家长会学生发言稿

时间:2022-12-11 12:13:37 发言稿 我要投稿

家长会学生发言稿(合集15篇)

  在现实社会中,接触并使用发言稿的人越来越多,发言稿要求内容充实,条理清楚,重点突出。写起发言稿来就毫无头绪?下面是小编为大家整理的家长会学生发言稿,欢迎阅读与收藏。

家长会学生发言稿(合集15篇)

家长会学生发言稿1

尊敬的各位老师,家长们:

  大家好!

  我是xxx同学家长,今天站在这里,我深感荣幸,小学生家长会家长发言稿。请允许我代表全体家长,向为孩子们成长倾注了 爱心和热情,汗水和智慧的学校领导,各位老师 道声“辛苦了!”感谢各位老师为孩子们付出的辛苦劳动!对于教育孩子这件事情,我觉得在座的各位家长有很多都比我做得更好。虽然我也是从事教育工作的,但说来惭愧,我感到对自己孩子的教育还做很不够,平时把更多的时间放在自己的工作上,对自己孩子的教育还存在着不少疏漏。下面我就我对家庭教育谈点不成熟的看法,希望大家批评指正。

  一,要有意识地从小培养孩子养成良好的习惯。

  良好的习惯包括很多方面,如生活习惯,学习习惯,为人处世,待人接物等等。习惯一经养成,常常会陪伴孩子们的一生。好的习惯可以让孩子受用终生,坏的习惯改起来也是相当困难的。那么,如何培养孩子养成良好的习惯呢?首先,培养孩子好的习惯要从一件件小事/a>做起,自己的事情自己做。其次,要善始善终,不要三天打渔,两天晒网。发现孩子身上有了一些坏习惯,也要注意慢慢克服,孩子的成长过程,本身就是一个不断犯错和改错的过程。

  二,要重视孩子的健康。

  这里的健康,不仅仅指身体的健康,还指心理的健康。培养孩子健康阳光的心态,能够积极乐观的面对生活,融入集体。

  三,给孩子创造一个良好的 家庭学习环境。

  父母尽量不要当着孩子吵架,孩子在学习时,家长不要看电视,打麻将,给孩子一个安静、舒适的学习环境。

  四,把孩子 当做一个朋友,多理解,多表扬,多鼓励,少批评,少指责。

  人与人之间是需要交流的,父母和孩子也不例外。每个孩子都不是完美的,都有这样那样的缺点,在他们犯错误或者失败的时候,要心平气和的帮他们分析原因,找出差距,让他们在以后的道路上不要再犯同样的错误。

  五,要激发孩子的兴趣,并且要培养他们的兴趣。

  兴趣是孩子最好的老师,所有的学习的内在动力都源于兴趣,所以,不要给孩子施加太大的压力,以至于让他们对学习失去兴趣,甚至讨厌学习。

  六,积极配合老师和学校。

  老师,是孩子的知识传授者,道路指引人。作为家长,一定要积极配合老师的工作。试想,一个家里,一个孩子,很多时候都让我们觉得难以教育。而一个班几十个孩子,其责任之大,难度之大,我们可以想象。我们家长只有与学校积极配合,才能与学校形成帮助孩子的最大合力,才能让孩子得到更大程度的发展。

  看着孩子一天天的变化,作为家长,我知道,孩子成长的每一步,都离不开各位老师的辛勤教育,无私奉献。在此,我再次向为了我们的孩子而辛勤奉献的老师们表示最衷心地感谢!祝愿所有的老师和家长朋友们身体健康,工作顺利,家庭幸福!

  谢谢大家!

家长会学生发言稿2

各位家长、大家好:

  今天我们举办这次学生家长会,可能是耽误了大家的一点宝贵时间,但是我相信你们应该能够理解开这样地会的意义。等你们听了会以后,也许就会明白了。你们的孩子在这个学校念书一转眼已经六年了,六年来你们的孩子在这个学校学得怎样?现在有了怎样的学习基础?平时你们是怎样关心自己孩子学习的?学校老师是怎样关心孩子学习的?马上孩子小学就要毕业了,他上什么中学,能按你们自己的想法上学吗?等等问题。大家想没想过这些事?想不想知道这些事道理呢?我们就是出于这样一种想法和愿望来开这个会的。希望大家能够听一听,我们大家来共同回答上面这些问题:

  首先我来讲一下孩子们的学习情况:眼看你们的孩子马上就要小学毕业了,我和他们在一起,一转眼已经相处了四年,对孩子的性格特点有了一定的了解。时间过得真快!说句心里话,三年级刚开始接手他们时,我是不愿意带他们的,觉得他们人小基础差,纪律涣散,多数人不认识拼音,甚至有部分学生还不会写字,连话也说不清楚,叫我“望人兴叹”,这往后书还怎么教呀?我就是带着这样的纠结的心情和你们的孩子走到一起来的。

  但是在后来的教学实践中让我看到了一线希望,其实这些孩子大多数还是比较聪明的,只要我们老师能够正确地加以引导,循循善诱,他们却是有着很好的可塑性的。 四年来,让我感到欣喜的是:他们的学习成绩渐渐地有了很大的进步和提高,也渐渐地懂事多了。记得二年级第二学期班级在全镇期末统考中均分是62分,全镇第十一名,倒数第二;三年级第一学期期末统考,全班均分69分,名列全镇第八名,以后每学期逐渐进步,成绩渐渐提高,到五年级第二学期期末全镇统考我们班级语文、数学均已名列全镇第二名。这是让我最兴奋的事,看到他们的进步我的心底里有说不出的高兴,并把这种兴奋带到了我的家庭,带到社会中去。

  另外我们班级在过去的三、四、五年级时,连续三年均被学校评为先进班级,其次同学们的作文水平现在也有了很大的提高,记得刚进三年级,班级里有一半的学生写不出作文来。现在有小部分同学作文写得很不错,洋洋洒洒能写一千多字,而且内容较为丰富、描写生动,连最差的学生也能写出一部分应付考试的作文来,这是很不容易的事。尤其是同学们的口语表达能力有了明显的成绩表现和一定的实用水平,有的同学的口头作文说的象演讲比赛一样动人,(刚进三年级同学们一问三不知,老师无法和学生进行沟通)。

  在过去的几个学期里,我们班级学生从三年级开始坚持写日记。定期出黑板报,学习专栏,我都是逐步引导学生独立完成。我们还举办了“小记者招待会”、“辩论会”、“对话会”社会调查等涉及社会内容的活动,汪洋同学有两次参加了银屏镇小学生“演讲比赛”最近我们班每一个学生都给母校写了一份信。从这些方面可以看出我们学生的“社会实践能力”得到了很好地体现。平常每天的早读课、思想品德课,我们始终抓住对学生进行思想教育,理想教育,品德和做人道理的教育,帮他们树立理想目标,指明人生的航向。

  各位家长你们应该明白这样的道理,孩子的进步和成长是离不开学校老师的辛勤辅导和付出的心血;这就好比地里的庄稼好坏是靠农民辛勤劳动的汗水来决定的一样要教育孩子,做人要常怀“感恩心”饮水思源不忘本。

