启动仪式方案

时间:2022-07-08 09:38:30 方案 我要投稿

启动仪式方案

  为了确保事情或工作能无误进行,预先制定方案是必不可少的,方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。方案要怎么制定呢?下面是小编帮大家整理的启动仪式方案,希望能够帮助到大家。

启动仪式方案

启动仪式方案1

  一、活动背景

  临近中秋佳节,本当合家团圆,但我校地处农村,留守儿童多达79.4%。他们面临学业失教、生活失助、心理失衡、亲情失落、安全失保的窘境,学校德育工作也面临着巨大的挑战。

  二、活动目的

  通过开展这项活动,更深入地了解留守儿童的需求,为这些留守儿童的学习、生活和身心健康的发展营造良好的氛围,让他们感受到学校、社会的关怀,激励他们学会自学、自理、自护、自律,做生活的强者,享受生活的幸福和快乐。

  三、活动形式

  篝火晚会

  四、活动时间

  9月20日(农历八月十三)晚

  五、活动地点

  学校运动场

  六、人员安排

  总 策 划:z

  执行策划:z 各班主任

  主 持:z

  场地布置:z

  后勤保障:z

  灯光音响:z

  宣传报道:z

  安全保卫:z

  代理家长:全校教职工

  摄 像:z

  七、活动内容

  1、结合传统文化,进行“讲、读、唱、传”。

  2、五个“一”活动。让学生给父母打一次电话,给家长写一封家书,与学生谈一次心,同学生做一次游戏,陪学生吃一块月饼。

  3、趣味游戏。

  八、活动流程:

  18:40 学生入场(运动员进行曲)

  18:55 序幕(音乐、明月几时有)

  19:00 主持人入场,晚会正式开始

  第一项 校长致辞

  第二项 政教处魏主任讲话

  第三项 节目表演

  1、全校大合唱《相亲相爱》。(音乐伴奏)。

  2、教师表演

  3、班级赛歌(音乐伴奏)

启动仪式方案2

  在很多发布会、开幕式、庆典活动、年会等活动中经常会出现启动仪式环节,启动仪式可以让某种重要时刻成为永恒的纪念,通过启动仪式可以把活动推向高潮,让人们产生深刻的印象,同时运用有效的媒体报道,产生热点效应,起到宣传推广作用,能为后续的工作持续推进及市场营销打下基础,同时也作为一个里程碑式的起点。

  启动仪式创意策划方案是一场活动的核心元素,是活动的重点也是亮点,很多活动策划公司和主办方都想将启动环节的创意做的与众不同,因此出现了多种多样各种类型具有视觉冲击力和丰富想象力的启动仪式,在这里将以往在活动中最常用的一些启动仪式创意方案进行了总结和分析,归纳为下几种:

  一、水晶球启动

  启动球有很多种,从光效上分,有带彩灯和不带彩灯的,从大小上分,有直径40cm、50cm、60cm、100cm、120cm、200cm大小的。

  主持人邀请领导上台,开始倒计时,先请一位领导揭开水晶球上的幕布,其他相关领导则以其将手伸出按抚在水晶球上,水晶球则出现相关LOGO或文字内容。

  二、推杆式启动

  启动台前挂红绸布,领导嘉宾推起推杆,红绸自动落下雷射盘闪动下主题显示出来,推杆长度有2米38、4米38等多款,可根据启动领导嘉宾人数进行定制。

  三、船舵启动

  领导嘉宾通过转动船舵模型进行启动,船舵模型前面有启动文字内容或logo。

  四、冰雕注酒启动

  冰雕注酒启动首先需要制作一块冰雕,冰雕尺寸根据现场大小进行定制,冰雕造型可以根据主题设计。将主题文字或logo在冰雕中间镂空,启动嘉宾每人拿一瓶香槟(颜色根据主题效果需要)从冰雕上面的小孔内注入,随着香槟酒的注入,主题文字和logo显示出来。

