高二议论作文
在日常生活或是工作学习中,大家总少不了接触作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔?下面是小编整理的高二议论作文,欢迎阅读与收藏。
高二议论作文 篇1
一个连写作文都写不好的人,居然谈起了作文,听起来有点不自量力。可各人有各人的见解,今天我姑且不自量力地谈谈作文。
关于借鉴
借鉴,就是多看别人写得好的文章。然后取其精华再运用到自己的文章中。这是许多老师提倡的。然而,我却认为这样不可取。我从来不主动去看那些所谓的满分作文。如果看了别人的文章,那就限制了自己的写作思路。这样还如何写出自己的风格。
所谓借鉴,是一种好听的说法;说得不好听就是“抄袭”。而许多老师经常要求学生多看别人写得好的文章,特别是一些好的句子,比如排比句,可以借来用在自己作文的开头结尾,这样可为文章增色。可我有一点不明白——一篇文章的意义仅仅在于让别人读着好听吗?
关于议论文
往往得高分的作文都是议论文。因为议论文读起来非常有气魄,一系列的例子让人感觉此人很有文采。
但我却厌倦了写舆议论文,曾经为了应付差事写了不少议论文,其中有许多得了高分。我却不以为然,因为我发现议论文形成了一个固定的模式:第一步,富于哲理性但又是废话的题目;第二步,用富于哲理性但又是废话的句子提出论点;第三点,举出一系列的例子来论证自己的观点,其间不时写出一些富于哲理性但又是废话的句子对材料进行补充;第四步,再用几句富于哲理性但又是废话的句子终结全文。这样,一篇优秀的议论文就完成了。
总而言之,一篇优秀的议论文等于丰富的材料加上一些富于哲理性但又是废话的句子。
关于“文章贵在真诚”
我非常赞同“文章贵在真诚”这句话,因为一个没有倾注真情实感的`人是写不出真正优秀的文章来的。老师也是这样认为的。但矛盾出现了,如果你把真心话写了出来,那么你这篇作文有可能得零分。这是因为你写出了不该写的真实。而老师要的是那种歌功颂德的文章,但又有多少功德让人歌颂呢?
所谓“我手写我心”,如果写文章前怕狼后怕虎的,不敢用真心去写,是写不出真正优秀的文章来的,充其量写出一篇让教师觉得优秀的作文来。
高二议论作文 篇2
生命对于每一个人来说都只有一次,因此它极其宝贵。但是生死是自然之事,和四季循环一样自然,谁也无法操控。
生命的价值是无法估量的,但前提是它所付出的贡献。生命对每个人来说都是很宝贵的,它无法重来,也无法以任何的方式转赠给他人。珍爱生命,保护好自己就是最重要的。能够幸运的生活着就是很幸福的,因为你无法预知随时可能发生的不幸,所以保护好自己,别把最珍贵的东西弄丢了,失去之后再也回不来。
我热爱生命,并且珍惜它。因为我明白它是如何脆弱的生长到现在,它对我来说绝不是用来挥霍的。因为我深刻的明白我没有资格去挥霍它,而我所要做的就是保护好它。生命以其伟大赋予了每个人不同的本领,让每个人都有自己的生活方式。因为拥有生命,所以是幸福的。生命是宝贵的`,它无法用时间和金钱来衡量。因为有了生命所以我们懂得什么是幸福什么是快乐。
人最宝贵的不过是生命罢了,没有了生命一切都是空谈。包括梦想,荣誉,权利等等一切都将不复存在。所以保护好你的生命是你自己一生最大的责任。我热爱生命,我懂得生命的价值。我能活着就能做很多的事情,所以只有这样拥有一个健康的生体,我才有资格去完成自己的梦想和其他的,从而实现生命的价值。实现自己做为一个人的价值。
我热爱生命,我追求生命最大的快乐。我珍惜生命,用我所有的力量保护着它,守候着。我不是一个一无所有的人,因为我有着人最宝贵的东西,那就是生命。这最宝贵的财富,所以我是很幸运的不是吗?
