快乐的儿童节的作文【常用10篇】
在平凡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的快乐的儿童节的作文10篇，希望对大家有所帮助。
快乐的儿童节的作文 篇1
今天，我们学校举行了拔河比赛活动。
第三节课举行的。比赛没多会儿，就到我们班了。我们班分为两组，我在一组，我们一同上去了，抓住了那条又粗又长的绳子。比赛开始了，一二三······我们这队输了，我们这队虽然输了，但是我们愿赌服输。老师拿着奖品发给了大家。
其实比赛是为了快乐，友谊第一，比赛第二。虽然我们这组输了，但是我们已经尽力了。我想对和我在一组而且输了的同学说：其实比赛的'输赢并不重要，虽然我们这组输了，但我们不要气馁，比赛是为了快乐，我们不要因为这场比赛而和你的好朋友发生矛盾，友谊第一，比赛第二嘛，不要忘了这句话哦！
快乐的儿童节的作文 篇2
今天是六一国际儿童节，中午，外面烈日炎炎，妈妈带我去公司，一路上我没有感觉到天气热，因为妈妈公司里准备了许多节日礼物。
一到公司，叔叔阿姨们都祝我节日快乐！还给我送礼物，有位阿姨送了我棒棒糖，吃到嘴里可甜了。我在自选礼品区选了两本书（《儿童百问百答：沙漠与丛林》《儿童百问百答：世界之最》），我还选了一盒中国象棋，我心里好开心，书可以让我了解许多不知道的知识，我会努力养成爱看书的好习惯；中国象棋是我最喜欢的`，作业写好了我就可以让爸爸陪我下棋；所以我选了这两件礼物，谢谢叔叔阿姨们！
我喜欢六一，因为它是儿童的快乐节日，它让我感到十分快乐，我要对六一说：“我要和你成为好朋友，我每天在心里想着你！”
快乐的儿童节的作文 篇3
今天是六一儿童节，妈妈买了变形超人送给我，我最喜欢变形超人的了。我和爸爸一起拼变形超人，爸爸看图纸，我拼图，拼了二个多小时，终于拼好了一架飞机。妈妈买肠仔面包给我吃，我好高兴，我最喜欢六一儿童节了。
快乐的儿童节的'作文 篇4
岁月匆匆，时光转瞬即逝。转眼间，我从无知的幼儿园读到了六年级，也迎来了咱们最后一个六一儿童节，这个节日将永远的变成我成长足迹中抹不去的精彩一页。
早上，来到学校，整个学校人山人海，个个人兴高采烈，小演员忙着化妆，学校插满了彩旗，迎风飘扬，人人说说笑笑。走进教室，教室被打扫的干干净净，桌面上摆满了同学们买来的零食和饮料。不一会儿，就到了文艺汇演时间，已经会场，家长们便被咱们这喜悦的气氛感染了。咱们坐下，升完国旗，唱完国歌便到了第一个仪式，一年级新生入队仪式。咱们六年级的学生手捧着红领巾走出去，来到一年级新生面前，帮他们佩戴红领巾。在庄严的国旗台上教他们敬礼后就退下了。接着，就开始了咱们期待已久的文艺汇演，各个节目都经过了老师和同学们的精心排练，十分精彩，吸引着观众们的眼球。歌曲悦耳动听，舞蹈动作优美。
看完上午的才艺表演，就到了下午的游园活动。老师准备了很多的花生，糖果和果冻，还为咱们准备了许多好玩的'小游戏，咱们完得不亦乐乎，教室传出咱们的阵阵笑声。有抢凳子，丢竹签等等的小游戏。每个小组都要表演，最有趣的莫过于胜利组的改编版“三顾茅庐”，让全班同学捧腹大笑。