  五、香槟塔启动仪式

  将高脚杯磊成金字塔形,数量大小可以自定,领导嘉宾每人拿一瓶香槟酒从最顶层的酒杯中慢慢倒入香槟酒,所有酒杯中的酒注满为止。

  六、按钮启动仪式

  制作一个特定寓意的按钮模型,领导同时按下按钮启动,按下按钮时,按钮发亮,表示启动成功。

  七、击鼓、敲锣启动

  领导通过击鼓或敲锣的方式进行启动。

  八、卷轴启动

  准备一个卷轴,卷轴内容可以是和主题相关书法作品,也可以设计成具有特定含义的内容,领导上台在卷轴上盖印,盖印可以是一人或多人,盖印完成后,礼仪小姐将卷轴举起展示给大家,举起过程中通过冷焰火或气柱烘托气氛。

启动仪式方案3

  一.时间:

  20xx年11月5日

  二.地点:

  x市则正小学阶梯教室。

  三.参加人员

  领导:丹阳教育局xx。

  专家:苏教版培训中心xx

  江苏省教研室xx

  镇江教研室xx

  丹阳教研室xx

  镇江京口教师培训中心xx

  工作室成员20人

  则正小学部分领导和全体语文教师。

  四.前期准备

  1.制定工作室活动方案。(负责领导:xx,执笔:xx。)

  2.李超群的一节教研课。(负责领导:xx,指导:xx。)

  3.启动仪式主持。(主持人:xx,执笔:xx。)

  4.领导、导师及工作人员的发言稿。

  5.工作室的布置。(负责领导:xx。)

  6.会场布置及校园标语。(负责领导:xx。)

  校园:南北电子屏:“热烈祝贺则正小学‘xx名师工作室启动仪式’顺利举行”和“热烈欢迎各位领导和专家莅临指导”交替播放。

  凤子楼与清源楼间:“因语文而快乐因孩子而幸福”。

  清源楼与艺海楼间:(读书节的标语)

  阶梯教室正上方横幅:“丹阳市则正小学‘自然课堂’研讨暨‘徐梦吟名师工作室’启动仪式”。

  阶梯教室屏幕显示:

  构建自然课堂培养合理儿童

  “徐梦吟名师工作室”启动仪式

  主办:丹阳市则正小学

  7.电教、音响、摄像。(负责领导:xx。)

  8.领导邀请、宣传和接待。(负责领导:xx。)

  9.报到、领取材料袋、座位安排、会场协调和服务。(负责领导:xx。)

  10.后勤服务。茶水、水果、用餐、报告台、花、文件夹等。(负责领导:xx。)

  五.启动仪式程序

  (一)听李超群上课。(负责人:xx,带班教师:xx)

  时间:8∶50~9∶30。

  主持:xx。

  ……(中场休息15分钟,会场调整桌凳和座位等)

  (二)与专家交流(9∶45~11∶45)

  (1)主持人介绍来宾。(xx)

  (2)校领导致欢迎词。(xx)(2~3分)

  (3)专家评课(xx)(20分)

  (4)徐梦吟代表工作室发言。(10分)

  (5)工作室成员代表发言。(xx)(2~3分)

  (6)“巴菲等奖教金”启动仪式。(xx负责徐美华的发言〈2~3分〉和捐资助教牌。)

  (7)聘请工作室顾问,并颁发证书。(证书准备:xx。)

  (8)工作室顾问讲话。(xx。)(分别10分和20分)

  (9)局领导讲话。(xx负责)(2~3分)

  (三)参观工作活动室

  与会人员在校领导带领下参观,由徐梦吟作简单介绍。(负责人:xx。)

  (四)领导、专家和工作室成员到东进大酒店用餐。

启动仪式方案4

  一、时间:20xx年10月XX日下午第三节课

  二、地点:主操场

  三、邀请嘉宾:县体育局党委委员彭晓红

  县教育局教育科科长X

  县象棋协会教练XX

  四、主持:XX

  五、音乐音响:XX

  六、场地安排:XX

  七、摄影摄像:电视台记者

  六、仪式程序

  1。校长致辞;

