感谢老师感谢信15篇
在人们越来越注重自身素养的今天，感谢信在我们的生活中并不鲜见，在写作上，感谢信有一定的书写规范。说到写感谢信，相信很多人都是毫无头绪的状态吧，下面是小编帮大家整理的感谢老师感谢信，希望能够帮助到大家。
感谢老师感谢信1
尊敬xxx幼儿园中一班各位老师：
您好！值此一年一度的“六一”儿童节到来之际，我仅代表王赞博小朋友的亲友团，向中一班的翟老师、大刘老师、小刘老师以及xxx幼儿园的各位老师一年来辛苦的操劳表示衷心的感谢和诚挚的慰问。
一年来，中一班王赞博的点滴成长饱含着您的艰辛劳动，我们家长看着孩子快乐成长和进步心里十分高兴，这说明在三位老师把全部的心血和爱都倾注到孩子身上，使孩子在幼儿园不仅得到了和谐的发展，也得了综合提高，我们作为家长心里十分高兴。
翟老师作为业务骨干，十分注重观察孩子的心理咨询和情绪上的变化，在孩子情绪异常的时候及时谈心，了解孩子在园生活学习中的困难，及时帮助孩子排除不良情绪，使孩子真正感受到幼儿园如同在家一般的温暖。在学习知识和锻炼能力方面，她能够大胆的尝试，让孩子充分发挥创造力和能动性，使孩子在自理能力方面得到长足的进步。
大刘老师是一位有着丰富经验的好老师，负责孩子们的日常生活起居。她兢兢业业任劳任怨，让每一个孩子在幼儿园都如同在家里一家，能够吃得好、睡得香、玩得高兴。每当家长打去电话询问孩子在园情况的时候，她都耐心的向家长汇报孩子在园情况，并象年轻家长的老大姐一样把孩子照顾好，让家长放心。
小刘老师有很强的进取心，对孩子们的事情非常上心。在教学工作中，她注重引导，认真负责，对待孩子就象知心大姐姐一样，主动和孩子们作朋友，把游戏与教学内容紧密的结合起来，寓教于乐的教好每一个孩子。
xxx幼儿园的全体老师们，孩子们的成长与您的辛勤劳动是分不开的，您的每一份心血都凝结着您对每一个孩子的爱，您的每一滴汗水都包含着对公安事业的大力支持，您为公安民警解除了后顾之忧，在此我仅代表王赞博的全家和中一班所有家长，对您一年来的辛勤劳动再次表示感谢！
此致
敬礼！
写信人：xxx
20xx年xx月xx日
感谢老师感谢信2
敬爱的贾老师:
您好!
我是一位有自闭症孩子的母亲，燕子，我们算认识一个多月了，但是至今还没见过面，只是每周给您视频一次，但是，这已经给了我巨大的鼓励与支持，此时，我内心无比激动，您那么忙，通辽、北京两地跑，还挤出时间来帮我做公益咨询，我感觉自己太幸运和幸福了，有了您这一次次的帮助，我才有信心重新站起来，为我的孩子康复做点什么，为我的家人做点事，让自己活的更好。
还记得我的孩子被确诊为自闭症以来，我就经常感到焦虑，抑郁，不知怎么办好，感觉自己的天像塌了一样，失去了生活的目标，每天很痛苦，心情不好，发脾气，身体不适，胃涨，心慌气短，失眠惊恐。去医院做了检查，也没查出什么病。在给孩子做康复期间，才了解这应该是心理问题，也想去看心理医生，但不知道去哪里看，有一次在网上很偶然的认识了窦老师，把自己的情况就和窦老师说了一下，当时窦老师建议我去找专业老师做咨询，可是咨询是有费用的，我就有点犯难，我来自农村，家里并不富裕，我的儿子在专业机构康复就需要很多费用，家人为了这些费用，东奔西走，我又怎么舍得为自己去花这笔钱，觉得都是自己的错，自己不够坚强，慢慢自己锻炼的坚强一点就好了，所以就这样一直拖着，心里难受的时候和窦老师谈谈心，也能应付一阵，但是难受的频率越来越密，自己的办法不能解决自己，难过的有点要绝望了。
有一次又犯病的时候就给窦老师发一个信息，“我好难受，我快撑不住了”窦老师接到信息后及时给远在北京的您联系，您当机立断，要给我免费咨询，当时我别提多开心了，简直不敢相信自己的耳朵，知道自己有救了，早就听说贾老师是很有名的心理咨询专家。
第一次咨询时感觉自己特别激动，经过贾老师的耐心开导，我好了很多，感觉心理学太神奇了。目前跟你咨询了4次了，通过您教的这些方法，现在能控制和接受自己的焦虑情绪，感到不那么紧张了。我真的太感谢贾老师了，您那么忙，每天还惦记着我，还要抽出别的老师给我加时间治疗，我真的不知道怎么感谢您才好，我每天对自己说，你一定要坚强，一定不辜负贾老师的期望，尽快让自己好起来!