人因为有了生命所以才会如此美好,因为生命一切都变得快乐起来。我们彼此幸福的拥有着生命,它可以做很多事情。早晨起来呼吸新鲜的空气,可以享受阳光的照耀,可以行走,可以交流。你看生命赋予了我们这么多的美好,而我们又有什么资格不去珍惜它保护它呢!保护好它我们才能够做这么多事,没有生命,这些事情都将是虚无,热爱生命,一切才会美好。人生才会快乐,我们才会有自己的价值,别轻易的失去了这来之不易的生命,它的宝贵不容易。
所以珍爱生命,义不容辞。
高二议论作文 篇3
格拉夫曼对中国人太执着于竞争的评论让我深有同感,确实,中国式竞争太过盲目,刻意追求第一已经成为了一个消耗的过程,而非收获的过程。
中国人强调竞争,从几千年前就已经开始,从状元,榜眼,囊萤映雪,独占鳌头,到现如今被立为标杆的衡水中学,中国人时刻用这些来刺激自己与他人。人若挑灯夜读,我便悬梁刺股。竞争欲使一批批人争着付出更多的健康甚至生命以超越别人,赢得第一。其实,有相当一部分人并不清楚自己到底在争什么。只是被社会压力、家庭期冀驱策着,蒙着眼去消耗生命而已。朝着别人的方向奔跑,只怕会南辕北辙,浪费了生命与激情,徒添无用的冠冕。
大师说中国人在生活中就不自觉地强调这种观念。好一个“不自觉”!其实很多人已经察觉到盲目竞争是对生命的浪费,但最终他们还是被社会的洪流裹挟着前行。浸润其中,不自觉地被同化。陶渊明也曾因外部条件“以心为形役”,但他没有像当今许多人,“一入尘网中”便无可自拔,而是拂袖而去。牡丹之爱,虽宜乎众矣,但并不适合每一个人。遁着心之所向,为梦想而奋斗,虽九死其犹未悔。这样的竞争才有意义。谁道唯有牡丹真国色,只要凝聚血汗与热情,清淡雏菊也能“我花开后百花杀”从心而行,不随波逐流,更为重要。
有人会质疑:竞争是发展的动力,竞争意识有何不好?从心而行,奋力拼搏当然好,但为竞争而竞争,只为“高人一等”的竞争就是本末倒置,“目的不纯”了。前苏联本是工农阶级在资本主义世界中团结起来追求幸福的一隅乐土,但后期因与美国盲目竞争,大搞军备竞赛,劳民伤财,耗空了自己。人如果沉迷于无益的竞争,才是对生命的`浪费。如果坚定自己的志向,大可以“风雨兼程”,留给世界只能是背影。
每个人都是一枚流火,即使如闪电般迅乎,也要在自己的轨迹上迸发光芒。而不是沿着别人画好的轨迹盲目比拼,与别人挤得头破血流,找到自己的方向并为之努力,才是最重要的。
高二议论作文 篇4
青春是最宝贵的,青春若是逝去了,那就是一去不复返了。青春,是一束柔和的阳光,冲破黑暗的枷锁,带来春光无限。
十六岁,花季般的年龄,总是那么地让人憧憬。十六岁的我们,更是在憧憬着,憧憬着拥抱那青春。十六岁的我们已逐渐长大,不知不觉中多了份成熟的气质,少了份冲动的行为,心中的责任感也已越来越强。花季的我们,请伸出你的手,拥抱青春吧。
花季的我们,放声歌唱,为父母之恩而唱。十年漫漫求学路,是谁陪伴着我们,经历了多少个春夏秋冬,始终不离不弃?是父母!兰尼曾说:“一个美满 的家庭,有如沙漠中的甘泉,涌出宁谧和安慰,使人洗心涤滤,怡情悦性。”感恩父母,是因为父母给予我们的太多,营养早餐,整洁的'房间,还有深夜为我们盖的 被子……既然我们十六岁了,就请伸出手,为父母做力所能及之事,用歌声诠释亲情。
花季的我们,弯下腰来,为社会的公益服务而努力。众所周知,这个社会有救下落水者后默然离去的好心人,有在深山中奔波的赤脚医生,有在大山“哺 育”孩子的年轻支教老师……社会上有冷有暖,但暖总比冷多。因此花季的我们,为何不趁这大好时光,多为社会做点贡献呢?大山里的支教老师,仅仅靠着自己单 薄的臂膀,竟撑起了孩子们新的希望。社区热心人士,硬是用无微不至的关怀与照顾,温暖了孤寡老人衰老的心。既然人间需要我们,十六岁的我们,何不弯下腰 来,为社会提供温暖服务?