  2。授牌仪式(由县体育局党委委员X为阳罗二小“全国象棋后备人才培训基地”授牌);

  3。三(2)班学生表演《满江红》;

  4。学生代表宣读倡议书;

  5。嘉宾、学校领导为各班级发放象棋及象棋校本教材、文明礼仪校本教材;

  6。千人齐诵《三字经》节选;

  7。县教育局教育科科长陈志新宣布“阳罗镇第二小学‘弘扬传统文化,点亮儒雅人生’发展性项目启动”;

  8。象棋“1对10”表演赛(县象棋协会教练胡方忠、郑俊来与我校20名小棋手);

  9。师生集体签字仪式。

  附:《“弘扬传统文化,争做儒雅少年”倡议书》

  “弘扬传统文化,争做儒雅少年”倡议书

  敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!中国是一个历史悠久的文明古国,中华文化源远流长、博大精深。

  作为21世纪的少年应该继承我们的优秀传统文化,在老师的教育下学习科学文化知识,学会如何做人,做一个儒雅的二小人,让我们的校园绽放儒雅之花。

  那么,儒雅是什么?有人说:“书是一扇沉重的门,它垂青于每一个敲门者。它敞开的门扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不尽的矿。走进书里去,从书里走出来,让知识的浪花滋润你的肺腑,让动人的箴言树起你人生的路标。”是啊,要想成为儒雅少年,就必须让书香溢满人生。

  儒雅还是什么?儒雅是我们的一言一行,是我们身边的点点滴滴。儒雅的学生,是讲礼貌的人,礼貌用语在嘴边,懂得尊重他人才能获得他人的尊重;儒雅的学生,是有着良好卫生习惯的人,会自觉维护环境,把美好留给他人和自己;儒雅的学生,是遵守纪律的人;儒雅的学生,是一个有爱心和责任感的人,尊敬师长、友爱同学,关爱身边的人和事……

  多一份平静,少一些躁动;多一份知识,少一些愚昧;多一份修养,少一些鲁莽。只要你不忘记,儒雅就在我们身边。

  同学们,行动起来吧,从现在开始弘扬优秀传统文化,以经典为伴,以礼仪为伴,以传统文化为伴,打好人生底色,争做儒雅少年。让我们共同祝愿,祝愿我们的生活处处开满儒雅之花!

启动仪式方案5

  根据《XXX退役军人事务厅关于印发XXX为烈属、军属和退役军人等家庭悬挂光荣牌工作实施细则的通知》(XXX发〔20xx〕X号)文件精神,拟定于XXXX年XX月XX日在XX举办为烈属、军属和退役军人等家庭悬挂光荣牌工作启动仪式。

  具体工作安排如下:

  一、地点和参加人员

  1、地点:XXX;

  2、参加人员:县委、县政府分管领导、县政府办协管领导、县退役军人事务局负责人、县人武部、各乡镇人武部负责人。

  二、启动仪式流程

  1、县委、县政府领导向光荣之家致词;

  2、向光荣之家代表授牌;

  3、光荣之家代表发言;

  4、为光荣之家悬挂光荣牌。

  三、其他事项

  1、请县委宣传部通知新闻单位派记者到会采访报道;

  2、启动仪式相关工作由县退役军人事务局负责,县政府办协助。

启动仪式方案6

  为认真贯彻落实省委组织部、省委宣传部、省直机关工委和省文明办等10个部门、单位联合发出“千个支部万名党员助残志愿服务行动”的倡议,结合我县工作实际,倡议全县各级党政机关基层党组织示范带头,为“残疾人之家”开展针对性强、形式多样的志愿服务活动,让每位残疾人感受到党和政府的温暖。制定活动方案如下:

  一、时间、地点

  时间: 20xx年12月x日

  地点:xxxx残疾人之家

  二、活动议程

  1、领导讲话。

  2、支部代表发言。

  3、残疾人之家代表发言。

  4、结对授旗。

  5、宣布启动

  三、志愿服务活动内容

  1、义诊服务。

  2、残疾预防。

  3、政策解读。

  4、理发服务。

  四、参加人员

  县委组织部、县委宣传部、县直机关工委、县文明办、县民政局、县卫健局、县总工会、团县委、县妇联、县残联等部门领导、党支部书记和党员代表,12个镇街道理事长、党支部代表和15家残疾人之家代表。

  五、其他事项

  1、请各有关单位于12月x日下班前,通知参会人员并统一汇总报送名单;

  2、请参加启动仪式的人员提前15分钟到达现场;

  3、请县级新闻单位派员参加,并做好宣传报道工作。

德清县残疾人联合会

  20xx年12月17日

启动仪式方案7

  戎徐小学拟于**年始,正式启动“戎小慈善微基金”,募集来自学生、家长及社会的微闲资金,以帮助戎小急需帮助的家庭经济困难学生。同时,涵育繁荣戎徐小学“微基金、大慈善”的校园文化,培养学生的爱心、责任心、情感与归属感。

  为此,学校拟于**年12 月31 日下午,在校内举办“戎徐小学元旦义卖拍卖会暨慈善微基金启动仪式”,我们欢迎各位家长踊跃参加义卖会、拍卖会,拨冗出席“慈善微基金”启动仪式,并配合校家委会做好如下工作:

  一、12 月26 日始,为您的孩子物色并准备几件您满意的义卖品,一件起步,上不封顶,多多益善,新旧不论。

  二、12 月30 日(周一)上午,请您的孩子带上义卖品,交至班主任老师处。班主任老师将统一登记造册,并保管。

  三、12 月30 日中午,各班从“义卖品”中限选1 件物品作为“拍卖品”。如果您的孩子提供的爱心义卖品有机会被选中为拍卖品,请您的孩子准备好上台拍卖演讲的发言。您可以帮助您的孩子一起准备,可以讲心爱物品的故事,也可以讲慈善爱心的感动,这将是孩子的一次锻炼和表达的机会,面向全校,直面全体师生。

  四、一旦确定拍卖品后,您的孩子还将得到专业人士提供的主持培训。

  五、31 日下午的义卖、拍卖活动,我们鼓励所有有时间有意愿有余力的家长参加,并积极地奉献爱心。我们不求义款多寡,只求爱心闪烁。

  六、活动结束后,义卖拍卖所得将全额注入“戎小慈善微基金”。如您的孩子提供的义卖品、拍卖品未能得到及时义卖拍卖,将原封不动地由孩子带回家。

  您的爱心可能改变孩子的一生,不仅包括您的孩子,还有那些得到帮助的孩子,他(她)们是同窗一起成长的伙伴。

启动仪式方案8

  一、活动主题

  推进全民继续教育,建设学习型社会。

  二、活动时间

  20xx年9月2日(星期五)上午8:0—9:0。

  三、活动地点

  xx市xx学院。

  四、参加人员

  省教育厅领导,各市教育局分管局长、职成教科(处)科(处)长,xx省国家级社区教育示范区分管领导等。

  五、启动仪式议程

  (一)xx市岱岳区领导致欢迎词;

  (二)xx市教育局领导致辞;

  (三)省教育厅领导宣布活动周开幕;

