亲子活动策划方案

时间:2023-05-06 09:45:33 方案 我要投稿

亲子活动策划方案集锦15篇

  为了确保工作或事情能高效地开展,就常常需要事先准备方案,方案的内容和形式都要围绕着主题来展开,最终达到预期的效果和意义。怎样写方案才更能起到其作用呢?下面是小编收集整理的亲子活动策划方案,希望对大家有所帮助。

亲子活动策划方案集锦15篇

亲子活动策划方案1

  家庭是社会的细胞,民族的未来决定在每一个父母的手里。为此我们启动了亲子共成长活动,希望广大父母关注孩子的成长,与孩子共同成长。

  一、和谐家庭,亲子共成长

  1、亲情一句话:将自己在家里关心、孝敬父母的话用简洁的语言记录下来,利用晨歌后2分钟的时间交流,供其他同学学习。

  2、在家长中掀起记“家庭周记”的热潮。每周搜集一次,可以记录母女的感情沟通,生活中令人感动的小故事,也可以记录自己的心灵感受以及深沉的父爱,如果家庭成员经常一起出去游玩或举行家庭娱乐活动,还可以记录活动感受和游艺经过。以次激发父母与孩子间纯真细腻的感情,让孩子感受到生活的美好、幸福。班主任将优秀周记汇总、装订,利用晚点时间进行交流,畅谈感受。

  3、幽默汇集。孩子在成长过程中曾说过许多适合其年龄特点,但在我们成人看来却风趣、幽默的话,它折射出孩子纯真的心灵。每每读到它,眼前就浮现出孩子天真活泼的笑容,耳畔回响起那铜铃般的.稚嫩话语,因此让孩子互相讲一讲家庭中的幽默故事,能在班级中营造出家庭般的温暖。

  4、我是知心父母。现在的孩子缺少的不是物质享受,而是精神财富。因此我们在家长中提出“我是知心父母”的口号,规定家长每天与孩子的沟通时间不得少于半小时,并在家长会交流沟通的内容、效果、出现的问题。

  5、同读一本书。继续营造“书香家庭”,让浓郁的书香浸润每一个家庭,让每一个家庭成员都能从书中受益。

  二、家长进校,让孩子感悟社会,了解社会

  家长们来自不同的工作岗位,他们对每份工作的酸甜苦辣感受最深,有许多警示、劝戒、鼓励孩子的话,因此我们准备举行“家长进校周”活动,每天邀请一、两位家长走进学校,走进班级,和孩子们聊一聊自己的工作,谈谈工作环境、工作压力、工作艰辛、工作前景,让孩子们了解父母工作的情况,激发他们好好学习的动力。父母是孩子的第一任老师,父母的教育在孩子成长中起着不可低估的重要作用,为了孩子的健康成长,让我们家校携手,为家庭道德教育助学校素质教育一臂之力。

亲子活动策划方案2

  活动目的:

  通过春游活动,让小朋友们到大自然中领略春天的美景,培养综合实践能力,在活动中开展感恩大自然的活动,增强爱祖国、爱家乡、爱大自然的美好情感。

  活动时间:20xx年 月 日(星期 )

  活动地点:

  小班:时代广场

  中班:观赏园

  大班:体育场

  人 员:教师及保育员共52人,学生659人

  春游领导小组及应急小组

  1、领导小组组长:蔡 群

  职 责:对活动中出现的不安全事故进行紧急处理,视事故轻重,必要时及时向上级主管部门及有关领导报告

  2、副组长:郭东云

  职 责:协助组长做好活动组织工作和事故处理工作,并随时做好汇报工作。

  3、小组成员:肖岚 赖红斌

  职 责:指挥有关教师立即到达规定岗位,采取相应的应对施。

  各年级组组长:大班:黄晓娟

  中班:张 艺

  小班:潘春美

  职 责:

  ⑴安排本年级教师开展相关的抢险排危或者实施求救工作。

  ⑵全面了解本年级各班幼儿活动情况,活动结束后向蔡群园长及时汇报。

  (各班幼儿由本班主任、配班教师和保育员共3人负责)

  4、医疗保障组:蔡玉萍

  职责:为事故现场提供急救必需的.交通工具及水、药品、食物、应急器材等。

  5、园外联系汇报组:廖金莲

  职 责:视不同事故及时报警(火警119、意外暴力110、交通事故122、急救中心120)

  6、园内联系汇报组:胡汉生

  职 责:负责把事故发生发展情况报告总指挥,联系相关学生的家长。

  秋游活动路线:

  小班秋游路线:幼儿园——解放桥——步行街——时代广场。

  中班秋游路线:幼儿园——农机局——小水电——老车站过马路——观赏园

  大班秋游路线:幼儿园——坝上桥——西门小学——体育场

  活动注意事项:

  1.全体领导和教职工均要以高度的责任心对每个幼儿的安全负责。对幼儿加强安全教育,抓好安全管理,确保外出活动万无一失。

  2、出发前要集队做好安全教育及宣布活动安排。各班清点人数上报分管领导处。

  3、做好家长的宣传工作,请家长配合学校向幼儿进行有关安全教育。

  4、到达目的地后要组织和开展活动,不要随意“放羊”。

  5、教育幼儿不要到危险的地方玩耍,特别是山水及偏僻的地方。

  6、分散自由活动时,要求幼儿三五成群,不要个别行动,教育幼儿发现问题或发生事故时要及时报告,老师要加强巡视,分管领导要做好监控,发生事故要采取应急措施。

  7、家长来接孩子老师要求家长出示接送卡才能让家长接走孩子。未持卡接孩子要及时登记。

  8、活动结束要在规定的地点按时集中,清点人数,待幼儿全部安全接走后由班主任上报给本年级组长,老师才能离开。

  9、各班班主任要带好本班幼儿情况登记表,必要时及时与家长取得联系。

  10、请交警队派交警分别在老车站十字路口、禺客隆十字路口、西门准转盘,协助老师让幼儿顺利到达目的地。

亲子活动策划方案3

  活动目标:

  1.通过谈话活动了解幼儿的暑期生活,认识新生。

  2.感受开学新气氛,促进师幼、亲子之间的'关系。

  活动流程:

  一、签到(8:30—8:40)

  1.亲子问候

  目标:教师热情接待幼儿与家长,师幼、同伴之间相互问好。

  二、谈话活动(8:40—9:00)

  1.新生介绍

  内容:先请新来的小朋友自我介绍,进行简单的欢迎活动。

  2.谈话活动

  通过教师引导,请幼儿说一说有趣的暑期生活。幼儿之间可以相互介绍,增进彼此的感情。

  三、生活活动(9:00—9:10)

  内容:请幼儿解小便,喝水。

  四、亲子游戏(9:20—10:20)

  1.游戏一:筷子夹弹珠

  游戏目标:锻炼孩子手指的灵活性,让孩子学会如何使用筷子。

  准备:筷子若干,碗若干。

  玩法:以家庭为单位,十个家庭为一组展开,先由幼儿夹弹珠,从盆里把弹珠夹到空碗里,一分钟为限,谁夹得弹珠多就赢。再由家长夹弹珠,幼儿帮忙数,谁夹的多就算赢。

  2.游戏二:"二人三足跑"

  游戏目标:学习两人相互配合用三条腿跑步,增进亲子情感的交流。

  玩法:在场地两端画一条起跑线和一条终点线,请几对父子站在起跑线上,用一根长带子将爸爸和孩子相邻的一条腿绑在一起,爸爸双手背后,听到口令后,爸爸和孩子一起出发向关跑,到终点线后反回,以先反回到起跑线者为胜。妈妈为爸爸和孩子解开带子。

  五、结束整理(10:20—10:30)

