四年级演讲稿
演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。现如今，演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高，那么一般演讲稿是怎么写的呢？以下是小编收集整理的四年级演讲稿，欢迎阅读与收藏。
四年级演讲稿1
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家好！
我是小学四年级的张国成。今天我演讲的题目是《放飞梦想》很高兴能和你们分享我的理想。每个人的理想各有不同，而我的理想，就是当一名为民请命的律师。
我要做一名律师，因为我觉得律师是一个很伟大的工作。在法庭上每一个人都是平等的，每一个人都没有特殊的权力，更没有谎言。就是律师，是他们让虽然贫穷但是无辜的人脱罪。将富有但却犯罪的人绳之于法。所以我要在法庭上做一个成功的律师，帮无辜的人洗脱罪行，将犯罪的坏人绳之于法，让他们受到法律的制裁。
律师是一种很伟大的职业工作，在法庭上，每一个人都没有什么特殊的权利，更加没有谎言。就是律师，是他们为贫穷但是无辜的人脱罪，将富有却犯罪的人绳之以法，所以我决定要在法庭上做一名成功的律师，帮无辜者脱罪，将最恶者受到法律的制裁！
律师的成功与失败，关键靠口才。所以，我最基础的第一步就是上课积极举手发言，不仅这样，我还要认真地完成我课后的口语作业。 法律是公正的。我的第二步就是做一个公正廉明、事实求是、名辩是非的热人，让自己从小就培养一种大公无私的品质。
当我随手翻开一本关于法律条文的'书，那些密密麻麻的文字就足以让我头昏目眩，更何况，中国全部的法律（包括商业法律，儿童青少年法律）就有N多条！我的最后一步就是。乘我现在的记忆力还是好的时候，多读一些或者多看一些比较简单，容易理解的法律，打好基础。
我的理想，永远都会像风筝一样，在阳关道下飞扬！ 少年强则国强，少年智则国智，各位同学，加油吧！让我们一起奋发，一起拼搏，同学们，让我们树立信念，放飞梦想，你将能随它一起到达美丽的地方，树立信念放飞梦想，你将拥有一个更加灿烂的明天，让梦想飞翔，让信念开花。
20xx年9月
四年级演讲稿2
各位领导各位亲爱的老师和家长朋友们大家好：
今天站在这里能够代表家长讲话，心情是非常的激动，这不光是因为我女儿获得皇姑区首届阅读小达人的称号，更因为我自己本身当年就是沈阳机车车辆厂第一小学的学生，也就是学校前身的名字，汪老师当年就是我的老师，所以我特别感谢学校为我们两代人付出的教育和关爱。我们学校虽然不是皇姑区最有名气的学校，但从孩子的成长和我个人的成长来看，我们学校的基础教育实力是最扎实的学校。
从我个人的经历，30多年前在学校接受六年的小学教育给我一生的影响是非常重大。它教会我做事认真，努力。现在孩子继续在这接受教育，虽然时空变换，孩子与老师在变换，但孩子受教育的延续性仍存在。尤其汪老师对孩子在阅读方面的引领和我个人对孩子的引领非常契合，我个人对孩子的引领原则是：行万里路，读万卷书。大家对这一点也一定非常有感悟，我个人也在这方面努力做。因为我本身就是教育工作者，从孩子放假开始，我就带她各处游览，从自然环境到历史的认知。去年辽宁省博物馆向全省招募志愿者讲解员，我带女儿报名，并且有幸入选了。
孩子各方面的成长和家长与学校对她的引导都有关系，因为有这样的想法，所以我对孩子学习成绩的要求是尽量好就可以，主要是要让孩子全面发展。因为今天是阅读节，而孩子所在的班级对孩子的阅读也是非常重视，所以我很高兴有这样一个环境让孩子成长，希望我们家长能够理解、感谢皇姑区教育局以及学校给我们这样一个契机，让我们的孩子读更多的书，而不是补课班。我女儿现在学习古筝、画画、打乒乓球，课堂上的内容她自己完全可以消化，而且她的成绩也不差。现在我女儿把辽宁省图书馆里儿童能够阅读的'书基本都看过了。
我现在对她引导比较高，让她阅读古文观止和全球通史这类的书，她会有抵触，但就像刚才冯老师说的，家长一定要引领，因为孩子喜欢的简单的娱乐性的东西需要家长来把握。像唐诗宋词在孩子一二年级的时候家长就应该带着孩子熟读，不一定要背，当读的多了自然就会释放。家长不要急功近利，因为一二年级我女儿也不突出，但现在我把教育女儿的观点与其他家长交流，他们也是认同的。所以对于孩子不要急于结果，这是一个长跑的过程。对于商家说不要让孩子输在起跑线上是商家的想法，而我们家长要有自己的想法，引领阅读是一生的事，我们把孩子引到书香世界，是给他们最大的财富。
