招生方案

（集合）招生方案10篇

　　为了确保事情或工作有效开展，我们需要事先制定方案，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。那么制定方案需要注意哪些问题呢？下面是小编精心整理的招生方案10篇，欢迎阅读与收藏。

招生方案 篇1

　　根据《区教育局关于20xx年全区初中招生工作的意见》等文件精神，落实好扬州市、江都区中小学招生工作的相关要求，确保每一个本施教区内适龄小学毕业生以及外来本施教区创业、务工人员子女都能按时升学，现就20xx年江都区实验初中招生工作拟定如下方案：

　　一、指导思想：

　　坚持以《中华人民共和国义务教育法》等法律法规为依据，以大力推进义务教育均衡发展、努力办好人民满意学校、积极促进教育公平为目标，坚持落实小升初免试就近入学政策，着力构建科学、合理、公正的招生工作体系，确保我校招生工作依法、有序、规范地进行，确保本施教区内每一个小学毕业生都能按时升学。

　　二、招生工作领导小组

　　组 长：杨国斌

　　副组长：张 健 吴新华 杨建华 刘小平 王修明 姚爱萍范国文 严秋明

　　成 员：吴莉莉 向忠秋 汤传军 赵治清 殷晓安 马茂兵 刘震宝韩 英

　　下设办公室 主任：严秋明 副主任：吴莉莉

　　三、初中与时间安排

　　（一）

　　今年，我校初一：

　　1、具有本施教区内常住户口、年龄15周岁以下（20xx年9月1日以后出生）的应届小学毕业生；

　　2、本施教区内各企事业单位引进的高层次人才和申领区内居住证的流动人员子女中要求在我校就读的应届小学毕业生；

　　3、对年满15周岁、已接受义务教育9年以上的小学毕业生，原则上不再发给初中入学通知。对其中要求继续升学的，由父母或监护人提出书面申请，可作为非义务教育学生试读；

　　4、依法保障适龄残疾儿童少年入学权利，优先安排本施教区内具有一定学习能力的残疾儿童少年入学，实行残疾儿童入学“全覆盖、零拒绝”。

　　（二）我校施教区：新通扬运河以南新区，东至陈庄、刘桥、佘桥、三友村，南至商贸城周边部分区域（老宁通高速公路以北、文昌东路以南），文昌东路以北西至广州路。

　　（三）报名登记

　　1、在区内小学就读的，均由毕业学校集体办理报名登记手续。

　　本施教区户籍在区外就读的应届小学毕业生要求回我校升学的，持户口簿、房产证、小学生全国学籍卡打印件（需提供原件和复印件）等相关材料，到仙女镇教育办公室（或学校）报名登记，领取“派位卡”后到本校验核报名。仙女镇教育办公室地址：人民路仙女镇政府院内4号楼。

　　2、因户籍、住址变更而要求进入我校就读的区内小学的应届毕业生，持户口簿、房产证、小学生全国学籍卡打印件（需提供原件和复印件）或小学生素质报告书等材料，于20xx年6月26日前到仙女镇教育办公室办理报名手续，领取“派位卡”后到我校验核报名。

　　3、引进的高层次人才子女申请就读我校的，按照《扬州市高层次人才子女就学保障实施办法》（扬办发〔20xx〕11号）文件要求进行报名；申领区内居住证的流动人员子女要求在我校就读，须持户口簿、父母在区内的居住证、父母与用工单位签订的合法稳定劳动合同（须出具缴纳个人社会保险满1年以上的证明）或工商行政管理部门核发的《营业执照》、小学生全国学籍卡打印件等材料（需提供原件及复印件），于6月26日前到仙女镇教育办公室报名或所在镇教办取得报名领取“派位卡”后到我校核准。已在区内小学就读的，由所在小学对照上述要求审核后统一办理报名手续。

　　（四）招生时间

　　按照区政府和教育局统一安排，我校招生将在江都区小学毕业考试后进行。时间为7月1日——7月6日（如遇特殊情况，另行通知）。

　　四、工作时序

　　（一）验核准备过程：

　　1、成立验核小组并召开小组会议：6月24日

　　2、发放验核预备通知：6月25日（龙川、双语、镇中心、实小、建乐、花园）。

　　3、验核房产证、户口簿、小学生素质报告书等材料后即时发放 “确认卡”：

　　6月26日验核龙川小学；

　　6月27日上午验核建乐、双语小学；下午镇中心、附小、实小、花园；

　　6月28日上午验核本施教区户籍在区外就读、因户籍住址变更而要求进入实验初中就读、引进的高层次人才子女和申领区内居住证的流动人员子女中要求在我校就读的且已领取“派位卡”应届小学毕业生；

　　外来本施教区创业、务工人员子女须带新区有效居住证（公安部门或社区出具）、户口簿、单位营业执照或用工合同、子女的小学毕业证、素质报告书。

　　4、根据“派位卡”整理编序登记，编制施教区内报名学生及待确认生源花名册（6月29日）。

　　5、准备录取通知书（6月30日）。

　　（二）、正式招生录取过程（ 7月1日—7月6日）：

　　凭我校“确认卡”发放录取通知书时序：

　　（1）7月1日 龙川小学

　　（2）7月2日 双语小学、建乐小学、实小、花园、镇中心、附小

　　（3）7月3日 、4日 本施教区户籍在区外就读、因户籍住址变更而要求进入实验初中就读、引进的高层次人才子女和申领区内居住证的流动人员子女中要求在我校就读的且已领取“派位卡”应届小学毕业生；

　　（4）如招生计划内还有空余学额，将报教育局中教科、仙女镇教办室批准后根据具体情况分批次、分时段补充录取，当招生计划用完后，次序靠后的生源不再录取。

　　7月5日 先后次序是：

　　①军烈属、现役军人子女、公派出国人员子女、引进的高层次人才以及对区域经济和社会事业发展做出重要贡献的人员子女（须提供相关部门出具的证明材料）；

　　②具有江都区内非城区户口、学生父母持有我校施教区内合法房产证（必须拥有51％以上产权）；

　　③具有江都区内非城区户口、学生父母在城区范围内外均无房产且学生随父母与祖父母、外祖父母长期共同居住在施教区内，可按施教区内祖父母、外祖父母的房产认定（需出具学生父母双方在城区无房的证明）；

　　④学生具有江都城区内户口、学生在江都城区我校施教区内已购房但目前尚未入住的（以购房合同和缴款收据为证明材料）。

　　五、招生原则与实施方法

　　（一）招生原则

　　20xx年我校招生将严格执行上级文件精神，依法规范进行。

　　1、坚持免试、免费、按区就近入学的原则。学校不举行任何形式的`考试或变相的选拔性测试，不以获奖证书作为依据组织所谓的“择优录取”，不举办“实验班”、“重点班”、“强化班”等名义进行招生，也不以各种学科竞赛成绩、特长评级为依据录取新生。

