评选方案

时间:2026-02-08 02:06:12 方案 我要投稿

评选方案合集【7篇】

  为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,预先制定方案是必不可少的,方案是解决一个问题或者一项工程,一个课题的详细过程。那么应当如何制定方案呢?以下是小编为大家整理的评选方案7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

评选方案合集【7篇】

评选方案 篇1

  为更好地引领教职工爱岗敬业、争先创优,在园内形成良好的工作、学习、竞争氛围,打造一支诚信、务实、和谐、勤奋的颛桥一幼教工团队,幼儿园紧密结合“和谐校园、求实师资、均衡课程、大胆表现”的内涵发展要求,深入推进“铸优秀师德、行文明礼仪”的职业道德教育活动,以倡导职业文明、岗位奉献为核心,提高教职员工业务素养,推动幼儿园的持续发展,幼儿园每学期开展“岗位之星”和“家长心目中的好教师(职工)”评选活动。

  一、评选范围

  xx一幼全体教职工

  二、参评人员

  xx一幼全体教职工及全园家长

  三、评选标准

  凡在安全稳定、活动教学、管理服务、意见建议、幼儿成长、幼儿园发展等方面作出一定成绩的员工:

  忠于职守,爱岗敬业;紧急关头,挺身而出;注意细节,追求完美;

  执行有力,效果显著;创新方法,提高效率;成果显著,贡献突出;

  忠诚团队,舍己忘我;顾全大局,谦虚礼让;扩大影响,树立形象。

  四、评选方式

  (一)岗位之星

  1、每月由各分园一个工会小组中的每位组员各自推荐1—2名候选人,列举出具体的先进事例,以版面“发现的眼睛”在园内呈现,并作好投稿统计工作。

  2、每学期最后一月,将每个工会小组的投稿统计进行汇总,由评选活动工作小组商议确定岗位之星候选人,并经全园教职工大会举手表决通过(应参加人数一半以上),推选出xx一幼“岗位之星”。

  (二)家长心目中的好教师(职工)

  1、每学期期末开展家长心目中的好教师(职工)评选活动,幼儿园以海报或家园报、网站公示的形式进行活动宣传,由家长自愿参与评选活动,推选出好教师(职工)候选人,并例举主要事例,填写好表格(校门口的门卫室领取表格)投入校门口的回收箱。

  2、汇总家长推选的.情况,由评选活动工作小组商议确定家长心目中的好教师(职工)候选人,并在园内公示,无异议后即为家长心目中的好教师(职工)。

  五、表彰形式

  1、一次性给予一定的经济奖励。

  2、制作宣传海报在园内和校园网上进行宣传。

  六、“岗位之星”、“家长心目中的好教师(职工)”评选活动工作小组

  组长:张xx

  副组长:何xx

  组员:潘xx、马xx、张xx、金xx、丁xx、诸xx、曹xx、。

评选方案 篇2

  一、目的

  为了弘扬“争先创优”的公司文化,展现公司“优秀员工”风采,形成人人争当先进、人人争为公司的发展做贡献的良好氛围,同时也为了更好地体现“以人为本,共同成长”的人才管理政策。

  二、优秀员工的评选范围

  1、在公司工作满一年以上的所有正式员工(包括各分仓),中途离职再入职的员工,以最后一次入职时间为准进行计算。

  2、已经提交辞职书的员工不在评选范围之内。

  三、评选原则:坚持公开、公平、公正的原则与民主集中制原则相结合。

  四、评定委员会组成与职责

  1、评定委员会组成:总经办及各部门负责人。

  2、职责:

  行政部负责评选管理办法与具体方案的制定;负责整理符合评选标准的名单,选票的制作、下发、收集、汇总;负责优秀员工事迹的宣传。

  总经办负责组织各部门负责人投票,从“优秀员工候选人”中选出优秀员工。

  五、评选标准

  1、工作态度:对本职工作积极主动,认真热心,遇到问题都能以积极的方式处理,并能克服困难完成任务;

  2、工作业绩:准确、准时完成上级布置的任务;

  3、工作技能:具有极丰富的专业技能,能充分完成本身职责;

  4、团队合作意识:有较强的团队合作意识,积极配合他人完成任务;

  5、工作纪律:一年内无任何形式的书面通报批评;

  6、学习意识:优秀的自我学习意识,提高自身的`综合能力;

  7、创新能力:工作中锐意求新,经常提出新想法、新措施与新的工作方法;