  目标:教师小结,告知关于开学相关事宜。

亲子活动策划方案4

  策划目的:

  为了完善“幸福家庭”的策划,经管理处各业务部门同事评估后,客户服务组根据大家所提的意见,将该策划内容进行修改,使之完善,更名为“亲子俱乐部”。通过这一俱乐部,将小区内的家庭都联系起来,增进邻里之间的认识和友谊,改善小区的管理环境。

  活动对象:

  长住XX小区有12岁以下小孩的家庭。(以一个家庭为一单位)。

  亲子俱乐部设置的动机:

  该策划为一系列的活动组成,充分考虑XX小区儿童成长的情况,强调小区家庭积极参与性,从而促进小区居民邻里间的融洽性和团结精神,为管理处更地开展工作奠定基础,也使得XX小区的社区活动趋向于自酬性、系统性、教育性。

  一、活动的`内容

  1、亲子真情廊:由管理处为俱乐部成员家庭每一位过生日的小朋友送去一份小礼物和一份真心的祝福,并组织俱乐部成员家庭给予小区有困难的家庭以慰问和帮助;

  2、亲子对对碰:定期举办以家庭为单位的趣味知识和竞技比赛;(9月)

  3、亲子观光团:通过俱乐部的外出旅游活动,可增强小区家庭邻里间的友好关系,还可组织俱乐部家庭前去其它大型社区参观,学习其相应方面经验;(半年一次)

  4、亲子百科坊:可按照俱乐部家庭的实际需求,开展一些诸如卫生保健、厨艺、室内摆饰等等家庭小百科的讲座和业余培训。(每季度一次)

  二、活动前期准备

  1、收集符合条件的家庭的数量和情况,并将其统计入册;

  2、根据统计的结果,初步核算预估该计划的具体开销额;

  3、管理处派出工作人员对“亲子俱乐部”进行组织和管理,并建立起俱乐部的组织架构;

  4、在管理处协调和俱乐部代表组织下,逐步开展俱乐部各项活动,并详细记录好每次活动相关记录。

亲子活动策划方案5

  活动主题:家·爱的港湾

  活动目的:六一节假日,家人齐欢乐

  活动策划及执行:

  活动时间:

  活动费用:见各方案细则

  活动包含:见各方案细则

  活动方案一:

  方案地点:

  活动用时:一天或半天

  活动内容:

  1、往返空调旅游大巴车;

  2、景区入园门票(门市价110元/人):

  含免费上山缆车大型特级实景战马演出

  魔术表演水上乐园射击场爱拼才会赢

  海盗大战旱地滑冰空中战机弹跳机

  摩天环车三维太空环鬼屋太空漫步

  双人飞天海盗船

  3、有机蔬菜采摘(采摘的产品需另外按时价付费)

  4、入园后可每组家庭单独游玩也可组队游玩;

  5、此次行程中不含餐,可自备食品或园内自行用餐。

  活动费用:130元/人(含车、门票、领队、10元旅行社意外险)

  活动地点:南部山区

  活动用时:半天

  活动内容:

  1、往返空调旅游大巴车;

  2、到达目的地后以家庭为单位分别进行拍照、品尝、采摘活动(40分钟);请自备小剪刀

  3、采摘完后进行娱乐活动:

  1)家庭竞足赛:

  分组进行,以家庭为单位比赛开始,协力跑向终点,终点设有气球,每队搭档到达终点后,折返返回。最早完成所有比赛的队伍获胜。

  2)拼图:

  将参与的家庭分为若干组,将几幅画撕成若干片,混合放到一起,然后分成份发放到各组,各组必须保持自己的碎片不被别的'组抢走,同时要抢到其他组的图案碎片,以完成自己的图画。最早完成拼图的队伍获胜。

  3)你演我猜

  简单的猜字游戏,表演者不可以说话只能以动作显示另一人背靠字板猜表演者的意思,根据参加家庭孩子年龄情况确定主题

  4)驿站传书

  每队队员一字排开。数字从最后一面到第一名的传递,速度最快最准确的一队获胜,共进行4组活动结束后为胜出者颁发纪念奖品

  4、采摘的产品需另外按时价自行付费

  活动费用:110元/人(含车、领队、活动费、奖品、10元旅行社意外险)

  活动地点:

  活动用时:一天

  活动内容:

  1、往返空调旅游大巴车;

  2、到达目的地后自行游玩,请自备游泳装备(泳衣、泳帽、泳镜、游泳圈等);

  3、海立水上世界项目:

  大型滑道

  吊锁吊桥

  滚筒转椅

  劲舞水池

  海洋之星

  成人游泳池儿童游泳池

  4、午餐:进行自助烧烤:肉串、烤翅、蒜包肉、烧饼等。

  在自助烧烤过程中展现家庭氛围。

  5、午餐后休息30分钟后可选择在黄河边踩沙或以家庭为单位进行娱乐

  活动:

  1)你演我猜

  简单的猜字游戏,表演者不可以说话只能以动作显示另一人背靠字板猜表演者的意思,根据参加家庭孩子年龄情况确定主题

  2)驿站传书

  每队队员一字排开。数字从最后一面到第一名的传递,速度最快

  最准确的一队获胜,共进行4组

  活动结束后为胜出者颁发纪念奖品

  活动费用:130元/人(含车、领队、活动费、午餐、烤炉、奖品、10元旅行社意外险)

  活动方案四:

  活动地点:

  活动时间:一天

  活动内容:

  1、往返空调旅游大巴车;

  2、景区门票:

  3、以家庭为单位进行划船比赛(划或脚踏),胜出者颁发奖品;

  4、比赛结束后进行荷叶采摘,可以带回家蒸荷叶饭哟;

  5、湖上的游玩结束后上岸进行挖野菜,专人讲解野菜知识,野菜名、识别野菜、药用价值、对人体的好处、做法等。

  6、辛勤的劳动后用午餐,品尝湖鲜的桌餐或自助烧烤;

  7、午餐后休息片刻进行娱乐活动:

  1)家庭竞足赛:

  分组进行,以家庭为单位比赛开始,协力跑向终点,终点设有气球,每队搭档到达终点后,折返返回。最早完成所有比赛的队伍获胜。

  2)拼图:

  将参与的家庭分为若干组,将几幅画撕成若干片,混合放到一起,然后分成份发放到各组,各组必须保持自己的碎片不被别的组抢走,同时要抢到其他组的图案碎片,以完成自己的图画。最早完成拼图的队伍获胜。

  3)你演我猜

  简单的猜字游戏,表演者不可以说话只能以动作显示另一人背靠字板猜表演者的意思,根据参加家庭孩子年龄情况确定主题

  8、游戏结束后为胜出队颁发纪念品;

  9、活动全程结束,返回市区

  活动费用:130元/人(含车、门票、船票、领队、活动费、午餐、烤炉、奖品、10元旅行社意外险)

亲子活动策划方案6

  一、活动背景:

  又是一年中秋至,您还准备去传统的蛋糕店买月饼?咋们宝宝送祝福也得有自己的创意!带着宝贝一起来月饼DIY,在月饼上写下他的祝福、写下您宝宝的名字,送给最爱的家人,让我们一起渡过甜蜜瞬间吧!!在(合作商家)的这个中秋,您和您的宝贝就是艺术家、就是魔术师!

