家长感谢信精选（15篇）
在日常生活和工作中，感谢信使用的频率越来越高，在写作上，感谢信有一定的写作技巧。如何写出一个充满真情实感的感谢信？下面是小编为大家收集的家长感谢信，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
家长感谢信1
致xx开发区实验初中：
我的名字叫潘，我爱人叫魏。我们家的孩子潘xx同学在20xx年于贵校初中毕业，然后在同年8月份去美国西雅图林顿国际高中学习三年。今年2月和3月份被美国多所大学录取。包括加州大学伯克利，圣地亚哥，普度大学，伊利诺伊香槟，华盛顿大学，密歇根大学等世界知名高等学府录取，是被该高际部主任评为最优秀的国际留学生。
我们家幸运的是有个天资聪颖的孩子，但更幸运的是他选择了一个非常好的初中—xx开发区实验初中。他在贵校如鱼得水，全凭贵校的良好的学习氛围和积极向上的学习风气。我忘不了几年前晚上去贵校接孩子的情景。那些忙碌的老师，那些辛苦学习孩子的身影。我每次和孩子通话，他都说在贵校打下的良好的学习基础，使他能够轻松应对美国高中繁重的学业。他能拿到这么多知名学府的录取通知书，真的'非常感谢孩子成长过程中最重要的一环—实验初中，让他学会学习，学会为人处事，学会感恩社会。特别要感谢他的班主任孟老师，葛老师，两位老师是他人生重要的引领者。
进入世界知名学府学习，只是人生交响乐的前章，要想人生有个最精彩的乐章，还需要不断努力。这是个鼓励，更是鞭策，望潘能够再接再厉，演奏好人生的华彩乐章。不忘记他的初心———做一个改变和推动社会进步的人！
此致
敬礼！
感谢人：
20xx年xx月xx日
家长感谢信2
尊敬的xx：
我是xx小朋友的家长。
孩子在幼儿园度过了愉快的四年时光，现在马上就要毕业了！
在此，我们家长向园长及大三班的老师和阿姨表示深深的感谢！
还记得四年前，孩子离开爸爸妈妈、爷爷奶奶来到幼儿，有的时候许多小朋友并不是非常乐意，时不时地还哭哭啼啼、又嚷又喊，是老师们和阿姨，一天又一天，用自己无私的爱温暖孩子、照顾孩子、呵护孩子：给她们盛饭，教她们喝水，给她们擦泪，给她们洗脏脏的小手和小脸，中午睡觉前给她们讲故事，给她们扎漂亮的小辫子，带领她们阅读，和她们做游戏，教她们画画、唱歌、跳舞、计算，指导她们如何和别的小朋友们相处……
日复一日，年复一年，她们慢慢的喜欢上了幼儿园，到现在已深深地爱上了幼儿园，爱上了这个家。
可现在她们就要毕业了，就要离开幼儿园这个温暖的大家庭了。
在依依不舍的临别之际，她们相对幼儿园的每位老师和阿姨说：“老师、阿姨，你们辛苦了！
谢谢你们！
谢谢你们给我们的爱和关怀！
谢谢你们的教育和培养！
老师、阿姨，我们爱你们！”四年来，老师教会她们许多本领，现在她们已经会自己阅读、会编故事了，会写字、会画画、会唱歌、会跳舞了，会穿衣、穿鞋甚至洗自己的小袜子、小毛巾了，在这四年里，她们懂得了许多道理，养成了许多生活习惯和学习习惯，她们明白了自己的事情要自己做，要关心和爱护别人，更要尊重和体谅他人，在这人生的第一个台阶上，她们走得越来越棒！
现在，她们已经长大了，就要离开幼儿园去上小学了，就好像小鸟长大了，要飞向更为广阔的未来，但是不管她们走的多远，我们也永远不会忘记幼儿园里的快乐时光，永远不会忘记像妈妈一样呵护我们的老师，永远也不会忘记美丽细心的园长老师，在她们心中，你们就是最可亲的人！
在这里，作为孩子的家长我想表达深情的谢意：“亲爱的`老师、阿姨，谢谢你们为她们付出的一切！
无论她们飞得多高、飞得多远，她们的心永远和你们在一起！
祝你们永远健康、美丽、幸福！
也忠心祝愿浙大华家池幼儿园的明天更加美好！
相信，在将来的道路上，她们会一如既往，走得越来越稳、越来越好！”
