(精品)儿童节作文
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打过交道吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的儿童节作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
儿童节作文 篇1
今天是“六一”儿童节！早晨，天气晴朗，阳光明媚，穿着崭新的校服，我兴高采烈地去学校。和煦的风儿吹过路边的小草，它微微的向我招手，我不禁在想，连小草也在向我祝贺吗？祝贺我即将光荣的成为了一名少先队员了吗？真快乐。
要举行入队仪式了，心里还真是紧张，但听着激昂的队歌，看着胸前高年级的大哥哥为我戴上的红领巾，心里慢慢的安静了下来。举手宣誓之后，我暗下决心：一定要成为一名合格的少先队员，为班级、为学校争荣誉，认认真真的做好每件事。
入队仪式完成后，学校还为我们准备了精彩的文艺节目，其中一个节目—英语话剧《新守株待兔》给我印象最深刻，演员们夸张、有趣的表演，诙谐的语言，加上恰到好处的背景音乐，逗得大家开怀大笑，连班主任曹老师也笑得捂着肚子了呢。
看完文艺汇演，回到班里班里我们自己也搞了小联欢。曹老师给我们分发了许多好吃的'，包括我给大家带的爽歪歪，分享过美食以后，我们还看了有趣的动画片，曹老师还为我们讲解了六一的由来。大家听的很认真。
今天是最快乐的一天，不但收获了欢乐，还获得了知识。真是个难忘的日子呀！
儿童节作文 篇2
时间过得匆匆了,还有几个星期就要离开心爱的母校,在这里,曾有我多年来的快乐与忧伤,儿童节对于我来说是一个值得难忘的节日,过了今年的`儿童节就永远也没有机会参加这样的儿童派队了,所以我要个儿童节写上几句心里的感受.
我 从一年级进入母校时,我已经天天都过着儿童节,每天和小伙伴有说有笑,不知过得有多开心,因为我心里知道,离开儿童节的时间也不远了,记得5年级的一次儿 童节会上,我站在台上唱<<童年>>时,我就知道儿童节的时间是多么短暂,那天早上,我迫不及待地早早起了床,想着今天的日子和 活动,我十分兴奋,,我为今天的日子感到无比骄傲,记得有很多同学都很开心,有的吹气球,有的三人二足,这草场上多么欢快,吃的零食也不少,看吧,这要麻 烦咱们的少先队员，扔了一桶又一桶,哇!这儿童节过得有多么开心呀!回忆起来，还真有点舍不得呢！
玩归玩,乐归乐,一下子就到六年级了，又要投入到学习了,这儿童节又和咱们相差十万八千里了!
儿童节作文 篇3
六月一日是我们盼望已久的节日，为了庆祝我们自己的节日，学校还特别安排了很多丰富多彩的文艺表演和活动。
早上7：00整闹钟一响，我就马上起床了，急急的吃完早饭，就催着妈妈快点送我去学校。一走进教室，就发现同学朋友们都早早的来到了学校，安静地坐在了位子上，在等着看文艺表演。八点半电视表演开始了，同学朋友门表演了各种各样的节目，非常精彩。接下来就是我们的`主体班会《童眼看上海》了。原来我们班的同学朋友真是多才多艺，易本治他们表演的关于文明和环境卫生的小品不仅教育了我们也给我们带来了欢笑。乐嘉音、周佳莹和黄怡丹一起跳了名字叫“祖国好妈妈”的舞蹈，应诺表演了“猜纸牌魔术”，我也参与了诗歌朗诵《理想和梦一起飞翔》的表演。
表演结束后，是许老师特别为我们6、7、8月份过生日的小朋友举行的十岁生日会。我也是其中之一。我们过生日的小朋友带来了很多小礼物分给大家，还带来了好看又好吃的蛋糕。我们在蛋糕上插上了十支蜡烛，过生日的每个同学朋友都吹了蜡烛，许了心愿。许老师还给我们每个小朋友都拍了照。这是我第一次和老师同学朋友们一起过生日，所以特别开心。
最后，老师还评选了“福山一星级形象少年”，我也被选上了，老师还颁发了奖状给我。拿着奖状我想以后一定要更加努力学习，好好表现。
