、安全第一，预防为主。
17、最有力量的菩萨，就是我们的手脑。
18、带着感恩的心启程，学会爱，爱父母，爱自己，爱朋友，爱他人
19、无论是美女的歌声，还是鬣狗的狂吠，无论是鳄鱼的眼泪，还是恶狼的`嚎叫，都不会使我动遥
20、选择了这个职业，就选择了奉献。
21、医术是一切技术中最美和最高尚的。——希波克拉底
22、为医者，须绝驰骛利名之心，专博施救援之志。——[宋]张杲
23、人，记事不能记仇，记事可以增长知识；记仇可以增加烦恼。
24、名医之治病，较之常医难也。知其难，则医者固宜慎之又慎。——[清]徐大春
25、将心比心，用我的爱心、诚心、细心，换您的舒心、放心、安心。
26、减轻患者经济负担，让患者看得起病看得好玻
27、不要轻视自己的工作，要坚信护士是有价值的。满怀希望投入热情，护理一定会发展的。
28、立志要如山，行道要如水。不如山，不能坚定；不如水，不能曲达。
29、学习启迪心智，学习净化思想，学习陶冶情操，学习升华境界。
30、一位西哲说：“医学是一门科学，但要成为一名医术高超的大夫却是一门艺术”。
31、淡薄宁静无怨无悔，以救死扶伤为己任，用真心，爱心、同情心呵护每一位患者。
32、学不贯今古，识不通天人，才不近仙，心不近佛者，宁耕田织布取衣食耳，断不可作医以误世。
33、以诚感人者，人亦诚而应。
34、凡为医之道，必先正己，然后正人。——《医工论》
35、我们干工作要使每件日常事务适应于伟大的坚定目标。
36、若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。
37、医生，应该献身于维护人民健康的事业。——白求恩
38、安全，安全，安全是人们生存的基本。
39、博学而后成医，厚德而后为医，谨慎而后行医！
40、医生的无知会给病人带来灾难。一个医生，在疾病面前束手无策，那是失职和羞耻，也是医生最大的痛苦。——周礼荣
41、用真诚的心，去善待痛苦中的病人。
42、为了不让生活留下遗憾和后悔，我们应该尽可能地抓住一切改变生活的机会。
43、医生要最好学最谦虚最客观最冷静才是好医生。——周恩来
44、金杯银杯不如老百姓口碑，金奖银奖不如老百姓夸奖。
45、仪表端正，和蔼可亲，主动周到，不仅是一般服务态度问题，而且是临床工作的需要。因为良好的医德，是赢得病人信任和协作的必要条件。——张孝骞
46、每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。
47、薪薄薪厚皆为百姓血汗，位卑位尊同是人间天使。
48、马行千里不失蹄，只因步步谨慎；人生一世少错误，就在警钟常鸣。
49、我愿用美好心灵和精湛技术呵护每一位病人，使病人的生命延续，健康重现，幸福永在。
50、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。
51、快乐要理解分享，能力加倍的快乐。这也是三峡在线之所以总是在清点生活，分享经典的理由。
52、医生，先治好自己吧！——《圣经·路加福音》
53、您的健康，我的快乐，您的微笑是对我们最好的鼓励与奖励。
54、尊重病人就是尊重自己，爱护病人就是爱护医院。
55、大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。
56、不为良相，则为良医。
57、生民何辜，不死于病而死于医，是有医不若无医也。学医不精，不若不学医也。——清吴瑭《温病条辨自序》
58、如果你不给自己烦恼，别人也永远不可能给你烦恼。因为你自己的内心，你放不下。
59、人生多有福，想开就知足。思量愚昧苦，聪明就是福。思量饥寒若，饱暖就是福。思量劳累苦，清闲就是福。思量孤独苦，友多就是福。福禄系于心，心正得大福。
60、你的健康，我的追求。
61、把苦、累、怨留给自己，将乐、安、康送给病人。
62、听到好话，要如海绵遇水。牢牢吸祝
63、欲救人学医则可，欲谋利而学医不可。——【清】徐廷祚
64、不要让沉默变成青春的内涵，要让生命之花在自信中尽情绽放。
65、不谋当谋之事，为医之耻；贪求身外之财，从医之危。
66、世有愚者，读方三年，便谓天下无病可治；及治病三年，乃知天下无方可用。故学者必须博极医源，精勤不倦，不得道听途说，而言医道已了，深自误哉！——[唐]孙思邈
67、我用心化水浇熄您伤口的火焰，我用情至真抚平您心灵的创伤。
68、在希望与失望的决斗中，如果你用勇气与坚决的双手紧握着，胜利必属于希望。
69、愿我真诚的服务换取您满意的答复，那是我莫大的幸福。
70、人之所以痛苦，在于追求错误的东西。
71、医者，书不熟则理不明，理不明则识不精。——【清】吴谦等《医宗金鉴凡例》
72、进则救世，退则救民；不能为良相，亦当为良医。——张仲景
73、我的人生我做主，命运由己不由人。
74、每一个人都想知道山那边是什么，其实那边并没有什么。当爬上去时，才觉得原来还是这边比较好。
75、做医生护士，就应该有一颗母亲的心，医生护士应该是爱的化身。——傅培彬
76、含泪播种的人一定能含笑收获。
77、人不穷理，不可以学医；医不穷理，不可以用药。
78、不宽恕众生，不原谅众生，是苦了你自己。
79、只要生命还可珍贵的，医生这个职业就永远倍受崇拜！——爱默生
80、生命，需要我们去努力。年轻时，我们要努力锻炼自己的能力，掌握知识、掌握技能、掌握必要的社会经验。
81、虽然从医六十多年，至今不敢忘记“戒慎恐惧”四个字。病人把生命都交给了我们，我们怎能不感到恐惧呢？怎么能不用戒骄戒躁谦虚谨慎的态度对待呢？——张孝骞
82、追求完美的服务，做病人的知心朋友。
83、技术上追求精益求精，服务上追求全心全意。
84、犯错，就诚实地认错。狡辨、诿过只会害了你自己。
85、我对职业似母亲对孩子、尽心尽责！
86、人生是一个永不停息的工厂，那里没有懒人的位置。工作吧！创造吧！
87、与其不透彻地理解许多事，不如理解的事不多，但都能彻底。
88、医学贵精，不精则害人匪细。——[明]徐春甫
89、用爱心浇灌事业，用真情感动“上帝”。
90、用心护理，热情服务，病人的健康是我们执着的追求。