  其次我想请问一下,你了解你的孩子吗?你想你的孩子将来是一个什么样人?我们应该怎样培养和教育自己的孩子?据我了解我们有的家长只是根据自己的想法来要求孩子,只有一句笼统的话,看书去!把书念好、做作业去等。可能没有考虑到孩子的内心感受,和他的真实的想法。你的想法是否和孩子一至,是否科学,是否实际。一句话家庭教育非常必要,一定要讲究科学方法,不然的话就会适得其反。家庭教育是一个长期的任务,我们既要有远景的大目标,也要有一个眼前的短期目标,认认真真、踏踏实实地来实现这样的目标,要学习引导孩子向着目标迈进,要以亲情来感化他们,尽量不让孩子偏离人生成长的方向,要和孩子之间建立起一种平等尊重的友谊,确保目标任务的完成。

  其实孩子们今后的教育和培养是你们家长的事了,我们学校老师就是想关心也没有机会了,我们学校是在尽最后一次义务。老师也就是对孩子们的将来成长放心不下,才会这样做开一个家长会交代一下;虽然老师和孩子们在一起相处六年,从通常情况来看已经完成了任务,可是师生之间已经不知不觉地建立了一种超出一般人的思想感情。甚至于超出了你们做父母的挂念心情,我作为老师总想这些孩子将来一定要有出息,在社会上能找到一份满意的工作。过去的几年按照国家的教学大纲的要求来说我们算是完成了任务,但是按我的(教学)理想是没有完成的,我是想学生通过学习和教育不仅要能说会道,还要能蹦会跳、会动手动脑,有所发明有所创造;一句话就是要对学生加强素质教育。让孩子具备多种技能和潜能,不知你们家长是否想过这些事?

  我常想:人生的道路上往往会像汽车爬坡一样需要有人帮着推一把,才能爬上陡坡或者是难泥地,我就是想要做这样的推车人。我们每个家长是否都想自己的孩子将来有出息,将来生活幸福,那么怎样才能让孩子有出息,怎样才能让孩子过上幸福的生活。你不能只是一个空洞的想法,你要想着怎样把理想变为现实,你要知道如何去实现这个目标,引导孩子去朝这个方向走,也不要把它挂在嘴上,而是让你的孩子积极、主动、愉快的向这个方向迈进,这样才有可能实现理想目标。

  展望未来,豪情满怀;在你们的孩子即将离开岱山小学的时刻,祝愿同学们以微笑的姿态去迎接未来、新的学习生活。(好男儿志在四方)以后与新同学、新老师要融洽相处相互尊重,要发挥更高的学习热情努力进取,一定会取得优异成绩,在我退休的时候希望能听到你们大家的好消息(佳音)。

  蝶恋花 · 赠家乡学子

  老骥伏枥志在千里, 师生四载情谊流长。

  壮志凌云誓为求索, 喜获功名报效国家。

  最后祝你们每位家长,身体健康、家庭和睦,一年四季福财两旺。家庭生活一年更比一年强。谢谢大家!

家长会学生发言稿3

  各位老师、家长朋友们、孩子们:大家好!

  我是XX的家长,今天能坐在这里,本人确实很惶恐。在这样的场合我能代表全体家长,向为孩子们的成长倾注了爱心、汗水和智慧的老师们由衷的道声 “ 辛苦了! ” ,感谢你们为孩子们付出的辛勤劳动,感谢你们如父母般的慈爱而至善的心。今天,让我和大家一起交流分享孩子成长的体会,以便为孩子最后冲刺提供点有益的借鉴,作为家长我就表一表态度:

  第一,做好老师的助手、帮手、二传手。

  1、作为家长对孩子要做到 “ 给动力但不给压力 ”给孩子以自信、表扬、鼓励,给孩子以热情、温情和笑脸,和孩子一起共同面对困难、问题,一起迎接挑战和考验。

  2、家长做好老师、学生的后勤保障。家长要了解学校,配合学校工作。凡是学校布置的方方面面都给与全力支持和配合。只要是学校要求的、学生需要的家长都会无条件的支持,全力以赴的支援。让老师、学生无后顾之忧。

  第二、1、家长近期多与老师沟通交流,了解学生的学习、生活、心理的动向,以便更好地配合老师做好各方面的疏通疏导工作,扫清学生学习中的障碍、困难,为学生提供自由、畅通、舒适的学习空间。

  2、家长多与学生交流情感,少提目标、杠杠,让孩子感受父爱、母爱、老师的关爱,让孩子学会感恩,在感恩中激起开拓进取、创造创新的火花,在奋斗中产生无穷的动力。减少学生的心理压力。

  3、家长要克服焦躁心理。家长的喋喋不休、嘟嘟囔囔,无休止的询问成绩就是不安和焦躁的表现。家长在孩子面前要镇静,冷静,要让孩子感觉到家长是有力的依靠和坚强的后盾,孩子才会更自信、才会更坚强、才会减少焦虑心理。才能形成理想的学习环境,有利于孩子的冲刺。也才能真正做好老师的助手、帮手。

  第三、1、切忌过分大意,还必须要让学生保持适度的紧张。因为艺考成绩使孩子们抬起了一只脚,要抬起另一脚还需努力再努力。高考毕竟是孩子成长的一个门槛,如果无所事事、毫不在意,肯定是不行的。那种认为轻松、潇洒、自在的高考肯定是要吃亏的。要引导学生轻松而不放松、放松而不放纵、紧张而不焦虑、自信而不自傲,要引导学生踏踏实实、实实在在,今天的辛勤和汗水,拼搏和顽强才是明天丰硕的成果。

  2、关注孩子健康的身体是取得优异成绩的保障。引导孩子注意饮食卫生、注意锻炼身体、注意劳逸结合。

  最后我在讲一讲、家长的期待、期望和不必要的担忧。

  1、目前最了解学生的是可亲可敬的老师,衷心希望老师们能严格要求、正确的引导、科学的管理。合理的规划学生的时间,让学生的学习、休息、活动有规律,有技巧又合理。不浪费有限的时间,高效率的利用好每一分、每一秒。

  2、衷心希望学生能专心致志,不分心、不懒惰。凝神聚力、精力能用在学习上。避免把精力用在写毕业留言、吃喝、看课外书来调节休息等方面上。

  3、期待孩子们能尽心尽力尽责的完成高考,完成人生华丽的转身,是父母、老师的真诚的期待。期待孩子们要做一个敢负责、能负责的人。要负责的对待老师的期待、负责的对待父母的叮咛。

  最后让我再一次表达我的谢意。 有人说,最苦的人是高三学生,最累的职业是当高三教师,衷心感谢老师们,特别是班主任赵老师的谆谆教诲和辛勤劳动 !

家长会学生发言稿4

亲爱的老师和家长们:

  大家早上好!