  8、责任感:有积极责任心,能彻底达成任务,可以放心交付工作;

  9、人际关系:对公司忠诚,对领导尊重,对同事团结,对客人礼貌。

  六、优秀员工名额

  1、季度优秀员工:每季度一次评选,名额比例为总人数的3-5%。

  2、年度优秀员工:从每季度优秀员工中产生,名额比例为总人数的3-5%。

  七、评选流程

  行政部制作“优秀员工候选人”选票→通过微信或QQ方式直接发选票给每一位员工→员工选出“优秀员工候选人”,在规定时间内直接以微信或QQ方式回复行政部→行政部负责汇总投票结果并在保留投票记录备查→总经办负责组织各部门负责人投票,从“优秀员工候选人”中选出优秀员工→行政部宣传优秀员工事迹→员工大会上予以表彰

  八、“优秀员工候选人”投票注意事项

  1、“优秀员工候选人”的投票方式:微信或QQ方式直接投票,不再发放纸质选票;

  2、按规定投票:多选、少选、不选、超过时间未交投票结果,均属于无效票;

  3、考虑部门的人数不一致,为公平起见,部门人数大于10人的。

  九、优秀员工奖金设置:

  1、季度优秀员工:300元/人荣誉证书优秀员工事迹宣传优秀员工代表上台分享工作心得及获奖感受。

  2、年度优秀员工:500元/人荣誉证书优秀员工事迹宣传优秀员工代表上台分享工作心得及获奖感受。

  十、本制度自公布之日实行,在实行过程中由人资行政部修订完善。

评选方案 篇3

  分公司广大青年:

  为培养广大一汽青年科技工作者的创新意识和创新能力,营造浓郁的学术氛围,提振干事创业的信心。集团团委决定开展优秀青年科技论文评选活动。方案如下:

  一、评选对象

  集团公司35周岁以下(1978年1月1日以后出生)在岗员工。

  二、评选范围

  1、申报论文涉及的学科领域应为本单位业务相关学科领域;

  2、申报论文可是自20xx年10月1日以后在相关学术刊物上公开发表的科技论文(不含编著书籍);

  3、申报未公开发表的论文,须附至少一位具有高级职称专家的推荐信(推荐信形式自拟);

  4、获得过集团级及以上级别奖励的科技论文不参与此次评选活动;

  5、与集团公司外部单位合作完成论文不参与此次评选活动。

  三、评选要求

  1、每名作者申报论文数量不超过2篇;

  2、论文请勿涉及保密内容,请作者确保论文的`内容的真实性和客观性,文责自负;

  3、论文要求为中文,如原稿为外文,须附中文译稿,

  论文格式统一要求(附后)。

  四、评选办法

  1、申报时间:20xx年11月12日至20xx年12月4日。

  2、申报方式:填写《集团公司优秀青年科技论文申报表》(附后)纸质打印一份、电子文档一份;论文(附原发表刊物复印件或专家推荐信)纸质打印一式三份、电子文档一份。

  3、评选时间:20xx年12月10日至20xx年12月16日。

  4、评选方式:一汽青年科协组织相关专家成立评审小组,通过初评、复评后,由专家评审小组讨论确定集团公司“优秀青年科技论文”。

  五、奖励办法

  1、优秀青年科技论文设置一、二、三等奖,奖励数量根据实际申报论文数量另行确定。

  2、对获奖论文颁发《集团公司优秀青年科技论文奖励证书》,并给予撰写者一定物质奖励。

  3、获奖信息将通过集团内部媒介进行公布。

  六、联系方式

  联系人:张爽电话:0431-85903650

  邮 箱:分公司OA邮箱

  动能分公司团委

  20xx年11月12日

  论文格式要求

  1、论文需报送全文,文稿请用word录入排版,A4纸打印;

  2、论文应完整而扼要,涉及主要观点的图片、曲线和表格不能缺少,请用计算机排印;

  3、论文结构请按下列顺序,下列各项不可缺少;

  (1)大标题(第一行):三黑字体,居中排。

  (2)姓名(第二行):小三楷字体,居中排。

  (3)作者单位或通信地址(第三行):用小三楷字体。

  (4)摘要:概括研究目的、方法、结果和结论等,一般300~500字。

  (5)关键词:3~6个,小三楷字体。

  (6)正文:五号宋体。文中所用计量单位,一律按国际通用标准或国家标准,并用英文书写,如km2,kg等。文中年代、年月日、数字一律用阿拉伯数字表示。

  (7)参考文献:文章必须有参考文献,“参考文献”4字用五黑居中。文献著录格式如下:

  ①著作:作者姓名,书名,出版社名,出版年月,页码(如有两个以上作者,作者间用逗号分开)。

  ②期刊:作者姓名,文章名,期刊名,年份,卷(期)、页码。

  (8)作者简介:请在参考文献之后附作者简介。“作者简介”请用五黑字体左起顶格排,后空一格,接排。作者简介在100字以内,包括姓名、工作单位、电话、手机号码、传真、电子信箱等。

评选方案 篇4

  一、总则

  1.为加强和提升员工的工作质量和本公司工作质量,提高劳动生产率,增强企业活力,调动员工的工作积极性,制定此考核制度。

  2. 工作质量考评(以下简称“考评”)是指用系统的方法、原理,评定、测量员工在职务上的工作行为和工作效果,工作质量考核针对员工的工作表现。

  3.本制度适用于公司内所有员工,包括试用期内的员工。

  4.以员工在被考核该段时期工作成果与表现为依据,各部门经理对所属员工的平时的工作留意,严密考核。

  二、考核的内容

  1、分以下四部分:

  (1)、工作质量情况:本季度内完成的所有工作,是否完全达到质量标准的要求;

  (2)、安全生产情况:在本季度的工作中,是否有不安全的工作生产行为;

  (3)、工作表现情况:指本职工作内的协作精神、积极态度等。由部门内部同事或被服务者进行考评。

  (4)、技术水平情况:在本季度的工作中,技术水平是否有所提高。

  三、考核方法

  1.季度考核: 每季度对员工考核一次,由部门经理具体考核,填写到《jl0303-05员工考核表》中(具体见表)季度考核从四方面进行——工作质量情况、工作表现情况、安全生产情况、技术水平。 分为六档——优、好、良好、良、一般、差。

  如在四项中有低于良档的将累计到年终奖金一并计算。 如在一季的考核中全部为优的,在年终奖金发放时系数将+0.1,如在一季的考核中全部为好的',在年终奖金发放时系数将+0.05,三季可累加。 如在一季的考核中全部为差的,将立即离岗培训,时间为3个月,如经考核再不合格将予以辞退。

  2.年终考核: 第四季的考核为年终考核。

  年度综合评判在90分以上,为优秀,年终奖金的系数为1.2;年度综合评判在80分以上,为良好,年终奖金的系数为1.0;年度综合评判在70分以上,为好,年终奖金的系数为0.9;年度综合评判在60分以上,为一般,年终奖金的系数为0.8,年度综合评判在60分以下的,为较差,无年终奖金。并且公司将视情况给予其警告、降级使用或辞退。

  四、考核时间

  季度考核:考核时间为每季最后一个月的15日。 年终考核:员工于十二月底举行总考核1次。 考核年度:~年1月1日起至12月31日止。

  五、要 求

  1、员工的直接上级为该员工的考评负责人,具体执行考评程序;

  2、本部门经理为该员工的考评负责人;

  3、考评结束时,考评负责人必须与该员工单独进行考评沟通;

  4、各部门经理对于所属员工应按工作质量情况、工作表现情况、安全生产情况、技术水平严正考核。

  六、保 密

  1、考评结果只对考评负责人、被考评人、人事负责人、(副)总经理公开;

  2、考评结果及考评表

  格交由人力资源部存档;

  3、任何人不得将考评结果告诉无关人员。

  七、本制度自颁布之日起实行。

  八、本制度由行政部负责解释。

评选方案 篇5

  学校决定在第15周举行20xx学年艺术节活动。活动方案根据承办班级确定后再下发,现将有关事项通知如下:

  一、项目承办。

  1、活动项目:⑴声乐、⑵器乐、⑶舞蹈、⑷美术、书法、篆刻、剪纸、⑸摄影、⑹课本剧、⑺班班有美妙的歌声。

  2、以上开展的项目由各班级承办,一个班级承办一个项目,要求各班写出承办项目的书面申请书和承办方案。各班的书面申请书于12月1日(周四)前上交,逾期做放弃处理。

  3、承办班出色完成承办任务,将评出四名优秀承办班,给予加分,并计入班级目标管理考核分。

  二、团体计分

  1、优秀节目奖:按项目分别设一、二、三等奖。其中一等奖占选送节目(作品)的10%,二等奖占选送节目(作品)的20%,三等奖占选送节目(作品)的35%。个人单项一、二、三等奖,以5、3、2计分。集体项目(课本剧、合唱)一、二、三等奖,以10、6、4计分。

