2022最新版应急演练方案

时间:2022-07-22 09:27:24 方案 我要投稿

2022最新版应急演练方案(通用10篇)

  为了确定工作或事情顺利开展,就不得不需要事先制定方案,方案具有可操作性和可行性的特点。怎样写方案才更能起到其作用呢?下面是小编收集整理的2022最新版应急演练方案(通用10篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

2022最新版应急演练方案(通用10篇)

  2022最新版应急演练方案1

  一、应急演练目的

  1、评估企业应急准备状态,发现并修改应急预案和执行程序中的缺陷和不足;

  2、评估企业重大事故应急能力,识别资源需求,澄清相关单位和人员的应急职责,改善应急救援中的协调问题;

  3、检验应急响应人员对应急预案、执行程序的了解程度和实际操作技能;同时,通过调整演练难度,进一步培训和提高应急响应人员的业务素质和能力;

  4、提高全员安全意识。

  二、演练适用范围、总体思想和原则

  本方案针对动用企业内部应急资源进行全面演练进行情景设计,按照《安全生产法》、《危险化学品安全管理条例》等国家相关法律、法规、标准和企业应急预案的要求,进行演练策划,遵守保护生命和“安全第一、预防为主”的方针以及“救护优先、防止和控制事故扩大优先、保护环境优先”的原则,并在组织实施过程中,结合实际、突出重点、讲究实效,保证演练参与人员、公众和环境的安全。

  三、演练策划组

  组长:xxxxx

  副组长:xxxxx

  成员:xxxxxxxx

  其承担的任务主要包括:确定演练目的、原则、规模、参演的单位;确定演练的性质与方法,选定演练的地点与时间,规定演练的时间尺度和公众参与的程度;确定演练实施计划、情景设计与处置方案,审定演练准备工作计划和调整计划;检查和指导演练准备与实施,解决演练准备与实施过程中所发生的重大问题;协调各类演练参与人员之间的关系;组织演练总结与追踪。

  四、应急演练参与人员

  按照应急演练过程中扮演的角色和承担的任务,将应急演练参与人员分为演习人员、控制人员、模拟人员、评价人员和观摩人员,这五类人员在演练过程中都有着重要的作用,并且在演练过程中佩带能表明其身份的识别符(佩戴不同颜色的安全帽和胸卡)。

  1、演习人员

  按企业应急预案规定参加演练的人员及单位:厂领导、助理及事故设定岗位及所在车间、生技处(调度室)、技安处、保卫处(消防队)、设备处(十二车间)、能计处(十一车间)、物管处(十四车间)、行管处、厂工会、供运处(运管办)、职工医院、厂办、综合处等

  其承担的任务主要包括:救助伤员或被困人员;保护公众安全健康;获取并管理各类应急资源;与其他应急响应人员协同应对重大事故或紧急事件;按演练程序进行演练。

  2、控制组

  组长:xx

  成员:xxxx(分别派驻指挥中心、事故岗位、消防队桥头)

  其承担的任务包括:确保应急演练目标得到充分演示;确保演练活动对于演习人员具有一定的挑战性;保证演习进度、解答演习人员疑问和演练过程中出现的问题;保证演练过程的安全。

  3、评价组组长:xx

  成员:xxxx

  (分别派驻指挥中心、事故岗位、消防队桥头等)

  其承担的任务:观察演练人员的应急行动,并记录其观察结果;在不干扰演练人员工作的情况下,协助控制人员确保演练按计划进行。

  4、模拟人员

  场外应急组织模拟人员:xxx

  模拟伤员:xxx

  模拟应急响应效果人员:xxx(模拟泄漏)xxx(释放烟雾)

  模拟被撤离和疏散人员:若干

  5、观摩人员

  邀请市、区安监局、化医安环部等领导前来观看。

  五、应急演练时间:

  xx年x月x日x:00-xx:xx时

  六、应急演练目标、评价准则及评价方法

  根据演练范围和目的,确定展示以下演习目标(表1)

  表1应急演练目标

  序号

  目标

  展示内容

  2022最新版应急演练方案2

  一、指导思想

  为积极做好项目部安全工作,避免人身伤亡事故的发生,逐步提高项目部及施工队全体人员安全意识,本着“安全第一,预防为主”的原则和“以人为本,生命高于一切”的思想,为预防人身伤亡事故的发生,特别是群死群伤的恶性事故,为进一步强化安全管理,全面落实安全责任,确保员工的生命安全,特编制本方案。