谢谢您亲爱的贾老师，我会越来越好的，这样我会更好的带我可爱的儿子，我一定会更加努力。再次感谢您贾老师，愿您身体健康，万事如意!愿方舟学校越办越好!
此致
敬礼！
感谢人：xxx
20xx年xx月xx日
感谢老师感谢信3
尊敬的郑老师：
您好！
光阴如箭，我快要毕业了。在这三年的时光里，谢谢您传授我很多知识，教我做人的道理，给我前进的力量。我生性爱看课外书籍，谢谢您帮我们几个男生办了个图书角，让我们丰富了课外知识。谢谢您自购玩具玩具然我们玩耍，您让我们同学自我介绍玩玩具的体会既锻炼了口头表达能力，也增加了知识的趣味性。最让我们开心的是，您教我们做游戏，让我们在紧张的学习中放松心情，让学校充满快乐开心的气息。
郑老师，您为了我们的学习，顾不上自己的孩子，我们很感动。再次谢谢您为我们做了这么多，您是世界上最好的老师。
祝：
身体健康，工作顺利！
此致
敬礼！
感谢人：xxx
20xx年xx月xx日
感谢老师感谢信4
亲爱的老师们:
绿树成荫，夏天越来越长，毕业的日子慢慢临近；在我们即将离开的时候，我们对老师和员工充满了感激，对温暖的集体氛围充满了依恋。我们深深感谢你在过去三年对我的好
学生在学习生活中孜孜不倦的关心和劝导式的教学。三年前，我们聚集在大气研究所。从那以后，我们深深地意识到，它在这里不再是一个人在走；研究所领导、老师、导师和研究部老师以及相关工作人员为我们创造了良好的生活环境和和谐的学习氛围；你的关心和帮助，鼓励和鼓励伴随着我们每一个人深或浅的一步，每一个大大小小的成长。在我们心中，我们始终知道，我们走的每一步都有你的支持和帮助，每一次成长都是奉献给你的辛勤劳动和汗水；我们很感激。虽然有很多人我们素不相识，甚至未曾谋面，但我们的感激之情始终在。虽然没有表达出来，但不代表不存在。就是这个爱太重，话太轻，所以我们把感恩放在心里，转化为学习的动力。风老莺年轻，雨肥梅子，三年很快就过去了。三年来，我们在这个温暖的集体中成熟了。老师不仅为我们打开了科学探索的大门，还教会了我们如何学习，如何去做事，如何做一个对社会有用的人。教师培训就像酒，我们永远不会忘记。毕业在即，我们将继续前行；但是，我们不会忘记在氛围中度过的快乐时光，我们的领导和老师的深情厚意，导师的谆谆教诲，大家的关心和爱护。
只有到那时，我们才一点一点地获得。在这里，我们轻轻地挥手，但不仅仅是说再见，而是致敬，祝愿我们亲爱的、可敬的老师们生活幸福顺义！愿气氛比以往更加灿烂！
此致
敬礼！
xx
20xx年x月x日
感谢老师感谢信5
尊敬的学校领导、学院领导、老师们:
大家好！
我们是生物系统工程与食品科学学院食品科学与工程0702(民族班)的学生。由于我们班来自新疆一个相对偏远的地区，语言表达和语言理解接受存在一些问题，导致学习和生活中出现很多问题。离开了家乡和家人，遇到问题的时候应该已经很无奈了。但是，在学院领导和老师的带领下，在学校领导的热切关怀下，我们可以克服学习和生活中的各种困难。在这里，我们真的无法用任何语言来表达对学校领导和学院领导以及老师的感谢。
我们感觉浙大是我们的第二故乡。各方面都和学院的辅导员、老师聊天、谈心，感觉都像和亲人交流一样轻松。老师会尽最大努力帮助我们解决现实生活中遇到的各种问题。记得刚来学校的时候，连东南西北都分不清。学院安排高年级学生帮助我们。从提行李到打包，从报到到完成所有的入学手续，所有的学长都在为我们工作。我们能对此视而不见吗？他们(学长组学姐)好，学院领导老师好，学校政策好，学校领导管得好，这些我们都看在眼里，记在心里。
当我们在学习中遇到各种问题时，学院的辅导员和班主任很快就找到了原因并制定了解决方案
这个问题的一系列解决方案。我觉得所有的措施比如开导上课，动员学习成绩好的学长帮我们补习等等。，都是相关领导和老师苦心想出来的。也许老师和辅导员至少有很多晚上睡眠困难并不奇怪。因为当我来到这里的时候，我发现这里的老师把教每一个学生当成了自己的光荣使命。他们没有私心，全心全意为我们付出。我们能得到什么回报？我们能负担得起这种无私的帮助吗？