花季的我们,拿起笔来,为祖国强盛而奋斗。身处新时代的我们,学习当仁不让是我们重要的职责。我们要学会用知识来武装自己,“知识就是力量”,知识就是我们向时代进军的主力部队。我们终将要去战斗,步入社会,而知识就是我们翱翔的翅膀,奋斗也是我们惟一的选择。
花季的我们固然应该去寻找激情,挥洒属于我们独一无二的个性,但前方去有着无数艰辛困苦在等着我们,为何不在这十六岁的花季,用自己的激情与汗水来为下一个美好的明天做好充足的准备呢?奋斗吧,花季般的十六岁!
高二议论作文 篇5
压力是困境,压力之下,难有大作为。
压力是束缚,压力之下,灵魂再不能驰骋于宽阔的世界。
压力是羁绊,压力之下,行路难。
曾经看到一句哲言:世上本没有压力,太在乎得失,便会成为压力的奴隶。的确,当我们拥有很多时,反而担心失去。好中还要更好,成功后便不允许自己再失败。可是,“”永远是“好”的敌人。我们在压力的趋使下,终日为结果疲惫的忙碌时,却早已脱离了“好”的轨道了。
无数地问自己,何日才能抵达理想的彼岸?而日近,彼岸远。
哲人说:“我们已经走得太远太久,早已忘记了为什么出发。”与其从起点奔向原点,扬起沙,含在眼中,让泪光弥散,在报怨压力中浪费生命,不如使自己看淡得失,用真心的努力去保持内心的那份淡定与纯粹。
冲破压力的枷锁,需要一份从容。以平和的心态坐看风起云涌,花开花落。列子御风而行,泠然善乎?孔雀东南飞,逍遥游乎?行路难乎?在这个行路难的.时代中,逍遥游不只是鲲鹏的传说。用真心去体验,去感动,生命中有更多奇迹等待发现,心中多一分平和,心灵多一分光彩。人生是一场旅途,重要的是看风景的心情。心境开阔,压力不再,生命才会有高效率,才会有意义。
冲破压力的枷锁,不能放弃努力。平和而非平庸,不碌碌无为并不意味着无所事事。生命的画卷需要奋斗去描绘。充满着对梦想的追求和努力的生命才会有真正的价值。虽做不到“举世誉之而不加劝,举世非之而不加沮”的坦然境界,但至少可以用努力使生命无怨无悔。等到鲜花和掌声迎来的那一刻,可以问心无愧地说:“我努力过,我不怕失败。”
朋友,别在压力中自怨自艾,用平和乐观的心态迎接挑战,面对生命中的美好。
朋友,别在压力中挣扎沉沦,用永不言弃的拼搏去改变命运,用真正的勇敢来实现心中的梦想。
驱散压力的阴云,微笑地面对挑战,让迷失的心灵不再徘徊于关山之外,泠然善也并非心中幻想。
行路难,行路难?!战胜压力的消极,穷且益坚,青云之志不坠,勇敢迎接挑战,长风破浪,云帆可济沧海!
高二议论作文 篇6
“人生需要坚持自我选择。”这几个字在许多人口中心灵鸡汤中都可以经常听到或者见到,可真正能做到的人又有多少呢?事业成功于坚持,毁于急躁。诚如所言,人生目标的实现常常在于坚持自我,不被外物所影响。
假设材料中的年轻人没有被外界的环境所影响,坚持自我最初的想法,他的结局是不是会有所不同呢?我想答案是肯定的,其实在现实生活中也有许许多多的人像材料中的年轻人一样,为了实现目标,可内心不坚定,常常受到外界影响,试图走捷径最终也变得像材料中年轻人一样的下场。就如我曾经看到一篇文章中写到,在马云起初创业时有一个合伙人,马云创业前期并不是一帆风顺的,那个合伙人,看到别的行业似乎更好便立刻动了心,终结了和马云的合作,现在想来这肯定是一个错误的选择,要是当初他坚持自我不受外界的诱惑,现在是不是也会出现两个马云呢?