  二、演练目的

  急救即紧急救治的意思,是指当有任何意外或急病发生时,施救者在医护人员到达前,按医学护理的原则,利用现场适用物资临时及适当地为伤病者进行的初步救援及护理,然后从速送院。为了提高项目部及施工队人员的急救知识,普及急救常识,掌握急救知识和技能,避免人身伤亡事故的发生,项目部本着以直观、规范的演练观摩,使职工掌握简单急救常识。让广大员工清楚的认识到急救工作在生产生活中的重要性。在最短的'时间内,将人员伤亡将至最低程度。仿真演练也是为了提高员工对紧急事件的应变能力,检验应急预案可行性,同时使员工在真正的急救实施前能做到冷静地处理,深刻理解“知识就是力量,时间就是生命”的意义。

  三、演练时间:

  X年3月23日上午10:00点

  四、演练地点:

  普洱换流站土建B包现场土建二队构架基础施工班加工棚外

  五、参加人员:

  项目应急救援小组全体成员及部分施工作业人员

  邀请人员:业主及监理项目部相关人员

  六、需要准备的物资

  1、医药箱(含纱布、速效救心丸、十滴水等常用医用品)、夹板

  2、简易担架

  3、横幅标语:葛洲坝集团普洱换流站项目部消防暨急救演练

  七、演练内容:

  X年3月23日上午10点,项目部特邀约了业主和监理部领导进行指导,在我单位施工现场进行了急救救护演练。

  演练步骤:

  1)(张勇刚饰救护人员)讲解示范,一旦发生安全事故,病人(鲁宗孝饰)在昏迷时,要松开病人裤带,解开衣、领口,用右手拇指掐入病人人中至苏醒。

  2)胸口挤压;当昏迷者在呼吸没停心脏停止跳动时,先把患者仰卧在地板或担架上,救护者跪在患者腰部一侧或骑跪在患者身上,双手相叠,手掌根部放在心窝稍微高一点的地方,掌根用力向下挤压,每分钟大约60次。

  3)口对口(鼻)式人工呼吸:一旦患者呼吸和心脏跳动都停止,则应立即进行人工呼吸,为2S吹气,3S自行呼气(胸压法和人工呼吸可交换进行)即每吸气2-3次,再挤压10-15次。

  4)现场包扎:现场包扎主要是患者造成骨骼断裂现象要及时使用夹板进行复位绑扎,如现场出现骨骼断裂患者,在没有专用夹板的情况下,可选用竹片、木板等,但是要注意:竹片、木板表面不可太粗糙,防止划伤或造成感染。

  5)药物辅助治疗:如有条件的情况下,根据伤员病情可服用速效救心丸或打针。

  6)出现紧急情况时,先拨打120急救电话,并简诉病情和事故发生详细地址,派专人到道路口迎接。以最快的速度引导120救援人员到达准确目的地。

  7)总指挥对演练进行点评,请业主项目部、监理部观摩的领导讲话,最后由总指挥宣布演练结束。

  8)演习结束后,整理现场,安质部根据演练情况写出演练总结,根据实际情况对预案进行优化、补充完善。

  2022最新版应急演练方案3

  为妥善应对和处置我院信息系统突发事件,确保信息系统安全、稳定、持续运行,进一步提高网络信息系统应急保障能力,特制定本演练方案。

  一、应急演练指挥部

  副指挥:

  成员:

  职责:负责信息系统应急演练的指挥、组织协调和过程控制,向上级领导报告信息系统应急演练进展情况和总结报告,确保演练工作达到预期目的。

  二、演练方案:

  1、演练时间:

  2、演练地点:

  3、演练内容:门诊楼网络设备出现故障,导致不能使用电脑开展正常业务。

  三、演练目的:

  通过突发事件应急演练以提高各部门应对突发事件的综合水平和应急处置能力,以防范信息系统安全为目的,建立统一指挥、协调有序的应急管理机制和相关协调机制,以落实和完善应急预案为基础,全面加强信息系统管理工作,并制定有效的问责制度。坚持以预防为主,建立和完善信息系统突发事件风险防范体系,对可能导致突发事件的风险进行有效的识别,分析和控制。减少重大突发事件发生的可能性,加强应急处置队伍建设,提供充分的资源保障,确保突发事件发生时反应快速、报告及时、措施得力、操作准确,降低事件可能造成的损失。

  四、演练的准备阶段:

  1、下发《栾川县人民医院门诊信息系统应急预案》。

  2、组织相关科室学习和模拟应急预案的内容,提高员工对突发事件的应急处置意识。

  五、演练事项:

  xxxx年xxx月xxx日上班后,发现门诊楼整体断网,无法访问服务器,因此不能使用电脑办理正常业务,立即报告信息科管理员,信息科立即将此情况报告应急演练指挥部。指挥部启动相关应急预案并组织人员进行故障排除,故障排除后,网络恢复正常,可办理业务。

  六、总结汇报:

  演练结束后,由科主任和护士长认真填写《应急演练总结表》,针对演练过程中出现的问题要及时上报及时整改。

  2022最新版应急演练方案4

  一、演练目的

  通过演练,切实提高全校师生在突发性地震事件发生时紧急避险和应急保护能力,正确掌握避震、疏散和自救互救的方法,进一步增强防震减灾意识,限度地减轻地震灾害对学校、师生生命财产的危害。