  首先,我很荣幸作为学生代表在这里发言,非常感谢大家的支持和喜爱。

  亲爱的父母,我们是你唯一的希望,是你努力的理由,是你努力的结果,是你无悔的选择。我们深深地记得小时候你牵着我们的小手穿过低洼地区的小水沟时,我们是多么幸福和骄傲;小时候,你把手织的毛衣放在我们冻得发抖的单薄的身体上。你的眼睛是多么善良,多么有爱;我们上学的时候,你用晨星的光送我们到村口。身材高大清晰,东方越来越亮。现在,我们仍然需要你的爱!当模拟考试很可怕的时候,我们最怕的是那些铺天盖地的训斥,让我们感到羞愧;当我们经过几次努力终于有所收获的时候,最担心的是冷水随时会泼到我们头上;深夜复习功课需要一杯热气腾腾的牛奶是多么的无法抗拒困倦;高考压力如磐石的时候,需要一句嘘寒问暖的话。这些,我们会深深记住的!

  时间过得很快,转眼间最后的冲刺已经到了三年。依稀,我们已经踏上了高三的征程。曾经戏谑的段子,曾经年少的躁动,曾经不那么不懂愁,曾经年少轻狂,都在学习的紧张和充实中被压抑和收敛。一种平静而稳定的感觉经常笼罩着我们。似乎在一个孕育着收获的`秋天,我们成熟了很多。

  在这里,为了让每一个学生都能在紧张、高效、和谐、有序、自信的状态下迎接高考,战胜高考,取得好成绩,我从个人经历出发,给大家介绍一些学习方法和经验。

  把握高考,首先要有一个好的心态。高考开始前,我们要调整心态,摒弃杂念,专心学习,专心高考。这个时候集中精力是明智的,因为在一定的时间内,一个人的资源和能力是有限的,你不可能同时做几件同等重要和困难的事情。而琐事也会占用你的时间,消磨你的意志。这个时候对我们来说,学习才是主流,不要被生活中的一些小事和同学之间的一些摩擦拖累。

  要掌握高考,就要有一个健康的身体。社会需要的不是一个软弱的白面书生,而是一个有科学知识,身体健康的接班人。所以平时的体育锻炼不仅可以锻炼我们的体质,丰富我们的革命资本,还可以锻炼我们的毅力,为我们的高考加油!

  如果把高考比作一场战斗,那我们就是打仗的士兵,老师就是指挥我们的将军。我们不仅要听老师的指导,还要多和他们交流,让士兵们同心同德地一起战斗。

  最后,祝明年高考能取得理想的成绩。如果我们被理想的大学录取,种瓜得瓜,种豆得豆。愿我们的老师和父母为我们的成功感到骄傲!

  我的演讲结束了,谢谢!

家长会学生发言稿5

尊敬的老师,亲爱的叔叔阿姨们,还有我的妈妈:

  你们好!

  我是本班的财政部长冯京伟,今天能作为学生代表发言,我深感荣幸,这不仅是老师给我的一次自我展现的机会,更是老师和同学们对我的一份信任!在此,我首先代表全班同学向在场的爸爸妈妈们说一声:爸、妈,你们辛苦了,能在百忙之中抽出这宝贵的时间来参加这次家长会,让我们感受到自己在你们心里永远都是独一无二重要的,真的谢谢你们!

  我们这708班里,同学之间都互相帮助,相处融洽,在面对班集体荣誉时,大家能团结一致,共同努力。最重要的是大家的进取心很强。在学习上你争我斗,谁也不服输,即使嘴上不说,大家也在暗自努力……

  我们班的同学不仅团结和睦,互帮互助,咱们的老师更是兢兢业业,对我们爱护有加。在我们遭受挫折而迷惘徘徊自暴自弃时,是班主任李老师陪我们一起走过,给我们安慰让我们重拾信心;课堂上没听懂问题的时候,是数学伍老师课后给我们的耐心讲解;当我们发音不准,老忘记单词的拼读时,是英语杜老师带病坚持用那沙哑的嗓音一遍又一遍地为我们教读;当我们在辩论会上束手无策矛盾疑惑时,是历社王老师一边帮我们分析原因,一边精彩地解答我们心中的疑问;在我们上课精力松懈的时候,是科学吴老师用他那严厉的目光给我们以提醒……老师们对我们的关爱与栽培还有很多很多。

  亲爱的爸爸妈妈们,期中考试刚结束不久,我们前半个学期的学习情况也反应在了考卷上。也许我们的成绩不是很理想,没有达到你们为我们制定的目标,但请你们不要生气,因为我们努力了。在我们已经努力了却不见多大提升的时候,我们更多的是希望能听到你们关切的安慰和帮助我们分析原因的声音,以便让我们从失败的阴影中走出来。这会让我们倍感温暖,更会激发我们昂扬的斗志——坚持下去!

  亲爱的爸爸妈妈们,尽管你们嘴上没说,但你们为我们所付出的一切,我们都深深地记在心里。虽然,很多时候我们会因为年少无知不懂事而犯错,惹你们生气,让你们伤心,但事后我们也很后悔。真的,爸爸妈妈,有时候看到你们难过的样子,我知道,是我又伤了你们的心,我们的心里也不好受,也想走过去跟你们道声谦认个错,但却总是又羞于出口……无论怎样,爸爸妈妈,“对不起”。

  我想以后我们相互之间能多一些时间陪对方,听听彼此的心声。我们也很喜欢听到你们讲自己的故事,或者听你们讲别人的故事。当然,我们也会不断努力:学知识,学做人处事,尽量做到少让你们操心。相信老师的谆谆教诲,你们的循循善诱,再加上我们的不断努力上进,您的儿子女儿终有一天会真正长大的!

  借此机会,我要特别感谢我的爸爸妈妈:打小时候起,是你们对我的严格要求,不溺爱,不放纵,悉心照料我的成长,才让我能够养成现在的良好习惯。很多次,爸爸推脱了同事朋友的聚会,为的是回家陪我;很多时候跟妈妈一起购物,她一个劲儿问我买什么菜什么水果,为的是我能喜欢……这些我都知道,所以今天我想对深深爱着我的父母说:“爸、妈,谢谢你们,真的谢谢你们!也请你们放心,我一定会更加向上,不辜负你们对我的期望!”

  最后,我代表全体同学再次对在座所有的家长们说一声:“爸爸妈妈,你们辛苦了!谢谢你们!我们会继续努力,好好长大成人的!”

家长会学生发言稿6

敬爱的老师、叔叔、阿姨:

  你们好!

  我叫王馨悦,我在这个班级里担任语文小组长和英语小组长,我非常热爱这个班集体,也非常喜欢这个大家庭。

  我平常非常喜欢看书,看书使我增长了智慧,懂得了道理。我很喜欢看有教育意义的书。如《亲子美德故事》之中的《刻苦读书的沈约》让我懂得了要作一个爱学习的孩子,高尔基先生曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”而且,要写好一篇作文,首先就得多看书,所以我倡导大家要多看书。我们班语文老师也常常教导我们多看书,让我们领悟出书中的道理。

  我平日在家,除了看书,那就是帮助妈妈做家务,我一般会帮妈妈洗碗、拖地、收拾桌子,妈妈每天都很辛苦,我们平日帮妈妈做一些家务,让妈妈休息一下,就能让妈妈高兴,并且我从中感受到了妈妈的不容易和辛苦。而且我们已经长大,自己的事可以自己做。

  我平日的兴趣很多。尤其喜欢画画,我画的画得到了同学们的赞扬。我还喜欢上网,我会上网查询一些课堂上学不到的知识。我们家比较民主,有事大家一起商量。休息就好好休息,学习时就认真学习。上课时我认真地把握住这40分钟,把老师讲的知识牢记在心,晚上回家写好作业,再轻松复习一下就可以了。我不会去死记硬背,晚上睡觉前,把第二天上学用的东西检查一遍,肯定不会丢三落四。我也感谢我的爸爸妈妈给我很大的空间,做我喜欢做的事情。课堂上认真听讲非常重要,只要课堂上认真听讲,考试肯定能考好。虽然我的成绩并不突出,我相信通过我的努力一定能取得好成绩的。

  我也有很多做的不足的地方,我会努力改正缺点,发挥优点,不骄傲,继续做一名合格的少先队员!我要非常感谢老师的辛勤工作,老师辛苦了。

  最后,我祝愿各位叔叔阿姨工作顺利,心想事成!

