快乐的儿童节的作文实用（10篇）
在日常学习、工作和生活中，大家都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的快乐的儿童节的作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
快乐的儿童节的作文 篇1
六一儿童节到了，我很兴奋，早早的起床了，让妈妈带我去学校。
学校里的舞台搭起来了，我兴奋极了，赶紧向教室跑去。老师来了以后，让我们拿着凳子到操场上去排队,操场上挤满了人，我们来到自己的区域，开始准备欣赏节目了。
虽然太阳很大，照着我们汗直淌，可是丝毫不影响我专情地欣赏节目。我印象最深的'就是最后一个节目了，许多人一起在表演功夫，太帅了，随着阵阵鼓声，气氛一下子就推到了高潮。
看完了节目，我们又排队回到教室，教室里竟然挂满了许多气球，原来是家长们给我们的惊喜，他们把教室布置的非常漂亮。这时，老师说：“我们下午要开美食节，每个人的家长都会带来丰盛的食物，和我们一起过六一。”太兴奋了，爸爸妈妈也会来，我真是期待下午啊!
到了下午，大家把自己和爸爸妈妈做的美食带来了，老师把美食券发给我们，每个人有三张美食券，可以换美食吃。我和同学们就穿梭在各种美食当中，真是太享受了。
这真是个特别的六一，幸福的六一。
快乐的儿童节的作文 篇2
六月的花儿很美丽，六月的大树很茂盛，六月的孩子很开心。在这阳光明媚的六月，我们全校举行了第11届艺术节及四年级成长仪式。
今天早上九点整，同学们兴高采烈地奔向操场。操场周围挂满了气球，司令台右边是一个“成长门”，许多四年级的家长、同学从门里走出来。操场后面是领导的座位，周围装饰着一些鲜花，整个操场美得像仙境一样。
首先是升旗仪式，之后就开始文娱表演了。一些多才多艺的同学从舞台两侧缓缓走出，开始了诗朗诵。他们的声音柔中有刚，气势磅礴，我们不禁啧啧陈赞，真是精彩纷呈啊！
下一个节目是舞蹈，身着裙装的`女生们翩翩起舞，挥舞着双手，不时转几个优美的圈。我们也深受感染，在下面手舞足蹈起来，老师们也连忙拿出手机拍照，把这美好的一刻变成永恒。
最后一个节目是大合唱。几乎在音乐播放的同时，几百个气球腾空而起，把天空变成了彩色天幕，蔚为壮观。有的气球聚集在一起，像一束束鲜花；有的气球飘飘扬扬，向太阳飞去；有的气球很顽皮，自顾自地随风飘远了……同学们欣喜若狂，奔跑着追赶气球。我三步并作两步，瞄准一个气球猛地扑了过去，然后拿着战利品凯旋而归。
在美妙的歌声中，六一表演结束了。
快乐的儿童节的作文 篇3
今天是六一儿童节，是属于我们的节日。
今天，我们在学校凌红厅举行了第十届外语节的闭幕式，还请来了许多嘉宾。在这个盛大的'日子里，我们许多同学表演了许多节目，如：跆拳道、小红帽英语情景剧、同心向党······还有一位六年级同学上台讲话呢！
结束后，我们回到班级，吃完了午饭，班上也举行了活动。我们先把桌椅拉开，把自己准备的零食拿出来。而俯瞰和王金幸儿是小主持人，他们在讲台前说话。有些同学上去给大家猜脑筋急转弯唱歌等等。过了一会儿，张老师让我们玩了游戏，第一个游戏是青蛙跳水游戏规则：有两个同学比赛，每人拿一个乒乓球，前面有一盆水。开始时，两位同学把乒乓球弹起来，而且要弹到水里去，每人有两次机会。成功就会有贴纸。
轮到我了，我是跟李默涵比，我有点紧张，但最后我弹了进去，他也弹进去了。所以，我拿了一个贴纸。
后来还有很多游戏：抢凳子，小猫钓鱼、贴鼻子······
最后，六一儿童节圆满结束了，真是快乐呀！
快乐的儿童节的作文 篇4
“小鸟在前面带路前面带路，风儿吹向我们……”正如这首歌唱的一样，我们迎来了一年一度的六一儿童节。一大早起来妈妈就给我穿上了漂亮的舞蹈裙。
刚进校门，我就惊奇地发现操场上架起了一个巨大的舞台，舞台上铺着一块鲜红的地毯，在阳光的照射下显得醒目极了！舞台旁边有两个又高又大的气球，在风中轻轻地摆动，好像对我们说：“小朋友，祝你们节日快乐！”我来到教室里，把椅子搬到人山人海的操场上，坐在老师规定的范围内。
精彩的表演就要开始了，我已迫不及待地等待着。主持人上台了，说了一番令人振奋的话，然后，那些期待已久的节目开始了。我的心在不停地跳动着，为什么呢？因为我也要表演啊！想想，从前的我还没上过台，而这一次，我去要面对这么多人，不紧张才怪呢！