91、通过辛勤工作获得财富才是人生的大快事。
92、以人为本，诚心服务。
93、成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。
工作的格言3
1.一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
2.精神成人，知识成才，态度成全。
3.快乐的家庭生活给我带来了无穷的温馨。
4.生命之中最快乐的是拼搏，而非成功，生命之中最痛苦的是懒散，而非失败。
5.咬住青山不放松，立根原在破岩中；千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。——郑板桥
6.成功的曙光属于每一个奋斗过的人。
7.挫败并不是最糟糕的失败，不去尝试才是真正的失败。
8.万般皆下品，唯有读书高!——孔子
9.平日从严，高考坦然。
10.凡是别人能做到的事，只要自我有恒心有毅力地努力，是没有什么事做不到的。
11.一生中你唯一需要回头的时候，是为了看自我到底走了多远。
12.成功等于目标，其他都是这句话的注解。
13.永远没有人力能够击退一个坚决强毅的期望。——金斯莱
14.聪明人之所以不会成功，是由于他们缺乏坚韧的毅力。
15.不论你在什麽时候开始，重要的是开始之后就不要停止。
16.胜利属于最坚忍的人。——拿破仑
17.微笑，微笑，把美好明天拥抱。
18.一个人仅有在全力以赴的时候才能发挥最大的潜能。
19.任何时候我也不会满足，越是读书，就越是深刻的感到不满足，越是感到自己的知识贫乏。——马克思
20.面对痛苦，不要一味难过，而要振作精神。
21.没有人能帮忙我们应对自我，甚至很难有人能帮我们救助自我的心灵，除非，我们先自救。
22.勤学的人，总是感到时间过得太快；懒惰的人，却总是埋怨时间跑得太慢。新格言
23.只要有一颗坚定的心，不可能是不可能的事。
24.成功其实很简单，就是当你坚持不住的.时候，再坚持一下。
25.理想是安慰，然后看我泪痕未干的脸庞露出笑容。
26.只求在多年后的今天回想今日，不要留下遗憾。
27.时间，你不开拓它，它就悄悄长出青苔，爬上你生命的庭院，把你一生掩埋。格言
28.好好使用我们的大脑，相信奇迹就会来临。
29.一个人炫耀什么，说明内心缺少什么。
30.没有背景的人更需要加倍的努力。
31.人若软弱就是自我最大的敌人。
32.无论成功失败，但至少要尝度。生活仅有这样才会变得更好。
33.要成功，先发疯，头脑简单向前冲。
34.说穿了，其实提高成绩并不难，就看你是不是肯下功夫积累——多做题，多总结。
35.挫折经历的太少，所以总是把一些琐碎的小事看的太重。
36.想干总会有办法，不想干总会有理由！
37.明天别忘了赖床，谁叫那是对假期最起码的尊重。
38.好事尽从难中得，少年勿向易中求。——李成用
39.四分学识智，三心细耐恒，二成应试法，一片平常心。
40.与其羡慕别人，不如加快自己的脚步。
41.我们每个人的人生之舟都需要自己掌舵，自己掌控。
42.人生就像奕棋，一步失误，全盘皆输。——弗洛伊德
43.明确的目标和执著的精神几乎能够让你实现任何梦想，达成任何目标。
44.人之所以能，是相信能??
45.生活的字典里最重要的三个词，就是意志、工作、等待。
46.青少年是一个美好而又是一去不可再得的时期，是将来一切光明和幸福的开端。——加里宁
47.机会靠自我争取，命运需自我把握，生活是自我的五线谱，威慑呢们不亲自演奏好它？
48.在人生中最重要的才能是什么?那么回答是：第一，无所畏惧，第二，无所畏惧，第三，还是无所畏惧。——鲁迅
49.没有理想，人生就如荒漠，没有生机。
50.不断的奋斗就是走上成功之路。——孙中山
51.不安于小成，然后足以成大器；不诱于小利，然后可以立远功。——方孝孺
52.青年时准备好材料，想造一座通向月亮的桥，或者在地上造二所宫殿或庙宇。活到中年，终于决定搭一个棚。——佚名
53.为伟大的事业捐躯，从来就不能算作是失败。拜伦
54.所有的胜利，与征服自我的胜利比起来，都是微不足道。
55.成功的快乐在于一次又一次对自己的肯定，而不在于长久满足于某件事情的完成。——罗兰
56.真正的幸福只有当你真实地认识到人生的价值时，才能体会到。穆尼尔纳素夫
57.事业是栏杆，我们扶着它在深渊的边沿上走路。高尔基
58.人最终喜爱的是自己的欲望，而不是自己想要的东西。
工作的格言4
如果曾经努力过，将不会有后悔。
你对电点脑头致意，欣赏它为你的生活所做的贡献。
请把人生中的失败、挫折或退步转化成自我激励的难得机会。
正直、自信的人从不需要大声呼喊，他们的沉默也具有强悍的力量。
做好人好事，可以帮助你走进快乐的世界。你对慈善的认知有多深，你获得的幸福就有多大。
如果你能全身心地活在当下，时间都将停下脚步，那种受困牢笼、备受打击的感觉将迅速蒸发。
请全身心投入当下的宝贵时光，同时打开心胸并怀着感恩的心。这样，整个世界都将成为你的良师益友。
想象一下，你的所有言论、观点都将像一滴水一样落到池塘里，引发的阵阵涟漪就如同你向周围人群发射的信号。
在发言之前，请主动自发地暂停一下，倾听自己的内心呼喊，这样，你将变得自信而镇静，将坚定而清晰地表达出自己的观点。
每当你开始发送电子邮件时，请让自己聚精会神，对自己的所有文字保持警觉。清醒地审视自己的.语气，看看自己的文字能否完全表达想说的内容。
请设定好目标，让自己变得更加富有建设性、积极向上、替人着想。请支持别人、鼓励别人。请打开心扉，体会别人的感受，你将真正看到他们的所思所想，听到他们的内心呼唤。
多数人都经历过对死亡的恐惧，这是一种强烈的心理活动。但是，当我们承认这种恐惧并从内心接纳它时，我们面对年老、疾病或死亡时，心情就会变好，还能活得更加平和、淡定。
勇士都经过恐惧的历练。害怕和焦虑常常都是对未来事物的一些心理反应。信念意味着信赖人生大戏逐渐上演的过程 即愿意放下恐惧或依赖心理，让自己对任何未知事物保持开放心态。