  (四)参观全民终身学习周活动现场和xx市社区教育现场。

  六、全民终身学习成果展主要内容

  (一)全民终身学习成果展。展出xx市终身教育成果,展板内容、展览场地、展板制作、展板布置由xx市教育局负责。

  (二)汇报演出。通过声乐、器乐、舞蹈、朗诵、曲艺、书法、绘画、武术等艺术形式展现xx市开展全民教育和终身学习的成果,由xx市教育局负责。

  (三)现场展示。组织人员现场展示书法绘画、传统艺术、手工艺、科技制作、创意设计等的创作过程,体验化艺术和高超技艺的魅力。

启动仪式方案9

  一、活动意图

  我国著名学前教育家陈鹤琴先生曾说过:“大自然、大社会都是活教材。”劳动是最好的教育。本学期,我园开辟了大型亲子种植体验园。邀请家长朋友们也参与到种植管理,和孩子一起在自然中发现植物生长的奥妙,通过实际操作了解农作物生长的规律,同时感受亲子播种和期待成长的乐趣。

  二、活动时间:

  20xx年XX月XX日下午2:30

  三、活动地点:

  幼儿园亲子种植园

  四、活动分工及安排:

  1、主持人:XXX

  2、公众号宣传、拍照:XXX

  3、场地布置:XXX

  4、家长代表致辞:XXX

  5、幼儿代表致辞:XXX

  6、种植园家长聘书制作:XXX

  五、活动流程

  (一)园长致辞

  (二)家长代表致辞

  (三)幼儿代表致辞

  (四)给家长代表颁发聘书(每班出一个家长代表上台领取)

  (五)给幼儿代表分发耕种工具(每班出一个孩子代表上台领取)

  (六)发放种子,开始种植

  启动仪式结束后,孩子们和家长有序领取劳动工具,进入种植园,开始体验种植活动……

启动仪式方案10

  一、活动背景

  为全面落实依法治理的基本方略,加快推进法治化建设进程,根据《法治香坊创建工作方案》通知的文件精神,进乡开展法治街道创建活动的部署和要求。

  二、活动要旨

  1、有力落实:把这项工作摆在精神文明创建和志愿服务活动的重要位置,精心筹划,周密安排,严谨周密滴水不漏,采取有力措施,认真抓好落实。

  2、零差错:各环节、各流程不出现大的纰漏,保证活动的有序圆满进行。

  三、活动时间:

  创建工作启动大会于20xx年x月x日起。

  四、活动地点

  在进乡街道管辖与治理工作相关的范围内。

  五、活动内容

  1、请街道办主任,介绍“依法治街”活动的实施方案。

  2、请司法所所长,介绍“依法治街”活动主要的治理项目。

  3、请街道办副主任,宣布“依法治街”活动正式启动。

  六、活动流程

  (一)8:50——9:00 准备工作

  (二)9:00——10:00启动大会召开

  (三)10:00宣布启动结束

启动仪式方案11

  一、主办单位:xx商业高等专科学校

  二、承办单位:xx商业高等专科学校体育教学部

  三、启动仪式时间:20xx年11月13日下午15:00

  四、启动仪式地点:xx商专大门口(校训前)

  五、启动仪式对象:八个系每系选拔200名学生,男、女各100名

  六、启动仪式的长跑路线:从校门口出发——绕校园经校医院——图书馆后边——办公楼——学生宿舍前边的路——我校田径场——自动带回——仪式结束。

  七、冬季长跑启动议事日程:

  1、11月13日下午14:40,各系按组委会安排好的顺序,在校门口指定地点集合等候。(排列顺序按校运会出场顺序,即:工商系、经贸系、计算机系、会计系、旅游系、商务秘书系、艺术设计系、营销系)

  2、11月13日下午15:00,启动仪式正式开始。

  3、校领导讲话。

  4、校领导宣布:“xx商专阳光体育冬季长跑启动仪式正式开始”。

  5、校领导鸣枪起跑。

  6、各系代表按顺序和原指定好的路线象征性的进行长跑。

  八、长跑启动仪式有关事项的通知:

  1、各系要精心组织,认真选拔参加仪式的队员,加强学生纪律、安全方面的教育。

  2、各系要大力宣传本次冬季长跑活动的目的和意义,鼓励、引导学生积极参加体育锻炼,真正掀起学生体育锻炼的良好风气。要求各系在启动仪式上要打出横幅或宣传板进行宣传。

  3、请各系领导积极参与本次冬季长跑活动的启动仪式,以确保启动仪式圆满成功。

  4、体育部田径球类教研室全体教师参与本次活动的组织安排工作,按要求合理分工,责任到人。各位教师要各司其职,确保本次活动顺利、圆满、成功。

启动仪式方案12

  一、活动策划要围绕主题,层层推进

  有思想的教研活动策划,已成功一半。它可以让参与活动的教师受益匪浅。笔者曾策划过一次主题教研活动,分两个阶段:第一阶段,根据学生前概念现状,从现行教材中选出一节课作为研讨课,然后选出2位教师作为现场开课人。要求2位执教者结合理论知识和“学生前概念”的测查情况,开展“同课异构”教学。开课前布置研讨任务,要求就 “课堂教学的设计”“教学后学生科学概念及逻辑思维的发展”两个方面进行比较研讨;第二阶段,是在一个星期后,要求针对一星期前的研讨情况,进行课堂教学策略调整。同样是这节课,再选出2位教师开展第二轮教学,并开展研讨活动。这种由4位教师分两个阶段上同一节课的“同课异构+滚动教研”主题研讨活动,可以让教师更深刻地感觉到学生的概念发展进程与开展科学探究活动的有效程度。对执教老师来说,“同课异构”可以在统一主题要求下暴露自身的教学问题与教学思想,“滚动教研”可以在同伴互助分析下展示比较解决问题的方法。对参与研讨的教师来说,既可以深入了解学生的原来认识,发现学生概念发展的过程,又可以在多种教学观点碰撞下,开展深刻的教学反思,获得同一教学目标下的不同教学方法。前后两个阶段的同一主题研讨,准备充分,层次明显,效果是可以预见的。

  二、教研引导要突出主体,步步有序

  早期的主题教研活动,唱主角的都是教研员等主评教师。这与“先教后练”的传统教学序列相似,参与教研活动的教师像听话的学生一样被动地接受主讲人的教导,渐渐地没有了自己的主见。教研活动如同课堂,参与者如同学生,主讲者如同教师,如果活动主体不明确,活动步骤不清晰,教研活动效果就不会显现,就看不到参与活动的教师想了什幺,明白了什幺。当前“先学后教”“以学定教”,以及个性化的教学理念逐步为广大教师所接受。同样,主题教研活动的方式是不是也应该改变一下?答案是肯定的,非改不可!要逐步引导教师在思考的基础上通过适当的渠道表达自己的观点,让参与教研活动的教师成为主角。这里也借用“先学后教”的课堂教学思路,来谈谈主题式教研活动步骤与方式的改革。主题教研活动需要理论支撑,活动前可以让参与的教师阅读几篇有关文章,做到心中有数;接着展示活动案例,通过小组活动,人人表达自己观点,统一组内意见;然后由各小组推选一人表达组内的观点;最后由参与活动的有威望的名优教师发表看法。如果照此步骤来开展主题式研讨,最明显的特征就是活动的主体变成了参与的教师,教师们的研讨时间占有绝对优势。参与的整个过程都是思维碰撞的过程。这里让参与教师先学理论与表达观点的目的,就是最大限度地暴露参与教师当前的教学现状,发现可能存在的问题。接下去的统一意见与点评的实质就是积极参与分析与努力解决问题的'过程,逐步促使每一个参与教师能够学会反思,知其然,更知其所以然。

  三、学术指导要方向清晰,人人有获

  主题教研活动,都希望能达成一些共识,或能深入解决一些实际问题,或可以明确继续研讨的方向。教师们平时没有过多的时间去思考教学中的一些问题,有些问题如果长期没有被发现、被研讨,可能会形成经验性的不良教学习惯。俗话说:萝卜炒萝卜还是萝卜。为防止陈旧教学经验的固化,主题教研活动除了要求教师带着自己的实践来参与研讨外,还需要有区域内外的名优教师参与指导,引领教学。主题教研活动的学术性不能老是原地踏步,学术是需要发展的。教师们的实践与教学思想,如果能在主题

