宣传方案5篇【集合】
为了确保工作或事情能有条不紊地开展，时常需要预先制定一份周密的方案，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。写方案需要注意哪些格式呢？下面是小编为大家收集的宣传方案7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
宣传方案 篇1
一、宣传周时间
20xx年6月11日至17日为全省公共机构节能宣传周，其中6月13日为“全国低碳日”。
6月13日，低碳日能源紧缺体验活动当天，要求全院除信息机房等特殊场所外，办公区域空调、公共区域照明停开一天；所有景观照明、装饰用灯关闭一天。倡导低碳出行，上下班乘坐公共交通工具、骑自行车或步行，公务出行尽量乘坐公共交通或拼车出行。全院各级领导要以身作则，积极参加低碳体验日活动，充分发挥模范带头作用，用实际行动给全院节能做出表率。
二、活动主题
全省公共机构节能宣传周主题是“节能降耗，保卫蓝天”；全省低碳日活动主题是“提升气候变化意识，强化低碳行动力度“。
三、活动安排
1.学院领导召集有关部门负责人开会、布置、落实节能宣传周活动。
2.利用校园网进行宣传，让人人了解今年节能宣传周活动的主题。
3.利用学院所有的LED大屏幕、条幅、宣传画（宣传画在公共机构节能网上下载）进行宣传，普及节能和低碳常识。开发利用好“三微一端”（微博、微信、微视和手机客户端）等新的宣传手段，发挥新媒体的.宣传优势，进一步扩大受众面和传播度，努力使社会大众都能关注、支持、参与节能工作。
4.在全院开展节能倡议。
5.节能宣传周活动期间，要求全院师生从我做起，增加危机感，自觉节能，为学院节约每一笔能源支出。
6.节能宣传周活动期间，要求各部门必须将节能责任落实到班级和个人，要求各楼清扫员一律不得用长胶皮管直接接在自来水水龙头上冲洗地面，必须用水桶涮墩布擦地面；要求各楼公共场所必须做到人走灯灭，坚决杜绝长明灯现象。
7.节能宣传周活动期间，后勤管理处将派专业维修人员检查用水管道、节水器具、电力等设施设备的运行情况，坚决杜绝跑、冒、滴、漏等现象的发生。
8.在燃油消耗方面，做到低耗高效，节约每一滴油。严格执行公车派车单制度，形成浪费可耻，节约光荣的良好风气。
9.结合节能宣传周活动，进一步完善我院节能管理制度，人人爱护节能设施和设备，促进我院节能工作水平的不断提高。
10.节能宣传周活动领导组派专人跟踪活动。
宣传方案 篇2
一、活动背景
现在的孩子生活条件优越，一家都是一个宝贝,从小衣食无忧，孩子要什么家长都会满足。有的孩子家里已经有许多玩具了，可还是吵着父母买新的，久而久之也就造成了一些物品的浪费或闲置。然而幼儿对废旧物品的再次利用的意识是比较薄弱的，如何提高废旧物品的利用率，并通过活动来丰富幼儿相关方面的生活经验，是我们幼儿园一直在探究的问题。我们幼儿园也是从培养孩子的综合素质进行伟德，给孩子一个展示自我的平台，为了更好地锻炼幼儿的胆量和当众表达的能力。增强幼儿对旧物品再利用的意识，提高幼儿的节约、不浪费的良好习惯。培养宝贝的理财意识，让幼儿了解到父母争钱的辛苦，增进亲子之间的情感交流。
二、活动指导思想：
根据《幼儿园指导纲要》以及培养合格小公民的'德育伟德工作精神，我们根据上述情况组织孩子开展“小鬼当家 跳蚤市场”活动。
三、活动时间：20xx年3月28日下午3：30
四、活动地点：小区广场
五、活动口号：节约环保 变废为宝
六、活动目标：
1、初步形成旧物品可以再利用的意识。
2、在活动中学习与同伴大胆交往。
3、尝试自己设计与制作商品广告，价格标签。
七、活动内容及要求：
1、设计具体方案、讨论、修改。
2、向各班老师传达活动要求，并告知每位幼儿家长。
3、每个孩子根据活动要求自愿到班级老师处报名参与。
4、参加的幼儿整理好物品，并清洗消毒。
5、父母与孩子一起讨论每件商品的价格，并制作标签。
6、父母与孩子共同为商品设计广告。
八、人员安排：
总负责：
负责人：各班班长
场地布置：后勤主任
音响：自动广播
活动摄影：伟德主任
九、商品准备：
商品是由成人、幼儿的书本、玩具、衣服、日用品等物品组成 准备垫布：一次性桌布、报纸、垫布等
零用钱（如：5角、1元、5元），以便卖出的商品找余钱.