所以生活之路遥远,实现目标,也许是有不少的捷径,但坚持自我不受外界影响,是必经之路,当然,但坚持自我也要选择正确的方向,并不是提倡在错的方向上,一意孤行的走下去。
从香港无线员训练班毕业后的周星驰,并没有得到机会从事自己挚爱的表演,而是在儿童娱乐节目的冷门时段做了六年的主持人,在这期间他看着自己的好友梁朝伟大红大紫,而自己却无人喝彩,还要忍受别人的漠视与歧视,说他像没活一样整天做白日梦,只适合做儿童主持,诸如此类等等。可周星驰并没有就此甘于堕落,而是怀揣着炙热的梦想,坚持自己的选择不断努力最终实现了自己的`梦想。
无独有偶,足坛万人迷贝克汉姆也曾有过类似的遭遇,1998年在法国世界杯,贝克汉姆因为一个错误的举动使得团队失掉了比赛,因此受到万人唾弃,让他滚出足坛。贝克汉姆没有因为这而自暴自弃,而是坚持自己当初的选择的足球之路,顶着压力走下去,最终又一次证明了自己。
贝克汉姆之所以能成功就是因为他坚持自己的选择,相信自己,坚持自己的判断,反观当下的我们是否也做到了所谓的坚持自我了呢?
叙利亚诗人阿多尼说过:世界让我遍体鳞伤,但伤口长出的却是翅膀。面对外界的诱惑和不平等,坚持自我的选择,最终长出翱翔于天空的翅膀。
高二议论作文 篇7
面对众多的历史事件,如果我们换一种眼光,换一个角度去看,可能会看出许多新意来。
——题记
在街亭一战中,胜负对蜀魏双方都至关重要,可谓是“历史性的转折点”。蜀相诸葛亮再三权衡,最后还是派参军马谡领兵去守街亭,谁知马谡却违背“卧龙先生”的战略战术,轻敌,拒绝王平忠谏,一意孤行,占山为寨,失去要路,致使蜀军陷入无法解脱的困境,最终失去了战略要地——街亭。
自从马谡拒谏失街亭,孔明挥泪斩马谡之后,一时舆论纷纷:“马谡言过其实,刚愎自用,徒有虚名,是一个庸才……”真是众口铄金啊!马谡简直是体无完肤了……但是我却不这么认为,在我看来,他仍是一个铁骨铮铮的男子汉。街亭之战前夕,敌军来势凶猛,十五万大军直奔街亭而来,声势浩大,势如破竹,而街亭既无险可凭,也无城堡可据,要固守谈何容易!然若街亭失陷,则蜀军必危。当孔明惊呼:“谁敢领兵去守街亭?”帐下勇士却无人敢应,唯独马谡挺身而出,慷慨一声:“某愿往!”
马谡在大兵压境的紧急关头,不是明哲保身,而是挺身赴国难,并“乞斩全家立下军令状”,这该具有何等的谋略,何等的`气概,又是多么的伟大。真可谓是公而忘私,为国而忘家。街亭失去后,马谡临危不惧,奋勇当先,生为蜀汉将,死为蜀汉鬼。这是他没有屈膝投降,求得一官半职,也不是远寻他处苟全性命于乱世,而是重整残军,突出重围,保全了一部分有生力量,返回大营。
莫非他不怕孔明军法处置?非也,因为他是一个胸襟坦荡,光明磊落的大丈夫,不会因个人生死荣辱而抛弃一片报国之心……这才是我最喜欢的历史人物!