　　2、坚持关注教育民生，促进教育公平。确保本施教区内随迁子女与本地居民子女平等享受教育的权利，100%安排入学，100%享受免费入学的待遇，与本地学生一样参加中考升学；依法保障适龄残疾儿童少年入学权利，优先安排具有一定学习能力的残疾儿童少年就近接受义务教育，实行残疾儿童入学“全覆盖、零拒绝”。

　　（二）招生办法

　　严格实行免试、按计划、按划定的施教区招生。严格控制班级数量和班额，禁止出现大班额现象。符合下列情况之一的具有施教区学生身份资格：

　　1、具有江都城区户口、学生父母持有我校施教区内合法房产证（必须拥有51％以上产权）且在城区内无其它住房；

　　2、具有江都城区户口、学生父母在城区范围内外均无房产且学生随父母与祖父母、外祖父母长期共同居住在施教区内，可按施教区内祖父母、外祖父母的房产认定（需出具学生父母双方在城区无房的证明材料）。

　　学生父母在城区的合法固定住所（以相关的房屋产权证为证明材料）是确定学生就读学校的主要依据，学生户籍、房产证和长期吃住地应保持一致，凡不符合“三一致”要求的，由区教育局中教科和仙女镇教办室统筹协调安排就读。户籍手续与房产权证等证明材料应为20xx年5月31日前办理完成，并实际居住，每套住房三年内只安排一名学生入学（同一家庭符合计划生育政策的除外），除上述情况外，则由区教育局中教科和仙女镇教办室统筹安排入学。商业用房（非商住）、办公用房和未入住的期房、租住房、单位公房不作为施教区内住户房产认定，学生就读由区教育局中教科和仙女镇教办统筹协调安排学校。

　　3、施教区学生录取结束后，如在招生计划内还有空余学额，由学校报区教育局中教科、仙女镇教办室批准后根据各招生学校学额余缺情况和生源具体情况分批次、分时段补充录取，当学校招生计划用完时，次序靠后的生源不再录取。先后次序是：①军烈属、现役军人子女、公派出国人员子女、引进的高层次人才以及对区域经济和社会事业发展做出重要贡献的人员子女（须提供相关部门出具的证明材料）；②具有江都区内非城区户口、学生父母持有江都城区施教区内合法房产证（必须拥有51%以上产权）；③具有江都区内非城区户口、学生父母在城区范围内施教区内外均无房产且学生随父母与祖父母、外祖父母长期共同居住在施教区内，可按施教区内祖父母、外祖父母的房产认定（需出具学生父母双方在城区无房的证明）；④学生具有江都区内户口、学生父母在江都城区施教区内已购房但目前尚未入住的（以购房合同和缴款收据为证明材料）。

　　在完成上述两批（施教区和补充批次）学生录取后如仍有空余学额，采取公开报名和随机派位（如电脑摇号等）的方式作补充录取。录取过程应严格执行市委、市政府《“三直接”十大环节操作规范》（扬发〔20xx〕25号）要求，按“信息公布、分类实施、备案管理、社会监督”的程序规范操作。

　　未参加补充录取的引进的高层次人才子女和申领区内居住证的流动人员的子女就学，应具有相关证明材料。江都城区的由区教育局中教科和仙女镇教办统筹安排学校，其他的由相关镇教办协调安排就读学校。

　　4、学生和家长必须如实填写《小学毕业生情况调查表》，经审核确认后由中教科和仙女镇教办室统一发放《江都城区初中入学新生学位通知卡》。7月1日--6日学生按《江都城区初中入学新生学位通知卡》到指定的初中学校报名，逾期不报名的作自动放弃处理，学校不得拒绝接收施教区内符合条件的学生。我校将按时做好初中新生证件复核及录取审批工作，对复核出的非施教区生源，退回施教区学校就读。凡属城区回迁就读的我校施教区内的学生，一律到仙女镇教办室或中教科登记后凭打印的学位通知卡，复核后方可接受入学。

　　（三）新生入学编班办法

　　1、切实保障所有学生平等接受义务教育的权利，20xx年初一新生一律实行均衡分班，不举办或变相举办各种名义的重点班、实验班、快慢班。

　　2、新生入学编班程序公正合理，公开透明，保证平行班之间的学额数量、教师配备、教学条件公平均衡。

　　3、在新生分班前一周将本校新生均衡分班方案报中教科审核通过后再进行分班，分班时学校向社会公布新生分班原则和方案，邀请各方人员共同见证和监督阳光分班，当场公布结果。

　　4、严格控制办学规模和班额，提倡实行小班化教育，切实解决“大轨制”、“大班额”问题，按省规定班额（55人以内）招收初中一年级新生。严格转学审批，严防通过转学变相择校，严防因转学形成大班额现象，对于确实需要转学且符合转学条件的，依据省相关学籍管理规定，严格执行转学审批程序。

　　5、招生完毕后，将招收的施教区内学生和非施教区学生分别造册，报区教育局中教科备案；初一新生分班名单在校内公示并于一周后报区教育局中教科备案。

　　六、工作要求

　　（一）大力促进义务教育均衡发展，重视提升学生综合素养。

　　鼓励学生就近入学，促进义务教育均衡发展。根据扬州市教育局文件，今年升入初一年级的学生，到20xx年中考开始，全市各热点高中学校继续将不少于70%的招生指标作为定向指标按学生数均衡分配到区域内初中学校，江都中学指标生录取控制在该校统一招生线下50分以内，其他热点高中指标生录取时在普通高中录取最低控制线上不设分数底线。享受定向指标生资格的初中毕业生必须在该校读满三年且学籍与就读学校一致。

　　适应中考改革，重视提升学生综合素养。落实《省教育厅关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的意见》（苏教基〔20xx〕3号）要求，推进中考改革，调整体育中考内容，开展艺术素质测评，全面完善初中学生综合素质评价。20xx年及以后招收的初一新生中考时，将学生耐力跑列入体育中考必考项目，将足球、篮球和排球列入选考项目；按照《扬州市初中毕业升学考试艺术素质测评工作实施方案（试行）》（扬教发〔20xx〕88号）文件要求，对音乐、美术学科开展艺术素质过程评价和素养考试。

　　（二）高度重视新生招生工作的政策宣传和舆论引导

　　拟定招生方案，成立招生工作小组，充分利用家长会、校讯通、校园网、《告家长书》等渠道，大力宣传今年初中招生的政策和日程，有序完成招生、入学工作。重点对小学毕业生进行正确的升学指导，宣传义务教育免费就近入学、热点高中70%招生指标定向分配到初中学校政策，引导学生和家长理性、有序入学，减少盲目、非理性择校行为。加强招生政策宣传，让小学六年级家长知晓就近入学的意义，充分宣传指标生政策、均衡编班等促进义务教育优质均衡发展的举措。