而这一次，我们把预科的事情告诉了学校，但是仅仅过了几天，就引起了学校领导和学院领导的注意。我们去筹备基地视察，开座谈会。学校领导和学院领导以及老师放下一切工作为我们服务，为我们付出。我们真的.能感觉到一股热流在体内旋转。那就是感恩，对学校领导、学院领导、老师的感恩，我们感谢你们对我们的贡献。
这些东西只是其中的一部分，还有很多很多值得感动的东西。也许在这些东西和人的影响下，我们都会变成无私的人。这种教育，这种学校，这种领导，这种老师，不正是社会需要的吗？在此，我们衷心感谢所有帮助过我们的领导老师、辅导员、学长学姐，感谢所有默默支持帮助过我们的浙大领导。谢谢大家的辛苦！在未来的日子里，我们会更加努力，成为一名不服输的学生！
感谢老师感谢信6
亲爱的老师：
忙碌了一年，你的节日又到了。历经多年寒暑，桃李芬芳。值此教师节之际，您的学生想对您说:亲爱的老师，您辛苦了！谢谢你的关心，谢谢你的帮助，谢谢你为我们做的一切。请接受学生们最美好的祝愿，祝你教师节快乐，天天开心！刻在木板上的名字不一定不朽，刻在石头上的名字不一定芬芳。只有刻在人们心中的名字才能永存。老师，人类灵魂的工程师，只有这个光荣的名字，因为它像大海一样丰富，像蓝天一样深邃，所以它将永远留在我的心里。你的思想和言语充满了诗意和哲理。在我们心中激起了多少奇妙的涟漪！你不是演员，但你吸引我们去寻找智慧。你不是歌手，但让知识的清泉响起，唱迷人的歌；你不是雕塑家，但你塑造了当代青年的灵魂。你用火一样的情感温暖着每个人的心，让我们了解北大传统精神的魅力；你对我们要求严格，以自己的行动为榜样；你是学生心目中的榜样。在生命的海洋中，你就像一盏高高的明灯，站在浩瀚的大海上，一直指引着我们前进！有人说老师像山。山倒了，催晚来的人努力。俗话说“新竹比老竹枝高，老干部养”。北大学生的一点点进步和成绩，都凝聚了你的辛勤汗水。所以，无论何时何地，无论天涯海角，我们都会真诚的呼唤你——亲爱的老师！在这个神圣而高尚的字眼面前，我们永远是需要你启蒙的学生！老师，感谢您用自己的生命之光照亮了我们的旅程。
值此教师节之际，北京大学学生会代表全体北大学生，衷心祝愿您身体健康。工作顺利！
此致
敬礼
xxx
20xx年xx月xx日
感谢老师感谢信7
xxx幼儿园老师们：
你们好！
我是王曼彤的妈妈，非常感谢老师们在这两年来对王曼彤的细心呵护和教导，孩子在各方面都有了很好的改变，在学习方面变得积极了很多。每天都能准时回园参加晨间锻炼，孩子在幼儿园学会了很多技能技巧，从最初很内向到现在慢慢地开始没那么内向了，这一切都书于老师们平时的教导。
最近在园学习幼小衔接的课程上也学到了很多东西，每天回家自觉收拾书包等。孩子回到家也会经常的分享在幼儿园的学过的知识，有时候回家还会讲一些故事等。这一切都是离不开老师们的教导。
我为孩子能来到骏景幼儿园遇到这样好的老师而感到欣慰！希望不久的将来，你们也能以孩子的成功为骄傲。老师是孩子心中的太阳照耀着她们，影响着孩子的人生……谢谢你们平时劳累的工作，我（王曼彤妈妈）无什么别的回报，仅用此简短的“谢谢”两字。
最后再次感谢骏景幼儿园米奇班的各位老师对孩子的培养。
此致
敬礼！
家长：
日期：
感谢老师感谢信8
时间转瞬即逝，转眼间四年的幼儿生活快到尾声了，回想起Hebe刚入园时的情景，真是各种的担心，第一天送她回园后我还哭了，第一天离开我的视线，担心她不适应哭，担心她不吃饭，不睡觉，不会上厕所……各种各样的忧虑。到后期适应时就能感觉到老师们花了好大的心思在孩子们身上，直到现在大班了，孩子懂得更多了，这些全靠老师们每天的悉心教导，而令我感动的是老师对孩子的关爱，一遇到没有回园时，老师会马上微信问孩子的情况，还在我怀二胎的时候对Hebe思想工作的疏导，因为初期Hebe是非常抗拒的，现在开始对小妹妹有感情，懂得爱护妹妹了。还有太多太多的感动，因为不善言辞，一切都存在心间，非常感谢老师们无私的付出。
Hebe回到家就说帮她写信给老师，她说她自己想对老师说的话我来帮她写下来，因为当时抱着妹妹，所以没有一一写下来，她一直说了好多好多，这点上也能体现出她对老师们的爱很深，孩子不懂做作，能说这么多的感恩的话，肯定是她心中所想，非常感谢老师们!