  二、活动目的:

  1、知道中秋节的由来,体验节日欢乐气氛,知道中秋节要吃月饼的传统习俗。

  2、了解月饼的制作过程,发展团、压、切、抠等技能。能选择小木棒等辅助工具刻花纹。

  3、让幼儿发挥想象力,利用废旧物品装饰月饼表面,培养幼儿创新能力。

  三、活动主题:

  团团圆圆庆中秋,宝宝巧手做月饼

  四、合作机构:

  xxxxx

  五、活动地点:

  xxxxxx

  六、活动形式:

  月饼DIY,亲子游戏,邀请20组2-6岁孩子家庭报名参加

  将宝贝按照年龄层分为:

  创意宝贝(2-4)

  专业宝贝(5-6)

  七、活动时间:

  xx-xx-x

  八、报名方式:

  网上报名:

  电话报名:预约电话-

  店内报名:

  九、活动流程:

  1、介绍中秋节、月饼的由来

  农历八月十五日,是我国传统的中秋节,也是我国仅次于春节的第二大传统节。八月十五恰在秋季的中间,故谓之中秋节。

  中秋节起源的另一个说法是:农历八月十五这一天恰好是稻子成熟的时刻,各家都拜土地神。中秋可能就是秋报的遗俗。

  中秋节的传说是非常丰富的,嫦娥奔月,吴刚伐桂,玉兔捣药之类的神话故事流传甚广。

  中秋节时,云稀雾少,月光皎洁明亮,民间除了要举行赏月、祭月、吃月饼祝福团圆等一系列活动,有些地方还有舞草龙,砌宝塔等活动。除月饼外,各种时令鲜果干果也是中秋夜的美食。

  在很久很久很久很久以前,月饼就在我国出现了。

  而“月饼”这个名字的由来,据说,是在某年中秋,唐玄宗和杨贵妃赏月吃胡饼(胡饼,月饼的“曾用名”)时,玄宗嫌“胡饼”不好听,而玉貌绛唇的杨贵妃仰望明月,思绪涌动,随口而出“月饼”二字。此后,“月饼”便代替“胡饼”在民间流传开来。

  月饼的另一种说法

  中秋节吃月饼相传始于元代。相传朱元璋就是将纸条藏于饼中通知各路好汉起义的'消息,并取得了成功,朱元璋高兴得连忙传下口谕,在即将来临的中秋节,让全体将士与民同乐,并将当年起兵时以秘密传递信息的“月饼”,作为节令糕点赏赐群臣。此后,“月饼”制作越发精细,品种更多,大者如圆盘,成为馈赠的佳品。以后中秋节吃月饼的习俗便在民间流传开来。月饼大家是见的多,吃的多,这个专业的做法恐怕知道的人就不多了吧~~~

  中秋佳节即将来临,今天就让我们的家长带宝宝体验一次特殊的月饼DIY之旅吧!

  2、专业演示:

  由主持人介绍宝宝家长参做月饼的前期准备程序,并欣赏由月饼师傅进行的专业演示(暂定),最后制作的月饼可以作为最后奖励颁发给冠军宝宝。

  3、做月饼比赛开始

  (1)、创意宝贝:

  每轮分成4-5组(根据报名人数确定),每位宝宝动手设计制作2个月饼,并刻上宝宝的姓名,每组家庭一名宝宝,一位家长陪同,其余同行家长在旁观看。

  比赛时间为10分钟,当主持人确定时间到,放入烤箱进行烘培,进行下一组比赛,等待月饼出炉。最后由月饼师傅进行创意平分,评选出:

  一名最具创意宝贝冠军:

  两名亚军:

  鼓励奖:

  (2)、专业宝贝:

  每轮分成4-5组(根据报名人数确定),每位宝宝动手制作2个月饼,并刻上宝宝的姓名,每组家庭一名宝宝,一位家长陪同,其余同行家长在旁观看。

  比赛时间为10分钟,当主持人确定时间到,放入烤箱进行烘培,进行下一组比赛,等待月饼出炉。并在等待之时,设计祝福卡片同时写上祝福语,最后由月饼师傅进行专业平分,评选出:

  一名最具潜力月饼师傅冠军:

  两名亚军:

  鼓励奖:

  4、在等待烘焙时间之余,准备一个亲子游戏

  超人爸爸

  要求妈妈,爸爸和宝宝一起参加,分为4-5组。妈妈将孩子放在爸爸的背上,爸爸做俯卧撑,在2分钟内,做的最多的为胜。

  最具潜力超人爸爸:

  二等奖两名:

  三等奖三名:

  5、月饼包装

  如果各位想要将这份特殊的手工月饼做为礼物,由(合作机构)

  贴心为家庭准备了可供选择礼盒包装。(价格)

  十、活动控制点:

  1、在活动比赛前一天,必须将参赛小宝宝进行统计,客服人员需要打电话确认客户是否最终参加活动,告诉其具体的时间与地址,解决客户的相关的问题咨询,并提醒相关事宜:

  (1)因为活动场地限制,一个宝宝仅限两个家长陪同入场,比赛区仅限一个家长陪同;

  (2)为了保持比赛现场的环境卫生,请客户为自己的宝宝兜上纸尿裤或不穿开裆裤;

  (3)比赛现场不允许饮食,如宝宝需要喂食,请家长在比赛前完成。

  (4)如果天气不好,可以提醒家长给孩子多穿一件衣服,以示关心。

  在电话确认后如果参加人数不足,门店需要配合主办方及时邀请其他客户参加,以保证活动能够正常进行,参加比赛的小宝宝至少为20人。

  2、在比赛前必须安排好相关负责人,相关部门准备好相关道具、奖品

  3、参赛宝宝和家长到达门店后,首先到前台签到,可以稍作休息,然后引导人员可以将其带到活动区,等待其他的参赛宝宝到店,可以先在活动区放一些小玩具给小宝宝们玩耍;

  4、比赛准时开始,不要因为个别参赛宝宝未到推迟比赛,可以一边比赛一边等候;

  5、比赛前可以请家长介绍一下自己的小宝宝,大家相互认识可以让现场更融洽

  6、请比完的家长带着小宝宝在旁边观战,一起为其他比赛的小宝宝加油;然后创意宝贝组比赛结束后一起参加超级爸爸亲子活动。

  7、当所有比赛结束后,记录员和裁判根据每一轮的结果给小宝宝们分发奖品

  8、对于获得冠亚军的小宝宝,在活动结束后要留店拍电子相册的入册相片,届时会在360育儿网活动专栏公布相片,并进行人气评选活动(最认真宝贝、最上镜宝贝等)

  9、在活动过程中,摄像师必须给多抓拍一些精彩的镜头,比赛结束后需要一张大合影,便于后期评选活动的征集

  10、摄影师除了活动过程拍摄,大合影之外,注意给每个年龄组的冠军宝宝单独拍照,以作为我们DIY手工月饼亲子活动的形象宝宝上传到网上的材料。

  十一、物料奖品准备:(暂定)

  序号

  物品

  用途

  数量

  1、签到本(或者表格)

  签到4

  2、笔

  签到,比赛记录

  3、口哨

  裁判开始信号

  4、秒表

  比赛计时

  5、照相机

  拍照

  6、月饼材料

  活动现场

  按照活动人数来采购

  7、卡片

  活动现场

  按照活动人数来采购

  8、月饼包装

  最后月饼打包

  按照活动人数来采购

  9、奖品

  10、奖品

  11、奖品

  十二、人员安排:(暂定)