一个一个的节目过去了，只听见那个主持人说：“有请三年级的同学演唱《让我们荡起双桨》！”这不是我们的节目吗？此时的我更紧张了，我穿着像绿蝴蝶的'裙子小心翼翼的走上台，我是伴舞的，随着音乐的响起，我也随之起舞。
整个表演过程很顺利，我也愈加自信了。
节目结束后，迎来了热烈的掌声……
今天是个快乐的节日，不是吗？
快乐的儿童节的作文 篇5
我最喜欢的儿童节到了，快乐的节日怎么过呢？
爷爷给我买了一只风筝，我们就相约去灵湖玩。到了灵湖风景如画、游人如织。我们来到一片空地上，爷爷让我拿着风筝，他自己拉着线，然后他轻轻地一拉，风筝就窜上了天空。风筝在天空中越飞越高，就像小鸟在天空中翱翔。爷爷把风筝的拉线递给我，我拉着风筝别提有多高兴了。
今天真是快乐的.儿童节。
快乐的儿童节的作文 篇6
“送你离开千里之外，你是否还在……”“现在是北京时间3008年6月1日7点钟。”我醒来之后，一边关掉音乐闹钟和整点报时开关，一边说道：“忘记了，今天是儿童节。”我急忙刷牙、洗脸，拿起一颗三明治味的压缩丸和书包压缩球，穿上太阳能板急速滑轮鞋，往学校滑去。
到了学校大门，进班级教室，把书包变回了原样，发现电子教材录像忘带了，就不慌不忙地开启时空转换系统，把家里的电子教材录像转换到书包里。今天是六一儿童节，所以学校送咱们很多学习用品，还让咱们观看了立体电影。
上体育课了，我走出了教室，看见学校外有一层半圆形的`太阳能源吸收板。地上立着五根立柱，立柱上面顶着的就是咱们的空中操场。
放学了，咱们走出学校回家了，突然下起了大雨，我便开启衣服上的防雨系统，戴上帽子，帽子上有一个空心管，雨水就从这个空心管里流下来了，流到一个地方储存起来。
晚上，爸爸妈妈给我买六一节礼物，买了“蜘蛛侠”飞车当礼物。它的能源源于太阳能，可以在陆地、海中、空中行驶。在不用的时候，它可以变成一只蜘蛛。
今年的六一节，我觉得很快乐，得到了“蜘蛛侠”飞车和很多学习用品，还看了立体电影。
快乐的儿童节的作文 篇7
唉，这就是咱们最后一个六一儿童节吗?虽然不好玩，但是还是很有意义的，我会记牢这次六一儿童节的。
早上一进校门，我就看见哥哥、姐姐们穿着漂亮的衣服，敲着锣鼓、吹着笛子、摆动着鲜花，在欢迎咱们。小朋友们说说笑笑的，每个人的脸上都喜气洋洋。此时，校园里已经成了一片欢乐的海洋。
文艺汇演开始了，我最喜欢武术表演《中国龙》这个节目。他们穿着统一的服装，做着整齐的动作，个个精神抖擞，他们边出拳，边喊口号，是那么的铿锵有力。想不到他们还有单脚踢木板，把木板踢得一分为二。顿时，台下响起了热烈的掌声，我在心里暗暗想着将来我也要学武术，多威武、多帅气。
快乐的时光总是那么的短暂，演出结束了，我怀着依依不舍的心情离开了学校。
“尊敬的老师，亲爱的同学。大家好!”四个主持人精神焕发，生气勃勃，演出终于开始了。咱们的节目时第二个，我的心砰砰直跳，十分紧张。开始表演了，咱们班的“扩音喇叭”张桓宁和另外四个小演员随着音乐唱起了美妙的歌声，咱们几个跳舞的像一只只欢乐的小鸟，活跃地跳了起来……终于演完了，台下响起了一片热烈的掌声。观看的同学都目不转睛地盯着，节目一个接着一个，有优美的舞蹈，有动听的`朗诵，还有有趣的小品……真是精彩纷呈。我最喜欢的节目就是时装秀，一个个小模特都穿着多么新奇的衣服呀，而且还带着各式各样的面具呢!他们有的带着愤怒小鸟的面具，有的带着喜羊羊与灰太狼的面具……真是太搞笑了，惹得台下的同学笑声不断。
快乐的儿童节的作文 篇8
盼呀，盼呀，我们终于盼来了一年一度的儿童节。
儿童节这天，校园里彩旗飘扬，同学们兴高采烈地来到学校。老师说下午要开展“小小超市”活动。这令我兴奋不已，心想：平时见到的超市都是大人开的，我们小孩怎么开超市？老师接着说：“同学们，下午你们可以带钱来购买商品，也可以把自己玩腻了的玩具拿来出售。”
转眼到了下午，我带着钱和玩具来到学校。看见校园里摆满桌子和凳子，看来马上就要开展活动了。果然不出我所料，几分钟后，校园里响起了优美的音乐，“小小超市”伴着音乐开业了！