感谢老师感谢信9
亲爱的老师：
您好!
鲜花感恩雨露。因为雨露滋润它成长，苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔，高山感恩大地，因为大地让它高耸。我感恩，很多很多人……我最感恩的是亲爱的老师。岁月的洪流不断冲刷着历史的浮生，一代代的亲爱的老师们是那么尽心尽力，培养了一届又一届的学子，引领他们走上成功之路。“亲爱的老师”，这两个字从心底呼唤出来，是多么的亲切。是您们让无数平庸成为辉煌，是您们把无知懵懂变为栋梁。您们的伟大，无法言表，您们的平凡，令人敬仰，您们的神圣，无字可书。
亲爱的老师，您就像那钟表上的秒针，每一天不停息地随着那节奏跑呀跑呀。您在钟族里是多么地不起眼，可您却踏实肯干，实实在在一分钟也不停歇。
亲爱的老师，您就像辛勤的园丁，时时刻刻都在给我们浇水，施肥，裁剪。在我们需要雨露滋润时，您出此刻我们身边;我们需要食物充饥时，您出此刻我们身边;我们需要裁剪枝叶时，您再一次出此刻我们身边，为我们付出。
亲爱的老师，您就想那春蚕一样，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。啊!亲爱的老师，您为我们付出的太多了，我们难以回报。但是请相信，亲爱的老师您的付出是值得，我们将不会辜负您对我们的期望的，长大以后我们定会成为社会有用的人才。
亲爱的老师，您孜孜不倦地教诲，我们会一向记在心里，因为那是您最真诚的言语。亲爱的老师，我敬佩您，所以，我更要感恩于您!感恩您的无私、您的辛勤和您的善良!愿您在这个喜庆的季节里，收获到同学们寄于您的每一份祝福!
祝您：
节日快乐，
万事如意，
身体健康，工作顺利，!
您的学生：
20xx年9月10日
感谢老师感谢信10
尊敬的老师：
您好！
我是xx的父亲，随着高考的结束，孩子也是要离开xx中学了，我作为家长也是非常感慨，过去几年的学习是在是太快了，在这样的环境下面我们家xx 也是的付出了很多时间精力，我感激您这三年的对他的照顾，作为老师的您是非常不容易的，过去三年的时间您一直都在操心孩子们，作为家长反而我是没有您了解自己的孩子，这三年来孩子也是每个月回来一次，三年来跟他的接触其实并不是很多，但恰恰这三年也是孩子变化较大的一个时期，是您把孩子在学校的情况讲给我听，让我能够了解孩子在学校的情况，这三年来多谢您的操心，孩子们的学习还有生活情况。
现在也要离开xx这里了，三年的时间实在是过的太快了，让我都没有做好什么准备，回顾过去的几年我也是看到了孩子的变化，让我印象深刻就是，我儿子其实是一个非常内向的人，初中毕业之后来到xx中学这里，我其实是和您说过的，但是让我意外的时候不到一个学期的时间，他的内向就已经没有了，这真的是让我感觉非常的好，孩子内向一直都是我想要改变的，但是后来也知道了是您一直以来引导让他慢慢的不再内向，这真的是非常的好的，我真的是感觉这样的变化很大，在这样的环境下面能够去做好相关的本职工作，有些事情还是要付出足够的时间跟精力，这一点是毋庸置疑的，真的是非常感激您，我儿子的变化是很大的，三年的高中学习生涯结束，我觉得他更加的自信了，相比三年前真的是变化很多。
尽管这三年的学习已经结束，但是我还是会经常联系您，以后孩子的也是会有一个全新的学习的环境，但是我对他要求一定也不会落下，感谢您三年来的悉心教导，真的是让我感觉非常的好，也感谢您这几年来的正确引导，这一点是非常关键的，有些事情可以进一步的积累的，也有非常多的事情是应该去正确保持好的，孩子现在的成长离不开您过去正确的引导，我由衷的替我们家xx 感谢您，师恩难忘，我会让他在以后的学习当中对自己要求高一点，记住您的教导，做好自己的事情，保持好心态，这一点是非常有必要的，再次感激您，您幸苦了，您的付出是无私的，愿您工作顺利，以后更加辉煌。
此致
敬礼!