横幅、记账本、家长义工
十、跳蚤市场管理规定：
商品根据实际情况给予标价，贴在商品上，以便幼儿观看如：1元、5元、10元、20元等，最高售价不高于20元。
家长引导幼儿认识人民币，每件物品必须明码标价，买卖双方可
以在此基础上讨价还价。
家长引导幼儿学会交换物品，如：宝贝1元钱的商品可以和其他宝贝1元商品进行交换，两个宝贝同意即可。
交易双方须注意文明礼仪，注意安全，不得发生拥挤等现象。 本市场不得出售贴身衣服或伟德等，严禁交易不健康的成人书籍或光盘等。
成交价格须公平合理，严禁欺诈行为。
交易必须建立在双方自愿的基础上，不得强买强卖。交易一经成功，不得反悔。
维护场地秩序，必须在本班摊位交易，禁止游走叫卖。 各班必须维护场地卫生，由市场管理员监督管理。
任何班级及个人必须遵守市场管理员管理，遵守以上规定。
十一：活动过程：
准备过程：
星系1、3、5、7班为卖方，3:00整组织家长进园接孩子去摊位处摆放物品，星系2、4、6为买方，3:20整伟德带领家长、幼儿前往活动场地。所有人员到位后活动开始。
开场：保教主任进行市场开业讲话。
流程一：班主任老师带领进行本班家长及幼儿的商品区域的分配。 流程二：讲解市场规则及买卖要求，保持市场整洁有序。
流程三：班级幼儿及家长到指定摊位进行买卖。
活动结束：
1、 带领宝贝清理现场卫生.
十二： 注意事项
1 每位幼儿需有家长陪同，孩子的安全由家长负责。
2 每个摊位为1米*1米，请自备摊位布、零钱包、小喇叭等物品。 3 让孩子们发挥自己的才能，把自己的摊位布置的与众不同。 4 严格遵守公平买卖、自由交易的原则。一经出售的物品不得反悔。
宣传方案 篇3
为做好我校防震减灾工作，根据沿教发(20xx)101号文件和我国第四个“防灾减灾日”。宣传活动主题是“预防地震灾害，关注生命安全”，我校开展了防灾减灾主题教育活动，具体活动方案如下：
一、指导思想
充分认识开展防灾减灾主题教育活动的重要性。开展防灾减灾主题教育活动，提高广大师生的防灾减灾意识，增强防灾避灾、自救互救能力，有效减少人员伤亡
二、成立领导小组
组长：冉启涛
副组长：王刚
成员：全体教师
三、活动要求
切实有效地开展防灾减灾知识教育。认真贯彻《中小学公共安全教育指导纲要》，切实有效地抓好防灾减灾知识教育。把防灾减灾知识和相关能力的培养作为学校安全教育的.重点内容之一长期抓下去，抓出实效。
四、活动安排
1、开展好“防灾减灾日”宣传教育活动。
2、要在5月12日当天（或前后两天）开展一次以防灾减灾为主题的安全教育活动，营造安全教育氛围，充分利用黑板报、宣传栏、悬挂横标等方式宣传有关防灾减灾科普、逃生自救知识，不断增强师生的安全自护、自救能力。
3、围绕“普及防震知识，提高减灾意识”，“防震减灾关爱生命”，“宁可一日不震，不可一日不防”内容，在校门或校园醒目位置悬挂一条横幅，营造安全教育氛围。
4、5.11利用课间操时间组织一次以“防震减灾”为主题的应急逃生演练。
5、分管安全校长写出具体演练方案，落实相关任务。
宣传方案 篇4
六一到了，这是孩子们的节日。在这个充满欢声笑语的'季节让我们抛开不悦，用心陪伴孩子们度过这个让他们期盼已久的节日。让我们唤起童心携手孩子们一同走进他们的世界，嬉戏间孩子们可爱天真的笑脸、憨趣幽默的表情将是留给我们最最难忘的记忆。借此龙湾戴斯商务酒店特为小朋友准备一场丰富多彩的主题活动！
活动具体安排
时间：20xx年06月03日（周日）