  序号

  工作任务

  工作内容

  负责人

  1、网络宣传人员

  网上宣传材料上传

  2、客服人员

  负责参赛宝宝邀请与参赛资料整理,传达

  3、接待人员

  接待到店的参赛宝宝,签到、比赛注意事项说明,指引至比赛区

  4、比赛裁判人员/主持人

  现场监督,规则介绍、吹开始信号,发放奖品

  5、比赛记录人员

  提前从前台领取比赛人员名单,比赛计时,记录比赛成绩,将最终结果告诉裁判

  6、奖品颁发人员

  协助维护现场次序,颁发奖品

  7、现场布置与后期清理人员

  活动现场的布置于比赛结束后道具的整理保存,卫生打扫

  8、摄影人员

  活动现场拍摄,大合影,冠军宝宝相片拍摄

  9、技术人员

  活动专栏设定并将活动照片整理上传360育儿网

  10、物料礼品准备人员

  负责活动所需物品采购以及准备工作

  11、专业月饼师傅

  负责活动现场演示以及评分

亲子活动策划方案7

  一、活动目的

  家长和孩子牵手投身大自然,相伴走进大社会,开阔孩子视野,密切亲子感情,密切家园关系,促进家园合作。亲子活动通过亲子群体间的活动交流,增进亲情,增进家长及孩子间的感情,以提高孩子的综合能力,增强家长与孩子之间的透明度、信任度,更好地发展儿童的社会交往能力。帮助家长营造与孩子间的交流、交往,从而促进孩子健康成长的氛围。提高家长育儿的理念和技能,促进孩子的健康成长。指导家长和孩子开展有情趣的亲子游戏活动,使孩子在欢乐的游戏中长身体、开心智。

  二、活动时间:

  三、活动地点:

  四、活动流程:

  一、热身——大树与松鼠

  活动目的:活跃气氛打破僵局

  材料:无

  时间:5—10分钟

  活动程序:

  1、事先分组,三人一组。二人扮大树,面对对方,伸出双手搭成一个圆圈;一人扮松鼠,并站在圆圈中间;培训师或其它没成对的学员担任临时人员。

  2、培训师喊“松鼠”,大树不动,扮演“松鼠”的人就必须离开原来的.大树,重新选择其他的大树;培训师或临时人员就临时扮演松鼠并插到大树当中,落单的人应表演节目。

  3、培训师喊“大树”,松鼠不动,扮演“大树”的人就必须离开原先的同伴重新组合成一对大树,并圈住松鼠,培训师或临时人员就应临时扮演大树,落单的人应表演节目。

  4、培训师喊“地震”,扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合,扮演大树的人也可扮演松鼠,松鼠也可扮演大树,培训师或插其他没成对的人亦插入队伍当中,落单的人表演节目。

  二、主题活动

  活动名称——盲行之风雨人生路

  活动目的:增进亲子之间的感情,父母与子女互换角色,体验彼此换位后的感觉。通过角色互换增进彼此之间的了解。

  材料:绳子、木头、瓶子等障碍若干

  活动步骤:

  1、工作人员先在场地上用绳子布置障碍

  2、以家庭为单位组队,一对亲子一组(由父母与子女中各挑选任意一人参加)

  3、多组同时参加(根据现场道具决定上场的组数)

  4、首先用黑布将子女的眼睛蒙上,开始时父母牵着子女的手从场地的启始点开始往终点行进,其间父母要带领子女在自己的话语的指导下绕过各种障碍到达终点,然后父母返回起始点并用话语指导子女如何绕过障碍物从终点走回起始点。

  5、父母子女角色互换,让父母蒙上黑布,由子女牵引父母行进,重复以上的步骤,直到最后一组成员会到起始点,活动结束。

  6、各组成员分享自己的活动感受。

  7、分享结束,让子女拥抱父母,并对他们说我爱你或感想。

  8、总结,有时候亲人之间并不缺少爱,缺少的可能只是一种沟通,在活动中父母与子女通过彼此的互换角色从而站在对方的角度上思考问题,子女更加深刻的体会到作为家长的艰辛与不易,使他们懂得珍惜那份爱,父母也可从中体会到多花些时间与子女沟通多了解子女的感受或许比一味的给与要来的更重要。

  备注:组织者提供分享的方向:

  一、父母为领路人

  1、被领路者:

  (1)当父母带着你一起穿越障碍的时候有什么感觉?(感觉到安全感了么,还是自己长大了不需要父母的跟从了)

  (2)当只有你一个人走的时候的感觉跟父母在一起走的感觉有什么区别么?(可联系到生活中,当父母不再你身边时而需要你自己来克服困难的时候你会有什么心情呢)

  2领路人:

  作为家长,当看着自己的子女一个人穿越障碍时是什么样的心情呢?

  二、孩子为领路

  1、领路者:

  (1)被孩子引导穿越障碍,你的感觉?(放心还是忐忑?是否觉得孩子长大或者将要长大了呢?他们也都有了独立自主的能力了呢?,他们的指导语让你放心么?作为父母的有时候是不是也该听取一下孩子的意见呢?)

  2、领路人:

  (1)由你来引导父母穿越障碍,有什么感触?(1、父母带着自己走过这么多年的人生历程充满了坎坷很不容易;2、明白父母的艰辛,学会感激和体谅他们)

  3、广告剧的设计

  活动目标:让亲子充分发挥创造性的意念,锻炼语言表达能力。活动形式:由组织各小组进行设计活动。

  材料:准备写有饼干、饮料、香皂、营帽等日常用品的卡片活动程序:

  (1)布置活动要求:各小组以所抽到的卡片为内容进行广告设计。广告内容由小组讨论决定,要求包含主题、表演出广告内容及一个有创意的代言POSE,表演时间为3分钟,每一位参加者必须承担其中的一个角色。

  (2)统一发给每个小组一份制作道具用的材料。

  (3)组织小组成员设计,注意掌握好时间。

  (4)请观察员和所有小组进行评比,评出创作、演绎、演员、合作奖等4个奖项。

  4、画图游戏————我们未来的家

  材料:4A的白纸,彩笔。

  现在请大家以家庭为单位,一起合作画一幅你们理想的未来之家,并为这个家命名。时间为5分钟,并同大家分享你们的想法。

  5、尾声

  请用一句话说说今天的感受。

亲子活动策划方案8

  游戏目的:

  增进亲子之间的感情,体验欢快情绪,在思考用各种积木搭高的同时,有效发展幼儿四肢的协调性。

  适宜年龄及游戏人数:

  3岁~6岁孩子及其家长,一个家庭一组,分两队进行比赛。

  游戏准备:

  各种形状的积木或盒子。

  游戏玩法:

  1.孩子和爸爸妈妈一起做热身运动,跑步成圆形站立。

  2.孩子和爸爸妈妈一起探索搭"轿子"的方法。

  3.爸爸妈妈引导孩子相互介绍方法,看哪一种方法。

  4.引导幼儿和爸爸妈妈进行搭高楼的游戏,介绍方法和规则。

  5.游戏开始时,由爸爸妈妈手挽手交错相握,搭成"轿子",孩子坐在"轿子"上,把盖"楼房"所用的积木或盒子抱在怀里。

  6.老师发出口令后,爸爸妈妈开始抬"轿子",从起点出发,抬至终点后放下"轿子",让孩子将积木或盒子放到前面的"建筑工地"中,三人依旧搭"轿子"跑回起点再运材料,都运完后,爸爸妈妈和孩子一起将积木或盒子搭成房子,盖的楼房高又不倒的为胜。

  注意事项:

  1.必须等教师发出口令才能出发。

  2.游戏中,父母和孩子一起到"建筑工地"盖"楼房"。并引导孩子思考怎样搭才能使楼房高又不倒。

  爬雪山过草地

  游戏目的:训练幼儿方位感,锻炼幼儿语言表述能力。

  适宜年龄及游戏人数:5岁~6岁孩子及其家长。人数不限。

  游戏玩法:

  1.起点和终点的.距离大约10米。在全程将水桶、椅子、水果等等障碍物摆成"S"型。

  2.通过障碍的人先站在起点,观察障碍物的位置,然后,蒙着眼睛前进。

  3.在过障碍时,可以参考自己家人的提示,如:"靠左一点"、"脚抬高一些"等等。脚碰到障碍物即算失败,必须回到起点线重来,如果三次都失败,就被淘汰,另请人来越障碍。