  二、演练时间

  20xx年x月x日

  三、演练地点

  学校课堂、操场

  四、演练内容

  1、应急避震演练。

  2、应急疏散演练。

  五、演练指挥部

  1、指挥长:xx

  副指挥长:xx

  2、各班级疏散演练指导员(班主任):

  ①“地震警报”发出后,指导学生进行室内避震,纠正学生的不正确动作和姿势。

  ②“地震警报”解除后,带领学生迅速有秩序疏散到指定的“地点”:学校操场。

  ③要自始至终跟队,密切关注演练现场,维护活动纪律,防止意外发生。

  3、各应急组组长:

  (1)信号组:后勤处负责人,负责信号人员安排。

  (2)疏散线路沿线工作组:教务处负责人,负责安排教学楼层,楼外各类拐角处人员,可按楼指定分负责人。

  ①合理调节学生疏散的进度,特别是防止过度拥挤造成。

  ②处理学生疏散过程中的偶发事件。

  (3)疏散集中地点指挥组:xx,负责本组人员安排,在疏散集中地点现场指挥。

  4、摄影:xx。

  5、医护:xx。

  六、演练前准备

  1、开展地震应急疏散演练培训。

  (1)对老师培训:了解地震应急避震自救;维持正常秩序,切忌慌乱;熟悉有序撤离路线和疏散“安全”地点;熟悉演练信号,应急避震和疏散分别以哨音和广播作为启动信号,应急避震启动信号为连续三声急促的哨音,重复3遍,持续约20秒钟,疏散启动信号为广播发出紧急疏散口令。

  (2)对学生培训:各班采用主题班会的形式,让学生了解演练程序和应急避震的正确方法,熟悉避震和疏散的演练信号,熟悉应急疏散路线和到达地点。

  (3)说明本次演练的目的是日常性教育培训,以免发生误解而引发地震谣传。

  2、选定好各个班级演练时疏散的路线及集中地点。

  3、演练前对疏散路线必经之处和集中地点进行实地仔细检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。

  4、正式演练前举行一至二次预演,确保正式演练圆满成功。

  七、演练要求

  1、保持镇定,听从指挥,服从安排,确保安全。

  2、保持安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤。

  3、按规定线路疏散,不得串线。

  八、演练步骤

  1、演练指挥部人员就位,组织指挥。各应急组相关人员就位待命。指挥长启动程序:各位领导、老师,各位同学,常周小学地震应急疏散演练马上就要开始,请大家做好准备,各就各位。请各班演练指导员(班主任)重申演练程序和演练要求。

  2、演练开始,信号组发出模拟地震警报信号:

  (1)应急避震:应急避震启动信号响起后,各班级疏散演练指导员立即指挥学生迅速抱头、闭眼,躲在各自的课桌旁,尽量蜷曲身体,降低身体重心,并尽可能用书包保护头部;最后一排靠里同学面向墙,蹲在墙角处。1分钟后学生复位,听信号进入紧急疏散演练环节。

  (2)应急疏散:应急疏散启动信号通知后,各班级疏散演练指导员按照疏散方案和预定路线迅速组织同学们撤离到指定地点(操场),下楼梯时要招呼学生注意安全,各班学生到达集中地后,学生要蹲下,保护头部。

  (3)清点人数:xx下达命令,按照事先划定好的各年级和各班级的方位以班为单位集队,各班立即清点人数,分班级向各年级组长报告,各年级组长汇总年级人数后向指挥长报告。

  九、演练总结

  1、请x校长总结讲话。

  2、请现场指导专家对现场演练进行点评。

  3、宣布演练结束,各班依次退场,返回教室。

  2022最新版应急演练方案5

  一、演练目的

  通过地震应急演练,使全园师生掌握应急避震的正确方法,熟悉震后我园紧急疏散的程序和线路,确保在地震来临时,我园地震应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全园师生的生命安全,特别是减少不必要的非震伤害。

  同时通过演练活动培养幼儿听从指挥、团结互助的品德,提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。

  二、演练安排

  1、内容:

  (1)应急避震演练

  (2)紧急疏散演练

  2、对象:全体幼儿。

  3、时间:20XX年5月12日(周四)上午9:10。

  三、演练准备

  1、演练前召开动员大会,让教职员工熟悉应急避震的正确方法,分析我园应急避震的环境条件,阐述地震应急演练的重要意义,讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及各个班级疏散的路线和到达的区域,同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的地震应急和疏散,以免发生误解而引发地震谣传。

  2、各班进行一周时间为幼儿教会紧急避震的正确方法,讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及各个班级疏散的路线和到达的区域,同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的地震应急和疏散,以免发生误解而引发地震谣传。