　　（三）切实做好控辍保学工作

　　无条件接受施教区内适龄儿童入学，保证在校生全面完成义务教育，确保巩固率100%，顺利完成区教育局在每年度、中考毕业考试中控辍保学检查工作。

　　严格规范学籍管理，新生在我校办理注册、登记后即已取得我校正式学籍，学生不得无故退学，其他学校也不得录取。坚持学生学籍与就读学校一致原则，严格实行“一人一籍、籍随人走”。

　　（四）严格执行初中招生工作的规范和纪律

　　按照《关于进一步严肃招生纪律规范招生秩序的意见》(扬教发（〔20xx〕32号）的要求，坚持“一把手”负责制，加强对招生工作的领导，严格按照程序和规定招生，确保招生方案顺利实施和招生工作有序进行。做好招生咨询工作和信息公开工作，增强招生工作的透明度，保障学生及其家长对各类学校招生的知情权，提高招生工作的公信力。严禁侵害学生合法权益的行为，不组织教职工通过各种方式强拉生源、违规招生；严格执行招生序时进度，不在规定时间前招生，也不拖延招生时间。

　　（五）努力提高招生工作的服务质量

　　招生工作是社会关注的热点，政策性强，涉及面广。我校将牢固树立全局意识、责任意识和纪律意识，从构建和谐社会、办人民满意教育的高度做好这项工作。招生期间安排专人接受家长咨询，实行首问负责制，积极主动帮助家长释疑解惑，提高招生服务质量，提高家长、社会对初中招生工作的满意度。

　　招生办公室： “成蹊楼”四楼工会办公室

　　联系电话： 13626127808 15905256258

　　扬州市江都区实验初中

　　二〇一八年六月二十四日

招生方案 篇2

　　继20xx年9月推出“新版清华MBA课程”后，清华大学在MBA的招生方式上有新动作。7月5日，清华大学经济管理学院公布了MBA招生改革方案，与常规的招生顺序刚好相反，清华要求考生先参加面试，面试合格再笔试。新方案将从招收20xx年秋季入学新生起实行。

　　■综合素养考察重于单纯分数

　　清华MBA现行的招生方式是，全国联考后根据考生的分数和表现确定面试资格。改革后的顺序刚好相反，考生先参加面试，面试的表现决定是否需要参加全国联考。通过面试的考生，如果再通过联考国家线，即有资格获得入学资格。清华经管学院院长钱颖一介绍，这次招生改革对于综合素养的考察要重于单纯的分数，以推动MBA全国联考从选拔考试变成资格考试。

　　新招生方式直接影响到考生的备考流程，备考首先应该从准备申请材料开始，然后是准备面试，最后才是联考。清华MBA项目负责人称，评审和面试做得好、表现好更重要，一旦通过评审和面试，唯一要奋斗的就是考过联考国家线。

　　■全日制MBA招生方式新旧并行

　　以往清华MBA的国际项目、在职项目和全日制项目合在一起招生，新的招生方案是3个项目分别招生。国际和在职项目全部实行新的招生方式，即先面试后笔试。

　　全日制项目的招生方式新旧并行。评审和面试合格的考生，如果通过联考，将直接获得录取资格；在评审和面试阶段淘汰的考生，仍可按原来的招生方式，先参加笔试后参加面试录取。

　　清华20xx年秋季MBA招生简章将于本周四公布，7月12日至9月底分三批接受申请，在联考报名截止前确定通过评审和面试的考生名单。

　　■新招生方式与国际接轨

　　清华经管学院院长钱颖一表示，现行的招生方式，考生是在不知道自己是否适合学校需要的情况下参加考试，因而考生的投入成本高，风险也大；若经过评审和面试，考生得知自己是清华大学所需要的人才之后，再参加考试，不仅可以大大降低备考成本，还会增强考生的考试动力。

　　钱颖一介绍，国际一流商学院的招生流程，都要先对申请者的资料进行评审和面试。记者了解到，“提前面试”在我国高校的MBA招生中并不常见，去年北航MBA招生试行笔试前面试，成为京城首家MBA提前面试的院校。 （记者 关庆丰）

　　清华大学MBA招生将实行“综合素养考评”标准和“提前条件录取”方式。这是清华大学经济管理学院在5日下午刚刚宣布推出与新版清华MBA课程配套的清华MBA招生改革的两大举措。这一举措将从20xx年秋季入学MBA学生开始正式实施。

　　通过资格评审和面试即获录取资格

　　“经过清华大学研究生院的同意，本次清华MBA招生改革在录取标准和录取方式两个方面作出显著改变，也就是在招什么人和怎么招两个方面进行改革。”清华大学经济管理学院院长钱颖一解释说，具体体现在录取标准上，实行“综合素养考评”；而在录取方式上，实行“提前条件录取”。

　　所谓“综合素养考评”，即清华的MBA项目重视考生的综合素养。相对于现有的“笔试面试并重”的录取标准，新的录取标准则以考察综合素养为主，笔试为辅。综合素养既包括考生显性素养、更包括考生的隐性素质和潜质。通过仔细深入的申请资料评审和有针对性的面试评审“两关”，校方将对考生的综合素养进行考评。

　　而“提前条件录取”则是校方将采用申请材料评审、面试在前、笔试在后的招生方式。凡是通过申请资料评审和面试评审“两关”的考生，即获得条件录取资格。之后，申请人报名参加全国联考。获得条件录取资格的考生，只需通过全国联考的国家线即可获得入学资格。

　　“一方面，我们的录取方式与国家规定的联考制度相一致；另一方面，我们的改革也使得符合报考条件的考生，只要你是优秀的，并能证明你的优秀，无论你是什么行业、在什么地方、你都有进入清华读MBA的机会。”钱颖一如是说。

　　招生改革意在推动联考变“资考”

　　“20xx年我们在研究清华MBA的全面改革时，就深刻认识到‘选择什么样的人来读清华的MBA’在某种意义上比‘以什么方式来教这些MBA’更有挑战性，也更值得大胆改革。”钱颖一坦诚，如果不做大力度的招生改革，清华的MBA就很难招到全国最好的学生。

　　因此，钱颖一认为清华大学这次MBA招生改革，要达到3个目的：一是招生改革与课程改革配套，更好的生源得到更好的教育。此次招生改革是继实施新版清华MBA课程方案之后，在选拔学生环节进行的改革，是新版MBA的重要组成部分。MBA教育存在市场细分和培养定位。新版清华MBA把MBA的培养目标明确定位为“培养具有综合管理能力的未来领导者”，这样的定位要求学生应该平衡发展。招收最符合培养目标的考生是对招生工作的必然要求。改革后的招生方法比现行的招生方式，除了保持重视知识水平和兼顾实践经验之外，更重视品格、能力和潜力。