  谢谢大家!

  大家早上好!

  我叫李思庭。首先感谢老师给我这个机会代表同学们发言,我想借此机会对叔叔阿姨爸爸妈妈说一句心里的话。

  亲爱的叔叔阿姨们,你们一定对孩子寄予厚望!“在成龙身上找个孩子,找个女人变成凤凰”是每个家长都希望的。我们的成长离不开老师的辛勤培养,也离不开您的无微不至的关怀。家庭是我们的第一间教室,父母是我们的第一任老师。有你无私的爱,我们会健康成长。

  很高兴和你讨论学生的学习。时光飞逝,转眼半个学期过去了,所以我先向大家汇报一下我在学习中的一些做法:

  1.上课认真听讲,认真思考,积极回答老师提出的所有问题。

  2.上课千万不要小动作。

  3.想办法解决自己无法理解的问题。

  4.按时完成老师布置的作业,尤其是周末的作业。

  正确对待考试。学习就是掌握知识,提高解决问题的能力,让自己成为有用的人才。如果你成绩好,你会很开心。成绩不好,就不能放弃。及时找到原因并改正错误,会进步的!

  为了让我们得到真正全面的教育,请让我代表同学们给家长和妈妈们提一些建议:

  1.以身作则,为我们的生活和学习树立榜样,你的言行对我们很重要。俗话说“父母是孩子最好的老师”。

  2.晚上抽出时间看电视打麻将,耐心帮我们完成作业。

  3.支持我们的课外阅读需求,读好书,陶冶我们的情操,让我们在书里找到梦想和真理,找到你的希望和价值。

  4.经常和我们交流和交谈。我们永远是你的孩子。我们需要你进步时的鼓励,需要你委屈时的安慰。

  亲爱的爸爸妈妈,我忘不了有多少次你们在深夜给我们盖被子,给我们盖被子。我忘不了吃饭的时候你总是用眼睛看着我们,怕我们吃不饱。你很无私

  我们的奉献给了我们学习上的训练和鼓励,我们的学习取得了很大的进步。然而,这远远不够,我们应该“走得更远”。相信在老师的努力培养和家长的配合下,我们一定会成为优秀的人才!在此,我代表全体小学生,对在座的家长们说一句:“你们辛苦了!”(敬礼)

  爸爸妈妈请放心,我们将以优异的成绩回报学校,回报老师,回报你们的殷切期望。(鞠躬)

  感谢老师们的辛勤栽培,感谢家长们的关心。我们会努力学习,不辜负您的期望。

  最后,衷心祝愿各位老师和家长身体健康,工作顺利,万事如意!谢谢

家长会学生发言稿7

尊敬的各位老师,各位家长,各位同学:

  大家好!我是__________的家长。首先感谢学校、老师给予我这么好的一个机会,能让我站在这里和大家共同讨论孩子的成长教育,我感到十分荣幸,也感激各位老师对我孩子无微不至的关爱。学校对家庭教育的重视,让我们每一位家长身上多了一份责任,学校的老师对我们每一个孩子倾注了爱心和心血,更让我们家长感动。所以,作为家长,我理解、支持老师的工作,也配合老师共同教育孩子。对于教育孩子这件事情,我想在座的各位家长肯定有很多比我做得更好。说来惭愧,我感到对自己孩子的教育还做得很不够,还存在着不少疏漏。下面,我就初浅地谈一下自己的感受,与各位家长共勉。

  一、作为家长,我觉得对孩子在学习方面督促和鼓励是很重要的,在督促与鼓励过后,培养孩子学习的自觉性,让孩子知道学习是自己的事,不是为家长学为老师学,让孩子知道“我要学”的重要性,而不是“要我学”。只有主动学习,孩子才会认真地、及时地完成每天的学习任务。每天的家庭作业我们都认真督促,严格要求,做错了题目自己改,让孩子知道:每个人都要通过自己的刻苦努力才能获得进步!

  二、对孩子多一些鼓励。我常对孩子说,只要你尽力了,就可以了。每一个人的起点不同,我们不能太高的要求自己的孩子。只要你的孩子用了心,尽力了,就是考得不好,也要鼓励他,对他的压力不要太大,现在的孩子正处在一个成长期,我们做家长的,也应该理解一下孩子,少用命令的口气,多用商量的口气,给孩子一些自己管理自己的空间,给孩子创造一个良好的学习环境,这样才能让孩子轻装上阵。

  1、为孩子创造一个良好的家庭学习环境,有相对独立的、安静的学习场所。以平常心对待孩子,与孩子交朋友,让孩子感到亲情,驱除压力感,有话乐意向你说,有苦愿意向你诉。

  2、采取鼓励为主,批评为辅的方法。多一点时间和孩子在一起,多一些沟通。多表扬,多鼓励,少批评,少指责。每个人都有惰性,孩子贪玩是天性,我们大人也一样,一天工作累下来你也想休息休息,和朋友们打打牌,聊聊天……所以,对于孩子的贪玩不能一味指责,而是要鼓励他快把功课复习完了再去玩。不定时检查作业,抽查功课让孩子知道我们在时刻的关注着他。家长在有些时候还是要做出牺牲的,陪着孩子看看书、看看电视,让他感受到你的关怀和爱意,我相信“有失必有得”,你会发现孩子的心和你近了,孩子也变得懂事了,你还会发现自己所付出的是值得的。以前,孩子不爱和我交流,有事不主动说,问起来他也不知道,不做生活的有心人。问得多了,他也慢慢注意观察了,学会思考了。现在学校发生什么事,他都主动跟我讲。

  3、培养健全的人格,鼓励孩子多参加集体活动,增强集体荣誉感。如学校举办的各种活动,我建议家长要多鼓励孩子参加让他们有强烈的团队协作精神。因为只有在活动中孩子们才能体会到集体的力量和自己真正的快乐。

  三、家长要放低姿态,以平和的心态、平等的观念对待孩子,做孩子的朋友。成为孩子的朋友,才能为孩子提供一个轻松、快乐的生活、学习环境;成为孩子的朋友,孩子才会乐意与你谈心,有苦愿意向你倾诉,你才能及时掌握孩子的心理与学习动向,及时发现问题并纠正问题;成为孩子的朋友,以孩子的眼光看世界,陪孩子一起读书、看电视,引导孩子多看、多言、多思,提高孩子的语言能力和鉴赏水平。因为,语言是思维的外衣,语言能力的增强,可以极大的改善孩子的学习能力,促进思维发展。