最后再次想对大三班的刘老师、徐老师、陈阿姨说：“正因为你们的关爱，孩子那么健康；正因为你们的鼓励，孩子越来越自信；正因为你们的谆谆教导，孩子越来越懂事。”借此机会道一声：“你们辛苦了，感谢四年来对孩子的培养”。
此致
敬礼
xxx
家长感谢信3
各位家长：
你们好！
11月22日，在你们的大力支持和配合下我们顺利地举办了“一切为了孩子”的家长公开半日的亲子活动，从你们热情洋溢的笑容里；从你们充满信任的眼眸里；从孩子们精彩的表现里我们除了表示对你们最诚挚的感谢外，更加坚定了对这份职业的热爱！“没有规矩，不成方圆”希望在今后的日子里我们和你们仍旧一如既往的'不断的学习和提升自己，让我们的每一个孩子都能更进一步的享受我们共同给予的阳光和雨露，健康快乐的成长！对你们的光临和支持再一次表示感谢！
写信人：
xx年xx月xx日
家长感谢信4
尊敬的许校长：
您好!我们是初三31班学生家长，首先让我们向您致以衷心的感谢!感谢校长，以优秀的教学团队，卓越的教育质量，给孩子们高水平的学习教育，让我们的孩子能够健康快乐地成长，学习成绩优异。我们集体写出这封发自内心的表扬信主要是感谢为31班付出极大辛劳的班主任张玉文老师，感谢张老师对孩子们的悉心教导，丰富了学习知识、实践了生活知识和把握了人生价值观。在孩子们的学习路上张老师不分晨昏的忙碌，绞尽脑汁，引导学生成大器、出类拔萃、心智更成熟，有这么好的老师是孩子们的福气。
孩子们都说他们最喜欢张老师的课堂，因为张老师的课堂总是丰富多彩，总是了趣多多，总是互动不断，孩子们都在欢快的节奏里学到了更多的知识，学习成绩一直优秀。可以看出张老师是紧跟时代，把自己当做孩子们的大朋友，孩子们也把张老师当成自己的好朋友，一个关怀备至的好朋友，一个体贴入微的.好朋友，一个学识渊博的好朋友，一个受人尊敬的好朋友，一个可以作为楷模的好朋友。张老师不但让孩子学习快乐，学习成绩优秀，还教会了很多很好的做人习惯，很好的礼貌习惯。我们做家长平时都忙，没有太多时间教育孩子，但是孩子们都特别懂事，特别听话，有几个以前调皮的孩子也都懂事多了，最令家长们感动的是每到父母生日或是父亲节母亲节，孩子们都会给父母一个惊喜，或者一封感人肺腑的信，或是一个小小的自己制作礼品，或是一句纯真的祝福。
我们知道这些都是张老师的教育成果，是张老师的功劳，是张老师、当然也是学校教育的成果。都说现在的孩子都娇气，但是张老师的学生都很懂礼貌、爱父母、敢担当。
能把孩子带这么好，确实非常非常难得。孩子们的每一点变化父母都是莫大欣慰，孩子们的每一点成就都远大于做父母的个人成就，孩子们的每一次成绩进步、每一次懂事行为都让我们做父母的由衷的感谢，感谢学校的优秀团队，感谢校长的卓越管理，更感谢张老师的辛劳付出，这点是做父母的幸事，也是国家的幸事，这批孩子在长大的过程中都会因为他们经历过这么好的学校，这么好的校长，这么好的老师而进步更快，做人更好，成就更大。张老师带孩子们整整三年了，其实我们做父母的早就看到孩子们身上令人惊喜的变化，早该做些什么表示我们的由衷谢意。初中三年结束了，我们大家想表示我们的谢意，这封信就是一点心情，一点感动，一点诚恳!再次让我们全体家长一起说声谢谢，谢谢学校，谢谢校长，谢谢张老师!
初三(31班) 全体家长
20xx年6月30日
家长感谢信5
尊敬的xx学校领导：
我是宁官实验小学四年四班的学生家长，我的孩子在这所学校已经学习生活了四年。我和其他学生家长的心情一样，对学校的环境和教育十分满意，对孩子的未来充满期待，充满憧憬，事实证明当初选择这所学校是正确的。
回望过去的日子，我们由衷地感到庆幸，庆幸宁官实验小学有一支非常敬业，诲人不倦的老师团队，把我们的孩子当自己孩子一样给予悉心的关怀和教育，助推他们腾飞。在此，请允许我代表全体家长，向同学们的成长倾注了爱心与热情，汗水和智慧的老师们表示由衷的感谢!