今年的六一节是我过得最快乐的一次儿童节，我真希望明年的六一节快点到来。
儿童节作文 篇4
六月一日是儿童节，这一天，我们在学校里举行一次活动。
这一天早晨，我和几个同学一起来到学校，发现学校里到处都挂着彩灯，插着彩旗。我就对身边的同学开玩笑地说：
“今天，我们学校晚上一定有灯会展出。”他们信以为真，立刻跑开去大声跟其他同学说起来。我看见事情不妙，马上把他们一个个喊回来。我对他们说：“我是跟你们开一个玩笑的，不能当真！”他们疑惑地问：“那今天干嘛张灯结彩的？”我对他们说：“笨笨笨，你们也不想一想，今天是什么日子？”“今天是什么日子呀？”他们异口同声地问我。我对他们说：“说你们笨，你们还真是笨，今天是六一儿童节呀！
今天不是还要搞许多活动吗？”“啊呀，对呀！”
活动开始，我去找一个座位坐下来。第一个节目是有同学表演武术。我看见他们拿着棒左甩右挥，让人觉得非常精彩。
第二个节目是我们班的`程燕琪写毛笔字。我看她写得是那么轻松，那么好，就想起自己，我能够写得这么好吗？为什么不能？对，我一定要向她学习也要写好毛笔字。
活动在继续进行，大家都显得非常高兴。
节目结束，我们都满意地回家去。
儿童节作文 篇5
在升旗仪式中，在雄壮的歌声里，我们的目光随徐徐上升的、嵌着五颗星星的国旗移动。全场鸦雀无声，从这里面，我体会到了肃然的快乐。
文艺汇演开始了，快乐也被发挥到了极点。当有名的国粹—京剧唱起时，我们尝到了传统的快乐;当活泼的英语话剧说起来，我们享受到了外来文化带来的快乐;当老师高歌《牡丹之歌》时，我们体会到了满怀赞扬的快乐;当沉沉的《竹林深处》舞在台上，我们体会到悠然而起的快乐，当时尚的.街舞无拘无束的跳起来，我们体会到了自由的快乐;当民间的双簧嘻嘻哈哈说起来，我们体会到了熟悉的快乐;当《我是女生》舞蹈伴着乐曲跳着，我们体会到了对童年向往的快乐;当《中国梦》朗诵合着歌声传着，我们体会到了对祖国热爱的快乐.
在每一个节目结束之时，都有笑声，都有掌声，都有赞扬声，这些忘不了的掌声里，伴着无尽的钦佩、夸赞与祝愿。这些忘不了的笑声里，和着肯定、美丽和快乐。这些岁月中最珍贵的瞬间，天真无邪，纯洁又自然。我们的快乐，我们共同享受—我们体会到了分享的快乐。
文艺汇演结束时，已是18:00。但我们却还沉浸在喜悦中，还沉浸在快乐中。校长讲话，我们全神贯注的听着，校长讲完话，提到奉献是自己给自己的礼物。结束之时，几个同学又抢先收拾地毯，做出了奉献，也得到了快乐。
啊，这六月的鲜花与绿树，这六月的美丽，这六月的快乐伴我成长!
儿童节作文 篇6
光阴似箭，日月如梭，同学们最期盼的“六一”儿童节终于又来临了。早晨穿上节日的盛装，一路上，小树向大家招手，花儿向大家微笑好像在说：“六一儿童节快乐，六一儿童节快乐
早晨，大家欣赏节目表演。表演开始开始了，同学们欢呼雀跃。随着音乐的伴随，主持人走上台，用开心的.声音说：“尊敬的老师，亲爱的同学，大家早上好。在这骄阳似火的日子里，大家迎来了孩子的节日—“六一”儿童节……下面让大家欣赏由金小合唱团带来的大合唱《翅膀》《美丽的太阳花》。我期盼的最后一个节目终于到来了，我终于要上台表演了。最后一个节目是大家戏曲团表演《天上掉下个林妹妹》《我家有个小九妹》《金玉良缘》。在节目的末尾，蔡老师还上来讲话了：“亲爱的同学们，后天就是六一儿童节了，首先，在这里，我祝全校同学节日快乐，老师身体健康，合家幸福……今天还要开展“包粽子”比赛欢迎大家的参与，谢谢大家。”
下午，班级还开展了六一联欢会。大家班的游戏规则是：玩击鼓传花，传到谁谁就来表演节目还可以选几个人和你一起表演（最多两个）。“咚咚咚”，老师的一阵阵鼓响，迎来了游戏的开始。大家开始传了，第一次，有几个同学没被传到，就向老师反映，结果，老师就宣布这局不算，大家只好重来。过来一会儿，学校发来通知，说要去参加“包粽子”比赛了。于是，我怀着快乐又紧张的心情和老师一起食堂包粽子了。来到食堂，只见那里人山人海，大家各包了一只，给校长看了以后，他给我发了一张奖状，上面写着：屈雯静同学：你在20xx—20xx学年第二学期德育导师亲生活动“包粽子”比赛中获得优胜奖。特发此奖，以资鼓励！
