快乐的儿童节作文【锦集5篇】
在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的快乐的儿童节作文5篇，希望对大家有所帮助。
快乐的儿童节作文 篇1
快乐的“六·一” 今天，是“六·一”国际儿童节，是全世界的小朋友最快乐的一天。一大早起来，我就对爸爸说：“爸爸，你现在是不是该讲几句话?”爸爸感到莫名其妙。可是，过了一会儿，他好像又想起来了，说：“别闹，别闹，快洗脸刷牙，上学去!”“哦，天哪!”我大吃一惊，“爸，你好糊涂呀!你忘了，今天是什么日子?是儿童节!你应该对我说‘祝你节日快乐’才对呀!”可是，爸爸却一边系着领带，一边笑着说：“哦，你长大了，是大姑娘了，不是儿童了;再说，昨天晚上12点整的`时候，我已经说过哩，只是你睡着了，没听见。”妈妈听到了，对我说：“这个儿童节，你只能一个人在家过了，我和你爸要出去办点事儿。”“噢!天哪!气死我了!”爸爸妈妈出去后，我只能对着天空发呆。忽然，我发现天空好美呀!你瞧!天上是皎洁无比的蔚蓝色，只有几片轻纱似的轻云，宛如一位妙龄仙女穿了一件艳丽的蓝色夏衣，而颈间却围绕着一段很细很细的白纱巾。哇!还有小鸟，她们也在叽叽喳喳的叫着，好像在为我们庆祝。看来，今年的儿童节可真是热闹非凡呀!
快乐的儿童节作文 篇2
今天我做了一个梦，我梦见了我过六一儿童了。
今天就是六一儿童节，我们的家长一起严肃的说：“今天是你们的节日，所以我们又给你过节日。想怎么玩就怎么玩、想上哪玩就上哪玩。”家长一说，孩子们就疯了，有的和妈妈一起上游乐园、有的和爸爸去下列营、有的.全家去全国各地旅游……我梦见我和爸爸妈妈去莲花山、九塞沟、龙门石窟、颐和园、孔庙、孔府、布达拉宫……我还梦见所有人都会飞了、变魔术，还可以做到以前无法做到的事，比如说：“研究月球、太阳、宇宙大黑洞……”还可以变成游戏里的人物，比如说魔兽里的：“恶魔猎手、剑圣、巫妖、死亡骑士、大法师、山丘之王……”赛尔号里的布鲁克克、魔焰猩猩、肯扎特、哈默雷特、魔狮迪露、尤纳斯、阿克希亚……你们说如果变成真的那该多好呀！
快乐的儿童节作文 篇3
今天是“六一”儿童节，但因为新冠肺炎疫情原因，所以不能举办大型典礼，而是在室内玩娱乐项目，不过我们都不在意，只要让我们开心就好了！
第一节课是语文课，上课了，只见老师笑嘻嘻的走进来，对我们说：“今天我们来玩贴鼻子的游戏。”她刚说完，我们就乐开了花！
只见老师在黑板上画了一个小男孩的脸，脸上有嘴巴、眉毛、耳朵、眼睛，就是少了个鼻子。这时老师对我们说：“谁想上来为小男孩贴上鼻子呢？”说着，就拿出了准备好了的鼻子，我们都高高举着手，跃跃欲试，最后老师选择了小陈，只见老师用红领巾蒙上了小陈的眼睛，就让他转了三十圈，然后才让他去给“小男孩”贴鼻子，只看见小陈像个醉汉一样，歪歪扭扭的向“男孩”走去，并将鼻子贴了上去，“哈哈哈”同学们大笑起来，小陈一把摘掉红领巾，他也大笑起来，原来他将鼻子贴到“小男孩”眼睛上了！
半晌，第二轮开始了，老师选择了小袁来为“男孩”贴鼻子，只见小袁先比手画脚了一下，才开始蒙上眼睛、转圈，然后贴鼻子，只见他在黑板上比用手笔画了一下，就精准无误的把鼻子贴到了原位，同学们都目瞪口呆、惊讶无比，忙问他是怎么做到，小袁自豪的告诉了我们原因：原来，小圆是先测量好了鼻子的位置，所以才精准无误地把鼻子贴了回去。