现代社会竞争日益激烈，在孩子进入社会前，如果能有一个比较高的起点，就有可能使孩子更充分地实现自我价值。多年的社会打拼，使我深刻地认识孩子素质的培养远远重于对分数的要求，具有对事物的探索精神和自己动手实践的能力是非常重要的。而我们学校提倡的素质教育、鼓励孩子自己探索的教育方法，正好给我们的孩子提供了这样一个机会。
我的孩子在这里读了四年书，我欣喜地发现我的孩子变了：在性格上，孩子变得开朗了，喜欢展示自己，表达自己了;在学校生活中，孩子逐渐发现自己的闪光点，变得更自信了;在学习上，孩子变得勤奋了;在日常生活中，孩子变主动了，能积极帮助家长完成所有的家务事;在家里，尊老爱幼，变得更有礼貌了。我和家人都欣喜地看到孩子的变化，觉得自己的孩子长大了，活动能力也提高了，我想这是与平时老师的教育分不开的，与宁官实验小学领导先进的办学理念分不开的，也正因这样才大大激发了孩子的上进心，让我的孩子产生了巨大的变化，使我深深的.感到，这所学校的教育模式与过去的小学教育明显不同，孩子在这里可以得到良好的教育。我们家长对你们的辛勤劳动和无私奉献，表示深深的谢意!在这里我想说一声：老师们，你们辛苦了，谢谢你们!
未来的路还很长。但是只要我们坚信，没有比脚更长的路，没有比人更高的山，在求知的道路上，乘风破浪，披荆斩棘，就一定能够创造人生的辉煌。同时我希望我的孩子和同学们在学业上，取得更大的成就，宁官实验小学在未来的育人道路上创造更大的辉煌!
家长
20xx年xx月xx日
家长感谢信6
尊敬的老师、家长朋友、亲爱的孩子们：
您们好!
在此，我怀着无比感动的心对您们说声“谢谢”。
家委会组织的每一次活动都得到了老师、热心的家长朋友、可爱的孩子们的大力支持和踊跃参与，这次也不例外。
XX老师虽然在生病，但仍然坚持组织开展活动。
整队、给孩子们讲解活动主题、带着孩子们游览一直坚持到活动结束，雨也越下越大，天也越来越冷，直到孩子们都走了，她才拖着沉重的步伐一步一梯的向公园后山的家走去老师苍白的脸一直浮现在我的眼前，让人心痛不已!
家长朋友们一大早带着自己的孩子赶到集合的地方，精心地帮孩子们准备宣传标语、帮着拉横幅、帮着孩子们排练节目场面是多么的温馨!真像幸福的大家庭!
孩子们像快乐的小鸟奔向大自然，放飞着自己的心情、放飞着自己的梦想、认真的表演准备的节目、虽然准备的时间很短，但每一个孩子都像表演家一样，表演的节目有模有样、绘声绘色
听着围观群众的赞叹，我感慨万分，老师的.心血没有白费、家长们的爱心换来了孩子们的成长、孩子们的快乐，孩子们的优秀表现也为学校、为班级挣得了荣誉、也让家长们见证了他们的成长!
感谢敬爱的老师、感谢热心的家长、感谢可爱的孩子们!
衷心的祝福老师健康快乐!祝福家长们家庭幸福美满!祝福孩子们学习进步!