这个最后的一个“六一”让我从小学生变成了初中生，我过了一个快乐有趣的“六一”。我将永远珍藏在心里！
快乐的儿童节的作文 篇5
五年级时，我学过一篇《五月端阳》，知道了端午节是为了纪念我国战国时代的爱国诗人屈原的。屈原不忍见到国家沦亡，愤而投江自尽。当地的老百姓含着泪，划着船在江上打捞屈原的尸体，为了不让江里的鱼儿咬坏了屈原的尸体，就把包好的粽子投到江里。这就是后来人们每到这一天就赛龙舟、包粽子的习俗的由来。
在《我们的节日》这书上，我还知道了纪念屈原只是流传在民间的其中一种传说，还有“伍子胥说”和“曹娥说”。但是不管哪种传说，都包含了老百姓的美好的情感。端午节，早在两千多年前就起源了。
在我美滋滋地看这本书的时候，爸爸告诉我，端午节恐怕要变成韩国的传统节日了。我吃了一惊。爸爸说：“不信，你打开电脑看看。”在因特网上，我真的看到了有关端午节之争的报道。韩国准备向联合国教科文组织申报“端午节”为本国的文化遗产。目前已将端午节列入国家遗产名录，很快将向联合国申报“人类口头遗产和非物质遗产代表作”。
我们保持了两千多年的文化习俗被别人抢去变成他们的.文化遗产，这真让人难以接受。当我愤愤地谴责韩国的“掠夺”行径跟八国联军没什么两样时，爸爸叹一口气说：“其实，该怪的还是我们自己。我们对自己的宝贝知道多少？保护了多少？一旦被别人拿走了，又觉得别人掠夺。其实，关键是我们自己不珍惜。”
爸爸的话引起了我的思考。是啊，在追逐时尚的年代，还有多少人记得传统的东西？元宵节、中秋节、清明节、端午节、重阳节……这些散发着中国传统文化的幽香的节日，早已被时尚的洋节日冲击。情人节、愚人节、感恩节、圣诞节……，人们争先恐后地效仿外国人，变着花样过“洋节”：排队买花，变着法子愚弄别人，圣诞老人走上了中国小城的街头。对自己的土节，唯一的记忆恐怕就是“吃”了。元宵节吃汤团，清明节吃清明饺，端午节吃粽子，中秋节吃月饼。至于春节，就更不用说了，要什么有什么，吃到什么都不想吃，什么也吃不下。是我们自己悄悄地冷落自己的传统。
中国几千年的文化，确实需要我们自己来保护，而不是祈求别人的“谦让”。要不然，还有其他的“家传宝贝”变成“洋玩意”。
快乐的儿童节的作文 篇6
期待已久的“六一”儿童节终于来了。
早上，我穿着干净的校服，围着鲜红的围巾。我早早来到学校，怀着愉快的心情参加“六一”活动。一路上，鸟儿叽叽喳喳地为我歌唱。花儿似乎向我点头致意，公公太阳似乎对我微笑，祝贺我的节日。
当我到达教室时，我看到教室里挂着五颜六色的条纹，气球在飞，教室里的桌子排成一个圆圈，其余的人空在玩游戏。
活动开始了，全班开始欢快地歌唱。我们班的节目主持人陈颖、赵乔林和吕魏梦和我快步走到讲台宣布活动开始。第一步是踩上气球。我们的主人先开始。我们把气球绑在彼此的脚上。我和陈颖的两个男主人一起登上了两个女主人的气球。当赵乔林正准备踩上陈英的气球时，我趁赵乔林不注意的'时候戳破了她的气球。陈颖和吕魏梦正在那边进行一场“决战”。我偷偷跑到吕魏梦身后，戳破了她的气球。这时，我既高兴又担心，因为我的对手是陈颖。我真的很有压力，但很快我就“解决”了陈颖。
接下来会有很多精彩的节目，我不会一一解释...