感谢人：xxx
20xx年x月x日
感谢老师感谢信11
亲爱的老师：
您好！谢谢你这三年来对我的关心和照顾。在你的帮助下，我也取得了好成绩。多亏了你的教学，我取得了这么好的成绩。
有一道彩虹，雨后或天上都不会出现。它经常出现在我的心里，督促我做一个正直的人——献给一直关心我的老师！老师，你用黑板擦净化了我的心灵，你用粉笔给我的黑板般的心灵增添了聪明、真诚、坚定、谦卑、单纯——这是你教我唱的歌，这是你指引我走的人生之路。
老师，在我们今天散发出的智慧之光里，还有你当年点燃的火花！是你温柔潇潇的话语，洗去了我心中的尘垢；是你涓涓细流般的劝诫激励我前进。你用黑板擦净化了我的心灵，你用粉笔给我黑板般的心灵增添了智慧。真心祝你永远幸福！是你用黑板擦净化了我的心灵，是你用粉笔给我的心灵添加了聪明，是你的心血传遍了广大学生，是你的辛勤培育了新一代受宠的孩子，千言万语无法表达我的感激。
在这个美好的节日里，我会用老师教我写的字，老师教我的美语，为老师写一首美好的诗。老师，感谢您用自己的生命之光照亮了我的人生旅途。所有的过去都会变成亲切的怀念，我怀念你带我们走过的每一分钟！老师，祝你万事如意：桃李满天下，春光四射！有你一路上的指引，你不会迷失方向；一路上有你的关注，你会更自信，更勇敢。老师，谢谢！如果你明天就要毕业了，当我们想到毕业后的明天，一定要告别美丽的校园，告别朝夕相处的老师同学，心中有一种深深的眷恋。我还清楚地记得，六年前，我们依偎着父母，仰望着学校，仰望着老师。绿草如茵的操场，安静的教室，天真无邪的同学，和蔼可亲的老师，墨香四溢的课本，都是那么动人。
三年的学习生活就像一幅彩色的画卷。每天早上，我们面对着初升的太阳踏进校门，沉寂了一夜的校园里突然荡漾着我们的欢笑与欢笑。早操开始了，我们排队进入操场。整齐的动作和矫健的姿势真的有点军人的精神。当铃响时，我们迅速进入教室。在教室里，我们聚精会神地听着，热情地读着，爱着人，就像幼苗，吮吸着顾家流淌的甘泉。中午写15分钟是每天的必修课。在优雅轻松的音乐中，我们一个个画着红色的名帖。从那些汉字中，我们感受到了中国文化的博大精深。每周两次的课外兴趣小组活动尤其受到我们的欢迎。这时候我们冲到他们喜欢的地方：有的学电脑，有的排练合唱，有的出去写生，有的做标本。六年过去了，我们在这里蓬勃成长。我们学到了很多知识和技能，学会了如何做人，感受到了童年的快乐和幸福。母校，母校，这些都是你给我们的精神财富，我们怎么能忘记！亲爱的老师，回顾六年的历程，我们的每一项成就都凝聚着您的心血和汗水，我们的每一项进步都离不开您的帮助和指导。是你在课堂上一丝不苟地教给我们各种知识，你和我们一起参加了小鹰假日团队的活动，你利用星期天跑图书馆查阅信息，以指导我们的科技团队做出小发明。没日没夜的工作，额头布满皱纹，粉笔灰把头发染成了白发。然而，没有什么能改变你对教育的热爱和迷恋，也没有什么能改变你永远年轻和有创造力的心。老师，老师，您用您的言行为我们树立了榜样。在我心中，你是一个天使，一棵树，一片海洋。
在这离别的时刻，亲爱的老师，当你休息的时候，我们会给你一首歌听听我们的心。我们会把像火一样的诗句放在你的枕头下，这样你就可以在睡梦中感受到我们炽热的心跳。漫步在美丽的校园里，我们亲手种下的树苗，已经长成小树。亲爱的同学们，在这离别的时刻，让我们再一次给小树施肥浇水。当这些小树长成了天空中的大树，当我们成为祖国的栋梁，我们就会再来母校看望老师，说，老师，我们没有辜负您的希望。
你的学生：xxx
20xx年xx月xx日
感谢老师感谢信12
雷老师：