  3、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。

  四、演练要求

  1、不要惊慌,听从指挥,服从安排。

  2、保持安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤。

  3、按规定线路疏散,不得串线。

  五、组织机构

  (1)领导小组:

  组长:xx

  副组长:xx

  成员:全体教职员工

  信号员:xx

  (2)教室室内指导组职责:

  ①、“地震警报”发出后,指导幼儿进行室内避震,纠正幼儿的不正确动作和姿势。

  ②、“地震警报”解除后,带领幼儿迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”。

  ③、班主任和配班老师要自始至终跟队,密切关注演练现场,维护活动纪律,防止意外发生。

  (3)疏散线路沿线工作组

  幼儿园大楼职责:

  ①、合理调节幼儿疏散的进度,特别是防止过度拥挤造成踩踏的事故。

  ②、处理幼儿疏散过程中的偶发事件。

  (4)拍照:xx

  (5)救护:xx xx xx xx (地点:体育场中央)

  六、演练程序

  (一)启动程序:各位领导、老师,各位小朋友们,xx幼儿园地震应急疏散演练马上就要开始,请大家做好准备,各就各位。

  请各班班主任重申演练程序和演练要求。

  (5分钟)

  (二)教室内应急避震演练

  1、信号员发出“地震警报”信号(电铃一分钟持续)。

  2、保育老师或上课教师(演练时为班小组长)立即停止授课,转而成为教室演练负责人,立即告知幼儿“地震来了,不要慌”,并指挥幼儿迅速抱头、闭眼,躲在各自的课桌下或课桌旁,尽量蜷曲身体,降低身体重心,并尽可能用书包保护头部;最后一排幼儿面向墙,蹲在墙角处。

  演练时间为1分钟。

  3、保安立即打开幼儿园大门,各班把全部通道门打开,中二班小组长迅速检查二楼1号安全通道(大门对面的安全通道)、小一班小组长迅速检查二号安全通道(厨房门口通道)有无障碍物。

  4、1分钟后,进行检查并记录不足之处。

  5、2分钟后信号员发出解除“地震警报”信号(三声短电铃)。

  6、学生复位,老师告知幼儿,地震已过,现在撤离教室,进入紧急疏散演练环节。

  (三)紧急疏散演练

  1、幼儿在老师带领下有秩序地从教室出来撤离,并按照预定的疏散路线,迅速撤离到事先指定的地点。

  2、各班演练撤离路线如下:

  大一班、美术班、小一班、大二班幼儿从二号安全同通道跑向体育场,到体育场指定位置集中,并抱头蹲下。

  中二班、、中一班、小儿班幼儿从一号安全通道跑向体育场指定点集中,并抱头蹲下。

  3、5—10分钟后,一声长哨,结束演练,组织回教室。

  4、进行室外应急避震演练(两次)。

  5、恢复站队,进入自救互救演练环节。

  七、演练注意事项:

  1、对不能参加演练的幼儿,班小组长提前向总指挥报告。

  2、分班演练时,班小组长要教育幼儿首先要冷静,稳定幼儿情绪,有序地组织幼儿从撤退路线迅速撤离。

  3、全园演练时间可能是上课、下课或其它休息时间。

  4、全园演练前5分钟,演练指挥小组所有成员、各教职工必须各就各位,如有幼儿摔倒,可立即中止演练,确保演练过程中不发生伤害事故、踩踏的事故。

  5、全园演练时,演练撤离时不分班级先后,幼儿上下楼梯时可以不排队。

  6、疏散引导小组、当节任课教师、班主任、其他业务人员在就近楼梯口旁边指挥幼儿撤离,杜绝拥挤踩踏的事故,直至最后一名幼儿离开后才能离开,离开前由各楼层负责人检查所负责楼层及教室是否有人。

  7、演练期间,任何教职工不得离校。

  8、如发生演练意外事故,立即报告总指挥,第一时间启动《特大灾害应急处理预案》,第一时间救护伤员。

  八、演练总结

  1、请领导小组组长赵园长总结讲话。

  2、宣布演练结束,各班依次退场,返回教室。

  教室内应急避震检查指导小组分配表

  一楼:xx

  二楼:xx

  紧急疏散小组站位分配表

  一楼:xx负责一号疏散安全通道。

  二楼:黄慧玲负责二号疏散安全通道。

  幼儿园门前公路:赵隆宝、肖长芬负责幼儿园门口至运动场门口的安全通道。

  班级小组长、班级老师负责沿途跟随至最后一名幼儿逃离,保证幼儿安全疏散到安全地带。

  及时清点幼儿人数并汇报伤情,结束演练按要求返回班级。

  2022最新版应急演练方案6

  一、目的

  为吸取近期全国部分地区建筑施工现场发生的重、特大火灾事故教训,确保夏季消防安全,针对夏季温度持续升高、雷电天气、用电增加和户外活动频繁的特点,为了能让现场职工学会准确判断火灾隐患,检验岗位工人掌握本岗位灾害状态下安全处置能力及重点对策、掌握初期火灾的灭火及消防设备的使用,使岗位工人掌握如何报警,如何抢救伤者,掌握火灾发生时逃生、报警的正确方法,提高应对突发火灾的自护自救能力、保障职工的生命安全。根据公司安全工作计划中年度“施工现场安全月”活动安排,根据《火灾事故应急预案》,特制定施工现场火灾消防演练实施方案。