  四、言传身教。孩子成长初期的认知水平较低,模仿水平较高,我们给他们讲道理,特别是大道理,他们不会太懂,而我们的所言所行,就会像一面镜子在他们身上产生潜移默化的作用,是好是歹,后果不可估量。所以我们做家长的要以身作则,时刻做好模范表率作用,用自身行为来教育孩子,增强孩子辨别是非的能力。

  五、鼓励为主,批评为辅。俗话说:数子千过,莫如夸子一长。耐心、鼓励和表扬可以激励人的自信心,自信则是每一个成功者共有的特征。小孩子的心理承受能力很差,大人的一句表扬或批评的话,在他们看来往往就是对他们整个世界的评价。所以,我认为,就孩子的日常行为而言,做得好的方面,要及时提出表扬,同时,也要有针对性地指出不足处,并提出更高要求,这样,她就会牢记自己的优点,逐步改正缺点,循序进步。

  六、帮孩子树立正确的人生观和价值观。人生,就如同一次单程远航,人生态度,如同远航的方向,方向对了,能避免少走弯路,快速前进;树立了正确、积极的人生观,人生就能达到更高的目标,实现更大的价值。

  七、培养孩子的社会责任感、同情心和良好的自身素质。在当今物质充盈、物欲横流的时代,具备良好品德能使人增强品位,提升品格,一个富有社会责任感、富有同情心的人往往会有很好的人缘,而好的人缘能让孩子在现今的社会中更好的发展。从小培养孩子“善良、诚实、勤劳、勇敢、谦让”的良好品德,将使孩子一生受益无穷。

  家长和老师之间的沟通是不可缺少的。向老师了解孩子在学校的最新情况,也及时把孩子在家的表现告诉老师,达到共同教学的目的。

  看着孩子一天天的变化,作为家长,我看在眼里,喜在心上。我知道,孩子所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆教诲,离不开同学们的无私帮助,也离不开家长的辛勤付出。我有理由相信,有我们的陪伴,有老师的科学指导,孩子们一定会健康地成长,他将会是我们的骄傲!

  在此,我再次向为了我们的孩子而付出辛勤劳动的老师们表示衷心的感谢!祝愿所有的老师和家长朋友们身体健康、工作顺利、家庭美满!

  谢谢大家!

  为了提高他的学习兴趣,我仿佛也在跟着他从头学起,经常利用空隙时间和她一起玩词语接龙,比谁的词语讲得多,比谁的心算快等等。为了他晚上做功课能保持安静,我放弃看电视,总之让孩子感觉到全家人都在与他一起努力学习。

  五、加强与学校的联系。

  家长与老师的沟通,对教育孩子起着重要作用,及时了解孩子在学校的动态,发现问题马上对症下药,让一些不良习惯抹杀在萌芽中,有利于孩子健康成长,不让孩子感到家庭是他的保护伞和避风港,从小培养他做一个表里如一的好学生。

  其实我今天所讲的只能是抛砖引玉,也希望能学习一些在座各位老师和家长在教育孩子方面的好经验,使我今后在培养孩子方面有更好的方法。

家长会学生发言稿8

尊敬的各位领导、老师、家长,亲爱的同学们:

  大家下午好!

  我是xx,今天我代表同学们来说一说这两周来的学习生活。

  我们从不同的小学来到五中,组建了初一(7)班这个大家庭,我们由陌生到熟悉,由新鲜变为习惯,我们和家长都共同经历了很大的变化和考验,现在欣喜地发现:我们都长大了。

  初中相对于小学来说,一个显著的不同就是科目增多、作业量大。如果当天的作业不能当天完成,就会恶性循环,作业的拖欠越来越多,课程的学习越来越难,学习的兴趣越来越小。所以,我们会以饱满的热情,克服一切困难学习好,生活好,请老师家长相信我们,监督我们。

  在生活方面,班主任xx老师对我们十分关心。每天早上xx老师六点五十到校,组织我们有序的早读;中午还经常在班里批改我们的作业;晚上还要备课,很晚才能回家。老师们都非常辛苦,我在这里代表全班同学谢谢xx老师。

  最后我再次代表全班同学感谢各位家长的到来。我的发言完毕,谢谢大家!

家长会学生发言稿9

敬爱的叔叔、阿姨:

  你们好!

  我是五(2)班的班长xxx。今天,我代表五(2)班的全体同学在此发言,感到由衷的高兴,发言稿《五年级第一学期家长会学生代表发言稿》。借此机会,我想跟叔叔、阿姨们说说我们班的具体情况、近一年来的变化以及代表同学们说出我们孩子的心声。

  五(2)班共有47名同学,其中女生18人,男生29人。男女比例极不平衡。相比而言,我班的男生比较调皮好动,女生除个别之外,总体而言,比较文静。成绩方面,女生优于男生。比如何xx、朱xx、陈xx、吴xx、柯xx、唐xx、郑xx、叶xx、邱xx、李xx、龚xx、郑xx、周xx,都是我们班的学霸。她们不仅学习认真,作业工整,而且积极参与班级和学校活动,为同学们树立了很好的榜样。男生中,当然也有表现优秀的代表,比如叶xx、吴xx、洪xx、陈xx、敖xx,他们学习认真、扎实,是男生中的佼佼者。但是,男生中表现优秀的不多。相反,调皮捣蛋的比较多。他们往往成了老师、班干部最头疼的人。具体表现有:

  (1)上课喜欢讲小话,且屡教不改。如:吴xx、周xx、赖xx、许xx。我们的班主任李老师想了很多的办法,也经常找他们谈心,给他们担任班干部,表扬和批评不计其数,甚至还叫家长来学校听课,但是他们讲小话、不专心听讲的毛病还是改变不了。让很多老师都操心忧虑,让他们的父母也感到很为难。

  (2)欠交作业。比如易xx本学期欠交作业达68次之多,周xx也欠了很多次作业。我们采取了班干部给家长打电话的措施,还安排优秀的同学给他们补习、老师下班后还留他们辅导学习,但是这些同学厌学情绪很浓,班干部打电话给家长,我们听的最多的话就是"我们也管不了了"。可是我想,连家长都管不来,谁管得了啊!我们的老师每天都很辛苦,做了很多的工作,对同学们也是一视同仁的,但是个别同学并不理解。有些家长也不一定知道老师们的良苦用心。我真的希望,叔叔阿姨和老师一起重视教育,对这些同学不要失去信心,给他们改正错误的机会。

  五年级以来,李老师抓住我们班存在的问题,对症下药。他经过调查了解和每一个同学谈心,发现我们班最大的问题就是同学不团结、不懂得尊重别人。所以,李老师采取了很多的办法来促进同学的凝聚力,让同学懂得尊重他人。

  第一,李老师和我们一起把班级装饰得十分漂亮,为我们提供了一个好的学习环境;

  第二,李老师在班级里实行了团队管理,让每一个同学都加入一个团队。我们班包括班主任在内,共有八个团队,个个团队各司其职,将班级的纪律、学习、文明、卫生、安全、体育锻炼、班级杂事管理得井井有条,这样的管理,让每一个同学都发挥了积极性、都得到了锻炼。