写信人：
20xx年xx月xx日
家长感谢信7
尊敬的学校领导，老师：
你们好！
首先，让我代表我们全家向你们表示最衷心的感谢！
我的孩子是贵校一名普通的学生，在20年省计算机比赛中取得了省一等奖的好成绩。这些都是在贵校各位领导、老师特别是孩子的班主任老师老师辛勤培养教育下取得的结果。从班主任老师老师等身上，让我们作家长的看到了贵校的'每一位老师严谨的治学态度，敬岗爱业，爱生如子的高尚情操。师道既尊，学风自善，是你们凭着对教育事业的满腔热情，为社会输送了一批批高素质的人才。
成绩的取得是与老师的精心培养、辅导是分不开的。老师以高度的责任感和庄严的使命感，及自己丰富的教学经验和管理经验，给所教学生带来了规范丰富的治学环境，增添了学生的信心，我的孩子每次回到家不止一次的提起老师。由此也可见孩子对老师的信赖和尊敬。
最后，请允许我再一次向贵校的各位领导和全体老师表示最真诚的感谢和最真诚的祝福，我衷心的祝福贵校越来越好，在教育战线上永远健康持久的发展前进，祝愿在今后的教育工作中能取得更加喜人的成绩，为社会输送更多优秀人才。
学生家长：
xx年xx月xx日
家长感谢信8
尊敬的校领导：
您们好！我是20xx级5班学生刘xx家长，我来信代表我们全家感谢您们对孩子的关心和照顾。特别要感谢班主任蒋xx老师，学校的教导员们和319的孩子。我女儿刘xx在10月20日凌晨4点，突然肚子疼的'厉害，想下床上厕所，没料到身体无力，倒在了地上，她无助的躺在冰凉的地板上，用尽全力将宿舍人叫醒，舍友们先是非常担心想将孩子扶起，但是孩子疼得不能动，舍友们又将教导员从一楼叫来，教导员看到孩子在地上，身体也没了温度，先给孩子盖上被，还是觉得孩子会冷，又和319的孩子把我女儿抬到了床上，这期间她还忙着联系班主任和其他教导员，而这位一直忙碌的女教导员在这么个深秋的季节自己却只穿着短袖。其他教导员纷纷赶来，将孩子送去了医院，这个过程中也是教导员将孩子背下楼，路上还将自己的衣服盖在孩子身上，班主任蒋xx老师得知后便直接也往医院赶，几乎与孩子同时到达医院。到医院后也是教导员背着孩子去的病房，还不时给予孩子问候和关心，像对待家人一样对待她。在检验时，需要抽血，孩子从小到大最怕打针之类的，这么大个孩子在针前恐惧，班主任和教导员不但没有不耐烦，反而和孩子一起说说话分散孩子注意力，我们家长真的非常感谢！当我到达医院时，孩子已经恢复了血色，肚子也不是很疼了。
在这期间，多亏了陪在她身边的舍友、班主任和多位教导员对她的关心和照顾！我们全家在此送上最诚挚的谢意！也衷心祝愿国开中学桃李满天下，硕果结华章！
此致
敬礼
xxx
xx月xx日
家长感谢信9
你们好！
我们是学前班孩子的家长。值此教师节来临之际，我们谨代表孩子的亲友向你们致以最诚挚的祝愿，祝你们节日快乐！
我们的孩子基本上都是两周岁入园，现在已经5岁半了，在这几年的时间里，荣幸地接受过5位老师的教育，她们是马艳丽、常江、马冬云、鲁桂苏、潘杰。在她们辛勤的培养与备至的关怀中，孩子一天天长大，我们真切地感受着孩子一点一滴的变化，真是高兴在心里，感激在心中。孩子们从一个呀呀学语的孩子，长成了一个学龄前的学生。我们现在可以自豪的说孩子们从分院幼儿园学到了很多东西，幼儿园给孩子提供了一个全面教育的机会，不同时期，不同的教育，没有错过孩子的最佳时期。最重要的是老师能针对孩子不同时期的不同变化即使与我们家长进行沟通，共同制订合理的计划来帮助孩子，有很多细节的东西比我们家长想的还周到，帮助孩子克服了很多困难，改掉了许多缺点，我们要感谢老师，她们是真心去爱孩子，去帮助孩子。作为家长我们时刻关注着孩子的成长与进步，孩子的每一点进步都与老师们的努力是分不开的！
孩子们的身体素质不好，但老师们从来都是倍加关注和体贴的：经常跟家长沟通，想着给孩子喂药，鼓励孩子多参加体育锻炼……因为孩子小，跟不上学习的进度，老师就耐心地辅导，让他们跟上其他小朋友的步伐，不让孩子有一点落队的自卑感。现在，孩子的身体素质大大提高，出勤也好了，学习劲头越发足了。每当我们问起孩子幼儿园好不好、老师好不好的.时候，他们都说好。虽然答案很简单，但他们对幼儿园、对老师的亲近感让我欣慰，因为这是他们全面地接受幼儿教育的前提条件。
其实，对于孩子能学到多少知识，我们不是十分关注，我们更关注的是孩子的身体素质、道德品质、行为习惯、学习兴趣。而园中合理的膳食结构、先进的教育理念、科学的管理模式、敬业的教师队伍，恰好营造了一个良好的空间，让孩子们健康快乐地成长着，进步着。现在，孩子们已经具备了一定的学习能力，并且对英语、绘画、表演和体操产生了浓厚的兴趣；生活中能够自己吃饭，收拾玩具，自己刷牙洗脸洗袜子；活动中懂得谦让、合作、帮助、宽容。同时，他们还拥有更为可贵的想象力与创造力，好奇心与进取心……
学前教育是孩子一生中接受的最为重要的教育，作为家长，我们从心底感谢分院幼儿园的园长和老师对孩子们成长所付出的辛劳与汗水。大家一直想要表达谢意，今天终于实现了这个愿望，就借这封信献上我们衷心的谢意与无上的敬意吧！最后，祝分院幼儿园园长及所有老师工作顺利！祝小朋友们健康快乐！
家长感谢信10
美吉姆中国总部工作人员：
您们好!我是美吉姆昆明南亚中心的一位会员妈妈，孩子今年2岁4个月了，已经在美吉姆上早教课近半年了，现在孩子已经是美吉姆一个有模有样的学生了，相对其他的同龄小朋友来说进步非常大，而这一切的变化和进步都源于美吉姆南亚中心的老师们给我和孩子的帮助。
可就在半年前，第一次带孩子来到美吉姆的时候我曾经犹豫过、怀疑过，也放弃过......
