实用的评选方案范文集锦
为了确保工作或事情能有条不紊地开展，通常需要提前准备好一份方案，方案是计划中内容最为复杂的一种。那么应当如何制定方案呢？以下是小编收集整理的实用的评选方案范文集锦，仅供参考，大家一起来看看吧。
实用的评选方案范文集锦1
一、活动目的
为了进一步弘扬中华民族的传统美德，用先进人物的事迹感动学生，从身边的榜样获得感动，从而培养学生形成优秀的品质。
二、活动内容
寻找感动龙实中的人物，传递他带给我们的至深感动、弘扬学校精神，促进校园文明建设。无论他(她)的身份、背景、经历有多么的不同，只要在近一年里他(她)的点滴事迹感动了同学、感动了校园;他(她)的故事解读了人与人之间的情感;他(她)的言行折射出非凡的人格魅力;他(她)的力量推动着校园的进步发展，带给我们感人至深的心灵冲击，他(她)就有可能成为感动龙实中年度人物!
三、活动领导小组
成立龙实中“感动校园十大人物”评选推荐领导小组，负责评选推荐活动的统一策划、指导协调，确保活动顺利开展。
组长:
副组长:
成员:
各班主
四、评选标准
感动校园人物的定义是:事件发生在近一年来，或者人物在近一年引起全校师生的广泛关注。所推荐的人物必须具备以下一种或几种特点: 在推进学校发展的过程中，做出过突出贡献
在教书育人、管理服务、学习成长中具有突出表现 爱岗敬业，在平凡的岗位上默默奉献，体现出不平凡的人格
关爱师生，无私奉献，用心去成就别人
诚信做人，在坚守诚信上不为一切诱惑所动
见义勇为，维护师生合法权益不惜牺牲个人利益
个人在生活、家庭、情感上的表现特别感人
评选推荐的人物和事迹总的.要求:
1、先进性。事迹可信、可学、可敬。
2、典型性。“感动”主题表现突出，被师生深深感动。
3、时代性。充分反映科学发展和三个文明协调发展的时代特点，与我校构建和谐校园的历史进程相吻合。
4、感染力。事迹突出，细节感人，能引起广大师生员工的情感共鸣。
五、评选推荐程序
评选推荐活动按照广泛宣传——班级推荐(自我推荐)——事迹公示——重点推荐(群众投票)——领导小组审定的程序逐步推进。
1、广泛宣传阶段(11月28日-12月2日)
在全校师生员工中，对活动进行广泛深入地宣传动员，领悟活动精神。
2、班级推荐(自我推荐)阶段(12月3日-12月23日)
(1)班级推荐，班主任把关，推荐班级中至少一位同学或老师，将其典型事迹(500字左右)和1张生活或学习照片以电子稿形式于12月23日前发到政教处邮箱(邮箱:z@QQ);(2)自己报名和他人推荐的写清班级、学生姓名、简单事迹字和1张生活或学习照片，请在12月23日前以电子稿形式发到政教处邮箱(邮箱:z@QQ)。
3、事迹公示阶段(12月24日-12月26日)
在收集初选的人物事迹后，将人物及其主要事迹进行公示，让全体师生了解。从而实现不因了解的片面性而埋没一个真正的感动人物。
4、重点推荐(群众投票)阶段(12月27日)
通过事迹公示，全体师生重新认识了我们身边的人，由全体师生进行第二轮投票推荐。选票由政教处统一制定，一人一票，选票直接投到实验楼一楼大厅的信箱，根据获得的票数确定我们的重点推荐人物。
5、领导小组审定阶段(1月5日)
领导小组对“感动校园十大人物”重点推荐人进行审定，整理资料，向全体师生宣传报道。
六、加强领导，确保活动取得圆满成功
“感动校园十大人物”评选活动是我校师生政治生活和精神生活中的一件大事，要统一领导，群策群力、精心组织、周密安排，确保活动取得圆满成功。
湾龙区实验中学政教处
龙实中“感动校园十大人物”推荐表
推荐班级
推荐人物
典型事迹: 说明:
(1)班主任要发动同学，深入了解，把好关，确保典型性;
(2)事迹(500字左右)，统一用电子稿(字体小四)，12月23日前发到政教处邮箱。
实用的评选方案范文集锦2
一、指导思想
为进一步加强师德师风建设，激励为教育事业献身的崇高思想，不断推进教育事业的改革和发展。从而打造一支忠诚教育事业，热爱本职工作，让学生尊重、家长信赖、人民满意的教师队伍，树立一批具有高尚师德，为人师表、敬业爱生、教书育人的先进教师典型，进一步弘扬崇高的师德风范，特制订《回龙观第二小学十佳师德标兵评选方案》。
二、活动主题：
快乐成长奉献最佳
三、评选范围及名额
1、在本校工作一年以上的在职在岗的教师和职工，能自觉遵守各项法律法规，具有良好的.师德规范的教师。
2、名额分配：按行政后勤组、班主任组、科任组分配名额。
四、评选条件
1、认真执行《中小学教师职业道德规范》，遵守学校工作准则，有强烈的责任感和事业心，不计较个人得失，工作中能顾全大局，讲团结、讲协作、讲奉献，服从学校的工作安排。为人师表，爱岗敬业。