败后的马谡,也不是死不悔改之徒,他知罪服法,跪于孔明帐前:“某知死罪,实已难逃。”丝毫不强调客观原因替自己辩护,更没利用与孔明的私交甚厚而徇私,而是堂堂正正的受刑,没有任何怨言,而且托孤孔明,让儿子传承父志,报效国家,多么宽广的胸怀啊!多么高尚的情操!多么忠贞的爱国之志啊!更何况“胜败乃兵家之常事”,我们绝不能以成败论英雄。
马谡为我们留下了白玉般纯洁的节操,翠竹般高尚的气节……可谓是“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟”!
换一种眼光,换一个角度,往往会有另一种感悟……
高二议论作文 篇8
“课堂上无人主动表达”已然成为中国课堂中普遍的现象,越来越多的学生选择在课堂上沉默,主动丧失了自我表达的机会,课堂也因此缺乏了生机活力。然而,表达自我始终是我们作为人类所拥有并需要提高的能力,我们不仅需要表达,更需要主动表达,敢于表达。
所谓表达,并不指“键盘侠”们在网络上无端的评头论足,也不是对人或事随意的非议,而是基于内心的观点的抒发,是将自己内心想法传达给他人的方式。然而,有人认为生命应自我独行,有人认为生命应沉潜内敛,从而拒绝主动表达,若将个人的生命比作一株花,我们不仅需要领略一枝独秀的魅力,也应该理解争妍斗艳的花海的美艳;不仅需要吸收养分的内敛过程,也需要相继怒放时的明艳多姿。我们表达自我,绝不只是为了展现自己的思想或出风头,而是传达自我的独特观点,表现生命应有的姿态。
表达自我,收获乐趣。若一味寒窗苦读,无以闻遍书香;若一味踽踽独行,无以感知路趣。人生的乐趣不在于封闭,而在于打开自我,表达自我。表达自我展现自我的知识,也能收获不同的见解,从而引人思考。生命之乐在于思辨之乐,表达自我,便是内在思考而又外部释放的一个过程。在表达中,我们的'思维受到了锻炼,同时也收获了无穷的思辨之乐。
表达自我,成就自我。我们在表达中不断成长,又在表达中找寻自己的方向。表达自我是一种能力,它有时甚至能影响我们的一生。孔、孟二子身为圣贤,也善于表达。孔子未将治国、育人之道掖藏,而将其表达给弟子,编录成册;孟子将自己的“仁政”思想表达给梁惠王,告其以仁道。企业家马云也善于表达自我,在公司资金匮乏之际,他用一张嘴,完美地表达了公司所做之事及广阔前景,才得到了一批又一批的投资,最终成就了马云个人,成就了阿里巴巴。
生命在于表达,一枝独秀不是春,姹紫嫣红春满园。表达自我,去唤醒沉睡的心灵,去感受生命的美好。
高二议论作文 篇9
在当今时代的背景下,科学技术的不断进步与数字文化的不断发展决定了人们必须要不断与时俱进,开拓创新。在社会不断发展的潮流下,作文也不应该被“范式”化。
作文应该要具有个性。现在大多数作文都是结构整齐,辞藻华丽与空洞无物的。二者也正是作文被“范式”化的结果。“范式”化的作文总是因为被限制在条条框框中,压抑了学生的个性,使其毫无生机活力而失去了展现学生个性的机会。作文的“个性”应该要被挖掘,同事也要高于跳出条框。这也许也是当前教育方式所需的。
作文应该具有思考力。学生应该要敢于打破“范式”的限制,微作文注入自己的想法。作文应该是一个考生说实话,抒真情的一个场所,而不是“范式”般的复制与粘贴。“范式”化不应该成为学会说呢过司考里的禁锢。培育学生的思考力是当前教育所必须的。
作文应该立足实践,关注现实。科技的进步使人工智能也可以写出“范式”化的作文,这无疑是对偏爱“范式”化作文的`考生的一个警醒。现代社会极力倡导创新精神,即所饱含个性与自身思考力的,必需的社会发展方向。作为考生也应该跟上时代的步伐,与时俱进,关注现实。而作文也是反映时代变化的载体之一。
作为考生之一的我极力反对作文被“范式”化。接触过被“范式”化作文的我深知其对作文价值与意义的损失。被“范式”化的作文抑制了考生的想象力,无法锻炼考生的思考力与关注现实的能力。若“范式”化作文继续盛行而毫无改变,那么这定是在时代中原地踏步,让作文失去生机活力。
那么,如何让作文不被“范式”化呢?