我来到校园，只见“超市”里人山人海，“柜台”上摆满了商品。我想：是先当售货员呢还是当顾客呢？还是当顾客吧！先看着别人怎样卖东西。想到这里，我就把玩具放回教室，带着钱去逛“超市”。来到一个“柜台”前，我看见一个带有“福娃妮妮”的中国结。我觉得这个中国结很漂亮，便问“售货员”姐姐要多少钱。姐姐亲切地说：“不贵，只要1元。”我说：“姐姐，你能便宜点吗！”“那8角。”“卖五角吧！”我诚恳地说。姐姐见我诚心诚意，就答应了我。我喜出望外，把钱递给姐姐。姐姐边把中国结放到我手里，边说：“拿好啊！”我心想：原来做生意是这样呀！
想着，我走回教室，拿着玩具回到校园。我找了个地方摆起摊来。可是，我的生意并不兴隆，我大声喊叫着：“快来买呀！快来买呀！这里的东西物美价廉！”我的叫声引来了许多“顾客”，其中一位对我的'钱包感兴趣，问：“这个钱包多少钱？”我不慌不忙的说“三元”。我又说：“你看这钱包多好啊！小巧玲珑的。”“这个钱包真的很好，我很喜欢。但是我只有二元，你卖便宜点吧！”那个顾客说。我见她真的很喜欢，就说：“好吧！”
我整整蹲了一个下午，脚都麻木了，玩具才卖完。现在，我懂得了金钱是来之不易，我们要好好珍惜。
今天，我很累，但我很开心！
快乐的儿童节的作文 篇9
有请五三班表演，随着报幕的报幕，我们班的同学齐刷刷的踏进场内，同学们踏脚的声音，如同雷鸣一般，在场的学生都提起了精神阳光总在风雨后音乐响起，同学们每个人脸上有着比以往都灿烂的笑容，个个都认真的做着每个舞蹈动作。表演结束后，班长给我们喊着口号，我们有踏着整齐的步伐走下了场。
我们班下了场，坐到了自己的位置，有的同学高兴的说：我们一定可以的第一名。
有的同学则露出惊魂未定的样子，做到哪里发呆，我们班表演后就是六一班了，六一的节目和我们的一样，顿时我们班就七嘴八舌的议论起来，我后面的两个女生说模仿我们，看我们跳什么，他就跳什么。又有一个说他们老师真是的，我听不下去了，反驳他们说：不一定就是他们模仿我们，万一是他们老师和我们老师想到一块去了呢？不一定，哪有那么多的万一。我后面的女生翻着白眼说。又有一个女生说：你到底是那班的，胳膊肘往外拐，你喜欢他们班你去呀，现在别呆在这个班呀！就算你去他们班你对他们班那么好，他们班也不一定要你！我气的说不出话来，但是我还要反驳他：这个不是我在向着哪个班的问题，而是你们俩的的`心理问题，我们小学生应该有个健康的心理，不要没有调查就下结论，天天怀疑这个，怀疑那个，在童年时代心理是决定我们一个人性格的主要元素，就算是他们班，学我们，我们应该往好的地方想，我们应该想：这次他们节目和我们的一样，也许是他们老师和我们老是想到一块去了，或许是他们班班长喜欢这个节目推荐个老师老师同样喜欢，也许是两个班的老师提前商量好了，说我们两个班表演一样的节目。
光顾着教育他们了，节目也没看成，今天也没什么收获。谁说的，今天我们有了个天大的收们知道的小学生应有的心理素质哈哈我们快乐的笑着。
晚上我背着书包走在路上，突然听到后面有人喊我，手机今天和我吵架的两个人，一个说：今天我不是故意的，我太激动了。我说：我不记仇的呵呵！我牵着手回了家。
晚上回忆着这件事，带着甜美的笑容，进入了梦想。作文
快乐的儿童节的作文 篇10
今天是“六一”儿童节，我开心得连吃饭都有点心不在焉了。因为，今天我们要举行“庆六一”联欢会呢。
下午，走进校园大门，草地平平整整，收拾得非常干净。我的心情更加舒畅。我快步小跑进了教室，发现教室里焕然一新，我不由的发出一声感叹：“哇——！”
联欢会开始了，第一个节目是敲架子鼓，表演者王瑞。他走上讲台，轻声说：“我表演一曲《变色龙》，为大家助兴。”他轻抬右手，鼓声响起。“敲得太有节奏了！”我欢呼着，情不自禁地为他鼓起掌来。他敲完了，深深地向大家鞠了一躬，教室里又爆发出雷鸣般的掌声。
“第二个节目是游戏。”主持人刚报完节目，老师就拿出许多气球，老师说：“谁踢起的气球多，谁就是最后的赢家。”教室里的气氛一下子热烈起来。我的.气球是蓝色的，同桌是粉红色的，她向我进攻了，我把她的气球一下子踢飞了。班级里爆发出一阵大笑。我赢了，她满脸气得通红：“为什么总是你赢？”她生气地说。看着她那生气的样子，我哈哈大笑。同学们给我取了个外号叫“大赢家”，有的同学为我竖起大拇指，我心里暖暖的，真是太开心了！
晚上到家，爸爸带我去吃肯德基，帮我买了两个全家桶和一个水果拼盘，四个蛋挞，我吃得真撑呀！
今天好开心呀，真希望明天还是儿童节！
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