评选方案

时间:2023-06-01 19:31:22 方案 我要投稿

【必备】评选方案3篇

  为了确保工作或事情能高效地开展,就需要我们事先制定方案,方案是解决一个问题或者一项工程,一个课题的详细过程。那么问题来了,方案应该怎么写?以下是小编为大家收集的评选方案3篇,欢迎阅读与收藏。

【必备】评选方案3篇

评选方案 篇1

  一、活动目的:

  为进一步增强师生文明礼仪意识,倡导校园文明礼仪行为,创设良好的育人环境,树立良好的班风和学风,形成人人争做文明中学生的'良好氛围,促进和谐校园建设,学校将加强对班级的管理,定期开展“最美班级”评选活动。

  二、评比要求:

  1、教室走廊墙壁上不能有脚印和乱涂乱画痕迹 。

  2、教室里的窗台、玻璃要保持干净。

  3、教室地面及走廊、楼梯要保持干净,无脏水。

  4、教室内的开水瓶、矿泉水桶、卫生工具要摆放整齐。

  5、教室内无杂物,桌椅排列要整齐。

  6、教室内墙壁上不要乱贴乱挂。

  7、学生的仪容仪表要符合校规,男生不留长发,女生不烫发、不染发,不佩戴首饰,精神面貌好 。

  8、学生的语言要文明,多使用礼貌用语,不说粗话脏话。

  9、学生行为举止要文明,下课期间,不大声喧哗、不疯打,上下楼梯不冲撞。

  10、同学之间和睦相处不打架。

  11、遵守午休纪律,不随意进出教室上厕所,保持校园安静。

  12、遵守寝室纪律,晚寝不吵闹。

  13、认真打扫寝室,保持寝室干净、整洁。

  14、遵守食堂纪律,排队打饭时,不插队。

  15、注意食堂卫生,始终保持本班餐桌干净,地面整洁。

  16、校园内不随手扔垃圾,不向教室、寝室窗外抛杂物。

  17、不准带零食进入教室、寝室。

  18、不吸烟,不带手机进校园。

  19、不私自外出,不准进网吧。

  20、遵守课堂纪律,上课认真听讲,不做小动作,不睡觉。

  21、尊敬师长,见到老师要问好。

  三、友情提示:

  1、评比时间:本期第十三周,即20xx年11月23日至28日。

  2、评比小组:

  组长:刘国平

  成员:全体行政成员,值班教师、值日学生。

  3、评比方式:在评比期间,每天均由值班教师、值日学生、政教处人员,以百分制、倒扣分的形式,对各班情况进行量化。一周结束,将各班每天所得分进行累计,即为最终得分。

  4、检查时段:随时。

  5、评比结果:其结果将作为班级常规管理考核的重要依据之一。评比结果将以通报的形式在全校范围内公布。对各年级前2名的班级给予一定的奖励。对后3名的班级提出警示。

评选方案 篇2

  为鼓励各队展开内务训练竞赛,提高内务整体水平,特制定军训内务评比方案如下:

  一、评比标准

  内务卫生检查评比由团部组织有关人员逐连实施,总分为100分。

  1.地面(20分)

  地面清洁无果皮、纸屑;无痰迹污垢、无积存垃圾、无积水。

  2.床铺(20分)

  被子放置整齐,铺面平整,线条流畅,棱角分明,铺下无杂物,床架无灰尘。

  3.门窗(20分)

  玻璃明亮洁净,门窗无灰尘污垢。

  4.墙壁(15分)

  墙壁、天花板无灰尘,无蜘蛛网,无乱划乱贴字画、涂抹痕迹。

  5.物品放置(15分)

  床桌、椅凳、餐具、洗漱用具及鞋帽衣物等按规定摆放有序。

  6.室外(15分)

  门口楼梯无垃圾,无污水杂物。

  二、扣分原则

  1.地面不清洁(-4分),有果皮纸屑(-3分),有痰迹、污垢(-3分),有堆积垃圾。(-3分)。

  2.被子叠放不整齐(-2分),不干净(-2分),乱放衣物杂物(-0.5分),铺下有杂物(-2分),床架有灰尘(-2分)。

  3.门窗不干净(-3分),门窗有灰尘(-2分)。

  4.墙壁、天花板有蜘蛛网一处(-1分),乱写乱画一处(-1分)。

  5.物品放置不按规定一处(-1分),物品不干净一件(-1分)。

  6.门口堆放垃圾(-5分),有污水、杂物(-3分)。

  三、评比办法

  由军训团统一组织进行定期检查和不定期抽查,以平均分确定最后成绩,参加先进连队评比。

评选方案 篇3

  为了进一步加强学校精神文明建设,树立良好的校纪校风,完善班级管理,增加班级成员的集体荣誉感和责任心,营造健康向上的教育氛围,学校决定开展评选优秀班集体活动,特制定本评选办法。

  一、优秀班集体基本条件:

  1、德育教育好。班集体有明确的奋斗目标,经常性开展理想前途教育、民族精神教育、民主法制教育等教育活动;学生积极参加社会实践与社区服务,取得良好效果;追求文明、健康、科学的生活方式,遵守社会公德;全班违法犯罪记录为零。

  2、学习风气好。有严谨、求实、创新的优良学风,坚持课堂学习与课外学习活动相结合;师生中无歧视或淘汰学习困难学生的现象;考试中无违纪现象发生。

  3、班级建设好。全班同学有健康的集体舆论与较强的.自我管理能力,有规范的班级管理制度,有民主和谐的班风;学生干部能团结协作,认真完成本职工作;班级建设在兄弟班级中起表率作用。

  4、活动开展好。全班同学能积极参加教育行政部门和学校组织的各项活动,主动开展各类健康有益的集体活动,各类教育活动中有较突出的表现。

  5、班级管理常规考核好。每学月的评价达到“常规考核达标班级”以上,且期末评价总分全年级排序居中等以上水平。

  6、学习成绩综合评价好。段考、期考成绩综合评价居年级同类班级中等以上水平,学生调查班级学习氛围满意率60%以上(或在年级排名居中等以上水平)。

  7、学额保持好。学生巩固率为100%,班级无学生流失。

  注:成绩综合评价指两率一分(合格率、优秀率、人平分)。

  二、评选办法

  1、优秀班集体在符合以上基本条件的基础上,由年级组民主推荐、报教育处审核、德育工作领导小组审批。

  2、优秀班集体每学期评选一次,在期末或第二学期期初进行。

  3、分年级评选,优秀班集体数一般不超过本年级班级的30%。

  三、奖励办法

  1、评选出来的优秀班集体在第二学期开学典礼上颁发奖状并发奖金。

  2、省、市级的优秀班集体的评选都必须在校优秀班集体中产生。

  四、本办法由教育处负责解释,自公布之起实行,并在操作过程中不断加以完善。

【评选方案】相关文章:

评选的方案08-19

表彰评选方案09-10

每月之星评选方案09-11

读书之星评选方案04-05

优秀学生评选方案07-28

优秀员工评选方案08-23

少先队星级章评选方案12-09

实用的评选方案4篇05-18

【实用】评选方案3篇05-18

【精品】评选方案4篇05-18