评选方案

时间:2023-05-22 08:47:43 方案 我要投稿

有关评选方案3篇

  为了确保我们的努力取得实效,常常需要提前进行细致的方案准备工作,方案可以对一个行动明确一个大概的方向。那要怎么制定科学的方案呢?下面是小编收集整理的评选方案3篇,希望对大家有所帮助。

有关评选方案3篇

评选方案 篇1

  一、指导思想

  为了进一步加强和改进学生思想道德建设,培养学生良好的公民道德素养,展现我校学生朝气蓬勃、积极进取的精神风貌,根据前阶段学校开展的 “文明礼仪”主题教育活动,学校决定由本学期开始举办首届校园文明之星评选活动,让广大的同学学有榜样,营造文明整洁、健康和谐、催人奋进的`校园氛围,鼓励更多的学生学习先进、赶超先进,最终达到班风、校风优良,人才辈出的目的,校园文明之星评选办法。

  二、校园之星的基本条件

  (见《xxx市第二小学校园“文明之星”评比细则》)

  对有下列行为的学生不予参评:

  1、随手乱扔果品纸屑,乱倒垃圾、随地吐痰者,工作计划范文《校园文明之星评选办法》。

  2、不按时打扫卫生者。

  3、破坏花草树木者。

  4、在校园内,尤其是楼道及室内追逐打闹,使用不文明用语现象者。

  三、校园文明之星的评选办法

  由学生、班级、年级组共同评选。具体操作如下:

  1、由全班学生根据评选条件自行打分,经班委认定后推荐5-6名候选人(候选人自评分必须在80分以上)进行全班投票。候选人对照评选条件简要介绍事迹后,由大家举手表决确定,根据得票数多少且超过半数者才可确定为“班级文明之星”。各班将得票数最多的学生推荐为“校园文明之星”,并填写 “校园文明之星推荐表”。

  2、年级组将各班级推荐的“校园文明之星”进行审核,然后向学校推荐“校园文明之星”。(原则上各班一名)

  四、注意事项及所交材料

  1、各班要实事求是,评选过程要充分发扬学生民主,对推荐名额宁缺勿滥。

  2、推荐表各项目要填写完整、真实。

  3、上交“校园文明之星推荐表”

  4、所有材料截止日期为4月10日。

  五、校园文明之星的奖励办法

  校园文明之星每学年评选一次,由学校颁发荣誉证书,有关事迹在学校宣传栏、广播站公布;该星作为以后评选市、区三好学生、优秀干部以及其他推优的参考条件。

评选方案 篇2

  为进一步明确班主任工作任务和职责,充分调动班主任工作积极性,提升学校德育管理水平,根据学校实际情况特制定本方案。

  一、班主任工作绩效管理评价分过程性评价和终结性评价,其中过程性评价每四周一次进行,终结性评价每学期一次进行。

  二、 根据过程性评价结果确定班主任月工作津贴,其计算办法为:

  班主任月工作津贴=班主任基本津贴+班主任月绩效管理奖金 +超勤奖+文科班津贴

  三、过程性评价内容包括班级管理、班主任到岗、班级活动和各项资料落实等四项内容,具体方案如下:

  1、班级目标管理(总分100分,占总权值60%),根据班级日常管理得分情况(根据班级常规管理评价方案评价),分年级进行排名,其中班级管理第一名为100分,第二名为98分,以此类推。此项由教育处统计。

  2、班主任到岗(总分100分,占总权值20%),要求如下:

  (1)早操和课间操:要求班主任必须在学生做操前到达班级区域,学生做操结束后才能离开,并认真督促学生认真做操,否则不能计算到位次数,到岗次数为每周三次(不含星期六,平时因故未做操计算到位次数,)每少一次扣2分。

  (2)早、晚自习:班主任必须到班认真清点人数,管好学生自习纪律,深入班级了解学生学习情况,检查教室卫生,早自习下班次数为每周三次(不含星期六,因故未上早自习计算到位次数),晚自习要求全到(特殊情况必须向年级值日干部请假)。每少一次扣2分。

  (3)班会课:班主任必须根据班级实际和学校对主题班会的要求,认真规划和指导学生开好主题会,并自始至终参加每一节班会课,如遇特殊情况不能参加者,必须向年级部值日干部请假。每少一次扣5分。

