实用的儿童节的作文4篇(集合)
无论是在学校还是在社会中，大家对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的儿童节的作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
儿童节的作文 篇1
今早我迫不及待地来到了学校打扫完卫生大家都乖乖地坐到位置上等待着老师的到来，“同学们，可以去操场参加游园了。”大家一听可乐坏了，拥挤着窄小的楼梯口。到操场后我望了望四周，真是人山人海啊！
我第一个玩的是钓鱼，钓鱼可好玩了，我拿起鱼竿（说是鱼竿其实也不过是一根棍子上绑着钩子罢了）开始钓鱼（说是鱼其实是用纸做的鱼）了，我摆动着鱼竿找好目标就正式钓了起来，本以为平时经常钓鱼的我玩这游戏会很简单，谁知有那么难，我玩了许久还没掉到一条鱼，这时叽叽喳喳的吵闹声传到了我的耳旁：这人怎么那么慢啊，等不急了，我知道我惹祸了，便急忙再次拿起鱼竿掉起鱼来“哦！太好了，终于钓到一条啦！”我开心地欢呼起来，我把鱼拿给老师，老师却只给了一个糖果，我心想：“这老师真小气。”
我对脑筋题转弯非常感兴趣，所以我就到“脑筋”区玩了起来，“在什么地方能找到男厕所？”老师问，我一听可乐了，这题我知道，“女厕所的旁边”我大声呐喊着，生怕老师听不到，老师听到后竖起大拇指直夸我说：“真厉害”然后随手抓了一手的糖果饼干给我，这时我可是满面春风啊：竟然得到了那么多吃的东西。
接下来我玩了：抢板凳、踩气球，顶书本等游戏，后来令我期待的一刻到了，在收“摊”的过程中求老师手中的糖果，“哈哈”我冷笑起来“找到目标了：语文老师”我走到语文老师身边说：“老师，求你给我一点糖果嘛，你看我多穷啊，”我拿起我的一个糖果给老师看，老师说：“没办法呀，给。”老师把手中的糖果都给了我，我就这样，每个认识的老师都跑过去求“赏钱”了。
回到教室后，我找来我的几个好友比比看谁的糖果多，最少的人要给最多的人自己一半的糖果，这个游戏可是我每年来必须要玩的'，比出结果后，很明显，我的糖果最多，哈哈，又可以多一些糖果过六一咯。“同学们，请回到座位上坐好。”老师说。最最令我期待的一刻终于到来：发奖品，老师给了每人一袋饼干糖果，然后开始念期中考试前三名，果然我没猜错，有我的份，老师念完后就颁发奖状了……
六一真开心啊，有那么多好吃好玩的。
儿童节的作文 篇2
因为学校比较重视儿童节，所以每一次的六一儿童节，我们都能愉快度过！使我最难忘的一次六一儿童节，是在我三年级的那一次。
记得那一次，学校举行了一次“大课间”展览活动，许多家长都来了，大家给各位家长表演了一次有趣、生动的“大课间”活动。虽然当时烈日当头，许多同学都玩得汗流浃背，但大家脸上都洋溢着幸福的笑容。“大课间”结束后，大家都回到了各自的班级玩游戏。
我们班的活动多姿多彩，先是文艺演出。陈钰洁同学给我们来了一段精彩的芭蕾舞，各位家长看了，不禁拍手叫好。跟着是艺术体操队的同学表演了一节基本的彩带舞。还有很多同学也加入了表演的队伍当中。
有趣的活动当然是不能少的啦！文艺演出过后，我们马上到了活动场地，玩耍去也！我们班的`活动，除了玩，还有奖！我跟陈钰洁同学在礼品区忙得不亦乐乎，才那几分钟的时间，马上有很多同学围上来：“收票！收票！我要一杯可乐！”“收票！收票！我要一包饼干！”有的干脆把票往桌上一扔，拿着礼品就走
我哭笑不得，连忙喊道：“排队！排队！排好了再发，一个一个来！”这才好办了许多。一个一个来，非常有纪律性！大家都领到了礼品，没有多，也没有少。
这一次，我玩得很开心，呃，称不上玩，是干得很开心！虽然我没有得到任何的物质奖品，但我获得了精神上的奖品——有劳动，就有快乐！
儿童节的作文 篇3