当你正在起草重要文件时，请让自己放松，不要把这看成天大的事情。请在起草文件时保持自信。如果保持放松、愉快的心情，你将会平稳、舒适地完成起草任务。最后，请对自己的工作成果保持高度愉悦的心情，对自己的工作质量保持充分自信。请尽可能长久地将这一图景留存在脑海中。请不断重复肯定自己的短语，如“我能处理好”或“我很自信”等，借此强化这一图景。
经过短暂的思考，你明白，任何言论（无论是口头言论，还是书面言论）都会产生好坏参半的结果。言论可以摧毁生活，可以四处树敌，可以引发战争。言论也可以带来智慧，可以消除分歧，可以营造和谐。
当你把一些想法告诉别人时，他们并不一定都会接受你的观点。请别试着让他们明智地理解你的想法，不要和他们争论，只要安静地听他们说，他们迟早会发现自己观点中的硬伤。不要把自己的想法强加于人，但可以和别人一起讨论。
真正重要的事情在于，你是否知道自己在冥思过程中的想法和感受，是否知道如何应对它们。你的想法还只是想法而已 它们并非现实，也并不完全代表你本人。你如果能这样想，就能超然地看透自己的想法，进而能够区分事物的轻重缓急，并做出明智抉择。
如果你可以“没心没肺”，你就不会对自己的工作产生想法或感受。如果你可以“没心没肺”，你就能放下自私自利的想法。你将实现自我，放下对自己个人、生活、工作的偏见，进而发现自己的心智开始变得舒畅。这样的内心空间将有助于让你聚精会神地沉浸在工作当中。
工作的格言5
1、人生如同一幅画，只有沉思者才能赏出它的美景来；人生如同一条小河，只有奔流不息才能汇聚大海，才能使自己的人生具有价值，具有意义。
2、人之所以痛苦，在于追求错误的东西。
3、假如我不能，我一定要；假如我一定要，我就一定能。
4、要纠正别人之前，先反省自己有没有犯错。
5、愿我真诚的服务换取您满意的答复，那是我莫大的幸福。
6、用真诚的心，去善待痛苦中的病人。
7、爱岗敬业，为人民服务。
8、人逢古稀喜相聚，满座白发尽笑语。身处盛世盼岁长，往事茫茫如烟雨。勤于纸上寻欢乐，珍惜今天保身体。多在人间看春光，又是桃红满地绿。
9、平平安安上班，认认真真做事，踏踏实实做人，高高兴兴回家。
10、一个小小的生命降临人间，他的生与死：苦于乐，都像一粒种子，种在亲人的心间，也种在我们的心里。
11、不要让沉默沉静酿成芳华的内在，要让生命之花在自信中恣意绽放。
12、严格执行财经纪律，充分体现财政效能，为群众提供公共服务。
13、困难是欺软怕硬的，你愈不将它放在眼里，它愈对你表示恭顺。
14、不是每努力都能成功，但是，每成功都必须努力。
15、要随波逐浪，不可随波逐流。
16、记住，别松懈，别指望，别依靠，一个人给我站稳了！
17、既然目标是远方，那么只顾风雨前行。
18、走的慢的人，只要他不丧失目标，也比漫无目的徘徊的人走得快。
19、今天你如果不生活在未来，那么明天你将生活在过去。
20、当你被失败拥抱时，成功可能正在一边等着吻你。
21、仰无愧于天，俯无愧于地，俯仰之间，无愧于此生。
22、超越自己，向自己挑战，向弱项挑战，向懒惰挑战，向陋习挑战。
23、也许要越过青春，才能知道青春是多么自恋的一段时期。
24、有时可能别人不在乎你，但你不能不在乎自己。
25、爱自己的好方式，就是努力奋斗让自己优秀起来。
26、把自己当傻瓜，不懂就问，你会学的更多。
27、既然不能改变风的方向，就要学会改变帆的方向，既然不能改变事实的结果，就要学会改变心态。
28、成年人的世界，不存在永恒的靠山，你强的靠山就是你的努力和独立。
29、面子不值钱，尤其是你的，尤其是你能力不够的时候。加油，永不放弃。
30、成熟是给陌生人看的，幼稚的一面才是给爱的人看的。
31、我们的梦想只能看着明天的太阳，路很长，我们只有望向远方。
32、不要将过去看成是寂寞的，因为这是再也不会回头的。应想办法改善现在，因为那就是你，毫不畏惧地鼓起勇气向着未来前进。
33、勤奋，是步入成功之门的通行证。
34、乐观的人在每个危机里看到机会，悲观的人在每个机会里看见危机。
35、怕自己一生碌碌无为，还安慰自己平凡可贵。
36、任何的限制，都是从自己的内心开始的。
37、积极的人在每忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。
38、对于个人应该努力学习勤奋工作成长为人才，对于组织应该提供尽可能好的让人才发挥的环境。
39、做一个，给人希望的人而不是命令者；给人帮助的人而不是统治者；具有同情心的人而不是批评者；这样的管理者。
40、路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。
41、尊重学生的高境界是忘记自己是老师，很自然与他们一起探讨人生与科学。
42、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本在学校。
43、用一生的精力上好一堂课，去启迪一代人的'心灵。
44、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
45、以慈母般的爱心，博得孩子的真心；以高度的责任心，赢得家长的放心；以艺术家的匠心，激发学生的创新。
46、教师的荣幸是跟世界上充满希望的人在打交道，所以要引导他们把希望变成现实。
47、教给学生能借助已有的知识去获取新的知识，这是高的教学技巧之所在。
48、任何的限制，都是从自己的内心开始的。忘掉失败，不过要牢记失败中的教训。
49、对教师来说，修养是教育的载体，境界是教育的起点，人格是教育的风帆。
50、对待学生，多一些赞美和鼓励，少一些指责和批评。
51、奋斗是大的愉快，而成功并不是目的，只不过是达到更高目标的手段。
52、自觉心是进步之母，自贱心是堕落之源，故自觉心不可无，自贱心不可有。
53、世间没有一种具有真正价值的东西，可以不经过艰苦辛勤劳动而能够得到的。
54、站得高一点，看得远一点，想得细一点，干得实一点。
思想决定行动，行动决定习惯，习惯决定品德，品德决定命运。
56、为官禁权力与金钱握手，做人倡正直与廉洁相拥。
57、不是境况造就人，而是人造就境况。
58、在位要受控，升迁靠竞争，届满要轮换，末位要淘汰。
59、生命对某些人来说是美丽的，句这些人的一生都为某个目标而奋斗。
