全市推普周实施方案

时间:2022-09-08 15:58:17 方案 我要投稿

全市推普周实施方案(通用7篇)

  为了确保事情或工作有序有力开展,我们需要提前开始方案制定工作,方案是计划中内容最为复杂的一种。那么应当如何制定方案呢?下面是小编为大家收集的全市推普周实施方案(通用7篇),欢迎阅读与收藏。

全市推普周实施方案(通用7篇)

  全市推普周实施方案1

  一、指导思想

  以科学发展观为指导,学习、宣传《中华人民共和国通用语言文字法》和《上海市实施〈中华人民共和国通用语言文字法〉办法》,进一步增强社会语言文字应用的法制意识,增强我班推广普通话的月工作总结参与意识。通过多种形式的宣传活动向广泛宣传、大力推广普通话,促进推广普通话和语言文字规范化工作不断深入,为构建社会主义和谐社会营造良好的语言环境。

  二、成立校推普领导小组

  组长:本班主任

  组员:本班全体学生

  三、工作措施

  (一)创设学校推普环境,营造班级推普氛围

  1.利用国旗下讲话、晨会课、班会课等时间进行推普专题宣传。

  2.每天要求师生不论在什么地方一律讲普通话。

  3.在班内设施上创设推普氛围,倡导学生写作推普的相关文章。

  4.班主任负责设立推普员,进行宣传和督促。

  5.开展好“推普周”的班会课,并做好记载。

  (二)加强推普小组的工作力度

  1.我班在校推普领导小组基础上,设班级推普组长、副组长各一名,组织一学期一次的专题推普活动。

  2.班推普小组成员要轮流参加全校日常推普的检查工作,及时发现反映情况,对各班的推普活动给以评定,评定成绩将作为文明班级评比条件之一,优秀推普员期末将受到学校表彰。

  (三)进一步丰富推普内容,活跃形式

  1.抓好早读推普。要求早读时间一律用普通话朗读和背诵课文、词语、古诗词等。

  2.班推普小组每学期筹划一次推普主题班会,通过审核,计划最优者作为年级的观摩班会。

  3.举行专题演讲比赛,以推进推普工作,提高全校学生的普通话水平。4.充分利用艺术节班级合唱比赛的机会,掀起一个正音吐字的推普小高潮,让推普进入我们学习生活的每一个细节。

  5.积极开展推普周和读书节活动。

  6爱国演讲稿.举行推普征文比赛。

  (四)大队部强化推普工作

  1.把推普工作纳入我校文明评比工作。

  2.把学生说普通话的情况纳入班主任工作考核。

  3.充分发挥少先队大队、中队委员们的积极性,采用多种形式宣传推广普通话。

  4.开展学校“推普小明星”评选活动。

  5.建立和完善学生推普组织机构,对新推普员进行培训。

  6.不定期召开推普小组经验交流会。

  7.不定期对广播员、推普组长进行再培训,使之成为学校推普骨干。

  全市推普周实施方案2

  一、指导思想:

  认真贯彻落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》,着力普及普通话,实施用字规范,进一步增强全体师生的语言文字规范意识和推广普通话参与意识。结合我市创建全国园林城市的工作,通过多种形式的宣传活动提高师生推普的积极性。构建和谐校园,营造良好的语言文字环境从而促进我校创建市级语言文字示范校的活动。

  二、主题:

  “提升语言文字应用能力,弘扬中华优秀文化传统”

  三、领导组织机构:

  (一)领导小组

  组长:李元清

  成员:冯隽谢玉峰周银华张晓军

  (二)工作小组:各班语文教师、班主任。

  四、具体工作安排:

  (一)提高语言文字规范化意识

  定期组织广大师生要认真学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》,认识到用普通话交流、规范文字书写,有利于民族间的文化交流,有利于国家的经济发展,有利于教育的普及、科技的腾飞。因此,学校要把普及普通话纳入日常工作,纳入专业技能训练,纳入学校常规管理,纳入学校文化建设。使普通话成为校园语言。

  (二)建立领导机构,健全规章制度

  制定计划,健全制度。每学期召开1—2次推普工作会议,制定计划,建立健全与推普有关的制度,研究推广办法,做到措施得力,责任到人。

  (三)加强校园文化硬件建设

  1、设置推广普通话标牌和条幅,要随处可见。

  2、加大宣传力度,发挥班级学生干部的推普作用。

  学校广播室要不定期进行“推广普通话专题节目”的宣传,做好普通话的示范工作。

  3、开展推普专项活动

  组织开展形式多样的活动,评比颁奖,将活动内容留底入档。如:“讲故事、演讲、书法、经典诵读比赛”等。

  (四)重视校园普通话软件建设

  课堂是推普的主阵地,培养师生掌握规范的语言是素质教育的一个方面。为培养师生良好的语言素质,保证师生学好、说好普通话,学校要把推普工作纳入到日常的教育教学之中,使其成为教学工作的有机组成部分。我们要从以下几个方面开展工作:

  一是提高学校领导的认识,增强责任感;

  二是强化教师的榜样示范作用;

  三是发挥课堂教学,尤其是语文教学的主渠道作用,将普通话贯穿在语言教学各个环节;

  四是规范学生的言行;

  五是开展各种推普活动。

  1、推广普通话从教师抓起。坚持“推普”与教师基本功训练相结合。教师应充分发挥示范作用,上课时必须使用普通话,改正方言音;注重学生语言表达能力的培养,特别是语文教师兼有对学生的听、说、读、写能力培养的责任。

  (1)使用普通话上课、辅导、评讲等,做到一使用,二坚持,三加强,四小结。

  (2)学校各种会议、评课、发言、集会、通知等均用普通话。

  (3)教师之间的日常工作交流强调要用普通话。

  (4)组织好每期普通话演讲、经典美文朗诵比赛等活动。

  (5)各班的黑板报要做到拼音、字体要规范,不写错音节和字体。

  2、在学生中确立“说好普通话,写规范字诵经典美文”的语言意识。学校要求每位学生用普通话交流,用规范字写作业,提高语言表达水平。

  (1)课堂上使用普通话提出问题、回答问题、讨论问题。

  (2)日常生活交流,师生之间、同学之间的问好、对话等要用普通话。

  (3)大队、中队等集体进行活动时强调使用普通话。

  (4)养成认真书写的好习惯,结合各科学习,要求学生不写错别字、音节、结合语文实践活动开展寻找误音、错字活动。

  (5)每生都要配备一本《新华字典》之类的学习工具书。

  3、坚持“国旗下讲话”制度。抓住升旗仪式契机对师生进行爱国主义教育,激发学生热爱祖国,热爱祖国的语言,讲好普通话的情感。

  4、大队部要把推普工作纳入文明班建设评比中,制定出量化考核标准,语言面貌差的班级、个人不能评为先进班集体和文明学生。

  5、规范教案书写,规范板书,规范作业批语。

  6、营造普通话校园氛围。要求师生进学校开口讲普通话,普通话是教师的职业语言,是学校的校园语言。同时要营造校园说普通话的环境,使师生在潜移默化中受到教育与警示。

  (1)“校园网”开办普及普通话专栏。为更好地营造推广“普通话”氛围,加强普及普通话宣传,便于广大师生的沟通与学习,教务处要将学校“推普”计划、方案、基础知识和宣传材料等输入校园网,拓展宣传空间,使信息沟通,资源共享。

  (2)认真组织“推普周”活动,制定好计划,确定好内容,使其达到更高效果。

  (3)大队部要把推普工作纳入文明班建设中,制出量化考核标准,根据平时考核结果,学期末评出一定数量的普通话先进班集体。

  (4)规范教案展览。开展规范教案展览活动,由教务处组织实施,着重规范教案的格式,特别是规范书写,对规范的教案进行展览。

  普通话的推广是一项长期的任务,,我们要长抓不懈,坚持“讲普通话写规范字诵经典美文”的主导思想,争取不断提高教职工中一级水平比例,让她成为我们校园的主流文化。

  全市推普周实施方案3

  一、指导思想

  全面贯彻国家语言文字方针政策和法律法规,大力推广和规范使用国家通用语言文字,继续增强全校师生的语言文字规范意识,不断提升语言能力;深入开展中华经典诵读、书写文化实践活动,传承弘扬中华优秀传统文化,为迎接明年省语言文字工作达标验收、积极创建国家级语言文字规范化示范校提供有力支撑。

  二、活动主题

  本届推普周主题为:说好普通话,迈进新时代。

  根据XX市语委工作部署,以区教育局语言文字工作委员会意见为指导,积极开展学校语言文字工作,精心筹谋“推普周”活动,积极推动我校的语言文字工作,做到人人都讲普通话,人人都写规范字;主动开展家校联动、校社对接活动,提高学校的文明程度,提升学校的教育教学质量。

  三、活动时间:

  20xx年9月x日——9月x日

  四、活动目的:

  通过本次推普周活动,进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围;养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯,为构建和谐校园、和谐社会,营造良好的`语言环境作出贡献。

  五、活动内容及安排:

  (一)布置校园环境,营造宣传氛围

  1.召开推普领导小组会议,学习上级文件,进一步明确推普周活动时间、意义,明确学校本次推普周开展的活动及各自的职责任务。

  2.9月7日下午16:20召开各班推普员会议,学习本次推普周的具体要求,布置推普周的有关工作。

  3.推普周期间在学校大门悬挂横幅,电子屏,宣传栏张贴宣传推广普通话为主题的标语。

  4.校“推普”领导周一升旗仪式,进行一次以“推普”为主题的国旗下讲话,对全校师生进行一次动员,号召全校师生积极参与。

  5.各班更新黑板报“推普角”内容,宣传本届推普周活动的主题和有关推普知识,营造宣传氛围。

  (二)开展丰富多彩的活动,把推普宣传引向深入。

  1.各班利用网络,在师生、家长中开展学习宣传《中华人民共和国国家通用语言文字法》《出版物上数字用法》、《标点符号用法》、《中国人名汉语拼音字母拼写规则》等语言文字法律法规学习活动,增长知识,规范运用。开展以学习、推广普通话为主题的丰富多彩的校园文化活动。如开展主题班会、进行手抄报评比等。

  2.各班推选新的推普员。(9月9日上交名单)

  3.组织高年级学生走出校园,开展“说好普通话,迈进新时代”走进社区宣传活动。宣传推普知识,提高推普工作的全员知晓率和参与率。

  4.“啄木鸟在行动”

  充分发挥师生的积极性,广泛开展“啄木鸟在行动”活动,分三个层面推进:

  第一是班级层面,由各班推普员组织全班同学开展班级文化环境自查自纠活动,对于教室墙面、班级公约等文字进行全面检查,发现错别字积极纠正。

  第二是校园层面,由全校教研组长带领全校师生,开展校园用字规范化自查活动,对走道楼梯、食堂寝室、办公室、活动室、门房等各处的汉字进行全面普查,发现不规范用字及时整改。

  第三是校外层面,大队部成立古小推普小队,除了上街、进社区宣传以外,9月15日,深入社区、街道,开展“查找错别字,美化大家庭”的活动,将不规范用字处情况进行统计,将不规范用字所有的招牌、广告牌、横幅等拍照,并及时上报。

  5.举行规范书写汉字比赛。

  组织一至六年级学生开展规范汉字书写活动,做好校级选拔,推荐优秀选手参加县、市中小学生规范汉字书写比赛。

  6.结合校园文化工作,开展丰富多彩的讲故事、诵读等活动,利用班队会开展故事大王比赛、古诗词吟诵比赛、课本剧表演等。

  (三)活动日程安排

  9月7日召开推普周工作组会议,悬挂宣传横幅、张贴宣传画。

  9月10日举行推普周“国旗下讲话”活动。

  9月11日各班进行推普周宣传,推选选手参赛。

  9月12日组织学生写字比赛。

  9月13日组织教师三笔字比赛。

  9月14日组织师生同台中华经典诵读比赛(预赛)

  9月15日开展“啄木鸟在行动”

  9月16日举办全校师生规范汉字书法作品展览

  六、具体要求

  1.成立机构,宣传动员

  成立学校语言文字工作领导小组,具体成员如下:

  组长全面统筹学校语言文字工作;副组长具体负责拟定计划,督促实施、检查与整改;组员具体落实语言文字的各项工作。

  2.在学校语言文字工作领导小组的带领下,积极宣传动员,提高认识,人人重视,全员参与。推广普通话人人有责,我校将通过开展系列推普活动,进一步提高我校师生语言文字规范意识和推普参与意识,推进我校语言文字工作进一步规范化,制度化。

  全市推普周实施方案4

  活动主题:

  热爱祖国语言文,构建和谐语言生活

  活动目的:

  通过本次推普周活动,进一步浓厚校园讲普通话的氛围;促进普通话成为校园社会、社会语言和用良好习惯的形成,为推广普通话和语言文规范化工作,构建和谐社会、和谐校园营造良好的语言环境作出贡献。

  活动内容及安排:

  一、组织领导,落实管理:

  学校建立由校长为组长,教导主任为副组长,各班主任为学校推普工作小组。负责学校推普的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查。

  二、宣传动员,营造氛围:

  1、利用9月14号周一升国旗仪式,学校举行第x届推普周活动开幕式,对学生进行专题教育,宣传推广普通话的意义,动员全体师生积极参加推普周活动。

  2、利用广播每周一次安排10分钟的“推广普通话”的专题广播。

  3、校门口悬挂宣传横幅“普通话是我们的校园语言”。以宣传《国家通用语言文法》为重点,通过张贴宣传图片、出黑板报、悬挂宣传横幅等形式,营造良好的推普氛围,在校园内张挂标语牌,让每一堵墙、每一扇门、每一株树、每一棵草都在提醒大家说普通话、使用文明用语,包括养成良好的行为习惯等,从而使学生在良好的环境中接受熏陶。

  4、组织一次用大检查。集中检查教师的备课、试卷、作业批改、评语用语用、标点符号和格式;学生的作业等的用语用、标点符号和格式等,清理整改本单位的繁体、异体、二简和错别。

  三、教师活动,落实安排:

  1、以本届推普周为契机,继续做好我校教职员工参加普通话水平测试培训工作,特别鼓励老年教师和青年教师再提高普通话等级证书的教师。

  2、加强校园使用普通话的力度,课堂教学、校园交际语言必须使用普通话。对教师在课堂上使用普通话教学的情况,将纳入“教师课堂工作情况考核表”中。

  3、由教导处组织开展教师备课、批改评语用规范化检查,检查情况在教师会中公布,并督促改进。

  四、学生活动,丰富有效:

  1、各班举行推普主题班会,主题是“我是中国人,普通话标准”。举行诗歌会。

  2、开展“我与老师、同学说普通话”活动。要求学生在日常生活中使用普通话交流,逐步形成良好的语言环境。

  3、在全体学生中开展形式多样的经典诵读活动,举办“中华颂·XX经典诵读(中秋篇)”活动,突出全民族精神家园的建设,促进推普工作的开展。

  4、利用课余时间到街道、商店、市场对宣传标语等不规范用进行检查纠错,及时向有关单位、个人发出联系单反馈信息,督促及时修正。

  推普周活动是短暂的,但推广普通话是一项永久的长期的工作,我们将在今后的工作中,继续加强学校推普工作,是把推普工作不断的深入下去。

  全市推普周实施方案5

  今年9月8日至14日是第x届全国推广普通话宣传周,根据市语委、市教育局《关于开展第x届全国推广普通话宣传周活动的通知》(x市语委〔20xx〕x号),结合本学期实际情况,现就我校开展推普周活动提出以下意见,请各班结合实际抓好落实。

  一、活动主题

  二、活动对象

  全体学生

  三、活动时间

  结合本学期实际情况作适当调整,利用中秋假期开展相关活动

  四、活动安排

  1、合理利用校园宣传阵地。在学校宣传阵地张贴本届推普周的宣传海报。

  2、积极开展推普活动。学校把推普周活动列入校园化建设,全面开展“中华经典诵·写·讲”活动,要发挥语言字规范化示范校的示范作用

  3、组织形式多样的语言字主题活动。

  4、利用少先队活动时间开展以“推广普通话”为主题的队;利用假日实践活动开展以“推广普通话”为主题的宣传活动。

  五、活动要求

  1、个班要通过家校通、QQ群等渠道,将学校活动要求通知给全体学生,引导学生积极参与。

  2、活动信息请及时发布到校园网及班级博客,并配上活动照片。

  3、活动信息撰写时要注意规范使用标点符号,勿出现错别字。

  4、个班也可根据实际情况开展其他语言字活动以达到推广普通话的目的。

  全市推普周实施方案6

  为搞好全校推普周活动,根据绵竹市语言文字工作委员会关于开展第xx届全国推广普通话宣传周活动的通知的精神,结合我校实际特制定如下活动方案:

  一、指导思想

  认真贯彻落实《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要》和《四川省贯彻《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要》的实施意见》。

  二、宣传主题

  “说好普通话,圆梦你我他”

  三、活动目标

  宣传新时期语言文字事业的主要任务;宣传普通话与方言、国家通用语与民族语言及外语的关系;宣传蕴含在语言文字中的中华优秀文化;宣传语言文字中国梦的内涵,结合中国梦的教育宣传工作,共同构筑语言文字中国梦。通过各种形式的宣传活动,进一步提高师生语言文字规范意识,促进学校语言文字规范化建设。