最后想到一句话：腹有诗书气自华。希望我们的孩子能在书香世界不断徜徉，最后祝愿阅读节能够长久举办下去，感谢区领导和校领导给我们家长创设的机会，我们一定会好好把握，谢谢大家。
四年级演讲稿3
敬爱的老师：
大家好！
我是四（3）班的金梓奕，今天我又一次站在讲台上演讲，竞选班长。此时此刻我很激动，也很紧张。班长是一个许多同学向往的职位，需要一个有能力有爱心的人来担当，我相信我有这个能力。我在一、二、三年级一直担任班长，大家是不是继续给我这个机会呢？让我童年的里留下，为全班同学服务的无比美好的回忆吧！我热情开朗、热爱集体、团结同学、拥有爱心。我的缺点是在有些地方不够自信，在未来的日子里，我将改掉这些毛病。做一个合格的、优秀的班长。我想首先要思想好、学习好、身体好。在新的`学期我如果能当上班长，我一定会用《小学生守则》严格要求自己行为规范，以身作则，认真学习，上好每一堂课，争做好事，认真负责做好本职工作，积极做好老师的小帮手。
既然是花，我就要开放；既然是树，我就要长成栋梁；既然是石头，我就要去铺出大路；既然是班长，我就要成为一名出色的领航员！
同学们，请信任我、支持我，投我神圣的一票，谢谢大家！
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好：
今天，我走到这个讲台，要竞选班长，我相信我一定能得到同学们手中那宝贵的一票。
我叫任杰杰，今年11岁，来自滨城区第四小学五年级三班。我对学习从来都是一心一意，一本正经，虽然有时做得不太好，马马虎虎，但是我上课认真听讲，积极回答问题，在老师的眼里，我是个三好学生，在父母眼里，我是个乖乖女。
我觉得班长，就是老师的好助手，同学们的一把手，在家要认真做作业，在校要听老师的话，和同学们一起玩耍，一起学习。老师不在时，要管理好班级，让老师高兴，让同学们快乐，才可以！
做一个班长，要接受同学们的意见和建议，有一颗宽大的心对待同学。
和同学们在一起时要团结一心；互相帮助。要不断完善自我，不断进步，有一颗进取的心。
无论成功还是失败，都要用一颗平常的心对待困难。
希望大家持我，谢谢！
四年级演讲稿4
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天是清明节，在这特别的日子里，我们来到青杠坡红军烈士纪念碑前，为烈士，为我们心中的英雄扫墓。心头萦绕着哀思，分外凝重。此时此刻，我们看到的不光是一座纪念碑，而是烈士们那高大伟岸的身形。我们为英雄们献上花圈，表达对他们的崇敬。先烈们不朽的英名与山河共存，与日月同辉。我们怎能忘记无数先烈为了祖国的繁荣，为了人民的幸福，奋不顾身，壮烈牺牲。多少英雄葬送了自己宝贵的青春，多少英雄为国捐躯却没有流下自己的姓名。这些先烈的事迹像高大的丰碑永远矗立在我们心中！
先烈们用生命和鲜血给我们打造了一个和平的环境。我们要珍惜今天的幸福生活，好好学习天天向上，决不辜负先辈对我们的期望！我们沿着英雄的'足迹和光辉的历程，猎猎旗帜飘扬头顶。我们的脚步能把坎坷踏平。我们是长空中展翅的雄鹰，奋勇拼搏。我们是祖国的希望，祖国的未来。
同学们，让我们把无尽的哀思化成奋发的力量吧！让我们沿着先辈们的足迹积极进取为了实现伟大的中国梦而努力奋斗吧！
谢谢大家！
四年级演讲稿5
亲爱的老师、同学们：
俗话说：“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”这是我喜爱的诗句之一，我想：“如果我不读书，就写不出好文章，所以我喜欢读书，下面请看我的读书经历。
小时候，我妈妈常常给我订一些幼儿画报，图画书，故事书等儿童读物让我看，因此，我认识了一些书里的主人公——跳跳蛙，红袋鼠等，每个故事都会有淘气可爱的小朋友和那些顽皮机灵的小动物。让我从中懂得了怎么与人共处，怎么有福共享，有难共当，所以我现在的朋友很多。不过，我还是一个很有礼貌，懂事的好孩子，对认识的老年人总是问好，楼下奶奶们都很喜欢我。
