八年级家长会教师发言稿
在现在的社会生活中，接触并使用发言稿的人越来越多，发言稿是在一定的场合，面对一定的听众，发言人围绕着主题讲话的文稿。你知道发言稿怎样才能写的好吗？以下是小编整理的八年级家长会教师发言稿，欢迎大家分享。
各位家长：
大家下午好！
很高兴又和大家见面了！我是八（2）年级的数学老师――周xx。首先非常感谢大家从百忙之中抽空出席本次家长会。我想咱们家长参加这次会议的主要目的不外乎两个：一是了解自己孩子在校表现，二是了解孩子的学习情况。作为这学期才接手这个班数学以及政治的老师，与他们接触的时间还是很度的，在与他们相处的这两个月时间里，我发现每个孩子都是聪明的，为什么成绩下来会有这么大的差异，就是在于学习态度上的问题，学习态度上的不端正，（举例），其实在学习上，不止是需要学生自己u努力，也是需要我们家长和老师共同合作监督的，接下来我主要就学生数学的学习情况大概的跟各位家长说一说。
一、家长如何了解自己孩子在校的数学学习情况。
首先，可以给我或班主任沈老师打电话、发短信，也可以通过仔细观察孩子的家庭作业，课本上的课堂笔记和每次的单元测试成绩来大致了解孩子的学习情况。
家长们也可以经常拿起子女的数学课本翻一翻、看一看，孩子的学习情况也就有底儿了。如果他的作业做得很认真，错误能及时认真更正，课堂笔记记得很细致，那么这样的孩子数学学习肯定是认真的，考试成绩必定是很好的。反之，说明他的学习是不认真的，成绩也肯定不会令人满意。所以家长应多仔细观察孩子的作业本、数学课本上的笔记，不仅了解孩子学习情况，还能督促孩子平时的数学学习，起到事半功倍的效果。
二、家长如何担负起督导子女学习数学的责任。
有的家长常常说：自己水平有限，没有能力辅导自己的孩子数学学习。其实孩子的学习是他自己的事情，家长和老师都是不能替代与包办的，家长不必去刻意辅导。
作为家长你对孩子学习方面的责任就是监督和督促。子女回家作业，他做得对和错，这是老师的工作，应该交给老师来批改，那么家长需要干些什么了？就是看他做完没有？字是否写的潦草？空了几道题？只要有了方法，其实，家长辅导也并不困难。我想各位家长最关心的还是学生半学期的数学成绩。这里我简单的给大家做一个汇报。
三、半期考试成绩分析。
半期数学成绩：数学期末参考人数48人，全班最高分分，最低分5分，平均分48分。
针对半期数学成绩，当然我该负一定的责任，但是家长与学生、各科任老师的沟通也是很重要的。之所以出现考试成绩相当不理想的原因有如下几点：
第一：学困生的学习态度问题，数学这门学科是循序渐进的一个科目，也就是说有的学生在小学的时候基础差，可能初中就会出现学习困难的问题，但是这个问题不是不能解决的，我们班也有很多数学基础差的同学进步很大，原因就在于对待学习态度的问题，不懂要问，要学，现在我们跟着我们教学模式的改变，对于学困生是非常有好处的，每组都有组长，都接对子，可以一对一的讲解，就在于有的学生不去问不去学。
第二：学生平时花在数学上的时间非常少，可以说除了课堂上的四十分钟和课后完成作业，很少有学生会自觉的学数学。数学是一门基础性、理科性、实践性非常强的学科。正所谓“实践出真知”，如果课后不多花时间练习，怎么能取的好成绩？针对以上问题，我主要提出以下几点建议，希望各位同学和家长指正：
1）端正学习态度。
2）养成良好的学习习惯。
课上认真听讲，会记笔记。
课后认真复习，及时归纳总结。课后要及时温故老师所讲内容，特别是经典例题，分析、归纳、总结，以内化成自己的知识体系，完善认知结构。错题的归纳和问，必须要及时。此外，学习应有整体计划，学会管理自己的时间。每个同学的学习方法都会对根据自己的情况不同而有些许差别，适合你的最有效的方法就是最好的。
虽然各位平时十分繁忙，但我想，孩子是自己的孩子，最爱他的当然是父母本身。我相信每位爱孩子的父母都会关心孩子，关心他们的生活，关心他们的学习。即使再忙，每个星期抽出点时间关心下孩子学习、生活，也是可以的。
俗话说“一分耕耘，一分收获”。我始终相信，有付出才有回报！要相信：老师们始终和你们在同一战线上！各位家长朋友，教育孩子，把孩子教育成才，是老师和家长共同的责任和愿望。最后我要说的是：让我们齐心协力，携手并进，让学生健康成长，学有所成。谢谢大家！
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