　　“其次，这次招生改革对于综合素养的考察要重于单纯的分数，以推动MBA全国联考从选拔考试变成资格考试。”钱颖一解释说，以往的招生实践表明，具有综合素养的学生更符合新版清华MBA的培养目标，也更有培养前途。这次招生改革后，清华大学将强调综合素养为先。其综合素养包括：过去的工作、学习、社会活动的业绩；个人志向、能力和特性的`表现；个人未来发展的潜力，等等。招生改革后，清华大学更加重视对考生的综合评价，对考生的考察将在申请人报考资料的评审、面试和获得条件录取后的联考三个环节进行，充分体现对考生的知识与品格平衡的要求。

　　再次，这次招生改革将能增强考生的报考动力，让更适合清华MBA的人更自信、放心地选择。现行的招生方式是，考生是在不知道自己是否适合学校需要的情况下参加考试，因而考生的投入成本高，风险也大；若经过评审和面试，考生得知自己是清华大学所需要的人才之后，再参加考试，不仅可以大大降低备考成本，而且会使考生的考试动力极大增强。（通讯员：唐云端记者：于振华）

　　本报烟台讯 鲁东大学文学院硕士毕业生张元元、张丹丹姐妹俩，7月2 日一起完成了中国古典文献学专业研究生的课程，共同戴上了硕士帽。至此，这对孪生姐妹已经共同生活学习了25 年，再过几天她俩将各奔新的工作岗位。

　　张元元、张丹丹姐妹俩出生在荣成市石岛镇。受当语文教师父母的影响，姐妹俩从小就对语言和艺术表现出特别的兴趣，并摽着劲儿比试谁学得好、学得精。

　　20xx年7 月，高考成绩揭晓，妹妹张丹丹高考成绩总分比姐姐张元元多 7分，开始她填报的是天津的一所高校。但得知姐姐报考的是鲁东大学时，她赶紧找到老师，毫不犹豫地把志愿改到了姐姐所报的学校。在选择所学专业时，考虑到就业、录取等因素，姐姐张元元选择了历史专业，妹妹张丹丹选择了当时的热门专业法学。就这样，姐妹俩一起走进了理想中的大学。大学期间，校园中总能看到姐妹俩一起苦读的身影。

　　20xx年9 月，已经读大三的张元元、张丹丹姐妹俩，又面临着新的人生考验：妹妹想考研，姐姐欲就业。

　　妹妹张丹丹从小学到高中一直喜欢语文，虽然在大学读的是法学专业，但对自己没有学中文感到有些遗憾。在选择考研专业的时候，是考自己所学的专业还是跨专业报考，她始终拿不准。 20xx 年寒假开学后不久，获得由汉语言文学院举办的第一届古典诗文默写大赛亚军的她，坚定地报考了汉语言文学院中国古典文献学专业研究生。

　　妹妹的选择影响着姐姐。在妹妹最初决定考研时，姐姐还想像父母一样当一名教师。但一想到妹妹，姐姐心里就觉得不塌实：妹妹没有了伴，她能习惯吗？于是，张元元陪妹妹一起报考了鲁东大学的中国古典文献学专业。姐妹俩又如愿以偿地走到了一起。

　　三年读研期间，姐妹俩互学互助，姐姐张元元被评为校级优秀硕士毕业生，妹妹张丹丹加入了中国共产党。

　　前不久，姐姐张元元考入蓬莱市教育局，实现了当一名人民教师的夙愿；妹妹张丹丹则被湖南新华水利水电有限公司聘用。“我们俩将面对25年来的第一次分开！”妹妹伤感地告诉记者。

招生方案 篇3

　　中小学课外辅导机构将趋向于根据学生具体需求，往标准化和个性化的方向发展。由于中小学课外辅导培训中师资力量是其核心，因此师资问题也成为很多课外辅导机构全国扩张走向规模化的重要障碍。

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　　（1）中小学生综合辅导收入

　　（2）一对一辅导收入

　　（3）小班辅导收入

　　（4）课后托管、午托、晚托、全托收入

　　（5）才艺培训、兴趣爱好培训收入

　　（6）总部名师公开课收入

　　（7）主题集训收入

　　（8）其他业务收入（与学校、幼儿园等合作，共同开发新的业务点；出售一些适用于学生的学习文具、书籍等的收入）

招生方案 篇4

　　一、指导思想

　　根据市教委有关文件和西城区教委20xx年初中入学招收体育、艺术和科技特长生工作的有关要求，为推进素质教育，促进学生的全面发展，结合学校实际情况，为确保特长生招生工作规范、严谨，特制定本方案。

　　二、组织机构

　　学校成立领导小组和体育特长生、艺术特长生、科技特长生招生工作小组，制定工作方案并落实具体工作。

　　三、招生计划

　　根据西城区教委小升初分配给我校的特长生指标为学校招生名额，特长生招生总人数：43人，其中体育特长生12人(田径11人，乒乓球1人)，艺术特长生28人(管弦乐22人、声乐5人，书画1人)，科技特长生3人(均为机器人项目)。

　　四、招生条件

　　1. 品学兼优，爱好广泛，具有较强的求知欲。

　　2. 特长优势明显且文化课水平发展比较均衡，学习习惯良好。

　　3. 科技特长生只招收机器人项目，要求学生学习积极主动，学习能力强，学习态度认真，对机器人项目有浓厚兴趣，动手能力强，有过基本的机器人编程和制作的学习经历;艺术特长生只招收管弦乐、书画、合唱，要具有较高的综合艺术素养和较扎实的.表演技能;体育特长生只招收跑类项目、跳类项目和乒乓球项目，要具有较高的综合体育素养，有发展潜力，专项运动能力突出。

　　4.根据上级要求，各项目特长生只面向西城区招生，只有在填报特长意向学校时选择了北京八中的学生才能参加我校组织的初试。

　　五、测试内容

　　我校坚持公平、公正、公开的原则，邀请校外有关专家参与专业初试。各项目测试内容如下：

　　1.体育特长生

　　田径专业测试包括基本素质测试和专项测试，其中基本素质测试内容包括60米、立定跳远、后抛实心球三项;专项测试内容为考生所报测试的专业项目。

　　乒乓球专业测试有定点发球、搓—拉—攻、单循环比赛、三米摸台往返四项。

　　2.艺术特长生

　　(1)器乐：演奏一首自选作品;音阶和琶音;视奏。

　　(2) 合唱：清唱自选歌曲一首;五线谱识谱视唱。

　　(3) 绘画：人物速写(铅笔、画板等用具自备)。完成一幅命题绘画创作(笔、纸、颜料、毡子等用具自备)。

　　(4) 软笔书法：现场完成两幅书法命题作品(笔、纸、毡子等用具自备)。

　　3.科技特长生

　　测试内容包括面试考核、文案考核、操作考核，主要考察学生关于机器人的基本知识、动手能力和科学素养等。

招生方案 篇5

　　按照《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》精神，浙江省发布了高考招生制度综合改革试点方案。除语、数、外3门高考科目之外，学生可以在高中学业水平考试的7个科目中自由确定3个选考科目。学生可以根据自己的兴趣，选择自己最擅长的3门作为选考科目。北京大学考试研究院院长秦春华认为，这完全是书斋里的想象，而且只推演了最好的一种结果。实际上，由于多个利益相关者从不同的目标函数出发分别采取自身利益最大化行动，有可能出现多种复杂甚至是坏的情况。