上小学一二年级时，我爱读书的爱好丝毫没有降低，此时的我家里的书已经堆成了一座小山，我每天都看好多书，天天在书的海洋中畅游，感到书真是一个奇妙的大世界，那里有五彩缤纷图画，有喜有悲的故事情节，有时候我看的笑的肚子痛，有时候让我泪流满面，这就是书的魅力。所以我很快活。
上小学三年级时，对我印象最深的`是妈妈给我借了一本《昆虫记》。我十分喜欢这本书，便津津有味地读起来，它是一位法国著名的科学家法布尔，他用一生的时间，深入研究昆虫世界在自然环境生活，对昆虫进行观察和实验，真实地记录下昆虫的本能的生活习惯。我想法布尔爷爷用一生的时间研究昆虫，我这么小就应该多读书，所以我现在读书量大幅度增加，家里到处都能看见我的书，走到那里我都会情不自禁地拿一本书，绘声绘色地读着，我几乎一两个小时读一本杨红樱的书，而且不管什么书我都读两至五遍，我的书包里也常放两本课外书，有时间我就坐在那里看，因为在书中能找到人生目标，懂得做人的道理。
这就是我的读书经历。
四年级演讲稿6
尊敬的各位老师、亲爱的各位同学：
大家早上好！
我是401班的xx，今天我国旗下讲话的题目是“节约用水”。
有这样一则公益广告：电视画面上有一个水龙头，正在艰难的往外滴着水，滴水的速度越来越慢，最后水枯竭了。然后画面上又出现了一双眼睛，从眼中流出一滴泪水。随之出现的是这样一句话：“如果人类不珍惜水，那么我们能看到的最后一滴水将是我们自己的眼泪。”
全世界的水百分之九十三是咸水，不能喝。淡水只占百分之七，而能喝的水只有百分之零点八。全世界将近六十亿人口，就靠饮用这只占百分之零点八的淡水，看，水多可贵呀！我们国家的水资源虽然非常丰富，但可以用的淡水资源却很少，人均水资源占有量不足世界人均占水量的四分之一，被列为全球十三个人均水资源贫乏的国家之一。随着工业的发展，水污染成了一个严重的问题，很多河流被工业废水污染得臭不可闻，这是多么可怕的一件事啊！去年，西北大部分省份旱灾严重，居民生活用水无法解决。为了呼吁人们关注水污染，节约水资源，所以，联合国将每年的'3月22日定为“世界水日”，呼唤着地球儿女珍惜每一滴水。
你们知道吗？联合国有关机构经过多年的调查，得出这样的结果：每冲一次马桶所用的水，相当于发展中国家人均日用水量；夏天洗个澡所用的水相当于缺水国家几十个人的日用水量；当水龙头没有拧紧，一个晚上流失的水，相当于非洲或亚洲缺水地区一个村庄的居民日饮用水总量。由此可见，节约用水是多么重要！
同学们，让我们从小养成节约用水的好习惯，不管是在校内还是校外，都要节约用水。我们要以实际行动从现在开始一起做一个节约用水的好孩子！
我的讲话完毕，谢谢大家！
四年级演讲稿7
同学们，老师们大家早上好：
今日我演讲的题目是《读书伴我行》。
生命如一泓清泉，我们犹如成势的水流，不盼望有岸的存在。我们青春年少，不谙世事，意气风发，满载着幻想与向往乘风破浪，扬帆起航。或许我们会迷失方向，或许会变得沉沦腐化，或许会被暗礁撞得遍体鳞伤，只凭一股锐气是无济于事的。我们需要一个指引我们前进的罗盘，那就是“书”。
假如你对将来还迷茫着，那你就去读书吧，书是人生的地图，会带领着你畅游世界，去感受大海那一望无际的壮阔，体会沙漠那凹凸起伏的雄浑，探究那落日下尼罗河畔金字塔的`神秘，追寻那云雾缭绕的喜马拉雅山峰顶的神圣。
假如你不知如何行动，那你就去读书吧，书是迷雾中的灯塔，指导你尝试无限种可能性，在阅读的过程中塑造你的人格和性格，成长，抱负，士气，才智，顽强，自信，这都会是读书给我们带来的礼物。
一个人无论有多么宏大，假如把他的一生拆成每一天，就会发觉，大部分的日子都是平淡而琐碎的，但假如一个人爱上了读书，并能坚持下去，平淡和琐碎就能够分散成成长的加油站，促使你向着胜利的彼岸前进。我们无法让生命静止不动，而读书会让生活变得更有活力。太多东西沉没在时间里，夹进书页就变成了永恒。同学们，让我们少一些莽撞与埋怨，多一些思索与行动，在读书中发觉自己，绽放自己。
四年级演讲稿8
各位家长：
下午好！
感谢大家能够抽空来参加今天的家长会，下面我就语文学科的特点做一些说明。语文就好比是茫茫无边而又深不可测的大海。孩子们怎样才能在这样的大海里自由自在地遨游呢？针对于四年级的学生，我们家长又该如何做呢？