60、积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生。
61、当一个人用工作去迎接光明，光明很快就会来照耀着他。
62、若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。
63、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。
64、大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。
65、用好手中的权力靠的是责任，带好身边的人员靠的是品行。
工作的格言6
1、要体验人生，就要把握现实，相信现实。——拉蒂特
2、人的一生是短的，但如果卑劣地过这一生，就太长了。——莎士比亚
3、蚁穴虽小溃之千里——杨敬
4、懂得感恩；学会珍惜；用心生活——刘贺宇
5、努力工作，用心生活。——李忠先
6、细心谨慎是安全航道的导航灯，粗心大意是引发事故的温床——何海锋
7、不怕做错，就怕不做——陈鹏
8、立足本职，服务安全——黎丽庄
9、一份耕耘，一份收获。——祁仲
10、人生不是一支短短的蜡烛，而是一支由我们暂时拿着的火炬，我们一定要把它燃得。今天就是生命是唯一你能确知的生命。
11、诚实做人，诚信做事——文兴旺
12、不闻不若闻之，闻之不若见之，见之不若知之，知之不若行之，学至于行而止矣。——尹劲帆
13、努力学习，锻炼身体。——邓昊天
14、用心呵护飞行安全之灯永不熄灭——郑祥潘
15、人生的道路有成千上万条， 每一条都要它各自的风貌。
16、知足常乐——徐方伟
17、人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。 —— 列夫。托尔斯泰
18、天若有情天亦老，人间正道是沧桑——石岩松
19、坚守岗位，尽职尽责，确保安全——吴夏泉
20、非淡泊无以明志，非宁静无以致远——赵静
21、路的好坏不在于崎岖多少， 只在于谁能最终达到目标。——申宝峰
22、在岗一分钟，认真六十秒，安全无小事，点点滴滴做起，有始无终，为空管事业奉献青春——张涛
23、安全第一，预防为主，综合治理。——-骆凯
24、美丽人生是开心工作与快乐生活的结合体——吴健生
25、为人处事，贵在真实、诚信。做人做事，贵在负责、坚持。——郑晖
26、人生就像奕棋，一步失误，全盘皆输。 —— 弗洛伊德
27、静坐常思己过，闲谈莫伦人非。——彭峰
28、给我一个话筒，我愿撑起南天的畅通。——崔晓晗
29、只要孜孜不倦地求索，才有源源不断的收获。——洪萍
30、人生的意义就在这个过程上。你要细细体认和玩味这个过程中的每节，无论它是一节黄金或一节铁；你要认识每节的充分价值。人生照例是一场值得一搏的争衡，然而它的奖品是拼斗。—— 拉尔夫·詹
31、良好的习惯是种修养，认真的态度是种责任。——周维
32、人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不致于因为虚度年华而痛悔，也不致于因为过去的碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都已经献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。” ——奥斯特洛夫斯基
33、吃苦趁年轻，奋斗在此刻，确保安全在塔台。——王雄
34、心大事则小，心小事则大。——闫连庆
35、人可有傲骨，但不可有媚气；人不可有傲气，但可有正气——马腾
36、厚德载物，厚积薄发——胡魏
37、谁不曾感到过失望，谁不曾辜负过自己的青春，我们总是在昨天狠狠绝望过一回，然后突然醒悟般地走向未来的生活。——肖宏达
38、安全重于泰山，细节决定一切——顾才奋
39、生命在闪光中现出绚烂，在平凡中现出真实——蒋沛
40、人生就是学校。在那里，与其说好的教师是幸福，不如说好的教师是不幸。——海贝尔
41、付出就是最大的收获——苏其贞
42、在从容的声音中，看着飞机沿着海岸线安全起落，是我工作最大的乐趣，是也我事业最高的`荣耀——毛晓懿
43、人生是伟大的宝藏，我晓得从这个宝藏里选取最珍贵的珠宝。 人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。人生的价值，应当看他贡献什么，而不应当看他取得什么。 人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。 —— 列夫·托尔斯泰
44、临渊羡鱼，不如退而结网——何泓仪
45、谁若游戏人生，他就一事无成；谁不能主宰自己，便永远是一个奴隶。——歌德
46、空管是一个神圣的职业，任重而道远。——邢增廷
47、予人玫瑰，手留余香——周杨
48、人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已。—— （战国）庄周
49、特别能吃苦，特别能战斗——邢建祥
50、必须如蜜蜂一样，采过许多花，才能酿出蜜来。—— 鲁迅
51、踏踏实实干事，老老实实做人——覃雄
52、工作中的最大收获是意识到应尽的安全义务——沈林
53、自立立人，自达达人——李旭东
54、人生意义的大小，不在乎外界的变迁，而在乎内心的经验。
55、我们要把人生变成一个科学的梦，然后再把梦变成现实。——居里夫人
56、保证飞行安全，提高服务质量，把工作当乐趣看，那么我们天天有乐趣。——张娜
57、淡泊明志，清心寡欲——潘枫
工作的格言7
一、 愿望是半个生命,淡漠是半个死亡.
二、 失去金钱事小,失去名誉事大,失去了勇气就失去了一切
三、 如果敌人让你生气,那说明你没有胜他的把握.
四、 不怕失败的人比不失败的人强
五、 只要你确信自己正确就去做。做了有人说不好,不做还是有人说不好。不要逃避批判
六、 幸福就像香水,洒给别人也一定会感染自己
七、 太阳照亮人生的'路,月亮照亮心灵的路
八、 反省不是去后悔,是为前进铺路
九、 如果要飞得高,就该把地平线忘掉.