  二、演练程序

  1、项目部制订演练实施方案报公司质安部审核批准。

  2、计划用两周时间通过现场安全员向工人开展相关知识培训。

  3、召开演练工作会议向职工通报(20_年6月8日下午)。

  4、计划在20xx年6月15日实施演练。

  5、演练完后进行演练工作总结。

  三、组织机构

  1、总指挥:姚永安——负责全面指挥。

  2、副总指挥:丁桂荣——负责具体救灾任务的调度和指挥。

  3、现场指挥:陈新年

  4、灭火组:组长:杨银康;组员:刘小中、章金银、陈宜才、罗伟、龙义才、李央民6人;着装:迷彩服、安全帽、工具:灭火器、扫帚。

  5、通讯组:组长:刘中华

  6、现场秩序维护:刘春添

  四、参加人员

  项目部管理人员,各分包单位班组长。

  五、具体要求

  1、听从指挥,不吸烟、闲谈。

  2、禁止串岗、不擅离职守。

  3、时间安排:20_年6月15日。在旭景佳园施工现场集合演习,下午2:00正式开始。

  4、灭火组携带2台MF8公斤干粉灭火机,自行保管。

  5、各进入车辆必须携带防火帽。

  6、准备工作:扩音器(罗昌军)两付担架;10台灭火机;消防设备(锹、镐、钩、斧);废轮胎2个(张广建);油桶(朱林)

  7、参加车辆施工现场两辆客货车。

  (一)工人疏散组:

  组长:王德海,负责火灾现场疏散的指挥任务。

  组员及具体负责工作:于祥、张明德、万昌将、徐远华:负责火灾现场工人疏散和清理工作。

  (二)救护组:

  组长:程云,负责救护的指挥任务。

  组员:叶小刚、阳超、孙建、李士勇、刘志楼、刘谋仕负责对伤员进行护送任务;

  (三)灭火组

  杨银康、刘小中、章金银、陈宜才、罗伟、龙义才、李央民负责灭火自救。

  (四)宣传广播组:

  组长:罗昌军,负责广播宣传指挥任务。

  组员:邓必钱负责拍照;王友:负责广播器材和紧急摇铃。

  六、具体演习安排

  1 、火灾发生,第一发现火情者立即项目经理,并根据指示第一时间将情况汇报上级主管部门总指挥和副总指挥,并由立即拔打“119”火警电话请求支援,并派人到大门外道口为警车引路。

  2、当火灾发生时,工人疏散组负责通过广播或紧急鸣号、呼叫等要求现场工人紧急逃生。随后,于祥负责拉下电闸,将施工现场电源切断。

  3、由杨银康、刘小中、章金银、陈宜才、罗伟、龙义才、李央民组成灭火组按准备的灭火设备进行灭火自救。由求护组负责清理检查是否火灾现场有未逃走的工人,同时将清理情况向总指挥汇报。

  4、火灾发生后,驾驶员在第一时间将车开至火灾现场附近安全处,救护组叶小刚准备好医疗救护箱,其他救护人员用担架负责接送受伤人员,以使受伤人员及时得到救治。

  5、如果火灾情况严重,灭火组、清理组同志也必须立即撤离火场。

  6、全体演练人员集中施工现场,总指挥姚永安对这次消防演习进行总结,3:40分演习结束!

  七、演习效果评定依据:

  1、各小组组长及时向总指挥报告清点人数情况。

  2、各责任人工作完成及时有效,结果无人员因演练受伤害。

  3、消防通道畅通无阻,工人逃生时的动作迅速、有序、规范。

  八、考评

  1、通过本次消防预案的演练工作,提高了工人掌握发生火灾状态下安全处置能力及重点对策。

  2、掌握初期火灾的灭火及消防设备的使用。

  3、使岗位工人掌握如何报警,如何抢救伤者。

  4、本次演练工作取得圆满成功。

  2022最新版应急演练方案7

  触电事故是建筑工程施工中常见的事故。也是企业人身伤亡事故的主要类型。从触电者的最终伤害程度来看,当触电者抢救及时、方法正确是极有可能获救的。编制触电事故应急预案的目的是尽最大努力把触电受伤者从死亡线上抢救回来,把事故的人员伤亡减少到最小程度。

  一、预案适用范围

  本应急预案适用本项目所有从事生产的员工,在工作场所发生触电事故时,承担对他人触电实施紧急救护的责任。在其他场所发生触电事故时,承担对他人触电实施紧急救护的义务。

  二、模拟演练情况

  假设触电事故发生在我单位承建的思麦尔财富中心项目部钢筋加工场处,由于施工人员不小心踩着裸露电线,导致触电倒地,情况十分危急。

  三、演习的时间

  演习时间定于20xx年4月20日上午.