首先强调以书为本
俗话说“万丈高楼平地起”，想要让孩子们走得更远、爬得更高，必须要从最基本的开始抓起。课本知识是语文的基础，因此，我们平时就强调把书本上的知识抓实抓活，书本上的词语、段落必须掌握。
但是中年级的语文教学，任务繁多，不仅要抓大量的生字新词，还要抓紧阅读训练和理解运用，课堂上根本就没有时间来让孩子识记每一个字词的写法。因此，有一部分不太会灵活运用方法的孩子就陷入了“两难”的情况，字词抓不住，阅读理解运用又掌握不了。这就要求孩子掌握科学的学习语文的方法，这种学习方法包括了四大环节：课前预习、课堂学习、课后复习、作业练习，家长应该协助教师指导孩子扎实完成这四步。学习的最重要阶段是预习。也就是说在老师上课之前，你先得自己学习一下课文，在预习中要尽量运用你已经获得的知识和方法去主动地解决自己能解决的问题，如生字词，然后将不懂的问题记下来，在上课时跟老师、同学一起学习讨论。为了巩固知识，最好在课下做一些练习，知识才会掌握的更牢固。这样不仅学习效果好，而且培养了自己的学习能力。
其次注重课外阅读
也许有的家长很烦恼：我的孩子看了很多书，家里也有很多书，怎么不见他的阅读能力、作文水平提高呢？我想，阅读和作文都不是一步登天、一蹴而就的，她是一个厚积薄发的过程，需要一个漫长的时间、反复曲折的历程。但我们只有做起来，才能使孩子们有所长进。
还有一点就是我们的家长可能忽视了对孩子们阅读习惯的指导和培养。如有的孩子在阅读时还要用手指着读，不会很好地默读，有的孩子阅读时不分重点、毫无目的，阅读效率很低；有的孩子阅读时注意力容易分散，阅读时不习惯动笔和思考，阅读时不习惯带工具书，一遇到生字就读不下去了；还有的孩子不喜欢阅读，一碰到书本就头疼等等。
这就要求我们的家长有意识地培养孩子良好的阅读习惯。
1、每天阅读
每天阅读，关键在于坚持，使孩子的阅读习惯自觉的养成。这一习惯最好从一年级就开始做起，在家长的帮助下进行阅读，有不认识的字也没关系，可以家长念，学生听，逐渐形成家庭的生活惯例，从而每天都有一段读书时间，一到时间，开始阅读。如此，孩子就会自然而然地养成每天阅读的习惯。或者，每天临睡前留出一刻钟时间，指导学生进行读报，天天如此，最后形成孩子的自觉行为，哪一天不读书，不读报，就寝食难安。当然，从现在开始做也能来得及。
3、有目的地进行阅读
有目的地阅读能提高阅读的效率。我们可以指导学生如何进行有目的地阅读，如：以积累知识为目的，可以精读；以欣赏为目的，可以朗读；为了消遣，可以速读浏览；以搜集资料为目的'，可以跳读等。
3、不动笔墨不读书
阅读时边思考边动笔，可以抓住重点，深入理解；做摘录、记笔记可以及时记下心得体会，对积累资料和活跃思想十分有利。
俗话说“好记性不如烂笔头”。在读书过程中，把你认为用得好的词语，写得好的句子或精彩的段落，随时用笔圈点勾画出来。在你读不懂的地方随时用笔作个记号，待通篇读完后再认真思考或向别人请教。
4、勤查字典、词典
课外阅读时一般没有老师指导，在这种情况下，同学们很可能会遇到许多“拦路虎”。这时手头有本工具书该会是多么惬意啊！可以请教我们的第二任老师——字典，“他”能帮你扫清阅读障碍，同时也丰富了我们的知识。我们要适当地加以督促，并且身体力行，常常和孩子一起带上工具书，多创造机会强调带工具书阅读的好处，使孩子们谨记在心。
5、勤记笔记或写阅读心得
在读书过程中，把书中优美的句子、精彩的段落摘抄下来，这样日积月累，持之以恒，充实和丰富自己的知识。读完书后，可以把你的感受、受到的启发写在笔记本上。这样不仅提高了你的阅读和理解课文内容的能力，而且还养成了勤于动笔的好习惯。
本学期的课外阅读包括必备古诗15首，主要在校内完成。课外读物推荐（少儿读物版的）《三国演义》、曹文轩的《草房子》、《古堡里的月亮公主》、《影响孩子一生的世界大科学家》这几本，针对于有些孩子课外阅读面较广，所以也不仅仅局限于这几本，我们家长可以定期带孩子去书店选购其他的课外书籍。
最后加强写作训练。