十、 虽然过去不能改变,未来可以
工作的格言8
1、教育能开拓人的智力。——贺拉斯
2、胃病总是由于贪吃。疳积病是上帝派来教育胃的。并且你们应当记住这一点：我们的每一种欲念，甚至包括爱情在内，也都有胃口，不可太饱。——佚名
3、培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育，这叫“因材施教”。——陶行知
4、只有受过教育的、诚心诚意的人才是有趣味的人，也只有他们才是社会所需要的。这样的人越多，天国来到人间也就越快。——契诃夫
中国教育之通病是教用脑的人不用手，不教用手的人用脑，所以一无所能。中国教育革命的对策是手脑联盟，结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。——陶行知
6、教育者的个性、思想信念及其精神生活的财富，是一种能激发每个受教育者检点自己、反省自己和控制自己的力量。——苏霍姆林斯基
7、教育为公以达天下为公。——陶行知
领导学校，首先是教育思想上的领导，其次才是行政上的领导。——苏霍姆林斯基
9、道德普遍地被认为是人类的最高目的，因此也是教育的最高目的。——赫尔巴特
10、父亲和母亲是如同教师一样的教育者，他们不亚于教师，是富有智慧的人类创造者，因为儿子的智慧在他还未降生到人间的时候，就从父母的根上伸展出来。——（前苏联）苏霍姆林斯基
11、理性和真理是人所共具的，属于那先说出来的人并不多于那引用的人。也不是根据柏拉图多于根据我自己，既然他和我一样看见和了解它。蜜蜂到处掠取各种花朵，但后来酿成蜜糖，便完全是他们自己的了；已经不再是百里香或仙唇花了。同样，人们属于他自己的作品。他的教育、工作和研究没有别的目的，只是要培养他的这种消化能力。——蒙田
12、教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵。当我听到或者读到对人的个别对待的态度这些词的时候，它们在我的意识里总是跟另一个概念——思考——联系在一起的。教育——这首先是活生生的、寻根究底的、探索性的思考。没有思考就没有发现（哪怕是很小的、乍看起来微不足道的发现），而没有发现就谈不上教育工作的创造性。 —— [苏] 瓦·阿·苏霍姆林斯基
13、创造人的是自然界，启迪和教育人的却是社会。——别林斯基
14、教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。——赫尔巴特
15、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。——（前苏联）苏霍姆林斯基
16、学校的理想是：不要让任何一个在智力方面没有受过训练的人进入生活。愚蠢的人对社会来说是危险的，不管他们受过哪一级的教育。——（前苏联）苏霍姆林斯基《给教师的建议》
17、教育植根于爱。——鲁迅
18、一个好的教师，是一个懂得
19、作为一个父亲，最大的乐趣就在于：在其有生之年，能够根据自己走过的路来启发教育子女。——蒙田
20、德行比人情世故更难获得；青年人失掉了德行是很少能够再恢复的。怯懦无能和不懂人情世故是大家归给私家教育的过错，其实这并不是在家庭里面进行教育的必然结果，也并不是无法医治的毛病。如果说家里溺爱太过，常常使人懦弱无能，应该竭力避免，那主要是因为我们的目的是为了德行的缘故。——洛克
21、教育中要防止两种不同的倾向：一种是将教与学的界限完全泯除，否定了教师主导作用的错误倾向；另一种是只管教，不问学生兴趣，不注重学生所提出问题的错误倾向。前一种倾向必然是无计划，随着生活打滚；后一种倾向必然把学生灌输成烧鸭。——陶行知
22、杂草铲除要趁早，孩儿教育要从小。——谚语
23、衣服要从新的时候爱惜，孩子要从小的时候教育。——（维吾尔族）谚语
24、既然习惯是人生的主宰，人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的，那就是最完美的习惯，这是一定的，这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。——培根
25、儿童的过错有时不能不加以斥责，因而斥责不独应当出之以严肃的、不任情的词句，并且应当背着别人私地里去执行；至于儿童受到赞扬的之后，经过大家一番传播，则奖励的意义就更大。而父母不宣扬子女的过错，则子女对于自己的名誉就愈看重，他们觉得自己是有名誉的人，因而更会小心地去维持别人对自己的好评。若是你当众宣布他们的过失，使其无地自容，他们便会失望，而制裁他们的工具也就没有了，他们愈是觉得自己的名誉已经受了打击，则他们设法维持别人的好评的心思也就愈加淡薄。 ——洛克
26、教育是把人内心勾引出来的工具和方法。（苏格拉底）
27、每个人在受教育的过程当中，都会有段时间确信：嫉妒是愚昧的，模仿只会毁了自己；每个人的好与坏，都是自身的一部分；纵使宇宙间充满了好东西，不努力你什么也得不到；你内在的力量是独一无二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否则连你也不知道自己真的能做。——爱默森
28、我相信，不论孩子将来从事哪一种事业，都应当从小做起。真不知道有多少父母能够认识到他们给予孩子们的所谓“教育”，只会迫使子女陷于平庸，剥夺他们创造美好事物的任何机会。 ——（美）邓肯
29、一个无任何特色的教师，他教育的'学生不会有任何特色。——苏霍姆林斯基
30、教育之于心灵，犹雕刻之于大理石。——爱迪生
31、教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵……只有在自己整个教育生涯中不断地研究学生的心理，加深自己的心理学知识，才能够成为教育工作的真正的能手。——苏霍姆林斯基
32、习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。因此，人自幼就应该通过完美的教育，去建立一种好的习惯。——培根
33、教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行。——园斯金
34、没有时间教育儿子——就意味着没有时间做人。——（前苏联）苏霍姆林斯基
35、无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。——苏霍姆林斯基
36、人性的发展，在孤独和隔绝中是不可能的，只有在儿童集体的内容丰富而形成多样的生活中才有可能；集体生活要具有应有的思想方向性，而同时也要反映出学生的动因、愿望和意向。 ——（前苏联）赞科夫（
37、人心可分为二，一部较善，一部较恶。善多而能制止恶，斯即足以云自主，而为所誉美；设受不良之教育，或经恶人之熏染，致恶这一部较大，而善这一部日益侵削，斯为己之奴隶，而众皆唾弃其人矣。——柏拉图
38、教育的实质正是在于克服自己身上的动物本能和发展人所特有的全部本性。——（前苏联）苏霍姆林斯基
39、美育者，应用美学之理论于教育，以陶养感情为目的者也。——蔡元培
40、如果你想要儿童变成顺从而守教条的人，你就会用压服的教学方法；而如果你想让他们能够独立地、批判地思考并且有想象力，你就应当采取能够加强这些智慧品质的方法。 ————[英] R。皮特斯
41、只有受过教育的人才是自由的。——爱比克泰德
42、我们有无产阶级道德，我们应该发展它，巩固它，并且以这种无产阶级道德教育未来的一代。——加里宁
43、人类教育最基本的途径是信念，只有信念才能影响信念。——乌申斯基
44、名副其实的教育，本质上就是品格教育。 ——（奥地利）布贝尔45，教育人就是要形成人的性格。 ——（英）欧文