  注意事项:遮上双眼后注意安抚幼儿的不安情绪,参加者的提示应尽量准确、简洁。

亲子活动策划方案9

  一、活动时间

  20xx-x-x下午4:00至5:30

  二、活动地点

  xxxxx湾

  三、参加活动班级

  xx班

  四、组织人员

  xxxx宝岛孩子园全体教师

  五、活动目标

  1、亲近并感受大自然的美好,萌发热爱家乡的良好情操。

  2、孩子、家长共同分享亲子游戏的乐趣,加深亲子感情。

  3、通过活动使孩子、家长、老师互动起来,增进情感,加强家园间的沟通、交流,促进家园同步。

  六、活动准备

  (一)、材料准备:

  1、公共汽车2 辆,“xxxx孩子园”字样的大旗帜一面或横幅一副。

  2、小蜜蜂话筒3个、哨子2个(队长配备),照相机2个。

  3、游戏材料:红色和蓝色的小旗帜2面,装潢纸修剪成的`点点红色、蓝色各15个,计分牌2张。

  4、班主任打印班级孩子名单,出发前和回来时都要进行点名。

  (二)活动前需向家长沟通的事项:

  1、为了使孩子能够更好地欣赏路边的风景,也为了减少孩子园的运输经费,各班老师建议有车的家长自驾车到目的地。

  2、通知家长提前为孩子做好防晒、防暑工作,如:准备帽子或遮阳伞、擦汗用的纸巾或毛巾、汗湿时更换的衣物。

  3、通知家长自备饮用水、干粮、淘沙玩具(进行沙雕比赛时使用,尽量人手一份)。

  七、 户外亲子游戏家长须知

  1、请家长在x月x日下午3点整在孩子园集合,3点20分准时出发,活动地点为xxxxx湾

  2、请家长为孩子准备1-2套衣服,以防汗湿时更换。

  3、请家长自备干粮和水,活动过程中能为孩子补充体力。

  4、我们会举行一个“堆沙堡”活动,请您和宝宝把可以淘沙的工具带上。

  5、请您带上防晒、防雨用具(如帽子、雨伞、毛巾)。

  6、为了活动过程的安全,请家长们看护好自己的宝宝,尽量不要离开集体。

  7、活动过程中,需要您和宝宝合作完成任务,因此您需要穿着便于活动的服装和运动鞋(尽量不要穿裙子和高跟鞋)。

  8、不建议孩子下海游泳,所以请您一定要看护好孩子。

  9、不能中途离开,如有事必须告知班主任老师。

  10、活动当天,请孩子统一穿园服参加活动。

  (备注:班级老师在活动前打印以上“家长须知”并粘贴在家园共育栏,提醒每位家长过目,负责人另外准备一份贴在活动现场。)

  八、活动人员安排

  1、主持人:xxx、xxx

  2、总场地监督及看管家长、孩子园物品人员:xxx

  3、摄影:xx(蓝队)xx(红队)

  4、计分员:xxx(蓝队)、xxx(红队)

  5、游戏调控人员:xxx(蓝队)、xxx(红队)

  6、活动中材料负责人:xxx(蓝队)xxx(红队)

  7、自由调配人员:xxx(红队)、xxx(蓝队)

  8、红队队长:xxx;蓝队队长:xxx

  九、活动安排

  1、当天下午3点整,参加活动的家长孩子和全体老师准时在孩子园内集合,3点20分开始出发。(自驾车家庭也在孩子园集合)。

  2、旅途中教师可带动家庭间进行互动,促进彼此间感情,以便游戏时能够更好地合作。

  3、到达目的地后,余洁璇、黄达瑜选择并划分场地。

  4、主持人组织家长和孩子排队,大一班为红对,大二班为蓝队,建议每班分成两排。

  5、主持人致辞向家长孩子问好,并讲解活动的有关要求及注意事项。

  6、其他工作人员各站其岗,准备游戏材料。

  7、游戏负责人说明游戏规则,开始游戏,每项游戏结束后休息10分钟(家长孩子可以吃自带来的干粮)。

  8、游戏1:推小车,游戏2:背子传旗接力赛,游戏3:堆沙堡比赛。

  9、活动结束,主持人组织“环保小卫士”活动,清理活动现场垃圾。

  10、集中--点名--返园。

  活动前后待办事件的人员分配:陈寒妮负责活动需要的计分点点红色蓝色各48个可以请大班组有空的老师协助。

亲子活动策划方案10

  一、活动目的:

  1、知道“十一”是“国庆节”,是祖国妈妈的节日,今天的幸福生活来之不易。

  2、通过老师讲解,看图片、自己动手制作等一系列环节让幼儿感受节日的热烈气氛,培养幼儿热爱祖国,身为中国人的自豪感。

  二、活动准备:

  1、节日前收集在班上展出家乡和祖国建设成就的`各种图片;

  2、通过散步组织幼儿观察人们为迎接国庆节所进行的准备活动和环境布置;

  3、材料:彩纸、大白纸、剪刀、油画棒若干。

  三、活动过程:

  1、组织幼儿齐唱国歌。

  2、介绍“十一”是“国庆节”,是祖国妈妈的生日。

  3、认识国旗、国徽的特征。

  4、知道我国的国歌是《义勇军进行曲》,并学唱歌歌曲《国旗红红的哩》。

  5、通过图片、故事讲述,让幼儿了解国庆节的来历,教育幼儿今天幸福生活来之不易,要好好珍惜。

  6、分组让幼儿用自己方式“庆祝十一”。

  一组:添画烟花。

  二组:自制彩旗。

  三组:创作画《娃娃庆十一》。

  7、师生共同装饰教室。

  8、齐唱歌曲《祖国,我爱你》。

  四、活动延伸:

  1、请家长在国庆节当天和幼儿一起看阅兵仪式。

  2、组织幼儿节日后的谈话。

亲子活动策划方案11

  主题及范围:

  现场捕捉精彩瞬间,拍摄模特和汽车组合,围绕人、车及汽车相关文化进行创作。

  作品要求:

  1.参赛者可以使用任何品牌的传统相机或数码相机。

  2.参赛者必须注明标题、作者姓名。

  3.参赛作品每人提供三张10寸照片和电子版原作,注:作品必须是本人拍摄的'原始作品。

  4.所有参赛作品及入选作品一律不退稿。

  5.主办单位对获奖作品拥有使用权(包括出版物、展览、专题cd、影视节目及网站)如主办单位需使用获奖作品作者应无条件提供作品给主办单位,主办单位不在另外支付稿酬。

  演出流程:

  8:30前现场布置

  9点客户签到

  摄影时间:10:30-11.00所有参加人员均可参加。

  演出:演员、音响、地毯、模特

  大赛设奖一等奖一名:-------

  二等奖二名:--------

  三等奖三名:--------

  优秀奖十名:--------

  演出时间:10:00开始

  1、主持人正式宣布开始,主持人介绍来宾以及有关媒体朋友。

  2、节目演出,舞蹈。

  3、歌曲车模走秀

  亲子游戏互动11:00开始

  1、踩气球!