我们学习语文的一个重要目的就是写作。提高写作能力要从点点滴滴做起。课外阅读积累是写作的基础，要学会对文章的细读，精彩的篇章最好能背诵。如果腹内空空，是写不出好文章的。除此之外，注意观察生活、感悟生活，坚持不懈的写日记或写周记，都是帮助我们写好作文的有效途径，关于写日记，可让孩子在日记本上记，也可在自己的博客里写。最后还有一点要记住写好的作文不要忘记反复修改。
长期坚持积累，以日积月累之功，才能收水到渠成之效。
各位家长，以上是我的一些想法，不当之处请各位家长多多指正。最后，祝各位家长工作顺利，家庭幸福。
四年级演讲稿9
各位同学：
大家好！
不知不觉，期末又要来临了，一系列活动都将接近尾声，我们将在明天迎来本学期的期末考试。期末考试是我们一学期学习成果的展示，你是不是也像我一样期待着向老师、向家长、向自己交一份满意的答卷呢？亲爱的同学们，面对期末考试，你准备好了吗？让我们选择自信一起面对吧！
古今中外名人，皆是自信心十分之强的人。有诗仙李白之天生我材必有用；有前苏联著名作家索洛维契克之一个人只要有自信，那他就能成为他希望成为的那样的人。如此例子，不胜枚举！
自信来自于实力，自信产生魅力。成功是上天专门给有实力、有自信的人的赏赐。国际著名音乐指挥家小泽征尔在一次赴欧洲参加指挥大赛中，演奏时发现乐曲有一些不和谐的'地方，于是他按照自己的想法重新修改了乐曲。而在场的所有作曲家和评委都声明乐谱是经千挑万选出来的，不可能会出现问题。但小泽征尔考虑再三，依然自信地坚持的观点而最终获得大赛的冠军。小泽征尔的成功证明了这一点——自信源于实力。但反过来想，是不是实力不足的人就不能有自信呢？不是的。自信是对自己能力的肯定，并不同于自傲、自夸、自大或自命不凡。对自己能力的肯定也即是更知道和清楚自己的实力和分量，所谓知己知彼，百战不殆！只有自信，人才能志气昂扬、精神抖擞地去学习、去工作、去奋斗、去拼搏！
据有关研究表明，一个人处于自信时，思维能力非常活跃，精神也一直保持乐观、积极向上的状态；而处于自卑时，就显得思维反应迟钝，看上去也精神萎靡，像冬天霜打过的茄子一样，整天都是蔫的。
有人说：有自信，不一定能成功；但没有自信，就一定不能成功。你想成功吗？如果想的话，赶紧让自己充满自信吧！看，成功就在不远处向你招手！
最后，预祝大家都能在期末考试中取得好成绩！
四年级演讲稿10
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我是xx，很高兴能和这些优秀的同学一起，走上这个讲台，竞选班长的职位。
班长是老师的小助手，是同学们的领导人，是老师和同学们沟通的桥梁。我觉得，一个好的班长，首先要提高自身素质，以优异的成绩为大家树立榜样；一个好的'班长，要善于团结同学，对同学宽容和谦让；一个好的班长，工作要认真负责，在帮助老师的同时，积极向老师反应出同学们的心声。
也许以前我不太敢于表现自己，也许以前我做的还不够好，但我一直在努力，在进步。
如果当了班长，我一定会更加努力，严格要求自己，帮助老师，团结同学，和大家一起，让我们四（四）班成为一个最团结，最有力量，最优秀的班集体！如果我没有被选上，我也不灰心，不丧气，我将和大家一起继续努力。不管大家的笔写下的是不是我名字，我都非常珍惜这次竞选的机会。如果你相信我，就请投上你宝贵的一票吧！
谢谢大家！
四年级演讲稿11
I love you！
We are proud of China . 20xx Onimpic Games was held in Beijing . Many players all over the world came to Beijing . But I know a man . His name is Yao Ming . He is from China . He is very tall . He has short black hair He has a big mouth，a big nose and two big eyes . He is very strong . His favorite colour is red because he is Chinese . He likes playing basketball . He plays basketball very well.