考生要坚持个性,要不拘于条框,敢于创新写作的内容。考生也要跟上时代的步伐,与时俱进,开拓创新,抛弃“范式”化作文的一成不变而去取其精华去其糟粕。考生们也要立足实践,关注现实,多思考,多运用。
同时教育也需要创新,加大培育考生们的思维创新能力的投入,而非为考生们套上“范式”化作文的指标。
在社会不断发展的潮流下啊,考生们应该有一颗饱含真情的,热爱创新的心。作文也不应该被‘’范式化,而是要被注入时代精神,要符合社会发展潮流,要发出时代思想繁荣的最强音!
高二议论作文 篇10
“人生就像是一场旅行,不必在乎目的地,在乎的是沿途的风景和看风景的心情……”这是我最喜欢的一段广告词——因为它虽精短,却包含了很深的哲理,风景无处不在,因为它就融在我们的生活中。
我眼中的风景不需要雍容华贵,也不需要富丽堂皇,它可以是朴实的、善良的`,在我眼中,晴天是一种风景,雨天也是一种风景。在晴天,我们可以沐浴在阳光下,贴近大自然的怀抱;在雨天,我们可以坐在窗口,看着窗外的风景,让思绪飞驰在千里之外,让心灵洗去忧郁,留下快乐,洗去灰尘,留下纯洁。
我眼中的风景不要多么的宏伟壮观,也无需中外驰名,它可以是清新的、自然的,在我眼中,一片不大的草地便是足以令我高兴的风景,我可以贪婪地吸着空气中淡淡的青草香,漫步在浅浅的草丛中,我喜欢裤脚被露水沾湿的感觉,我虽然不能象奶牛一样品尝青草的滋味,但我可以在草地上香香地睡上一觉,让大自然在梦中尽情的舒展;在我眼中,一株娇弱的兰花胜过那些名山大川,佛祖曰:“一花一世界,一叶一菩提”,我可以嗅着淡淡的花香,听着花开花落的声音,用心来感受一切,我要与兰花一起分享花开的喜悦,感受花谢的壮丽;我要折下一支,献给心爱的人,献给我的母亲,让她们和我一起分享发现风景的快乐,我眼中的风景不是风花雪月,也不是柔情似水,没有悲伤离合的动人情节,也不是波澜不惊的平静,我眼中的风景是“君子坦荡荡,小人长戚戚”、是“出污泥而不染,濯青莲而不妖”、是“我欲与君相知,山无棱,天地合,乃敢与君绝”。()我眼中的风景是夸父、精卫、愚公的执着,是牛顿、爱因斯坦的智慧,是特洛伊、古罗马战争的热血沸腾,血脉喷张。
我是一个善于发现风景的人,我可以为我所发现的风景欢、乐、喜、悲,风景可以不同但看风景的平和心态是相同的,我眼中的风景总是那样的美丽,那样的绚丽多彩。
我眼中的风景,正如一首歌词所表达——“你是那耀眼的瞬间,是划过天边的刹那火焰,我来为你爱我不顾一切,熄灭我将永不能再回来。”
高二议论作文 篇11
曾经有一位年轻人找到沉香,却没有坚持自我,最后将它变成木炭卖出,就在父亲那里得知这珍贵无比的沉香,听着有些可惜,假如是他的父亲找到的这沉香,怕是结果会完全不一样,为什么呢?