45、我确实相信：在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。——爱因斯坦
46、教养决定一切。桃子从前本是一种苦味的扁桃；卷心菜只是受大学教育的黄芽罢了。——马克吐温
47、一生的生活是否幸福、平安、吉祥，则要看他的处世为人是否道德无亏，能否作社会的表率。因此，修身的教育，也成为他的学校工作的主要部分。——裴斯泰洛齐
48、生活、工作、学习倘使都能自动，则教育之收效定能事半功倍。所以我们特别注意自动力之培养，使它关注于全部的生活工作学习之中。自动是自觉的行动，而不是自发的行动。自觉的行动，需要适当的培养而后可以实现。——陶行知
49、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。——苏霍姆林斯基
50、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。
51、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。
52、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
53、扬黄牛精神，做平凡工作。
54、课——是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度 ”。
55、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。
56、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
57、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。
58、当代能做老师的人必定是不平凡的人；因为教育事业本身就是不平凡的事业。
59、俯首甘为孺子牛，挥蹄勇做千里马。
60、人应该永远拥有两样东西：一盏永不熄灭的灯——希望之灯，一扇长开的窗——接纳之窗。
61、宽容别人等于祝福自己。
62、踏踏实实做人、认认真真做事。
63、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。
64、爱拼才爱赢。
工作的格言9
1、每一份工作当中都包含了无穷的快乐，如果你发现了，那么你就是一个快乐的人。
2、用大智慧排难解惑，以同理心寻求和谐。
3、书如可敬的师傅，助你事业蒸蒸日上;书似亲密的朋友，邀你感受生活乐趣。
4、不干，固然遇不着失败，也绝对遇不着成功。——邹韬奋
5、成功之秘诀，在始终不变其目的。——毕困士腓特
6、潜心做事，用心做人，辛勤耕耘终有回报。
7、用脑构想蓝图，用手创造产品，智慧的大脑和勤劳的`双手设计人生辉煌。
8、生命如同寓言，其价值不在与长短，而在与内容。——塞涅卡
9、以生为友，教学相长，共同进步;以书为伴，思接千载，天长地久。
10、站高一层想问题，跨前一步干工作。
11、珍惜自己的岗位，珍惜自己奋斗的经历。
12、生命不等于是呼吸，生命是活动。——卢梭
13、用汗水累积成长，用实干收获成功。
14、绿色与生命时时相伴，工作与生活息息相关。
15、快乐而有责任地工作，幸福而高质量地生活。
16、闲暇博览读好书，勤奋努力干好事，和睦处事做好人。
17、生活需要积极的工作，工作创造美好的生活。
18、生命是一条艰险的峡谷，只有勇敢的人才能通过。——米歇潘
19、只有做好今天，才能梦想明天。
工作的格言10
1.最美的爱情，就是当激情褪去，容颜老去时，牵着你那双还是无怨无悔的手，世间最美的爱情，就是找一个不离不弃的人，倾心相遇，安暖相陪。
2.与其煞尽苦心的去找真相，不如让真相自己浮出表面。
3.你也是个作者，何必执愿在别人的故事里当配角。
4.世界上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。
5.为了成功想办法，不为失误找理由。
6.闲暇博览读好书，勤奋努力干好事，和睦处事做好人。
7.人的生命宝贵，活就好好活一回！该担当的就担当，该面对的就面对！心情不发霉，感情不卑微，做事不后悔，做人不愧对，就是人生的最美！
8.学习着，是充实的。工作着，是快乐的。生活着，是美丽的。让我们共同拥有一个充实快乐美丽的人生。
9.天会黑，人会变，三分情，七分骗，路还长，别太狂，以后指不定谁辉煌。
10.我们总觉得不能改变现状，因此产生自我怀疑。其实，我们的能力远比我们想象中的强大，我们完全有能力可以为自己的.所有选择和生活承担起责任。
11.唯有学，才会进;唯有行，才有果;唯有新，才能精。
12.生活需要积极的工作，工作创造美好的生活。
13.成功之秘诀，在始终不变其目的。——毕困士腓特
14.信心，毅力，勇气三者具备，则天下没有做不成的事。
15.以生为友，教学相长，共同进步;以书为伴，思接千载，天长地久。
16.书如可敬的师傅，助你事业蒸蒸日上;书似亲密的朋友，邀你感受生活乐趣。
17.学好技术是开启成功之门的钥匙，读书增知是照亮梦想之路的明灯!
18.承担责任，是对自己的人生负责！没有人会相信不敢担当不负责任的人！
19.生命如同寓言，其价值不在与长短，而在与内容。——塞涅卡
20.当眼泪滑落，我才知道，原来我那么惦念你。
21.其实很多时候我们不知道自己做的事情是对还是错，只知道不要让自己有遗憾，最差的结果不就是从头再来而已，况且还年轻，怕什么失败？那万一成功了呢？所以，努力一点，勇敢一点，你要相信，终有一天梦想会实现的…
22.结果是我能力唯一的体现！没有人会欣赏我完美的过程！
23.容易成功和难于成功同样能刺激人的愿望。——巴尔扎克
24.给生命一个微笑，用微笑面对人生。就如苍鹰自信地去搏击长空，就如河流欢快着去融入大海，我们的生活将因微笑而美丽，人生将因微笑而成功。
25.不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要停止；不论你在什么时候结束，重要的是结束之后就不要悔恨。
26.生命不等于是呼吸，生命是活动。——卢梭
27.今天的你是否能够取得成功，主要是取决于你昨天的态度。
28.伤害是别人带来的，开心是自己寻找的，想哭就哭，哭完了接着笑，没有人能把谁的幸福没收。
29.男女就像冬天互相依偎取暖的刺猬，太近则相互刺伤，太远又寒冷。
30.行动是成功的阶梯，行动越多，登得越高。
31.用脑构想蓝图，用手创造产品，智慧的大脑和勤劳的双手设计人生辉煌。
32.天地生人，有一人当有一人之业。人生在世，有一日当尽一日之勤。
33.如果放弃太早，你永远都不知道自己会错过什么。
工作的格言11
1、展现自己价值的方法就是去创造！
2、扎实工作，坦荡做人。
3、以认真和负责勤恳工作，以坦诚与友善宽以待人。
4、以诚待人，用心做事，做到，追求更好。
5、不思，故无惑；不求，故无得；不问，故不知。
6、别人或许可以暂时阻挡你但是只有你自己能阻断你一生的前途
7、理想好比航标。一个人如果没有理想，就像一叶没有航标的小舟在大海上随波逐流。
8、每天进步一点点，幸福生活每一天。
9、只有那些懂得控制自己的缺点，而不让这些缺点控制自己的人，才是强者。
10、卓越的天才不屑走旁人走过的路。他寻找迄今未开拓的地区。
11、未来的你将会感谢现在拼搏的你。
12、与其后悔昨天，不如奋斗今天。
13、人没有牺牲就没有获得，如果要获得什么就必须付出同等的代价。
14、"教学相长"，在教育和教学过程中，咱们也会学到很多。
15、我捂上一只耳朵，我闭上一只眼睛，我迈开一双脚，我实现一个梦。
16、做一个，给人希望的人而不是命令者；给人帮助的人而不是统治者；具有同情心的人而不是批评者；这样的管理者。