  四、活动安排

  1.开展推普周的舆论宣传。在校园内悬挂推广普通话横幅、张贴各种推普宣传标语等,营造氛围。

  2.举行“推普周”开幕式活动20xx年9月份第三周(9月15~21日)为全国第xx届推广普通话宣传周,举行国旗下讲话。

  3.办一期以“我的中国梦”为专题的黑板报活动。

  4.开展“啄木鸟”活动。组织学生对班级黑板报等公共用字情况进行全面检查,对校园公共场所用语用字情况进行检查。

  5.组织参加“圆梦你我他”朗诵、演讲活动。

  6.组织学生参加“圆梦你我他”征文活动”,征文以“圆梦你我他”为主题,结合自身工作、学习、交往活动,围绕中国梦,阐述语言梦,题目自拟,文体不限。

  五、推广普通话宣传周宣传口号

  1.说好普通话,圆梦你我他

  2.普通话是我们的校园语言

  3.树立语言规范意识,提高民族文化素质

  4.普通话是教师的职业语言

  5.普通话:情感的纽带,沟通的桥梁

  6.沟通——从普通话开始

  7.说好普通话,圆梦你我他

  8.爱国旗、唱国歌,说普通话、写规范字。

  全市推普周实施方案7

  一、指导思想

  为了全面、深入宣传国家语言文字法规政策,促进推广普通话和语言文字规范化工作不断深入,营造与和谐社会相适应的和谐语言生活,扎实提高师生说普通话,用规范字的意识与能力,以《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要(20xx——20xx)年》为指南,以市县语委第xx届推普周文件精神为指导,结合我校实际,制定本方案。

  二、活动时间

  20xx年9月11——9月21日

  三、活动主题

  推广普通话,圆梦你我他。

  四、活动目的

  通过本次推普周活动,进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围;养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯,为促进我校文化建设,提升文化软实力,构建和谐校园、和谐社会,营造良好的语言环境作出贡献。

  五、活动内容及安排

  (一)组织领导,落实管理。

  由学校语言文字工作领导小组成员与各校校长、教学点负责人组成推普周工作领导小组。负责包括推普周的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估。

  (二)宣传动员,营造氛围。

  在学校大门、教学楼处张贴以宣传推广普通话为主题的标语和宣传画,悬挂“推广普及普通话,圆梦你我他”、“说普通话,写规范字,做文明人”等宣传横幅,形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。

  (三)利用传媒宣传。

  1、一次国旗下讲话。

  各校利用周一升国旗活动,做推广普通话的宣传,并由少先队大队部向全校师生发出倡议。

  2、一个主题班会。

  各班在9月12日开一次“说普通话,写规范字,用文明语,做文明人”主题班会。

  3、一次主题黑板报评比。

  各年级以“推广普通话,圆梦你我他”为主题出一期黑板报,全校进行集中评比。

  4、一次手抄报评比。

  在四至六年级开展“我是小小推普员”为内容的学生手抄报评选,全校将评出一二三等奖若干。

  5、开展学法系列活动。

  利用网络,在师生、家长中开展学习《出版物上数字用法》、《标点符号用法》、《中国人名汉语拼音字母拼写规则》等语言文字法律法规学习活动,增长知识,规范运用。

  6、举行规范汉字书写比赛、作业展评。

  组织一至六年级学生开展规范汉字书写活动,做好校级评比。

  (四)做好其他系列活动。

  1、开展“啄木鸟纠错”活动。

  各班发动学生,小组或同桌互查课内外作业,清查标点、数字乱用现象。利用周六、周日等节假日时间,做一回“啄木鸟”,开展“争当社会用字小医生”的社会用字检查活动。发现有不规范的字及时向有关部门指出。

  2、开展“小手拉大手”活动。

  发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的不正确用字的现象,以实现“一个学生带动一个家庭,一个家庭推动一个群体”的推普两级跳。

  3、继续开展“经典诵读”比赛。

  继续开展我校经典诵读的系列活动。推广普通话人人有责,我校将通过开展系列推普活动,进一步提高我校师生语言文字规范意识和推普参与意识,推进我校语言文字工作进一步规范化,制度化。

  六、推广普通话宣传周宣传口号

  1、树立语言规范意识,构建和谐校园环境。

  2、积极普及民族共同语,增强中华民族凝聚力。

  3、说普通话,迎四方宾客;用规范字,显华夏文明。

  4、人人学讲普通话,个个争当文明人。

  5、沟通——从普通话开始。

  6、说普通话,用规范字,展示师生风采。

  7、说普通话,写规范字,用文明语,做文明人。

  8、普通话是校园语言。

  9、普通话和规范汉字是我国的通用语言文字。

  10、普通话——现代人必备的素养和交流工具

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