美吉姆的硬件设施是我参观过昆明市早教品牌里最好的，各种办学资格证书也很齐全，但是老师的教学水平如何?孩子适应这样的教学模式吗?这些都是我心里的疑问，而所有的担心在几节课以后终归还是发生了。
我家小子就是传说中的“熊孩子”，在课堂上不听话，各种大哭大闹，完全没有上课状态，我和老公每堂课下来都是大汗淋漓。然后感觉老师都是在教家长，可在我的印象里，课堂上老师应该是教宝宝，家长只要在旁边看护一下就好了，如果真是这样，那该是多轻松的事啊!只是一切事与愿违，我开始犹豫了，再加上周围的各种声音“孩子那么小，上什么课啊，这是折腾孩子!”“这些什么早教，就是忽悠人的，皇帝的新装”......我彻底动摇了，于是我决定——退课!中心的.丁总监受理了我的事，一位很有职业涵养的老师，跟我很详细很耐心地交流了亲子教学的模式。犹豫中我开始试着接受这样的教学模式，但一想到孩子在课堂上的闹腾，我退课的想法仍未消除。
后来丁总监安排了一位老师来给我处理退课事宜，而正是因为这位老师，一个清新自然、开心见诚的90后女孩——小宋老师，大家都亲切地称呼她铁锤老师，一把有魔力的“小锤子”，所有的一切都改变了，我彻底放弃了退课的想法，孩子也越来越配合，爱上了上课。
我开始给我们家熊孩子立规矩——因为铁锤也在带亲戚家小孩，她说她伺候过亲戚的月子，这个小孩都是她在管教，孩子教得很懂事呢。
我开始安排孩子的作息时间，培养好的生活习惯——因为铁锤说：“上幼儿园以后要自己会很多事，妈妈能一直帮他做吗?”
我们保持了良好的出勤(生病除外)——因为铁锤说：“哪所学校是可以随便缺课的?孩子从小就知道找原因不上课，以后怎么办?”
每周，每天，每个特殊却也很平常的日子，这把小锤子总会敲响我的林子妈妈，别忘了明天带宝贝上课”;“林子妈妈，最近感冒的孩子特别多，要注意.......”;“林子妈妈，少让宝贝看电视啊......”
老师不仅对我非常的热情和细心，其实她对美吉姆所有的会员家长们都一样，每当会员家长有需要时，老师都会非常耐心细致地给予解答和帮助。
在美吉姆昆明南亚中心，我的孩子度过了2岁的叛逆期，每天都在进步，真心感谢铁锤，我直言不讳地对她说：“没有你的支持我可能真的坚持不下来。”
当然，美吉姆能有这样一位好老师和它给所有工作人员搭建的平台是分不开的。暖心的前台老师，声情并茂的授课老师艾伦、阿曼达、娜娜老师等等，还有我叫不出名字的老师们都和我有过交流，总是看到他们笑意盈盈地和家长和小朋友在打招呼，整个氛围都因为这些阳光一样的老师而暖洋洋的。
在孩子毕业之际，我怀着诚挚之心向这些老师们说一声：谢谢你们，我为孩子在启蒙之初能遇到美吉姆，遇到你们而感到幸运和高兴!谢谢!
xx
20xx年7月3日
家长感谢信11
尊敬的徐老师：
你好!