17、事业跟百米赛有相似的地方，我跑的时候，眼睛只相着前面那条线，而决不会去考虑对手。但人生跟百米还不太一样，百米就一条线，人生是你撞了一条线后还有另一条线，你得不断去撞，直至死亡。——白岩松
18、毅力，是开启成功之门的金钥匙。
19、既然不能改变风的方向，就要学会改变帆的方向，既然不能改变事实的结果，就要学会改变心态。
20、成功，往往在于再坚持一下的努力之中；失败，也许是接近成功时的放弃。
21、教育是通向成功的'途径，教育能提供致富的钥匙。
22、知错就改，是一个人有力量、有决心的标志，更是一个人有希望、有成就的根本。
23、心理变，态度亦变；态度变，行为亦变；行为变，习惯亦变；习惯变，人格亦变；人格变，命运亦变。
24、今天你如果不生活在未来，那么明天你将生活在过去。
25、好事不用下级争，难事就不用上级管。
26、每一分每一秒做最有生产力的事情
27、成功者的第一反应：找方法，而不是找借口。
28、顾客之后还有顾客，服务的开始才是销售的开始。
29、你如何对待别人，别人也就这样对待你
30、人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。
31、抓反复、反复抓，抓重点、抓提高。
32、学校重视劳力而非苦力，做事力求效率。
33、在人生的历程中，人们的幸福生活在很大程度上要依靠人们自身的努力，依靠自己
34、食药监管尽心、创新，人民群众放心、安心。
35、生命有止境，为食品药品监管事业奉献之心永无止境。
36、踏踏实实工作，勤勤肯肯为民。
37、决不能在没有选取的状况下，作出重大决策。
38、每天早上醒来，你钱袋里的资产是24个小时。
39、有时那些工作的不顺心，生活中的不如意，就像那些云朵遮住了我们本来欢乐的心情，本来美好的生活。但只要我们不为所动，保持一个好心情，坚信有一天，总会云开雾散，生活就会充满阳光。
40、诚实做人，勤奋做事。
41、学会求知、学会做人、学会做事、学会共处。
42、生命有限，奉献无限。
43、有一分热，发一分光，忠诚而踏实地为食品药品监管伟大事业贡献自己的青春。
44、民之所欲，我心常在。
45、严格执行财经纪律，充分体现财政效能，为群众提供公共服务。
46、做在群众开口之前，想在群众要求之前。
47、严一分监管，多一分安全。
48、只要有信心，作为学生会干部的你，还有什么困难是解决不了的—人永远不会挫败的。
49、沟通从心开始，健康与心相约；共跨心灵港湾，点缀精彩人生。
50、快乐女生，快乐篮球，快乐你我他。
51、娱乐与激情相伴，运动和健康相随。
52、倾听动人音符，闪烁迷人光彩，心随舞动一起来吧。
53、选择医学大概是偶尔，但你一旦选择了，就必需用一生的忠诚和热情去看待它。——钟南山
54、良医有两种：一种是本身可以或许把病人治好；一种是知道本身治欠好，而把病人推荐给其他大夫。
55、人生多有福，想开就知足。考虑愚昧苦，智慧就是福。考虑饥寒若，饱暖就是福。考虑劳顿苦，安逸就是福。考虑孤傲苦，友多就是福。福禄系于心，心正得大福。
56、欲救人学医则可，欲谋利而学医不行。——[清]徐廷祚
57、不要让沉默沉静酿成芳华的内在，要让生命之花在自信中恣意绽放。
58、通过辛勤事情得到财产才是人生的大快事。
工作的格言12
1、关爱童心，感受真爱，欣赏童趣。
2、要学会用激励，赞美的态度激励孩子学好。
3、掌勺是最大的乐趣，体味从厨的苦与乐。
4、父母教育孩子的过程，也是自身不断成长的过程。
5、捧一颗心，挥一把汗，拼一世辛劳，守一方杏坛。
6、用心关注孩子，用心走进孩子，用心体会孩子。
7、在阳光下做人，在风雨中做事。
8、面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。
9、只有在沟通的基础上才能理解孩子。
10、将一切美好传递给孩子！
11、教育的根是苦的，但其果实是甜的。
12、关爱童心、欣赏童趣。
13、每天多一次弯腰、多一次微笑、多一次拉手、多一次问候，孩子们便会多一份希望。
14、心中装满孩子，眼中充满孩子。
15、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
16、"教学相长"，在教育和教学过程中，咱们也会学到很多。
17、用眼去看孩子的世界，用心去听孩子的世界。走进孩子的世界和他们共同生活，共同游戏，做他们的'好朋友。
18、竞争不是比谁努力，而是比谁更努力。
19、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵智慧的双重引路人。
20、信赖、尊重，让每个孩子都有灿烂的微笑！
21、好习惯成就一生，坏习惯毁人前程。
22、要想知道孩子的世界是什么样子，得和孩子的视线在同一水平线上。
23、温馨和睦的家庭，是孩子健康成长的摇篮。
24、全身心的投入到工作之中，把爱献给每一个孩子。
25、用爱心划动船浆，用诚心扬起风帆，引领孩子开启理想的旅程。
26、踏踏实实做人，认认真真做事。
27、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。
28、教师乐教，学生爱学。
29、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
工作的格言13
天地生人，有一人当有一人之业。人生在世，有一日当尽一日之勤。
倾材足以聚人，量宽足已得人，身先足以率人，律己足以服人，得人心者得天下！
凡是重要工作，必须要做计划；凡是计划，必须要量化；
凡是量化，必须按时完成；凡是完成，必须要提交结果；
凡是不能提交结果，都必须做出合理解释；
凡是不能做出合理解释，都必须接受惩罚。
吃的苦中苦，方为人上人。
阳光下做人，风雨中做事。
今天不努力工作,明天努力找工作。
学新温故，学以致用，总结提高。
象蜜蜂一样勤劳工作才能享受蜜甜生活。
除了我个体的强大以外，还因为我属于团队！
要生存就得象狼一样在森林里生活！
奋斗是我的性格，成功是我的.目标！
没有完美的个人，只有完美的团队！
如果要挖井，就要挖到水出为止！
销售是从被别人拒绝开始的！
工作的格言14
1、 不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。
2、 反省不是去后悔，是为前进铺路。
3、 哭着流泪是怯懦的宣泄，笑着流泪是勇敢的宣言。
4、 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
5、 每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。
6、 莫等闲，白了少年头，空悲切。
7、 人生的目的不是为了活得长，是为了活得好。
8、 如果要飞得高，就该把地平线忘掉。
9、 若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。
10、 摔倒了爬起来就好。
11、 虽然过去不能改变，未来可以。
12、 所有的魅力在“习惯”面前都将无色。
13、 勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
14、 蚁穴虽小，溃之千里。
15、 与其临渊羡鱼转至，不如退而结网。
16、 玉不琢，不成器;人不学，不知道。
17、 欲速则不达，见小利则大事不成。
18、 造物之前，必先造人。
19、 重要的不是要得到什么，是珍重已经拥有的。
20、 赚钱之道很多，但是找不到赚钱的种子，便成不了事业家。
21、 最有效的资本是我们的.信誉，它24小时不停为我们工作。
22、 人生至善，就是对生活乐观，对工作愉快，对事业兴奋。
23、 人生是一个永不停息的工厂，那里没有懒人的位置。工作吧!创造吧!