接下来的游戏是“蚂蚁运粮”，它的游戏规则是：让两个组选一个人来当蚂蚁，又用两个球来当粮食，让两组的“蚂蚁”比赛，看哪一组的“蚂蚁”先把“粮食”运回“巢穴”，那一组就能获得胜利。
首先开始的是一组和二组，他们都拿出各自组跑得最快的'“王牌”——小熊、小刘。比赛开始了，只看见小刘似乎很有经验的样子，他用下巴抵着“粮食”，不让“粮食”掉下去，然后施展“轻功”一溜烟的跑到前头去了，在看小熊，他因为没有经验，一会儿把“粮食”弄丢，一会儿把“粮食”弄丢，很快便被小刘甩在了后面，同学都为他打气、加油，可他还是慢了一步，小刘已经把“粮食”运回了“巢穴”。
“六一”活动结束了，希望还能再来玩一次，可惜一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴啊！
快乐的儿童节作文 篇4
一今天，我们班举行了一次庆祝“六一”儿童节的特别活动，在蒋老师辛勤地组织下，在同学们热情地参与下，这次活动取得了圆满成功。节日的教室，充满着欢乐的气氛，五颜六色的气球在跳着，各式各样的花在笑着。我很荣幸地参加了节日里的表演，我的节目是吹奏葫芦丝，不过，我吹的不太好，但是通过努力，我以后一定会吹得非常动听的。同学们也表演了非常精彩的节目，有演奏电子琴的，有演奏古筝和琵芭的，有演相声双簧的，有讲故事和笑话的，有跳舞的。特别是赵新钰演奏的古筝《山丹丹花开红艳艳》把全班同学都吸引住了，你看她的动作和表情是那么的自然。这次庆祝活动，我们班还请来了部分同学的家长一同参加，家长们对我们的演出活动赞不绝口。
最后，蒋老师还给我们发了奖品。“六一”儿童节，快乐的节日，我们将迎着东升的太阳茁壮成长。 二今天是六一儿童节，早上，森林里静悄悄的。忽然一阵悦耳的歌唱声传来。走进一看，啊！是好多好多的动物在发辉自己的想像在表演节目呢！树上还挂着一张红布，上面写着欢度六一儿童节。一只小熊走出了队伍，他看见有好多好的气球。当时他还不知道这是气球，碰破了会“啪”的一声响。我碰破了一个气球，惊动了正在开欢度六一儿童节的队伍，大家一慌都躲进自己的家里去了，他们以为是一个猎人在开枪的声音。过了一会儿，他们听到没有声音了，他们陆续出来了。他们四处找来找去都找不到，只有一只小老鼠找到了那只小熊，他吓的已经躺在地上，昏过去了。小老鼠通知了别的动物们。他们等了一会儿，那只小熊醒过来了。
他对他们说：“这个东西碰破了会发出很响很响的声音。”正在这时候，那只小老鼠捉住了一根绳子。他飞了起来说：“我飞起来了，我飞起来了。”别的动物也看见了。他们就在森林里砍树造了一个小篮子，系上一些气球，他们也飞起来了。他们一直飞啊飞啊飞到了太空，到了一个森林星球。他们就在那里生活。他们又造了一座很大很大的房子，他们住的非常舒适。 三今天是我最期待的一天，因为今天是六一儿童节，是我们最高兴的`节日，因为有些小朋友能从爸妈的手中接到礼物。每当到每年的六月一日，我就会想起那次难忘的六一表演。 那天，小鸟在天空中飞来飞去，操场上顿时热闹起来。首先出场的是舞蹈员的表演，包括我在内，我们的一张张笑脸映入同学们的眼帘，，一串串银铃般的笑声，响彻云霄，还时不时的变换队形，让人眉开眼笑。