  2、凡艺术节项目按要求报满和实际参赛人数、送展作品,个人项目每项计参加分2分,不合要求不计分;集体项目每项计参加分6分。

  3、承办班完成承办任务,加10分;被评为优秀承办班,另加2分。

  4、凡班级与班级合作的项目,根据参加的`人数比例分享其成绩。

  三、奖励:

  1、艺术节团体总分:7-9年级按每班得分累计共取团体一等奖1名、团体二等奖2名、三等奖3名,并计入班级目标管理考核分中。

  2、艺术节活动作为评比先进班级条件之一,与班级集体建设活动挂钩。

  3、团体获奖由学校颁发奖状给予奖励。

  4、承办班出色完成承办任务,将评出4名优秀承办班,给予加分,并计入班级目标管理考核分。

  四、其它

  1、以班级为单位开展全员参与的艺术活动,尽可能地挖掘每一个学生的艺术潜质,避免把活动任务交给几个人的敷衍现象。

  2、各班要按照“人人享有艺术 教育”的要求,做到班班有方案,班班有活动,人人都参与。

  3、认真选定好节目(作品)题材,分解任务,落实责任,解决好时间、人员。排出高水平的节目,创作出高水平的作品。

  4、在整个艺术节活动期间,全体同学要高度重视安全工作,采取有效措施,确保安全。

评选方案 篇6

  长期以来,全体教师辛勤耕耘、默默奉献,促进了学校教育事业的长足发展。在日常教育教学工作中涌现出一大批优秀教师。为进一步弘扬校园风尚,激励全体教师爱岗敬业、争先创优,促进学校各项事业健康、持续发展,校长室研究决定,举办校第二届“银杏奖”评选活动,表彰教育教学工作先进个人。

  一、评选对象及名额

  面向教育教学一线人员,评出银杏奖5名,银杏提名奖5名。

  二、评选条件

  1、热爱教育事业,志存高远,勤恳敬业,甘为人梯,乐于奉献。

  2、关心爱护学生,尊重学生人格。对学生严慈相济,成为学生良师益友。

  3、遵循教育规律,实施素质教育。循循善诱,诲人不倦,因材施教。培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展。

  4、坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。作风正派,廉洁奉公。

  5、坚持理论学习,潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高教育教学水平。

  三、评选步骤及办法

  1、年级部个人自荐、民主推荐。(12月15日)年级部召开教师座谈会,对照评选条件组织民主评议,广泛听取大家意见。每年级部推荐2名候选人,上报校长室;

  2、召开首届“银杏奖”得主座谈会,磋商产生候选人。(12月16日)候选人的入选须由3名首届“银杏奖”获得者和校级领导的'联名推荐,最终确定10名候选人。

  3、广泛宣传,让“银杏奖”候选人的先进事迹走进家庭、走向社会。(12月17日~12月27日)

  4、评选委员会投票产生人选。(12月28日)评定银杏奖5名,银杏提名奖5名。

  5、获奖公示、颁奖。(12月31日)揭晓评选结果,并向获奖者颁发证书、奖品和奖金。

评选方案 篇7

  一、评选范围及名额

  范围:学校8个行政处室,3个年级部。

  名额:“红旗处室”2个,“红旗年级”1个。

  二、评选计分方法

  (一)得分组成

  评选计分由三个部分组成,分别是“行政人员对处室年级评价”得分、职代会民意测评满意率得分和20xx年上下两个学期目标管理考核得分。具体折算办法如下:

  1、依据《行政人员对处室年级评价表》的得分折合成20%计入考核总分;

  2、依据20xx年学校第九届五次教代会民意测评满意率排序,排第一位(含并列)计满分100分,第二位(含并列)计99分,以后各位次依次递减1分,折合成25%计入考核总分;

  3、依据20xx年度上下两个学期处室年级目标管理考核总分,折合成40%计入考核总分。

  4、校长办公会权值占15%,计入考核总分。

  (二)计分办法

  依据得分高低,分“处室系列”和“年级系列”分别排序,得出名次。

  (三)结果运用

  1、对排名第一、二名的处室,授予“红旗处室”荣誉称号;对排名第一名的年级,授予“红旗年级”荣誉称号;

  2、对获得“红旗处室”和“红旗年级”荣誉称号的`单位,各奖励20xx元的奖金,以资鼓励。

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