24、 人能为自己心爱的工作贡献出全部力量、全部精力、全部知识，那么这项工作将完成得出色，收效也更大。
25、 天才就是最强有力的牛，他们一刻不停地，一天要工作小时。
26、 那里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。
27、 教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。
28、 如果工作对于人类不是人生强索的代价，而是目的，人类将是多么幸福。
29、不为模糊不清的未来担忧，只为清清楚楚的现在努力。
30、只有先改变自己的态度，才能改变人生的高度。
31、在抱怨自己赚钱少之前，先努力，学着让自己值钱。
32、学历代表过去，学习能力才代表将来。
33、耐得住寂寞才能守得住繁华，该奋斗的年龄不要选择了安逸。
34、有些事情不是看到希望才去坚持，而是坚持了才看得到希望。
35、压力不是有人比你努力，而是比你牛几倍的人依然在努力。
36、你所做的事情，也许暂时看不到成功，但不要灰心，你不是没有成长，而是在扎根。
37、现实和理想之间，不变的是跋涉，暗淡与辉煌之间，不变的是开拓。
38、未曾失败的人恐怕也未曾成功过。
39、幸福存在于一个人真正的工作中。
40、欲速则不达，见小利则大事不成。
41、不经清贫难成人，不经世事总天真。
42、不是境况造就人，而是人造就境况。
43、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
44、拿望远镜看别人，拿放大镜看自己。
45、平凡的脚步也可以走完伟大的行程。
46、人才进行工作，而天才则进行创造。
47、人格的完善是本，财富的确立是末。
48、如果要飞得高，就该把地平线忘掉。
49、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
50、玉不琢，不成器;人不学，不知道。
51、欲望以提升热忱，毅力以磨平高山。
52、只要我们能梦想的，我们就能实现。
53、智者一切求自己，愚者一切求他人。
54、挫折其实就是迈向成功所应缴的学费。
55、没有口水与汗水，就没有成功的泪水。
56、任何业绩的质变都来自于量变的积累。
57、世界会向那些有目标和远见的人让路。
58、所有的魅力在“习惯”面前都将无色。
59、网络事业创造了富裕，又延续了平等。
60、忘掉失败，不过要牢记失败中的教训。
工作的格言15
1、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
2、用眼去看孩子的世界，用心去听孩子的世界。走进孩子的世界和他们共同生活，共同游戏，做他们的好朋友。
3、我们呵护孩子的奇思妙想，耐心等待孩子的点滴进步，让他们能更好地书写中国美好的我们未来！
4、用爱倾听每一个孩子心底的声音。
5、一年最美是春季，一生最美是奉献，播撒教师所有的爱，让孩子们茁壮成长。
6、人性中最本质的期待是得到别人的赞赏。
7、爱是沟通心灵的钥匙，愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。
8、以德正身堪为人师才称其职爱岗敬业。
9、耐心和爱心，换您的安心、放心和舒心。
10、工作着并快乐着，因为孩子在我心中，我又在孩子心中！
11、执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。
12、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。
13、教育的根本任务是帮忙学生学会生存，而不是代替学生生存。
14、爱我们的每一个孩子，因为在爱的天平上，每个人都是平等的。
15、用金子般的爱心收获纯洁的欢笑与真诚，感受彼此心灵的贴近。
16、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！
17、孩子生下来都是天使，大人把他们教育成“人”。
18、好教师是学出来的，好孩子是教出来的，好习惯是养出来的。
19、和孩子们一起走，才能走得远。
20、凡学之道，严师为难；师严然后道尊，道尊然后民知敬学！
21、在过多地要求学生的同时，也应该尽可能地尊重他们。
22、用爱心关怀学生，用真心感受学生，用诚心教育学生。
23、我愿做鼓荡着爱与温暖的春风，使孩子只需轻轻一跃便腾空而起，在成长的天空里翅高飞。
24、用爱奉献一生。
25、牵着孩子们的手，快乐地迎接每一天！
26、为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶、甘当园丁、甘为人梯的奉献精神。
27、孩子的'健康成长，是我们最大的希望。
28、我们无法改天换地，但是没有人能阻止我们为改天换地贡献一份力量，只要我们不放弃理想。
29、贫农特别吃没有文化的亏，特别需要受教育。
30、学生是老师的一面镜子，若要影子不歪，教师自身必须要正。
31、教师做好教育的重要标志，并不只在于教好学生，同时还能从中发掘出由衷的喜悦。
32、一切变坏都是从不劳动开始。
33、关爱童心，感受真爱，欣赏童趣。
34、知错自责得理让人——宽容处变不惊居安思危——竞争。
35、用爱润物，物会感化；用爱育人，人会感动。
36、绝不放过一丝锻炼幼儿的机会，培养幼儿健康、快乐的成长。
37、爱岗敬业，无私奉献，言传身教，为人师表。
38、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！
39、让我们一起走近孩子、理解孩子、倾听孩子、欣赏孩子、鼓励孩子，使孩子拥有一个快乐的童年！
40、昂扬振奋的精神，豁达开朗的心胸。
41、要认为自己的孩子是好孩子。
42、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
43、教师要相信每一个学生都有成功的愿望，都有成功的潜能。
44、给孩子一缕阳光，孩子会给你一个太阳！用心，用爱，努力做到最好！
45、个人的痛苦与欢乐，必须融合在时代的痛苦与欢乐里。
46、用爱心划动船浆，用诚心扬起风帆，引领孩子开启理想的旅程。
47、老师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
48、允许孩子犯99次错误，给他100次改正的机会。等待孩子成长，犹如等待花儿绽放，需要爱心与耐心。
49、用欣赏的眼光看待孩子，让尊重伴随他们的成长。
50、有爱的教育，如春天的细雨，润物无声；如冬日的阳光，暖人心田。
51、多一份赏识，就多一份成功的希望。
52、在达到理智的年龄之前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。
53、温馨和睦的家庭，是孩子健康成长的摇篮。
54、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。
55、信赖、尊重，让每个孩子都有灿烂的微笑！
56、用爱心浇灌娇嫩的花朵，用双手托起明天的太阳。
57、将幼教工作当作自己的事业去经营，孩子就是我事业的基础，用心去对待每个幼儿，让每个孩子喜欢我、爱是我不解追求的目标。
58、你们永远是我心中最美妙的旋律。
59、当孩子们的眼睛里闪耀着快乐，歌声里飘荡着快乐，舞蹈里跳跃着快乐，故事里洋溢着快乐，这就是我一生最大的快乐。
60、每天都将自己最好的一面展示给别人。
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