  爸爸妈妈其中一个家长与宝宝绑上4个气球在腿上。可以请5组家庭。在上画个大圆圈不能出去否则犯规,腿上没有气球的出去,剩下气球最多的获胜

  2、父母和孩子的各一条腿绑在一起,形成“两人三足”,然后分组比谁走的快。

  3、抱腰推行

  要求孩子两手撑在地上,两腿伸直,妈妈双手托住孩子腰部向上抬起,使两腿离开地面,妈妈是推车人,向前推时,孩子要用两手掌在地上轮换着向前爬行。

  4、运气球

  孩子双脚踩在爸爸的双脚之上,从起点抱气球运到终点给妈妈,中途滑落返程重来。计算气球数量。

  5、模仿物语猜猜猜

  男士背对主持人,女士和孩子看主持人的题板,女士或孩子都可以用肢体或模仿或介绍给男士,但是不能说有关题面的字。此游戏一般都是家用物件名词,共10道题,最后统计分数。

  6、倒着说:游戏玩法:女士和孩子参加

  主持人给孩子看题板,比如“苹果”,妈妈立即要说“果苹”

亲子活动策划方案12

  宝宝最好的学习范本就是你。跟宝宝一起聊天,一起唱歌,一起大笑——每天 的亲子交流就是最有效的学习。但有的时候,你是不是很难想到促进宝宝大脑 发育的新方法。给你推介50 种有趣、科学的亲子招术,相信一定能激发你的 灵感!

  1、眼神的交流。当可爱的宝宝睁开双眼时,你一定要把握住这短暂的第一 时刻,用温柔地延伸凝视她。要知道,婴儿早期就能认清别人的脸,每次当他 看着你的时候,都在加深对你的记忆。

  2、呀呀儿语。你看到的可能只是一张天真无邪,不谙世事的小脸,但不妨 给他一点机会,让他也能和你交谈。很快,他就会捕捉到与你交流的节奏,不 时地插入几句自己的“言语”。

  3、母乳喂养。尽可能地用母乳哺喂宝宝。妈妈在哺乳的同时,给宝宝哼唱 儿歌,轻声细语地与他交谈,温柔地抚摸他的头发,这样可以增进你们的亲子 关系。

  4、吐舌头。有实验表明,出生2 天的新生儿就能模仿大人简单的面部表 情。

  5、照镜子。让宝宝对着镜子看自己。起初,他会觉得自己看到了另外一个 可爱的小朋友,他会非常愿意冲着“他”摆手和微笑。

  6、呵痒痒。笑声是培养幽默感的第一步。你可以和宝宝玩一些小游戏,比 如“呵痒痒”等,有助于提高孩子参与的积极性。

  7、感觉差异。把两幅较为相似的画放在距离宝宝8—12 寸的地方,比

  如,其中一幅画中有棵树,而另一幅中没有,宝宝一定会两眼骨碌碌地转,去 寻找其中的不同。这对宝宝今后的识字和阅读能力大有帮助。

  8、共同分享。带宝宝外出散步的时候,不时地跟他说你所看到的东西

  ——“看,那是一只小狗!”、“好大的一棵树啊!”、“宝贝,有没有听到铃声了 吗?”……最大限度地赋予宝宝扩充词汇的机会吧。

  9、一起傻。小家伙非常喜欢和你一起发出傻呼呼的声音——“噢咯”、“嗯 哼”等,偶尔还会发出高八度的怪叫声。

  10、共同歌唱。尽量多学一些歌曲,不妨自己改编歌词,在任何情况下都 可以给宝宝唱歌,还可以让宝宝听一些优美动听的歌曲,研究表明,在音乐的 熏陶下,有助于孩子数学的学习。

  11、换尿布时间到。利用这一时间让宝宝了解身体的各个部位。一边说, 一边做,让宝宝的小脑袋瓜与你的言行同步。

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  12、爬“圈”。妈妈躺在地板上,让宝宝围着你爬。这是最省钱的“运动 场”了,而且很有趣,它可以帮助宝宝提高协调性和解决问题的能力。

  13、购物时光。留点空闲,去超市逛逛。不同的面孔,不同的声音,不同 的物品,不同的颜色,会使宝宝欢欣鼓舞。

  14、提前预告。睡觉关灯之前大声地宣布:“睡觉喽!妈妈要关灯了。”让 宝宝慢慢地领悟因果关系。

  15、没事逗着乐。轻轻地对着宝宝的脸、胳膊或小肚肚吹气,逗宝宝“咯 咯”笑。

  16、揉纸巾。如果宝宝喜欢从盒子里抽取纸巾,就随他去吧!看着他把纸

  巾揉成一团,再看着他将其展开,花几分钱就能有一个可以训练宝宝感官能力 的好玩物,何乐而不为呢?你也可以把小玩具藏在纸巾下面让他找,不过,当 宝宝找到的时候,一定要大加赞赏哦!

  17、小小读书郎。给8 个月大的宝宝读故事,两三遍之后,他就能够意识 到文字的排列顺序了。给宝宝读书,对他的学习语言真的很有帮助哦!

  18、躲猫猫。玩捉迷藏的游戏能让宝宝笑声不断。他会认识到消失的东西 还会回来。

  19、触觉体验。用不同质地的布料(丝绸、丝绒、羊毛、亚麻布等)轻轻 地抚摸宝宝的面颊、双脚或小肚肚,让他体验不一样的'感觉。

  20、感受宁静。每天花几分钟时间,和宝宝静静地坐在地板上——没有音 乐,没有亮光,也没有游戏。在宁静中感受周遭的世界。

  21、家庭影集。将家人和亲朋好友的照片制作成影集,经常翻翻,有助于 宝宝增进记忆。当姥姥来电话时,不妨让宝宝一边听电话,一边看着照片上姥 姥慈祥的面容。

  22、与食物亲密接触。为宝宝准备一些小零食——青豆、面包片或苹果 片,训练他的抓捏功夫,探索手眼协调能力。

  23、丢丢捡捡。看着小家伙把东西从桌子上一样又一样地扔到地上,虽然

  你的头都快气炸了,可你还得坚持不懈地去捡哦,因为你的宝宝正在探索“地球 引力”的奥秘呢。如果方便,你还可以给他几个乒乓球,并在他的桌子下放一个 篮子,让他瞄准,发射!

  24、试试运气。挑选几个空盒子,把一个小玩具放在其中一个盒子里,不 断地掉换盒子的位置,让宝宝猜猜玩具在哪里?

  25、越过障碍。把沙发垫、枕头或靠枕放在地板上,和宝宝一起爬过去, 绕过去,看看谁更快。切记要让宝宝多赢几次,这样他才会更有积极性哦。 3/4

  26、“走走看看”。在房间里布置一些玩具,让宝宝以不同的速度爬行,并 可以不时地在一个有趣的地方停下来看一看,玩一玩。

  27、接受挑战。宝宝长大了,他会发挥自己最大的想像力向你挑战,那就 得看你是否能做得跟他一样好了。譬如发出奇怪的声音、向后爬或是啃玩具。

  28、做鬼脸。鼓起你的腮帮子,当宝宝摸你的脸颊,你就吐气;当他拉你 的耳朵,你就吐舌头;当他摸你的鼻子,你就邹眉耸鼻……不时地变换方式, 让宝宝有一种新鲜感。

  29、触摸物品。抱着宝宝在房间里到处逛逛,用他的小手触摸窗户、电话 机、冰箱及电视机摁纽等,一边摸一边告诉宝宝它们的名字。

  30、编故事。挑选一些宝宝最喜欢的故事,把其中的主人公换成他的名 字,他会觉得更有趣。

  31、自制动物书。去动物园的时候,给动物拍照,结集成一本相册。时常 拿出来和宝宝一起欣赏,让他找一找大象、海狮和老虎,你也可以在一旁为动 物配音。

  32、让宝宝自己做主。在适当的时候可以让宝宝在两者之间自由选择,例 如让他自己挑选吃饭的小碗。这样他会感到非常自豪,因为他的决定受到了你 们的重视。

  33、回忆“过去”。和宝宝一起观看家庭录像带,回顾他第一次洗澡、第一

  次翻身、第一次叫妈妈,一边看一边讲述,这不仅能增强宝宝的记忆力,还能

  提升其语言能力。

  34、点点数数。数一数楼梯的台阶,数一数宝宝的手指,数一数家里有几 个人。养成一种大声数数的习惯,很快的,宝宝就会加入其中和你一起数数 了。

  35、看图回答问题。找一本宝宝熟悉的图画书,指出其中的细节,从抽象 到具体向宝宝提问,如“小兔子爱吃萝卜吗?”(抽象)或者“小兔子在吃什么 呀?”(具体)