你好！我和母亲就象两只刺猬，隔得远了，互相想念，隔得近了，彼此伤害。我一直觉得和母亲之间有着无法逾越的鸿沟。我觉得她根本不理解我，也感觉不到她的爱。在学了《秋天的怀念》这篇文章后，尤其是在听了《烛光里的妈妈》》这首歌后，百感交集的我哭了。在埋怨母亲的同时我又何尝关心过她呢？感谢雷老师，感谢这样一个秋日，让我产生了平常日子里没有的思考，让我开始重新认识我的母亲，让我学会在冲突和矛盾中去体会母爱┄┄看着这封信，我思绪万千，当时上课的情形又清晰地浮现在我的眼前┄┄
在学校的课堂大赛中，我已经进了决赛。初赛中我已经较为成功地上过朱自清的《背影》，对于这类题材的处理我自认为是得心应手的，所以在决赛时我就有意选了《秋天的怀念》这篇写母爱的文章。母爱是永恒的话题，学生都不陌生，况且这次赛课又可以在自己班上，对学生的情况也很了解。可谓是天时、地利、人和都占齐了，想不成功都难哟！看着我自信满满的样子，指导老师让我先在11班先试讲一下。常言说得好：我的地盘我做主，我是11班的班主任，在11班上那还不是小菜一碟啊！然而，事与愿违。刚上课，我用充满激情的语言导入新课后，马上就感觉我的激情被泼了一盆冷水。我请同学起来朗读课文时，发现原本抬起的头全都低下去，好不容易有个举手的吧！读得可实在不敢恭维。接着情况就更糟了。除了少数几个人还偶尔发言外，其他人则继续奉行“沉默是金”的原则，整个课堂呈现出“清风徐来，水波不兴”的局面，有时甚至还是石沉大海。眼看时间一分一秒过去了，我心里那个急啊！干脆不再让他们回答，自己把对文章的理解和盘托出。临近下课了，我让他们站在史铁生的角度对母亲说几句话，本来以为这会是个高潮的地方，结果在我反复的启发下学生还是开不了口啊！整个试讲草草收场，以失败告终。
我沮丧极了，尽管我知道11班的学生不爱发言，但也没想到会这么糟。真是“出征未捷身先死，长使英雄泪满襟”啊！我的自信心遭到了重创。痛定思痛之后，我开始反思：其实，每个学生都是聪明的，也都是有感情的，关键是他们没有进入教学的角色，不能和作者的情感产生共鸣。。既然这样，那我为什么不创设一种情境，营造一种氛围来让他们开口呢？。再坚硬的核桃，外壳里面都有着一颗柔软的心房，何况是人呢？于是，我重新对教学设计进行了梳理。我觉得应该创设一个恰当的情境让学生走进教学中，让他们与文本之间进行心灵的对话，然后再结合自己的生活实际，理解文章内容，体会作者的情感。。因为音乐具有很强的感染性，能唤起学生心中的感受，调动过往的经验，与作者进行心灵的交流。于是我决定在学生朗读时配上《秋日私语》，让文中的情感能跃然纸上，让人物形象鲜活起来，让学生能走入文章深处。在拓展的部分，我选用了《烛光里的妈妈》着首歌，借悲伤的旋律来唤起学生对母亲的爱，我要让他们有话想说，有话可说，而且还不得不说。
正式上课那天，在导入新课对文章进行了简单的感知后，《秋日私语》的旋律在教室里响起，在音乐声中，一个女同学声情并茂地朗读着课文，读到动情的地方，她的声音哽咽了，眼中有泪花在闪动。听课的老师无不为之动容，场面非常感人。说实话，我真没有想到她会读得那么好，感染力会有那么强。这首凄凉的乐曲很自然就把学生带入了文章的情境里，对学生情感的发展起了推波助澜的作用。好的开始是成功的一半。在自由阅读的时候，同学们畅所欲言，从朴实的文字中去发现母亲的爱。他们发现：从不在瘫痪的面前提“跑”、“跳”之类的字眼，那是母亲的爱；在我生气摔东西的东西时，总是流着泪躲出去，在我平静后回来收拾屋子，那也是母亲的爱；总是回忆起我小时候的往事，想带我去北海看花，感受生活的美好，那时母亲的爱；吐血而死时还惦记那未成年的女儿和残废的儿子，那更是母亲的爱。教室里不时爆发出一阵阵热烈的掌声。那一刻他们发现：母亲的爱原来就是这样平凡却又伟大。然后，他们开始七嘴八舌地列举生活中起对自己的关心。比如：在你生气时，转过头去默默伤心。煮了两个鸡蛋，你只吃了一个她也会生气；晾晒被单时，把你用的晒在光线充足的地方，而把自己用的晒在光线较差的地方。