地点：酒店大堂外停车场
人数：预计40人
内容：含小吃、甜品、气垫城堡、手工制作。
主题：缤纷六月童趣无限
一、宣传策划及准备工作
1.制作宣传海报
2.05月24日前将宣传海报摆放完毕,跟进参加儿童人数。
3.05月25日确认手工制作物品及奖状样式
4.05月30日所有物品全部到货。
二、活动总体安排
08:30—10:00前期准备工作
10:00—10:30儿童及家长进场自由活动
11:40酒店咖啡厅用餐
三、奖项策划
奖项设置
1、最佳创意奖（5岁以下儿童橡皮泥比赛、涂色比赛）奖品：铅笔盒
2、最佳制作奖（5岁-12岁儿童拼装玩具比赛）奖品：拼装模型
四、活动预算
1、餐饮直接成本：30×40＝1200元
2、手工制作物品：700元（橡皮泥、涂色、拼装玩具、气球）
3、酒店奖状成本：5X40=200元
费用及成本：2100元
五、各部门分工：
1.市场销售部
1）活动总体安排、协调工作；
2）设计宣传海报；
3）手工制作样品定制
4）确认参加儿童人数
5）活动当日主持人工作
6）联系气垫城堡
2.财务采购部
负责采购手工制作物品、气球。
采购清单：1、彩色橡皮泥5套
2、铅笔盒10套
3、气球100个
4、拼装玩具10套
3.餐饮部
1）小吃及甜品备餐工作；
2）准备活动音响设备及儿童音乐；
3）准备矿泉水；
4.客房部
1）保洁工作；
5.安保部
1）车辆疏导；
2）安保工作；
6.工程部
负责取送及搭建气垫城堡工作。
宣传方案 篇5
汉中市教育局统筹安排、积极行动，扎实开展20xx年学前教育宣传月活动，进一步提升全社会对学前教育的认识和了解，认真做好幼儿园小学衔接工作，推动学前教育健康有序发展。
一是扎实安排精心组织。
市教育局高度重视学前教育宣传月活动，印发了《20xx年汉中市学前教育宣传月活动实施方案》，成立了活动领导机构，明确了活动指导思想、活动主题、宣传时间、宣传主题、任务分工等实施步骤。要求各县区教育行政部门、各幼儿园紧扣主题，认真制定本单位活动实施方案，扎实组织开展宣传活动，有效做好幼小衔接工作。
二是多种形式进行宣传。
要求各县区、各幼儿园把学前教育宣传活动作为一项重要任务来抓，细化组织策划，丰富活动形式，做细做实宣传活动。利用横幅、标语、宣传栏、宣传单等形式开展宣传；发挥校园网站、QQ群、微信等新媒体传播广、速度快、形式新的'特点进行宣传；通过小学、幼儿园校园开放日、家长座谈会、专题讲座等方式，帮助家长正确认识幼小衔接工作意义，引导家长树立科学的育儿观和教育观。
三是加强培训提高技能。
要求各县区、各幼儿园组织全体教职工系统学习教育部新颁布的《幼儿园工作规程》《幼儿园收费管理暂行办法》《3-6岁儿童学习与发展指南》《陕西省幼儿园小学衔接工作指导意见》《关于印发<陕西省幼儿园小学衔接工作指导意见>的通知》等学前教育相关文件，利用园内活动、校本研修、专题讲座、骨干引领等形式，加强幼儿园和小学低段教师专项培训，全面掌握幼小衔接阶段儿童身心特点，提高学前教育教师整体素质。
四是幼小携手同步宣传。
各幼儿园和小学携手行动、同步宣传、双向衔接，有效缓解家长“跟不上”的担忧。幼儿园要重点做好幼儿生活常规、学习品质、社会交往教育等方面的宣传，引导家长自觉抵制“拔苗助长”式教育。小学要宣传“零起点”教学，采取多种方式帮助幼儿适应小学生活，确保幼小衔接工作无缝对接。
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