  四、预案组织机构及职责:

  1、触电事故组织机构(总指挥)

  总指挥:武团民

  主要责任:

  a、全面负责现场应急急救工作;

  b、决定启动应急预案;

  c、指挥应急急救工作。

  副总指挥:阎利高武斌

  主要责任:

  a、组织应急急救工作;

  b、协调各部门统一调度工作;

  c、负责调查、监测及急救方案的确定。

  现场指挥:王警民侯利

  主要责任:

  a、传达、联络各部门演练人员,负责交通救援线路的畅通及现场警戒;

  b、协助总指挥做好各项后勤事务及有关演练物资准备等相关事宜;

  c、协调与当地医院、公安的沟通,负责演练资料搜集、整理等工作。

  2、各组职责:

  (1)事故处理组:主要任务是确定救援方案并组织人员车辆施救,抢救触电人员;

  (2)医疗救护组:主要任务是及时赶到事故现场抢救触电人员,视伤情决定在现场或就近医院急救,确保人员的生命安全。

  (3)警戒联络组:主要任务是上传下达领导指令和疏导交通线路,对外联络告知现场发生的触电事故情况,并派人到路口接应并记录演练全过程。

  (4)后勤保障组:主要任务是听从指挥部领导的指令,安排救援演练车辆的调派以及应急资金的及时供应。

  五、演练程序:

  (一) 20xx年4月20日上午9时整,事故演练现场总指挥武团民接到电话“钢筋场有人触电,已无心跳”。接到汇报总指挥立刻对现场安全事故和紧急情况评估,随即启动突发事件应急预案。

  (二)各组人员组成

  事故处理组:武团民阎利高武斌

  医疗救护组:侯利白俊

  警戒联络组:刘江伟段霄霞李凌华曹婷

  后勤保障组:彭楠楠李小亮

  (三)具体实施步骤

  ①、上午9时5分触电事故处理组在组长武团民的带领下第一时间赶到事故现场,并电话通知现场电工迅速切断电源,使触电人员彻底与电流断开,同时以防止事故危害扩大。

  ②、上午9时6分医疗救护组组长白俊拨打120急救电话的同时,采取“口对口人工呼吸法”和“心脏胸外挤压法”对触电人员急救。

  ③、上午9时10分警戒联络组组长刘江伟率警戒联络组迅速拉起警戒线,引导周围职工撤离到安全区并疏散围观人员,既杜绝了二次触电的可能也为现场救护提供了足够的场地。

  ④、如伤员的心跳和呼吸经抢救后均已恢复,可暂停心肺复苏法操作,急救车赶到后白俊和侯利将触电人员送往医院进行身体检查和调养。但心跳呼吸恢复的早期有可能再次棸停,应严密监护,不能麻痹,要随时准备再次抢救。

  ⑤、上午9时20分若触电人员的心跳和呼吸经急救无明显效果,与此同时,医院急救车未到时,救护组长白俊立即派项目救护用车与医院救护车在最短时间内进行交接,救护组全体人员随车出发。此时,警戒联络组长刘江伟尽快与医院救护车取得联系并立即告知白俊,其余警戒联络组成员协同公安交警确保交通顺畅。最近交接地点由白俊按实际情况确定。

  ⑥、上午12时副总指挥阎利向总指挥武团民报告演练完毕,由总指

  挥武团民作简单的演练总结。

  六、救援设备及物质

  项目救护用车一辆、担架一床、医药箱一只。

  七、注意事项

  1、警戒联络组要认真详细记录演习的时间、汇报时间、人员伤情、现场人员情况等。

  2、后勤保障组在演练的当天必须保证在8点之前把所有演习人员及物质运送到演练场地,应急资金和后勤相关物质安排到位。

  3、施救人员要在最短的时间内到达现场,施救人员到达事故现场后,听

  从指挥部的命令,开展急救工作。施救结束后将所有人员带出事故现场撤到安全区域。

  4、总指挥徐建作完演练总结宣布演练结束后,所有演习人员撤出演习地点,恢复施工秩序。

  通过此次演练使我们全体施工作业人员更加清楚和明确应急救援预案的救援程序。在应对突发事件发生时保证应急预案实施的有序进行,为救援争取了时间,达到了演练目的。

  2022最新版应急演练方案8

  洪水猛于虎、防患未然、确保安全,为了夏季迎接突发性洪水暴发,保证校园及师生的生命财产安全,特制定本预案。

  一、指导思想

  以珍爱生命,安全第一的原则为指导,全面落实县市防汛工作会议要求,严格把握汛期的天气气候变化,着时启动本预案,确保大灾来时少损失或不损失,为师生及学校的生命财产安全提供有力保障。