一切都是那么自然，水到渠成。在他们理解了文章内容，体会到了母爱的无私后，我顺势提了一个问题：学了这篇课文，你体会到了生活中的母爱了吗？请大家以《妈妈 我想对你说》为题写几句最想对妈妈说的话。在提这个问题的同时，我还是有些紧张，害怕又出现那种“千呼万唤不起来，犹抱书本半遮面”的尴尬。于是，我就播放了一首歌曲《烛光里的妈妈》，因为这首歌的第一句恰好就是“妈妈，我想对你说”，与我让他们说的内容是一致的，我想它更容易引起学生情感的涌动，与作者的情感和我的情感形成共鸣。的确，“转轴拨弦三两声，未成曲调先有情”，当悲伤低沉的前奏响起的时候，我情不自禁也被感动了。于是我用沙哑的声音说：作为一个女儿，我想对我的妈妈说：“妈妈，我很想你。这里的冬天很冷，我又感冒了，鼻炎也发了，现在浑身都难受。以前你总说：天冷要加衣服，每天要吃早饭，我觉得你很烦，但我现在真的希望你能在我的身边唠唠叨叨地提醒我。但是，妈妈，你放心，我会学会自己照顾自己，你自己也要保重，隔着千山万水，祝你健康，祝你永远健康”。我刚说完，毛阿敏略带哭腔的歌声就恰倒好处地响了起来，悲伤的旋律在教室里回荡，填满了每个人的心。这首歌就象一个发动机，引发了一场情感的狂潮。举手的人很多，我看见有个女同学已经在小声地哭了，我示意让她先说，她站起来，用手抹了抹眼泪说：“妈妈，记得刚开学时，我不习惯住读，你几乎每天都会来看我，给我送东西来。为了我能在这个学校读书，你把房子都卖了。为了我，你吃了太多苦，妈妈,你辛苦了”。一个从小父母就离婚的女孩说：“妈妈，您和爸爸离婚以后，我就跟你住在一起。为了我，你没有再婚。妈妈，我想对你说，不要因为我而放弃你自己的幸福，你给自己找个伴吧！不管怎样，妈妈，我将永远爱你”。还有一个女同学这样说：“ 妈妈，当您老了，也许吃饭的时候会拿不稳筷子，掉了一桌子的饭粒；洗头时，动作不灵便会让泡沫沾湿了衣服。走路重心不稳*着栏杆时，眼神里藏着惊慌犹如我小时候找不到依*。到那时，我要喂您吃饭，让您觉得饭的香甜；我要帮您洗头，还要帮你吹一个您最喜欢的发型；我要牵着您的手，让你觉得安全，就像小时后您牵着我一样。 妈妈，我一定要让您幸福。这些同学几乎都是哭着说完的，他们这些肺腑之言不仅感动了同学，也感动了很多老师。情真意切的话语就象引爆了一颗颗催泪弹，让大家止不住的掉泪。与其说这是一次在教学情境下的亲情激荡，还不如说是在特定条件下与母亲的一次源于心灵的对话。如果不是在课堂上，如果不是我亲耳听见，我真不敢相信这些话是十五岁的孩子的感受，它足以让每个成年人汗颜。在晶莹的泪光中我看见好多人都哭了。蓦然发现：每个人都是母亲用心浇灌的一株花，而母亲却是夕阳西下那道让我们流泪的风景。
课上完了，效果比我预想的要好很多，尤其最后拓展延伸部分，更是出现了不曾预约的精彩。我惊喜地发现，原来语文课还可以这么上，而且还会这么精彩。很多时候，我们感叹学生对语文学习的兴趣不浓，参与不够，感悟不深，其实关键还在于教师没有捕捉到让学生参与与感悟的契机，这个契机抓住了，学生往往就会以极大的热情和创造力来回应。我在教学后记中写下了这样的话：如果在教学过程中，我都能够选准容易被学生理解和接受的审美起点，相机引导，调动并创设恰当的情境，拔动学生的心弦，搭建教学内容与学生心灵之间的桥梁，实现文本与学生心灵的对话，那么“等闲识得东风面，万紫千红总是春”的和谐课堂离我还会远吗？
但愿如果不只是如果。
感谢老师感谢信13
亲爱的父母：
詹新甲
也许我们曾经是老朋友
也许我在一次又一次的活动中逐渐了解了我们
也许你一直都认识我们
也许你还有疑惑。
无论如何，当你读到这封信时，请接受我们真诚的感谢。
谢谢你的坚持
感谢您抽出时间参加我们的活动
谢谢你愿意认识我们
感谢您对我们老师或服务的肯定