接这是一个大姐姐和一个小朋友唱歌，他们唱的是（伸出一只手）会唱的同学都跟着唱。 学校特别安排了游园活动。有射篮球、打兵兵球、吹蜡烛、猜谜语、吹兵兵球、抛圈等许多游戏让我留恋忘返。我玩了猜谜语的游戏。只见几根线上吊着一张张谜语字条，知道的人就把它扯下来，交到老师去领奖。我虽然在不停的想，但怎么也猜不出来。接着我去玩抛圈，我抛了两次，中了一次。得到一份奖品。游戏结束了，今天真开心，我希望天天是儿童节该多好！
快乐的儿童节作文 篇5
盼啊，盼啊，终于盼到儿童节了。我兴奋得6点就醒了，因为我和史曼臻有一个特别计划：我们要离开家长，独自去书城玩。早上9点，我们收拾好行装，告别家长，来到书城。看到许多小朋友都是由家长陪着，而我们没有时，我有种长大的感觉。
我们来到书城的小店中转悠。平时家长在时，不让我们买这买那，现在家长不在，我们自己倒开始节约钱了。“那颗水晶好漂亮！”“什么？20元，太贵了……”“嗯……，不买吧……。那只里面装有昆虫标本的笔好新奇！要30元啊？太不值了。”“算了，也不买了……”东看看西看看，都觉得东西太贵，太不值了，再漂亮，好玩的东西，也忍痛割爱放下了。
在书城5楼，史曼臻给我推荐了一个名叫“皮诺考古”的玩具，它里面装的是一整块土块和一根小木棒，让你用木棒慢慢挖掘藏在土块里面的“文物”。我对它挺感兴趣，于是我买了一盒唐三彩——啸天驼，史曼臻买了一盒鳄鱼骨头。我们开挖了，史曼臻是个“考古学家”，没过一会儿，鳄鱼的头骨就被她挖出一半。我是第一次挖，进度很慢，过了半天，我的“文物”还是“犹抱琵琶半遮面”，只好向史曼臻请教，只见她拿起土块使劲一掰，“咔嚓”，土块四分五裂，“啸天驼”也露出了它的`“庐山真面目”，一只栩栩如生的彩釉骆驼，正昂着头，仰天长啸，身上还带着粉尘，好像真正的出土文物啊！
一转眼就到12:30，该吃午饭了，我们都饿了，就向附近的麦当劳走去，伸着头往里一看，哎呀，里面已经爆满了。本想买点外卖走着吃，可是看这样子，排队要好几个小时呢！我们只好转去肯德基，那有2层楼，座位多得很，没想到也挤得不成样子，怎么办呀? 肚子饿得咕咕叫，这时，我灵机一动想到了花园城，那里的饭店可多得数不胜数。
于是，我和史曼臻来到海雅百货的公交站台，仔细研究了一番公交列表，发现好多车都能到花园城！正看着，一辆K113就开过来了，我们赶快挤上车，买了票。虽然只有短短的3站路，但我还是感到一丝紧张，害怕下错站。几分钟后，我们听到广播提示，花园城到了，我们赶紧下了车，总算是顺利到达了花园城。我们直接来到了四楼的钰花溪，果然人不多，我们进去点了爱吃的饭菜，便狼吞虎咽起来。平时在家里，在家长的催促下，我们吃得慢条斯理，今天实在饿坏了，我们三下五除二就把满满一碗饭吃完了。
饱餐一顿后，我们去看了一场精彩的电影，我还请史曼臻来我家里画画。今天，没有家长的陪伴，我体会到童趣的感觉，同样也体会到成长的滋味。
【快乐的儿童节作文】相关文章：
快乐的儿童节作文07-13
儿童节的快乐作文11-16
儿童节快乐作文08-05
快乐的儿童节的作文09-12
快乐的儿童节作文07-15
快乐的儿童节07-31
快乐的节日儿童节作文08-23
【荐】快乐的儿童节作文07-14
【热】快乐的儿童节作文07-15
【推荐】快乐的儿童节作文07-15