He is a good basketball in the word . I want to be a basketball like him . Thank you very much .
四年级演讲稿12
尊敬的学校领导。老师，亲爱的同学们：
大家好！
在这个果实累累的季节，我们度过了一个愉快的暑假，我们又回到了这美丽的校园，迎来了紧张而又快乐的新学期，再起秋风，吹拂着我们跳动的心房。沐浴清晨，我们对新学期充满了期望。在这清凉的季节里，我们欢聚一堂，在这和谐的氛围中，我们共享这难得的`时光。新的学期，新的期望，让我们就在这天，就在那里一齐放飞理想。轻风锁不住流云，流云带走了岁月。转眼间，我已进入了四年级下学期的学习，还有一年多就将跨入中学的大门。回首过去的日子，是那样的缤纷多彩。是敬爱的老师使我从一个懵懂的儿童变成了品学兼优的少年。我真心地感激所有为我们的成长辛勤付出的老师们。我决心，从此刻开始，用百倍的热情投入到学习生活中去，以优异的成绩回报老师。回报父母，回报学校。我相信这也是我们全体学生的共同心声！
四年级演讲稿13
尊敬的领导老师、亲爱的同学们：
大家好!
今天我演讲的题目是《凤舞九天将军故里》。
敲响那一排铜质的编钟，浑厚而清亮的左音右韵由远及近，穿越五千年悠悠岁月和六十年缤纷花季，在河之洲，水之湄，山之阳，海之滨，泛起层层涟漪，响起阵阵回声，在将军故里久久盘旋。
小小黄安，人人好汉。铜锣一响，四十八万。男将打仗，女将送饭。这是一首在大别山区流传至今的民谣。红安，是黄麻起义的`策源地。在中国革命的洪流中，走出了两位xx，诞生了三支工农红军队伍，孕育了223位将军。我骄傲我是将军的后代。
翻开中国革命波澜壮阔的史册。在战火纷飞、硝烟弥漫的年月，在倒水河畔，红安人慷慨高歌，谱写出了辉煌的篇章。生于红安，长于红安，我就是这块神奇土地上的小精灵!
给我一个支点，我可以撬动地球。今天，我们听到的，是两圈一带发展战略撬动湖北崛起的声音。红安正处于武汉城市圈内，是两圈一带重要组成部分。蓝图已绘就，点染成华章。红安人民意气风发，重铸辉煌的时代即将到来、正在到来!
龙腾虎跃、祥云瑞彩，神州大地生机盎然。曾经书写过辉煌历史的红安人，又将怎样继写它的传奇?红安人正以她特有的朴诚勇毅的品质，为湖北的腾飞，为中华的崛起而奋力拼搏。有志不在年高，身为将军的后代，我们更要目标远大、只争朝夕，做好时代的男将、女将!