我是家长，我的孩子刚入学仅半个多月。但在这段短暂的时间里，我却感受到孩子入学后的变化。首先得感谢学校给我的孩子提供了优良的学习环境，让我的孩子可以舒适快乐的成长。其次，感谢你的教导有方，让我的.孩子从懵懂无知到现在的彬彬有礼!特别在我孩子由于调皮不幸摔到膝盖时，得到你的精心呵护!课间带到老师办公室看护;并安排同班同学在课间时间陪伴上厕所，以免二次伤害，让我心存感激!
十年树木，百年树人!平凡的事业，展示了你的善良!盛开的鲜花，也凝聚了你的挚爱心血!祝你从教事业顺利!孩子在你的关爱下茁壮成长!
家长感谢信12
尊敬的家长：
您好!
玉鼠辞旧岁,金牛纳福来。值此新春佳节即将来临之际，我们提前向你表示新春的祝福：祝您家庭幸福，万事如意!
一年来，我园在各级领导的关怀和支持下，在各位家长的大力支持和配合下，各项工作取得喜人的成绩：在刚刚结束的教育局幼儿园工作年终考评中我园获得了第一名;我园主持的省级科研课题《幼儿园小公民道德建设实践活动研究》通过省级鉴定，顺利结题，填补了九江市幼教系统省级课题研究的空白，我园是全省20xx年省级科研课题通过验收的两所幼儿园之一。尤其是我园排练的《加油，中国》节目参加全市汇演获得特等奖，四岁的何青颖参加全市幼儿讲故事比赛获得一等奖，李学政等小朋友参加全省迎奥运绘画比赛获得一等奖。今年我们还接待了二十多所姊妹园的考察学习，我们还和市一中一起代表我市参加了全省学校食堂检查评比，被专家们评为全省最卫生、管理最规范的幼儿园。我们每一个成绩的取得，都离不开您的支持与帮助。特别是元旦前，家长们都积极为孩子添置冬季园服，冒着寒冷观看了我们在实验小学组织的“学文明礼仪，展文明风采”幼儿迎新年文艺汇演，还把孩子们演出的照片发表在《九江日报》上，您的每一个帮助都让我们老师为之感动，谢谢您，亲爱的家长!
今年的5.12汶川特大地震，给四川灾区带来了严重的灾难。5月13日我园率先组织了以"为灾区献爱心"为主题的捐款仪式，孩子们争先恐后地将自己的零花钱投入到了捐款箱中，魏思仪等幼儿的家长还特别捐款100元，教职员工个人捐款都在百元以上。我园成为全市第一个组织捐款和捐款最多的幼儿园。孩子们在这次活动中感受到了爱心的力量，学会了主动地关爱、帮助那些需要帮助的人们，这次活动也成功地体现了我们家园合作对教育孩子的巨大影响力。在此，我们对您给予的支持和在教育上的配合表示衷心的`感谢!
回顾我们走过的十八年的发展历程，每一步都离不开您的支持与帮助。我园是一所完全靠家长的口碑宣传发展起来的幼儿园。您把儿女、孙儿孙女送到我园，把亲戚朋友的孩子介绍到我园，您的每一次关注、每一个建议、每一个帮助，都让我们感动，促我们奋进，正是由于有了您的信任和帮助，孩子们所度过的每一个日子才那么充实和富有意义;正是由于有了您的信任和帮助，我们在前进的征途上才拥有了源源不绝的信心和力量。
希望在新的一年，您能给予我们更多的帮助与支持，我们能够更加紧密地合作，让我们的孩子在家园的共同培育下茁壮成长!
此致
敬礼!