  36、关掉电视。宝宝需要和你亲密交流,这是电视节目无法给予的。

  37、寻找“小汪狗”。不时地把书本合上,考验一下小家伙的记忆力,看看 他是否还记得书中的小汪狗在哪里。

  38、转起来吧,宝贝。抱着宝宝像芭蕾舞演员一样旋转起来。

  39、匹配游戏。挑选宝宝生活中所有重要人物的特写照片,一式两份。将 照片正面朝上摆放在地板上,帮助宝宝找出两张一样的。

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  40、雨中游戏。在小水坑里踩踩,在湿草地上坐坐。虽然有点脏,但非常 有趣,宝宝会在快乐中感觉干与湿的区别。

  41、捕捉昆虫。和宝宝一起在书籍或杂志中认识昆虫(瓢虫、蟋蟀及蝴 蝶),然后到大自然中去捕捉。

  42、培养幽默感。指着爸爸的照片叫“妈妈”,然后告诉宝宝弄错了,大家 一起为“错误”而开怀大笑,在不知不觉中培养宝宝的幽默感。

  43、穿衣游戏。让宝宝穿上爸爸的旧衬衫,看看他的反应,相信他的创造 力一定会让你感到吃惊。

亲子活动策划方案13

  一、活动背景与目的

  为进一步加强学校与家长之间的沟通与交流,丰富孩子的业余生活,给每一位学生展现自我才能的机会,使每一位学生在学习之余好好锻炼身体;同时,使每一位家长发现孩子的优点,注意各种才能的挖掘和培养,育文小学四年级部与家长委员会共同协商举办此次亲子趣味运动会。

  二、活动宗旨

  友谊第一,比赛第二。

  三、活动主题

  娱乐身心、欢乐童年、加强交流、展现自我。

  四、活动简介

  1、活动时间:20xx年3月?日(周六上午)

  2、活动地点:育文中学操场

  3、参赛对象:育文小学四年级部学生及家长

  五、比赛项目及规则

  1、绑腿跑(2人3足)

  参赛人数:每班为1组,共4组,每组6-8对,每对由一家长带一孩子参加比赛。

  比赛距离:20米距离

  裁判员:发令1人,记录1人。

  规则:

  (1)家长的一只脚与孩子的一只脚绑在一起。

  (2)比赛开始了,2人从起点向终点走去或跑去,一对走完或跑完后另一

  对开始,依次类推;

  (3)最后哪一组所用的时间最少,哪一组就是获胜队。

  2、背靠背运球

  道具:大球

  参赛人数:每班为1组,共4组,每组6-8对,每对由一家长带一孩子参加比赛。

  比赛距离:20米距离

  裁判员:发令1人,记录1人

  规则:

  (1)一位家长与一位孩子配对成1对,背夹一球,步调一致向前走;

  (2)向前走时,双手必须在前方,不能碰到气球;

  (3)家长与孩子到达终点后,家长再模防兔子跳返回起点;

  (4)另一对家长与孩子继续开始,依次类推;

  (5)最后哪一组所用的时间最少,哪一组就是获胜队。

  3、袋鼠跳接力赛(布袋跳)

  道具:袋鼠袋(麻袋)跳绳

  参赛人员:每班为1组,共4组,每组6-8对,每对由一家长带一孩子参加比赛。

  比赛距离:20米距离

  裁判员:发令1人,记录1人

  规则:

  (1)家长在起点线、孩子在折返线。

  (2)家长将双脚套在麻袋内,用手提着。

  (3)比赛开始,双手提着袋口向前跳,沿跑道前行20米,通过折返线后,孩子跳绳返回起点线;比赛中途跌倒,可爬起继续

  (4)另一对家长与孩子继续开始,依次类推;

  (5)最后哪一组所用的时间最少,哪一组就是获胜队。

  4、障碍跑组合游戏

  道具:障碍跳绳

  参赛人员:每班为1组,共4组,每组6-8对,每对由一家长带一孩子参加比赛。

  比赛距离:20米距离

  裁判员:发令1人,记录1人

  规则:

  (1)家长在起点线、孩子在折返线,跳绳在中间;

  (2)比赛开始,家长与与孩子分别原地转三圈后,越过障碍跑向中间

  (3)家长与与孩子到达中间后进行双人跳绳5个后牵手跑向终点;

  (4)另一对家长与孩子继续开始,依次类推;(5)最后哪一组所用的时间最少,哪一组就是获胜队。

  5、集体跳大绳

  道具:跳绳

  参赛人员:每班为1组,共4组,每组6名家长,4名孩子参加比赛。

  比赛时间:2分钟

  裁判员:每组发令1人,记录1人

  规则:

  (1)每队10人参赛,2人摇绳,8人跳绳。

  (2)8人全部起跳开始计数,时间两分钟,跳的次数多的获胜。

  6、协力拔河比赛

  道具:大绳

  参赛人员:每班为1组,共4组,每组5名家长,10名孩子参加比赛。

  裁判员:发令2人,记录2人

  一.热身----大树与松鼠

  活动目的:活跃气氛打破僵局

  材料:无

  时间:5-10分钟

  活动程序:

  1、事先分组,三人一组。二人扮大树,面对对方,伸出双手搭成一个圆圈;一人扮松鼠,并站在圆圈中间;培训师或其它没成对的学员担任临时人员。

  2、培训师喊“松鼠”,大树不动,扮演“松鼠”的人就必须离开原来的大树,重新选择其他的大树;培训师或临时人员就临时扮演松鼠并插到大树当中,落单的'人应表演节目。

  3、培训师喊“大树”,松鼠不动,扮演“大树”的人就必须离开原先的同伴重新组合成一对大树,并圈住松鼠,培训师或临时人员就应临时扮演大树,落单的人应表演节目。

  4、培训师喊“地震”,扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合,扮演大树的人也可扮演松鼠,松鼠也可扮演大树,培训师或插其他没成对的人亦插入队伍当中,落单的人表演节目。

  二.主题活动

  活动名称----盲行之风雨人生路

  活动目的:

  增进亲子之间的感情,父母与子女互换角色,体验彼此换位后的感觉。通过角色互换增进彼此之间的了解。材料:绳子、木头、瓶子等障碍若干活动步骤:

  1、工作人员先在场地上用绳子布置障碍

  2、以家庭为单位组队,一对亲子一组(由父母与子女中各挑选任意一人参加)

  3、多组同时参加(根据现场道具决定上场的组数)

  规则:

  (1)第一轮四.一班与四.二班,四.三班与四.四班进行比赛,赢者进入下一轮,输者淘汰;

  (2)第二轮由第一轮中赢得比赛的2个班进行比赛;

  (3)拔河绳中间系一红布条,各队队员必须依次交错站在河界外,裁判员发出“预备”口令后,运动员全部蹲下,但不能用力拉绳,裁判员鸣哨后开始比赛。比赛结束以红布条与拔河绳的系点过河界为准。