  研讨后,得到大家的认同或否定都将是一种收获。一种含有学术性的做法,只有认同了,才有成就感;也只有否定了,才有发展的可能。以小学科学“基于学生前概念的教学改进”主题研讨为例,通过许多教师的教学实例证实,如果在教学之初或在备课前,学生前概念能测查准确,那幺教学策略的制定与实施就会事半功倍。这样的教学方式是符合小学科学教学的改革方向的,与“先学后教”有异曲同工之处。与此同时,由于学生前概念形成的复杂性,有时教师依据经验性的学生前概念开展教学活动,效果将大打折扣。这就促使教师进一步反思:学生前概念不是固定不变的,它会随影响学生成长因素的变化而变化。教师在备课前都要开展适当的测查活动。这样,就将学生前概念的测查活动列入教学设计前的一个必要步骤。

  主题教研活动是有目标、有方法、有步骤的。如果能坚持做好“策划、引导、指导”三步曲,开展暴露问题、发现问题、分析问题、解决问题的过程,就可以让主题教研活动从教师中来,到教师中去,实现“自主而不自流,放手而不放任,互动而不浮动”的活动效果。

启动仪式方案13

  一、活动目的

  给在校党员提供一个实践学习的平台,利用知识服务社会的机会,提高学生党员的综合能力。

  二、活动时间:

  xx年3月1日下午3:0:0

  三、活动地点:

  xx街道办事处四楼会议室

  四、横幅内容:

  xx大学物电学院—xx街道大学生社会实践基地启动仪式

  五、到会人员:

  街道领导(侯书记、王书记),社区工作处人员,院领导3人(学院党委江河书记,学院院长xx教授,学

  院党委xx副书记),相关老师4名,学生党员挂职成员20名。

  六、会议主持:

  孔书记

  七、活动流程

  1、主持人发言宣布启动仪式开始。

  2、街道领导讲话

  3、物电学院院长讲话

  4、物电学院书记

  5、签订物电学院与xx街道共建协议

  6、颁发聘书

  7、学生党员代表讲话

  8、主持人宣布启动仪式结束

  9、参观xx街道及各社区

  八、活动前期准备

  1、场地的借用及布置:做好场地的布置工作,横幅、桌椅安置、台签、茶水。

  2、宣传工作:负责横幅、制作,悬挂,宣传稿件的撰写,并将活动通知下达到每一位党员。

  3、与会人员的落实:街道领导,院领导,学生党员代表。

  4、资料准备:挂职的制度,要求,分组情况及考核方案等资料。与会人员

  5、活动前10分钟对应到会学生党员进行签到管理。

  九、人员分工

  1、2人负责横幅的制作和张贴

  2、3人负责场地的布置

  3、2人负责台签的制作及茶水的购买

  4、1人负责人员签到

启动仪式方案14

  尊敬的________________

  根据《中国食物与营养发展纲要20xx-2020》(国办发〔20xx〕3号)和《营养改善工作管理办法》(20xx-73号)的有关要求,中国营养学会发起并确定:每年的5月第三周为“全民营养周”(NNW)。20xx年全民营养周在5月14日—20日举行。

  为积极响应中国营养学会号召,促进健康传播和促进良好习惯养成的主动性,提高全民营养健康知识素养。经宁夏营养学会理事工作会议讨论决定:宁夏营养学会联合宁夏回族自治区科协、宁夏疾病预防控制中心、宁夏医科大学科协共同主办的20xx全民营养周启动仪式活动,将于20xx年5月14日15:00在银川市金凤区悦海新天地商场举行。我们诚挚邀请您参加本次活动,对我们的工作予以指导,期待您的光临。

  20xx年全民营养周(宁夏)