  第三李老师给了我们很多锻炼能力的机会。比如实行轮值班长制度,每个同学都有机会当班长,都参与班级的管理,而且每天语文课前一分钟都要表演一分钟才艺,让每个同学都得到了锻炼,现在,我们很多同学都能站在讲台上发言,一点儿也不怯场。

  第四,李老师很重视我们的学习。为了提高我们对学习的兴趣,老师组织我们写小组日记、班级日志以及班级故事创作。我们很多同学的写作能力都得到了提高。以前不知道怎么写作文,现在提笔就能写。老师为了丰富我们的学习生活,还经常组织开展各种活动,比如猜谜语、汉字听写大赛、课本剧表演等等,很好地丰富了我们的学习生活。

  第五,李老师善于发现我们的优点。比如,冼xx虽然纪律不好,但老师总是鼓励他,认为他只要严格要求自己就很有发展的潜力;陈xx虽然基础不好,但上课能积极发言;于xx能积极为班级做事;许xx很尊重老师且管理班级积极主动;高xx虽然嘴巴不文明、做事冲动,但文笔很好、上课能积极发言。

  我相信,在班主任李老师的带领下,通过我们共同的努力,我们五(2)班一定会取得更好的成绩、得到更大的进步。当然,我们也希望叔叔、阿姨,多了解自己的孩子、关心他们、爱护他们,理解老师们的工作、支持老师的管理,只有这样,我们才能获得更多得关心,才能健康快乐成长。

  谢谢叔叔阿姨,祝你们工作愉快、身体健康!

家长会学生发言稿10

尊敬的老师,尊敬的各位家长:

  大家好!我很荣幸能和大家一起分享我的读书经历,因为我们班有很多写得好的同学。“读书破万卷下笔如有神”读一本好书可以开阔视野,丰富知识,益于一生。书籍是望远镜,书籍是一盏灯,书能让我们看得更远多读书,读好书,写作能力才会提高,比如我在下课时或写完作业后就爱看书,遇到好词佳句就用一个本子记下来,并把这些词句背会并运用到我的作文中,因为课外书可以积累到课本上学不到的东西,所以我把读书当成一种乐趣。

  我课余时间读过很多书,有一本书给我留下了很深的印象,叫《假如给我三天光明》,她是美国著名女作家海伦凯勒的自传。海伦凯勒一生只拥有十九个月的光明和声音,她在书中这样写道“如果每个人都在生命的初始阶段患过几天盲聋哑,那也是一种幸福。 ”这句话使我深受感动,合上书,我的眼里充满了泪花,她从来没有一双明亮的眼睛去欣赏七彩的阳光,从没有一双健康的耳朵去聆听大自然的音符,面对残酷的现实,她勇敢地接受了挑战,在沙利文老师的帮助和关爱下,她克服了常人无法想象的困难,既完成了哈佛大学的学业,同时也用自己的爱心为残疾人创造了受教育的机会,而我却在遭遇挫折后显得那么脆弱,从那以后,我学会了坚强,学会了勇敢,学会了面对

  书是人类进步的阶梯,我建议各位家长能够给孩子买一些作文书,要是让知识把大脑占据的话,那我们写作文时还愁没有内容可写吗?

  谢谢大家!

家长会学生发言稿11

尊敬的老师、亲爱的叔叔、阿姨们:

  您们好!

  我是四年七班的黄文琦,很荣幸能代表四年级全体学生在这里发言,对你们的到来表示热烈的欢迎!(敬礼)

  叔叔、阿姨们:我们每天都在这样环境优美,设施完备,温馨快乐的江南学习和生活,心情无比的快乐。在这样的学校学习我们充满幻想,充满期待,您也一定有这样的感受吧。孩子是家庭的希望,是父母的心头肉,更是校长、老师的宝贝儿。我们的成长离不开他们的辛勤培育,更离不开您们的精心爱护和配合。为此,我真心希望您们能够全力配合学校,让我们成长的大船,扬帆远航。

  良好习惯成就完美的人生,学校为了让我们养成好习惯,每个月都针对性的进行好习惯培养,比如:上个月发到你们手上的问安、上课专心听讲的好习惯表,经过几个星期的自我约束和自我管理,我发现成长道路上,自己踩出的脚印更深刻,自己迎来的朝阳更明媚。瞧!我们的课堂更活跃了,同学们发言更积极了,学习效果更好了;周末早晚,一句亲切 “早晨好,晚安!”给爸爸妈妈脸上涂上了甜甜的笑容。这些好习惯正悄悄地在我们身上生根、发芽,相信它定能茁壮成长,开出灿烂的花朵。

  叔叔、阿姨们,这有远见卓识、关怀备至的陈校长、朱校长,有为我们编织梦想、细心打造我们的班主任,有博学多才,教学认真的科任老师,还有爸爸妈妈通力配合,我们一定会成为优秀的人才!成为您们的骄傲,成为江南的骄傲!在此,让我代表全体同学,对在座的爸爸妈妈们说一声:“您们辛苦了!”让我们携手一起奔向辉煌的明天!谢谢大家!(敬礼)

家长会学生发言稿12

  尊敬的各位家长:

  晚上好!很高兴能有这样一个机会,和大家进行面对面的交流。我是我们班的英语任课老师,我姓杨。(PPT上显示电话号码和姓名。)

  今天我想就二年级的英语教学与各位家长共同探讨,以便更好地帮助孩子学好英语,用好英语,为今后的英语学习打好扎实的基础。

  经过一年的学习,我相信许多家长对攀登英语已经有了一定的了解。它为学生们创设了轻松愉悦的学习环境,来激发和培养学生们的兴趣与自信心,使学生们能够大胆的说,一步一个脚印的“攀登”,一起快乐的成长!它符合这个年龄学生们活泼好动的特点,动静结合,如歌曲童谣,动画英语,都让学生们唱的开心,看得不亦乐乎。特别是表演环节,为学生们提供了表现自我的平台,自信的show出自己的风采。而有效的鼓励评价机制不仅让学生们积极进取,不断“攀登”,力争上游,也培养了他们小组团队意识。家长可以看看我们教室后面的黑板报,那是我们专门为攀登英语学习做的评比栏,上面有八个小太阳(爱心)我们每天都会给表现好的小组奖励小贴贴,表现好的孩子我们还会单独奖励贴贴,让他贴在学习记录里。学校还专门有奖品奖给孩子们。这些都给了孩子们很大的激励。

  攀登英语二级比一级内容更多更深了,让我们一起来看看吧。(PPT显示学习目标和内容。)

  一、学习目标:

  保持和增强学生学习英语的兴趣和自信心;使学生在听清所学内容的基础上,进行准确的模仿,能够用英语就日常话题进行简单的交流,发展初步的认读能力;培养学生主动学习和合作学习的意识。

  二、学习内容

  攀登英语二级A的主要学习内容包括:日常英语(Everyday English)、歌曲童谣(Songs and Chants).攀登阅读(Pandeng Reading),三个部分,主要在课堂学习中完成。另外还有晨间故事(Our Stories: Morning Time)和睡前故事(Our Stories: Bed Time),对主要学习内容复习和拓展。

  1、日常英语:

  日常用语部分是与学生日常学习、生活密切相关的12段对话,共分评价、游戏、家庭和生日4个主题,每个主题包含3段对话。每段对话中有1~2个核心句型和一些重点单词。要求学生能听、能说、能应用。

  2、歌曲童谣:

  共包括12首易于传唱的歌曲童谣和4个歌曲童谣游戏活动范例,要求学生快乐地跟唱所有的歌曲童谣,听清、唱准大部分歌词,能进行部分词汇替换,能模仿歌曲童谣游戏活动范例,做歌曲童谣游戏并进行展示。

  3、攀登阅读:

  共有12段节奏英语,它们由学生在攀登英语一级学过的部分内容改编而成,利于培养学生对读的自信心和认读兴趣。

  4、晨间故事:

  包括8个生动有趣的情景剧,故事对白中融入了日常英语的重点句型和重点单词。可以帮助学生复习和巩固课堂学习的内容,启发学生在生活中灵活运用学到的知识。

  5、睡前故事

  包括8个故事,内容根据晨间故事改编而成。旨在通过睡前伴随学习给学生充足的语言输入,以不同形式巩固对重点内容的学习。

  家庭学习是攀登英语学习活动的重要组成部分,家长不仅是学生学习活动的监督者,也是学生英语学习的同伴。正是由于家长的积极参与,为学生创设了英语学习的大环境,才让他们在更加真实自然的情境中应用英语,进一步激发和保持了学生学习的兴趣。所以我希望在二年级家长继续配合我们一起提高孩子的英语学习。因为攀登英语二级比一级内容更多更深了,所以要求也有所不同。具体有以下几点建议。

  一、歌曲童谣要达到准确跟唱,家长在指导孩子学习中要注意这一点,可以让他们使用《我们的读本》辅助学习。

  二、攀登阅读是二级新增加的内容,要求孩子们能够认读,家长也可借助《我们的读本》帮助孩子一起认读,并让孩子养成指读的习惯。

  三、做好家庭学习记录本的记录。看清每天的要求严格执行,孩子根据当天学习的表现,可以为自己涂色,其中最后一栏为“爸爸妈妈对我说”则需要您来完成,您可以根据孩子的“听、说、看”进行有针对性地评价。在填写爸爸妈妈对我说一栏时要有针对性,使孩子明白自己哪做得好及努力方向。希望您能够每天进行评价,只需要您做到三个一:提醒一次!检查一次!鼓励一次!我每周一都会检查进行打分,发现好的进行表扬,并告诉孩子回家后表扬你的家长。

  有些家长说我不知道怎么评价才有针对性。下面我给家长举一些例子:(1)“孩子你能主动要求自己在晨起和睡前听英语。家庭表演还很欠缺,有些读音不够准确,加油,孩子!”通过这段评价,学生可以明确我能够自觉去听,但在表演上读音上需要继续努力。(2)“孩子,今天我虽然加班回来晚了,但我回家后发现你正在看英语光盘,我真的很高兴,希望你能继续坚持!”通过这段评价学生明白了学习的自觉性。

  接下来我还要讲一下我们期中和期末的英语展示活动。我有一个初步设想,我希望这个学期的展示活动是以家庭为单位来完成的活动。也就是说,由家长和孩子一起来表演。家长在平日和孩子一起学习的时候,就可以有意识地看看,哪些学习内容你和孩子都比较喜欢,那你们就可以选来作为你们家庭秀的内容多练练。我相信有你们的共同参与,孩子学习英语的兴趣会更高,劲头会更足。

  好了,关于孩子的英语学习,那我今天就讲到这里。今后希望各位家长与我多多联系,共同交流孩子的英语学习。再次感谢你们对我教学工作的支持!谢谢!

家长会学生发言稿13

尊敬的各位领导、老师,亲爱的叔叔、阿姨、爷爷、奶奶:

  大家下午好!我是五年级的班长,我叫Xx。

  首先请允许我代表全体同学对你们的到来表示热烈的欢迎和忠心的感谢!

  “可怜天下父母心”。你们为了我们,不辞工作的繁忙,如期来到学校参加这次家长会,使我们感到万分欣喜和激动。

  敬爱的各位家长,你们来到学校也能感觉到我们的学习环境发生了翻天覆地的变化,这要感谢我们学校的领导和老师处处为了我们着想,在原来的地方由于环境、噪音等各个方面对我们的学习带来了很大的影响,现在我们来到了学校的总部看到的、听到的、说到的、想到的、各个方面都给了我们很大的震撼!我们下定决心要好好学习,为家长争光、为学校争光、更是为了我们的将来着想。

  现在我们很幸福,因为我们有疼爱我们的父母,关心我们的老师。自从来到学校的总部我们各个班级的精神面貌发生了很大的变化,在生活上、在学习中,每个人难免会出现这样那样的困难。每当这个时候,班主任和老师们都会伸出援助之手,为我们排忧解难,同学们那鼓励的眼神更使我们信心倍增。但是,敬爱的爸爸妈妈,您可曾知道,给我们最大精神力量的还是您。是您把省吃俭用积攒下来的钱供奉我们学习,把我们送到太和八中来读书,是您风里来、雨里去,日夜忙碌着去挣钱、辛苦的去工作,却从来不说一声:“我很累”;也是您不畏岁月风霜的吹打,仍然伸着坚强的臂膀呵护着我们,却从来没有诉过一声苦每当想到这些,我们就精神奋发,勇气倍增。

  各位叔叔、阿姨,您一定对我们寄托着很大的希望吧!老师也同您们一样,希望我们有出息。我们的成长离不开老师的辛勤培育,更离不开您们的精心爱护和配合,如果一旦失去了这些,我们的健康成长就会受到阻碍,我们就会走很多的弯路。为此,我真心希望您们能够大力配合学校,让我们得到真正的、有效的教育。在这里,我代表八中小学部的全体同学向爸爸妈妈们提几点建议:

  1、经常过问我们在校的学习情况。

  2、教育我们要有端正的学习态度。

  3、根据我们的学习情况,提醒我们上课认真听讲。

  4、抽出晚上看电视、打牌的时间,耐心地辅导和帮助我们完成好家庭作业。

  5、支持我们的课外阅读需求,并建议我们购买好书,读好书,使我们养成爱读书的好习惯。

  6、经常和我们交流,谈心,掌握我们的心理状况。

  各位叔叔、阿姨,要想让我们养成好的学习习惯,光靠老师还不行,我们还需要爸爸妈妈们的督促和鼓励,因为我们还小,免不了会贪玩、偷懒。但我们也有很多的优点:聪明、善良、活泼、有个性。我们有负责的老师,有爸爸妈妈的配合,有关心我们的学校。因此,我们也会有好的成绩。如今,在八中各位老师的带领下,我们的学习成绩有了很大的进步,但是,这还远远不够,我们还应该“百尺竿头,更进一步”。我相信,在学校领导的关怀下,老师的辛勤培育下,爸爸妈妈的配合下,我们一定会成为优秀的人才!

  我很感激我的学校、我的老师,我更感激我的爸爸妈妈们,感谢你们对我们无时无刻的关爱,在此,让我代表我校全体同学对在座的爸爸妈妈们说一声:您们辛苦了!(敬礼)

  爸爸妈妈们,请您们放心,我们一定会以优异的成绩来回报学校、老师、以及您们对我们的期望!