四年级演讲稿14
老师、家长们，晚上好！
首先感谢老师给我这个跟各位家长交流的机会。
随着年级的升高，我们自然而然地追求孩子的学习成绩，喜欢和优秀的孩子比较，在我们眼里所有优秀的似乎都是别人家的孩子，自家孩子的不足会被无限放大，导致我们时常焦虑，这个我也不例外，但我不会要求孩子必须考A+什么的，告诉他学习的最终目的不是为了考试，是为自己做更多感兴趣的事情做准备，主要是让他端正学习态度，不要把学习当作一项强加在他头上的任务，而是保持快乐、积极的心态。每一次成绩就是平时努力与否的有力见证，成绩好那是对他平时努力的奖赏，成绩不好也不是坏事，也算是他人生必经的一个小挫折，恰好给孩子敲响警钟，知道没有随随便便的优秀，督促他去认识自己的不足，需要自己努力去改善，学会自己去承担没有认真学习的后果，明白老师和家长对他提一些要求的苦心（这次数学破天荒得了B，没有发挥出平时水平，其实还是练习太少了，这一年都没关心他的数学学习了，都不了解他的学习进度，下步也要关注下他的数学学习。语文A、英语A+，正常吧！）。
现在这个信息社会，我们都会或多或少的关注一些微信公众号、博客、加入一些微信群、QQ群，我关注的多是和教育有关的，经常会看到教育方面的专家或者是优秀的家长分享一些教育方法、育儿感悟甚至是一些好的资源分享，虽说是一些快餐式理论，但是看了之后就会静下来，会重新审视自己，至少一段时间内对孩子身上存在的问题就不那么困惑了。我们也需要与时俱进，不只停留在以前的教育观念上，我们进步了，才能和孩子一起适应这个快速发展的社会。
对于孩子的教育，我更倾向于顺其自然、水到渠成，静待花开，但这不是不努力，不是放任不管，除了老师的作业之外，每天都给他安排很多事情，像读中文书、读英文书、练口语、练字、练口算、弹琴、运动、看喜欢的视频、搭一搭积木，也会根据他当前的表现增加一部分学习内容。只要我们能坚持做一件有意义的事情，孩子自然也会受到感染，言传身教、以身作则，这个大家都懂。孩子爸爸喜欢运动每天坚持徒步，他就慢慢学会了跟上爸爸的脚步。我喜欢美好的事物走到哪里都想要拍一拍，他就学会了欣赏周围的美好。
读书是这几年最重视的事情，我也很喜欢给孩子买书，老师推荐的书是必买的，另外会顺便买上同系列或者同作者的书，我想老师推荐的肯定都是精华，老师在班上引领孩子们读了其中一本书，那么孩子就会喜欢上这个作者或这个系列的书，熟悉了老师的阅读思路，再读其它相关的书也会水到渠成，这正好给孩子们提供了一个多读好书的有利条件。看到网上分享的一些好书我也会买下来，有时候一些书会囤好几年，但是孩子突然对一个领域来了兴趣，想读一本书的时候，家里恰恰有，那势必会起到趁热打铁的作用，反之，本来可以燎原的星星之火很可能被浇灭了。
这些年一直坚持着顺应孩子的兴趣提供资源，前几年科普书给的比较多，导致孩子形成了理科生思维，情感不是那么丰富，这样长期下去营养不够均衡，现在也逐步增加文学书的供给，他自己看不进去，我就给他读。今年初开始读《小木屋》系列，一开始他很排斥，非要我给他读科普书，我告诉他那些书都可以自己读，因为感兴趣的书自己容易读进去。后来在我的坚持下，他玩他的玩具我读我的书，最后他还是听进去了，而且不自觉地跟我互动起来，慢慢喜欢上了书里的故事，还会对我读错的地方提出质疑，对不理解的地方要求解释。就这样每天读一两章节，积少成多，这5个月下来已经读完了6本书，每次一本快结束的时候他都迫不及待地看看下一本的题目是什么，对新书充满了期待。这时突然有些领悟，有时候也不能完全由着孩子的喜好，任由他自己发展，适当的加一些正确指引，孩子的兴趣就会更加广泛，发展也更会全面。
我还会给自己买一些书，看书不仅提升自己，还能影响孩子，说不定还有有意外收获。有一次我在看一本《做孩子最好的英语学习规划师》，他也非要来凑热闹，那是写给家长看的书，但是在他的央求下又不得不读给他听，听着听着他就开始回忆这几年我和他走过的英语学习之路，他正是按照书上介绍的那样习得英语的，看喜欢的动画片、听MP3、看原版书，为自己走了这么一条正确而轻松的道路而欣喜。从书里他也明白了每天和英语见面的重要性，理解了我每天让他读英文书的苦衷，尤其是文章中提到10岁左右就可以读哈利波特原版，于是他自己要求读英文原版的哈利波特，这令我始料不及。有时候你去催他、强迫他读一些提升自己水平的书，但是他可能不情愿，因为他不懂得那本书是不是他的菜，但是有那么一个契机，他发现同等水平的同龄小朋友喜欢，他也会觉得同样适合他，会主动提出挑战自己的要求。当时也恰好有一个小前提，他正好在读中文哈利波特、听英文朗读音频、看原版电影，我们读的这本书相当于一个很好的催化剂，这一系列因素在催化剂的催化作用下产生了最好的化学反应，是非常顺理成章的。