这个“六一”儿童节，我过得非常开心。
快乐的儿童节的作文 篇7
今年的六一儿童节，老师带我们去玉门河公园游玩，我们高兴极了。
早上，我们准备好游玩的东西来到学校。首先校长在喇叭里讲了一大堆话，然后我们听着不耐烦了，终于讲完了，接着又有一个体育老师讲话了，老师讲完了。任老师就给我们发奖状和奖品了，先发了“三好学生”四个班级同学，和“少先队员”他们可以随便挑选奖品，有铅笔盒、本，铅笔盒比较贵，他们都选了铅笔盒，进接着就是习惯奖，我得了行为好习惯奖，老师发给我一个好看的记事本，发完奖品奖状后，我们就准备去玉门河公园游玩了。
三年级的全部班级同学，排着整齐的队，在老师的带领下，走了好长的路才来到公园，过马路时，公交车司机还给我们让路了。
来到了公园，老师带我们来到了公园的篮球场自由活动，我们带着毽子、跳绳、沙包，还有的带着书，我的好朋友郝佳欣给我拍了一张特好玩的相片，我手拿着毯子放在头上，把脚跳起来，把手摆了漂亮的招型，好朋友就给我拍，同时还说：“你可真幽默！”我扮个鬼脸说：“我就是搞笑儿童呀！”活动了一会儿，老师就让我们集合了，我们继续往前走，来到了音乐喷泉广场，这里可真是热闹呀！有许许多的学生、大人和孩子，我看到了像火箭喷发一样的浪花，差点喷到我们身上，这样些喷泉随着音乐，喷出各式各样的花样，一会儿高，一会儿低，最后喷泉像花一样散开，喷到我们的脸上，好象要摸一摸我们似的'，我们看完喷泉以后，就又绕着公园转圈就走出公园，我还摘了一片树叶，作为纪念品，这就是我们过快乐六一儿童节的情景，你们也同我一起快乐的过六一吧！
快乐的儿童节的作文 篇8
走过了春意盎然的五月，走进了多姿多彩的六月。走进六月，我们迎来了属于自己的节日。这一天，阳光变得格外灿烂，红领巾变得格外鲜艳，我们的心沸腾起来。
NO.1精彩大联欢
为了欢庆六一儿童节，班级里决定举行一场精彩的联欢会。盼望已久的大课间终于来到了，教室里立刻热闹非凡，大家兴致勃勃地忙活开来，不一会儿功夫，教室立即变成了一个小舞台。
一切准备就绪，精彩的联欢会拉开了序幕。主持人刚宣布联欢会开始，班主任孙老师就走进教室，脸上洋溢着与我们一样的笑容，他自告奋勇说“我为同学们表演一个节目——击缶”。接着孙老师很有节奏地拍打起讲台，一看这阵势，我们也跟着他一起打课桌，瞬间，“咚咚”声响成一片，真热闹！接下来，只见三个演员换好了各自的演出服走上舞台，开始卖力地表演，突然有一名队员下场，挎上一个用布盖着的篮子，三名演员围在一起把布掀开，只听“哗哗”几声，教室里竟然下起了“糖果雨”，这下更热闹了，同学们纷纷在教室里追逐起来，都想多得几颗糖果。随后，又有同学演唱了动听的歌曲，表演了优美的舞蹈。但最令人开怀大笑的还是由同学们自编自演的小品《外国学生》。几个学生的表演非常成功，演得出神入化，只见她们的表情随着剧情变化着，仿佛已经置身于另一个世界，同学们也看得很入迷，被一个个幽默的情节逗得捧腹大笑，联欢会也由此推上了高潮，这个小品还被我们评为优秀节目呢！
NO.2水饺宴
六一节的那天下午，我们的教室里热闹非凡，锅碗瓢盆齐上阵，面和菜也是应有尽有，就连电磁炉也光临了我们的教室，你若问我们干什么，告诉你吧，包饺子！
平时在家里包饺子，爸爸妈妈总是不让插手，偶尔同意了，我们也只是包上几个过过瘾罢了，今天可不一样，是我们班同学一块包饺子，我们可以尽情发挥，再也没有家长来对我们指手划脚了。
我们小组的人马还没到齐，我们就迫不及待地把桌子对在了一起，拉开架势准备大干一场。可当我们刚刚进入战斗就发现了问题，为什么？忘了带刀了，怎么切面团，真是“智者千虑，必有一失”呀！全面检查一遍，发现我们组里只有一把塑料刀了，这本来是一位学同带来抹馅用的，唉，真没办法，先给它调动一下岗位将就着用吧，总比没有好吧！切完长条该擀皮了，组里又开始了一场“抢杖大战”。因为此时我们组面临着“人多杖少”的局面，我们组里只有三根擀面杖，十一个同学们个个都想大显身手，不抢才怪呢！只见没拿到擀面杖的同学在旁边急得直搓手，一个劲地催促别人“快点！快点！”而拿着擀面杖的同学由于技术太差，不仅没质量，还没有速度，笨拙地拿着面团擀一下转一下，结果擀的面皮厚的地方近0.5厘米，薄的地方连一张纸也不如。