  谢谢大家。

家长会学生发言稿14

尊敬的各位家长:

  大家上午好!

  非常感谢各位家长参加今天的家长会,是你们辛勤的汗水哺育我们一步步成长,我代表班级65位同学向你们表示衷心地感谢和崇高地敬意!我是十一班班长XXX,非常高兴受班主任王老师的委托,向各位家长汇报一段时间来班级的整体情况。希望您能借此了解我们各方面的成长情况,更希望能得到您的理解、支持和鼓励。

  一、学习情况

  开学以来,整体成绩不断上升,刚入学时班级成绩在全年级倒数第一,经过多半年来的努力,这次考试成绩已跃居年级中上游。主要原因:

  一、因为班主任王老师的严格要求。就对我们的行为规范严抓不懈:男生不得留长发,女生不得烫发,经常进行文明仪表大检查,规范了我们的行为,严格要求,让我们有更多的心思和精力投入到紧张的学习中。各位任课老师都能尽职尽责,辛勤备课,恩师掬取天池水,洒向人间育新苗。

  二、班级各位同学的纪律意识、刻苦精神、集体荣誉感都有了较大提高,以前迟到的现象,现在已大为减少,同学上课时的注意力也较为集中。

  二、集体活动

  开学以来班级集体的凝聚力明显增强。在全班同学的共同努力下,我们班级今年的运动会、歌咏比赛、朗诵比赛都取得了好成绩。运动会成绩名列前茅。其中有4名同学拿到了个体项目的第一名。在团体项目中,同学们踊跃参加,热情高涨,取得了优秀的成绩。在歌咏比赛中,我班同学认真练习,团结一心,一鼓作气拿下了全年级第一名的好成绩。在朗诵比赛中,我班渠欣雨同学更是取得了一等奖,为我们的班级挣了一分光。极大增强了我们班级的自信心。

  三、对家长想说的话

  各位家长,初一学习是初中学习的一个转折点,我们的学习成绩也开始两级分化,可以说初一一年对我们的整个初中学习非常关键,在试验中学这个优美的环境中我们为着同一个目标而奋斗,而家长对我们得关心与帮助是非常重要的。当我们获得成功时,把你的亲吻送给我们,那将是对我们最好的奖励;当我们遇到挫折时,把你的拥抱送给我们,那将是对我们最好的鼓励。把你的时间留点给我们,把你的爱抚送给我们,把你的信任赠予给我们,把你的爱毫不吝啬送给我们,从精神上善待我们,无需太多语言,我们就会觉得享受到了无尽的爱与关怀,那会是我们学习的最大动力。

  最后,请允许我代表全班65名同学向家长保证:我们会尽己所能,勤奋学习,刻苦用功,撒下汗水的,总能得到珍珠。自信人生二百年,会当击水三千里,相信三年后,我们的努力一定会给你们交上一份满意的答卷。从小立下凌云志,定位中华扬国威,愿我们的老师、我们的家长能够为我们的成功而骄傲,自豪!谢谢大家!

家长会学生发言稿15

尊敬的各位老师、家长朋友们:

  大家好!

  我是xxx的家长。今天我能代表家长发言感到非常荣幸, 首先非常感谢一(1)班老师给予我这么好的一个机会,让我与大家在一起探讨教育孩子的问题。我在教育小孩子方面,实在是门外汉,一直是摸着石头过河,一边向过来人讨教方法,一边在书本上寻找经验。有人说:“孩子就像一张白纸,你给他描成什么色,就会是什么色”,我记住了这句话,并身体力行。我相信再多的理论只是方向,而孩子的点滴成长需要父母的陪伴和守候,更不能少了老师的细心教导和引领。下面我就简单介绍一下自己的做法:

  一、培养孩子自觉性,养成好习惯。我深知习惯养成的重要性。我在告诫自己:好习惯养成应从娃娃抓起。从小我们就非常重视孩子点滴好习惯的养成,上学后我们对xxx在好习惯的养成上又细化要求:饭前便后、写作业前后,要洗手;自己的书桌在学习过后要收拾整齐;作业本和书本要包皮,用后作业本和课本平整放入书包内,尽量别出现折角;作业书写要工整、大方,杜绝潦草;读课文、背课文要声音洪亮、声情并茂。要求有了,重在落实,落实需要监督和持之以恒的坚持。在孩子生活中我们坚持用父母的行动引导孩子的行动,每天检查、整改、鼓励。好习惯的养成不是一天两天形成的,坚持经常才会习以为常。我们对孩子的学习成绩看的比较重,但并不教条,我们一致认为在小学着重培养的应该是一种良好的学习习惯,一次两次成绩不好代表不了什么,更用不着大惊小怪,但一定要给孩子施加一点压力——养成好习惯。

  二、让孩子学会服从和认同,及时肯定鼓励。没规矩不成方圆,上面所说的习惯养成其实就是在不断定规矩,并使之经常化。而规矩首先要让孩子无条件服从,我觉得这需要一点家长制,在此基础上我们共同努力向孩子讲解守规矩的道理和益处,并鼓励孩子认真去做,孩子只要做,好与不好不评价,我们总会告诉孩子:有进步,真棒,再用心点会更好。不断的鼓励能增强孩子的认同感,他会更加努力的朝着既定目标前进。xxx上学的时候,有一个不好的习惯:放学回家,把书包往沙发上一仍,打开电视看动画片。针对这种情况,我们首先树规矩:放学回家,饭没做好之前的这一段时间,不许开电视。唯一的做法是:洗手,喝水,拿着书包进书房写作业或看书。必须无条件服从。开始孩子撅着小嘴很不乐意,但摄于家长的威严又不得不从。随后几天我们为了让她从心里认同,我们给她分析利弊:回到家就完成作业,时间往前赶,咱们可以早睡早起,第二天上学有精神;回到家就完成作业,我们就有时间多复习以前学过的知识,基础打牢了,不管老师怎么小测,我们都得优。孩子有了目标,就有了动力。

  三、注重营造良好的家庭学习氛围。我们的一生可能要换很多岗位和工作,而家长是我们唯一不变的职业。“身教重于言教”榜样的示范作用和学习氛围的营造,对孩子的成长很重要。我们在孩子学习的时候,一般都陪在孩子身旁,她写作业,我们一人一本书认真的看;孩子有问题寻求帮助,我们帮孩子找方法;我们共同读书,背书,根据我们性格的不同进行角色分工,一个红脸,一个白脸,特殊情况互换角色。我认为在家庭教育中一味的“压”和一味的“哄”都不能达到教育效果的最大化,只有夫妻教育角色互补,让孩子在一张一弛中经受着成长的历练,才会真正成才。看着孩子一天天的变化,作为家长,我看在眼里,喜在心上。我知道,她所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆教诲和辛勤付出。我有理由相信,有我们的陪伴,有老师的科学指导,孩子们一定会健康地成长,她将会是我们的骄傲。

  最后,我祝愿我们的老师健康、快乐,也祝愿在座的各位家长,享受孩子们成长的幸福与快乐,谢谢大家!

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