每个孩子都有自己专注去做的事情，我们很支持他专注于一件自己喜欢的事情，因为一旦有了专注的事情，他就会综合运用自己所学，并不断提升，形成良性循环。他特别喜欢电子产品，喜欢研究各种app，就给他一部手机让他自己研究。还帮他申请了微信号，他会从朋友圈中获取一些正能量，比方说有朋友坚持读书100天，他自己制订了坚持录音100天的计划，当朋友的任务结束的时候他依然坚持。他会关注一些品牌手机的公众号，看一些评测视频，了解手机的`性能。还会到国外的网站看不同时期、不同品牌的手机发布会。看着他已经开始把英语当作一种工具获取未知的知识，感觉这5年自学英语的坚持没有白费。看这些视频不仅加深对手机的了解，无形中英语的听力和理解力也得到了提高。因为喜欢他也会自己去找一些书来看，像《苹果传奇》《乔布斯传》之类的，看这些他会废寝忘食。他会经常提出要买一些手机周边的小部件，像读U盘的数据线、磁力充电线、无线充电器、VR之类的，我都会允许他买。把家里以前的旧手机都拿出来让他拆掉、旧电脑也拆了，眼见为实、耳听为虚，这么做目的都是让他能真实地体验听到看到的一切。很多家长可能担心孩子玩手机上瘾，但如果是有更多的活动安排，手机也不是洪水猛兽，我们把手机看成一个工具而不是玩具，限制他使用的时间就没问题。
他很喜欢机器人，就给他提供学习的机会，让他去寻找更多共同爱好的小伙伴，让他去参与比赛挖掘潜力认识自己。家里也准备了设备，时常更新一下，当他想到好的创意时能立即去实现。学而时习之，就是要不断地实践才能将理论知识扎根脑海。
除了学习、除了个人兴趣，也培养他独立的人格。做家务他喜欢来参与，就放手让他去做，比方说做面包，他会做各种形状，享受把玩的乐趣。做蛋糕，他会主动要求打发蛋白，观察液体变成固体泡沫的过程，感受成功的喜悦。他想尝试的事情就敢于让他尝试，不怕浪费东西、也不怕花费时间。我们承诺的事情一定兑现，他承诺的事情一定监督他坚持下去。更多地让他参与到家庭事务中来，接受他提出的合理建议，让他感受到他在家庭中的地位，逐步培养他的责任感和自信心。
虽然我们的孩子目前可能还没有我们想象中那么优秀、还有很多不尽人意，天才毕竟是少数，我们必须继续努力，努力了不一定成功、不努力一定不成功。努力过暂时没有成效也没关系，我们只是把现阶段看作孩子的沉默期，期待厚积薄发的那一天。希望我们四年级八班的老师们、家长们和孩子们一起加油、共同努力、共同进步！谢谢！
四年级演讲稿15
亲爱的老师、同学们：
大家好！
原来，成长是一艘帆船，带领我去广阔的大海探险；原来，成长是一种表现，在表现中让自己更加出色；原来，成长是一种快乐，能让你更加美丽和幸福。
一眨眼，都快六年了，光阴似箭啊！还记得小时候，我会和妈妈在院子里一起数星星，那时的星星数不胜数，真是太美太绚烂了。还记得小时候，我会坐在床上搭积木，虽然说是要搭一幢大房子，可是我搭完了连自己都不知道是什么，像一个怪物。不，连一个怪物都不是，我真是颜面扫地啊；还记得小时候，我会拿一个玩具，对它说心里话，把它当一个好朋友。现在想起来我都会捧腹大笑呢。
在成长的征途中也会遇到挫折和困难。如，在做作业时遇到难题不会；老师让我们背课文，可是怎样做都无济于事；因为学习压力而失眠……
其实困难和挫折并不可怕，可怕的是，你面对困难的时候不会去克服它。现在，我长大了，我会用我自己的.方式面对困难。
成长像一只飞满我们童年天空的纸鹤，承载了多少梦想；成长像栖上枝头的百灵鸟，越来越坚强；成长像冬天傲立雪中的梅花，毅力更加坚定！我长大了！
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