当然，我也要感谢您的建议和意见，这将有助于我们做得更好、更及时、更有效。
也许一直关注我们的朋友知道过去六个月的挫折。
在薛乐Xi安分公司的成立和运营过程中，很难说一帆风顺。
在Xi寒冷黑暗的冬天，我们很困惑。
面对空荡荡的教室，我们一度情绪低落。
我们是永不放弃的伙伴、父母、同学，让我们意识到自己永远在正确的道路上。我们坚持为每个人带来更高质量和更具包容性的教育的想法是正确的。
自从暑期学校报名开始，那些曾经以为不再关注我们的朋友纷纷打电话来询问。让我们知道你从未离开过。
在各种公益服务中，父母和朋友对我们品质的肯定，让我们明白，只要站在父母和孩子的立场上，思考问题，帮助大家，就一定会做对的事情。
最后，再次向大家表示诚挚的感谢。我们将坚持用爱改变教育我们将为您带来更好的课程、更细致的服务、更及时的活动和更长久的陪伴。
谢谢大家！
xxx
20xx年xx月xx日
感谢老师感谢信14
尊敬的xx中学校领导：
我是高二年级413班家长。前段时间，我女儿晓宇由于患病需吃中药，可我们家离学校较远，天气又热，中药需放冰箱冷藏，我当时和班主任马志伟老师通过电话一说，马老师当天就给联系好了冰箱，让我们把药寄放在了李老师的家中。李老师每天把药从冰箱取出，按时按量温热了送给孩子喝，直到6月x日放假，43天来从未间断，老师们的辛劳可想而知。我女儿在两位老师的关照下，现已康复。我们一家人无法用言语表达内心的感激之情，为此，特写此信向学校领导表示感谢，向照顾孩子的两位老师表示感谢。
此致
敬礼！
感谢人：xxx
xx年xx月xx日
感谢老师感谢信15
亲爱的老师：
忙碌了一年，您的节日又到了。几载寒暑，桃李芬芳。值此教师节之际，您的学生们想对您说：亲爱的老师，您辛苦了!感谢您的关怀，感谢您的帮助，感谢您为我们所做的一切。请接受学生们美好的祝愿，祝您教师节快乐，天天快乐!
刻在木板上的名未必不朽，刻在石头上的名也未必流芳，只有刻在人们心灵上的名，才能永存。老师——人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名，因为有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵，故将长存我心。
您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，在我们的脑海里，曾激起过多少美妙的涟漪!您不是演员，却吸引着我们渴求智慧的目光;您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，却塑造着当代青年的灵魂。
您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，让我们领悟北大传统精神的魅力所在;您对我们严格要求，并以自己的行动为榜样;您是莘莘学子心目中的楷模。在生活的大海上，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程!
有人说，师恩如山。高山仰止，当更催后来之人奋发不已。正所谓“新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持”。北大学子的点滴进步和些许成绩全都凝聚着您辛勤的汗水。所以，不管何时何地，无论天涯海角，我们都将由衷地呼唤您——亲爱的老师!在这个神圣而崇高的眼面前，我们永远是需要您启蒙的学生!
老师，感谢您用自己的生命之光，照亮了我们人生的旅途。值此教师节来临之际，北京大学学生会谨代表全体北大学子衷心地祝福您：身体健康!工作顺利!
xx大学学生会
二零xx年x月x日
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