xxx
20xx年xx月xx日
家长感谢信13
我的儿子kyle是剖腹产出生的。五岁前男生普遍拥有的一切特质他都有——聪明活泼、顽皮好动、喜欢搞怪等等。除了学滑冰时经常“故意摔倒”、幼儿园喜欢上课小声聊天，跟他说话总是突然插嘴提问这些“小毛病”之外，没其他特别大的缺点。
在孩子五岁半的时候，我给孩子一口气报了好几个班：画画、拼音、篮球。奇怪的是，每个老师都向我反映你们家孩子上课老走神，没集中注意力也就罢了还影响别人——要不就是喜欢去动动手指头捅捅邻座的同学，要不就是很爱插嘴打岔。半年过去了，兴趣班的学习成效一直都不太明显。
我和爸爸特别的不解和懊恼：明明孩子头脑很聪明啊，反应也很快。怎么一旦坐进教室或者有让他觉得兴奋的人和物出现就第一个走神呢？是父母家庭教育出了问题？还是老师能力不济？一个个的'因素都排除了，还是无解……无意中遇到了一位儿童教育心理学老师，接触孩子后告诉我：你家小朋友可能感统失调。什么是感统失调从来没听过！
百度的结果是：感觉统合是大脑的功能，感觉统合失调是大脑功能失调的一种，也被称为学习能力障碍。这不是一种真正意义上的病症。感统失调的孩子智力都很正常，只是孩子的大脑和身体各部分的协调出现了障碍，使得许多优秀的方面表现不出来。通常儿童在12岁之前通过感统训练很容易纠正感统失调的现象，一旦超过12岁就会定型，很难改变。这就是为什么有的孩子小时候很聪明，但长大后却很一般了。感统失调的表现——很难安静，注意力不集中，走路容易跌倒，常出现读书漏读或者错读。
“晴天霹雳，平地一声雷”这些感受在看完度娘对感统的解答后在我和爸爸心里都感受到了。怎么办？怎么办？怎么办？花钱治？去哪里治？正当我们全家人陷入迷茫困惑的时候，一个偶然的机会，让我们接触到了多特儿童专注力。
走进多特儿童专注力中心，讲究的场地空间格局设计，不同教室设置不同功能，充满童趣多彩的装修配合原木的桌椅，宽敞、整洁是我们对多特的第一印象。“专业吗”？是脑子里对优美环境之下的考虑。接着“中国社科院研究三十多年的感统训练测评系统”，又把我给击中了——孩子第一次来测评能力的电脑问卷和评价结果给我们就一个感觉：终于找到专业机构了！
报名当天，伍老师在孩子进教室后，与我和爸爸进行了一个半小时的交流！中心接下来一周二次针对性的专注力训练和感统配合课程，持续了半年。半年后，Kyle从一年级的后进顽皮头疼生，进到二年级的语文期末第一。多次获得班主任和各任课老师夸赞。所有的这些，对我们全家来说，简直是不可能达到的高度！这段时间，堪称梦之旅！！！
一年半前，从我焦虑地追问Kyle“十万个为什么”阶段，他那一副生无可恋的冷漠脸，到今天的全班第一。我的感觉就是：感恩感恩，再感恩……
感恩多特儿童专注力专业敬业的爱心教育团队，更加感恩每次不厌其烦回答、开导焦虑的我们“十万个为什么”的伍主任！Kyle成长的路上有你们，无尽感恩……蒙恩的我们，会继续努力！
家长感谢信14
尊敬的学校领导，全体老师、辅导员：
你们好！
首先，我代表我们全家向我妹妹在校受伤期间，对她进行关照的辅导员一余锷老师表示感谢，同时也非常感激学校能培养出一位这么负责任的老师，尽心尽责地对班上的同学进行引导，照顾。
程明是贵校20xx届法学班的一名学生，其辅导员名叫余锷，是一位负责任、有爱心的好老师，他日常对同学们的生活起居很是负责，青春活泼能与同学们打成一片。
20xx年11月4日，我妹妹在观看运动会时因为场地湿滑不慎从台阶滑下导致骶骨骨折。我们家人很是着急，但因为距离太远，不能立马到她身边。全家人很是担心她的健康问题，在这为难时刻是辅导员余老师承担起了责任，及时带她去了医院，并帮我妹妹提前垫付了各项医药费，过后我们坚持要将钱还给余老师的时候，他始终不收。从辅导员余老师的身上，让我们作家长的看到了贵校的每一位老师敬岗爱业、爱生如子的高尚情操，对此，我们表示万分感谢。
其实，对于每一位初次离开父母，离开熟悉的生活环境，开始全新生活的大学生而言，大学生活都是一个很大的转折点。从过去生活靠父母，学习靠老师的传统教育模式中脱离出去，步入自我调节、约束阶段，对任何事物都有一个新鲜和适应的过程，她需要自己渐渐的变得、成熟，但在这过程中一定会存在很多的迷茫和无助，我们作家长的非常焦虑、担忧。但是由于干山万水相隔，我们不能像以前一样随时掌握她的思想动态，及时给予引导，这时候，有一个负责任的辅导员是一件让我们值得非常欣慰的事情，有余锷辅导员这一负责的存在帮助我们作家长的很好的解决了这些问题，也让我们能放心的将孩子交给学校。