  六、其他

  1、友谊第一,比赛第二,赛出风格,赛出水平。

  2、家长裁判必须做到公平、公正、公开。

  3、请家长同志仔细解读比赛项目细则,更加清楚各项比赛流程和规则。

  4、务必保持场地的卫生,请自备饮水及休息椅。

  5、欢迎家长踊跃报名参加,给自己的孩子一次展示自我的机会。

  6、如因天气问题或全校性活动,比赛日期另行通知。

  七、活动预算

  本着友谊第一,比赛第二的原则,同时也为了活跃气氛,提高同学们的积极性,每位参加的同学均发纪念品一份,费用由家长自理,请报名参加的家长交活动经费?元,此经费仅作为给参加的孩子们买纪念品用,多退少补,谢谢合作。

亲子活动策划方案14

  一、活动目的:

  通过此次活动,让学生亲密接触大自然,欣赏秋天美景,拓展学生的视野;并通过各环节的游戏,锻炼学生的自理能力、口头表达能力;以及培养学生的团结协作意识、探究意识和环保意识;同时也扩展学生的交往范围,增强交往能力,并进一步增进家长之间的交流,挖掘对孩子们健康成长有益的社会资源;集中大家的智慧和力量,使孩子们将要一起度过的6年小学生生活变得更加精彩与难忘。

  二、 活动时间和地点:

  时间:12月4日(遇雨顺延)

  地点:公园拓展园大草坪

  三、活动内容:

  1、教师代表讲话;

  2、为了锻炼孩子的口头表达能力以及表现力,由孩子及家庭成员进行特色展示,对自己和家庭简短介绍(1分钟以内)。时间大约1小时。

  3、小朋友集体表演:(10分钟)

  4、“击鼓传花”,时间为40分钟。对表演的小朋友给予奖励。 “击鼓传花”游戏规则:所有人围坐一圈,由一人蒙着眼睛放音乐,在此同时开始依序传递道具“花”,传递速度跟随鼓点节奏变化而变化,随着鼓点停止而停止,此时“花”落在谁手上则要接受奖励,小朋友或家庭站出来表演一个节目,形式不限,时间2分钟内。就这样反复。每个表演过节目的人都将获得一份鼓励奖。

  5、踩气球:时间15分钟。全体小朋友参加。

  在一个5平方米的区域内用脚踩破他人脚上绑的气球,直到游戏时间结束。

  规则:一个小朋友脚上绑3个气球,每个人不能出圈,只能用脚,否则视为违规,取消继续比赛的资格。在比赛时间内踩别人的气球,并躲开别人不让踩破自己脚上的气球,剩下多的10个小朋友获得奖励。

  6、赶小猪:3组同时比赛。先跑完的队积3分,第二的队积2分,第三名积1分。

  游戏方法:家长和孩子各自站在标志线相对的两头,孩子拿着羽毛球拍把皮球赶到家长那里;家长拿着羽毛球拍把皮球赶到小朋友一端,交给本组的下一个家庭,全组跑完,游戏就结束。以先跑完的队为胜。

  7、运输比赛:3组同时比赛。先跑完的队积3分,第二的队积2分,第三名积1分。

  游戏方法:家长和小朋友各持布的两端,布上放3个气排球,从起点跑回终点,交给本组的`下一个家庭,全组跑完,游戏结束。以先跑完的队为胜。

  8、颁奖

  四、活动要求

  1、活动采取自愿报名,费用是暂定每个参加的大人50元(含门票、车辆入场费,奖品及道具费用,如有结余,作为班费使用。)希望广大家长大力支持,原则上一家三口人都要积极参予,其他亲属也可参加。

  2、请各家庭准备好有特色的自我及家庭介绍,可以用语言、造型、动作等各种形式,力求给大家留下深刻印象。时间1分钟以内。

  3、每个参与人员,包括家长在内,准备好1到2个有趣的节目,(如需音乐伴奏,请家长把伴奏制作MP3格式,拷到U盘上,表演时拿出来播放)形式不限,时间2分钟以内。

  4、要求同学们严格遵守纪律以及游戏规则,在活动过程中不大声暄哗。

  5、当前天气转凉,家长要给小朋友穿暖,并备好替换衣物和汗巾。

  6、集体活动长约3小时,请各家庭根据需要自备食品和水。

  7、自备1至2个垃圾袋,不乱扔垃圾。

  8、要求在12月4日早上9:30准时在公园集合,不要迟到。

  9、每个家长负责管理好自己的孩子,遇到紧急情况,及时报告班主任老师。

  五、活动具体安排及流程:

  1、 12月4日上午9:30准时在公园大门区集合,家委会有工作人员在右手边的购票处,清点人员入园。

  2、集中后,大家围坐成一个大圈,小朋友坐在内圈,家长坐在小朋友的后面,10:00正式进行活动。时间大约3小时。

  3、13:00集体活动结束,原地解散,开始自由活动。

亲子活动策划方案15

  一、内容与要求:

  ⒈知道三月八日是妇女节,是妈妈的节目。

  ⒉了解妈妈的工作和妈妈的喜好,喜欢妈妈。

  ⒊通过表演节目和妈妈一起游戏,表达对妈妈的祝贺。

  二、重点和难点:

  知道三八节,并用各种方式向妈妈表示祝贺。

  三、材料准备:

  ⒈一些歌曲音带,如《我的好妈妈》、《世上只有妈妈好》等。

  ⒉幼儿事先准备好送给妈妈的礼物。

  ⒊通知妈妈参加活动。

  ⒋妈妈准备发言。

  四、活动过程:

  (一)主持人引出活动

  (二)庆祝活动

  ⒈在歌颂妈妈的乐曲中,邀请妈妈们入座。

  说明:座位安排,可让妈妈坐在舞台前,幼儿坐在周围。

  ⒉活动进行。

  (1)主持人引导幼儿说说庆祝会的意义。

  (2)按节目单表演节目。

  说明:幼儿在表现自己时,感受到快乐的情绪,同时也使妈妈为自己孩子的表现而高兴。主持人的语言应根据节目内容有所设计。

  (3)幼儿说说妈妈在家的辛苦及对自己的关爱。

  (4)个别妈妈表演本领

  老师小结:我们的妈妈真能干、真辛苦呀,我们一起来谢谢妈妈:“妈妈您辛苦了。”

  (5)妈妈说心声。

  (6)幼儿与妈妈一起游戏。

  (7)夹球比赛:幼儿和妈妈面对面夹球。

  (8)妈妈游戏——抢椅子

  (9)集体表演《我的好妈妈》

  说明:幼儿在体会爱妈妈的情感中,表达爱妈妈的情绪。这时应该是感情的高潮。也是庆祝会的高潮,教师的'引导和激发尤为重要。教师可作为主持人充满激情地组织表演。如,当幼儿说完悄悄话,教师可以说:“我们的悄悄话,是我们的心声,妈妈,谢谢您们,妈妈,祝您们节日好”幼儿齐:“祝妈妈节日好”掌声响起。

  (三)关心妈妈:让孩子剥糖和橘子给妈妈吃,体现孩子对妈妈的爱

  (四)送礼物

  说明“幼儿在强烈的爱妈妈的情感驱使下,主动性,积极性都会增强,所以,这时制作礼物,送礼物都是情绪的延续。当然,制作礼物也可以放在庆祝活动前进行。

  (1)祝贺,送礼物

  说明:幼儿在送礼物中,体会和表达爱妈妈的情感。

  (2)给妈妈说一句悄悄话。教师可教幼儿说些祝贺的话,如:我送妈妈连衣裙,祝妈妈永远漂亮。

  (五)建议

  以后,可准备幼儿的“我帮妈妈”记事本,主要记录幼儿在家帮助妈妈做力所能及的事情,进一步关心妈妈。

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