  二、防汛措施

  1、密切注意天气和气候变化,随时掌握天气预报合理安排师生的工作和学习生活,并随时作好突发事件的应对准备。

  2、如遇暴雨天气,学校应派专人引导学生上学、放学,防止学生自己行走,一定要和家长接头后,再行撤回。(各班主任)

  3、当洪水发生后要立即启动本预案,指挥抢险突击队进入战斗抢险状态。(全体男教师)

  4、如上课时发生汛情,指挥小组要在统一号令的指挥下,合理疏导学生转移到安全地带,并作好合理的防险工作。

  5、灾情发生后全体教师要以学生安全为主,立即进入情况,保证道路交通、通讯、报警、抢险、维护。

  三、防洪工作领导小组

  组长:

  副组长:

  组员:

  防汛工作领导小组的职责:

  负责检查、督促各校防汛工作;根据汛情,研究、制订防汛方案;指挥防汛抗洪抢险队进行抢险;负责向上级汇报汛情及处理情况;协调配合相关部门做好救援工作;做好善后处理工作。

  领导小组下设办公室,负责处理日常工作。办公室设在政教处办公室,联系电话:XX。

  四、各职能小组职责

  指挥组:

  职责:在遭遇区域性超标准洪水灾害的情况下,第一时间到达现场,在县委县政府及教育局防汛指挥部的统一安排下,启动防汛抗洪工作预案。

  通讯组:

  职责:协调非受灾学校对受灾学校进行救援,组织有关人员维护学校秩序,加强安全保卫,保护师生安全和教育资产不受损失。

  疏导组:

  职责:提前做好防汛准备工作,根据汛情,延缓或提前放学时间,组织学生们到安全地方避险(二层至四层教室),必要时可组织教师或家长护送学生到家。

  抢救组:

  职责:负责伤病患者的抢救及紧急医护、送医院急救等任务。

  器材保障组:

  职责:协调医疗队伍,备好医疗器材、药品,随时参加救护。

  排水组:

  职责;积极参加并组织教师开展排水工作,利用好器材及工具及时排水。

  联络组:

  职责:一旦发生汛情,学校要立即向有关部门上报汛情,同时主动采取有力有效的处置措施。

  五、物资及工作保障

  1、学校要准备足量的铁锹、编织袋、照明工具、手提话筒等,暂存,以备随时调用。

  2、全面排查危房、危厕、危墙,先自查整改,随时接受上级检查,把隐患消灭在萌芽之中,确保汛期房舍安全。

  3、在汛期内,学校要严格执行汛期24小时值班制度,建立汛情灾情报告制度和记录制度,教育局所有领导、各直属学校主要领导的通讯电话时刻保持正常状态,以利汛情传递畅通。

  2022最新版应急演练方案9

  为了进一步增强干部职工防汛意识,提高防汛抢险的反应和应急处置力量,快速、高效、有序地实施救援工作,减轻洪涝灾害造成的损失,保障生命财产安全,结合实际状况,特制订如下演练方案。

  一、指导思想

  加强防汛意识,提高抢险救援能力,切实掌握防汛应急方法,在最短的时间内充分发挥安全保障机制的作用,快速、有效、有序的实施救援工作,使事故损失、人员伤亡和财产损失减小到最低程度。并进一步普及防汛安全知识,增强人员防汛安全意识,提高抵御洪水和应对紧急突发事件的能力。

  二、演练时间:

  20xx年6月xxx日

  三、演练地点:

  xxxxxx河生态治理提升项目xxxx节点水毁现场

  四、演练内容:

  河道突发洪水,xxx节点右岸冲刷严重出现缺口,救援演练对冲刷缺口进行加固防护。

  五、演练机构:

  成立防汛演练指挥部。

  总指挥长:XXX

  指挥长:XXX

  各应急救援小组:技术指导小组、抢险救援组、疏散安置组、后勤保障组、医疗救援组、宣传报道组

  六、应急演练人员分工及工作职责:

  1、技术指导小组:负责现场技术指导,解决抢险过程中的技术问题。

  组长:XXX

  组员:XXX

  2、抢险救援组:抢救受困人员和设备物资等;对受损部位进行加固处理,对冲毁坍塌岸坡采用编织袋装土进行加固,防止岸坡继续坍塌。

  组长:XXX

  组员:XXX

  3、疏散安置组:疏散人员撤离现场、对施工现场重要材料和设备转移、转移并安置受灾人员。

  组长:XXX

  组员:XXX

  4、后勤保障组:负责防汛物资供应,对用电线路进行排查。统计险情所造成的人员伤害和财产损失;及时上报和发布灾情信息。

  组长:XXX

  组员:XXX

  5、医疗抢救组:现场医疗救援,联系当地医疗机构。

  组长:XXX

  组员:XXX

  6、宣传报道组:准确把握了解事故状况,对应急演练全程进行影像记录并宣传报道。

  组长:XXX

  组员:XXX

  七、演练所需器材及数量表

  xxxxxxx

  八、演练要求

  1、加强领导,确保演练工作达到预期目的。在总指挥的统一部署下,参与抢险的成员要高度重视,确保演练效果。

  2、这次演练是全面性的、较大规模的防汛演练,要求各参演队伍调整好工作,确保全员参与。通过本次演练,提高躲避洪水灾难的能力。

  3、完善防汛应急抢险预案,强化责任落实。演练结束,对本次演练活动进行认真总结,找出存在的问题和不足,并完善防汛应急抢险预案。

  4、全部参演人员依据分工,认真履行职责,相互协作、相互支持,确保演练取得预期效果。

  5.现场拍照。指定专人携带摄像设备对演练全过程进行拍摄。

  6、着装:全部参演人员必须正确佩戴安全帽,统一着装。

  抢险救援组:穿着救生衣,手拿铁锹;

  疏散安置组:穿着救生衣,手拿扩音器;

  技术指导组、后勤保障组、宣传报道组:穿着反光背心;

  医疗抢救组:着白色衣服及反光背心。

  九、演练程序

  (一)总指挥长进入现场查看防汛物资及防汛演练人员到位情况。

  (二)根据演练计划,总指挥长发出“演习开始”的指令。

  (三)演习开始

  1、汛期突然强降雨洪水爆发,调度员发觉险情后,马上向防汛演练指挥部报告,(调度员:上游突发洪水,河道内将会出现险情,请指

  示)。

  2、指挥长下令立即启动应急预案(指挥长:立即启动度汛应急预案,人员、机械撤离!)指挥长向各小组发布参与抢险命令,各应急小组进入应急抢险状态。

  3、收到指令后,立即进入现场着手安排对河道内的机械、物资、人员等进行紧急撤离,河道内人员、机械撤离完成后,汇报已完成撤离。

  4、发现右岸冲刷严重出现缺口,调度员向指挥长报告(调度员:右岸河道出现险情,请指示!)。

  5、指挥长立刻下令进行抢险救灾。(指挥长:抢险、物资、医疗组立即进行抢险任务!)

  6、抢险救援组依据现场状况,分为两队进行抢险救灾,组织人员对缺口处进行沙袋填堵,同时组织装载机、推土机修复便道,恢复交通,保证撤离路线畅通;

  7、完成后,调度员报指挥长缺口填堵完成,险情排除(调度员:报告指挥长,缺口处已填堵完成,请指示),指挥长下达检查人员伤亡情况、物资及财产损失的指令。(指挥长:请详细检查人员伤亡、物资及设备损失情况!)。

  8、各小组清点人数,向指挥长报告;

  9、指挥长向总指挥长汇报本次演习情况(指挥长:报告总指挥长,人员、物资及设备已安全撤离,缺口处已抢险完毕,经核实,无人员、物资及设备损失,请指示!)

  10、总指挥长下达“演习结束”的指令,演习结束。

  2022最新版应急演练方案10

  一、活动目的

  为进一步加强学校安全工作,提高全体师生的安全防范意识和认识灾难、自救、自护的能力,从容应对防溺水等突发事件,最大限度地保护全校师生人身生命安全。确保学校的安全教育工作顺利进行,确实培养师生掌握正确的自救要领。

  二、演练时间、地点

  时间:20xx年6月12日

  地点:学校操场

  三、演练组织机构

  组长:冯建生副组长:周文俊成员:全体教师

  四、演练方式

  采取知识讲座和场景演练的方式。

  五、演练前动员大会

  全校师生在操场集中,演练组长冯建生讲防溺水安全常识。

  六、演练内容

  演练分为二个内容:

  第一,校长冯建生对全校师生进行防溺水的知识讲座。

  第二,拟设在两种情况下学生进行求救、互救、自救的防溺水实践演练。

  第一种情境是有三名学生去游泳,一名被溺水后另外的两名同学向旁人发出求救的同时查看周围,找竹竿(或绳子等)进行互救的演练;

  第二种情境是在游泳溺水的过程中,溺水者昏迷不醒情况下急救演练(包括拨打120急救电话、用力按压胸口排水、排除口中污物、采取人工呼吸等。)

  七、演练结束

  所有人员集合,对演练情况进行点评。

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