　　真正的改革试点方案还未真正实施，目前尚不能断言一定会出现预料中的那些问题。不过，专家对于浙江高考试点方案的忧虑值得各方面关注。因为现实中的人不是沙盘上推演的小红旗，想怎么安排就怎么安排。对于高考来讲，是学生、家长、学校以及教育行政部门等方方面面的利益博弈。

　　显而易见，如果真的每位学生都自由7选3，那么任何学校都难以提供35种组合进行固定班级的`教学，只能实行“走班制”，这无疑会大大增加学校的管理难度，也使得教育过程及结果不可控。学校从自身的角度出发，一定会“引导”学生们进入其固定的教育模式，学生的选择权根本得不到保障。如果学校完全可以“以不变应万变”，用现有的文理分科机制应对，所谓的改革也只是换汤不换药。

　　退一步说，就算学生能够完全自主选择科目，在高考的指挥棒下，也只会选什么就学什么。不管是从多少科中选出3科，也起不到提高学生全面素质的作用，只是增加了学生在选择科目时的纠结。而由于学生的考试组合多达35种，高考分数高低的比较就不再科学，高校录取时要考虑不同组合，实行差异化录取。过程中如何做到公平公正让人心服口服，这也是一个难题。

　　当然，任何改革措施都会有担心或反对的声音，浙江高考试点方案不可能因为这些声音的存在而停止。但既然是改革，就同时存在成功和失败两种可能。在改革的进行过程中，应该时刻想着这些不同的声音，如果专家的担心不幸变成了现实，就要及时停止，把损失降到最低。

招生方案 篇6

　　为确保20xx年义务教育阶段招生工作顺利进行，根据省市有关文件精神，结合我区的实际情况，特制定本方案。

　　指导思想

　　以《义务教育法》为依据，以办“人民满意教育”为目标，以“划片招生，就近入学”为基本原则，精心谋划，周密部署，有序推进，为顺利完成义务教育各项任务提供保证。

　　小学招生

　　1、招生年龄：凡截止20xx年8月31日年满六周岁的适龄儿童，即20xx年8月31日之前出生的儿童都应依法按期接受义务教育。

　　2、招生时间：20xx年7月31日前所有小学都要将《新生入学通知书》送达招生区域内适龄儿童监护人或其他监护人。具体时间安排：第一小学、第二小学、第三小学、第四小学、春光小学、滨河小学招生时间为20xx年7月2日--7月14日。实验小学的招生时间为7月2日—7月3日，小学的招生时间为7月2日—7月3日。其他直属学校和各教育管理区可根据具体情况，合理安排招生时间。直属小学在教育局指导下招生，教育管理区所属学校，在管理区指导下招生。

　　3、招生范围：

　　第一小学：大街以西，滏源堤路以东（人防大厦前面路)、军民路以北、东、西纸坊村、西清流村、机厂。

　　第二小学：大街以东，光华街以西（含瑞晨花园），临水村、南头村、中清流村。

　　第三小学：大街以西军民路以南，大街以东滏阳河以南，黑龙洞村、郭庄村、南山村、六十三处。

　　第四小学：光华街以东，滏阳路小铁道以西（不含春光西区、全顺花园），东沟村、新坡镇前朴子村、后朴子村。

　　春光小学：滏阳路小铁道以东，滏阳路以北（含春光西区、全顺花园）东清流村、北留旺村、建材市场、姚洼村。滏阳东路以南的临街居民（农林局家属院、计生局家属院、土地局家属院、祥瑞峰景、人大家属楼、地税局家属楼、武装部家属楼）也可到春光小学报名就读。

　　滨河小学：滏阳路小铁道以东，滏阳路以南，东沟村、石桥村、新清流村。

　　羊渠河学校:小学一年级除原招生范围外，今年增招新坡镇西潘村、野庄村的学生。

　　实验小学、小学、孙庄学校仍为原招生范围。各教育管理区根据本区域学龄人口情况，确定各小学的招生范围。

　　4、有关要求：

　　（1）各学校要将招生时间和要求及时通知到招生范围内的社区、农村，确保适龄儿童按时报名。

　　（2）各校招生不得与“入园”、“入班（学前班）”挂钩，更不得以任何理由拒绝招收本区域内适龄儿童。

　　（3）要严格依据划定的范围招生，严格把关，严肃制度。

　　（4）残疾儿童符合随班就读条件的可就近入学，各学校不得拒收。确不能随班就读的，要指导家长到特教学校报名。

　　初中招生

　　1、招生范围：

　　（1）市区内划片原则上是以小学对口为招生范围。具体如下：

　　十三中：招二市小、四市小、春光小学和滨河小学（除石桥、新清流）范围内的学生。具体是大街以东的市民学生及临水村、南头村、东沟村、中清流村、泉头村、北留旺村、东清流村、前后朴子村、姚洼村（在市区片学校就读的学生）。

　　十四中学：招一市小、三市小范围内的学生和西清流、石桥、机厂、九龙社区、峰峰学区九龙学校（通顺社区、建材厂社区，临水派出所户口）范围内的学生。具体说就是大街以西、滏阳河以南的市民学生，一市小范围内的临水村的学生，西清流村、石桥村、新清流村、纸坊村、机厂、九龙矿、黑龙洞村、郭庄村、南山村的学生。紧临南大街的居民(新华书店家属院、部队东院、国泰花园)也可到十四中就读。

　　（2）十五中学初中招收寄宿制学生。

　　（3）春晖中学初中招生范围为实验小学招生范围内的小学毕业生。

　　（4）十六中学招收除万年社区外的和村区域全部小学毕业生。

　　（5）十九中学招收区域全部小学毕业生，界城镇南部区域全部小学毕业生。

　　（6）羊渠河学校招收新坡区域的'全部小学毕业生。

　　（7）孙庄学校仍按原范围招生。

　　（8）各教育管理区根据学校布局和生源情况，合理划定区域内各初中学校的招生范围。各教育管理区初中招生工作于6月底前完成。

　　2、小学毕业年级实行毕业会考。会考时间定于6月16日，会考科目为语文、数学、英语、科学、品德与社会5科，总分400分（科学、品德与社会一张试卷，各占50分）。其他科目（信息技术、体育、音乐、美术、综合实践与创新活动、心理健康教育）由学校自主组织考试，采用等级制评价。

　　3、坚持三对口原则。即“小学对口、户口对口、房产证对口”。学生须有对口学校正式学籍、招生范围内户口及房产证（户口必须和法定监护人在一起，截止日期为20xx年3月底以前）。

　　4、录取时间：6月25日--7月2日。各小学根据录取条件对学生进行分类，并将学生档案送至对口初中。各初中对所送档案进行审查录取，将录取的学生学籍档案留下，并发放录取通知书，户口档案由原小学退还学生。区教育局对招生全过程进行监督把关。