  启动仪式活动方案

  为全面推动我国公民科学素质建设,推动《“健康中国20xx”》规划纲要的具体落实,提高社会各界和居民对营养与健康的正确认识,使民众了解食物、建立营养新生活、宣传营养健康理念、提高健康素养,在20xx年全民营养周活动的基础上,20xx年宁夏营养学会将以 “健康宁夏,营养先行”为目标,通过营养周主题活动、线上线下结合的形式,加大媒体关注力度,进一步形成全民营养,大众健康的生动局面。主要内容如下:

  时间与主题

  20xx全民营养周(简称NNW)的口号“健康中国,营养先行”,永久LOGO标志图(图1):20xx全民营养周(简称NNW)的主题为:“全谷物,营养+ ,开启营养健康谷物新时代”。以《中国居民膳食指南》的宣传教育为主,集中在第一条“食物多样,谷类为主”为主要内容,20xx主题宣传标志图2。

  活动目标

  1、促进健康传播和促进良好习惯养成的主动性,提高全民营养健康知识素养。

  2、全民参与、简单易行、百姓受益、传播健康文化、指导和促进消费者的主动选择健康营养的食物,提升社会的进步。

  3、建立可持续的专家-媒体-消费者交流的新形式,传播正能量、传播正确知识。

  方案和内容

  时间:5月14日15:00

  地点:金凤区悦海新天地商场一楼

  1、预热环节:播放中国居民膳食指南动画

  2、启动环节

  主持人介绍嘉宾

  指导单位领导讲话(自治区科协)

  支持单位领导讲话(自治区卫计委、自治区CDC)

  宁夏营养学会理事长讲话并宣布全民营养周正式启动

  播放全民营养周宣传片

  3、节目表演

  少儿双节棍表演

  民族舞表演

  4、公布中国好谷物TOP10,并由宁夏营养学会专家理事介绍中国好谷物TOP评选经过、产地、营养价值及探源;

  (全麦粉、糙米、燕麦米/片、小米、玉米、高粱米、青稞、荞麦、薏米、藜麦)

  5、互动环节

  根据全民营养周宣传片内容现场有奖竟答

  游戏环节

  联系方式

  宁夏营养学会秘书处

  联系电话:0951-6980137;0951-6980140;0951-6980171

  联系地址:宁夏银川市兴庆区胜利南街1160号宁夏医科大学公共卫生与管理学院221室

启动仪式方案15

  一、活动目的:

  1、为了增强学校、教师、家长之间的沟通,让家长走进校园,走进课堂,了解学校的管理与发展趋势,了解课堂教学和课改动向,从而更好地配合学校,共同关注每一个孩子都能健康的成长。

  2、立足学校,放眼社会,充分发挥学校教育的辐射作用,争取社会各个方面对实现学校管理目标的大力支持,协调好学校教育与家庭教育的关系,进一步推进我校童心教育向纵深发展。

  二、活动主题:

  1、深入开展课堂教学高质高效研究,促进学科教师均衡发展。

  2、我运动,我健康,我快乐。

  三、活动时间:

  20xx年12月1日下午。

  四、“交流日”活动程序:

  1、xx:00—xx:40 家长到各班教室随堂听课。

  2、xx:50 一至六年级学生开始列队到操场。

  3、15:00 启动仪式开始。

  附:活动议程

  第一项:齐唱校歌。

  第二项:学生代表发言

  第三项:学校领导讲话

  第四项:四至六年级学生列队进教室。一、二年级学生、家长依次参加跳短绳比赛(时间1分钟)。三年级学生、家长在风雨操场候场。

  第五项:一、二年级学生活动结束,退场。三年级学生开始跳长绳比赛。

  第六项:四、五、六年级学生依次列队入场,参加跳长绳比赛。

  备注:

  1、每班请四名家长参与活动。

  2、一、二年级学生家长要与孩子一起参加跳绳比赛。

  3、家长离校前请将“活动反馈表”交校传达室相关人员手中。

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