这一天我过得非常开心，希望明年的六一更是别出心裁。
儿童节作文 篇7
“哐啷啷”一阵熟悉的响声，把我吸引了过去。操场里几个一二年级的学生正在滚铁环，我有点惊讶，好多年已经没有见过娃娃滚铁环了！
九岁那年，我上小学三年级的时候，学校里突然间就流行滚铁环了，当然主流是那些五年级的大哥们。先是在学校里滚铁环，下课铃一响，有铁环的没铁环的都一股脑地向操场跑去，先是有铁环的滚，我们没有铁环的就跟在人家屁股后面跑，人家滚够了，才施舍般的把铁环给你滚那么几分钟。后来为了显示自己的超人之处，就在放学后的山路上滚铁环，看谁坚持的时间长。山道上凹凸不平不说，还布满了大大小小的石头，想要在这样的路上滚铁环并且坚持一段时间，没有过硬的本领是不行的，能在山路上滚铁环并且坚持时间久的自然就成了头领，成了我们崇拜的偶像。
看着同学们大多有了自己的铁环，我心里多么渴盼自己也能有一个铁环啊，不止一次的在梦中滚着铁环，赛过了滚得最好的根子，甚至有一次还从独木桥上滚过去了！梦醒之后，对于铁环的渴盼更加强烈了。可是我挖空心思绞尽脑汁地想，也没有发现能够弄到铁环的线索。我心里失落极了，悲伤极了，甚至有点怨恨家里太穷了，连一只铁环都没有。别人的铁环大多是箍桶的铁圈，一指宽的铁圈，滚起来响声嘹亮，振奋人心。那时候山里人家用的多是请木匠箍的.木桶，两个铁圈，十几块柳木板子就可以箍成一个木桶，只有少数家境宽裕的人家才有轻巧的铁皮桶。还有几个同学的铁环是用钢筋专门做的，还套上了三四个小小的铁环，滚起来响声更加清脆，老远就能够听见。
我没有铁环，哪怕是一个不圆的环都没有！家里也有两只木桶，可是桶上的铁圈不能拆的，家里的用水就靠那两只木桶呢。我的脸上写满了失落和哀愁。
父亲读懂了我的哀愁，知子莫若父啊。父亲找了一根八号铁丝，用了整整一个下午的时间，用斧头在石头上不断打磨，左手的大拇指都被砸破了，鲜血染红了石头和铁丝，最终弯成了一个七扭八裂的丑陋的铁环，可是铁丝的两头衔接的地方是个疙瘩，滚起来很不顺畅，远不能和伙伴们的铁环相比。父亲束手无策了，我又陷入了哀愁里，一连好多天都不上树看喜鹊儿子了，要知道那可是我最感兴趣的游戏。
突然的一天，我终于有了一个铁环，那是母亲用五颗鸡蛋从五保户李大爷那里换来的，那是一个比一般铁圈小一点的桶箍，显得更加灵巧。父亲连夜给我在铁环上拧上了两个小铁丝环，弯了一个滚铁环的U形勾，镶在一截粗毛竹上，轻巧而顺手。
从此，我有了自己的铁环！每天上学下学滚着铁环，就连拔猪草、放牛的时候都带着铁环，就连吃饭的时候，铁环和滚钩就放在脚边，那个黑黝黝的铁圈对一个山里娃娃有着无穷的魅力，可以玩出各种花样，无论玩多久都不会厌倦。功夫不负有心人，经过各种地形的适应性锻炼，我很快就成了伙伴们中滚铁环的佼佼者，果真能够从村子西头的那根独木桥上滚过去，成了那个奇迹的唯一创造者。那个铁环一直伴我到小学毕业，之后又成了三弟和两个妹妹的玩具。
现在说铁环，只有偏远农村的孩子或许还知道是什么东西，城镇的孩子绝对不晓得铁环是做什么的了，他们有着各种各样时兴的玩具，一件玩具少则数十元，多则上百元甚至上千元，只是那些精致的玩具在孩子的手里也就新鲜个三五天之后就弃置在角落里蒙尘了，谁家的阳台上或者角落里没有一箱两箱淘汰的玩具呢！
今天的孩子有太多的玩具可玩，但是没有一个玩具能够玩三四年而不厌倦，太多的选择机会，缭乱了孩子们的眼睛。
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