因为他的父亲知道这是沉香便会坚持自我,而年轻如他,没有自信,就不会坚持自我,而这一份自信又来自他的见识和能力,可见这份坚持的根源是他的能力。
就如那些参加马拉松运动员的,坚持来自于他平日艰苦的训练,那些背负着巨大债务的商人,不断坚持自我创造奇迹,来自于他对业务本身和敏锐的嗅觉。那些叫人不随波逐流的定力来自于他对自己公义的信心和不曾停止的练习。
自我坚持很难,生活中有许多诱惑和魔力,让我们随时可能随波逐流迷失自我,登山时特别是一些高山,身边的同行者不断减少会不断敲打你的内心,如果没有充足的准备,你便会动摇,为什么呢?因为你自己也没有底,你不曾尝试过,自己能否坚持如此之久,可如果是准备充分后,你的步伐将会更加坚定,不再因为外物而轻易动摇,直到你到达山顶。诚然,有时自信比能力更加重要,可只有你有足够强的能力,你才能有源源不断的自信,不会因为一次两次的失败而失去自信,迷失自我,不再坚持自我。
和氏璧的美来自于一玉匠的不断坚持,他因坚持和氏璧是美玉而失去了手脚,他却仍然坚持这是美玉,终于始和氏璧绽放了它应有的美丽,如果他不坚持自我,便没有和氏璧的出现,可如果她再次坚持可能会失掉性命,为什么他还要坚持呢,因为她相信自己的'眼光,为什么她如此相信自己的眼光,因为他对玉的了解,生活中也有这样的人相信自己不断的尝试直到成功,这些人的坚持需要强大的自信心和不断练习得来的能力。
坚持自我会遭到来自各方的质疑,只要用自己的能力才能将这些质疑有效的清除。能力的获得来自日复一日的练习,而这本身也是一种坚持,而这些坚持会让你更加坚持自我,反过来不断的坚持自我会让你更加的坚定练习,良性的循环终有一天会有所成功的。切记“业精于勤荒于嬉”!坚持自我是一种过程,需要能力与信心的交换才能长成参天大树开出美丽的花,其中能力尤为重要。
高二议论作文 篇12
她仅仅是往哪里一站,便诗意横生;她仅仅轻启朱唇吟咏诗词,我便可以感受到她身上的中国文学气质。
当今现代发展飞快,经济全球化让世界的联系越来越紧密。在此背景下,人们的价值观也出现了多元化,同时,少不了人们的认识观也出现了局限化。
现代越来越多的人认为古诗词的学习仅仅是为了应试,仅仅是学系选择中的一门科目,甚至认为古诗词对于中国发展的未来毫无助力。
那么,又有多少人真正在探寻过现今中国诗词背后的真谛?
现今的古诗词与中国的发展密不可分。
古诗词仅仅是中国文学文化的一部分,但是其背后的“中国化”却是让人叹为观止。我国从政治上有中国理念与中国方案,到经济上有中国“丝绸之路”的光辉重现,再到社会生活中的中国风产品流行。可见中国化与中国发展的关系密切。
现今的古诗词的真谛是大国的自信。
最近不少综艺节目的涌现都与中国化相关,如《中国诗词大会》、《国家宝藏》等。但这一系列的'节目所呈现的不止是对中国文化的继承和发展,还是是来自泱泱大国的自信。其背后是中国的经济繁荣发展的自信,是中国国际地位上升的大国自信。古诗词在现今的继承与弘扬,意义非凡。
现今的古诗词也具有陶冶情操的作用。
生活中不少人被各种压力压抑得难以喘息,而此时此刻不妨拿出一本古诗词吟咏一番。借其中的情感与优美的诗句洗去心中的忧闷。有时候,我也会借吟诗来好好抒发自己的学习压力,更好的了解中国古诗词背后的意蕴,感受一番中国气韵。
由上述可知,中国的古诗词不仅仅是为了现在的切实所需,也不应为其贴上各种“局限”标签,它还是与中国未来发展息息相关的助力。
中国古诗词的弘扬不仅仅是优秀文化的传承与发展,还是一个大国伫立于世界武林的自信。
而作为新一代的我们该如何正视中国文学的存在?
我们要大力弘扬中国文化,铸造中国精神,培养中国气质,我们要有大国自信,敢于融“中国化”于中国未来,为中国的发展打造中国标志,这正如姜页闻所说的“诗意地栖居在现实的土地上”,只有这样,才能真正做到中国腹有诗书气自华。
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