　　5、有关要求：

　　（1）严格把关。小学毕业生档案包括户口、房证、学籍及学生成长过程的相关记录，要健全档案，杜绝弄虚作假。

　　（2）严禁初中学校以组织考试或变相组织考试的方式择优选拔新生，也不得以各类竞赛成绩作为录取新生的依据。各初中学校不得以任何理由拒绝招收本区域内小学毕业生。

　　（3）学校领导要高度重视，确保招生工作圆满完成。对于招生过程中弄虚作假、投机取巧的，一经查出，取消录取资格，档案退回原校，并追究有关人员责任。

　　有关政策规定

　　1、要做好“进城务工子女”的入学问题。对夫妻双方进城务工、有稳定住所、暂住证件、用工合同及原籍户口的人员的适龄子女，在入学、收费方面与当地学生一视同仁。

　　2、学校不得以任何名义、任何形式举办重点班、快慢班、竞赛班等；招收的新生应采用电脑随机混编、班主任随机抽班等方式进行编班，不得按学生成绩分班和排座位。

　　3、严肃招生纪律。学校要严格执行规定的时间。不允许组织任何形式的生源摸底。不得在招生之前，以任何形式提前录取、下发预录通知书或给予口头承诺（如减免学杂费、照顾分班等）；不得以金钱、实物或其它形式收买或变相收买学生。

　　4、做好小学毕业与初中招生的衔接工作，防止小学毕业生流失或辍学。各小学要对小学毕业生建立去向登记。各初中要做好初一新生的来源统计。

　　5、招生信息要真实、准确。招生告示须经教育局审核批准,任何学校不得以任何形式诋毁或贬损其他学校。

　　组织领导

　　1、加强领导。中小学招生工作时间紧、任务重、涉及面广、政策性强，是广大人民群众关注的热点问题。学校要顾全大局、强化领导、周密安排、精心组织，确保招生工作圆满完成。

　　2、加强宣传。要通过多种途径，向社会及学生家长宣传招生政策及有关规定。要通过设立、召开家长会、安排专人接受咨询等形式认真搞好服务，确保招生录取工作公开、公平、公正、高效进行。

　　3、严肃纪律。各学校要严格执行招生政策。招生人员要坚持原则，廉洁自律，遵守招生工作的有关规定。对违反招生工作纪律和政策的要严肃查处。凡违反招生政策招收的学生，教育局不予办理注册手续。

　　4、各单位于5月底前将招生方案报教育局教育科，招生完毕后上报招生工作总结。市区片6所直属小学招生结束后，上报以社区、村为单位的生源分布情况统计。

招生方案 篇7

　　一、活动时间：20xx 年 12 月 30 日 14：00——16：00

　　二、活动地点：美术活动室（大教室）

　　三、物品准备及人员分工：

　　1、会场布置人员：英语组、美术组老师。

　　2、会场布置时间：12 月 29 日下午 4：30——5：30 点，30 日上午 10：00 ——12：00 点。

　　3、装饰道具：彩色气球、彩带、拉花或三角旗、灯笼、窗花。 （26 日下午采购，负责人：周老师、孙老师）

　　4、主持人：郭老师。

　　5、奖项设置及奖品：

　　（1） 凡参加节目表演和游戏的同学， 可获 “优秀奖” 奖品： ， 小玩具 （待定） ；

　　2）凡参加元旦活动的同学，均获“纪念奖” ，奖品：笔记本（加盖公章） ；

　　（3）活动尾声被抽中的五名同学，可获“幸运奖” ，奖品：精品魔方或炫彩 溜溜球 （待定） 。

　　6、奖品颁发人员：周老师、杨老师、顾老师、孙老师。 （奖品 26 日下午采购，负责人：周老师、孙老师）

　　7、计时、摄影人员：赵老师。

　　8、会场秩序维持人员：全体老师。

　　9、音响师：陈老师。

　　10、道具上下场：孙老师。

　　四、活动流程及提示

　　1、请参加元旦活动的家庭到场后到三楼办公室填写序号卡，并记住自己的 序号，游戏结束时我们将要抽取幸运奖。（负责人：孙老师）

　　2、为了让活动更加有序，请老师们准时带着孩子到美术活动室，我们将按 下面的游戏内容序号进行，没有参加游戏的老师带好孩子在旁边观看助威，以保 证游戏顺利进行。

　　3、最后集体拍照，留住美好时刻。（大教室美术作品墙）

　　五、节目、游戏安排顺序：

　　（一） 、开场舞：英语组小朋友。 （负责人：英语组老师）

　　（二） 、正话反说 进行 2 次。每次 5 人。 （道具准备：三个字、四个字、五个字的卡片，负责人：孙老师） 选几个口齿伶俐的'人参加游戏，主持人要事先准备好一些词语。主持人说一 个词语，要参加游戏的人反着说一遍，比如“新年好” ，游戏者要立刻说出“好 年新” ，说错或者猛住的人即被淘汰。从三个字开始说起，第二轮四个字，第三 轮五个字，以此类推，估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。

　　（三） 、贴鼻子 活动描述及游戏规则： 进行 4 次，每次两组，1 组 1 人。 （道具准备：提前画两幅头像、两只鼻子，负责人：孙老师。 ）

　　1、纸上画人头像，游戏者蒙上眼睛，原地转三圈，而后走向人头像，把“鼻 子”贴到人头像的贴鼻区， “鼻子”在区内并未压线，胜利。贴在区外或压线，失 败。

　　2、室内设 2 个赛区，每组 1 人，共 4 轮。计时人宣布游戏开始，击鼓者开 始击鼓，击鼓停止，游戏结束。限时 1 分钟。

　　3、人头像距离起点 2 米，并在起点画 2 个并列圆圈。

　　（四） 、三人抱成团 进行 3 次，第次 10 人。 规则：每次参与活动为 10 人，在乐曲中听主持人的口令“三人抱成团”，参 与者在最短的时间内找到两人抱好，这样就剩一人被淘汰！主持人可按实际情况 喊口令！

　　（五） 、双龙戏珠 活动描述游戏规则： 进行 4 次，每次 2 组，每组 2 人。 （道具准备：两张用气球装饰的椅子，负责人：孙老师。）

　　1、两队一组，每队两人上场。

　　2、队员背靠背，夹住气球，从起点运到终点，终点放有一个椅子，到终点 后围绕椅子转一圈，再返回起点继续夹气球。注意：如果在跑动过程中气球落地 或因其他原因提前爆炸，要回到起点重新运气球。

　　3、每组以气球数量多的代表队胜出。

　　（六） 、击鼓传花，集体共乐（游戏结束，集体拍照） （道具准备：彩色纸花，采购物品。） 花落谁家，哪个家庭就派代表表演一个节目，表演者即可得到一份礼物。与 此同时，我们将请出五位嘉宾（在场家长或学生）请取五个幸运奖，可以获得幸 运大奖。