我要告诉你们一件开心的事，六一儿童节来了，学校里还特意为这个节日准备了不少的节目。这天，校园里热热闹闹的，校园的操场上还架起了一个大舞台。同学们可都兴奋了，因为在今天，我们能够看到不少表演。
这些表演也都是我们熟悉的同学们排练出来的，为了今天的这一次表演，同学们可是辛苦的排练了不少时间。自然的，我们都期待了。
随着每班的老师带着我们有顺序的入场，不一会，校园的操场上就已经坐满了人。我们搬着自己的凳子在老师的带领下走到了自己班级所在的位置。操场上的声音无比的杂乱，但在这杂乱声之下有的是各种止不住的欢笑。随着距离表演的时间越近，同学们之间的'心情可都激动极了。
突然的，舞台的音乐声响了起来。在音乐声响起来的那一瞬间，操场上的同学们在同一时刻都停下了讲话。每个人都仰着脖子，看向了前方的舞台。然后就是老师主持人走了出来，跟在老师身后的是两位小主持人。
当两位小主持人亮相的时候，我听见台下同学们的欢呼声很高，看来这两位小小主持人在同学们之间很受欢迎。
校园里的六一儿童节舞会表演开始了，随着同学们之间的各种表演一一上场，台下的掌声就一直没有间断过。整个过程中气氛都无比的激烈，舞台上的表演也无比的精彩，这真是一个快乐的六一儿童节。
这场表演一直持续了好几个小时，临近结尾的时候，所有人的心里都纷纷感到不舍。但是尽管不舍，舞台终是落幕，同学们也都纷纷回了各自的教室里。
今天的这一天也就过去了，这个快乐的六一儿童节永远的留在了我们脑海的记忆里。
儿童节的作文 篇4
你能猜出我们6月1日在51班做了什么吗？让我告诉你，你肯定猜不到！今年6月1日，我们去山东曲阜的孔庙举行了一个成长仪式。我们还去了泰山的大裂谷玩了20分钟的漂流。我们还欣赏大自然神奇的工艺和无限的自然形成的惊人的地质奇观。
众所周知，孔子是中国著名的伟大思想家、教育家和政治家。孔子创造了一种私人的演讲氛围，是儒家学派的创始人……一位著名的圣人。为了感受儒家文化，我们将于6月1日在圣殿前举行成年礼。
当你来到孔庙时，首先看到的是孔庙的第一扇门。清朝皇帝甘龙在上面写的四个字“万仞宫墙”形容孔子的知识非常渊博。导游边走边告诉我们一些规则。他不应该踩或坐在门槛上。他应该穿过去。男人的左脚应该先通过，女人的右脚应该先通过。我们跟着导游穿过三门一桥，来到夫子庙的正殿前。我真诚地向孔子致敬。
下面是一个成长仪式。首先，我们穿上制服，站好。在老师的指导下，我们向孔子致敬。接下来，在这个庄严的时刻，我们的父母给了我们一顶王冠。第三个经典背诵，也是我们最激动人心的时刻，我们已经练习了两周，今天终于可以在这里表现出色了。然后，我们的阅读声飞上天空。
孔子说：“边学习边实践难道不是一种乐趣吗？有来自远方的朋友不是很愉快吗？难道不是一个人们不认识也不生气的绅士吗？”
曾子说：“我一生中已经看了自己三次了。这是在欺骗我吗？你相信交朋友吗？你能把它传下去吗？”
孔子说：“如果你通过温习过去来学习新事物，你就可以成为一名教师。”
孔子说：“学而不思是无用的'，思而不学是危险的。”
孔子说：“三个人一起走的时候，一定有我的老师。选择好的，跟随它们，改变坏的。”
孔子说：“贤哉带着一篮子食物和一瓢饮料回家了。在狭窄的小巷里，一个人不能忍受他的忧虑，也不会改变他的快乐。贤宰回来了。”
……
我在反复阅读中理解孔子的言行和精神。最后，我们用一句话总结了孔子的精神：“边学习边实践。我将一天检查三次自己。我将一心一意学习和练习。我会仔细询问和思考。我会谦恭、宽容、值得信赖、富有同情心和勤奋。”誓言响彻天空空。在誓言中，我们告别了童年，迎来了成长时期。最后，班长和老师讲话，仪式圆满结束。
在入会仪式之后，我们应该更多地了解对父母的孝心，做一个人，做事，更负责任，努力成为好的青少年。
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