我们一阵瞎忙活过后，一堆奇形怪状的饺子皮“诞生”了，包水饺的工作正式开始。同学们一手笨拙地拿着皮，另一只手又笨拙地放上馅，想包起来的时候却发现小小的水饺竟然那么难伺候，怎么也包不好。尽管这样，同学们还不忘互相指导一下“你的馅太少了！像个非洲难民！”“你的馅放得太多了，一煮不破才怪！”同学们个个都不是省油的灯，此时是只看到别人的短处，看不到别人的长处。但不管别人对自己的饺子做出怎样的评价没有一个人在乎，只要包着好玩，并且能填饱肚子就OK了。
该煮水饺了，我们更加激动了，因为马上就可以吃到自己的劳动成果了，男生们手忙脚乱地把我们的作品扔到了锅里，还不时打开锅盖看看，嘴里嘟囔着：“太少了！”说完抓起几个又扔了进去，弄得到最后到底哪几个水饺是先放的'，哪几个是后放的都分不清了，为了免吃生食，我们只好让先下锅的饺子多煮一会儿了。
水饺一出锅，男生们就拿着早就准备好了碗筷争先恐后地往自己碗里捞水饺，也不管烫不烫，接着埋头便吃，生怕别人抢了去，看看他们那吃水饺的水平比起包水饺的水平来简直高多了，害得我们女生们忙活了一下午，却每人只吃到了四五个水饺，而他们男生却毫不客气地狼吞虎咽地一人吃掉好几盘，哦，MYGOD！真、真、真是太没有绅士风度了。
屈指算来，这已是我们的倒数第二个六一了，此时此刻，我们多么希望自己永远是一个无忧无虑的长不大的孩子，永远留住这一段快乐的时光。
快乐的儿童节的作文 篇9
这一天，同学们个个兴高采烈。连教室也焕然一新；黑板上画着美丽的六一儿童节图画。课桌都整齐的排列在四周，上面摆放着同学们的优秀作品,真是凌然满目,看得我眼花缭乱。
上课铃声响了，同学们各就各位，六一儿童节终于拉开了序幕。第一个节目就是讲故事比赛，同学们争着登台献艺，我也不例外，给大家讲了一个《龟蜗赛跑》的.小故事，其中讲明了一个道理：骄傲使人落后。第二个节目是吹蜡烛比赛，老师点好蜡烛让同学们按座号一人一人上台吹蜡烛。我正寻思着怎样吹才能使火苗“全军覆没”，只见小胖子江煌正在吹蜡烛呢，只见他憋足了气，用力一吹，将六股跳跃的火苗一下子给压了下去。谁知道“野火烧不尽，春风吹又生”了。同学们见此情景，开心的笑声响彻了整个教室······轮到我了，我显得轻快而又胸有成竹地走上台去，一边走一边回想着上一次吹蜡烛比赛时用力一吹，那时我感觉是“狂风大作”，可是却引来了同学们的一阵哄堂大笑……怎么回事？原来我只吹灭了一支蜡烛。唉！由于没经验，害得我被老师指点迷津一顿。这一次，我总结了上次失败的经验教训，一下子就吹灭了五支蜡烛呢，这说明了善于总结就能成功。
最有趣的要数贴尾巴游戏了，瞧，同学们贴尾巴贴得多滑稽呀：公鸡尾变松鼠尾，松鼠尾变小狗尾……有的同学因为这些“怪异动物”笑得捂着肚子，“哎哟哎哟”地叫，整个教室都沉浸在欢声笑语中;啊！快乐的“六一”儿童节，我永远忘不了你。
快乐的儿童节的作文 篇10
今天，是六一儿童节，下午，全班同学一起庆祝六一，前四名小组可以带五样零食，而后四名只能带三样。
回到家，我就马上开始排练了，因为我和赵淑华等人的歌被排在第一个唱。
下午一进教室，我就有种莫名的紧张和兴奋。看了几篇小说了，怎么还没开始呀！我心想，时间过得真慢，于是我先让李清然把歌拷上去了。
不知过了多久，终于开始了。轮到咱们上场了.虽然咱们唱的`不好，但是重在参与嘛。
随后，我又观看了其他人演的小品、唱的歌曲。有一个节目让我印象最深，就是歌《时间煮雨》他告诉咱们时间过得很快，不要做一些没有用的事浪费时间。
这个六一，我和大家一起玩的很快乐！
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