　　XXXX 学校 20xx 年 12 月 23 日

招生方案 篇8

　　根据《浙江省深化普通高中课程改革方案》“坚持有利于培育普通高中学校特色、有利于促进学生个性发展、有利于为国家培养各类人才”的原则，为适应浙江省普通高中课程改革背景下“分层教育、个性发展”的要求，特制定本实施方案。

　　一、招生人数

　　40人

　　二、推荐条件

　　兴长县20xx届初中应届优秀学生。要求：

　　1、身心健康，品行优秀，学习和创新能力强；

　　2、初中阶段学习成绩优秀，综合素质高；

　　3、初中九年级获得兴长中学认可的数学、科学、信息学竞赛市级一等奖或初中阶段获得兴长中学认可的数学、科学、信息学竞赛省级三等奖以上的学生（含三等奖）可直接参加选拔考试，不占学校推荐名额。

　　三、选拔录取程序

　　（一）学校推荐：

　　在学生自愿报名的基础上，由初中学校根据初中阶段的综合表现进行选拔、公示、推荐（各校推荐名额的分配说明及具体名额见“附件一”）。

　　获得校荐资格学生填写“浙江省兴长中学20xx级创新实验班招生推荐表”（“附件二”），由初中学校填写推荐意见、校长签名并加盖学校公章。初中学校将各校推荐学生汇总表（“附件三”，学校加盖公章）、学生推荐表、学生获奖证书复印件（学校加盖公章）等相关材料于

　　3月17日前交兴长中学教务处2。

　　（二）资格审核：

　　我校对各初中学校所推荐学生进行资格审核，于20xx年3 月19日前公布获得参加选拔考试资格的'学生名单，并将学生名单和准考证发至各初中学校。

　　（三）考试：

　　1、考试时间：20xx年3月22日。

　　2、考试科目与分值：数学（150分，时间120分钟）、科学（150分，时间120分钟）、中英文阅读写作（120分，120分钟）。

　　（四）录取：

　　我校将按创新实验班招生考试总分（含加分），从高分到低分录取40人，若最后一名出现并列分，则一并录取，拟录取名单将于20xx年3月24日在兴长中学校园网上公示；

　　20xx年3月31日前，向初中学校寄发兴长中学20xx年创新实验班录取通知书。

　　四、其他说明：

　　（一）学校推荐依据

　　总成绩=七年级下学期期末考试成绩×40%+八年级下学期期末考试成绩×60%

　　若最后一名出现并列分，则一并推荐！

　　（二）选拔考试加分政策：

　　1、加分资格：

　　（1）初中九年级获得我校认可的数学、科学、信息学竞赛市级两项一等奖以上的学生（含两项一等奖）。

　　（2）初中八年级、九年级获得我校认可的数学、科学、信息学竞赛省级二等奖以上的学生（含二等奖）。

　　2、加分说明：

　　（1）市级一等奖2分，省级二等奖5分，省级一等奖8分，其他奖项不加分；

　　（2）以上获奖可累计加分，但同一学科多次获奖取最高奖计分，总的加分累计不超过15分。

　　（三）考试优秀者优惠政策：

　　凡20xx年中考被兴长中学录取，本次兴长中学创新实验班选拔考试成绩优秀但未达到创新实验班录取分数线的考生，可享受兴长中学20xx级实验班选拔加分优惠。具体加分为：创新实验班招生考试位列第41—55名，加3分；位列第56—70名，加2分；位列第71—80名，加1分。

　　五、联系方式：

　　地址：兴长县雉城镇金陵北路208号

　　邮编：313100

　　联系人：z老师 电话：（0572） 6228570 615159（教育网）

　　传真：****

　　邮箱：****

　　网址：****

　　六、本方案由兴长中学负责解释。

招生方案 篇9

　　根据教育部有关自主选拔录取精神，20xx年西安交通大学继续与上海交通大学、中国人民大学、中国科学技术大学、南京大学、浙江大学、清华大学(以下简称七校)一起合作开展高水平大学自主选拔学业能力测试(简称AAA测试)，分初试(AAA测试)和复试(含面试)两阶段。具体实施方案如下：

　　一、招生对象

　　学习成绩优异、具有学科特长和创新潜质、德智体全面发展的应届高中毕业生。

　　二、计划与专业

　　按照教育部规定，获得西安交通大学自主选拔录取资格的人数为西安交通大学20xx年本科招生计划总数的10%左右，考生可选报西安交通大学理、工、医、经、管、文、法、哲等学科的相关专业，其中文、法、哲类专业录取的学生不超过30人。

　　三、申请程序

　　20xx年西安交通大学自主选拔录取报名采取以中学推荐为主、考生自荐为辅的方式，报名时间为20xx年12月15日～12月28日，报名者必须在此期间内进行网上报名，网上缴费时间为20xx年1月12日～20xx年1月20日(报名测试费200元/人)，具体步骤如下：

　　1、网上报名：登录AAA测试报名网站http://211.151.240.112/aaa_student/填写《高水平大学自主选拔申请表》，并将西安交通大学填写为第一志愿(A志愿)，第二志愿(B志愿)可选择其它六所高校之一(注：详细填写流程和要求请按网站提示进行);

　　2、提交材料：无论是第一志愿(A志愿)还是第二志愿(B志愿)报考西安交通大学的考生，请于20xx年12月30日前(以寄出邮戳日期为准)将以下材料以EMS快递方式寄(送)至西安交通大学本科招生办公室(请在信封上注明自主招生字样)：

　　①《高水平大学自主选拔申请表》(注：该申请表须为网上报名系统生成并下载后打印的申请表);

　　② 盖有学校教务部门公章的高中一、二年级成绩单和高三第一学期期中考试成绩单原件，以及其他有关的获奖证书复印件;

　　③ 申请人亲笔撰写的个人自荐(500字~800字)。

　　四、选拔程序

　　西安交通大学自主选拔录取工作将成立以校长为组长，主管副校长为副组长，以及由校纪委书记，招生办主任等组成的领导小组，由招生办具体组织实施。

　　西安交通大学自主选拔录取采取两阶段三模块的GSI测试模式。两阶段即为初试、复试两个阶段，其中初试部分为七校联考通用基础测试部分(General Exam，简称G模块，即AAA测试);考生在完成AAA测试，达到西安交通大学合格分数条件者将在西安交通大学校内集中进行特色测试(Special Exam，简称S模块)和面试(Interview，简称I模块)。

　　1、初试办法

　　在报名时间截止后，将进行考生资格审核。校荐学生将直接通过资格审核，获得AAA测试的资格。针对自荐学生，西安交通大学将组织专家集中对考生提交的申请材料进行审核，根据申请者高中阶段的学习成绩、竞赛成绩、获奖情况、参与社会实践工作、课外活动、兴趣爱好、发明创造和个人自荐材料等，确定申请者是否具备参加通用基础测试(AAA测试)的'资格。获得初试资格的考生在完成网上缴费后，可在报名网站上打印AAA测试准考证。