2、扎实教学，兢兢业业。严格遵守教学常规，认真执行教学计划，完成教育教学任务，管理育人、教书育人、服务育人成绩显著。
3、遵纪守法，师德高尚，关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正的对待每一个学生，没有从事有偿家教的行为。
4、积极参加教科研活动，认真学习，钻研业务，完成各项教学教研任务。对工作精益求精、任劳任怨、兢兢业业。
5、团结协作，发扬奉献精神；乐于助人，仪表端庄，举止文明，勇挑重担，有较强的团队意识和协作精神；维护学校各项荣誉，为和谐校园的建设贡献力量。
6、依法执教，廉洁从教，模范遵守社会公德，具有高尚的人格魅力，在师生中威信较高。
五、评选工作领导小组
师德标兵评选表彰工作，由学校党支部、行政、工会委员会、教工代表组成师德标兵评选小组负责审议工作。
六、评选年限
师德标兵的评选工作将每年评选一届。
七、奖励方式
师德标兵的奖励方式以物质奖励与荣誉奖励相结合。
实用的评选方案范文集锦3
一、指导思想
为大力弘扬爱岗敬业、乐于奉献、爱生如子、为人师表的崇高师德风尚，创设积极向上、和谐的育人环境，引导师生发现美、赞扬美，用身边的榜样感动自我，感动他人。在全校范围内掀起一股弘扬师德、歌颂真情、倡导真善美的热潮。经学校研究，决定开展“十佳教师”评选活动。
二、评选范围
全校教职工。
三、评选条件
1．在教学岗位上兢兢业业、用心育人、潜心施教，关爱学生，多年如一日，教学业绩突出，成为全校教师的标杆。
2.立足自身岗位，以校为家，默默奉献、任劳任怨，不倦怠、不懈怠，甚至带病坚持工作，为学生的成长，为学校的发展恪尽职守。
3.注重公平正义，弘扬民族大义，以实际行动传递社会正能量。如见义勇为、拾金不昧、抗灾抢险、孝敬父母等。
4.热心公益事业，乐于助人，用自己的力量为社会、为他人撑起一片天空。如资助贫困学生、帮助孤寡病残、参加志愿者活动、投身环保等。
四、评选程序
第一阶段：宣传发动（.5.22～.6.8）
在公告栏、校园网上公布“十佳教师”评比活动方案，充分发动教职工参与评选活动。
第二阶段：申报推荐（.6.8～.6.15）
各年级组从本组教师中推选1名候选人（如确有特别突出的.亦可推荐2人），候选人将推荐表、100字的个人简介和约1200字的典型事迹材料于6月15日前上交校工会办，并把电子稿发至——zz。
第三阶段：事迹展示（.6.15～.6.20）
利用展板在校园展示候选人的先进事迹。
第四阶段：投票评选（教职工会议）
利用教职工会组织教师投票选出12名候选人。
第五阶段：组织考察（时间另定）
由校长室牵头组织评选委员会成员对12名候选人进行考察. 第六阶段：票决评选
召开评选委员会议反馈考察情况，再由评选委员会成员票决选出“十佳教师”名单，其他落选者为入围奖。
第七阶段：公示阶段
对“十佳教师”名单进行为期一周的公示。
第八阶段：总结表彰（7月）
召开大会，进行表彰。对获奖者颁发证书和奖金，对于获得“十佳教师”者，在上级部门评选师德先进个人时，在同等条件下优先推荐。
第九阶段：后期宣传，利用校园网、校园橱窗、校园广播宣传当选人事迹。
五、评选机构
设立“十佳教师”评选领导小组
组长：
副组长：
成员：
评选委员会办公室设在工会办。
实用的评选方案范文集锦4
一、基本分：
100分
二、评分细则
课内文明 内容 得分
1、学生按时到校，上课不迟到，迟到每人次扣1分
2、上课守纪，不顶撞老师，公开扰乱课堂，殴打老师等恶劣行为每人次扣15分，课间文明
3、课间秩序好，课余时间在校园内打闹喧哗追打，每人次扣1分
4、在校内外携带危险器物，打架斗殴，每人次扣10分
5、纠集社会青年来校闹事者扣20分/人次，还要受到学校的纪律处分。
6、学生有偷盗行为，每查处一人次扣10分
7、在校内吸烟、酗酒、、每查处一人次扣10分
8、对值勤检查人员辱骂、殴打等防碍值勤行为每人次分别扣15分
9、在校内骑车，乱停放单车每人次扣2分
10、乱丢、乱吐、乱画每查处一人次扣5分
11、不看黄色、凶杀、迷信书刊，不进“三室一厅”和营业性网吧，每查处一人次扣5分
12、午休秩序好，不午休，提前来校、吵闹、打球等，每查处一人次扣2分
13、班级值勤任务完成好。无差错加2分/天，违规或缺勤或人为差错扣2分/次
14、好人好事视情节加1—5分
15、嚼槟榔、讲粗痞话每查处一次扣5分
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