一个优秀的辅导员是可以教会学生们学习知识、认识世界、感受生命的。得知学生们一点一滴的进步，都会带来我们太多太多的快乐。作为家长，在程明点滴的进步中，我们看到了老师在学生成长中所付出的一切。看着程明在学校能够积极向上的成长，我们深表欣慰，而这些与辅导员的辛苦付出是密不可分的。
我们经常会与程明通过微信、电话交流，从她的口中，我们能感受到余锷老师的为人，热情、善良，常常会帮助同学们解决生活上的困难，对待自身这一工作时，也非常认真负责，兢兢业业，及时会在班级通知相关的工作安排、任务，让同学们都能提前做好准备。主动关心每一位学生的学习情况，帮助他们明确学习目的、掌握学习方法、严格学习纪律，树立了班级良好的学习风气，此外，也多次引导学生积极参加实践活动，让他们自主、合理地安排时间。可见，余锷老师是一位全方位负责任、有爱心的好辅导员，真正用自己的人格魅力去感染了身边的每一位学生，是程明以及其他的学生应该学习的好榜样。
贵校并不将教学目的局限于高分，而是将提升学生的综合素质放在了首位。此外，贵校的老师们兢兢业业、认真授课，时刻关注学生们成长中的点点滴滴，关心爱护学生的思想、生活与进步，让学生在校园内感受到了如母亲一般的关爱。在课余时间，学校也能定期组织学生们参加多种多样的课外活动，在全面提升学生综合能力的同时，也让学生真正做到“德智体美“全面发展，为将来成为有用之才奠定了良好的基础，贵校优良的学习风气、严格的管理制度、精良的'教师团队，都让我们感受到贵校的魅力所在，是一座真正集文化底蕴与人文关怀为一体的高等学府。
程明能考上这样的学校，非常的开心。开心之外，我们更是感激。感激贵校培养出了像余锷老师这样的优秀辅导员，切实从思想上、学习上、生活上等各个方面关心与指导学生。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干"学校的领导及教师们真正以高尚的奉献精神投入到了每日的工作中，为祖国的建设培养、输送了一批批的人才，作为学生家长，我们由衷地向学校及学校教师们道一声：您们辛苦了，非常感激你们的付出，才有了今日每一位学子的茁壮成长。
最后请允许我，再一次向贵校的各位领导、余锷老师及其他所有老师表示最真诚的感谢和最真诚的祝福，感谢学校领导的认真负责，感谢余锷老师和学校其他老师的无私奉献，感谢学校辅导员的兢兢业业。我衷心的祝福贵校越来越好，在教育战线上可以永远健康持久的发展前进，祝愿在今后的教育工作中能取得更加喜人的成绩，为社会输送更多优秀人才。
家长感谢信15
尊敬的家长：
在新春暑假来临之际，我们谨向您致以亲切的问候和崇高的敬意!谢谢您把子女，同时把信任和期望交给了麻屯高中!
过去的一年，我校全体师生员工爱岗敬业，勤奋敬业、努力工作，营造了团结和谐、创业创新的校园氛围、学校的凝聚力、向心力不断增强，呈现出人心齐、校风正、事业兴的大好局面，校园环境得到到进一步绿化美化，高考成绩实现了历史性的重大突破，美术教学的快捷高效、学生综合素质的不断提高，教学成绩的稳步提升等等，无不令人振奋和鼓舞，致学生家长的一封感谢信(初稿)。广大教职员工从志成城，无私奉献、奋发进取的精神，已成为麻屯高中锐意进取、和谐发展的力量源泉。尤其是本学期以来，学校领导集体团结协作、真抓实干、开拓进取，坚持以教学为中心，深化教育教学改革，转变教育管理理念，创造性地开展工作。以德育为推手，开展校园文化建设;以管理促教学，实施年级自治管理;以各种活动为载体，张扬学个性，锻炼学生能力，营造了快乐学习的浓厚氛围。在新的一年里，我校将牢固树立“每一个学生都很优秀，每一个学生都能教好，每一个学生都能成才，麻屯高中无差生”的教育观念，继续倡导“平等教育、诚心教育、常识教育、提醒教育和必要而完美的惩戒教育”，爱和包容”始终贯穿于我校育人的`全过程，以学生的健康成长为本，对学生的生命质量负责，积极推进特色树校、名师创优秀之路，着力校园、班级特色文化建设，加大科学规范高效管理的力度，不断促进教师队伍的专业化成长，努力使校跨越发展的步伐更大，更快、更稳!让社会满意、家长放心、学生成材!
回 函
你的宝贵意见：
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再次感谢各位家长对学校工作的支持，顺祝：
工作顺利，万事如意，身体健康!
麻屯高中
20xx年元月
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