　　① 初试时间：20xx年3月2日上午，具体时间将在西安交通大学招生网http://zs.xjtu.edu.cn/ 和AAA测试报名网http://211.151.240.112/aaa_student/上正式公布，同时在准考证上给出具体的考试安排;

　　② 初试地点：通用基础测试(AAA测试)将在全国30个省(市、区)设立考点，考生原则上在所在省(市、区)考点参加初试，也可选择就近考点参加测试。

　　③ 初试内容：通用基础测试(AAA测试)由七校统一组织命题，考试方式为笔试，考试科目为2门，每门科目考试时间均为90分钟，满分100分，总分原始分200分：

　　2、复试办法

　　在AAA测试基础上，西安交通大学将本着优先A志愿、兼顾B志愿的原则，分省(市、区)，分报考专业科类(以专业第一志愿为准)，划定A志愿、B志愿复试资格分数线，获得资格者将集中到西安交通大学参加复试。

　　① 复试时间：20xx年3月中下旬，具体时间届时在西安交通大学招生网http://zs.xjtu.edu.cn/和报名网上正式公布;

　　② 复试地点：西安交通大学兴庆校区(西安市咸宁西路28号)

　　③ 复试方式：采取小组比较型面试法，由来自不同学科的专家组对考生在自然科学、人文社会、心理素养、创新能力等方面的综合素质进行考核。

　　3、录取办法

　　西安交通大学将根据初试、复试成绩得出综合评价，分省(市、区)确定获得西安交通大学20xx年自主选拔录取资格考生名单，并将考生名单通知所在中学。西安交通大学及考生所在中学将获得资格的考生名单向社会公示一周，公示无异议的考生，由西安交通大学报教育部和考生所在省(市、区)招生办备案，同时与考生本人签订西安交通大学20xx年自主选拔录取资格确认书。

　　五、优惠政策

　　获得西安交通大学自主选拔资格的考生，均需参加20xx年高考，且高考第一志愿(平行志愿省市区的第一志愿是指第一顺位或A顺位)须填报西安交通大学(若考生所在省市区高考志愿填报系统中设置自主选拔录取批次，考生须在该批次填报西安交通大学)，在高考成绩(包括单科成绩)符合西安交通大学招生章程规定、政审和体检合格，且专业志愿服从调剂的考生方可享受以下优惠政策：

　　特别提示：① 对于有特殊才能，且初试、复试成绩特别优秀者，可享受更加优惠政策;

　　② 以上优惠政策仅针对高考总分为750分的省(市、区)。对于总分不等于750分的省(市、区)，优惠政策中的加分和降分将按比例折算;

　　③ 具体优惠等级以西安交通大学自主选拔录取资格确认书为准。

　　六、部分特定项目体育特长考生的自主选拔方法

　　具有排球、网球、羽毛球、武术、赛艇项目体育特长的应届高中毕业生，可以报名参加西安交通大学自主选拔，具体做法如下：

　　1、网上报名：该类考生须在12月28日前，到AAA测试报名网站(同上)进行网上注册、报名，填写并提交《高水平大学自主选拔申请表》(操作方法同上)。提交成功后，请将申请表打印并加盖学校公章;同时，考生须登录西安交通大学本科招生网(http://zs.xjtu.edu.cn )，下载并填写《西安交通大学20xx年自主选拔(体育)专业测试报名表》。考生须将以上两张申请表连同其他申请材料于12月30日前(以当地寄出邮戳为准，建议使用快递方式)寄至西安交通大学体育中心训练办公室(邮寄地址：西安市咸宁西路28号，邮政编码：710049)。

　　2、材料评审：学校组织专家对申请材料进行书面评审，确定是否给予参加AAA测试的资格。

　　3、初试(AAA测试)：凡获得AAA测试资格的该类考生，从AAA网站打印准考证，并按准考证指定时间和地点参加AAA测试。西安交通大学将对该类考生的笔试成绩单独划线，根据笔试成绩确定进入复试名单。

　　4、复试：该类考生需集中到西安交通大学校内(兴庆校区)进行相应体育特长项目的现场水平测试。

　　5、录取：根据考生的体育特长项目的测试成绩，择优认定为获得西安交通大学体育特长生自主选拔资格，考生只要达到当地高考一本线，西安交通大学给予录取。

　　七、监督机制

　　1、学校纪监部门对自主选拔录取招生全过程进行监督，做到标准严格、程序规范、办法公开、结果公示。

　　2、接受社会监督。凡发现有弄虚作假和舞弊行为者，一经核实立即取消其被录取资格，并根据国家有关法规和招生政策等追究有关当事人责任。

　　八、本实施方案由西安交通大学招生办公室负责解释。

　　通信地址：西安市咸宁西路28号西安交通大学招生办公室，邮编：710049。

　　咨询电话：029-82668320 传真：029-82668320

　　西安交通大学招生办公室

　　20xx年12月12日

招生方案 篇10

　　为了切实维护学校广大教职工的根本利益，满足校内适龄儿童入园的需求，解决家长的`后顾之忧，特制定20xx年秋季新生入园方案。

　　一、：本校教职工子女，适龄健康儿童

　　托班：年龄为2周半（20xx年9月1日—20xx年2月29日出生）

　　小班：年龄为3周岁（20xx年9月1日—20xx年8月31日出生）

　　中班：年龄为4周岁（20xx年9月1日—20xx年8月31日出生）

　　大班：年龄为5周岁（20xx年9月1日—20xx年8月31日出生）

　　二、报名时间：20xx年4月17日—4月18日

　　上午8：30—11：00下午14：40—17：00

　　三、报名办法：

　　1.报名程序：

　　①带幼儿到包河区保健站进行“幼儿入园体检”→②携带预防接种卡到接种医院查验盖章（未完成的疫苗接种需开补种单）→③报名登记→④获取缴费账号和密码→⑤网上缴费（具体操作方法和费用见园内公告）①②报名前准备完成；③4月17-18日当天完成；④⑤等通知

　　2.报名材料：

　　（1）入园体检表；

　　（2）幼儿保健手册；

　　（3）预防接种本（原件、补种单或查验章页面的复印件）；

　　（4）出生证；

　　（5）户口本；

　　（6）幼儿1寸免冠近照2张；

　　（7）家长身份证和工大个人信息门户ID号（须填写在报名表上）；

　　（8）工作证（原件以及复印件）；

　　（9）打印学校信息门户3-4月“个人工资查询”页面截图。

　　（10）请家长在规定时间内携带以上材料（其中两项需要复印件）到幼儿园报名。

　　3.各班幼儿人数按省一类园要求严格控制，招满即止。

　　四、温馨提示

　　由于招生数量有限，望各位家长务必准备好材料，在规定时间内来园报名，缴费。

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