  (4)升旗仪式:要求自班主任全程到岗,奇数班级班主任站队前列前,偶数班级班主任站队列后,维持升旗仪式秩序。每少一次扣5分。

  (5)读报课:班主任必须到班清点人数,组织读报,进行思想教育或完成学校安排的其它活动,除年级部另有安排外要求全到,特殊情况必须提前向年级部值日干部请假。每少一次扣2分。

  (6)午休、晚就寝:班主任必须按年级部安排到岗进寝室清查人数,督促学生按时就寝,检查内务卫生,学生就寝铃声后5-10分钟才能离开,并请亲自到生活老师处签名,否则不能计算下寝,安排不到者扣5分(含周末)。

  (7)班主任参加会议要求:班主任必须按时参加学校组织的相关会议,并认真做好记录,不得迟到和缺席,缺席者每次扣5分,迟到、早退者扣2分。

  上述第1、2、3、5项由年级部行政值日人员考核登记,每周周一由年级部副主任将上周到岗情况统计表交教育处汇总,第4、6项由教育处考核,第7项由各组织会议部门统计汇总交教育处。每个评比月中,按要求达到者记满分,达到要求之外超过25次以上(含25次),拿A等超勤奖;超过15次至24次(含15次)拿B等超勤奖;超过5次至14次(含5次)拿C等超勤奖。不能达到规定要求者按规定扣分,扣完100分为止。

  3、班级活动(含各部门布置的临时任务)(总分100分,占总权值10%):班级活动包括学校组织的各项活动(含学生集合),要求班主任认真组织,并自始至终参加。班主任缺勤一次扣10分,迟到、早退扣5分,扣完为止。

  考勤办法:由活动组织部门为主体进行考勤,活动结束交教育处汇总。

  4、资料收集(总分100分,占总权值10%):班主任必须按要求在规定的时间内上交相关数据,上交资料没达到规定要求或迟交资料每次扣5分,缺交一次加扣10分。此项由教育处统计。

  四、班主任过程性评价得分为四个内容评价得分之和,并作为班主任绩效管理奖的依据。计算方法:过程性评价得分(总分100分)=班级管理目标得分×60%+班主任到岗得分×20工%+班级活动得分×10%+各项资料落实得分×10%。

  五、班主任绩效管理月奖金计算办法:

  设定班主任月绩效管理基本奖为M元,年级班级总数为N,按过程性评价得分进行排名n,每名次之间的级差b=A/2N(b值取整数),则An = A125%-(n-1)b,并列名次计算总名次,绩效奖金取值相同。

  六、终结性评价总分为100分,内容包括班级过程性评价、班级成绩评价、学生问卷调查三个维度,其各项评价办法为:

  1、班级过程性评价分(占总权值的50%,评价分为月平均过程性评价得分×50%。评价分排名在后五分之三(取整数)的班级不得评为优秀。

  2、班级成绩评价分(占总权值的40%),根据教学处期中、期末考试成绩按学校质量评价方案进行排名,按两次排名之和,第一名为40分,每相差一名扣0.5分(文科扣1分)。班级学习成绩名次在后五分之三(取整数)的班级不得评为优秀等级。

  3、学生问卷调查分(占总权值的'10%),根据每学期学生问卷调查得分进行量化,量化办法是:得分90分以上计10分,80分以上计9分,以此类推。学生问卷调查评分低于7分不得评为优秀。

  评价方法:按评价分取前三分之一为终结性评价优秀班级,考虑文科班管理的特殊性,如文科班总评分第一名的班级未能进入前三分之一但符合上述条件应该评为优秀,优秀班级指标增加一个。

  七、终结性评价的作用:

  作为班主任终结性评价奖金的依据。

  作为班主任聘任、评先评优的重要依据。

  八、班级出现重大教育事故,经学校德育领导小组研究可对过程性评价及终结性评价进行适当扣分。

  九、本方案从20xx年9月1日起实行。

评选方案 篇3

  为进一步加强三爱教育,弘扬校训精神,继承一中历届校友勤于学习、敏于求知、敢于争先的优良传统,培育一中广大学子学习自主、修身自觉、行为自律的核心素养,按照重在过程、重在进步、重在品行的激励原则,特设立“安六一中奖学金”。具体方案如下:

  一、评审组织

  学校成立以校长为主任的“安六一中奖学金”评审委员会,负责组织评选、审定工作。评审委员会办公室设在教务处,教务处主任兼任办公室主任。

  二、设置分类

  “安六一中奖学金”分普通奖学金和专项奖学金两大类。

  1、普通奖学金暂设综合考评奖和学习进步奖两项。综合考评奖设一、二、三等奖学金,其中班级第一名至少获三等奖学金;学习进步奖由班级推荐,每班1名;

  2、专项奖学金暂设新生奖学金和学科竞赛奖两项。新生奖学金授予被我校录取的本市各县区中考前三名(叶集区第一名);学科竞赛奖授予参加全国数学、物理、化学、生物、信息学科奥赛省级三等奖以上获得者(如设奖标准有异议的,由学校评审委员会认定)。

  获奖同学颁发奖金和获奖证书。

  三、评选依据

  1、综合考评奖:综合素质评价结果优秀,高一、高二年级以本学年期中、期末四次考试成绩总排名为序,高三年级以本学年第二学期第一次月考(含本次)之前的几次月考总成绩排名为序。普通班、国际班以同类班级数(n)为基数分别设一、二、三等奖各n名;选修班以班级数(n)为基数,理科分别设一、二、三等奖各2.5n名,文科分别设一、二、三等奖各2n名。其中,20xx年度高一、高二年级以秋学期期中考试成绩排名为序,高三年级以前四次月考总成绩排名为序;

  2、学习进步奖:各班级以本学年学习进步最显着的同学为推荐人选,由班级负责公开公 平推荐;

  3、新生奖学金:以当年高一招收新生的中考成绩(含加试科目成绩)为依据;

  4、学科竞赛奖:以当年国家、省级权威部门下发的奥赛结果文件为依据。

  四、资格审查

  为促进学生全面发展与个性发展,促进学生学习和人格同步和谐发展,体现“安六一中奖学金”的`设立宗旨和价值取向,对有以下行为之一的同学取消评选资格:

  1、考试作弊,诚信不足者;

  2、多次不参加应该参加的集体行动、文体活动、公益劳动和班级卫生值日,经教育后效果不明显者;

  3、不尊敬师长,不团结同学,影响课堂和自习堂秩序,经教育后效果不明显者;

  4、不遵守作息时间,不服从寝室管理(家长管理),影响个人和他们的健康和休息,经教育后效果不明显者;

  5、具有其他违反《中学生守则》或《中学生日常行为规范》行为,经教育后效果不明显者。

  五、评审程序

  1、综合考评奖:由年级部汇总获奖名单报送教务处,教务处初审后,上报学校评审委员 会审批;

  2、学习进步奖:由各班级推荐至年级部汇总,年级部报送教务处初审后,上报学校评审委员会审批;

  3、新生奖学金:由教务处汇总初审后,上报学校评审委员会审批;

  4、学科竞赛奖:由教研组报教务处初审后,上报学校评审委员会审批。

  六、颁奖时间

  “安六一中奖学金”原则上每学年各发一次。

  1、综合考评奖:高一年级安排在高二第一学期开学之初颁发,高二年级安排在高三第一学期开学之初颁发,高三年级安排在高三第二学期开学之初颁发;

  2、学习进步奖:与年级排名奖同步颁发;

  3、新生奖学金:安排在高一新生军训期间颁发;

  4、学科竞赛奖:安排在竞赛结果文件下达之后颁发。

  学校评审委员会视情安排不同规格的颁奖会议,进行颁奖。各种颁奖会议由办公室负责筹备,奖金由总务处负责筹集。

  七、奖金标准

  1、综合考评奖:一、二、三等奖学金分别为每人300元,200元,100元;

  2、学习进步奖:每人100元;

  3、新生奖学金:县区第一名5000元,第二名3000元,第三名2000元;

  4、学科竞赛奖(同一学科以最高奖次计算):

  国家一等奖1000元,二等奖500元,三等奖300元;

  省级一等奖300元,二等奖200元,三等奖100元。

  八、资金来源

  “安六一中奖学金”资金来源由学校从办学经费中统筹安排。

  九、附则

  安六一中衷心欢迎、诚挚邀请社会各界人士、广大一中校友支持赞助我校为国育才、精品办学的“英才工程”。

  各种赞助原则上按两种方式安排:

  1、用于扩大“安六一中奖学金”范围,提高“安六一中奖学金”标准;

  2、单独命名设立奖学金或助学金。

  本方案(试行)自发布之日起施行,方案解释权在“安六一中奖学金”评审委员会办公室。

  电话:zz

  安六第一中学

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